Marta Cecília Rabinovitsch Gertel

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre e Doutora em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Fonoaudióloga clínica e fundadora da Clínica Gertel de Fonoaudiologia Ltda. Fundadora da gertel Academy plataforma especializada em cursos e materiais para saúde e educação. Especialista em fonoaudiologia Educacional. Atua principalmente nas áreas de Linguagem (oral e escrita), educação e motricidade orofacial. Parecerista de revistas científicas das áreas da Educação e Saúde. Palestrante e pesquisadora da área de Linguagem Oral e Escrita, Desenvolvimento infanto-juvenil e Educação. Experiência em supervisão e assessoria fonoaudiológica nas áreas de Linguagem Oral e Escrita; Educação Regular e Inclusiva. Ministra palestras, workshops e cursos presenciais.

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados Fonoaudiologia

2009 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Família e Escola: Interfaces do atendimento fonoaudiológico de crianças com transtorno de linguagem
Luis Augusto de Paula Souza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: linguagem; família; escola; fonoaudiologia; Winnicott.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.

Mestrado em Comunicação Humana e Saúde

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de Caso
, Ano de Obtenção: 2008.Suzana Magalhães Maia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento infantil; desenvolvimento linguagem; fonoaudiologia; aspectos biopsíquicos dos distúrbios da linguagem; inserção social; linguagem oral. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.

Especialização em Fonoaudiologia Educacional

2017 - 2017

Conselho Federal de Fonoaudiologia
Título: Diversificação curricular; desafios da fonoaudiologia educacional no cotidiano escolar

Especialização em Motricidade Oral

1999 - 2001

Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda
Título: A importância do esfíncter velofaríngico na prática fonoaudiológica
Orientador: Prof. Dr. Luiz Augusto de Paula Souza

Aperfeiçoamento em Audiologia Clínica

1984 - 1985

Santa Casa de Misericórdia de São Paulo
Ano de finalização: 1985;

Graduação em Fonoaudiologia

1980 - 1983

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1977 - 1979

Colégio Sagarana

Ensino Fundamental (1º grau)

1969 - 1976

Ginásio Israelita Brasileiro Scholem Aleichem

Formação complementar

2021 - 2021

Integração sensorial para crianças atípicas na escola e consultórios.. (Carga horária: 3h). , Fonoaudiálogo, FONO, Brasil.

2021 - 2021

Seletividade alimentar - Abordagem interdisciplinar.. (Carga horária: 12h). , Fonoaudiálogo, FONO, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias para instalação do fonema /R/ e /L/?. (Carga horária: 6h). , Fonoaudiálogo, FONO, Brasil.

2020 - 2020

?Ceceio frontal e lateral: Como eu trabalho?. (Carga horária: 9h). , Fonoaudiálogo, FONO, Brasil.

2013 - 2013

Estrategias para compreensao e produção textual. (Carga horária: 3h). , Forum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade, FMES, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Neuropsicologia: Emoção e Cognição modulo II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Posturologia modulo I. (Carga horária: 30h). , College International Detude de La Statique, C.I.E.S., Brasil.

2005 - 2005

Avaliação dos Atrasos da Linguagem com uso PROC. (Carga horária: 8h). , Centro de Especialiazação em Fonoaudiologia Clinica, CEFAC, Brasil.

2004 - 2004

Processamento Auditivo: Do diagnostico a terapia. (Carga horária: 8h). , PLENAVOX Fonoaudiologia, PLENAVOX, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Fonoaudiologia Empresarial. (Carga horária: 24h). , Centro de Otimização Profissional, COP, Brasil.

2003 - 2003

Processamento Auditivo para Profissionais de Saúde. (Carga horária: 10h). , Fonoaudiologia e Audiologia Clinica, FAU, Brasil.

2001 - 2001

Reabilitação Paciente disfagico. (Carga horária: 8h). , Centro Estudos Disturbios Comunicação, CEDIC, Brasil.

