Betania Jacob Stange Lopes

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

LOPES, B. J. S. ; TAVARES, C.Z. ; OLIVEIRA, S. C. Q. . I MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO - Exposição fotográfica. 2023. (Outro).

SILVA, G. O. L. ; SOUZA, F. N. ; ALMEIDA, P. C. A. ; TORRES, M. ; LOPES, B. J. S. . 3º Encontro de Egresso do Mestrado Profissional em Educação. 2021. (Outro).

LOPES, B. J. S. . XIX Encontro Anual de Iniciação Científica (ENAIC). 2017. (Outro).

LOPES, B. J. S. . I Seminário de Formação para Docentes e Discentes do Mestrado Profissional em Educação e Pedagogia. 2017. (Outro).

LOPES, B. J. S. . XI ENAP e XIX SEMANA DA ARTE. 2012. (Outro).

LOPES, B. J. S. ; SILVA, G. O. L. . Semana Pedagógica - Motivação no Contexto Escolar. 2011. (Outro).

LOPES, B. J. S. . X ENAP - Função Social da Escola: novos dilemas. 2010. (Outro).

LOPES, B. J. S. . IX ENAP - Perspectivas atuais da formação do Professor: limites, possibilidades e desafios. 2009. (Outro).

LOPES, B. J. S. . VIII ENAP. A escola em Mudança: Encontros com a Criatividade no processo ensino aprendizagem. 2008. (Outro).

LOPES, B. J. S. . VII ENAP - A Escola em Debate: o cognitivismo e as abordagens contemporâneas. 2007. (Outro).

LOPES, B. J. S. . Seminário Educação Emocional: Homem Ser Humano Solidário. 2003. (Outro).

LOPES, B. J. S. . Pinceladas Poéticas. 2002. (Outro).

LOPES, B. J. S. . Os Segredos do Grande Artista. 2002. (Outro).

LOPES, B. J. S. . É o fim. E daí?. 2001. (Outro).

III Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. Moderador de Sala de apresentação. 2024. (Congresso).

III Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. Avaliador de artigos. 2024. (Congresso).

II Encontro Nacional de Inovação e Ciência da Educação Adventista,.PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM METODOLOGIAS INOVADORAS AVALIAÇÃO FORMATIVA PARA PROFESSORES INGRESSANTES DOS ANOS FINAIS ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Encontro).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. Educação, Criatividade, Inovação e Tecnologias. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. GUIA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE ENSINO COLETIVO DE CORDAS FRICCIONADAS. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. ENSINO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA SALA DE AULA. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. COENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES BRASIL-ANGOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. Coordenadora de sessão de apresentação oral. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. PROGRAMA MEDIAÇÃO PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM SALA DE AULA COMUM. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM: SABERES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa -. MODERNIDADE LÍQUIDA E A COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL VIRTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. 2020. (Congresso).

ENAIC - ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UNASP.COENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO. 2019. (Encontro).

ENAIC - ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UNASP.CAMINHOS DIALÓGICOS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019. (Encontro).

ENAIC - ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UNASP.CONTRIBUIÇÕES DA ESTIMULAÇÃO NECESSÁRIA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.PROGRAMA DE MEDIAÇÃO PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.PERCEPÇĀO DOS PROFESSORES QUANTO A FORMAÇĀO E ATUAÇĀO NA EDUCAÇĀO INFANTIL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.ESTRUTURAS FÍSICAS ADEQUADAS PARA O ENSINO COLETIVO DE CORDAS FRICCIONADAS. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.ESTRATÉGIAS PROMOTORAS DAS CAPACIDADES DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).

Seminário de Inovação, Políticas e Governança Pública.Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2019. (Seminário).

3ª Conferência Nacional de Educação - CONAE.Educação e Diversidade: democratização, direitos humanos, justiça social e inclusão. 2018. (Outra).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.Sala de aula Invertida Aplicada no Curso de Engenharia Agronômica. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.Metodologia da Problematização na Aprendizagem de Arquitetura e Urbanismo: a percepção dos alunos. 2018. (Encontro).

