Maurício Massaru Arimoto
Doutor em Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciência da Computação pelo Centro Universitário Eurípides de Marília (UNIVEM), da Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha (FEESR). Realizou estágio na Faculty of Mathematics, Computing and Technology - The Open University (United Kingdom), no período de outubro/2013 a abril/2014. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Estadual do Norte do Paraná. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade de Software, Teste de Software, Métodos Ágeis, Desenvolvimento Web, Software Livre, Mineração de Dados, Ensino e Aprendizagem em Computação, Gamificação e Recursos Educacionais Abertos.
Informações coletadas do Lattes em 05/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional
2011 - 2016
Universidade de São Paulo
Título: Agil Development of Open Educational Resources
Orientador: em The Open University, United Kingdom ( Leonor Maria Melo Torcato Barroca)
com Ellen Francine Barbosa. Coorientador: Leonor Maria Melo Torcato Barroca. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Open Educational Resources; Agile Methods; Open Content; Teaching and Learning.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Computer in Education.
Mestrado em Ciência da Computação
2007 - 2009
CENTRO UNIVERSITÁRIO EURIPIDES DE MARÍLIA
Título: Um Processo de Software Ágil baseado no OpenUP aderente ao Nível G do Modelo de Referência MR-MPS, Ano de Obtenção: 2009
Maria Istela Cagnin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: processo de software; garantia da qualidade de software; MPS.BR; Modelo de Referência MR-MPS; métodos ágeis; Open Unified Process (OpenUP). Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Engenharia de Software.
Graduação em Ciência da Computação
2002 - 2006
CENTRO UNIVERSITÁRIO EURIPIDES DE MARÍLIA
Título: TOFRA - Uma Ferramenta de Controle de Versões de Aplicações baseadas em Frameworks
Orientador: Maria Istela Cagnin Machado/Valter Vieira de Camargo
Bolsista do(a): Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Scientific Writing in English. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2012 - 2012
Tendências na Educação a Distância em Computação. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Estudo Dirigido Java. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil.
2005 - 2005
Criptografia e Segurança de Dados. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil.
2005 - 2005
Linux, Apache e Samba. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil.
2005 - 2005
Linux Básico. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil.
2001 - 2003
Curso de língua espanhola. (Carga horária: 315h). , Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Computação Aplicada à Educação.
Organização de eventos
NASCIMENTO, Fernando Legore do ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . XIV SITE (XIV SEMINÁRIO DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA). 2023. (Outro).
MORENO, Fábio Carlos ; ARIMOTO, MAURICIO MASSARU . XIII SITE (XIII SEMINÁRIO DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA). 2020. (Outro).
RIBEIRO, Carlos Eduardo ; ARIMOTO, MAURICIO MASSARU . XII SITE (XII SEMINÁRIO DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA). 2019. (Outro).
ARIMOTO, MAURÍCIO MASSARU . Workshop Retrospectiva de Engenharia de Software no ICMC -- Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (USP). 2015. (Congresso).
Participação em eventos
XL Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Ensino de Lógica e Programação no Ensino Médio por meio de uma Abordagem Lúdica e Gamificada. 2020. (Congresso).
XI Seminário de Informática e Tecnologia (SITE), pelo Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná ? Campus Luiz Meneghel.Desenvolvimento do Pensamento Computacional na Educação Básica: robótica educacional e plataforma Arduino. 2018. (Seminário).
XI Seminário de Informática e Tecnologia (SITE), pelo Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná ? Campus Luiz Meneghel.Protótipo de um sistema de irrigação automatizado desenvolvido em arduino para pequenos e médios agricultores. 2018. (Seminário).
XI Seminário de Informática e Tecnologia (SITE), pelo Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná ? Campus Luiz Meneghel.Um estudo sobre os problemas e dificuldades relacionados ao ensino e aprendizagem de programação. 2018. (Seminário).
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE).Developing Open Educational Resources through Learning Design and Agile Practices. 2016. (Simpósio).
45th Annual IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference. An Agile Learning Design Method for Open Educational Resources. 2015. (Congresso).
Workshop Retrospectiva de Engenharia de Software no ICMC. 2015. (Outra).
III Workshop do PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino), Universidade de São Paulo (ICMC/USP). 2013. (Outra).
VIII Workshop do PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino), Universidade de São Paulo (ICMC/USP). 2013. (Outra).
II Workshop do PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino), Universidade de São Paulo (ICMC/USP). 2012. (Outra).
The 20th International Conference on Computer in Education (ICCE).A Systematic Review of Methods for Developing Open Educational Resources. 2012. (Outra).
XXXII Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Computação (CBSC). 2012. (Congresso).
XXXI Jornadas de Atualização em Informática (JAI). 2012. (Congresso).
IV Workshop & V Programa de Verão de Matemática Computacional, Estatística e Computação do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP). 2011. (Congresso).
Encontro Ágil - Instituto de Matemática e Estatística (IME), Universidade de São Paulo (USP). 2009. (Encontro).
III Workshop de Desenvolvimento Rápido de Aplicações (WDRA). 2009. (Simpósio).
XIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS).Adherence Analysis of the Agile Methods According to MR-MPS Reference Model. 2009. (Simpósio).
Escola Regional de Informática do Oeste Paulista (ERI-OP). 2007. (Congresso).
