Lisbeth Kaiserlian Cordani

Bacharel e Licenciada em Matemática pela Universidade de São Paulo (1966), mestre em Estatística pela Universidade de São Paulo (1976) e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2001). É professora aposentada do Instituto de Matemática e Estatística da USP, desde 1996. Foi professora plena do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia de 1997 a 2010. Fez parte da diretoria e Conselho da Associação Brasileira de Estatística e da Região Brasileira (RBRAS) da Sociedade Internacional de Biometria. Foi membro do conselho internacional da International Biometric Society, atuou como correspondente da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria (RBRAS) e foi vice-presidente da International Association for Statistical Education (IASE). Na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência foi Secretária Geral (biênio 2005-2007), 2a. Tesoureira (biênio 2007-2009), reeleita 2a. Tesoureira (biênio 2009-2011) e Conselheira (2011-2015).Tem experiência na área de Estatística, tendo atuando principalmente nos seguintes temas: modelos lineares, variáveis com erros de medida, parametrização ortogonal. Atualmente está envolvida em atividades ligadas a Educação Estatística e formação de professores da escola básica, oferecendo oficinas de estatística com atividades para sala de aula. Faz parte desde 2012 do grupo de orientadores do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática do IMEUSP, na área de Educação Estatística. Integra a COMISSÃO DA MEMÓRIA do Centro de Memória Amélia Império Hamburger da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: O ensino de estatística na Universidade e a controvérsia sobre os fundamentos da inferência
, Ano de obtenção: 2001. Nílson José Machado. Palavras-chave: inferência; escola clássica; Escola Bayesiana; ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Mestrado em Estatística

1974 - 1976

Universidade de São Paulo
Título: O problema discriminatório numa família de distribuições discretas., Ano de Obtenção: 1976
Orientador: Flávio Wagner Rodrigues

Graduação em Matemática

1962 - 1966

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . TENDA DA ESTATÍSTICA. 2019. .

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . TENDA DA ESTATÍSTICA. 2018. .

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . TENDA DE ESTATÍSTICA. 2017. .

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . TENDA DA ESTATÍSTICA. 2015. .

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . TENDA DA ESTATÍSTICA. 2014. .

CORDANI, L. K. . 59a. Reunião Anual da SBPC. 2007. (Congresso).

CORDANI, L. K. . INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING OF STATISTICS. 2006. (Congresso).

CORDANI, L. K. . 58a. Reunião Anual da SBPC. 2006. (Congresso).

TOLOI, C. ; CORDANI, L. K. ; PEDRO SILVA . SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

72a. RA SBPC.Tenda da Estatística. 2020. (Oficina).

Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística. UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DO PROBLEMA DE MONTY HALL. 2019. (Congresso).

70a. Reunião Anual da SBPC.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2018. (Oficina).

II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sudeste. No meio do caminho...tinha uma pedra!. 2018. (Congresso).

69a. Reunião Anual da SBPC.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2017. (Oficina).

Semana C&T USP.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2017. (Oficina).

VI Semana da Matemática e da Educaçãomatemática IFECT.Oficina de Probabilidade e Estatística para professores do Ensino Fundamental e Médio. 2015. (Oficina).

International Conference on Teaching Statistics ICOTS9. Contributed Papers Cahir Session C10B. 2014. (Congresso).

International Conference on Teaching Statistics ICOTS9. Step-by-step activities in the classroom preparing to teach the frequentist definition of probability. 2014. (Congresso).

I Workshop Nacional de Educação Estatística.Probabilidade Estatpistica os PCN e os livros didáticos. 2014. (Encontro).

64a. Reunião Anual da SBPC. SISTEMA CEP-CONEP (coord.). 2012. (Congresso).

63a. Reunião Anual da SBPC. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PÓS-GRADUAÇÃO(coord.). 2011. (Congresso).

International Conference on Teaching Statistics. The very beginning of a class on inference: Classical vs Bayesian. 2010. (Congresso).

61a. Reunião Anual da SBPC. Estatística na sala de aula: vamos começar?. 2009. (Congresso).