IV Seminário de formação docente e discente: Dialogando com a CAPES. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Transição da Escola para a vida adulta e as pessoas com deficiência intelectual. 2018. (Congresso).

XIX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação 2018. 2018. (Congresso).

XIX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação 2018. METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO DE SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO. 2018. (Congresso).

XIX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação 2018. A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE INOVADORA NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. (Congresso).

I Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação e II Simpósio de educação Inclusiva do ABCDMRR.A relação entre professores da sala de Atendimento Educacional Especializado e do Ensino Regular. 2017. (Simpósio).

I Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação e II Simpósio de educação Inclusiva do ABCDMRR.Escala Intensidade de Suporte - SIS: importância para planejamento de estudantes com deficiência intelectual em programas universitários. 2017. (Simpósio).

I Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação e II Simpósio de educação Inclusiva do ABCDMRR.Processos de escrita de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário: contribuições de uma proposta mediadora. 2017. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. A expressão criativa na escrita na escrita de estudante com deficiência intelectual em ambiente universitário. 2017. (Congresso).

International Conference on Research in Education. 2017. (Congresso).

Porto International Conference on Research in Education at ISEP. APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR. 2017. (Congresso).

Porto International Conference on Research in Education at ISEP. ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM AMBIENTE UNIVERSITÁRIO. 2017. (Congresso).

Porto International Conference on Research in Education at ISEP.Aplicabilidade da escala intensidade de suporte para estudantes com deficiência intelectual em programas universitários. 2017. (Simpósio).

IV Bienal de Educação Inclusiva: Inclusão, Reflexões Sobre Práticas Escolares.Saberes e Práticas da Educação Inclusiva. 2016. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. RELAÇÕES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONVIVÊNCIA ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial - 01 a 04/11/2016. Importância da Escala Intensidade de Suporte para programas de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário - Minicurso. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores de Educação Especial (PARECERISTA). Parecerista de 11 trabalhos que foram submetidos para apresentação no congresso. 2016. (Congresso).

XIII Congresso spce. Fronteiras, diálogos e transições na Educação. 2016. (Congresso).

XIII Congresso SPCE. Fronteiras, diálogos e transições na Educação. Importância da Escala de Intensidade de Suporte em programas universitários para estudantes com deficiência Intelectual. 2016. (Congresso).

XIII Congresso SPCE. Fronteiras, diálogos e transições na Educação. Avaliação Formativa no Processo de ensino Aprendizagem de alunos com deficiência intelectual no ambiente universitário. 2016. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano da Educação Superior Adventista. 2015. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano da Educação Superior Adventista. EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR: UM NOVO DESAFIO. 2015. (Congresso).

I Encontro Internacional sobre Educação Inclusiva " Transcendendo fronteiras: contribuições do Projeto Roma para a Educação Brasileira. 2014. (Encontro).

II Convegno Internazionale in Educazione e Inclusione del GIEI. Da escola ao mercado de trabalho: inclusão de um jovem com deficiência intelectual. 2014. (Congresso).

III Bienal de Educação inclusiva do UNASP - Conferencista.Inclusão no Ensino Superior. 2014. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Parecerista de trabalhos submetidos para apresentação e publicação no congresso. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Parecerista de trabalho. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Deficiência Intelectual: transição para a vida adulta em ambiente universitário - mini curso. 2014. (Congresso).

VI F´rum de Professore do Ensino Superior - "Aspectos Neurofuncionais da aprendizagem". 2014. (Outra).

VI Fórum de Professores do Ensino Superior: Aspectos teóricos e Práticos do Plano de Ensino. 2014. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pedagogia.Adaptação Curricular de alunos com Necessidades Educacionais Especiais: estratégias. 2014. (Encontro).

