Teresinha Rodrigues de Oliveira

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e pelo Instituto de Educação de Minas Gerais (1971 e 1974), com Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983), cuja área de concentração é "Avaliação Educacional". Professora Assistente da Universidade do Estado de Minas Gerais, atualmente na Direção da Faculdade de Políticas Públicas "Tancredo Neves", do Campus de Belo Hrizonte/Universidade do Estado de Minas Gerais.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em planejamento, gestão e avaliação em educação, atuando principalmente com: gestão universitária;formação do educador; avaliação das aprendizagens e institucional; monitoramento e avaliação educacional;planejamento e práticas pedagógicas de formação.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1980 - 1983

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Ligia Gomes Eliott
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Avaliação educacional; Monitoramento e avaliação; Padrões; Planejamento; Gestão; validação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1969 - 1972

Instituto de Educação de Minas Gerais

Graduação em Pedagogia

1969 - 1971

Instituto de Educação de Minas Gerais

Formação complementar

2000 - 2000

Extensão universitária. , Universitat de Barcelona.

2000 - 2000

Extensão universitária. , Universitat de Barcelona.

1993 - 1994

Curso de Curta Duração. , Fundação João Pinheiro.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL/Especialidade: Políticas Públicas.

Participação em eventos

IV Seminário Internacional de Política Social.Política Social, Trabalho e Democracia em Questão. 2009. (Seminário).

I Encontro Universitário de Formação Continuada dos Direitos da Criança e Adolescente. 2009. (Encontro).

V Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional. 2009. (Outra).

Minicurso Uso de Indicadores Educacionais e Elaboração de Políticas Públicas - V Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional. 2009. (Outra).

V Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional.Avaliação da Educação Superior na Argentina , Brasil e Uruguai: Entre Similitudese Diferenças, As Possibilidades de Melhoria da Qualidade Nesse Nível de Ensino. 2009. (Outra).

Programa de Desenvolvimento dos Gestores Públicos -PDG Minas.Programa dos Gestores Públicos PDG Minas. 2009. (Outra).

Fórum Social da Juventude. 2009. (Outra).

V Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional- ABAVE.Avaliação da Educação Superior na Argentina, Brasil e Uruguai: entre similitudes e diferenças, as possibilidades de melhoria da qualidade nesse nível de ensino.. 2009. (Outra).

IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul.Diferenças e Convergências dos Processos de Avaliação da Educação Superior na Argentina, Brasil e Uruguai : uma Perspectiva Comparada.. 2009. (Outra).

Primer Encuentro Uruguayo de Educación Comparada. Programa de Formación Avanzada en Educación. 2008. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. A UNIVERSIDADE COMO ORGANIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOB O PONTO DE VISTA DA EFETIVIDADE.. 2008. (Congresso).

I Seminário de Gestão de Parcerias do Governo de Minas Gerais com as Instituições do Terceiro Setor. 2008. (Seminário).

1º Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. 2008. (Seminário).

VI Colóquio de Pesquisa em Educação. 2008. (Outra).

VI Colóquio de Pesquisa em Educação.Entre Diferenças e Similitudes, Possibilidades de Consolidação de um Projeto Institucional e uma Prática Cotidiana de Qualidade na Educação Superior, a partir do Perfil dos Estudantes. 2008. (Outra).

Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Processo de Criação , indexação e Publicação de uma Revista Científica׃ saberes e práticas construídos por uma estagiária. 2007. (Seminário).

II Conferencia de la ReLAC. Sistemas Nacionales de Evaluación del Desempeño estudiantil en Argentina, Chile y Uruguay: concepciones, enfoques y estrategias.. 2007. (Encontro).

VI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul- Mudanças e Perspectivas na Gestão Universitária. A Gestão Universitária no Contexto Contemporâneo: Aportes Para uma Agenda de Debates. 2006. (Congresso).

1ª Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional..1ª Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional- Finalidades e Formas da Avaliação da Educação Básica.. 2006. (Simpósio).

Congreso pedagogia/2005 e 1º Congreso Mundial de Alfabetización. Congreso Pedagogia/2005 e 1º Congreso Mundial de Alfabetización. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Avaliação e Projetos na Educação. A Avaliação das Aprendizagens no Processo de Formação do Educador: Algumas Indicações para uma Prática Pedagógica Consequente. 2005. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação e II Exposição de Produtos e Serviços Educacionais. II Congresso Internacional de Educação e II Exposição de Produtos e Serviços Educacionais. 2005. (Congresso).