I Jornada do Conhecimento e da Tecnologia do UNIVEM. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
ARIMOTO, Mauricio Massaru; SILVA, Marco Aurélio Graciotto; L'ERARIO, Alexandre. Estabelecimento de subsídios para a criação de modelos de simulação de processos para desenvolvimento de objetos de aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU; TRINDADE, Daniela de Freitas Guilhermino; RIBEIRO, Carlos Eduardo. Tecnologia e Inclusão: recomendações de acessibilidade para plataforma de robótica web. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU; MENOLLI, Andre Luis; COLETI, Thiago Adriano. MDD4CPD: Software Development Framework for Cyber-Physical Devices. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU; ANASTÁCIO, Paulo Roberto; MERLIN, José Reinaldo. Machine Learning e Pensamento Computacional: uma proposta de aprendizagem para abordar polígonos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; GOBBO, Maria Renata de Mira; TRINDADE, Daniela de Freitas Guilhermino. Utilização de indicadores de desempenho organizacional OKRS para desenvolvimento do grupo de suporte ao produto global dentro de empresa multinacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; DELLA MURA, Wellington Aparecido; MERLIN, José Reinaldo. Geração de código para consumo de APIS a partir de especificações OpenAPI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; JÚNIOR, Fábio de Sordi; ANASTÁCIO, Paulo Roberto. Jogo educacional para auxiliar na alfabetização de alunos do primeiro ano do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; JÚNIOR, Fábio de Sordi; ANASTÁCIO, Paulo Roberto. Um estudo sobre a utilização da gamificação visando auxiliar a capacitação profissional nas empresas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; JÚNIOR, Fábio de Sordi; ANASTÁCIO, Paulo Roberto. Um estudo sobre a utilização de mapas mentais durante a etapa de elicitação de requisitos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis; COLETI, Thiago Adriano. Um estudo do impacto do uso de métodos e ferramentas de desenvolvimento de software na aprendizagem organizacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; COLETI, Thiago Adriano; MIGLIONARI, Mariana. Avaliação de usabilidade e experiência de usuário de sistemas educacionais gamificados. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; DELLA MURA, Wellington Aparecido; MERLIN, José Reinaldo. Melhoria na qualidade do código: estudo de caso em um ambiente de produção. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURÍCIO M.; MILANI, Maisa Lucia Cacita; JÚNIOR, Fábio de Sordi. O uso da tecnologia na educação em tempos de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; JÚNIOR, Fábio de Sordi; MILANI, Maisa Lucia Cacita. Desenvolimento de jogos educacionais para apoiar a alfabetização de crianças com autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis; MERLIN, José Reinaldo. Gestão do Conhecimento e Metodologias Ágeis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU; MORENO, Fábio Carlos; MILANI, Maisa Lucia Cacita. Estabelecimento de diretrizes para apoiar a aplicação da gamificação na educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU; MORENO, Fábio Carlos; SOUZA, Bruno Miguel Nogueira de. Análise e predição de evasão de alunos por modalidade de ingresso usando técnicas de mineração de dados. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; JÚNIOR, Fábio de Sordi; GUERINO, G. C.. DEG: um framework conceitual para o desenvolimento de jogos educacionais voltados para crianças com discalculia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; COLETI, Thiago Adriano; JÚNIOR, Fábio de Sordi. Aplicação web de apoio à conslta de medicamentos e dosagens para animais de estimação não conencionais utilizando PWA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MILANI, Maisa Lucia Cacita; JÚNIOR, Fábio de Sordi. GAMUTATION: um ambiente gamificado para o ensino de teste de mutação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; SORDI JUNIOR, F.; MERLIN, José Reinaldo. Ambiente de aprendizagem gamificado para auxiliar no ensino de estrutura de dados. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; NASCIMENTO, Fernando Legore do; JUNIOR, Ronaldo Mengato. Proposta de um sistema de gerenciamento de impressão em ambiente acadêmico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento de ferramenta para geração de código IoT dirigida a modelos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; DELLA MURA, Wellington Aparecido; MERLIN, José Reinaldo. Tradução fonte a fonte por representação neutra de código. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MORENO, Fábio Carlos; JÚNIOR, Fábio de Sordi. Análise Comparativa de Ferramentas Gamificadas para o Auxílio de Aprendizagem na Disciplina de Programação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis; TRINDADE, Daniela de Freitas Guilhermino. Uma Análise da Influência da Engenharia Dirigida a Modelos na Aprendizagem Organizacional em Empresas Brasileiras de Desenvolvimento de Software. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; NASCIMENTO, Fernando Legore do; COELHO, Ricardo Gonçalves. Uma Análise sobre Balanceamento de Carga em Servidores de Aplicações Web. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; SORDI JUNIOR, F.; MERLIN, José Reinaldo. Metodologias Tradicionais e Metodologias Ágeis: uma análise comparativa entre Rational Unified Process (RUP) e o Scrum. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; DELLA MURA, Wellington Aparecido; MENOLLI, Andre Luis. Proposta inicial de um processo de desenvolvimento web front-end utilizando web components. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis. Uma proposta de um processo de desenvolvimento de software distribuído focado em sistemas móveis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; NASCIMENTO, Fernando Legore do; COELHO, Ricardo Gonçalves. Análise de Ferramenta e Verificação de Vulnerabilidade em Sites Web. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis; SILVA, Glauco Carlos. Uma abordagem para geração de dados de persistência de dados hibernate baseado em MDD e POA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; MENOLLI, Andre Luis; SILVA, Glauco Carlos. Uma abordagem para geração de dados de persistência de dados JPA baseado em MDD e POA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Análise da viabilidade do Scrum para equipes de no máximo três pessoas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento de material didático com a Unity Engine. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Manutenção e Gerenciamento de Contas a Receber em Sistema de Telecomunicação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento de Aplicações Web utilizando Zend Framework e Metodologias Ágeis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Implementação, Integração e Suport de Aplicativos e Sistemas Integrados de Gestão e Análise Empresarial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento de Jogos Educativos para Mobile, Mídias Físicas e Web. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Estágio Supervisionado HONDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Estágio em QA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento WEB na Doois Tecnologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Pré-Vendas: Desenvolvimento e especificação de requisitos, arquitetura e design. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Programa de Formação ATEC - Itaú Unibanco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Suporte Técnico e Serviço de Atendimento ao Consumidor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. CPub: sistema gerenciador de fluxo de artigos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Implementação de uma API de Solicitação de Pagamentos Recorrentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Signatus - Uma aplicação WEB para assinatura digital de contratos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Diretrizes para o Gerenciamento de Projetos no contexto de Sistemas de Sistemas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Desenvolvimento de Sistemas Web. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências de Computação) - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU. Membro titular na comissão julgadora do Concurso Público para Professor do Magistério Superior da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2024. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru; RÉ, Reginaldo; FABRI, José Augusto; MENOLLI, Andre Luis; STEINMACHER, Igor Fábio. Membro suplente na comissão julgadora do Concurso Público para Professor do Magistério Superior da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2022. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Membro titular na comissão julgadora do processo seletivo para contratação de docente, na categoria de Professor Colaborador - Centro de Ciências Tecnológicas.. 2019. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, Mauricio Massaru. Membro titular na comissão julgadora do processo seletivo para contratação de docente, na categoria de Professor Colaborador - Centro de Ciências Tecnológicas.. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
ARIMOTO, MAURÍCIO MASSARU. Membro titular na comissão julgadora do processo seletivo para contratação de docente, na categoria de Professor Colaborador - Centro de Ciências Tecnológicas.. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Orientou
Registro de presença por meio de reconhecimento facial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Um estudo sobre a saúde mental dos estudantes de Computação da UENP; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Detecção de expressão facial para avaliação de jogos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Um estudo sobre a utilização de mapas mentais durante a etapa de elicitação de requisitos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Jogo educacional para auxiliar na alfabetização de alunos do primeiro ano do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Um estudo sobre a utilização da gamificação visando auxiliar a capacitação profissional nas empresas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Desenvolvimento de Jogos Educacionais para auxiliar na Alfabetização de Crianças com Autismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
GAMutation: Um Ambiente Gamificado para o Ensino de Teste de Mutação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Aplicação web de apoio à consulta de medicamentos e dosagens para animais de estimação não convencionais utilizando Progressive Web Application (PWA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Análise e predição de evasão de alunos por modalidade de ingresso usando técnicas de mineração de dados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Mapeamento dos egressos do curso de Sistemas de Informação da UENP por meio de técnicas de análise de dados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
DEG: Um Framework Conceitual para o Desenvolvimento de Jogos Educacionais voltados para Crianças com Discalculia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Estabelecimento de diretrizes para apoiar a aplicação da gamificação na educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Uso da Tecnologia na Educação em Tempos Pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Proposição de uma ferramenta para o ensino e aprendizagem de estimativa de proporção populacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Proposta de ferramenta de gamificação para a gerência de treinamentos em empresas juniores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Um estudo sobre os problemas e dificuldades relacionados ao ensino e aprendizagem de programação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Aplicação De Uma Abordagem Lúdica Baseada Em Gamificação Para Facilitar A Introdução De Programação De Computadores Na Educação Básica; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica por meio da robótica educacional e da plataforma arduino; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Projeto monitoria acadêmica - Programação I; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Projeto monitoria acadêmica - Programação I; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Projeto monitoria acadêmica - Programação I; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Maurício Massaru Arimoto;
Produções bibliográficas
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . AM-OER: An Agile Method for the Development of Open Educational Resources. Informatics in Education , v. 15, p. 205-233, 2016.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARROCA, L. ; BARBOSA, E. F. . AM-OER: An Agile Method for the Development of Open Educational Resources. Informatics in Education , v. 15, p. 205-233, 2016.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . Recursos Educacionais Abertos: Aspectos de desenvolvimento no cenário brasileiro. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 12, p. 1-10, 2014.
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BARBOSA, Ellen Francine ; ARIMOTO, Mauricio Massaru ; ISOTANI, Seiji ; MALDONADO, José Carlos . Software Livre e Conteúdos Educacionais Abertos no Ensino de Computação. In Software Livre: a importância do código aberto na educação do futuro. Computação Brasil, Revista da Sociedade Brasileira de Computação - SBC, Porto Alegre/RS, p. 64 - 71, 22 jun. 2015.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru . Recursos Educacionais Abertos. Jornal Estadão, Blog Código Aberto - o lado livre da Internet, São Paulo, 24 out. 2014.
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BARBOSA, Ellen Francine ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Recursos Educacionais Abertos. In Educação e Ciência Aberta: O impacto das novas tecnologias no apoio e distribuição de conhecimento. Computação Brasil, Revista da Sociedade Brasileira de Computação - SBC, Porto Alegre, RS, p. 17 - 21, 01 jul. 2013.