2001 - 2001

Processamento Auditivo Central. (Carga horária: 10h). , Centro Estudos Disturbios da Audição, CEDIAU, Brasil.

2001 - 2001

Amamentação. , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

2001 - 2001

Disfagia. (Carga horária: 16h). , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Avaliação e Tratamento dos Distúrbios da Voz. (Carga horária: 40h). , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Rehabilitation Functional Neuroanatomy and neural. (Carga horária: 72h). , Associação Paulista de Paralisia Cerebral, APPC/SP, Brasil.

2000 - 2000

Disfagia e Refluxo Gastroesofagico. (Carga horária: 8h). , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

1999 - 1999

Tecnicas de Terapia da voz. (Carga horária: 4h). , Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clinica, CEFAC, Brasil.

1999 - 1999

Ativador Goteira Soulet-Besombes. (Carga horária: 16h). , Sociedade de Odontologia Sistemica de Sao Paulo, SOSSP, Brasil.

1998 - 1998

Patologias de face e disfagia. (Carga horária: 16h). , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

1998 - 1998

Anatomia Tridimensional e Funcional do S.N. (Carga horária: 12h). , Centro de Pesquisas em Fisiologia Cerebral Humana, CENEPSI, Brasil.

1994 - 1994

Tronco Encefalico e Medula Espinal em 3 dimensão. (Carga horária: 12h). , Ad Eventus, AD EVENTUS, Brasil.

1993 - 1994

Extensão universitária em V curso de aprofundamento em Reorganização Neurofu. (Carga horária: 96h). , Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda, CLINICA PADOVAN, Brasil.

1983 - 1983

otoneurologia clinica. , Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, SANTA CASA SP, Brasil.

1981 - 1981

Extensão universitária em Seminário de pesquisa sobre pré-escola. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1981 - 1981

Estimulação sensorio-motora na Paralisia cerebral. (Carga horária: 24h). , Associação Brasileira de Fonoaudiologia, ABF, Brasil.

1981 - 1981

O Trabalho integrado com portadores de lesão cereb. , Sociedade de Assistencia ao Excepcional, CHAMA, Brasil.

1980 - 1980

Estimulação Crianças de D.M 0 a 6 anos. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Fonoaudiologia, ABF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

Gertel, M. C. R. . XVI Semana de Fonoaudiologia V Jornada Mauro Spinelli II Semana de Fisioterapia II Simpósio Internacional de Fonoaudiologia Brasil & Portugal. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Formação para professores do Colegio IAVNE.Comunicação e aprendizagem: desafios para o educador contemporâneo. 2025. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Psicomotricidade. Da casa à escola - Reflexões acerca da comunicação na contemporaneidade. 2025. (Congresso).

32o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. CONTRIBUIÇÕES DA SAÚDE INTEGRATIVA PARA A FONOAUDIOLOGIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2024. (Congresso).

32o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Reflexões acerca do uso excessivo de telas: o corpo, a comunicação e a aprendizagem. 2024. (Congresso).

I Seminario Internacional de Psicomotricidade e Psicanálise. 2024. (Seminário).

I Congresso Luso-Brasileiro em Transtornos de Aprendizagem Dislexia, Cognição e Emoção. 2019. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Comunicação e Linguagem em Fonoaudiologia,. 2019. (Congresso).

IX Simpósio Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem,. 2019. (Simpósio).

IX Simpósio Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem A NEUROCIÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Simpósio).

Realidade Virtual: possibilidades e adoecimento; perspectivas na Educação e na Clínica. 2019. (Outra).

Transtorno Não verbal. 2019. (Oficina).

I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação. 2018. (Encontro).

I Encontro Online de Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Encontro).

IV Encontro Internacional sobre o Bebe.Fonoaudiologia educacional: reflexões acerca da medicalização na Educação Infantil. 2018. (Encontro).

BETT Brasil Educar. praticas em sala de aula com bilinguismo. 2017. (Congresso).

COMO TRABALHAR COM SURDOS E SONOROS. 2017. (Encontro).

