Elizabelle Pereira Costa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ALVES SOARES DO RÊGO, THEO VICTOR ; BORGES MADUREIRA SABINO, THIAGO ; DE SOUZA MELO ABATH BARBOSA, NATHÁLIA ; QUEIROZ HOLANDA DO NASCIMENTO, MARIA ELIZABETH ; DE CARVALHO PAZ DE ANDRADE, ANA BEATRIZ ; PEREIRA COSTA, ELIZABELLE ; NICOLAS RIBEIRO, JONATHAN ; MARTINS VANCEA, DENISE MARIA . [ID 55108] RESPOSTAS GLICÊMICAS APÓS EXERCÍCIO ISOMÉTRICO COM HANDGRIP EM IDOSAS PORTADORAS DE DIABETES MELLITUS TIPO 2: ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO. REVISTA BRASILEIRA CIÊNCIAS DA SAÚDE , v. 25, p. 03-14, 2021.

• COSTA, E. P. ; MOTA, M. Q. ; COUTINHO, S. G. ; MIRANDA, E. R. . Estudo piloto sobre o discurso de pesquisas científicas em Design da informação: uma abordagem crítico-semântica da coerência da estrutura textual. Infodesign (SBDI. Online) , v. 12, p. 336-356, 2015.

• COSTA, E. P. ; Mota, M. Q. ; COUTINHO, S. G. ; MIRANDA, E. R. . Estudo piloto sobre o discurso de pesquisas científicas em Design da informação: uma abordagem crítico-semântica da coerência da estrutura textual.. INFODESIGN (SBDI. ONLINE) , v. 12, p. 336-356, 2015.

• COSTA, E. P. . A cultura visual paralela: o design do Livro Infantil Paradidático. 1. ed. Recife: Editora Universitária, 2010. v. 1. 262p .

• COSTA, E. P. . Enhanced eBook e o Design Multimídia: sinais de novos tempos ou mais do mesmo?. Design Portifolio, Goiânia - DF, p. 62 - 64, 18 fev. 2014.

• COSTA, E. P. ; SILVA, J. F. L. ; COLARES, I. ; COUTINHO, S. G. . Um estudo sobre a linguagem visual gráfica nos livros didáticos pernambucanos ao longo das décadas de 1860 e 1990. In: 4º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, 2009, Rio de Janeiro. 4º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, 2009. v. CD.

• COSTA, E. P. ; COUTINHO, S. G. . A cultura visual paralela - o design do Livro Infantil Para-didático. In: 4º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, 2009, Rio de Janeiro. 4º CIDI | Congresso Internacional de Design da Informação, 2009. v. CD.

• PINHEIRO, M. C. B. ; COSTA, E. P. ; SILVA, T. H. M. ; ALVES, I. C. ; SOUZA, L. L. S. ; SILVA, D. M. ; VANCEA, D. M. M. . EFFECT OF A REMOTELY SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM DURING THE COVID-19 PANDEMIC ON THE LEVEL OF STRESS, ANXIETY, QUALITY OF SLEEP AND QUALITY OF LIFE OF PEOPLE WITH TYPE 2 DIABETES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, E. P. ; SILVA, J. F. L. ; COLARES, I. ; Solange Galvão Coutinho . Um estudo sobre a linguagem visual gráfica nos livros didáticos pernambucanos ao longo das décadas de 1860 e 1990. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, E. P. ; COUTINHO, S. G. . A cultura visual paralela: o design do livro infantil para-didático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, E. P. . O DESIGN INCLUSIVO: análise ergonômica de ambiente para realização de atividades físicas de uma universidade de Pernambuco. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2010

  Ensina Design: a introdução de conteúdos de Design Gráfico no ensino fundamental Brasileiro, Descrição: A pesquisa objetiva propor conteúdos de design gráfico, especificamente aqueles relacionados com os da linguagem gráfica (verbal-numérica, pictórica e esquemática) no ensino fundamental brasileiro. Hipótese: Os elementos da linguagem gráfica contribuem para o desenvolvimento da cultura visual no ambiente educacional no Brasil. Objetivos específicos que se põem são: 1) Investigar a legislação em vigor no país (LDB e PCNs), e a sua adequação aos contextos, externo e interno à escola; 2) Conhecer a adoção dos PCNs, na prática escolar quanto à construção da linguagem visual; 3) Identificar quais os elementos do design gráfico (linguagem gráfica) pode constituir em conteúdos curriculares apropriados para a construção de uma cultura visual; 4) Desenvolver uma metodologia para adoção desses conteúdos no currículo do ensino fundamental brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabelle Pereira Costa - Integrante / Solange Galvão Coutinho - Coordenador / José Fábio Luna da Silva - Integrante / Maria de Fatima Waechter Finizola - Integrante / Maria Teresa Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne - Cooperação.

• 2006 - 2010

  Design da Informação - GP InfoDesign, Descrição: O Grupo de Pesquisa Design da Informação - GP InfoDesign estuda, no âmbito teórico e experimental, os sistemas de informação visando à otimização do processo de aquisição da informação de sistemas de comunicação analógicas e digitais. O seu maior objetivo é o gerenciamento da relação entre pessoas e a informação, de forma a torná-la acessível e usável, assegurando que o processo - o uso da informação - seja satisfatório. Neste sentido, (1) desenvolve atividades de pesquisa; (2) organiza e participa de eventos científicos; (3) estimula a produção científica e (4) a cooperação institucional a nível nacional e internacional. As atividades do grupo estão dentro das linhas de pesquisa (a) Artefatos Educacionais; (b) Design de Artefatos; (c) Linguagem Gráfica; (d) Educação ambiental; (e) Processos de atribuição de significados; (f) Sistemas de informação computadorizados interativos. Como resultados do GP Design da Informação: (a) oito pesquisas estão em andamento; (b) quatro seminários com participação de professores estrangeiros foram realizados de 2001 e 2008; (c) três Congressos Internacionais foram organizados (2003 em Recife; 2005 em São Paulo; 2007 em Curitiba);(d) oito artigos em revistas nacionais e internacionais foram publicados; (e) dois livros publicados (2004, 2008). Como repercussão da atuação do grupo: (a) firmou cooperação com instituições estrangeiras [Universidade de Reading (Inglaterra) e a Universidade Paris 1 - Pantheon Sorbonne]; (b) estabeleceu uma área de concentração no Mestrado de Design da UFPE; (c) divulgou a produção científica dos pesquisadores em eventos nacionais e internacionais;(d) iniciou em 2008 o projeto de pesquisa Memória Gráfica Brasileira (PROCAD/CAPES) em cooperação com o SENAC-SP e Coordenação Geral da PUC - Rio. Ainda estão previstas a produção de publicações acadêmico-científicas; a vinda de visitantes de universidades brasileiras e estrangeiras para o ano de 2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabelle Pereira Costa - Integrante / Solange Galvão Coutinho - Coordenador / José Fábio Luna da Silva - Integrante / Maria de Fatima Waechter Finizola - Integrante / Maria Teresa Lopes - Integrante / Erika Simona dos Santos Ferreira - Integrante / Juliana Wanderley Emerenciano - Integrante., Financiador(es): Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne - Cooperação / University of Reading - Cooperação.