Wenderson Cruz da Silva

É Mestre em Educação em Ensino de Ciências na Amazônia pela Universidade do Estado do Amazonas UEA na linha de pesquisa de Currículo e Cognição (2015); Pós-graduado em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade de Educação da Serra FASE (2005); Graduado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas UEA (2005) tendo Complementação em Pedagogia com habilitação em: Gestão, Orientação e Supervisão Educacional pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2012). Foi professor concursado de 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental da Prefeitura de Parintins, onde exerceu as funções de docente, Pedagogo, Supervisor Escolar e Coordenador de Programas e Projetos Educacionais na Secretaria Municipal de Educação, Desporto e Lazer entre os anos 2001 a 20013. Atuou como presidente, membro avaliador e orientador em bancas examinadoras na disciplina de Trabalho Conclusão de Curso nos cursos de licenciatura em Biologia e Educação Física da Universidade Federal do Amazonas (UFAM/ICSEZ Campus Parintins), além de desempenhar função de tutor EAD nos referidos cursos entre os anos de 2011 a 2012. Exerceu a função de professor junto ao Curso Normal Superior PROFORMAR II da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), atuando como Professor Assistente, Orientador de Monografias e Professor de Estágio Profissional no período de 2006 a 2008.Foi professor substituto no Departamento de Teorias e Fundamentos (DTF) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Amazonas em Manaus entre os anos 2017 a 2019 no componente curricular de Psicologia da Educação I e II. Desempenhou a função de professor de Ensino Superior II e II nos cursos de licenciatura em Pedagogia, Letras e História do Centro Universitário do Norte - UNINORTE entre os anos de 2015 a 2021, ministrando disciplinas como: Metodologia e Prática da Alfabetização, Conteúdo e Metodologia do Ensino das Artes, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos, Tópicos Integradores Especiais, Fundamentos da Educação a Distância, Estágio Supervisionado I e II, Organização do Trabalho Pedagógico, Trabalho de Conclusão de Curso I e II, Fundamentos da Matemática, Literatura Infanto-juvenil, Introdução à Pedagogia, História da Educação, Didática, Currículo Escolar; Avaliação Educacional, e Políticas Públicas em Educação.Foi Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Curso de Pedagogia do Centro Universitário do Norte - UNINORTE, além de ter coordenado Projetos de Extensão Universitária através de ações extensionistas nos programas Ligas Estudantis (Liga Paulo Freire e Liga Leitura, Brinquedoteca e Laboratório de Ensino Multidisciplinar - LABEM entre os anos de 2016 a 2021.Atuou como coordenador de Pós-graduação nos cursos de Educação Física Escolar, Psicopedagogia, Educação e Inclusão, Cestão de Creches e o Educador Infantil e Linguística na Escola de Humanas do Centro Universitário do Norte UNINORTE no período de 2018 a 2019. Foi professor junto ao Programa Nacional de Formação de Professores _ PARFOR nas disciplinas de Sociologia da Educação e Conteúdo e Metodologia do Ensino de Ciências entre os anos de 2016 a 2019 pela Universidade do Estado do Amazonas UEA.Exerceu entre os anos de 2015 a 2018 a função de docente de pós graduação na Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus junto aos cursos de Coordenação Pedagógica, Educação Infantil, Psicopedagogia e Gestão Educacional, ministrando disciplinas como: A criança e seu Desenvolvimento, Seminário de Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, Metodologia do Desenvolvimento da Pesquisa Científica, Gestão Educacional e Neurociência.Foi professor substituto na Universidade do Estado do Amazonas UEA junto à Escola Normal Superior - ENS junto aos cursos de licenciatura plena em Pedagogia, Matemática e Geografia ministrando as disciplinas de: Metodologia do Trabalho Científico, Educação e Saúde, Legislação Educacional, , Educação Ambiental e Trabalho de Conclusão de Curso entre os anos de 2022

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA

2013 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Temas Transversais, Oficinas Pedagógicas e Aprendizagem Significativa: uma triangulação necessária no Ensino de Ciências
, Ano de Obtenção: 2015.Ierecê dos Santos Barbosa.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Temas Transversais; Oficinas Pedagógicas; Aprendiz.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2011

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A relação família escola: desafios e perspectivas da gestão educacional
Orientador: Kàtia Solange Coelho

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

faculdade de educaçao da serra
Título: A Importância do Lúdico na Construção do Conhecimento

Graduação em Normal Superior

2002 - 2005

Universidade do Estado do Amazonas
Título: A Ausência da Família no Contexto Educacional
Orientador: Eliomar Cardoso Novo

Formação complementar

2010 - 2010

Elaboração do Relatório de Indicadores de Gestão. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Parintins, PMP/AM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Gestaão da Aprendizagem Escolar- GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Auto Estima e suas implicações no cotidiano. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2006 - 2006

Teoria da Modificabilidade Cognitiva. (Carga horária: 10h). , Centro Integrado Sempre Viva, CISV, Brasil.

2005 - 2005

Métodos e Técnicas em Língua Portuguesa e Matremát. (Carga horária: 40h). , ÁGL Consultoria,Serviços e Treinamentos LTDA, EPP, Brasil.