Curso práticas terapêuticas em Motricidade Orofacial. 2017. (Outra).

III Forum de Fonoaudiologia na Educação. 2017. (Encontro).

VII Mostra de Fonoaudiologia na Educação.Avaliação do processamento Auditivo, Neuropsicológica... o que fazer com meu aluno?. 2017. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2016. (Congresso).

Diagnóstico e Intervenção Fonoaudiológica em DEL e RAL. 2016. (Outra).

I Congresso Braliseiro de Linguagem e Comunicação em Fonoudiologia. 2016. (Congresso).

I Forum de Fonoaudiologia na Educação. 2016. (Encontro).

Processamento Visual e as dificuldades de aprendizagem. 2016. (Outra).

V Mostra de Fonoaudiologia em Linguagem escrita.Reflexões acerca da Fonoaudiologia Educacional e a educação Bilíngue. 2016. (Seminário).

V Mostra de Fonoaudiologia em Linguagem Escrita.Adaptação Curricular: contribuições da Fonoaudiologia Educacional. 2016. (Seminário).

21o Congresso Brasileiro e 2o Ibero-Americano de Fonoaudiologia. A Educação Inclusiva e os transtornos Funcionais do desenvolvimento. 2013. (Congresso).

21o Congresso Brasileiro e 2o Ibero- Americano de Fonoaudiologia. comunicação oral Fonoaudiologia Educacional. 2013. (Congresso).

21o Congresso Brasileiro e 2o Ibero- Americano de Fonoaudiologia. Familia e Escola: proposta de atendimento fonoaudiologico simultaneo nos transtornos de linguagem. 2013. (Congresso).

I Congresso Internacional de Dificuldades de Ensino e aprendizagem. 2013. (Congresso).

I Congresso Internacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Família e escola: interfaces do atendimento fonoaudiologico de crianças com transtorno de linguagem. 2013. (Congresso).

III Seminário internacional a educação medicalizada: reconhecer e acolher as diferenças. 2013. (Seminário).

XX Semana de Fonoaudiologia, IX Jornada Mauro Spinelli, VI Semana de Fisioterapia.Família e escola: Interfaces do atendimento fonoaudilógico de crianças com transtorno de Linguagem. 2013. (Encontro).

I Mostra de Fonoaudiologia em Linguagem Escrita: A diversidade de práticas na Interface saúde e educação.Capacitação de Tutores como estratégia fonoaudiológica para inserção de crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento em Classe Regular de Ensino de uma Escola Privada. 2012. (Encontro).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Família e Escola: Interfaces do atendimento fonoaudiológico de crianças com Transtorno de linguagem. 2012. (Congresso).

19o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Fonoaudiologia, família, escola: interface no atendimento de crianças com alterações no processo de aprendizagem. 2011. (Congresso).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A interpretação de texto em crianças com transtorno Global do desenvolvimento: estratégias clínicas e aplicação no cotidiano escolar. 2010. (Congresso).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Dilemas atuais da clínica fonoaudiológica: a educação bilíngue. 2010. (Congresso).

II Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Dilemas actuales de la clínica fonoaudiológica: la educación bilingue. 2010. (Congresso).

III simposio Internacional de Fonoaudiologia.O Desenvolvimento da Linguagem Escrita em Crianças com transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de caso. 2010. (Simpósio).

Oficina de Projetos.Estudo de caso. 2010. (Outra).

I Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. O desenvolvimento da Linguagem escrita em crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso. 2009. (Congresso).

III Colóquio de Fonoaudiologia, Educação e Psicopedagogia.O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2009. (Encontro).

XVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Estratégias Fonoaudiologicas para inserção de Crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento em classe regular de ensino: capacitação de tutores. 2009. (Congresso).

XVI Semana de Fonoaudiologia, V Jornada Mauro Spinelli, II Semana de Fisioterapia II Simposio Internacional de Fonoaudiologia Brasil & Portugal.Brincar. 2009. (Simpósio).