Encuentro Latinoamericano de Educación Estadística. fORMACIÓN DE PROFESORES DE ESTADÍSTICA. 2008. (Congresso).

International Congress on Mathematical Education. 2008. (Congresso).

Semana Licenciatura IME USP.Estatística para Todos. 2008. (Oficina).

52a Reunião Anual da RBRAS. Aspectos Cognitivos do Raciocínio Estatístico. 2007. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC TOCANTINS. MC Estatística para Todos. 2006. (Congresso).

16o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Estatística para Todos. 2004. (Simpósio).

16O. SINAPE. Estatística para todos (minicurso). 2004. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC PERNAMBUCO. MC Estatística para todos. 2004. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC PARAÍBA. MC Estatística para todos. 2003. (Congresso).

15o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Oficina - Estatística para todos. 2002. (Simpósio).

15o. SINAPE. Estatística para Todos. 2002. (Congresso).

International Conference on Teaching Statistics. Forum on Statistical Litteracy. 2002. (Congresso).

12o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Distribuição Normal Multivariada- uma proposta de geração via MINITAB.. 1996. (Simpósio).

3ª Escola de Modelos de Regressão.. 1993. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Henrique Grabalos Silva

OLIVEIRA JR, A. P.; OVIGLI, D. F. B.;CORDANI, L. K.. Modelo psicológico, sociocultural e psicosocial do desempenho acadêmico na transição do Ensino Médio ao Ensino Superior: o caso do Curso de licenciatura em matemática da UFTM. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: André Luiz Morais Lo Feudo

FRANT, J. B.;CORDANI, L. K.; LIMA, R. N.. Uma introdução para o ensino de teste de hipótese em ambiente presencial e virtual. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Vinicius Alves Rodrigues

MAGALHAES, M. N.;CORDANI, L. K.; COUTINHO, C. Q. E. S.. Uma experiência de inferência Estatística Informal na Escola Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Ensino Matemática) - instituto de matemática e estatística usp.

Aluno: Tamara Marques

CORDANI, L. K.. O todo é a soma das partes. Mas uma parte representa o todo? Compreensão dos Estudantes do 5º e 9º Ano do Ensino Fundamental sobre Amostra e População. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Robson dos Santos Ferreira

KATAOKA, V. Y.;CORDANI, L. K.; KARRER, M.; HEALY, S. V.. Ensino de Probabilidade com o uso do Programa R numa perspectiva construcionista. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Marcelo Marcos Bueno Moreno

COUTINHO, C. Q. E. S.; SILVA, M. J. F.;CORDANI, L. K.. Ensino e aprendizagem de estatística com ênfase na variabilidade: um estudo com alunos de um curso de licenciatura em Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcelo Rivelino Rodrigues

CORDANI, L. K.. A urna de Bernoulli como modelo fundamental no ensino de Probabilidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Magnus César Ody

VIALI, L.;CORDANI, L. K.; SAMA, S.; MORAES, J. F. D.. DESENVOLVIMENTO E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

PIETROPAULO, R. C.; CAMPOS, T. M. M.; GALVAO, M. E. E. L.;CORDANI, L. K.; FERREIRA, V. G. G.; GODINO, J. D.. Um estudo sobre os conhecimentos Didáticos-Matemáticos de Probabilidade de professores de matemática do Ensino Fundamental. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Leandro de Oliveira Souza

CORDANI, L. K.. O desenvolvimento profissional de professores em Estatística: um projeto multi-dimensional de formação colaborativa. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Péricles César de Araújo

Sonia Igliori; ABAR, C. P.; ALMOLOUD, S.; MAGALHAES, M. N.;CORDANI, L. K.. Uma combinação de métodos de pesquisa em Educação Matemática: método Bayesiano de dados difusos. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Borim da Silva

CORDANI, L. K.. Pensamento Estatístico e raciocínio sobre variação: um estudo com professores de matemática. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amilton Braio Ara

MACHADO, N. J.;CORDANI, L. K.; TESCAROLO, R.; MENEZES, L. C.; SANTOS, V. M.. O Ensino de Estatística e a busca do equilíbrio entre os aspectos determinísticos e aleatórios da realidade. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Inez Rodrigues Miguel

CORDANI, L. K.. Ensino e aprendizagem do Modelo Poisson: uma experiência com modelagem. 2005. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

CAMPOS, T. M. M.; FERREIRA, V. G. G.; PIETROPAULO, R. C.;CORDANI, L. K.; GALVAO, M. E. E. L.. Aprender e ensinar probabilidade nos anos finais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Leandro de Oliveira Souza

CORDANI, L. K.. O desenvolvimento profissional de professores em Estatística: um modelo colaborativo de formação multi-dimensional. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Péricles César de Araújo

CORDANI, L. K.. A Lógica da Pesquisa Qualitativa e Quantitativa: análise empírica bayesiana de conjuntos de dados difusos na Educação Matemática.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tamara Marques

CORDANI, L. K.. O todo é a soma das partes, mas uma parte representa o todo? Compreensão dos Estudantes do 5º e 9º Ano do Ensino Fundamental sobre Amostra e População. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, G.; PORCIUNCULA, M.;CORDANI, L. K.. Aprendizagem de amostragem por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Pedro Lucas Correa

PESQUISA ELEITORAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ATIVIDADE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP; (Orientador);

Rafael Vieira Buonangelo

Educação Estatística na Escola Básica: Introduzindo Software CODAP na Análise Descritiva e Árvore De Decisão; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP, ; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Eder Alencar Silva

Transposição da Teoria da Resposta ao Item: uma abordagem pedagógica; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP, ; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Apolo Rubens de Camargo

A Estatística na Escola Básica Uma Prática de Inferência Informal; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Ensino Matemática) - instituto de matemática e estatística usp, ; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Cláudio Roberto de Oliveira

Julgando sob incerteza: heurísticas e vieses e o ensino de probabilidade e estatística; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Ensino de Matemática) - instituto de matemática e estatística usp IMEUSP, ; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Thiago Ralise Bertolotti

Desenvolvimento de um sistema de gerenciamento para reuniões científicas usando PHP e MYSQL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada) - Instituto de Matemática e Estatística USP; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

TAVOLARO, Fernanda Bianca et al

Mercado imobiliário como opção de investimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

MIRANDA, A Itapura; SATAKE, Marcos Shizuo; MAZARD, Mitel

Acessibilidade com foco empresarial; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

DIAS, Ana Luisa et al

A importância da informação para uma organização não governamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

KINA, Adriana Yukari et al

Captação de recursos para ONG's na comunidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

TOLEDO, Carlos Alberto Tellini et al

Indicadores sociais aplicados ao terceiro setor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

PADULA, Alexandre Teixeira B et al

Responsabilidade social como fator motivacional para os funcionários; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

NEUFELD, A et al

; Seis Sigma: uma ferramenta para melhoria de processos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

DARIO, Marcio Braido et al

Sistemas de informação aplicados à qualidade em serviços; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

A Sanchez, B M Andrade Neto, E F Pontes, C B Barbeiro

Alguns conceitos, tendências e ferramentas de sistemas de informação, aplicáveis a organizações hospitalares; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Rodrigo Tavares

Comparação entre Laboratórios; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado de Estatística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Mariana Curi

Comparação de Laboratórios; 1994; Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Erika Fukunaga

Comparação de laboratórios -; 1993; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado de Estatística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Míriam Salomão e Patrícia Viana

Diagnóstico em Regressão; ; 1992; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado de Estatística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Hao Huai e Sarita Papescu

Regressão Linear com erros de medida na variável independente; 1989; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado de Estatística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani;

Produções bibliográficas

  • CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . Planejando abrir um negócio? Use Estatística!. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE , v. 5, p. 85-102, 2018.

  • OLIVEIRA, C. R. ; CORDANI, L. K. . Julgando sob incerteza: heurísticas e vieses e o ensino de probabilidade e estatística. Educação Matemática Pesquisa , v. 18, p. 1265-1289, 2016.