2005 - 2005

Fundamentos da Psicomotricidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2005 - 2005

GESTAR I. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

PRALER. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

II Curso de Educação de Gestores e Educadores. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer, SEMED, Brasil.

2004 - 2004

PROLER. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação,Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação de Gestores e Educadores em Libras. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Fórum Permanente sobre Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2002 - 2002

Fórum Permanente sobre Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2002 - 2002

PROLER. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Seminário de Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2001 - 2001

Estudo das Leis que regem a Educação. (Carga horária: 36h). , Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública de Parintins, SINTEPUMPIN, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação Continuada para Professores. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2001 - 2001

PROLER. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

2000 - 2000

PROLER. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação Desporto e Lazer de Parintins, SEMED, Brasil.

1998 - 1998

Capacitação dos Professores da Área de Educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação e Desporto, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Jornada Pedagógica de Docentes de Ensino Superior.Planejamento Docente. 2022. (Oficina).

Congresso Nacional de Pedagogia. A Relação entre Família e Escola na Contemporaneidade: como contribuir para uma Aprendizagem Significativa?. 2021. (Congresso).

Desenvolvimento Humano E Trabalhabilidade - DPT.Desenvolvimento Humano e Trabalhabilidade - DPT. 2021. (Outra).

Roda de Mestres.Habilidades e Competências Socioemocionais Desenvolvida em Sala de Aula com Diferenciais Competitivos. 2021. (Oficina).

Oficina Pedagógica sobre Metodologias Ativas.Gamificação: como aplicar jogos em sala de aula. 2019. (Oficina).

Seminário Paulus de Educação.O valor da Leitura e das Histórias na Arte de Educar. 2019. (Seminário).

Encontro Multidisciplinar sobre Povos Indígenas.Exposição Cultural Indígena. 2016. (Simpósio).

III Simpósio em Educação do Curso de Pedagogia.Práticas Multi, Inter, Trans e Pluridisciplinares: da fragmentação disciplinar ao diálogo entre os saberes.. 2016. (Simpósio).

III Simpósio em Educação - XVIII Semana de Pedagogia.Práticas Multi, Inter, Trans e Pluridisciplinares: da fragmentação disciplinar ao diálogo entre os saberes.. 2016. (Simpósio).

III Simpósio em Educação - XVIII Semana de Pedagogia.Práticas Interdisciplinares da Psicogênese da Língua Escrita na Visão de Emília Ferreiro e Ana Teberosky. 2016. (Simpósio).

Oratória e os Desafios do Mundo Contemporâneo.Comunicação Profissional no Contexto do Marketing Pessoal. 2016. (Oficina).

Semana de Engenharia, Computação e Tecnologia da UNINORTE.O Ensino da Matemática, o ensino da Química e os novos saberes da docência. 2016. (Simpósio).

Feira de Empregabilidade e Empreendedorismo do Amazonas. Empregabilidade: responsabilidade da Escola, da Empresa ou Minha?. 2015. (Feira).

II Simpósio em Educação & 17ª Semana de Pedagogia.Metodologias da Aprendizagem. 2015. (Simpósio).

II Simpósio em Educação & 17ª Semana de Pedagogia.Estratégia de Ensino na Docência. 2015. (Oficina).

IV Simpósio em Educação em Ciências.?Professor, Temas Transversais, Oficinas Pedagógicas e Aprendizagem Significativa:uma discussão acerca do Ensino de Ciências na Amazônia?. 2014. (Simpósio).

III Simpósio em Educação em Ciências.?As teorias de Aprendizagem numa Intercessão com a prática Docente: um encontro formativo?. 2013. (Simpósio).

I Planejamento Pedagógico Da Educação Infantil.O cuidar e o Educar na Educação Infantil. 2012. (Encontro).

Programa Capacitação Jurisdicionados do Estado do Amazonas. 2012. (Oficina).

I Seminário Nacional de Prática Docente.Oficina de Estratégias de Ensino. 2011. (Seminário).

Oficina de Elaboração Relatório de Gestão 2010. 2010. (Oficina).

VI Seminário de Formação de Gestores e Educadores.Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tássia Costa da Rocha

SILVA, W. C.; Paola Campos; OLIVEIRA, L.. Analisar as mudanças nos microclimas locais influenciadas pelo desmatamento e queimadas no Amazonas (2000 -2014). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária) - Centro Universitário do Norte.