Congresso Pedagogia 2005. A investigação como fonte de aprendizagens e eixo do processo de construção da autonomia: relato de práticas docente em curso de formação de educadores.. 2005. (Congresso).

Conferência do Sudeste de Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento..Conferência Regional de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2005. (Seminário).

"UEMG, Campus das Artes, da Educação e da Tecnologia.UEMG, Campus das Artes, da Educação e da Tecnologia. 2005. (Seminário).

Programa de Capacitação de Gestores Escolares(PROGESTÃO).Avaliação Institucional: concepções, tendências e estratégias.. 2005. (Encontro).

57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.O Caráter Transformador da Investigação: Pesquisa-Ação no Processo de Formação de Educadores. 2005. (Outra).

2º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2004. (Congresso).

2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária e 3º Encontro Nacional de Avaliação Institucional de Extensão Universitária:(re)conhecer diferenças, construir resuklados.. 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária e 3º Encontro Nacional de Avaliação Institucional de Extensão Universitária : (re) conhecer diferenças, construir resultados.. 2004. (Congresso).

. Fórum Nacional de Pedagogia - Pedagogia : Formação;Identidades; Práticas.. 2004. (Congresso).

6º Seminário de Iniciação Científica -3ºEncontro de Divulgação da Produção Científica.6º Seminário de Iniciação Científica -3º Encontro de Divulgação da Produção Científica. 2004. (Seminário).

Seminário sobre Avaliação Institucional.Seminário sobre Avaliação Institucional. 2004. (Seminário).

2º Simpósio de Mostra de Pesquisas Integradas do Instituto de Ciências Humanas- PUC-MINAS.2º Simpósio de Mostra de Pesquisas Integradas. 2004. (Simpósio).

Capacitação de Coordenadores das Comissões Próprias de Avaliação(CPAs) da Região Sudeste(esceto São Paulo).Capacitação de Coordenadores das Comissões Próprias de Avaliação (CPAs) da Região Sudeste(exceto São Paulo). 2004. (Outra).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

IV Congresso de Ação Pedagógica: diversidade, informação, cultura. IV Congresso de Ação Pedagógica: diversidade, informação, cultura. 2003. (Congresso).

. Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação. 2003. (Congresso).

Alcançando qualidade através do planejamento competente. X Congresso Internacional de Educação a Distância. 2003. (Congresso).

1º Congresso Internacional de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional. 1º Congresso Internacional de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional. 2003. (Congresso).

Seminário "Avaliar para quê? Avaliando as Políticas de Avaliação Educacional".Seminário "Avaliar para quê? Avaliando as Políticas de Avaliação Educacional". 2003. (Seminário).

I Encontro do ciclo de debates.As concepções do brincar nos programas e projetos de educação infantil da UFMG. 2003. (Encontro).

II Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.II Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

IX Encontro do Fórum Mineiro de Educação Infantil.IX Encontro do Fórum Mineiro de Educação Infantil. 2003. (Encontro).

III Semana de Estudos em Letras e Pedagogia: múltiplos olhares.Os desafios da interculturalidade na formação da criança negra: um olhar sobre a prática docente na 1ª etapa do 1º ciclo do ensino fundamental (estudo exploratório). 2003. (Encontro).

Fórim de Pedadgogia- Pedagogo: Que profissional é esse?. Fórum de Pedagogia : Pedagogo: Que profissional é esse?. 2002. (Congresso).

XIV Congresso de Educação Infantil. XIV Congresso de Educação Infantil. 2002. (Congresso).

Seminário Nacional: Ações Afirmativas na UFMG: acesso e permanência de população negra na educação superior.Ações Afirmativas na UFMG: acesso e permanência de população negra na educação superior. 2002. (Seminário).

Encontros Instigantes- Seção Internacional 2002.Encontros Instigantes- Seção Internacional sobre Projetos de Trabalhos e a Escola em Tempos de Mudanças. 2002. (Encontro).

Fórum Volvo de Segurança no Trânsito.Fórum Volvo de Segurança no Trânsito. 2002. (Outra).

X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2000. (Encontro).

22ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 4º Congresso Brasileiro de Ação pedagógica- Os Desafios da Escola:Cultura, Diversidade, Informação. 1998. (Congresso).

XII Congresso de Educação Infantil. XII Congresso Brasileiro de Educação Infantil. 1997. (Congresso).