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MENOLLI, ANDRÉ ; MELO, LUAN ; ARIMOTO, MAURÍCIO ; MALUCELLI, ANDREIA . An Empirical Study on the Impact of Aspect-oriented Model-driven Code Generation. In: 23rd International Conference on Enterprise Information Systems, 2021, Online Streaming. Proceedings of the 23rd International Conference on Enterprise Information Systems, 2021. v. 2. p. 275.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; CRUZ, José Henrique Ricordi . Ensino de lógica e programação no ensino médio por meio de uma abordagem lúdica e gamificada. In: 28º WEI ? Workshop sobre Educação em Computação, XL Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2020, Cuiabá - MT. Analis do XXVIII Workshop de Educação em Computação. Porto Alegre: SBC, 2020.
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ARIMOTO, MAURÍCIO ; OLIVEIRA, WELDREY . Dificuldades no Processo de Aprendizagem de Programação de Computadores: um Survey com Estudantes de Cursos da Área de Computação. In: XXVII Workshop sobre Educação em Computação, 2019. Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI). p. 244-254.
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FASSBINDER, ARACELE GARCIA DE OLIVEIRA ; FIORAVANTI, Maria Lydia ; DE OLIVEIRA, CAMILA DIAS ; ARIMOTO, MAURÍCIO M. ; BARBOSA, Ellen Francine . Repensando o Desenvolvimento de Tecnologias Computacionais de Apoio à Aprendizagem ao Longo da Vida. In: VI Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação, 2017. Anais do Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação (DesafIE!).
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ARIMOTO, MAURICIO ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . Developing Open Educational Resources through Learning Design and Agile Practices. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlandia. org.crossref.xschema._1.Title@170a9a33, 2016. p. 240-10.
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ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARBOSA, Ellen Francine ; BARROCA, Leonor . An agile learning design method for open educational resources. In: 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2015, Camino Real El Paso. 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). p. 1-9.
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ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARBOSA, Ellen Francine . Towards the establishment of an agile method for OERs development and delivery. In: 2013 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2013, Oklahoma City. 2013 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). p. 541-547.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARBOSA, Ellen Francine . A Systematic Review of Methods for Developing Open Educational Resources. In: International Conference on Computers in Education, 2012, Cingapura. The 20th International Conference on Computers in Education, ICCE 2012, 2012. p. 262-268.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARBOSA, Ellen Francine . Conjunto de Práticas Preliminares para o Desenvolvimento Ágil de Recursos Educacionais Abertos. In: I Workshop Recursos Educacionais Abertos: Questões para globalização e localização \& II International Symposium on OER: Issues for globalization and localization, 2012, Rio de Janeiro. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2012. p. 17-21.
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ARIMOTO, MAURÍCIO MASSARU ; MURAKAMI, EDSON ; DE CAMARGO, VALTER VIEIRA ; CAGNIN, MARIA ISTELA . ADAMA. In: the 8th Latin American Conference, 2010, Salvador. Proceedings of the 8th Latin American Conference on Pattern Languages of Programs - SugarLoafPLoP '10. New York: ACM Press. p. 1-14.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; MURAKAMI, E. ; CAMARGO, V. V. ; CAGNIN, M. I. . Adherence Analysis of Agile Methods According to MR-MPS Model. In: Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, 2009, Ouro Preto. VIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SQBS'09), 2009. p. 249-263.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; CAMARGO, V. V. ; CAGNIN, M. I. . Version Control in Crosscutting Framework-based Development. In: ACM Annual Symposium on Applied Computing, 2008, Fortaleza. XXIII ACM Annual Symposium on Applied Computing. New York: ACM, 2008. p. 753-758.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; CAMARGO, V. V. ; CAGNIN, M. I. . Uma Ferramenta de Controle de Versões de Frameworks. In: Latin-American Conference of Informatics, 2007, San José. Proceedings of the XXXIII Latin - American Conference of Informatics, 2007. v. 1. p. 85-97.
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Introdução de conceitos de programação na educação básica por meio da robótica educacional e da plataforma Arduino: um relato de experiência. In: Seminário de Informática e Tecnologia (SITe), 2019, Bandeirantes, PR. Anais do XII Seminário de Informática e Tecnologia (SITe), 2019.
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CRUZ, José Henrique Ricordi ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Introdução de conceitos de lógica e programação por meio de uma abordagem gamificada: um relato de experiência no ensino médio. In: Seminário de Informática e Tecnologia (SITe), 2019, Bandeirantes, PR. Anais do XII Seminário de Informática e Tecnologia (SITe), 2019.
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica por meio da robótica educacional e da plataforma arduino. In: V Encontro de Integração da UENP, V Seminário de Extensão e Cultura da UENP (SEC0, 2019, Cornélio Procópio. Anais do V Encontro de Integração da UENP, V Seminário de Extensão e Cultura da UENP (SEC0, 2019. p. 401-407.
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CRUZ, José Henrique Ricordi ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Aplicação de uma abordagem lúdica baseada em gamificação para facilitar a introdução de programação de computadores na educação básica. In: V Encontro de Integração da UENP, V Seminário de Extensão e Cultura da UENP (SEC0, 2019, Cornélio Procópio. Anais do V Encontro de Integração da UENP, V Seminário de Extensão e Cultura da UENP (SEC0. p. 416-422.