Aluno: Kleine do Carmo Pimentel Rodrigues

Jose Luiz Pereira Fonseca;SILVA, W. C.; DIOGINES, A. M. R.. A inclusão de Crianças Autistas no Ensino Regular: Uma análise da Situação a partir de um estudo de caso na cidade de Parintins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Lucélia Pereira dos Santos

DIOGINES, A. M. R.; Jose Luiz Pereira Fonseca;SILVA, W. C.. O Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência Auditiva:Um estudo de caso de Parintins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alcenildes Pires Teixeira

DIOGINES, A. M. R.; Jose Luiz Pereira Fonseca;SILVA, W. C.. A Opção Educacional de algumas famílias de crianças com necessidades especiais pela escola especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alcenildes Pires Teixeira

DIOGINES, A. M. R.; Jose Luiz Pereira Fonseca;SILVA, W. C.. A Opção Educacional de algumas famílias de crianças com necessidades especiais pela escola especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Janildes da Silva Sales

Análise do Processo de Avaliação no 2º período da educação Infantil numa Educação Privada de Manaus; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Luzinete Camilo

Socialização da Família no Processo de Ensino e de Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Claudia Vieira S´antana

Jogose Brincadeiras como Desafio para Crianças com Síndrome de Down: uma alternativa para a Educação Inclusiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Lúcia Marques Leitão

Análise das Necessidades Linguísticas no Processo de Inclusão de Alunos Surdos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ângela Celestino Neves

Educação Especial no Ensino Regular: propostas educacionais que ajudam na inclusão em sala de aula; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Angela Maria Ramos de Franca

Serviço Social e educação Inclusiva na perspectiva da garantia dos direitos do cidadão; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

BETTY FARIAS DE MORAES

A Gestão escolar e o Processo de Inclusão dos Alunos Autistas na Rede Regular de Ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Dully Dainai Diniz Alves Tavares

O acompanhamento familiar no processo de aprendizagem escolar; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

ELIANA BRIGLIA MARQUES

A Utilização de atividades Lúdicas como uma possibilidade de aprendizagem de Alunos surdos na Educação Infantil; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Eliana Cristina Garcia de Souza

Jogos e Brincadeiras como Desafio para Crianças com Síndrome de Down: uma alternativa para a Educação Inclusiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Eriane Cardoso Maciel

Educação Especial no Ensino Regular: propostas educacionais que ajudam na inclusão em sala de aula; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

FRANCISCA PORTELA PONTES

Contribuição do Lúdico no Processo de Desenvolvimento de Alunos com Autismo; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Francisco Josiano da Silva Melo

A Inclusão de Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento do Espectro Autista no Ensino Regular do Setor Público do Município de Manaus; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

GRACIMAR FRANCO GUEDES

A Utilização de atividades Lúdicas como uma possibilidade de aprendizagem de alunos surdos na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

ISAURA MORAES DE SOUZA

A Ludicidade no Processo Ensino Aprendizagem dos Alunos com Síndrome de Down; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ivonice Gaspar Aguiar

A Inclusão de alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento do Espectro Autista no Ensino Regular do Setor Público do Município de Manaus; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jacilene Justino Linhares

O processo de ensino e aprendizagem e suas implicações em alunos com dislexia do Ensino Fundamental em Manaus; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

José Roberto da Costa Alencar

A Gestão Escolar e o Processo de Inclusão dos Alunos Autistas na Rede Regular de Ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

LILIA RODRIGUES DE SOUZA TEIXEIRA

A utilização de atividades lúdicas como uma possibilidade de aprendizagem de alunos surdos na Educação Infantil; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

MARCILA SOUZA DO NASCIMENTO

Contribuição do lúdico no processo de desenvolvimento de alunos com autismo; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Márcio Alves Bacelar

A Ludicidade no Processo Ensino Aprendizagem dos Alunos com Síndrome de Down; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Lúcia das Chagas Mendes

Análise das Necessidades Linguísticas no Processo de Inclusão de Alunos Surdos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Vilma de Souza Ribeiro

Estudo sobre a aplicação de atividades lúdicas junto aos alunos do 1º período da Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Marta Rodrigues Barbosa

A utilização dos recursos didáticos como uma possibilidade de aprendizagem para os alunos com transtorno do espectro autista - TEA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Micharlis Lima Inácio Sobrinho

Estudo sobre Aplicação de Atividades Lúdicas junto aos Alunos do 1º Período da Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Monica de Freitas Chacon

Contribuições do Ensino de LIBRAS no Processo de aprendizagem dos alunos Surdos: desafios e perspectivas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Nilzete Braga Vieira

A Utilização do Lúdico como Estratégia de Desenvolvimento da Aprendizagem da Criança com autismo na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Noeme Vieira Braga Barros

A Utilização do Lúdico como Estratégia de Desenvolvimento da Aprendizagem da Criança com autismo na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rosana Melo Ferreira

O uso de jogos didáticos como estratégia de aprendizagem em Ciências Naturais para crianças com cegueira congênita; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Silvaney Gonçalves Costa

CAESP: Análise do Centro de Atendimento Específico na Cidade de Manaus; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Valéria Marcílio de Souza

Serviço social e Educação Inclusiva na Perspectiva da Garantia dos Direitos do Cidadão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Viviane Franco de Oliveira

A Inclusão de Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento do Espectro Autista no Ensino Regular do Setor Público do Município de Manaus; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Yone Lima Ferreira

Contribuições do Ensino de LIBRAS no Processo de aprendizagem dos alunos Surdos: desafios e perspectivas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Zita Maria Vitor de Souza

Análise das Necessidades Linguísticas no Processo de Inclusão de Alunos Surdos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Aldecione Nascimento Silva

As práticas da Psicomotricidade em turmas de 2º ano do Ensino Fundamental: limites e possibilidades; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Moreira