49º Reunião Anual da SBPC. 49º reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1997. (Congresso).

Seminário de Planejamento Institucional Acadêmico e Pedagógico.Seminário de Planejamento Institucional Acadêmico e Pedagógico da UEMG. 1996. (Seminário).

Encontro de Edicação a Distância na UEMG.Encontro de Educação a Distância na UEMG. 1989. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laura Costa Vinagre; Daniela Amaral Silva Freitas

OLIVEIRA, T. R.; ARAUJO, V. A.; SANTOS, M. D. L.. A prática do pedagogo em espaços educativos não formais: estratégias e desafios no desenvolvimento de projeto de formação contínua(Estudo de Caso).. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/CBH/UEMG.

Aluno: Cynthia Rúbia B

OLIVEIRA, T. R.. Gontijo; Ivone M. Vieira;Juliana R. Lemos.Representações sociais sobre o conhecimento em cursos de formação de professores : o caso Veredas/SEE-MG. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação.

Aluno: Denise Terezinha Horta M

OLIVEIRA, T. R.; ARAUJO, V. A.. Panin; Maria Luciana de M. Marques.A prática da avaliação na perspectiva da proposta da Escola Plural : um estudo de caso.. 2003 - Faculdade de Educação.

Aluno: Laila Ferreira de Oliveira; Alessandra Frederico Vieira

OLIVEIRA, T. R.; PEREIRA, M. J.; RAMOS, N. N.. .Avaliação das aprendizagens.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/CBH/UEMG.

OLIVEIRA, T. R.. Banca Examinadora da Classe de Pesquisador da Fundação João Pinheiro/MG(Área : Pedagogia)- Regulado pelo edital Nº 001/94 do Instituto Estadual de Desenvolvimento de Recursos Humanos. 1994. Fundação João Pinheiro.

OLIVEIRA, T. R.. Comissão Interna da Avaliação e Seleção de Bolsistas para o Programa de Bolsas Institucionais de Iniciação Científica-PIBIC/UEMG-FAPEMIG. 2004. Universidade do Estado de Minas Gerais.

OLIVEIRA, T. R.. Comissão Interna de Avaliação e seleção de Bolsistas-PIBIC/UEMG-FAPEMIG. 2004. Universidade do Estado de Minas Gerais.

OLIVEIRA, T. R.. Comissão Interna de Avaliação e Seleção de Bolsistas para o Programa de Bolsas Institucionais de Iniciação Científica- PIBIC/UEMG-FAPEMIG. 2003. Universidade do Estado de Minas Gerais.

OLIVEIRA, T. R.; ARAUJO, F. A.. Banca examinadora do processo seletivo para designação de professores do 3º grau em caráter temporário. 2002. Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, T. R.; ARAUJO, F. A.. Banca examinadora do processo seletivo para designação de professores do 3º grau em caráter temporário. 2001. Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, T. R.; PEREIRA, Y. M.; ARAUJO, F. A.. Banca examinadora do processo seletivo para designação de professores do 3º grau em caráter temporário. 2000. Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, T. R.; ARAUJO, F. A.;COELHO, M. I. M.. Banca examinadora do processo seletivo para designação de professores do 3º grau em caráter temporário. 1999. Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, T. R.; PEREIRA, Y. M.. Banca examinadora do processo seletivo para designação de professores do 3º grau em caráter temporário. 1997. Faculdade de Educação.

Orientou

Adiná A

e Silva; Ana R; Z; Martins ; Lucinéa F; Guedes; O lúdico no processo de letramento e alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem : desafios e possibilidades; 2004; Monografia - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ana L

Batista;Lisley G; P; Cunha;Rosane M; m; Vaz e outros; Um olhar sobre a indisciplina escolar : descobrindo alternativas e caminhos para a atuação do psicopedagogo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ágda A

da Silva;Daniela S; Bergo;Eva C; M; da S; Araújo e outra; O fazer e o tornar-se psicopedagogo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Maria E

de L; Coutinho; Maria l; de C; A; Costa e outros; Transtorno do Défit de Atenção/Hiperatividade : Itens para uma agenda de debates sob o olhar da psicopedagogia; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ivanete G

da Fonseca, Márcia M; Lopes e outros; Cognição e afeto na dinâmica dos processos de construção do conhecimento : uma abordagem psicopedagógica; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