XVI Semana de Fonoaudiologia V Jornada Mauro Spinelli II Semana de Fisioterapia II Simposio Internacional de Fonaoudiologia Brasil & Portugal.O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2009. (Simpósio).

XVI Semana de Fonoaudiologia V Jornada Mauro Spinelli II Semana de Fisioterapia II Simposio Internacional de Fonoaudiologia Brasil& Portugal.O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso.. 2009. (Simpósio).

Atuação fonoaudiológica na escola: o aluno e o professor. 2008. (Oficina).

XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O Papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de caso. 2008. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2008. (Congresso).

Segundo Composium Internacional da IALP. 2007. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia. O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. 2007. (Congresso).

X Encontro de Pesquisadores da PUCSP na área da saúde.Fonoaudiologia e Inserção Social: estudo de caso. 2007. (Encontro).

XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. 2007. (Congresso).

Atividade Programada: Seminário em Clínica e Pesquisa II.Estudo de Caso em Pesquisa: Relato de Experiência. 2006. (Outra).

Epidemiologia como Instrumento de Intervenção no Trabalho em Saúde. 2006. (Outra).

Seminários de Pesquisa em Fonoaudiologia.Fonoaudiologia e Inclusão: este é um caminho possível?. 2006. (Outra).

Voz: Corpo e Expressividade. 2006. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A relação mãe-bebê na constituição de crianças com Transtorno Global de Desenvolvimento. 2006. (Congresso).

II Encontro dos Distúrbios de Aprendizagem. 2005. (Encontro).

I Encontro dos Distúrbios de Aprendizagem. 2004. (Encontro).

IV Seminário sobre Desenvolvimento Infantil. 2000. (Seminário).

Simpósio Internacional de Terapias da Boca. 1998. (Simpósio).

Simpósio Internacional Cérebro, Dislexia e Cognição. 1996. (Simpósio).

I Jornada de Atualização em Fonoaudiologia. 1990. (Outra).

VI Reuniao Sociedade Brasileira de Otologia. 1985. (Encontro).

II Jornada Estadual de Fonoaudiologia. 1984. (Encontro).

I Congresso Internacional de Fonoaudiologia; I Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia; II Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1983. (Congresso).

I Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1982. (Encontro).

IV Congresso Panamericano de Audição e Linguagem; II Congresso Brasileiro de Foniatria. 1981. (Congresso).

Participação em bancas

Gertel, M. C. R.. VII Mostra de Fonoaudiologia na Educação. 2017. Conselho Regional de Fonoaudiologia 2a Região/SP.

Produções bibliográficas

GERTEL, MARTA CECILIA RABINOVITSCH ; TENOR, ANA CLAUDIA . Fonoaudiologia educacional: reflexÃµes acerca da medicalizaÃ§Ã£o da educaÃ§Ã£o. DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO , v. 30, p. 655-666, 2018.
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Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . Sexo e Aids depois dos 50.. Distúrbios da Comunicação , v. 23, p. 101-102, 2011.
Gertel, M. C. R. ; Maia, Suzana Magalhães . O fonoaudiólogo e a escola - reflexões acerca da inclusão escolar: estudo de caso. Revista CEFAC (Impresso) , v. 00, p. 00-00, 2010.
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Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. ; Caldeira, M.M. . O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. In: XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
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Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . Fonoaudiologia e Inserção Social: estudo de caso. In: X Encontro de Pesquisadores da PUCSP na área da saúde, 2007, São Paulo. X Encontro de Pesquisadores da PUCSP na área da saúde, 2007.
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na inserção social de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de caso. In: VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na inserção social de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de Caso. In: XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2007, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonaoudiologia, 2007.
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. ; Caldeira, M.M. . O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. In: XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2007, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. ; Caldeira, M.M. . O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. In: VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.
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Gertel, M. C. R. . Desenvolvimento de Linguagem: contribuição do educador no dia a dia escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . REFLEXÕES ACERCA DO USO DA TECNOLOGIA E A COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Gertel, M. C. R. . Reflexões acerca do uso da tecnologia e a comunicação oral e escrita. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Gertel, M. C. R. . Desenvolvimento de linguagem: Reflexões acerca da contribuição do educador no dia a dia escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Gertel, M. C. R. ; TENOR, ANA CLAUDIA . Fonoaudiologia educacional: reflexões acerca da medicalização na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . Avaliação do processamento auditivo, neuropsicológica....o que fazer com meu aluno?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . Praticas em sala de aula com bilinguismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. . PROCESSO DE LETRAMENTO: DA AQUISIÇÃO ÀS ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . PROCESSO DE LETRAMENTO: DA AQUISIÇÃO ÀS ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Gertel, M. C. R. . INCLUSÃO E DIVERSIDADE Desafios para a comunidade: Utopia??? Realidade???. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SUAS ALTERAÇÕES DESAFIOS PARA O EDUCADOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . Desenvolvimento de linguagem: Reflexões acerca da contribuição do educador no dia a dia escolar Parte II. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO O PROFESSOR PODE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DE SEUS ALUNOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . Educação e diversidade: desafios em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. ; BARREIRO, C. M. L. ; GERTEL, P. ; KATTAN, K. S. W. ; ROSEMBERG, S. N. ; MATTAR, A. M. ; MELLO, E. L. . O BRINCAR: um olhar interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. ; ROSEMBERG, S. N. ; KATTAN, K. S. W. . As relações interpessoais no Mundo Digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . Desenvolvimento de linguagem: Reflexões acerca da contribuição do educador no dia a dia escolar Parte I. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. . FAMÍLIA E ESCOLA: INTERFACES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. . O PROCESSO DE LETRAMENTO: DESAFIOS PARA A FAMÍLIA E PARA O EDUCADOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; BARREIRO, C. M. L. . Desenvolvimento da Linguagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. . Reflexões acerca do atendimento profissional integrado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Gertel, M. C. R. . Família e Escola: Interfaces do atendimento fonoaudiologico de crianças com transtorno de linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . Família e Escola: Interfaces do atendimento fonoaudiológico de crianças com Transtorno de linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Gertel, M. C. R. . capacitação de Tutores como estratégia fonoaudiológica para inserção de crianças com transtorno Global do desenvolvimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . Fonoaudiologia, familia, escola: interface no atendimento de crianças com alterações no processo de aprwendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. . INCLUSÃO E DIVERSIDADE Desafios para construir uma nova escola Utopia??? Realidade???. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . O Desenvolvimento da Linguagem Escrita em Crianças com transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, A. C. O. ; Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . Dilemas actuales de la clínica fonoaudiológica: la educación bilingue. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; ROCHA, A. C. O. ; Maia, S. M. . Dilemas atuais da clínica fonoaudiológica: A educação bilíngue. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . A interpretação de texto em crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento: estratégias clínicas e aplicação no cotidiano escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . Atendimento à família na clínica fonoaudiológica: estrutura e efeitos no processo terapêutico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. . Estudo de Caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. . Fonoaudiologia Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . Estratégias para Inserção de crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento em classe regular de ensino: capacitação de tutores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Souza, L.A.P. . O Desenvolvimento da Linguagem Escrita em Crianças com transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . Fonoaudiologia e Inserção social: estudo de caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na inserção social de uma criançacom Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de Caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. ; Caldeira, M.M. . O papel do fonoaudiólogo no acolhimento da família de nossos pacientes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . A relação mãe-bebê na Constituição de crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Gertel, M. C. R. . Identificação precoce de déficits de linguagem ? a validação de uma ferramenta digital?,. 2020.

Gertel, M. C. R. . Evolução linguística e cognitiva de crianças com transtorno de linguagem após intervenção com o uso do método PECS. 2020.

Gertel, M. C. R. . Efeitos da educação assistida por animais na leitura em um grupo de alunos do ensino fundamental. 2020.

Gertel, M. C. R. . A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO HOSPITALAR. 2019.

GERTEL, MARTA CECILIA RABINOVITSCH . Identificação precoce de déficits de linguagem ? A validação de uma ferramenta digital. 2017.

Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2009.

Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na rede de relações sociais de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: estudo de caso.. 2009.

Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O fonoaudiólogo e a escola: reflexões acerca da inclusão escolar - patologia x educação. 2008.

Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . O papel do fonoaudiólogo na inserção social de uma criança com Transtorno Global do Desenvolvimento: Estudo de Caso. 2007.

Gertel, M. C. R. ; Maia, S. M. . A relação mãe-bebê na constituição de crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento. 2006.

Gertel, M. C. R. . Estudo de Caso em Pesquisa: Relato de Experiência. 2006.

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

Diálogo entre Fonoaudiologia e Psicanálise: efeitos no conhecimento fonoaudiológico, Descrição: Descrição: Objetivos: Considerando a vocação clínico/terapêutica da fonoaudiologia,bem como seu caráter interdisciplinar, reafirmados explicitamente por este programa de Estudos Pós graduados a partir de meados de 1990, este projeto objetiva cartografar, consolidar e desdobrar a produção do programa naquilo que concerne à interlocução da Fonoaudiologia com a Psicanálise, examinando as razões pelas quais se stabeleceu tal interlocução, sobretudo no que se refere: - à seleção e tratamento teórico e metodológico do material clínico utilizado nas dissertações. - aos efeitos dessa interface na relação entre a construção de problemas e métodos de pesquisa na Fonoaudiologia. - aos modos de conceber e lidar com o corpo, a linguagem e o psiquismo, bem como com as relações que estabelecem entre si na reflexão sobre a clínica fonoaudiológica. Método: A natureza da pesquisa é qualitativa e seu design é de pesquisa descritiva e prospectiva, realizada por meio de levantamento e categorização da produção do Programa atinente ao projeto; análise crítica do material com vistas ao estabelecimento de interfaces produtivas - em termos de colaboração ao esclarecimento e resolutibilidade das questões clínicas próprias à Fonoaudiologia -, bem como identificação de eventuais problemas e dificuldades de manejo conceitual, na delimitação de especificidades e de aproveitamento dos conhecimentos produzidos na prática clínica fonoaudiológica; identificação e estabelecimento de problemas de pesquisa para o desenvolvimento da linha de pesquisa "Linguagem, corpo e psiquismo", naquilo que concerne às investigações que necessitam dialogar com aspectos teóricos advindos da psicanálise. Duração: A realização do projeto foi definida em duas fases de 03 anos cada uma: 1a fase, terminada em 2007, consistiu no levantamento e análise da produção do Programa que dialoga com a Psicanálise, como dimensão basilar e de fundamentação para a realização da etapa seguinte. 2a fase (2008 até 2010),além de atualizá-l. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Cecilia Rabinovitsch Gertel - Coordenador.
2006 - 2008

Fonoaudiologia, psicanálise e Método Clínico, Descrição: Pensar as relações entre linguagem (oral e escrita) e psiquismo na clínica fonoaudiológica, a partir de conceitos e perspectivas psicanalíticas, pois os sintomas que emergem no funcionamento da linguagem têm relação com a subjetividade, sendo necessário considerar, além dos aspectos manifestos nos sintomas, suas implicações psíquicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Cecilia Rabinovitsch Gertel - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

consultorio particular. , rua tupi 540, Pacaembu, 01233-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36618797

Experiência profissional

2013 - Atual

Friendshipcircle São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1995 - 2011

Consultório Particular

Vínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
atuação clínica com pacientes que apresentam alterações de linguagem oral, linguagem escrita, motricidade oral, comprometimento neurológico; orientação a pais e escolas

Atividades

02/2006
Treinamentos ministrados .Treinamentos ministrados, supervisão de atendimento de estagiária
07/1995
Outras atividades técnico-científicas .Atividade realizada, atendimento fonoaudiologico a pacientes com alterações de linguagem, motricidade orofacial, leitura/escrita..
07/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, orientação a pais e escolas.

1994 - 2003

Fonoaudiologia Padovan S/C Ltda

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 36

Outras informações:
atuação com pacientes com diversos tipos de patologias que comprometiam a linguagem oral, linguagem escrita e motricidade oral

Atividades

01/1994 - 07/1994
Estágios .Estágio realizado, fonoaudiolia clínica.

1984 - 1993

Hospital São Lucas Diadema

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 16

Outras informações:
trabalho com audiologia clínica e indicação de aparelhos auditivos

Atividades

01/1984 - 10/1993
Outras atividades técnico-científicas .Atividade realizada, audiologista clínica.

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: mestranda, Carga horária: 12

1983 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa, Carga horária: 16

Outras informações:
estagio em Audiologia Clínica efetuando atendimento de pacientes encaminhados ao setor e participando da discussão de diagnósticos

Atividades

01/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Estudos Pós-Graduação em Fonoaudiologia.Linhas de pesquisa
08/2005 - 12/2005
Extensão universitária , COGEAE.Atividade de extensão realizada, Curso Neuropsicologia: Emoção e Cognição - Modulo II.
06/1984 - 08/1984
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, AUDIOLOGIA CLÍNICA PRÁTICA - CAMPUS SOROCABA
12/1983 - 02/1984
Estágios , Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação.Estágio realizado, em Audiologia clínica efetuando atendimento de pacientes do setor e participando das discussões de diagnósticos.
02/1983 - 12/1983
Extensão universitária , Faculdade de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, monitoria na disciplina ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO EM TÉCNICAS FONOAUDIOLÓGICAS.
02/1982 - 06/1982
Extensão universitária , Faculdade de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, monitoria na disciplina MORFOFISIOLOGIA DOS ORGÃOS DA AUDIÇÃO.
02/1982 - 06/1982
Extensão universitária , Faculdade de Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, monitoria na disciplina NEUROFISIOLOGIA DA FALA E DA LINGUAGEM I.
09/1981 - 11/1981
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, seminário de pesquisa sobre pré-escola.

1983 - 1983

Santa Casa de Misericórdia de São Paulo

Vínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa, Carga horária: 16

Outras informações:
atendimento fonoaudiologico individual no setor de Fonoaudiologia

Atividades

02/1983 - 12/1983
Estágios , setor de otorrinolaringologia.Estágio realizado, atendimentos fonoaudiológicos individuais setor de Fonoaudiologia.

1983 - 1983

Fundação Estadual Para o Bem Estar do Menor

Vínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa

Outras informações:
estágio na área de fonoaudiologia desenvolvendo trabalho referente à estimulação global de linguagem com crianças de 0 a 6 anos

1982 - 1982

Fundação Estadual Para o Bem Estar do Menor

Vínculo: estagiario, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa

Outras informações:
estagio voluntário para trabalho em sala de aula com crianças de 4 a 6 anos (estimulação global de linguagem)

Atividades

03/1983 - 12/1983
Estágios , FEBEM.Estágio realizado, área de fonoaudiologia de estimulação individual de linguagem com crianças de 0 a 6 anos.
08/1982 - 12/1982
Estágios , FEBEM.Estágio realizado, em sala de aula com crianças de 4 a 6 anos (estimulação global de linguagem).

1982 - 1982

Escola Crescendo Feliz

Vínculo: estagiaria, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa escolar

Outras informações:
estagio em fono escolar

Atividades

08/1982 - 12/1982
Estágios .Estágio realizado, em fonoaudiologia escolar.

2011 - Atual

linica Gertel de Fonoaudiologia e Fisioterapia Ltda

Vínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como fonoaudióloga clínica, principalmente nas áreas de Linguagem (oral e escrita), aprendizagem e motricidade orofacial. Especializada no atendimento a crianças e adolescentes, atua na capacitação de tutores (educação inclusiva), atendimento familiar e educacional. Também oferece supervisão fonoaudiológica, palestras e workshops na área de Linguagem, Educação Regular e Inclusiva.