A Psicomotricidade: uma estratégia de aprendizagem da leitura e escrita por meio de atividades psicomotoras no Ensino Fundamental; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Síria Carneiro de Souza

As cantigas de Roda como uma Ferramenta facilitadora no Processo de Aprendizagem dos Alunos da Educação Infantil; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Karoline pinto Maciel

A literatura Infantil e o Processo de Formação da Leitiura; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Caleandra Peres Cavalcante

Manifestações Indisciplinares em Sala de aula e o Papel do Professor; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Célia do Perpétuo Socorro Araújo de Souza

Dificuldades de aprendizagem de Alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elegria Leão dos Santos

A inserção de atividades lúdicas como possibilidade de desenvolvimento de alunos na Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elizabeth Rodrigues dos Santos

A Identidade do Psicopedagogo Contemporâneo: um olhar além da sala de aula; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Iracenilda dos Santos

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na escrita: desafios e possibilidades para ação docente; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

JOETH OLIVEIRA DOS SANTOS

A Música e sua Contribuição à Formação de Seres Humanos: sensíveis, criativos e reflexivos; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Josefa de Souza Vale

Adaptações e Limitações enfrentadas por alunos autistas; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Kelison de Souza Rodrigues

A Prática da Capoeira numa visão Multidimensional; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Léia Silva de Souza

A Educação Física como uma Estratégia Metodológica no Campo Psicopedagógico; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Liamilese Maria Leite Batany

A Ludicidade como Estratégia de Ensino na Disciplina de Língua Portuguesa; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Marciléia de Souza Freitas

Fracasso escolar: fatores que interferem no processo de aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Antônia Rodrigues Vieira

O processo de avaliação da aprendizagem dos alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental do 1º Ciclo de uma Escola Pública de Manaus; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

MARIA FRANCISCA ANUNCIACAO SILVA DANTAS

Educação Artística e Arte na Educação como Estratégia de Ensino do Professor no Processo de aprendizagem das Escolas; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Rossimar Hipólito de Souza

A Educação Física como uma Estratégia Metodológica no Campo Psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Orlandina Ribeiro

O uso de jogos e brincadeiras no desenvolvimento da Psicomotricidade; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Patrícia Lima Duarte

A motivação de alunos e professores no contexto escolar: um estudo de caso; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Sandreli Vieira da Silva Nunes

A utilização de jogos como uma estratégia de amadurecimento educativo na Matemática: desafios e perspectivas; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Shirlene dos santos Trindade

Dificuldade de aprendizagem no processo da Leitura e da Escrita: um estudo de caso em uma instituição privada na Cidade de Manaus; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Siglid Maria Soares Ribeiro

As estratégias de ensino desenvolvidas com alunos autistas: um estudo de caso na escola privada na cidade de Manaus; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Laudicea da Costa Barros

Contribuições do Coordenador Pedagógico no processo avalaitivo de alunos do Ensino Fundamental em uma escola privada de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

MARA REGINA CARNEIRO SERRÃO

Violência Infantil e Diretrizes Curriculares Nacionais: um novo olhar para as dimensões do cuidar e do educar; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

MARIA DE FÁTIMA GUIMARÃES BRAGA

Eucação e Diretrizes Curriculares Nacionais: um novo olhar para as dimensões do educar e do cuidar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Joelda Melo da Silva Freire

O coordenador Pedagógico como mediador e articulador da prática docente: uma análise à luz de uma escola pública de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Jussara Sodre da Costa

Inclusão de Alunos Deficientes Auditivos no Ensino Fundamental: retratos de uma realidade em uma escola pública de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

NILO PRAXEDES BRANDÃO NETO

A questão do gênero: desafios e perspectivas na ação docente; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Priscila Danúzia Sena Reis

A utilização de atividade lúdicas no ensino da leitura como estratégia facilitadoras no processo de aprendizagem; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Roberta Abdias Marinho

O papel das mídias sociais no processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso em uma escola pública de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Roselaine Nonato Feijó

Identidade e ação do coordenador pedagógic: desafios e possibilidades no cotidiano de uma escola pública na cidade de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

ROSIENE DOS SANTOS LEVY

Brinquedoteca e coordenação pedagógica: do espaço da sala de aulaà formação do professor; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Thiago Gonçalves Rebelo

Tendências Pedagógicas e Didática no Ensino Superior: um estudo de caso no curso de Pedagogia da Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Valcilene Domingos oliveira Leão

Coordenador Pedagógico: performance e os novos desafios da prática docente; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

WALDERLÂNDIA VILHENA PEREIRA

Percepções e saberes da Psicomotricidade para a construção da aprendizagem nas séries inicias no ensino fundamental; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Mauro Ribeiro Figueiredo

Ensino- aprendizagem da preservação e conservação da água com os alunos das séries iniciais; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Luzia Martins de Lima

Hortas Escolares: desafios e potencialidades de uma atividade de Educação Ambiental em uma Escola da Rede Pública de Manaus; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pèdagógica) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alana Deirdre da Silva Batista

O lúdico no brincar no processo do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alcineide Neves da Silva

A relação família/escola na perspectiva da Educação Inclusiva: desafios e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alessandra Barros da Costa Rodrigues