1º Coloquio sobre trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na escolarização de Estudantes com Deficiência Intelectual.Pesquisas sobre a escolarização de estudantes com Deficiência Intelectual. 2013. (Outra).

I Mostra de Extensão.Formação Continuada: ampliando práticas no cotidiano: Tuiuti. 2013. (Outra).

I Mostra de Extensão.Egito: Formação continuada de Professores. 2013. (Outra).

IV Fórum de Professores do Ensino Superior - " A necessária interligação discilinar n ensino Superior". 2013. (Outra).

V Fórum de Professores do Ensino Superior. 2013. (Outra).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE - 2013. Avaliação da aprendizagem: uma experiência formativa com mapas conceituais. 2013. (Congresso).

Aperfeiçoamento de Docentes 2012 - UNASP-EC. 2012. (Outra).

Aperfeiçoamento Docente 2012. 2012. (Encontro).

III Fórum de Professores do Ensino Superior. 2012. (Outra).

Programa de Apoio Pedagógico.Oficina Mapa Conceitual. 2012. (Oficina).

V Congesso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educaao Especial (VIII ENPEE). Parecerista de trabalhos para apresentação e publicação no evento. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Coordenação de Sessão de Pôsteres. 2012. (Congresso).

II Encontro de Coordenadores e Assessores da área acadêmica do UNASP. 2011. (Encontro).

VII Encontro Anual de Docentes do Ensino Superior do UNASP. 2011. (Encontro).

IX Colóquio Sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro.O Mapa Conceitual como Ferramenta Avaliativa. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul ANPED SUL 2010.O Uso do Mapa Conceitual como Instrumento de Avaliação Formativa. 2010. (Encontro).

X CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2009. (Congresso).

X ENAIC - Encontro Nacional de Iniciação Científica.Coordenadora de banca do X ENAIC. 2009. (Encontro).

Dia da Responsabilidade Social e IV Mostra Ambiental do UNASP.Brincadeiras Educativas. 2008. (Outra).

Encontro Nacional Adventista de Professores do Ensino Superior. 2008. (Encontro).

III Fórum Internacional de Educação da Região Metropolitana de Campinas - RMC. 2008. (Outra).

Atitude Criativa Frente às Mudanças. 2007. (Oficina).

I Simpósio de Intercâmbio Científico da FAP.Reflexão sobre a trajetória do fracasso escolar e mecanismos que geram desigualdades acadêmicas. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Intercâmbio Científico da FAP.O planejamento de uma sala ambiente como facilitador para o ensino de geografia em uma escola particular. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Intercâmbio Científico da FAP.Projeto Interdisciplinar para o estudo de História. 2003. (Simpósio).

REIS, M.L.;LOPES, B. J. S.; OLIVEIRA, S. C. Q.. A FUNÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA GESTÃO DE MUDANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR PARÁGRAFO PONTOS POSITIVOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.; SOUZA, F. N.. INOVAÇÃO DIDÁTICA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO PRISIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

RENDERS, E.C.C.;LOPES, B. J. S.; APARICIO, A. S. M.. O ensino na escola inclusiva: aproximações com o desenho universal para aprendizagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

TORRES, M. L.;LOPES, B. J. S.; PAULA, C. S.. Propaganda e Propagação: as escolas confessionais no mercado educacional. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

MENDONCA, S. R. D.;LOPES, B. J. S.; BUSSOLOTTI, J.M.. PROFESSOR/INTERLOCUTOR DE LIBRAS: experiências no ensino de alunos surdos na Área de Ciências da Natureza. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

SILVA, G. O. L.; SOUZA, F. N.;LOPES, B. J. S.; SOUZA, A. A. F.. Aprendizagem criativa de técnicas geradoras de novas ideias em estudantes do ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

SILVA, G. O. L.; SOUZA, F. N.;LOPES, B. J. S.; APARICIO, A. S. M.. Formação de professores sobre processos criativos para elaboração de aulas criativas. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

SCHÄFFER, A.M.M.;LOPES, B. J. S.; MASCIA, M. A.A.. A formação docente e o ensino de espanhol em contexto inclusivo (Qualificação). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SCHÄFFER, A.M.M.;LOPES, B. J. S.; MASCIA, M. A.A.. A formação docente e o ensino de língua espanhola em contexto inclusivo no Espírito Santo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

ALMEIDA, P.C.A.;LOPES, B. J. S.; GIMENES, N.A.S.. Formação continuada de professores a distância: fatores que favorecem o aproveitamento e a permanência. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

BERGER. D.; CARNEIRO, T. C. J.; REIS, J.T.;LOPES, B. J. S.. A qualidade de serviços prestrados pela biblioteca setorial de ciências da saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BERGER. D.; CARNEIRO, T. C. J.; REIS, J.T.;LOPES, B. J. S.. Principais contribuições e deficiências do Estágio Obrigatório. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Publuca) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BERGER. D.; DIAS, T. C.; CARNEIRO, T. C. J.;LOPES, B. J. S.. Gestão e fiscalização de contratos de serviços terceirizados em uma Instituição Federal de Ensino. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LOPES, B. J. S.; DIAS, T. C.; CARNEIRO, T. C. J.. AUTONOMIA E SUBORDINAÇÃO DAS UNIVERSIDADES: UMA INVESTIGAÇÃO DOS LIMITES DA AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA ATRAVÉS DA ANÁLISE DA INTERVENÇÃO DA CONTROLADORIA GERAL DA UNIÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LOPES, B. J. S.; SILVA, M. R. P.; RAMIREZ, G. P. L.. Um olhar acerca das representações sociais do negro no âmbito acadêmico jurídico. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.; NASCIMENTO, L. C. R.; SILVA, G. O. L.. Proposta integrada de Estimulação da consciência fonológica na alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.; TAVARES, C.Z.; SUÁREZ, J. T.. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROMOÇÃO DO AUTOCONTROLE INFANTIL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

Castro, R.M.;LOPES, B. J. S.; SALES, G. G. P.. HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DO GESTOR ESCOLAR: ABRINDO CAMINHOS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PARA A EQUIPE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SOUZA, M.A.;LOPES, B. J. S.; DARIUS, R. P. P.. PREPARAÇÃO E FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR INICIANTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SOUZA, F. N.;LOPES, B. J. S.; GUERRA, Cecília. Inovação Didática em Ciências da Natureza na Educação Prisional. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

COSTA-RENDERS, E. C.;LOPES, B. J. S.; APARICIO, A. S. M.. O ensino na Escola Inclusiva: aproximações com o Desenho Universal da aprendizagem. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

FRANCO, E. K.;LOPES, B. J. S.. Inovação curricular: uma análise da implementação do Programa Ensino Médio Inovador?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

TORRES, M. L.;LOPES, B. J. S.. Propaganda e Propagação: as escolas confessionais no mercado educacional (Qualificação). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

LOPES, B. J. S.; BUSSOLOTTI, J.M.; MENDONÇA, S. R. D.. Professor/interlocutor de LIBRAS: experiências no ensino de alunos surdos na área de Ciências da Natureza. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

SILVA, G. O. L.; APARICIO, A. S. M.;LOPES, B. J. S.. Desenvolvimento da Criatividade para Professores do Ensino Fundamental: Uma Intervenção para Aulas Criativas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

SILVA, G. O. L.;LOPES, B. J. S.; SOUZA, A. A. F.. A expressão criativa na aprendizagem de técnicas geradoras de novas ideias em estudantes do Ensino Médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo.

