Leandro Patrício da Silva

Possui doutorado em História Social pela UFBA - Universidade Federal da Bahia (2015-2019), mestrado em História Social da Cultura (2010-2012) e graduação (licenciatura) em História (2005-2009) pela UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco, graduação (licenciatura) em Pedagogia pela UCB -Universidade Católica de Brasília (2021-2022) e pós-graduação latu sensu em Gestão Educacional pela Faculdade Focus (2023-2024). Atuou por 14 anos (2009 a 2023) como professor universitário no ensino superior privado e público em cursos de graduação e pós-graduação e na gestão educacional do ensino superior privado e ensino profissionalizante do terceiro setor. Atualmente cursa pós-graduação em História das Religiões pela Faculdade Focus, é diretor presidente da Associação Movimento Brasil Laico, Coordenador Executivo do Programa Projovem Urbano do município de Olinda, Coordenador da Comissão de Educação de Emaús Internacional (América) e é docente concursado da educação básica das redes municipais de educação de Olinda e Recife.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2015 - 2019

Universidade Federal da Bahia
Título: "Pernambucanidade na sua expressão representativamente política": a fabricação da cultura política da pernambucanidade (1964-1985)
Milton Araújo Moura. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura política; Identidade; Representações; Pernambucanidade.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História Social da Cultura Regional

2010 - 2012

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: "De Guararapes veio tudo": representações da pernambucanidade no discurso dos políticos pernambucanos (1979-1986)
, Ano de Obtenção: 2012.Vicentina Maria Ramires Borba.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidade; Representações; Discursos; Pernambucanidade.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Pós-graduação em História das religiões

2024 - Atual

Faculdade Focus

Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional

2023 - 2024

Faculdade Focus
Título: Pós realizada sem a obrigatoridade da apresentação de monografia

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Universidade Católica de Brasília

Graduação em Licenciatura em História

2005 - 2009

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Entre a História e o Folclore: Representações Imagético-discursivas da Pernambucanidade
Orientador: Fabiana de Fátima Bruce da Silva

Formação complementar

2018 - 2018

Google Cloud Suite e Education. (Carga horária: 18h). , Instituto Superior de Economia e Administração, ISEAD, Brasil.

2014 - 2014

Legislação e Gestão em Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Coordenação de Polo em EAD. (Carga horária: 14h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2013 - 2013

Monitoria presencial em EAD. (Carga horária: 14h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2009 - 2009

Gestão Organizacional. (Carga horária: 12h). , Istituto Pace Sviluppo Innovazione Acli, IPSIA, Itália.

2009 - 2009

Comunicação Institucional. (Carga horária: 20h). , Brazil Foundation, BF, Brasil.

2009 - 2009

História e Análise do Discurso: Pechêux x Foucault. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2008 - 2008

Análise do Discurso no Campo da História. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2007 - 2007

Entre as Fontes e a Escrita da História. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Pesquisa Histórica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2005 - 2005

Noções de Paleografia e Numismática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Regional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Participação em eventos

Foro Mundial de las Alternativas.Las pedagogías progresistas como alternativas a las pedagogías liberales. 2018. (Outra).

V Asamblea Regional de Emaús América. 2018. (Outra).

Encuentro de responsables de trapería, social e educación.La pedagogía del movimiento Emaús en Recife. 2017. (Encontro).

Assemblée Mondiale de Emmaüs. La formación política de los jóvenes en la Escuela Luis Tenderini, in Recife. 2012. (Congresso).

Encuentro Regional de Emaús América. 2011. (Encontro).

VII Semana de História: Navegando Entre as Fronteiras da História: Ensino, Pesquisa e Extensão.O Papel dos Discuros na (re)constituição de identidades: a emergência da pernambucanidade nos primeiros anos de redemocratização (1980-1983). 2009. (Outra).

Encontro Nacional do Conselho de Escolas de Trabalhadores (CET). 2008. (Encontro).

VI Semana de História da UFRPE: História e Memória do Nordeste: A Construção Historiográfica de uma Região. 2008. (Outra).

V Semana de História da UFRPE: História e Interdisciplinaridade: Da Teoria à Prática. 2007. (Outra).

II Encontro Pernambucano dos Estudantes de História: Formação Política e Profissional do Historiador. 2006. (Encontro).

I Jornada de Incentivo Acadêmico.História, Incentivo e Inclusão Social. 2006. (Outra).

I Simpósio Sobre a Pesquisa em História da UFRPE. 2006. (Simpósio).

VI Congresso de Ensino Pesquisa e Extenção da UFPE. 2006. (Congresso).