A inserção da criança com transtorno do espectro autista (TEA) na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Andréia dos Santos Barros

A leitura como função social na vida do aluno do 5º ano do Ensino Fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Andreza Torres de Souza

O processo de ensino e aprendizagem da leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Anne Caroline N

Rodrigues; Ludicidade: o jogo como ferramenta de aprendizagem no espaço da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

AUDRILENE SANTOS DE JESUS

Concepções de Gestão Democrática nas instituições de ensino público de Manaus; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Bruna Cristina Pires dos Santos

A contribuição dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Carmem da Silva Pereira

Análise da utilização dos Métodos de Alfabetização no contexto da sala de aula; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Catarina Ferreira da Silva

As contribuições da relação professor/aluno no contexto da sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Daiana Nogueira de Paiva

O desenvolvimento de atividades lúdicas como possibilidade de aprendizagem para os alunos do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Danielly da Silva e Silva

Os desafios da aprendizagem no processo da alfabetização no 3º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Denise Silva de Araújo

Estudo sobre a diversidade cultural e a sua relação com o currículo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Edvaine Azevedo da Silva

As contribuições da afetividade no processo de desenvolvimento cognitivos dos educandos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elissandra Machado Barbosa

A música como possibilidade de desenvolvimento da aprendizagem no processo de alfabetização das crianças; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elizabeth Ferreira Caranha

O processo de desenvolvimento da criança no espaço da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ellen Rego de Lima

As contribuições da família no ambiente escolar e pedagógico dos filhos: limites e possibilidades; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Fernanda Félix Mendonça

Pedagogia Empresarial: contribuições do pedagogo nos Recursos Humanos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

França Tamara Cavalcante Melo

Transtornos de Défict de Atenção: desafios e perspectivas pedagógicas com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Francineia Leite de Menezes

A Gestão Democrática Participativa nas Escolas Públicas de Manaus; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Francisco Soares de Souza

A socialização dos alunos do Projeto Acelerar; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jaciara Luiza Bringel Anastácio

Ética e Moralidade na Gestão Escolar: valores que ultrapassam a prática profissional do gestor; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jeise Gato Tavares

A indisciplina no Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jéssica Aliny Araújo Fonseca

O lúdico como processo de aprendizagem na Educação Infantil: desafios e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jéssica Contreira Rodrigues

Lúdico como proposta de aprendizagem no espaço da Educação Infantil em uma escola pública da cidade de Manaus; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jéssica Fernandes da Silva

Formação Pedagógica e a Prática da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Karen Patrícia Bentes Vídeo

A importância do lúdico nas séries iniciais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Lana patrícia Lopes da Silva

Estudo sobre os reflexos da indisciplina no contexto da sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Lennon Roberto Passos Souza

Análise das práticas docentes desenvolvidas no processo de alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Lilian Amoud Ferreira

Alfabetização e letramento nos anos iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Manoel Ribeiro Filho

Estudo sobre a contribuição da leitura na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Michelle Silva e Silva

A contribuição do gestor no processo de interação com a família no ambiente escolar; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Michelly da Costa Freitas

As contribuições da ludicidade no processo de aprendizagem dos discentes da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Mirley Farias de Melo

Estudo sobre a prática dos professores que atuam na Educação Infantil: limites e possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Nathália Oliveira Gomes

Contribuições da Psicomotricidade e suas implicações no processo de aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Pâmila Kassandra C

Barros; A música na Educação Infantil e seus efeitos no desenvolvimento da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Paulo Sérgio Passos de Souza

Os desafios da alfabetização no 1º ano do Ensino Fundamental: análise dos métodos aplicados no processo de alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Pedro Matheus da Silva Leite

O processo de ensino e aprendizagem: as fragilidades que podem ser encontradas no momento da aquisição da leitura pelo aluno do Ensino Fundamental e séries iniciais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Railce de Souza Gomes

A contribuição do acompanhamento familiar no processo de desenvolvimento da criança nos anos iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Raimunda Francismara da S

e Silva; Contribuições para o desenvolvimento de habilidades de leitura para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Pública; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rita de Cácia Soares Printes

Bulling como expressão de violência entre adolescentes; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rosilene Reis dos Santos

Contribuição da Musicalização no Processo de Aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rossilene Gonçalves de Lima

O processo de aprendizagem dos alunos autistas: desafios e possibilidades numa escola pública do Município de Manaus; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Silvia Denise Souza Soares

O lúdico no Ensino da Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Silvia Tavares da Silva Vinente

Os jogos matemáticos como proposta pedagógica para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Tatiana Ferro Cavalcante

Estudo sobre as contribuições dos métodos de alfabetização: entre o lido e o vivido; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Valéria Oliveira Melo

As contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem do componente curricular de Língua Portuguesa para os alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Willace Souza

O processo de aprendizagem nos anos iniciais de crianças com TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Bassileu Lima de Menezes

Estudo sobre a utilização de jogos matemáticos com alunos do 2º período da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Adriana Gomes Matos

As estratégias de Leitura trabalhadas pelos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma escola pública na cidade de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alana Brasileiro da Costa

