Camila da Silva Condilo
Possui bacharelado e licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Franca), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (USP) e doutorado em Estudos Clássicos pela Universidade de Cambridge (Newnham College). Atualmente atua como professora e pesquisadora no Departamento de História da Universidade de Brasília.
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Classics
2010 - 2015
University Of Cambridge
Título: Genealogy and textual authority in Herodotus
Orientador: Paul Cartledge
Coorientador: Renaud Gagné. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Heródoto; Historiografia; Autoridade textual; Genealogia; Retórica.
Mestrado em História Social
2005 - 2008
Universidade de São Paulo
Título: Heródoto, as tiranias e o pensamento político nas Histórias
Orientador: Norberto Luiz Guarinello
, Ano de Obtenção: 2008.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Heródoto; Tirania; Política.
Graduação em História
2001 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Aspectos da tirania arcaica e o despertar de um novo horizonte político na Grécia antiga
Orientador: Maria Celeste Fachin
Bolsista do(a): Programa Especial de Treinamento, PET, Brasil.
Pós-doutorado
2024 - 2025
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2016 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Lê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Grego
Lê Razoavelmente.
Organização de eventos
CONDILO, C. ; OLIVEIRA, G. J. D. ; SILVA, U. G. ; SOARES, F. A. M. ; DEGAN, A. ; SANTOS, D. V. C. ; FAVERSANI, F. . XI Encontro Nacional de História Antiga: Os mundos antigos e o Brasil contemporâneo. 2022. (Outro).
CONDILO, C. ; De Sá, Luiz César . Colóquio Autoria e Autoridade entre Antigos e Modernos. 2019. (Outro).
CONDILO, C. S. . Congresso de Pesquisadores e Pós-Graduandos do LEIR-MA/USP. 2016. (Congresso).
CONDILO, C. S. . 5º Congresso da ABEP-UK - Internacionalização da ciência, tecnologia e conhecimento no Brasil contemporâneo: Avanços e desafios. 2012. (Congresso).
CONDILO, C. . Brazil in Newnham. 2011. (Outro).
CONDILO, C. S. . VI Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões - História das Religiões: Desafios, problemas e avanços teóricos, metodológicos e historiográficos. 2004. (Congresso).
CONDILO, C. S. . XV Semana de História - História: Cidadania e educação. 2004. (Outro).
CONDILO, C. S. . Brasil e Modernidade: Três Atos de Uma Brincadeira Séria. 2004. (Outro).
CONDILO, C. S. . Visões de Fronteiras: Diferenças à Meia Luz. 2003. (Outro).
CONDILO, C. S. . Passado e Presente: 40 Anos do Curso de História em Franca. 2003. (Outro).
CONDILO, C. S. . Educação: Relações e Identidades Múltiplas. 2003. (Outro).
CONDILO, C. S. . XVI Encontro Regional de História - Poderes e representações. 2002. (Congresso).
CONDILO, C. S. . A Idade Média no Cinema. 2002. (Outro).
Participação em eventos
As formas da história antiga: Uma celebração a Norberto Luiz Guarinello.Heracles e animais em Heródoto. 2024. (Outra).
Ciclo de estudos LEIR-UFOP.Estudos humano-animais e estudos clássicos. 2024. (Outra).
XII Encontro Nacional de História Antiga - Antiguidades no Brasil: Ensino e pesquisa.Heracles, violência e animais em Heródoto. 2024. (Encontro).
XX Encontro Estadual de História da ANPUH-SC: História, democracia e diversidade.Mesa Redonda 'História antiga e medieval: Democracia, diversidade e decolonialidade na pesquisa e no ensino da história pré-moderna'. 2024. (Encontro).
29o Congresso de Iniciação Científica da UnB - 20o Congresso de Iniciação Científica do DF. Avaliadora. 2023. (Congresso).
32º Simpósio Nacional de História: Democracia e direitos humanos: Desafios para uma história profissional.Animais como indicadores de instabilidade social: O episódio do cão Argos na Odisseia. 2023. (Simpósio).
Leitura, Leituras: Sobre o Primado da Leitura na Formação de Historiadores.Estratégias de leitura em contexto de pesquisa. 2023. (Outra).
XI Encontro Nacional de História Antiga - Os mundos antigos e o Brasil contemporâneo.Animais como indicadores de instabilidade social no mundo grego antigo. 2022. (Encontro).
27o Congresso de Iniciação Científica da UnB - 18o Congresso de Iniciação Científica do DF. Avaliadora. 2021. (Congresso).
31º Simpósio Nacional de História: História, Verdade e Tecnologia.As "Histórias" de Heródoto, o hesiótico "Catálogo de mulheres" e a escrita da história na Grécia antiga. 2021. (Simpósio).
20a Semana Universitária da UnB: Mostra da Iniciação Científica na área de Artes e Humanidades.Avaliadora. 2020. (Outra).
72a Reunião Anual da SBPC. Mesa Redonda 'Os Estudos Clássicos no Brasil para o século XXI'. 2020. (Congresso).
II Seminário dos Grupos de Estudo da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos.Grupo Animalia e o estudo das relações entre animais humanos e não humanos na Antiguidade. 2020. (Seminário).
25o Congresso de Iniciação Científica da UnB - 16o Congresso de Iniciação Científica do DF. Avaliadora. 2019. (Congresso).
Colóquio Autoria e Autoridade entre Antigos e Modernos.Autoria, autoridade e a escrita da história na Grécia antiga: O papel das genealogias. 2019. (Outra).
Mobilização Pública e Direitos Animais.As vozes dos animais: Do Anonymous for the Voiceless aos animais na Antiguidade clássica. 2019. (Outra).
XXV Simposio Nacional de Estudios Clásicos - I Congreso Internacional sobre el Mundo Clásico. Genealogias na escrita da história de Heródoto. 2018. (Congresso).
25o Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP (Etapa Internacional).25o Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP (Etapa Internacional). 2017. (Simpósio).
25o Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP (Etapa Nacional).25o Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP (Etapa Nacional). 2017. (Simpósio).
III Encontro de História Antiga e Arqueologia Clássica da PUC-Campinas.Relações 'eu' e 'outro' na concepção histórica de Heródoto: O caso egípcio. 2017. (Encontro).
IX Encontro Nacional do PROAERA.As genealogias dos reis espartanos no contexto dos conflitos políticos entre Argos e Esparta. 2017. (Encontro).
Palestra UNIFESP.Considerações sobre a escrita da história no mundo antigo. 2017. (Outra).
V Congreso Internacional de Estudios Clásicos en México. Genealogy and time organization in Herodotus? Histories. 2017. (Congresso).
VII Encontro Nacional do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano (LEIR) - O mundo mediterrânico na Antiguidade.Mito e história nas Histórias de Heródoto. 2017. (Encontro).
VIII Jornadas Filológicas - "La paz: Perspectivas antiguas sobre un tema actual". On genealogy in the development of ancient historiography: Genealogy and history in Herodotus. 2017. (Congresso).
VI Jornada NIEP-MARX-PRÉK.Aspectos narrativos do fazer genealógico em Heródoto. 2017. (Outra).
Ciclo de Palestras Mare Nostrum.Genealogia e autoridade textual nas Histórias de Heródoto. 2016. (Outra).
Congresso de Pesquisadores e Pós-Graduandos do LEIR-MA/USP. O diálogo de Heródoto com Hecateu sobre genealogias. 2016. (Congresso).
IX Encontro Nacional de História Antiga do GTHA-ANPUH: Novas fronteiras de pesquisa em Antiguidade no Brasil.Aspectos narrativos do fazer genealógico homérico e herodotiano. 2016. (Encontro).
Olhares sobre o Mundo Antigo e a Antiguidade Tardia: Cultura Material, História e Historiografia.Genealogia e história na retórica do conhecimento em Heródoto. 2016. (Outra).
Ancient History Seminar - Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.Historical Genealogies in Herodotus. 2015. (Seminário).
How To Do Things with History: A Conference in Honour of Paul Cartledge. 2014. (Outra).
Scottish Classics Postgraduate Conference. History and genealogy in the Histories - or why Herodotus did not give his own genealogy (Hdt. 2.143). 2014. (Congresso).
Ist Blut dicker als Wasser? - Verwandtschaft, Freundschaft und Bekanntschaft in der Antike.Genos and narrative in Herodotus. 2013. (Seminário).
The Greek Superpower: Sparta in the Self-Definitions of Athenians. 2013. (Seminário).
1st OXBRIDGE Conference on Brazilian Studies. Household and political community in Herodotus' Histories. 2012. (Congresso).
Ancient History Graduate Seminar - Faculty of Classics, University of Cambridge.Household and political community in Herodotus' Histories. 2012. (Seminário).
Laetae Segetes III. Oikos and kinship in Herodotus' Histories. 2012. (Congresso).
Laurence Seminar: Impact of Moses Finley. 2012. (Seminário).
Pudding Seminars - Newnham College, University of Cambridge.Household and political community in Herodotus? Histories. 2012. (Seminário).
Ancient Ideas in the Modern World - Reinventing the Legacy of Greece. 2011. (Seminário).
Triennial 2011: A Celebration of Classics. 2011. (Congresso).
II Encontro Nacional do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano. 2009. (Encontro).
I Encontro do LEIR - USP: Ordem social e fronteiras identitárias.As tiranias em Heródoto e a negociação da identidade democrática em Atenas. 2008. (Encontro).
XXIV Simpósio Nacional de História.Sobre o problema da tirania na escrita da história das Histórias de Heródoto. 2007. (Simpósio).
VIII Jornada de Estudos da Antiguidade do CEIA: Ética, política e participação na Antiguidade.Heródoto, as tiranias e o pensamento político nas Histórias. 2006. (Outra).
IV Semana de Estudos Clássicos e Educação: Grécia & Roma - Cultura e educação. 2005. (Outra).
12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Aspectos da tirania arcaica e o despertar de um novo horizonte político na Grécia antiga. 2004. (Simpósio).
Colóquio Internacional: As cidades no tempo. Do mundo antigo ao contemporâneo. 2004. (Outra).
VI Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões - História das religiões: Desafios, problemas e avanços teóricos, metodológicos e historiográficos. 2004. (Simpósio).
XV Semana de História - História: Cidadania e educação. 2004. (Outra).
A Monarquia e o Sagrado durante a Idade Média. 2003. (Outra).
Educação: Relações e Identidades Múltiplas. 2003. (Outra).
III Sudeste PET. 2003. (Encontro).
VIII Jornada de Iniciação Científica do Campus de Franca.Aspectos da tirania e da questão da liberdade em Samos a partir da visão de Heródoto. 2003. (Outra).
XI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.Tirania na formação do modelo políade clássico: Uma perspectiva sobre Corinto. 2003. (Seminário).
XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Tirania na formação do modelo políade clássico: Uma abordagem acerca de Atenas. 2003. (Congresso).
I Encontro Interdisciplinar de Metodologia e Pesquisa Científica. 2002. (Encontro).
II Sudeste PET. 2002. (Encontro).
XVI Encontro Regional de História - Poderes e representações. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
CONDILO, C.; FRANCISCO, G. S.; SILVA, G. J.. Fragmentos de um santuário desconhecido: Viajantes e arqueólogos no Heraion de Delos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.
CONDILO, C.; De Sá, Luiz César; SILVA, T. G. G.. The Last Enemy of the Republic: Political Legitimacy, Messianism, and the Origins of Mithridates VIs Hatred for Rome. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SEBASTIANI, B. B.; LOPES, D. R. N.; ZANON, C. A.. Ironia e moralidade: Os presságios nos logoi dos reis persas nas Histórias de Heródoto. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas) - Universidade de São Paulo.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; Brochado, C.C.. Uma monarquia em mutação: Um estudo sobre a corte e o exército macedônicos entre a morte de Alexandre e o acordo da Babilônia (323-320 a.C.). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; De Sá, Luiz César. Irrepreensível Alexandre: Um estudo da tyche de Alexandre em Plutarco. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; SCOPACASA, R.; SILVA, G. V.. Os Oráculos de Hystaspes: Filosofia da história e resistência cultural nos discursos apocalípticos helenístico-romanos. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; MARINO, S.; BARACAT JUNIOR, J. C.; MOREIRA, J. C.. Jâmblico: Fragmentos traduzidos. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; SILVA, G. V.; BIAZOTTO, T. A.. Entre a Basileia e o Principado: Um estudo comparado de Pro Marcello, de Cícero, e De Clementia, de Sêneca, a partir do contexto político de sua produção e da comparação com a tradição helenística peri basileias. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Metafísica) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; GUARINELLO, N. L.; AGNOLON, A.; GONCALVES, A. T. M.; MARTINS, P.. O adultério, a política imperial e as relações de gênero em Roma. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de São Paulo.
CONDILO, C.; DOBRORUKA, V.; SANTOS, G. C.. O último rei da Anatólia: Messianismo médio-oriental, sincretismo helenístico e a resistência de Mitrídates VI Eupátor ao domínio romano. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SEBASTIANI, B. B.; ARAUJO, M. T. M.. Ironia e moralidade: Os presságios nos lógoi dos reis persas nas Histórias de Heródoto. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas) - Universidade de São Paulo.
CONDILO, C.; MARQUES, J. B.; RIBEIRO, T. O.. O Minos de Heródoto: Um discurso contra Atenas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CONDILO, C. S.; DURAN, M. R. C.. Mídia e educação no ensino médio: Pressupostos para a prática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; DURAN, M. R. C.. Desigualdade racial no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; DURAN, M. R. C.. Novas ferramentas de ensino na Filosofia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; DURAN, M. R. C.. Mídia e violência entre os meninos do Distrito Federal. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; DURAN, M. R. C.. Uso de material audiovisual na perspectiva do professor. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; CLIMACO, J. C.. O (re)pensar e o (re)construir a consciência do ser como sujeito histórico. Possibilidades e interpretação acerca do conceito de tempo histórico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; CLIMACO, J. C.. O ensino de História e a indiferença dos alunos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; CLIMACO, J. C.. Indisciplina: A visão do professor. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; PALMEIRA, M. S.. A visão dos docentes sobre a inclusão obrigatória das disciplinas de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio de escolas públicas no Brasil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; PALMEIRA, M. S.. O impacto do uso da internet na educação brasileira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; PALMEIRA, M. S.. A defasagem idade-série no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C. S.; PALMEIRA, M. S.. A evasão escolar no Ensino Médio no setor P Norte da Ceilândia no DF. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; SILVA, T. G. G.. Alexandre e Hefestião: Amizade e autoridade nas representações de Oliver Stone e Robin Lane Fox. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; RUST, L. D.; NASCIMENTO, R. C. S.. Imaginário e simbolismo acerca do milagre da lança sagrada durante a Primeira Cruzada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; MARINO, S.. Mussolini entre os usos do imperialismo romano e o cinema italiano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; PALAZZO, C. L.. Before the Vespers: Political Propaganda and the Struggle for Legitimacy in the First Decades of Mithridates VI Eupator's Reign. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; BACELAR, A. P.. A virtude em 史记, Registros do Historiador: Uma proposta de leitura e estudo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; SANTANNA, H. M.; LOPES, R. P. N.. A intervenção divina no nascimento de Teseu e Rômulo: Uma análise intratextual de Plutarco. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; DOBRORUKA, V.; SANTOS, G. C.. Tempo, história e profecia: Uma proposta de cristianismo nos manuscritos teológicos de Newton. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; DOBRORUKA, V.; SANTOS, G. C.. Mythos e a Indica de Megástenes: Seus usos históricos e políticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.
CONDILO, C.; De Sá, Luiz César; PEGORARO, J. W.. Seleção pública para professor substituto de História Antiga e Medieval - Edital n. 309/2021 de 28/09/2021. 2021. Universidade de Brasília.
Orientou
O pensamento histórico em Isócrates; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Olimpíadas antigas e modernas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Aquiles e Pátroclo na minissérie Troy - Fall of a City (2018); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Animais e etnografia em Heródoto; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Cotas para afro-descendentes nas universidades públicas: Como se situa o aluno da rede pública nesse processo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
As concepções de meio ambiente nos alunos do 3º ano do Ensino Médio: Um estudo de caso em uma escola pública do Distrito Federal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Violência na escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
O ensino do tema transversal meio ambiente nas escolas de ensino médio do Distrito Federal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Relação interpessoal entre docentes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Relacionamento interpessoal e sua importância na vida escolar do educando; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
?Bullying? escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
O uso das tecnologias no ensino das Ciências Humanas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Educação especial e inclusão: A experiência com escolas do ensino médio em cidades satélites do Distrito Federal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores do Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Violência sexual e de gênero e seus significados em Homero; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
'A múmia' (1999): Reflexões sobre o passado colonial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
O estupro de Lucrécia e sua recepção na obra de Artemisia Gentileschi (1593-1653); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Explorando a sexualidade feminina na cerâmica ática: Em busca de representações de prazer nas figuras vermelhas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
As basileiai de Gala Placídia e Élia Pulquéria: Papéis de gênero e projetos políticos no Império Romano do século V d; C; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Esparta nas Histórias de Heródoto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
A mulher em Homero e a relação entre casamento, rapto e estupro; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Animais em Homero; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Indumentária e identidades nas Histórias de Heródoto; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Brasília, Universidade de Brasília; Orientador: Camila da Silva Condilo;
Produções bibliográficas
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CONDILO, C. . Genealogy in the development of ancient historiography: Genealogy and history in Herodotus. REVISTA DE HISTÓRIA , v. 181, p. 1-48, 2022.
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CONDILO, C. . Autoria, autoridade e escrita da história na Grécia antiga. HISTÓRIA (SÃO PAULO) , v. 40, p. 1-30, 2021.
-
CONDILO, C. . Mito e história nas Histórias de Heródoto. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA , v. 26, p. 13-39, 2018.
-
CONDILO, C. . Agonistic intertextuality: Herodotus' engagement with Hecataeus on genealogies. Journal of Ancient History , v. 5, p. 228-279, 2017.
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CONDILO, C. . Tirania e pensamento político nas Histórias de Heródoto. CODEX: Revista Discente de Estudos Clássicos , v. 1.2, p. 126-143, 2009.
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CONDILO, C. . O papel dos tiranicidas na constituição da identidade democrática em Atenas. CLASSICA (SAO PAULO) , v. 20.1, p. 78-92, 2007.
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CONDILO, C. . Aspectos da tirania na época arcaica grega (séculos VIII-VI a.C.): Uma perspectiva acerca de Atenas. Ensaios de História (Franca) , Franca - SP, v. 9.1/2, p. 11-23, 2004.
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CONDILO, C. S. . Heródoto, as tiranias e o pensamento político nas Histórias. 1. ed. São Paulo: Annablume/FAPESP, 2010. v. 1. 135p .
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CONDILO, C. . Paul Cartledge e a escrita da história de Esparta. In: Glaydson José da Silva; Alexandre Galvão Carvalho. (Org.). Como se escreve a história da Antiguidade: Olhares sobre o antigo. 1ed.São Paulo: Editora UNIFESP, 2020, v. , p. 499-511.
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CONDILO, C. . Genealogia e história em Heródoto. In: Moisés Antiqueira. (Org.). A escrita da história na Antiguidade greco-romana. 1ed.Curitiba: Prismas, 2016, v. , p. 1-49.
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CONDILO, C. . Sobre animais humanos e não humanos. UnB Notícias.
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CONDILO, C. ; CLIMACO, J. C. ; VASQUES, M. S. . Dossiê: História antiga em perspectiva: Projeções e desafios futuros, C. Condilo, J.C. Clímaco & M.S. Vasques (orgs) In: Revista Canoa do Tempo, 16(2), 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CONDILO, C. ; De Sá, Luiz César . Dossiê: Autoria e autoridade entre antigos e modernos, C. Condilo & L.C. de Sá (orgs) In: Revista de História, 181, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
CONDILO, C. . F.A. Morales. A democracia ateniense pelo avesso: Os metecos e a política nos discursos de Lísias. São Paulo: EDUSP, 2014. São Paulo: LEIR-MA/USP, 2017 (Resenha de livro).
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CONDILO, C. S. . R. Laurence, A. Strömberg (eds) Families in the Greco-Roman world. London: Continuum, 2012. www.digressus.org, vol.13, pp.17-23, 2013 (Resenha de livro).
Outras produções
CONDILO, C. ; ALVES, C. C. . Guia para estudantes e pesquisadores brasileiros no Reino Unido. 2017.
CONDILO, C. S. ; ALVES, C. C. . Manual de sobrevivência na Ilha (ABEP-UK, Gestão 2012/2013). 2013.