BERGER. D.;LOPES, B. J. S.; DIAS, T. C.. A PRIVATIZAÇÃO NA ÓTICA DE ADMINISTRADORES DOS CORREIOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BERGER. D.;LOPES, B. J. S.; DIAS, T. C.. ANALISE DAS FRAGILIDADES E INSTRUMENTOS PARA MELHORIAS DE GESTÃO E FISCALIZAÇÃO DA EXECUÇÃO CONTRATUAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LOPES, B. J. S.; SILVA, M. R. P.; RAMIREZ, G. P. L.. As representações sociais do negro no âmbito jurídico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.; RENDERS, E. C. C.; ANGELUCI, A.C.B.. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR - Qualificação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

LIMA, P.G.;LOPES, B. J. S.; MARQUES, S.C.M.. O projeto ALFA TUNING América Latina na UNICAMP e seus desdobramentos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

BUENO, M.M.; FONSECA, I. B.;LOPES, B. J. S.. Caminhos e Ações para a Prática da Inclusão e Educação Especial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Inclusão Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

GONÇALVES, M. F. M.; Cavassini, A. L. P.; SILVA, V. M. N.;LOPES, B. J. S.. P.Cavassini, Maria F. M. Gonçalves, Virgínia M. N. S.. A língua do Surdo nas Diferentes Abordagens Educacionais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Inclusão Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.. C. Pereira, Kátia R.Gallo, Magda P. S. Fischer. Tornando-se Pais de Filhos Deficientes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Inclusão Social) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.. Recursos tecnológicos na alfabetização de deficientes auditivos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato sensu em Educação Especial) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.; PAROSCHI, E. E. S.. Caminhos e ações para a prática de inclusão e educação especial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato sensu em Educação Especial) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.; GAMA, M. R.. Fernanda Gonçalves, Virgínia Silva. A língua do surdo nas diferentes abordagens educacionais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato sensu em Educação Especial) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. A relação entre Habilidades Sociais e dificuldades de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato sensu em Educação Especial) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. A intervenção conjunto família/escola na inclusão da criança com Síndrome de Down. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato sensu em Educação Especial) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. Estratégias de trabalho com alunos hiperativos fuadamentadas na filosofia educacional de Ellen White: um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. Acidentes no ambiente escolar: um desafio no cotidiano do professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitário) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. Bullying no contexto escolar: o papel dos profissionais da escola na prevenção e intervenção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.; CAMPOS, J. A. P. P.. Bullying e Inclusão Escolar de Alunos Público alvo da Educação Especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

LOPES, B. J. S.; ROBALINHO, I.G.C.. Habilidades Sociais Relevantes nas Séries Iniciais: professor como facilitador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC.

LOPES, B. J. S.. Autorregulação no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.. A. G. de Campos, P. S. S. Oliveira e J. S. Lucon.Estratégias de Aprendizagem no Ensino Fundamental: uma revisão bibliográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.. A questão Indígena no Brasil: percepção do preconceito e esteriótipo na visão dos discentes em um curso de Pedagogia no interior deo Estado de São Paulo, Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. de Souza, Claudia R. de Paula e Patrícia Lopes.Matemática na Educação Infantil: propostas de atividades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. dos Santos e Souza.A questão indígena e o uso de recursos didáticos no Ensino Infantil em uma creche no interior do Estado de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. Rodrigues, Ana Paula C. Santos e Carla G. Araúj.Implicações Sociais da Questão Afrodescendente no uso de recursos didáticos no Ensino Infantil em uma creche no interior do Estado de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. da Silva e Raquel Goulart.Prática Docente de acordo com a metodologia da educação de jvens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. Diferentes estilos de aprendizagem na sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. Diferentes Tipos de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.. Simões; Simone Schimidt e Ueslei F. Lana.Comunicação: o segredo da relação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

LOPES, B. J. S.. Oliveira; Rafael S. Maia.Vida e Obras de Maria Montessori e a elaboração do seu método de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.; FONSECA, S.. Nascimento e Lílian Regina F. Cardoso.Projeto minha casa: UNASP-EC. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC.

LOPES, B. J. S.; RENDERS, E.C.C.; ANGELUCI, A.C.B.. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR - Qualificação. 2017. UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM METODOLOGIA ATIVA: UMA PROPOSTA HÍBRIDA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS: PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DA LIDERANÇA PEDAGÓGICA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

A EFICÁCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

ENSINO COLABORATIVO: REPERCUSSÕES DE UM PROGRAMA MOTIVACIONAL NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LEITORAS EM UM AMBIENTE INCLUSIVO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

CULTURA ORGANIZACIONAL: PROGRAMA PARA FORMAÇÃO DE GESTORES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação; ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

VIVÊNCIAS DA GESTÃO ESCOLAR: DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL AOS DESAFIOS DAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

CULTURA ORGANIZACIONAL: PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO DE COLABORADORES EM UMA REDE CONFESSIONAL DE ENSINO; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PROJETO PARA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA PROMOÇÃO DA CULTURA DE PAZ EM AMBIENTE ESCOLAR; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

TRANSFORMAÇÕES E REPERCUSSÕES: CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA NO AMAZONAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PROGRAMA DE CONSCIENTIZAÇÀO SOBRE O USO EQUILIBRADO DE TECNOLOGIA ENTRE ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR: GAME OVER PARA O EXCESSO; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, Casa Publicadora Brasileira; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Competências Digitais de Professores: Proposta de formação em tecnologias digitais e práticas pedagógicas inovadoras; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E COORDENADORAS PEDAGÓGICAS: O MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO FORMATIVA; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, ; Coorientador: Betania Jacob Stange Lopes;

FORMAÇÃO ON-LINE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM METODOLOGIAS ATIVAS NA ELABORAÇÃO COLABORATIVA DE UM PROJETO MOTIVACIONAL DE LEITURA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

INFLUÊNCIA, PRÁTICA E ESTRATÉGIAS DE PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES QUANTO AO PROCESSO INCLUSIVO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO NO ENSINO REGULAR; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO REGULAR EM COLABORAÇÃO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Ensino Colaborativo Remoto: uma proposta inclusiva para crianças com deficiência intelectual na Educação Infantil; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Inovação curricular: uma análise da implementação do Programa Ensino Médio Inovador; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO COLETIVO DE CORDAS FRICCIONADAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

ESTRATÉGIAS PROMOTORAS DAS CAPACIDADES DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Contribuições do Coensino no processo inclusivo de aluno na Educação Infantil; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

O uso da Metodologia da Problematização para o desenvolvimento do Pensamento Crítico; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

OLHAR DOS PROFESSORES SOBRE SUA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM AVALIAÇÃO PARA PROFESSORES INGRESSANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, ; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A Arte-Educação e a Leitura de Imagens: aquisição do conhecimento na formação do professor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Ensino de Enfermagem: título de gestão didático -pedagógico para viabilizar um ensino diferenciado; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária: métodos e técnicas) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Blogs: uma extensão da sala de aula no ciberespaço; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária: métodos e técnicas) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

O Modelo Pedagógico Interacional visando a autonomia do aprendizado; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Avaliação formativa no Ensino Superior; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária: métodos e técnicas) - Centro Universitário Adventista - Egenheiro Coelho; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Educação Inclusiva: práticas emergentes no cotidiano escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Percepção dos pais sobre a escolarização de seus filhos com deficiência intelectual no ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A aculturação de alunos transculturais brasileiros em ambiente escolar: análise do processo de transição; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Medeiros, Letycia P; Alencar, Nathalya F; Ubeda; Superdotação/Altas Habilidades percebidas por pais e professores do Ensino Fundamentalnível I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Vital e Valéria O; Duarte; Inter-relação entre professores da sala de aula de atendimento educacional especializado e do ensino regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Contribuições do método de consciência fonológica para alfabetização de adolescentes com deficiência intelectual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Adaptação curricular para alunos com necessidades educacionais especiais em sala regular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