A Educação Infantil como Etapa Crucial para o Desenvolvimento Integral da Criança de 04 anos: análises e contribuições; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alcione santos da Silva

Alimentação Saudável na Escola e suas contribuições para o desenvolvimento dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

ALESSANDRA AGUIAR GATTO

Educação Ambiental: uma reflexão sobre os conceitos e abordagens na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ana Cláudia Mendes Araújo

Relação família e Escola: desafios e possibilidades no processo de aprendizagem dos alunos do 2º período de uma Escola Pública de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ayda Caroline Ramos de Souza

A ludicidade nos primeiros anos do Ensino Fundamental: uma retrospectiva dos jogos tradicionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Chrytian Fabiana Mota Viana

Leitura e Escrita: habilidades a serem desenvolvidas na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

CINTIA DE ALMEIDA MONTEIRO

Educação Ambiental: da teoria à prática um estudo de caso em uma escola do 1º Ano do Ensino Fundamental na cidade de Manaus; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Cledinei Belém Pantoja

O brincar como Prática Educativa e os Novos Desafios para o processo de Ensino e Aprendizagem ; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Cristina Vieira Braga

A relação família e escola e suas influências no processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Darlene Tavares Martins

As práticas avaliativas dos professores nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma Escola Privada na cidade de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Denes Araújo da Silva

Do Projeto Político Pedagógico ao Conselho Escolar: elementos para a efetivação da Gestão Democrática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Dieneilza de Melo Prestes

A inclusão dos recursos metodológicos na Educação Infantil como ferramenta pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Douglas da Silva Teixeira

A mediação docente como uma possibilidade de melhoria no processo ensino-aprendizagem dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

ELIANE GUIMARÃES LOPES

Relação Família e Escola como uma possibilidade de melhoria no processo de ensino-aprendizagem dos alunos de uma escola pública da cidade de Manaus; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elielma Almeida Silva

As contribuições da Família no processo de Aprendizagem dos Filhos: desafios e perspectivas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elinelma Almeida da Silva

As contribuições da Família no processo educativo dos filhos: desafias perspectivas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Elzinei Viana de Albuquerque

As metodologias de ensino desenvolvido pelos professores da educação Infantil: um estudo de caso em uma escola pública de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Erenice Neves Ramos

A música como instrumento no desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Fátima Dias Queiroz

A relação família-escola e suas influências no processo de aprendizagem dos alunos: um estudo de caso em uma escola pública no município de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Francineide Gomes da Costa

A formação de alunos leitores no contexto da sala de aula na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Gabriele de Oliveira Carlos

O jogo como instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil de 03 anos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Geisiele Oliveira do Nascimento

A agressividade e suas influências no processo de desenvolvimento dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Geize Batalha Rodrigues

Análise e reflexões sobre o processo de aprendizagem no Ensino da Matemática na Rede Pública de Manaus; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Gercinei da Silva Glória Brito

Fatores que contribuem para a indisciplina escolar: desafios e perspectivas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Geruza ferreira da Silva

O desenvolvimento da leitura e da escrita no processo de alfabetização no 1º Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Gisele Antonia Lima de Abreu

Prática Docente e Formação Continuada de Professores: limites e possibilidades; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Gracenilde do Nascimento Vieira

Os benefícios da relação professor/aluno no processo de aprendizagem: um estudo de caso em uma escola pública de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Gracinete Teixeira Almeida

As histórias em quadrinhos como estratégia de formação de alunos leitores nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ilcilene Macedo da Silva

A arte da pintura como ferramenta na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ildelane Machado do Nascimento Vieira

A relação família/escola e os desafios à aprendizagem dos alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Ivanilda Nascimento da Silva Figueiredo

A ludicidade no Ensino da Matemática na Educação Infantil: desafios e possibilidades de ensinar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jackeline Reis de Oliveira

Indisciplina no Contexto Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Jacqueline Silva de Oliveira

O lúdico como ferramenta pedagógica para a aprendizagem e socialização da criança; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Joana Natly Alves dos Santos

As contribuições da família no processo de aprendizagem dos filhos: um estudos de caso em uma escola privada do município de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Joelson Teixeira de Souza

A ultilização da tecnologia audiovisual no processo de aprendizagem das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Kátia dos santos Medeiros

O ensino da Matemática e os jogos no processo de Ensino e aprendizagem no 1º Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Lara Thays Pinto de Oliveira

O brincar como forma de desenvolvimento dos alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Louise Meilyn Cruz dos Santos

Psicomotricidade e suas tessituras: otimizando o desenvolvimento dos alunos da Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Lucilaine Guimarães Costa

A participação da família no processo de formação educacional dos alunos do 2º período da Educação Infantil em uma escola da cidade de Manaus; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

LUSSANDRA NUNES

A interação dos alunos da Educação Infantil face as estratégias de ensino da disciplina Educação Ambiental: uma nova forma de se fazer educação; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Luzia de Moura Santos

As contribuições das histórias infantis como ferramenta pedagógica no auxílio da aprendizagem dos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Márcio Bruno Caldeira de Oliveira

A indisciplina e a importância do limite nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Anézia Pacheco Farias

O brincar como uma forma de desenvolvimento de aprendizagem no processo de escolarização dos alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Erleth Tavares de Souza