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MEDEIROS, Rafael de Mattos ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Protótipo de um sistema de irrigação automatizado desenvolvido em arduino para pequenos e médios agricultores. In: Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018, Bandeirantes, PR. Anais do XI Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018. v. 2. p. 1-4.
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OLIVEIRA, Weldrey Tonetto ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Um estudo sobre os problemas e dificuldades relacionados ao ensino e aprendizagem de programação. In: Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018, Bandeirantes, PR. Anais do XI Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018. v. 2. p. 1-4.
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica: robótica educacional e plataforma Arduino. In: Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018, Bandeirantes, PR. Anais do XI Seminário de Informática e Tecnologia (SiTe), 2018. v. 2.
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; OLIVEIRA, Weldrey Tonetto . Dificuldades no processo de aprendizagem de programação de computadores: um survey com estudantes de cursos da área de computação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, MAURÍCIO M. . Promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica por meio da robótica educacional e da plataforma arduíno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Introdução de conceitos de programação na educação básica por meio da robótica educacional e da plataforma Arduino: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CRUZ, José Henrique Ricordi ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Aplicação de uma abordagem lúdica baseada em gamificação para facilitar a introdução de programação de computadores na educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CRUZ, José Henrique Ricordi ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Introdução de conceitos de lógica e programação por meio de uma abordagem gamificada: um relato de experiência no ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Vitor Henrique ; RIBEIRO, Thiago Fernandes ; ARIMOTO, Mauricio Massaru . Desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica: robótica educacional e plataforma Arduino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . Developing Open Educational Resources through Learning Design and Agile Practices. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . An Agile Learning Design Method for Open Educational Resources. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; BARBOSA, Ellen Francine . A Systematic Review of Methods for Developing Open Educational Resources. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARIMOTO, Mauricio Massaru ; CAGNIN, M. I. ; CAMARGO, V. V. ; MURAKAMI, E. . Adherence Analysis of the Agile Methods According to MR-MPS Reference Model. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos no XIVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI). 2018.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de trabalhos namodalidade EXTENSÃO E CULTURA do IV Encontro de Integração UENP. 2018.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro de banca avaliadora da modalidade INTERNACIONALIZAÇÃO durante o IV Encontro de Integração UENP. 2018.
ARIMOTO, MAURÍCIO MASSARU . Avaliador de Trabalhos no XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE). 2016.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos na 27th International Conference on Software Engineering and Knowledge Engineering (SEKE 2015). 2015.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos na 45th Annual IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference. 2015.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos no XXIX Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft). 2015.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos no VIII Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES 2015), evento integrado ao XXVII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES) - Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft). 2015.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos na 44rd Annual IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference. 2014.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos na XL Latin American Conference in Informatics (CLEI 2014). 2014.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos no XXVII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft). 2013.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos na 43rd Annual IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference. 2013.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador de Trabalhos no XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE). 2013.
ARIMOTO, Mauricio Massaru ; CAMARGO, V. V. ; CAGNIN, M. I. . TOFRA - Ferramenta de controle de versões de frameworks. 2006.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro de Conselho Científico da Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2019.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro da Comissão Ad Hoc do Edital 046/2018 ? Produção Extensionista Docente e Técnico da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). 2018.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro da Comissão Ad Hoc do IV Encontrode Integração/Internacionalização da UENP. 2018.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro do Comitê de Programa do Concurso de Teses e Dissertações em Informática na Educação (CT-IE 2018), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE). 2018.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador Ad-hoc de Projetos de Pesquisa para Iniciação Científica e Tecnológica - 035/2017 ? Propi / IFMS. 2017.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Avaliador Ad-hoc de Projetos de Pesquisa para Iniciação Científica e Tecnológica -- FECIPAN/IFMS. 2017.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro do Comitê de Programa do Simpósio de Engenharia de Software (SimES) da UTFPR-DV. 2017.
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Membro do Comitê de Programa do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), evento integrado ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE). 2016.
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU . Introdução a Algoritmos e Lógica de Programação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU . Fundametos de Requisitos de Software. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU . Introdução à Análise e Projeto Orientado a Objetos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Introdução de Progamação com Robótica Educacional e Plataforma Arduíno. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARIMOTO, Mauricio Massaru . Uso de Gamificação no ensino e aprendizagem de programação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . Relatório Científico Final - FAPESP (Processo nº 2011/06204-1). 2015. (Relatório de pesquisa).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . 3º Relatório Cientı́fico FAPESP (Processo nº 2011/06204-1). 2014. (Relatório de pesquisa).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARROCA, Leonor ; BARBOSA, Ellen Francine . Scientific Report ? FAPESP / BEPE (Process nº 2013/16759-6). 2014. (Relatório de pesquisa).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARBOSA, Ellen Francine . 2º Relatório Cientı́fico FAPESP (Processo nº 2011/06204-1). 2013. (Relatório de pesquisa).
ARIMOTO, MAURICIO MASSARU ; BARBOSA, Ellen Francine . 1º Relatório Cientı́fico FAPESP (Processo nº 2011/06204-1). 2012. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Avaliação e Melhoria das Habilidades e Competências de Programação e do Pensamento Computacional, Descrição: O ensino de programação é fundamental na formação de estudantes de Computação, pois desenvolve o raciocínio lógico e a criatividade do indivíduo na resolução de problemas. Entretanto, muitos alunos enfrentam dificuldades com a programação, seja pela complexidade dos conceitos envolvidos ou pela falta de feedback imediato e personalizado durante o aprendizado. Este projeto tem como objetivo o estudo e a proposição de um sistema baseado em Inteligência Artificial (IA) para avaliar as habilidades e competências de programação e do pensamento computacional de estudantes de Computação. O propósito do sistema é analisar não somente a qualidade do código gerado, mas também a aplicação do raciocínio lógico e das estratégias algorítmicas utilizadas na resolução de problemas e, a partir disso, fornecer feedbacks personalizados e dinâmicos sobre o aprendizado. Pretende-se com isso, aprimorar as habilidades de programação dos alunos e contribuir com a melhoria do ensino de programação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Coordenador.
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2025 - Atual
ALMA: Alfabetização Mobile para Adultos, Descrição: O objetivo geral é desenvolver um aplicativo de tecnologia móvel para celular com sistema operacional Android com conteúdos e atividades para alfabetizar adultos. Trata-se de pesquisa de natureza aplicada de produção tecnológica e de conteúdo curricular de alfabetização de adultos com abordagem quali/quantitativa, exploratória, descritiva, com procedimentos bibliográficos e de campo. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados são entrevista estruturada, questionário, registro em protocolos de acompanhamento das atividades e dados registrados e armazenados na memória do aplicativo. O resultado que se espera é alfabetizar adultos por meio do uso de aplicativo desenvolvido pela equipe de pesquisadores... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Coordenador / Wellington Aparecido Della Mura - Integrante / Ivone Pingoello - Integrante.
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2024 - Atual
Estratégias e ferramentas para implementação de práticas de privacy user experience em projetos de software, Descrição: O uso de dados pessoais por aplicações de software fez emergir uma série de desafios quanto àgestão da privacidade, segurança e liberdade dos indivíduos ou titulares dos dados. Nessa linha,empresas de desenvolvimento de software precisam se adaptar as exigências dasregulamentações de uso de dados como a General Data Protection Regulation e a Lei Geral deProteção de Dados, a fim de fornecer um ambiente seguro aos titulares. Entretanto, este é umdesafio, considerando que as exigências tem caráter jurídico e não consideram a complexidadecomputacional. Ainda, deve-se disponibilizar recursos acessíveis, usáveis e perceptíveis aosusuários. Nessa linha, este projeto de pesquisa tem por objetivo desenvolver métodos, técnicas eferramentas para auxiliar na implementação das exigências de regulamentações de dados pessoaisem aplicações de software por meio de conceitos como o Privacy User Experience.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Integrante / André Luis Menolli - Integrante / Wellington Aparecido Della Mura - Integrante / Maisa Lucia Cacita Milani - Integrante / Thiago Adriano Coleti - Coordenador / Maria Renata de Mira Gobbo - Integrante / Michel Marialva Yvano - Integrante / Marcelo Morandini - Integrante.
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2019 - 2022
Estudo do impacto de reúso na aprendizgem organizacional em empresas de desenvolvimento de software, Descrição: As organizações desenvolvedoras de produtos de software são comumente desafiadas a enfrentar a crescentecomplexidade e o tamanho dos produtos que precisam conceber e, para tal, podem valer-se de processos dedesenvolvimento e abordagens que visam promover reúso de software, com o objetivo de obter melhoresresultados ao considerar fatores como qualidade, custo e prazos dos projetos. Algumas das iniciativas que vemsendo consideradas com este direcionamento são a engenharia de linhas de produto de software e a engenhariadirigida a modelos. Além de melhorar características como qualidade e custo dos produtos, estas iniciativaspodem auxiliar a melhorar a aprendizagem organizacional. A aprendizagem organizacional visa ajudar asempresas a aprimorar significativamente seus processos por meio de reutilização de experiências, tornando oconhecimento acessível a toda a organização. Dessa forma, este projeto visa entender como as organizaçõesestão desempenhando práticas de reúso de software, e mapear como o uso destas práticas se relacionam eauxiliam a aprendizagem organizacional em empresas desenvolvedoras de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Integrante / André Luis Menolli - Coordenador / Daniela de Freitas Guilhermino Trindade - Integrante / Glauco Carlos Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.