  • CORDANI, L. K. . Afinal, a aula é de Probabilidade ou de Estatística?. Revista do Professor de Matemática , v. 88, p. 6, 2015.

  • CORDANI, L. K. . Caminhos da Educação Estatística ao longo do tempo: uma leitura pessoal. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática , v. 8(3), p. 160, 2015.

  • CORDANI, L. K. ; HARNIK, S. B. . Além da Independência Probabilística entre Eventos. Revista do Professor de Matemática , v. 89, p. 1-64, 2015.

  • CORDANI, L. K. . Scenarios for Motivating the Learning of Variability: An Example in Finances. Teaching Statistics , v. 35(3), p. 123-126, 2013.

  • CORDANI, L. K. . Para além de Média-Mediana-Moda nos primeiros passos da Estatística. Revista do Professor de Matemática , v. 79, p. 25-28, 2012.

  • CORDANI, L. K. ; Sergio Wechsler . Independencia e Permutabilidade. Hipótesis Alternativa , v. 7, p. 10, 2006.

  • OLIVEIRA, M. C. ; CORDANI, L. K. . Correlação entre habilidades funcionais referidas pelo cuidador e nível de assistência fornecida a crianças portadoras de paralisia cerebral.. Temas sobre Desenvolvimento, São Paulo, v. 10, n.60, 2002.

  • CORDANI, L. K. . Atividade de consultoria na formação dos estatísticos: uma experiência bem sucedida via CEA-USP.. . Boletim da Sociedade Portuguesa de Estatística, Portugal, v. 1, p. 1, 1998.

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  • CORDANI, L. K. . ESTATÍSTICA PARA TODOS - Atividades para sala de aula. 1. ed. São Paulo: CAEM IME USP, 2012. v. 1. 60p .

  • BOTTER, D. A. ; PAULA, G. A. ; Leite, J.G. ; CORDANI, L. K. . Noções de Estatística. São Paulo: IME USP, 1996. 202p .

  • BOLFARINE, H. ; RODRIGUES, J. ; CORDANI, L. K. . Modelos com erros nas variáveis.. São Paulo: ABE, 1992. 90p .

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  • CORDANI, L. K. . Algumas consideraçãos sobre a inferência estatística. In: Nílson J. Machado; Marisa O. Cunha. (Org.). Linguagem, Conhecimento, Ação. 1ed.: , 2003, v. 23, p. 337-346.

  • CORDANI, L. K. . Estatística para Todos - Explorando dados. In: Cristina Cerri. (Org.). Módulo 3 do Programa de Educação Continuada em Matemática PEBII. : Fundação Vanzolini, 2003, v. , p. -.

  • BONANGELO, R. V. ; CORDANI, L. K. . DECIFRANDO O GRÁFICO DE CAIXA (BOX-PLOT) COM USO DO CODAP - RELATO DE UMA OFICINA. In: ICOTS 11, 2022, Rosario. Bridging the Gap: Empowering and Educating Today?s Learners in Statistics?, 2022.

  • CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . Uma abordagem didática do problema de Monty Hall. In: III International Virtual Congress on Statistical Education (CIVEEST), 2019, Barcelona. Proceedings of the III International Virtual Congress on Statistical Education. Barcelona: https://www.ugr.es/~fqm126/civeest.html, 2019.

  • CORDANI, L. K. ; WESCHLER, S. . Independence and Exchangeability. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS, 2006, SALVADOR BA. Proceedings of 7th ICOTS, 2006.

  • CORDANI, L. K. . THE VERY BEGINNING OF A CLASS ON INFERENCE: CLASSICAL VS BAYESIAN. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS 8, 2010, LJUBLJANA. ICOTS-8 Conference Proceedings, 2010.