IV Semana de História da UFRPE: História Local e Regional: Sociedade, Política e Patrimônio do Nordeste. 2005. (Outra).

Simpósio Nacional o Barão do Rio Branco, Joaquim Nabuco e a Política Exterior do Brasil. 2005. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Felipe Miranda Rodrigues

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. A Educação no sistema carcerário e algumas dificuldades encontradas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Européia de Administração e Marketing.

Aluno: Ericka Suzany

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SILVA, C. O.. A motivação como ferramenta para o gestor. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Faculdade Européia de Administração e Marketing.

Aluno: Andreia Nascimento Souza

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. A Neurociência e a aprendizagem humana: refletindo sobre as contribuições para a educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Européia de Administração e Marketing.

Aluno: Leni Nunes dos Reis

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SILVA, S. P.. Refletindo sobre a influência da afetividade na aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Européia de Administração e Marketing.

Aluno: Gleice B

SILVA, L. P.; GOMES JUNIOR, C. M.; SILVA, M. C. O.. da Silva, Josiane M. Firmino, Marcela Albuquerque.A interface do multiculturalismo: um olhar sobre a pluralidade étnica e cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Geovania S

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. da Silva, Glauce N. de Santana e Hozana M. dos S.A família e o rendimento escolar dos alunos da pré-escola: um estudo da experiência do Colégio e Curso Coração de Maria, no Cabo de Santo Agostinho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Regina C

SILVA, L. P.; SOARES, T. N.; OLIVEIRA, F. B.. F. Pereira e Rosemi B. Freitas Spíndola.A educação ambiental na escola: um olhar sobre a escola João Francisco de Souza, em Olinda. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Almir B

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. da Silva, Evalda M. dos Santos, Norma S. da S. S. B.A didática aplicada na EJA: um estudo da experiência da Escola Estadual Professor Marcos de Barros Freire. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: David A

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. Pires, Giselli S. da silva, Simone de K. M..A dança na socializaçao do contexto escolar: um estudo da experiência da Escola Marcos de Barros Freire, no Recife. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Glauci M

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. da S. M., Jacilene S. da Trindade e Roseane Teles.A música na educação infantil: um estudo da experiência do Centro de Educação Popular Maílde Araújo no Recife. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Lígia Sales dos Santos Freire

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. Os olhares docentes sobre as rotinas de dislexicos em duas escolas regulares do Recife. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Sandra M

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. da Silva e Rosinalva M. D. Silva.A educação ambiental no campo: um estudo da turma do 4 ano do ensino fudamental I da Escola Municpal Guilherme Dourados, em Ipojuca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Lucicleide S

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. da Silva e Jéssica C. da Silva.A Violência na Educação Infantil: Uma abordagem Pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Aluno: Bruna Rafaella, Carmem Lucia Cavalcante e Luciana S

SILVA, L. P.; OLIVEIRA, F. B.; SOARES, T. N.. Cabral.Aquisição da língua escrita: um estudo das rotinas pedagógicas em salas de aula da educação infantil do Colégio Pontual, no Recife. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú.

Orientou

Geovania S

da Silva, Glauce N; de Santana e Hozana M; dos S; A família e o rendimento escolar dos alunos da pré-escola: um estudo da experiência do Colégio e Curso Coração de Maria, no Cabo de Santo Agostinho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Regina C

F; Pereira e Rosemi B; Freitas Spíndola; A educação ambiental na escola: um olhar sobre a escola João Francisco de Souza, em Olinda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Almir B

da Silva, Evalda M; dos Santos, Norma S; da S; S; B; A didática aplicada na EJA: um estudo da experiência da Escola Estadual Professor Marcos de Barros Freire; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Bruna Rafaella, Carmem Lucia Cavalcante e Luciana S

Cabral; Aquisição da língua escrita: um estudo das rotinas pedagógicas em salas de aula da educação infantil do Colégio Pontual, no Recife; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

David A

Pires, Giselli S; da silva, Simone de K; M; ; A dança na socializaçao do contexto escolar: um estudo da experiência da Escola Marcos de Barros Freire, no Recife; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Glauci M

da S; M; , Jacilene S; da Trindade e Roseane Teles; A música na educação infantil: um estudo da experiência do Centro de Educação Popular Maílde Araújo no Recife; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Lígia Sales dos Santos Freire

Os olhares docentes sobre as rotinas de dislexicos em duas escolas regulares do Recife; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Sandra M

da Silva e Rosinalva M; D; Silva; A educação ambiental no campo: um estudo da turma do 4 ano do ensino fudamental I da Escola Municpal Guilherme Dourados, em Ipojuca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Lucicleide S

da Silva e Jéssica C; da Silva; A Violência na Educação Infantil: Uma abordagem Pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Leandro Patricio da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, L. P. . Conflitos entre o Leão e a Baiana em torno da sombrinha: o frevo duplicado e afirmação da pernambucanidade (1979-1986). Cordis - Revista Eletrônica de História Social da Cidade , v. 8, p. 143-174, 2012.