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V; Bortoloto, Karine Rezende e outrosl; Diferença não é fracasso : análise crítica de questões do multiculturalismo e da interculturalidade numa abordagem psicopedagógica; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Corina D

de C; Soares;Lygia L; A; M; e Silva; Perspectivas contemporâneas da psicopedagogia sobre o fracasso escolar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ana Cristina F

Martins, Carla Viviane da C; Gomes; Dificuldades da leitura e da escrita no processo de alfabetização : itens para uma agenda de discussões no campo da psicopedagogia; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Délcia Magalhães, Inês Machado, Luis Pereira, Maria Ottoni

A questão do "desejo e não desejo" de aprender de um adolescente de 17 anos: um estudo de caso; 2003; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Edna Alves de Oliveira

Do desejo de aprender ao não aprender: um estudo de caso; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

A

Mariano, A; Moura, M; Menezes, P; Cruz, S; Ribeiro, V; Alves; Estudo de caso de uma aprendiz de 14 anos com dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

A

Pereira, C; Quintão, E; Campos, J; Martins, M; Guerra; Estudo de caso clínico de crianças de 09 a 11 anos com dificuldades de aprendizagem e problemas de auto-estima; 2003; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Dirce Aparecida Soares Serique

Fracasso escolar de uma criança com comprometimento neuro-psicomotor: um estudo de caso; 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ana Paula Rial Bowen; Andréia Pereira Galvão;

Análise psicopedagógica do não-aprender de crianças de 04 a 11 anos: estudo de caso clínico e institucional; 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Fernanda Fereira Soares

Condicionantes do fracaso escolar: relações e inter-relações (Estudo de caso clínico); 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Geralda Majela de Oliveira

Estudo de caso clínico de uma criança de 11 anos com sintomas de agressividade e histórico de fracasso escolar; 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Neli Cândida dos Santos

Dificuldades de aprendizagem de uma criança com necessidades especiais: desafios e perspectivas; 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Fabiana Regis de Oliveira Souza

"In" Disciplina do aluno:uma questão de autonomia dos sujeitos?; 2002; Monografia - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Adimilson J

Costa; Edméia V; Barros e outros; Resíduos sólidos na região de influência da Associação dos Municípios da Micro-região do Médio Piracicaba; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Emília de A

Schwenck; Sandra S; de O; Pereira ;Sônia Avelar; Alfabetização e artes, uma intenção criativa: a música e a dança como recursos no processo de alfabetização no ciclo básico; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ernani Dias, Gisela A

Rodrigues, Luciana Lages; A música na educação ambiental: uma forma lúdica de aprender; 2000; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Celenia P

Santos, Giuliane Camargos, Luciana L; C; Azevedo; Nas trilhas da paisagem: dez anos de experiência de educação ambiental em São João Del Rei; 2000; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Adriane de A

Lara, Altair R; de Carvalho, Daisy S; Carvalho; A região da Pampulha no contexto ambiental de Belo Horizonte:vicissitudes, mitos e controvérsias; 2000; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ebner Mansur; José Costa Sá Júnior; Leonardo B

Gazire; Criação de um centro de educação ambiental em Ibirité/MG; 2000; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Érika J

Gonçalves;Ivete G; de Aguiar;Josemary H; Almeida; Mineração Morro Velho e a busca de uma nova vocação para a cidade de Nova Lima; 1999; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Cacilda L

Oliveira;Juracy I; de Almeida;; Mobilização social para gerenciamento adequado do lixo no município de Sabará/MG,uma questão de cidadania; 1999; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Andréa C

Lisboa; Paulo R; C; Pereira e outros; A re-educação do encarcerado em regime semi-aberto, na Penitenciária José Maria Alkimin de Ribeirão das Neves: Um estudo de caso; ; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Maria S

F; dos Santos; Sônia V; Dapieve; Implantação do Parque Nacional da Serra do Cipó: mitos e realidades; 1998; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ana G

Alvarenga; Cleopatra M; Menezes;Jane C; O; Pinto; Projeto escola limpa:o caso da E; E; João F; de Freitas/BH; 1998; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Januário Coelho e Fabíola G

G; Coelho; Oficina de reciclagem de papel para as quatro primeiras séries do ensino fundamental; 1998; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Astir M

Rodrigues; Dorisana S; Nogueira;Magali N; Laguardia;; Autonomia e heteronomia de crianças na idade de 4 a 6 anos em processo de alfabetização; mitos e desafios; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Omar F

Guerra; Impactos ambientais conseqüentes do extrativismo mineral no município de Itabira/MG; 1998; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Dolaircedo N

Guimarães; Ivete E; Soares;; Literatura infantil e produção de texto: um elo frutífero; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Cynthia D

C; Erbetta; Maria A; de O; Orlandi;; A preservação ambiental e o papel do cidadão; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Cibele H

C; Machado; Maristela de S; Resende; Avaliação escolar no ciclo básico de alfabetização; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Carla N

Coutinho; Irene F; C; Pereira;Izilda M; C; Andrade; Dificuldades de aprendizagem na alfabetização:problemas e desafios; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Alexandrina de C

Souza; Eliane M; C; Albernaz;; Os jogos na educação infantil : o ir além na sala de aula; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Claudia M

A; R; Nery; Cristiane B; Magalhães;; A influência da oralidade na escrita espontânea das crianças; 1997; Monografia - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Charlyane Oliveira Bretas Procópio, Thatiane Santos Ruas

Lançando um olhar sobre a avaliação da Educação Superior no Brasil: uma abordagem teórico-metodológica do SINAES; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Mércia R

das C; Viana, Márcia V; Castelo Branco e outras; ; Algumas reflexões sobre o atendimento pedagógico-hospitalar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Suzilei Júnia Matozinho, Ana Paula Carvalho

Os desafios da interculturalidade na formação da criança negra: um olhar sobre a prática docente na primeira etapa do primeiro ciclo do ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Faculdade de Educação/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Poliana Carmo, Poliana Pacheco, Regina Faria

Brinquedos e brincadeiras na educação infantil: o cuidar e o educar das crianças de 03 a 06 anos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Ana Carolina Abibe de Morais;Carina Souza Manhaço;

Possibilidades e limites da inserção do pedagogo em organizações; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Núcleo de Pós-Graduação; FaE/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Maria Inês de Carvalho

Avaliação dos processos educativos escolares: proposta que se constrói, negocia-se e se vive; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/CBH/UEMG; Orientador: Teresinha Rodrigues de Oliveira;

Produções bibliográficas

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OLIVEIRA, T. R. . Reexame da Resolução CEE/MG n.240/77. 1978.

OLIVEIRA, T. R. ; AFONSO, A. ; PROCOPIO, C. P. M. ; NUNES, V. ; REYS, T. N. S. ; SOUZA, M. A. ; COELHO, M. A. P. ; CARVALHO, M. L. ; PADUA, M. L. M. ; CAMPANHOLI, T. A. . Inspeção Escolar no Estado de Minas Gerais:Planejamento, acompanhamento, controle e avaliação do serviço de inspeção. 1976.

OLIVEIRA, T. R. ; AFONSO, A. ; PROCOPIO, C. P. M. ; SOUZA, M. A. ; COELHO, M. A. P. ; PADUA, M. L. M. ; CAMPANHOLI, T. A. ; REYS, T. N. S. ; NUNES, V. ; CERQUEIRA, Z. A. R. . Inspeção Escolar no Estado de Minas Gerais: atribuições do inspetor escolar. 1976.

GONTIJO, C. R. B. ; RISERIO, F. S. ; ARAUJO, F. A. ; CHAGAS, M. F. ; COELHO, M. I. M. ; OLIVEIRA, T. R. . Introdução de novas tecnologias de informação e de comunicação na educação presencial e à distância: contextos, processos, fatores e resultados. 2003. (Relatório de Pesquisa).

GONTIJO, C. R. B. ; RISERIO, F. S. ; ARAUJO, F. A. ; CHAGAS, M. F. ; COELHO, M. I. M. ; ARAUJO, V. A. ; ARAUJO, V. A. ; BARBOSA, M. H. ; OLIVEIRA, T. R. . Introdução de novas tecnologias de informação e de comunicação na educação presencial e a distância: contextos, processos, fatores e resultados. 2002. (Relatório de Pesquisa).

OLIVEIRA, T. R. . Capacitação de docentes para o Ensino Fundamental-Alfabetização e Matemática: o olhar multidisciplinar do ler/escrever e do contar- Disciplinas lecionadas:Introdução à Pesquisa e Orientação de Projetos de Ação Pedagógica. 1997. .

OLIVEIRA, T. R. . Avaliação Escolar/Projeto de Capacitação Docente da Secretaria Municipal de Educação de Uberaba. 1993. .

OLIVEIRA, T. R. . Análise Prospectiva da Formação Profissional : o caso de Minas Gerais. 1996 (Consultoria) .

OLIVEIRA, T. R. . Projeto de Capacitação Docente do Departamento de Cultura, Programas e Projetos Especiais/Secretaria Municipal de Educação de Uberaba/MG. 1993 (Consultoria) .

OLIVEIRA, T. R. . Delineamento de uma sistemática de avaliação de cursos desenvolvidos pelo Programa de Expansão e Melhoria da Educação no Meio Rural do Nordeste-EDURURAL/NE Instituto de recursos Humanos João Pinheiro/MEC/Fundação de Assistência ao Estudante. 1983 (Consultoria) .

OLIVEIRA, T. R. ; COSTA, M. R. ; EICHBAVER, W. C. M. . Avaliação do Projeto de Assistência Técnica do Ensino Municipal - PROMUNICÍPIO, no período de 1978 a 1981 da Secretaria de Estado da Educação e Cultura do Rio de Janeiro. 1982 (Consultoria) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Políticas públicas de juventudes em contextos do vetor norte da Região Metropolitana de Belo Horizonte: discursos e práticas, Descrição: A pesquisa POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDES EM CONTEXTOS DO VETOR NORTE DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE: DISCURSOS E PRÁTICAS visa contribuir para a continuidade e o aprofundamento dos debates acerca da necessidade de formulação de uma Política Nacional de Juventudes e, ainda, subsidiar, ao nível estadual, o delineamento de ações de políticas de juventudes, que sejam democráticas e representativas dos desejos, anseios e capacidades dos jovens. Parte da crença de que: (i) os jovens que enfrentam diversas vulnerabilidades, são sujeitos de direitos e atores estratégicos do desenvolvimento buscam respostas continuadas às necessidades de atenção integral; (ii) as propostas de políticas de juventudes devem ultrapassar enfoques setoriais, pontuais, fragmentados, convencionais e avançar para imprimir uma perspectiva geracional-juvenil, enfatizando que a juventude é um tempo de estudar, de se formar cultural e fisicamente, de desenvolver valores éticos e espírito crítico, bem como de ter garantido os meios de subsistência. Do ponto de vista instrumental e prático, agrega-se ao cenário dos novos empreendimentos nos contextos específicos do Vetor Norte da Região Metropolitana de Belo Horizonte, e, notadamente, com profundas alterações na forma e no modo de vida da sua população. Enquanto uma pesquisa qualitativa, se justifica pela natureza do seu objeto e pela sua característica como pesquisa-ação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Teresinha Rodrigues de Oliveira - Integrante / Cynthia Rúbia Braga Gontijo - Coordenador / Vanda Arantes de Araújo - Integrante / Cecília dos Santos Gomes - Integrante / Roberto Rocha Tross - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2004 - 2005

    Avaliação da aprendizagem ou aprendizagem da avaliação : concepções, estratégias e desafios da prática em cursos superiores de formação de educadores., Descrição: Analisa as práticas de avaliação das aprendizagens desenvolvidas por formadores em suas práticas pedagógicas cotidianas no Curso de Pedagogia da FaE/CBH/UEMG;realiza Estudo de Caso com observações,depoimentos e relatos orais;faz enquete com alunos(as) do Curso e trabalha com grupos focais de alunos(as) e docentes do Curso; utiliza a triangulação dos dados e a análise qualitativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Teresinha Rodrigues de Oliveira - Coordenador / Maria de Freitas Chagas - Integrante / Marlene Dária de Lima Santos - Integrante / Vanda Arantes de Araújo - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Educação/CBH/UEMG - Cooperação.

  • 2003 - 2006

    Perfil de entrada dos alunos novatos -calouros e transferidos- da FaE/CBH/UEMG: elemento de reflexão sobre as práticas pedagógicas de formação do pedagogo(2003-2006), Descrição: Trata-se de uma pesquisa descritiva longitudinal,envolvendo coleta de dados sóci-econômicos e da trajetória estudantil, abrangendo o universo dos alunos novatos do CP/FaE/CBH/UEMG; se processa semestralmente, respectivamente,nos meses de março e setembro no período de 2003 a 2006, de forma que ao final desse periodo se tenha o perfil de todos os alunos matriculados neste curso, visto que sua duração é de quatro anos(seis semestres letivos). Seus resultados parciais(semestrais) são divulgados internamente para conhecimento e reflexões de toda a comunidade acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Teresinha Rodrigues de Oliveira - Coordenador / Maria de Freitas Chagas - Integrante / Marlene Dária de Lima Santos - Integrante / Vanda Arantes de Araújo - Integrante.