J; Barbosa; Emerson S; Castello; Girlene A; Cardoso; Avaliação formativa: instrumentos emergentes no contexto de sala de aulas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro autista: desafios e possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Adventista São Paulo - EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Santos, Jeane A; Almeida e Ana Clésia F; Cardoso; Crianças com deficiência intelectual no ensino fundamental em sala regulares: análises de teses e dissertações em universidades públicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Pinheiro, Nancy Oliveira e Elenice C; Bonadiman; Desenvolvimento da Habilidade da consciência fonológica no processo de aquisição de leitura e escrita na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Avaliação formativa: a variabilidade de instrumentos avaliativos e sua contribuição para o êxito na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A influência da Educação Adventista na formação de crianças do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Modelo filosófico e modelo pedagógico: inter-relação na perspectiva Adventista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A necessidade de Educação Financeira para o Ensino Fundamental I; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A importância do planejamento estratégico para as escolas do século XXI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Benefícios do trabalho coletivo na organização pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Portfólio: instrumento da avaliação formativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A Educação Moral no Ambiente Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Mapa Conceitual: uso como instrumento de avaliação formativa no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Vieira; O erro no processo Ensino-Aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

V; Gouveia; Ivanice S; L; da Silva; O Fracasso Escolar: de quem é a culpa?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Santos e Noeli Aparecida R; A; Leite; A Prova como Instrumento de Avaliação Formativa: um desafio para o professor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

S; Barros; Marlúcia G; Rodrigues e Eliane Granjeiro; Práticas Avaliativa inovadoras:revendo convicções; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO-EC; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

O ensino de hidráulica por meio da aprendizagem baseada em problemas: primeira experiência; 2019; Orientação de outra natureza; (Inovação Didática no Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Sala de aula invertida: uma experiência com alunos veteranos no curso de Engenharia Agronômica; 2019; Orientação de outra natureza; (Inovação Didática no Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

O Mapa Conceitual como Recurso Didático para o Ensino de Biologia Celular; 2019; Orientação de outra natureza; (Inovação Didática no Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

Percepção de estudantes quanto a aplicação da Metodologia da Problematização em curso de Arquitetura e Urbanismo; 2019; Orientação de outra natureza; (Inovação Didática no Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

A percepção do docente durante a Implementação da Metodologia Ativa no Ensino Superior; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Inovação Didática no Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista São Paulo; Orientador: Betania Jacob Stange Lopes;

LOPES, B. J. S. ; BARRETO, C.A. . Inovação Didática no Ensino Superior: Metodologia da Problematização. 2021.

LOPES, B. J. S. ; BARRETO, C.A. . Inovação Didática no Ensino Superior: metodologias ativas. 2020.

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BUENO, D. C. ; LOPES, B. J. S. . Guia para implementação de ensino coletivo de cordas friccionadas. 2021.

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LOPES, B. J. S. . ?Que incidencia tiene el contexto social, economico y cultural de las famílias en los resultados academicos de sus hijos?. 2020.

LOPES, B. J. S. . Estudos em Avaliação Educacional. 2020.

LOPES, B. J. S. . Parecerista de trabalhos submetidos para apresentação no VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2016.

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KUNTZE, T. D. ; SILVA, G. O. L. ; LOPES, B. J. S. . Mestrado Profissional em Educação. 2015.

LOPES, B. J. S. . Organização do trabalho escolar. 2010.

LOPES, B. J. S. . Avaliação: tendências e procedimentos no ensino superior. 2010.

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LOPES, B. J. S. . Organização do Trabalho Escolar. 2008.

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LOPES, B. J. S. . Projeto Escola de Pais. 2003.

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LOPES, B. J. S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR: UM NOVO DESAFIO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, B. J. S. . Inclusão no Ensino Superior: Programa Próximos Passos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, B. J. S. . Pesquisa sobre a escolarização de estudantes com Deficiência Intelectual. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, B. J. S. ; GRUBER, A. P. B. C. ; Link, R.F. . Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental. 2022. .