  • SOARES, T. N. ; PINA, S. J. ; SILVA, L. P. . Os desvios da Casa de Carneiro Vilela: a colaboração da Academia Pernambucana de Letras e dos seus acadêmicos com as políticas culturais da ditadura civil-militar em Pernambuco (1964-1985). In: SOARES, Thiago Nunes; PINA, Silvânia de Jesus. (Org.). História de Pernambuco: novas abordagens - Volume II: República. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2021, v. 2, p. 229-259.

  • SILVA, M. G. ; SOARES, T. N. ; SILVA, L. P. . ?A pátria nasceu aqui?: imbricamentos entre a pernambucanidade e a ditadura civilmilitar em torno do Parque Histórico Nacional dos Guararapes (1964-1987). In: SILVA, Marcília Gama da; SOARES, Thiago Nunes. (Org.). Pernambuco na mira do golpe, volume 1: educação, arte-cultura e religião. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2021, v. 1, p. 409-436.

  • SILVA, L. P. . Formazione di Educatori Sociali a Recife. SPAZIO IPSIA, Roma, p. 3 - 4, 05 maio 2009.

  • SILVA, L. P. . Usos e abusos da identidade pernambucana no discurso dos políticos do Estado (1979-1986). In: VIII Encontro Estadual de História - 20 Anos de ANPUH-PE 'O oficio do historiador e os novos territórios da História', 2010, Recife. VIII Encontro Estadual de História- 20 Anos de ANPUH-PE O oficio do historiador e os novos territórios da História., 2010, Recife. O ofício do historiador e os novos territórios da História. Recife: UFRPE, 2010. p. 207-2017.

  • SILVA, L. P. . O Papel dos Discursos na (Re)constituição de Identidades: A Emergência da Pernambucanidade nos Primeiros Anos de Redemocratização (1980-1983). In: VII Semana de História da UFRPE: Navegando Entre as Fronteiras da História: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Recife / PE. Caderno de Resumos. Recife: Editora da UFRPE, 2009.

  • SILVA, L. P. . História, Incentivo e Inclusão Social. In: I Jornada de Incentivo Acadêmico, 2006, Recife. Resumos da I Jornada de Incentivo Acadêmico. Recife: Editora da FACEPE, 2006.

  • SILVA, L. P. . Usos e Abusos da Pernambucanidade no Discurso dos Políticos do Estado (1979-1986). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. P. . O Papel dos Discursos na (Re)constituição de Identidadades: a Emergência da Pernambucanidade nos primeiros anos de redemocratização (1980-1983). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. P. . Gestão e elaboração de Projetos Sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . Pernambucanidade e globalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . A indústria Cultural e o Maguebeat. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . Pernambuco: terra dos frevos, dos maracatus e caboclinhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . O Nordeste, Pernambuco e o discurso da ?vocação histórica?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . O imaginário da Restauração e a trajetória da construção da identidade pernambucana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . Cultura afro-brasileira: entre práticas e representações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . O surgimento das desigualdades sociais no mundo ocidental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. P. . História, Incentivo e Inclusão Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, L. P. . Educação, movimentos sociais, multiculturalismo e educação popular de jovens e adultos. 2012.

SILVA, L. P. . Profissionalização de jovens e adultos em Eletrônica Industrial. 2010.

SILVA, L. P. . Educação política de jovens e adultos da zona norte do Recife. 2010.

SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, F. B. . Educação para a cidadania. 2009.

SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, F. B. . Qualificação Profissional e Cidadania para o mundo do trabalho. 2008.

SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, F. B. . Programa de Fortalecimento Institucional de Emaús Recife (PROFIER). 2008.