  • CORDANI, L. K. . E POR FALAR EM MARGEM DE ERRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORDANI, L. K. . PENSAMENTO ESTATÍSTICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . PENSAMENTO ESTATÍSTICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . ESTATÍSTICA E PADRÕES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORDANI, L. K. . NO MEIO DO CAMINHO... TINHA UMA PEDRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Pesquisas Eleitorais: uma abordagem didática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORDANI, L. K. . Estatística...Educação...E a Educação Estatística?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística: A Ubiquidade da Variabilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . As ideias básicas e poderosas da estatística. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORDANI, L. K. . Ensino de estatística: alguns pontos sobre fundamentos de inferência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística: componentes históricos e cognitivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística: componentes históricos, cognitivos e as 'ideias poderosas' da Estatística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . The very beginning of a class on inference: classical vs Bayesian. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDANI, L. K. . Projetos: Proposta para uma aprendizagem ativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDANI, L. K. . Estatística: Ecos do ICME. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Raciocínio Estatístico: algumas ideias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística: caminhos da inferência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORDANI, L. K. . Raciocínio Estatístico: considerações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Proyectos: una estrategia para aprendizaje activo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Franca, J.A. ; Andrade, A.M. ; Conrado, A.L. ; Moraes, E. N. ; Basile, M.C ; CORDANI, L. K. . Awakening to Statistics: a new look in the classroom. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Moreno, M.B ; Silva, P.R.P ; Pedrozo, S.R.G ; Poggi-Pollini, M.G ; CORDANI, L. K. . Intertwining Knowledge. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDANI, L. K. . Educação Estatística. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . História e Idéias de Educação Estatística. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . E a Estatística, por onde anda?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Ensino da Estatística ? aspectos cognitivos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Literacia Estatística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Estadística. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Estatística e Cognição. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Consultancy can be of service to teaching, research, and extension activities. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDANI, L. K. . Estatística e Cognição. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, F. W. ; CORDANI, L. K. . Introdução à Estatística- uma abordagem não paramétrica. Rio de Janeiro RJ: Editora Guanabara Dois SA, 1983. (Tradução/Livro).

Outras produções

SILVA, D.B. ; PORCIUNCULA, M. ; CORDANI, L. K. ; FRANKLIN, C. . EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: URGENTE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORDANI, L. K. . Sociedades Científicas e o Ensino Médio Brasileiro. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BONANGELO, R. V. ; CORDANI, L. K. . Decifrando BoxPlot. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Introdução das ideias poderosas da Estatística via atividades ?mão na massa?.. 2019. .

CORDANI, L. K. . Estatística para Todos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. ; FONTES, D. S. . MUNDO DA ESTATÍSTICA. 2016. (ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PARA A POPULAÇÃO EM GERAL EM GINÁSIO DE ESCOLA PÚBLICA).

CORDANI, L. K. . A Variabilidade no ensino da Estatística: o que existe além dos cálculos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística para Todos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Variabilidade: o que existe além dos cálculos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. ; SABBAG, A. . Estatística em Sala de Aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística para Todos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística para Todos. 2013. .

CORDANI, L. K. . ESTATÍSTICA PARA TODOS - 37 edições - de 2002 a 2012. 2012. .

CORDANI, L. K. . Explorando Coleta de Dados em Sala de Aula. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística para Todos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística em Sala de Aula - vamos começar?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . Estatística para todos 'Mesmo'. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDANI, L. K. . PEDAGOGIA POR PROJECTOS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2008

Premio Anual del Proyecto Juárez Lincoln Marti, Proyecto JLM de Educación Interncaional.

1996

Professora Homenageada de Turma, IME USP.

1995

Professora Homenageada de Turma, IME USP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto de Matemática e Estatística USP

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática - ministrou (em conjunto com Marcos magalhães) a disciplina Estatística MPEM 5602 - 4 horas semanais

1971 - 1996

Universidade de São Paulo

Vínculo: inativo, Enquadramento Funcional: aposentada

Outras informações:
aposentada em turno completo

Atividades

  • 08/1971 - 10/1996

    Ensino, Bacharelado de Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inferência, Planejamento, Regressão, Introdução à probabilidade e à estatísttica

  • 01/1980

    Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Consultoria Estatística - Centro de Estatística Aplicada IME USP.

1997 - 2011

Instituto Maua de Tecnologia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora plena, Carga horária: 14

Outras informações:
Licenciada durante os anos de 2009 e 2010