LOPES, B. J. S. . Curso de formação continuada para coordenadores pedagógicos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. . Uso da Metodologia da Problematização no Ensino Superior (palestra). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Elaboração de Provas na Perspectiva formativa: questões discursivas (PALESTRA). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Elaboração de Provas na Perspectiva formativa: uso da Taxonomia de Bloom (PALESTRA). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Elaboração de Provas na Perspectiva formativa: questões objetivas (PALESTRA). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Análise de provas: problemas fundamentais (OFICINA). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Metodologia da Problematização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Estágio Supervisionado III. 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Oficina teórico-prática de elaboração de questões discursivas (OFICINA). 2021. (Didática).

LOPES, B. J. S. ; SOUZA, F. N. . Possibilidades de avaliação formativa em ambientes online. 2020. .

LOPES, B. J. S. ; SOUZA, F. N. . Elaboração e análise de provas na perspectiva formativa ? parte 1. 2020. .

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LOPES, B. J. S. ; SOUZA, F. N. . Seminário: Técnica de Ensino Socializado. 2020. .

BUENO, D. C. ; LOPES, B. J. S. . Guia para implementação de ensino coletivo de corda friccionadas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãoescrita).

SANTOS, K. C. Z. ; LOPES, B. J. S. ; SILVA, G. O. L. . Ensino colaborativo na Educação Infantil Inclusiva - contribuições para o desenvolvimento da linguagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção escrita).

LOPES, B. J. S. . Orientações NAAC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. J. S. ; DIAS, V. L. . Aprendizagem Significativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. ; DIAS, V. L. . Avaliação Formativa:Provas Escritas e Mapas Conceituais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, V. L. ; SOUZA, N. A. ; LOPES, B. J. S. . Concepções e Práticas da Avaliação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, V. L. ; LOPES, B. J. S. . Elaboração de Itens para Provas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. . Aprendizagem Significativa. 2017. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Avaliação formativa: Provas escritas e Mapas Conceituais. 2017. (Didática).

DIAS, V. L. ; LOPES, B. J. S. . Elaboração de Itens para Prova. 2017. (Didática).

DIAS, V. L. ; SOUZA, N. A. ; LOPES, B. J. S. . Concepções e Práticas da Avaliação. 2017. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Importância da Escala de Intensidade de Suporte para programas de Jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário. 2016. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Introdução ao Conceito Teacch: Instrumento de trabalho pedagógico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. . Deficiência Intelectual transição para a vida adulta em ambiente universitário. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. J. S. . Mapas conceituais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, G. O. L. ; LOPES, B. J. S. . Estratégias de Ensino a serviço de aulas criativas e inovadoras. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção escrita).

LOPES, B. J. S. . Mapa Conceitual (Oficina). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. J. S. . Docência Universitária: Métodos e Técnicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LOPES, B. J. S. . Mapas Conceituais no Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. J. S. . Elaboração e Escrita de Artigos Científicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LOPES, B. J. S. . Oficina 'Mapa Conceitual'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. . Deficiência Intelectual: transição para a vida adulta em ambiente universitário - mini curso. 2012. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Avaliação em Foco. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, B. J. S. . Os saberes pedagógicos: conhecimentos produzidos na prática e pela prática - Capacitação de Coordenadores. 2010. .

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LOPES, B. J. S. . Classificação dos animais: peixes. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

LOPES, B. J. S. . Jogo Memória - Tipos de Plantas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

LOPES, B. J. S. . Homônimos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

LOPES, B. J. S. . Dando nome aos ossos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

LOPES, B. J. S. . Sala ambiente de Geogragia. 2003. (Didática).

LOPES, B. J. S. . Os Segredos do Grande Artista. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. J. S. ; Silva, A. V. ; CORDAZZO, C. D. V. ; OLIVEIRA. E. R. B. . Vivendo e Aprendendo. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didáticos).

LOPES, B. J. S. ; VORDELL, E. H. ; Moróz, o. ; MARKS, S. R. . Linha Peda gógica Adventista: integral restauradora. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Institucional).