A utilização de brincadeiras como uma estratégia de aprendizagem dos alunos na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria Juracília Souza da Costa

O brincar como uma possibilidade do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Mariana da Silva e Silva

Análise e reflexão da participação da família no desenvolvimento da aprendizagem do aluno; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Mário Jorge dos Santos Itou

O desenho como possibilidade de recurso pedagógico para o ensino das Ciências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Nelcilene Serrão Gemaque

Abordagem sobre Sexualidade na Adolescência no bojo das aulas do Ensino Fundamental: mitos e verdades; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Oceania Sousa Aguiar Varela

Leitura: uma possibilidade no processo ensino e aprendizagem no 5º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Paola Roberta Souza Bentes

A relação entre ensino e o uso do livro didático; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rachel Shirley Sousa Jacques

Práticas Pedagógicas para a aprendizagem da linguagem oral e escrita na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Raissa Nascimento dos Santos

A formação pessoal e social das crianças no 2º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rayza Peixoto Rabelo

As metodologias de ensino utilizadas pelos professores do 3º ano do Ensino Fundamental face ao ensino da Matemática: limites e possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rizoneide Costa Marques Rodrigues

A influência da afetividade no processo de aprendizagem dos alunos da pré-escola; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rosenir Silva Barbosa

As estratégias de leitura e escrita desenvolvida pelos professores como possibilidade de enfrentamento das dificuldades de aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Rosileide Ferreira Teixeira

A utilização da pesquisa nas aulas de ciências como possibilidades de aprendizagem dos alunos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Roziane Mendonça Barros

A afetividade como fator de contribuição no processo de aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Seydianne da Cunha Bezerra

Os jogos como instrumentos de construção da aprendizagem dos alunos do 2º período da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Shayenne dos Santos Barros

Contribuições que a Música proporciona para a prática escolar na Educação Infantil com crianças de 0 a 4 anos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Shayla Mota do Nascimento

Análise Reflexiva sobre o Processo de aprendizagem de Crianças Autistas do 1º período da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Susan Magalhães de Souza

Os benefícios do acompanhamento familiar no processo de escolarização da criança da Educação Infantil: uma nova possibilidade de educar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Suzanna Batista dos Santos Guimarães

A influência da família no processo de construção do conhecimento dos alunos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Thaina Campos Gonçalves

Relação afetiva professor e aluno como influência e contribuição na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Thiago Silva de Souza

A Educação Física na Educação Infantil: a importância do movimentar-se e suas contribuições no desenvolvimento da criança; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

VÂNIA CORREIA DE OLIVEIRA

A utilização de atividades lúdicas como estratégia de aprendizagem para os alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Adriana da Silva Dias

Jogos na Educação Infantil como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

DOMINGAS DE SOUZA CARDOSO

A Relação Família-escola no combate à violência no contexto de sala de aula do Município de Parintins; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Vaneide Mª Lima de Olivireira

Qualificação do professor de Ciências e Biologia: desafios e perspectivas no processo de formação continuada; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Maria de Jesus Nascimento Machado

Meio Ambiente: Lixo escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Alessandro Augusto da Silva

A importância da aula prática como estratégia de dinamização nas aulas do Ensino de Ciências Naturais em uma escola do Sistema Municipal de Ensino; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Manoel Tavares Santarém Filho

Utilização de recursos didáticos no contexto das aulas de Biologia e Ciências Naturais; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Manoel Jander Butel Tavares

Profissão: a escolha certa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wenderson Cruz da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, W. C. ; MARTINS, P. C. S. ; BARBOSA, I. S. . TEMAS TRANSVERSAIS, OFICINAS PEDAGÓGICAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA DISCUSSÃO ACERCA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA. Areté (Manaus) , v. 8, p. 1-15, 2015.

  • REBELO, T. G. ; SILVA, W. C. . Tendências Pedagógicas e Didática no Ensino Superior: um estudo de caso no curso de Pedagogia da Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus. SECAM 2011 , 2016.

Outras produções

SILVA, W. C. . Relações Humanas no Trabalho. 2011. .

SILVA, W. C. . I Seminário Nacional de Prática Docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, W. C. . Boas PráticaS no Atendimento ao Cliente. 2011. .

SILVA, W. C. . Capacitação de Instrutores. 2011. .

SILVA, W. C. . programa de Letramento Reescrevendo o Futuro. 2007. (Extensão Universitária).