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2011 - 2016
Desenvolvimento Ágil de Recursos Educacionais Abertos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ellen Francine Barbosa em 14/08/2013., Descrição: advento da Internet e a rápida evolução proporcionada pelo uso das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), particularmente, da Web 2.0 têm possibilitado novas formas de construção e acesso ao conhecimento, contribuindo para o estabelecimento de um novo marco para a educação. Além disso, questões associadas ao processo de ensino e aprendizagem, aliadas ao aumento da demanda por formação e qualificação de pessoal, têm impulsionado as pesquisas relacionadas à educação em diferentes áreas de conhecimento. Em especial, evidencia-se a necessidade de repensar o modo com que os recursos educacionais são projetados, desenvolvidos e disponibilizados aos aprendizes a fim de apoiar efetivamente o ensino, seja nas modalidades presencial, híbrida ou a distância. Nesse contexto, a proposição de mecanismos adequados ao desenvolvimento e disponibilização de recursos educacionais é uma preocupação eminente. Evidencia-se também a necessidade de mecanismos que propiciem o aumento da produtividade e da qualidade dos recursos educacionais elaborados. Outro aspecto importante a ser ressaltado refere-se ao desenvolvimento de Recursos Educacionais Abertos (REAs). De fato, a distribuição livre e aberta desses recursos contribui para a disseminação do conhecimento e facilita o acesso à informação, além de promover a democratização do acesso à educação, beneficiando a sociedade como um todo. Este trabalho visa à proposição de um método ágil para o desenvolvimento e disponibilização de REAs de qualidade, capazes de motivar os aprendizes e contribuir com o processo de construção do conhecimento. Adicionalmente, um ambiente piloto também deve ser estabelecido para apoiar na disponibilização dos REAs desenvolvidos, bem como facilitar o acesso e o reúso desses recursos. Por fim, é importante ressaltar que os mecanismos propostos devem ser aplicados no desenvolvimento e disponibilização de REAs em diferentes domínios de conhecimento, em especial no domínio de Engenharia de Software e Software Livre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Integrante / Ellen Francine Barbosa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2007 - 2009
Um processo de software ágil baseado no Open-UP aderente ao nível G do modelo de referência MR-MPS, Descrição: Normas e modelos de melhoria de processo de software foram criadas com o intuito de apoiar a implementação e o aprimoramento contínuo de processos de software dentro das organizações para se obter softwares com níveis aceitáveis de qualidade. Com a globalização da economia e as suscetíveis mudanças na tecnologia, o setor produtivo de software tem enfrentado um patamar de competitividade cada vez maior. Neste contexto, o surgimento de novas abordagens comumente conhecidas como métodos ágeis, trouxe um novo enfoque para o desenvolvimento de software, centrado na agilidade, flexibilidade, habilidade de comunicação e na capacidade de entregar software e serviços com valores agregados ao mercado e em tempo hábil. Entretanto, empresas que utilizam métodos ágeis encontram dificuldades para se adequarem às normas e modelos de melhoria de processo de software em consequência da diferença de paradigma. Diante disso, um estudo sobre a análise de aderência de três métodos ágeis em relação ao Modelo de Referência para Melhoria do Processo de Software (MR-MPS) foi conduzido. Algumas soluções para os problemas identificados também foram elencadas. As adaptações propostas foram cuidadosamente analisadas, de forma a não descaracterizar a agilidade dos métodos. Embasado na análise realizada, o OpenUP mostrou-se mais apropriado ao propósito deste trabalho, vindo a servir de base para a implementação do processo de software adequado à realidade de uma empresa de pequeno porte, tendo como referência o modelo MR-MPS. Inicialmente é realizado a adequação do OpenUP de acordo com o nível de maturidade G do modelo de referência MR-MPS. Posteriormente, o processo é refinado por meio de um estudo de caso piloto, a fim de adequá-lo às peculiaridades da empresa e reutilizar boas práticas já consideradas. As experiências obtidas, lições aprendidas e dificuldades encontradas durante o estudo de caso piloto também são relatadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Coordenador / Maria Istela Cagnin - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2004 - 2006
Controle de versões de aplicações baseadas em framework, Descrição: Um dos desafios da Engenharia de Software é incorporar técnicas para aprimorar o processo de desenvolvimento de software, e consequentemente, aumentar a produtividade e a qualidade do software desenvolvido. Nesse contexto, técnicas de reutilização de software como os frameworks têm tido um avanço significativo, uma vez que conseguem reunir o conhecimento de um domínio específico, propiciando um maior nível de reúso de software que outras tecnologias. Porém, existem algumas desvantagens, como um controle de versões mais complexo. Isto acontece porque devem ser controladas tanto as versões do framework, como as versões das aplicações. Diversas ferramentas de apoio ao controle de versões foram encontradas na literatura. No entanto, nenhuma delas foi desenvolvida especificamente para apoiar o controle de versões de frameworks e de aplicações baseadas em frameworks. Este trabalho está inserido dentro desse contexto e propõe a implementação de uma ferramenta que apoie o controle de versões de frameworks. Uma característica importante é que a ferramenta desenvolvida também permite controlar as versões de frameworks orientados a aspectos. Este novo cenário é ainda mais complexo, pois mais de um framework pode ser vinculado a uma determinada aplicação, diferentemente dos frameworks convencionais. Para auxiliar na compreensão e no desenvolvimento do trabalho foi necessário um estudo acerca das principais características relacionadas aos frameworks e gerência de configuração de software. Ressalta-se que para avaliar a ferramenta desenvolvida, estudos de caso foram realizados. Com os experimentos foi possível afirmar que a ferramenta fornece importante contribuição para a gerência de configuração de aplicações baseadas em frameworks.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maurício Massaru Arimoto - Coordenador / Valter Vieira de Camargo - Integrante / Maria Istela Cagnin - Integrante.
Prêmios
2023
Paraninfo de formatura da 27ª turma do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Sistemas de Informação, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP.
2023
Professor homenageado de formatura da 10ª turma do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP.
2022
Paraninfo de formatura da 9ª turma do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP.
2021
Professor homenageado da formatura da 25ª turma do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Sistemas de Informação, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Norte do Paraná, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT). , Rodovia BR-369 Km 54, Vila Maria, 86360000 - Bandeirantes, PR - Brasil - Caixa-postal: 261, Telefone: (43) 35428008, Fax: (43) 33712238, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - 2024
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2024
Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Aplicações Web
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04/2024
Extensão universitária , Campus Apucarana.,Atividade de extensão realizada, Coordenador de projeto de extensão "Desenvolvimento de soluções web voltado ao avanço econômico e social de organizações ou empreendedores em Apucarana e região".