CONDILO, C. ; FRANCISCO, G. S. . Genealogia em Heródoto. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CONDILO, C. ; CARVALHO, D. G. . História dos animais, o vegetarianismo e a Antiguidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Animalia: Grupo de Estudos sobre as Relações entre Humanos e Animais na Antiguidade, Descrição: Este grupo de pesquisa tem como intuito discutir e analisar os vários aspectos relacionados com as relações entre humanos e animais na Antiguidade. Discussões ético-políticas em torno de temas como a alimentação, saúde, meio ambiente e relações entre animais humanos e não humanos têm conquistado cada vez mais espaço no âmbito das ciências humanas desde a década de 1970, mas especialmente nas últimas duas décadas por conta de todos os desafios climáticos e ambientais enfrentados pela sociedade do século XXI em nível mundial. É nesse momento que temos o surgimento de um campo específico de estudos dedicado às temáticas relativas aos animais: os Estudos Humano-Animal (Human-Animal Studies). No que diz respeito à questão dos animais na Antiguidade, muitos dos tópicos do que hoje chamamos de Estudos Humano-Animal foram tratados de forma secundária em outros assuntos, como trabalhos sobre o vegetarianismo, geralmente como forma de legitimar este tipo de discurso com base na autoridade de uma tradição de longa duração, ou em estudos antropológicos, como os que se concentram em alimentação e sacrifício, por exemplo. Nos últimos dez anos, contudo, assistimos ao desenvolvimento paulatino mas crescente de um aperfeiçoamento de temas, problemas e abordagens que tem consolidado os Estudos Humano-Animal também como uma área de pesquisa específica, efervescente e pertinente aos Estudos Clássicos. Nesse sentido, este grupo de pesquisa tem como seus objetivos principais:1. Propor uma história dos animais levando em consideração seus diversos aspectos, problematizando e contextualizando historicamente em que medida podemos de fato defender o argumento da existência de uma história dos animais na Antiguidade.2. Construir tal história a partir de um diálogo multidisciplinar entre diversas áreas: história, letras, filosofia e arqueologia clássicas.3. Contribuir para o desenvolvimento e consolidação dos Estudos Humano-Animal como um campo de estudos na área de Estudos Clássicos.4. Iniciar e fomentar o desenvolvimento deste campo no Brasil, ao mesmo passo que visamos dar uma contribuição local para um debate internacional.Linhas de pesquisa:1. Escrita da história dos animais e representações de animais em fontes textuais.2. Animais na iconografia e na cultura material.3. Animais e aspectos sociais, políticos, culturais e religiosos.4. Vegetarianismo na Antiguidade.Para mais informações: www.animalia-has.org. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila da Silva Condilo - Coordenador / Henrique Modanez de Sant'Anna - Integrante / Pedro Ribeiro Martins - Integrante / Gilberto da Silva Francisco - Integrante / Júlia Ferreira dos Santos - Integrante / Alexandra Kovacs - Integrante / Aiste Celkyte - Integrante / Isabela Fernanda de Oliveira Seidel - Integrante / Bárbara Perez - Integrante / André Piauilino Cidade da Silva - Integrante / Daniel Simão Nascimento - Integrante / Clara Lacerda Crepaldi - Integrante / Nina Clarice Montoto - Integrante / Clara Kaneko Madeira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2022
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de pesquisa - Mestrado
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02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, ProIC - Membro do Comitê Gestor.
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08/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I, História Antiga II, Tópicos Especiais em Antiguidade: Homero e a história, Tópicos Especiais em Antiguidade: Human-animal studies e estudos clássicos, Prática de Pesquisa Histórica
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03/2022 - 06/2023
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação (licenciatura e bacharelado).
2016 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (Pós-doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação no Laboratório de Estudos sobre o Império Romano e Mediterrâneo Antigo (LEIR-MA/USP).
2005 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (Mestrado), Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2017 - 06/2018
Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Mundo intelectual na Antiguidade clássica
2016 - 2017
Institute of Classical StudiesVínculo: Visiting fellow, Enquadramento Funcional: Researcher
2010 - 2015
University Of CambridgeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Núcleo de Educação à Distância da Universidade de FrancaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora monitora
Outras informações:
Cursos de História, Pedagogia e Filosofia.
2008 - 2009
Centro de Educação a Distância da Universidade de BrasíliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora orientadora
2002 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (Iniciação Científica), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação no Programa Especial de Treinamento - PET/História.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Camila da Silva Condilo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?