SILVA, W. C. . II Curso de Capacitação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2021

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor de Pós Graduação

2015 - 2021

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Ensino Superior nos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas. Professor Integral do curso de Pedagogia e Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

Atividades

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Trabalhabilidade, Coordenação do Trabalho Pedagógico, Educação Infantil, Estágio Supervisionado III, Alfabetização e Letramento, Currículo

  • 02/2021 - 02/2021

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relatório Final de Análise de Fatos Inclusivos na Educação

  • 12/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A importância do Lúdico no processo de aprendizagem de crianças com necessidades especiais

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Currículo, Alfabetização e Letramento, Tópicos Especiais Integradores

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curriculo, Coordenação do Trabalho Pedagógico, Estágio Supervisionado IV, Educação Infantil, Introdução a Pedagogia, Avaliação Educacional

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Pedagogo e a Função Social da Escola, Políticas Públicas e Educação, Currículo, Letramento e Alfabetização, Coordenação do Trabalho Pedagógico, Estágio Supervisionado III

  • 09/2019 - 09/2019

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aimportância do lúdico no processo de aprendizagem de crianças com necessidades especiais

  • 08/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia do Trabalho Científico

  • 08/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologias para o Ensino Superior

  • 07/2019 - 08/2019

    Ensino, Gestão de Creche e o Educador Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade, Jogos e Recreações

  • 05/2019 - 06/2019

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado II, Letramento e Alfabetização, Currículo, O Pedagogo e a Função Social da Escola

  • 02/2019 - 03/2019

    Ensino, Gestão de Creche e o Educador Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil

  • 02/2019 - 02/2019

    Ensino, Gestão de Creche e o Educador Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II

  • 12/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado I, Políticas Públicas e Educação, Pedagogia e Identidade Docente, Currículo, Tópicos Especiais Integradores

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A importância do Lúdico no Processo de Aprendizagem de Crianças com Necessidades Especiais

  • 09/2018 - 09/2018

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação no Contexto da Inclusão de Alunos com Deficiência

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Gestão de Creche e o Educador Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade, Jogos e Recreações

  • 06/2018 - 06/2018

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Fundamentos do Ensino da Matemática, Estágio Supervisionado III, Didática, Tópicos Especiais Integradores

  • 02/2018 - 02/2018

    Ensino, Educação e Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado I, Tópicos Especiais Integradores, Metodologia e Prática da Alfabetização

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Trabalho de Conclusão de Curso I, Tópicos Especiais Integradores, Trabalho de Conclusão de Curso II, Fundamentos do Ensino da Matemática

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação do Trabalho Pedagógico, Psicologia da Educação, Estágio Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Fundamentos do Ensino da Matemática, Conteúdo e Metodologia da Alfabetização, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização, Tópicos Especiais Integradores, História da Educação, Estágio Supervisionado II, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 05/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização, Educação de Jovens e Adultos, Educação a Distância, Metodologia e Prática do Ensino das Artes

2018 - 2018

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou aulas no curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógica lecionando conteúdos no componente curricular de Neurociência e aprendizagem Escolar.

2017 - 2017

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou aulas no curso de Pós-graduação em Psicopedagogia no componente curricular de Desenvolvimento e Aprendizagem.

2016 - 2016

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou aulas junto ao curso de Pós-graduação em Coordenação Pedagógica no componente curricular de Trabalho de Conclusão de Curso, orientando para tanto 15 alunos

2016 - 2016

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou a disciplina Metodologia do Desenvolvimento da Pesquisa Científica junto ao Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia orientando projetos de pesquisa nas linhas de currículo e cognição.

2016 - 2016

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor de ensino superior junto ao curso de pós-graduação em Gestão Educacional dentro do componente curricular de Getão Escolar, difundindo as múltiplas facetas do currículo em suas nuances.

2015 - 2015

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor em curso de pós-graduação Latu Sensu junto as disciplinas: A Criança e seu Desenvolvimento, Seminário de Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso.

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como Pedagogo Substituto em regime de 40 horas semanais junto à Escola Municipal Tereza Rosa Aguiar Abtibol pertencente à Secretaria Municipal de Educação de Manaus desde o ano de 2022 até a presente data, orientando pedagogicamente os docentes e discentes da instituição supra.

2001 - 2013

Prefeitura Municipal de Parintins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Funcionário Público, com o cargo de Professor, e exerceu a função de: Coordenador Pedagógico; Supervisor de Ensino; Professor da Educação de Jovens e Adultos.

2022 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor substituto junto à Escola Normal Superior - ENS da Universidade do estado do Amazonas nos cursos de licenciatura em Pedagogia, Matemática e Geografia nos seguintes componentes curriculares: Metodologia do Trabalho Científico, Educação e saúde, Educação Ambiental, Legislação Educacional e Trabalho de Conclusão de Curso.

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior

Outras informações:
Atuou como professor de Ensino Superior junto ao PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR no município de Ipixuna no componente curricular de Ciências da Natureza na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no curso de Pedagogia.

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor de Ensino Superior junto ao PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR no município de Santo Antônio do Içá no componente curricular de Sociologia da Educação no curso de Pedagogia.

2007 - 2008

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Curso Normal Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como Professor Assistente junto ao Curso Normal Superior _ PROFORMAR na Universidade do Estado do Amazonas - UEA nos Municípios de Envira, Urucará e Parintins entre os anos de 2007 a 2008.

2016 - 2019

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como docente substituto nas disciplinas de Psicologia da Educação I e Psicologia da Educação II.

2011 - 2012

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Eixo Pedagógico, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuo como tutor junto ao Eixo Pedagógico no curso de Licenciatura Plena em Biologia na modalidade a Distância, através do Consórcio celebrado entre LICBIO/CEAD/UNB/UFAM desde o mes de agosto de 2011 até a presente data.