  • 1998 - 2003

    Programa Integrado de Pesquisa: Introdução de novas tecnologias de informação e de comunicação na educação presencial e a distância: contextos,processos,fatores e resultados(Proc. SHA 1044/98 FAPEMIG/UEMG), Descrição: Analisa as políticas governamentais brasileiras para disseminar TIC na educação básica, contextos históricos, abordagens, ações e resultados do Proinfo, bem como examina as implicações de usar TIC como recurso para aprendizagem nas escolas, as novas abordagens pedagógicas que são requeridas para apoiar a aprendizagem dos estudantes com tecnologias e também a formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresinha Rodrigues de Oliveira - Integrante / Maria Inês de Matos Coelho - Coordenador / Frederico Antonio de Araujo - Integrante / Fatima Silva Risério - Integrante / Maria de Freitas Chagas - Integrante / Vanda Terezinha Medeiros de Barros - Integrante / Cynthia Rúbbia Braga Gontijo - Integrante / Patrícia Beatriz Natálio Borges Abate - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Cooperação.

Prêmios

2008

Medalha da Inconfidência, Governo do Estado de Minas Gerais.

2008

Editora Chefe de "Perspectivas em Políticas Públicas",revista biligue(português e espanhol), de periodicidade semestral,, UEMG/Faculdade de Políticas Públicas.

2007

Medalha da Inconfidência, Governo do Estado de Minas Gerais.

2007

Membro da Associação CLAD, Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo.

1983

Mestre em Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educaçao. , Rua Major Lopes 574, Bairro São Pedro, 30330-050 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 31942505, Fax: (31) 31942510, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerço a função, por nomeação para Cargo Comissionado, de Diretora da Faculdade de Políticas Públicas "Tancredo Neves", Campus de Belo Horizonte, desde novembro/2007; sou professora responsável das disciplinas Metodologia da Pesquisa, Medidas Educacionais e Avaliação Educacional na Faculdade de Educação, Campus de Belo Horizonte, além de ser orientadora de monografias de final de Curso, nessa Unidade Acadêmica.Também sou Coordenadora do Curso de Pós-graduação "Lato Sensu" em Gestão Pública para Resultados, oferecido pela Faculdade de Politicas Públicas "Tancredo Neves", Campus de Belo Horizonte/Minas Gerais e, ainda, do Curso de Pós-graduação "Lato Sensu" em Educação Infantil, oferecido pela Faculdade de Educação/Campus de Belo Horizonte/UEMG

Atividades

  • 07/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro e Presidente da Comissão de Ética da UEMG- Portaria UEMG Nº009/2004.

  • 02/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação /CPA - SINAES.

  • 04/2003

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu"em Educação Infantil.

  • 04/2003

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação na Educação Infantil; Orientação de Monografias

  • 01/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação e Seleção de Bolsistas para o Programa de Bolsas Institucionais de Iniciação Científica/FAPEMIG-UEMG.

  • 08/2001

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Psicopedagogia; Orientação de Monografias

  • 02/1986

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Medidas Educacionais, Metodologia da Pesquisa, Orientação de Monografia

  • 02/2003 - 03/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário/Representante dos Professores Assistentes.

  • 02/2002 - 08/2005

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Avaliação em Educação-NEPAE/FaE/CBH/UEMG.

  • 02/2002 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pós-Graduação/Representante dos Professores Assistentes.

  • 02/1996 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Câmara Departamental do Departamento de Psicologia da Educação e Metodologia da Pesquisa -DPEMP/FaE/CBH/UEMG.

  • 05/2003 - 07/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão Organizadora Geral e da Comissão Científica do Fórum Nacional de Pedagogia : Formação ; Identidade; Práticas; BH/MG; Marista Hall; julho 2004.

  • 08/1998 - 12/2001

    Extensão universitária , Reitoria, .,Atividade de extensão realizada, Representante da UEMG como uma das Instituições integrantes do Fórum Mineiro Pró Educação Infantil.

  • 02/1998 - 12/2001

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Extensão da FaE/CBH/UEMG.

  • 02/1996 - 12/1996

    Extensão universitária , Reitoria, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Extensionista "Universidade Livre na Praça", de caráter artístico-cultural, com atividades ao ar livre, em praças, outros..