2024 - Atual
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2024
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Doutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação
Atividades
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04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Membro do CONSUNI - Conselho Universitário.
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02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Representante docente do Centro de Estudos do CCT, Campus Luiz Meneghel.
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12/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Chefe de DIivisão - Seleção de Pessoal de TI.
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12/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Coordenadoria de Processos Seletivos de Pessoal (CPSP/UENP):.
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10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Processo Seletivo de Vestibular 2025 - Assessoria de Tecnologia da Informação.
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08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado - Ciência da Computação e Licenciatura em Computação.
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Coordenador de TCC - Trabalhos de Conclusão de Curso - Licenciatura em Computação.
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01/2024
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Supervisionado I
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01/2024
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Obritagório II
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09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Cargo ou função, Membro das Comissões Executivas dos cursos de Graduação - Computação e Sistemas de Informação.
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01/2018
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Software II
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01/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Software I
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01/2017
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação I
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01/2016
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Software I
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01/2023
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino à Distância
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01/2023
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação III (Desenvolvimento de Sistemas Web)
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01/2023
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Computação
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03/2022 - 12/2022
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura de Computadores
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01/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computadores e Sociedade
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01/2016
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Software III
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01/2019
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Articulador III
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09/2018 - 08/2019
Extensão universitária , Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Atividade de extensão realizada, Ministrou a oficina ?Introdução de Progamação com Robótica Educacional e Plataforma Arduíno? durante o projeto ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE COMPUTAÇÃO.
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09/2018 - 08/2019
Extensão universitária , Centro de Ciências Tecnológicas (CCT).,Atividade de extensão realizada, Ministrou a oficina ?Uso de Gamificação no ensino e aprendizagem de programação?, durante o projeto AMBIENTE INTEGRADO DE APOIO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES,.
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01/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas Digitais
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01/2016
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Articulador II
2011 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Doutorado apoiado pela FAPESP Processo n. 2011/06204-1
2013 - 2013
Universidade de São PauloVínculo: Estágio de Ensino, Enquadramento Funcional: Docente Estagiário, Carga horária: 150
Outras informações:
Participou do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) desenvolvendo atividades didáticas na Disciplina SSC 124 ? Análise e Projeto Orientado a Objetos, aos alunos de Graduação, do Curso de Bacharelado em Ciências de Computação - ICMC/USP.
2013 - 2013
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Embaixador USP, Carga horária: 6
Outras informações:
Divulgação dos cursos e programas de inclusão social da USP junto às escolas públicas e o papel da Universidade na formação de recursos humanos e no desenvolvimento científico e tecnológico do país
2012 - 2012
Universidade de São PauloVínculo: Estágio de Ensino, Enquadramento Funcional: Docente Estagiário, Carga horária: 150
Outras informações:
Participou do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) desenvolvendo atividades didáticas na Disciplina SSC122 - Engenharia de Software II, aos alunos de Graduação, do Curso de Bacharelado em Ciências de Computação - ICMC/USP
2013 - 2014
The Open University, United KingdomVínculo: Estágio em Pesquisa, Enquadramento Funcional: Doutorando Visitante, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio realizado com apoio financeiro da FAPESP / BEPE - Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior. Desenvolveu pesquisas relacionadas ao design pedagógico de materiais de aprendizagem, especialmente Recursos Educacionais Abertos. Trabalhou em conjunto com a profa. Dra. Leonor Barroca junto ao Computing and Communications Department da Faculty of Mathematics, Computing and Technology e em colaboração com o Institute of Educational Technology - IET
2011 - 2015
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Processo FAPESP 2011/06204-1
2013 - 2014
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado Sanduíche, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Processo FAPESP/BEPE 2013/16759-6
2011 - 2011
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2009
Centro Universitário Euripedes de MaríliaVínculo: Estágio de Ensino, Enquadramento Funcional: Docente Estagiário, Carga horária: 24
Outras informações:
Participou do estágio de ensino do Programa de Mestrado . Ministrou duas disciplinas aos alunos de Graduação, do curso de Bacharelado em Ciência da Computação: Análise e Projeto Orientado a Objetos e Linguagens de Programação.
2007 - 2009
Centro Universitário Euripedes de MaríliaVínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 40
2002 - 2003
Centro Universitário Euripedes de MaríliaVínculo: Estágio e Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenação/Monitoria,
Atividades de Pesquisas
Atividades
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01/2007
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto Orientado a Objetos, Linguagem de Programação
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01/2002
Estágios , Laboratório de Engenharia de Software (LES).,Estágio realizado, CoordenaçãoMonitoria - Laboratório de Engenharia de Software (LES).
2010 - 2010
Futura CursosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Ministrou minicursos de Informática básica como parte de um programa de inclusão social voltado a jovens e idosos.
Atividades
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09/2010 - 11/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aplicativos Comerciais (Pacote MS Office), Internet, Sistemas Operacionais (Windows)
2007 - 2009
Tray Locação de Sistemas de Internet LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Outras informações:
Estudo e Implantação do Scrum em projetos de desenvolvimento de sistemas
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maurício Massaru Arimoto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?