SILVA, L. P. ; OLIVEIRA, F. B. . Educação profissional e cidadã em Recife: Inauguração da Escola de Formação Profissional de Luis Tenderini. 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    Cultura política em Pernambuco: a pernambucanidade na ditadura civil-militar (1964-1988), Descrição: Este projeto tem por objeto o estudo da cultura, dita pernambucana, entendida como pernambucanidade, afirmada no meio político durante a ditadura civil-militar em Pernambuco, no período de 1964-1988. Apropriando-nos da mesma a partir da noção de cultura política, buscamos compreende-la internamente - a partir das crenças, dos valores, das tradições, das representações, das leituras comuns de passado e visões comuns de futuro que a constituem - bem como externamente ? confrontando-a com outras culturas políticas (inclusive com a cultura popular) com as quais ela mantinha relações ora de proximidade ora de atrito. Além disso, buscaremos analisa-la também a partir da perspectiva dos sujeitos, como eles dela se apropriaram (ou não), a (re)significaram e agiram, contribuindo para a sua (re)invenção. Para levar esse objetivo a cabo nos interessa todos os lugares onde essa cultura possa se manifestar, como nas diversas sessões da Assembleia Legislativa, nas práticas políticas e culturais dos governadores e do governo do Estado, na produção do Instituto Arqueológico Histórico e Geográfico Pernambucano (IAHGPE), nas comemorações das Batalhas dos Guararapes e nas condecorações da Ordem do Mérito dos Guararapes, entre outros. Para isso, nos concentramos nas fontes que registram essas manifestações como os Anais da ALEPE, O Diário Oficial, os Relatórios de Governo, o Regulamento e o Livro de Registros da Ordem do Mérito dos Guararapes, as revistas do IAHGPE, a obras editadas pelos programas editoriais do governo, bem como periódicos da época, tais como o Diario de Pernambuco, o Jornal do Commercio, Diário da Noite, Diário da Manhã, entre ouros. Todas as fontes se encontram na cidade do Recife, distribuídas entre o Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE), a sede e o anexo, Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ), Acervo da ALEPE e Acervo do IAHGPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Patricio da Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Representações da pernambucanidade: a identidade pernambucana nas práticas discursivas dos políticos pernambucanos (1979-1986), Descrição: Este projeto teve por objeto o estudo das utilizações da identidade pernambucana no discurso dos políticos pernambucanos, governadores e deputados estaduais, no período compreendido entre 1979 e 1986. Buscou-se analisar, num diálogo entre a História Social e a Análise Crítica do Discurso, os usos e os abusos da memória social do Estado levado a cabo pelos políticos locais no diálogo com a população, com políticos representantes de outros estados do Nordeste e com o governo federal. As fontes da pesquisa, que contou com o apoio da CAPES, foram consultadas no Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE), Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ) e Acervo Histórico da Assembleia Legislativa de Pernambuco (ALEPE). Foi uma continuidade da pesquisa realizada ainda na graduação para a elaboração do TCC (2008-2009), orientado pela Profa. Dra. Fabiana de Fátima Bruce. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leandro Patricio da Silva - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Representações imagético-discursivas da pernambucanidade (1980-1983), Descrição: Este projeto teve por objeto o estudo das representações da identidade pernambucana nos diversos setores da sociedade pernambucana, a partir das múltiplas vozes presentes nos periódicos do período, especialmente Jornal do Commercio e Diario de Pernambuco, do período compreendido entre 1980 e 1983, e na obra Pernambucanidade: alguns aspectos históricos, de Nilo Pereira, escrita a pedido do então governador do Estado da época, Marco Maciel, que tinha como objetivo a reescrita da história de Pernambuco, a partir do prisma da pernambucanidade. A pesquisa foi realizada no Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE) e Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Patricio da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Movimento Brasil Laico

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Diretor presidente

2022 - Atual

Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador executivo

Outras informações:
Coordenador executivo do Programa Projovem Urbano da rede municipal de educação de Olinda

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Olinda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2006 - 2008

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante todo período atuei como estagiário regente e o estágio foi realizado na Escola Municipal Professor Aderbal Galvão, 399, Vasco da Gama, Recife/PE, 52081-030, Fone: (81) 3232-4100.

Atividades

  • 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História, História da Cidade do Recife

2013 - 2015

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de polo EAD, Carga horária: 30

Outras informações:
Durante o período, foii responsável pela gestão administrativa e pedagógica do Polo Recife; desenvolvia atividades em diversas plataformas de controle acadêmico em Ambientes Virtuais EAD (ambiente Moodle e Colaboratte), mediava a gestão de trabalhos diários de cursos, nas teleaulas dos encontros presenciais e geria a equipe de monitores do Polo. Mediava ainda a gestão de processos acadêmicos, recrutamento e retenção de alunos, bem como do atendimento aos mesmos, dentre outras atividades. Informações sobre a Universidade Metodista de São Paulo - UMESP podem ser encontradas no site: http://portal.metodista.br/

2018 - Atual

Emaús Región América

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordinador de la Comisión de Educación, Carga horária: 2

Outras informações:
É responsável pela coordenação do trabalho de Educação do Movimento Emaús na América para o período 2018-2020; Desenvolve ações, no âmbito internacional, envolvendo 35 organizações de 8 países: Argentina, Estados Unidos, Bolívia, Chile, Colômbia, Perú e Uruguai, além do Brasil. O principal objetivo da gestão atual é consolidar a matriz pedagógica do Movimento Emaús no continente americano; Emaús Región América, com sede em Montevidéu, é o "braço" americano de Emaús Internacional, com sede na França.

2009 - 2015

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuou na formação continuada de tutores, professores e coordenadores da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec) para o trabalho em plataformas virtuais de aprendizagem.

2010 - 2010

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Atividades Acadêmico-Científico Culturais Curso de Licenciatura em Física à Distância, do polo Floresta/PE, da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec).

2006 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante do projeto de extensão Educação Patrimonial do Município de Alagoinha - PE: valorização e melhoria na qualidade de vida da população pela Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Atividades

  • 04/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Formação continuada de professores e tutores para atuar na EaD

  • 05/2010 - 03/2013

    Treinamentos ministrados , Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Treinamentos ministrados, Formação continuada de professores e tutores para atuar na EaD

  • 03/2010 - 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE.,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 04/2010

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acadêmico Científico Culturais (tutoria virtual)

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação (tutoria virtual)

2008 - 2023

Movimento Emaús Recife

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e de Projetos Sociais, Carga horária: 9

Atividades

  • 06/2008 - 08/2023

    Direção e administração, Diretoria da Instituição.,Cargo ou função, Coordenador de Projetos Sociais.

  • 03/2013 - 05/2018

    Direção e administração, Escola de Formação Profissional Luis Tenderini.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

  • 06/2008 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Formação política e cidadania

  • 03/2010 - 03/2013

    Direção e administração, Diretoria da Instituição.,Cargo ou função, Diretor - secretário.

2013 - 2023

Universidade Vale do Acaraú/Instituto Superior de Economia e Administação

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor universitário

Outras informações:
O curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) foi administrado em Recife, mediante convênio encerrado posteriormente, pelo Instituto Superior de Economia e Administração (ISEAD).

Atividades

  • 01/2019 - 01/2023

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e políticas educacionais, Políticas públicas e organização da educação brasileira, Seminário Temático I - problemas emergentes na educação escolar e realidade social

  • 08/2018 - 01/2019

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação no campo, Educação Urbana, Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático III, Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira, Fundamentos Sociológicos da Educação

  • 08/2015 - 01/2016

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais - Multiculturalismo, Educação e Trabalho, Estágio Supervisionado I, Estudo Orientado I, Metodologia do Trabalho Cientifico

  • 03/2015 - 08/2015

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação no Campo, Estudo Orientado I, Metodologia do Trabalho Científico, Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira, Seminário Temático I - Problemas emergentes na educação escolar e realidade social

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Urbana, Estágio Supervisionado IV, Metodologia do Ensino de História e geografia

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História e Geografia, Metodologia do Ensino de História e Geografia, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais - Multiculturalismo, Ensino de História e Geografia, Metodologia do Ensino de História e Geografia

  • 01/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociológicos da Educação, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira, Seminário Temático I - Problemas emergentes na educação escolar e realidade social

2013 - 2014

Faculdade Europeia de Administração e Marketing

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Atividades

  • 11/2018 - 12/2018

    Ensino, Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Políticas Educacionais

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Gestão em Pedagogia Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Gestão em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 06/2013 - 07/2013

    Ensino, Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistema Educacional Brasileiro e Políticas Públicas em Educação

2008 - 2009

Governo do Estado de Pernambuco / Secretaria de Educação

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante todo o período atuei como estagiário regente e o estágio foi realizado nas Escolas: Luis Delgado, Rua do Hospício, s/n - Boa Vista, Recife /PE, 50060-080, (81) 3231-6345; João Barbalho, Rua do Hospício, 737, Boa Vista, Recife/PE, 50060-080, (81) 3222-2592; Lions de Parnamirin, Av. Dom Manoel de Medeiros, s/n, 52171-030, (81) 3268-3077 e; Padre Nércio Rodrigues, Rua Uriel de Holanda, 219, Beberibe, Recife/PE, 52131-150, (81) 3267-3467;

Atividades

  • 01/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Educação Religiosa, Artes, Direitos Humanos e Cidadania

2006 - 2006

Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
A principal atividade desenvolvida foi o fomento a elevação da escolaridade dos alunos do ensino médio da Escola Estadual de Beberibe através do auxílio à professora de História em suas aulas e da docência em Filosofia

2015 - 2019

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluno

Atividades

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa