Leopoldo Fulgencio
Professor Associado (Livre Docente, 2018) no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, no Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (desde 2014). Foi professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (de 2007 a 2014). Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1988), mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994), doutorado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001), tendo feito estágio de doutorado (bolsa sandwich, com orientação de Pierre Fédida) no Laboratoire de Psychopathologie Fondamentale et Psychanalyse, Université de Paris 7 Denis Diderot (de 1995-1997); e pós-doutorado em Psicologia Clínica na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Foi Secretário Executivo (1999-2002), Editor Adjunto (2003-2005) e Editor Científico (2006-2009) da Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana. Foi coordenador do Grupo de Trabalho Filosofia e Psicanálise da ANPOF (Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia) na gestão de 2004 a 2006. Foi coordenador do Grupo de trabalho " Psicanálise, Subjetivação e Cultura Contemporânea" da ANPEPP (Associação nacional de Pós-Graduação em Psicologia) de 2014 a 2017. Foi Coordenador do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento do IPUSP (de 2017 a 2022). Foi chefe do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (de 2022 a 2024). Tem experiência na área da Psicanálise, com ênfase em História, Epistemologia, Método de Tratamento Psicanalítico, teorias psicanalíticas do desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: Freud, Winnicott, epistemologia, metapsicologia, heurística, operadores clínicos do método de tratamento psicanalítico e as descrições dos processos de desenvolvimento emocional. Dentre seus artigos publicados, seu Winnicotts Rejection of the Basic Concepts of Freuds Metapsychology (IJP, 2007), foi republicado no Anuário do IJP de 2008 em suas edições, organizadas por diferentes editores, em francês, português e espanholRecebeu o 57 Prêmio Jabuti (2015), na categoria Psicanálise, Psicologia e Comportamento, com o segundo lugar pelo livro A Fabricação do Humano (2014, Zagodoni, ed.), foi indicado entre os 10 finalistas do 59 Prêmio Jabuti (2017), com o livro Amar a si mesmo e amar ao próximo (2016, Zagodoni, ambos organizado por Fulgencio, Birman, Leal e Kupermann, como livros que expressam a produção do Grupo de "Trabalho Psicanálise, Subjetivação e Cultura Contemporânea" da ANPEPP). ORCID:https://orcid.org/0000-0001-5730-7626Email: lfulgencio@usp.br
Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)
1995 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O método especulativo em Freud
, Ano de obtenção: 2001. Zeljko Loparic. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: epistemologia; especulação; Metapsicologia; heuristica; Freud; Kant. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Setores de atividade: Saúde Humana.
Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)
1992 - 1994
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Sentidos do sem-sentido
Orientador: Luiz Claudio Figueiredo
, Ano de Obtenção: 1994.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: epistemologia; sentido; linguagem; atos da linguagem; loucura.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.
Pós-doutorado
2017
Livre-docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Título: A psicanálise de Winnicott como uma teoria do desenvolvimento socioemocional do ser, Ano de obtenção: 2017., Palavras-chave: Psicanálsie; ser; fenomenologia; desenvolvimento; emocional., Grande área: Ciências Humanas
2004 - 2006
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
FULGENCIO, L. ; FONTAN, C. . O caso clínico em psicanálise. Reunião científica do Grupo de Pesquisa Psicanálise e Desenvolvimento.. 2024. (Outro).
FULGENCIO, L. ; LUNBECK, E. ; FONTAN, C. . O self do analista como instrumento: de Freud aos Chatbots. Reunião científica do Grupo Psicanálise e Desenvolvimento.. 2024. (Outro).
FULGENCIO, L. ; CUNHA, A. C. B. . A Psicologia Perinatal. Reunião Científica do Grupo de Pesquisa ?Psicanálise & Desenvolvimento?. 2024. (Outro).
FULGENCIO, L. ; HUMBERG, L. V. . Apresentação sobre o livro: ?Desenvolvimento Emocional & Prática Psicoterápica?. reunião científica do Grupo "Psicanálise e Desenvolvimento", IPUSP-PSA. 2024. (Outro).
FULGENCIO, L. ; NASCIMENTO, L. N. . Lecture at The University of Esse. 2024. (Outro).
SHEPHARD, E. ; LERNER, R. ; FULGENCIO, L. ; LEONG, V. ; FATORI, D. . CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA PESQUISAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Primeira Reunião Científica Internacional do Laboratório de Pesquisas sobre psicanálise com evidências & Perinatalidade ? PEP LAB. 2024. (Outro).
LERNER, R. ; LUIZ, L. B. ; FULGENCIO, L. . DIAGNÓSTICO DA ORGANIZAÇÃO DA PERSONALIDADE STIPO-R. Reunião Científica Internacional do Laboratório de Pesquisas sobre psicanálise com evidências & Perinatalidade ? PEP LAB. 2024. (Outro).
FULGENCIO, L. . Anna Freud: uma desenvolvimentista quase esquecida. 2020. (Outro).
FULGENCIO, L. . Laplanche e Winnicott. 2020. (Outro).
FULGENCIO, L. . Sexualidade Feminina. 2020. (Outro).
FULGENCIO, L. . Reverie e Intuição no Tratamento Psicanalítico. 2020. (Outro).
FULGENCIO, L. . O Desenvolvimento do Ser. 2019. (Outro).
FULGENCIO, L. . Teorias do Desenvolvimento & Teorias Psicanalíticas do Desenvolvimento. 2019. (Outro).
FULGENCIO, L. . Winnicott e o Desenvolvimento do ser, visão de conjunto. 2019. (Outro).
FULGENCIO, L. . Fundamentos do pensamento de Freud Forças Vitais, Energias Psíquicas e Libido: O debate Vitalismo-Mecanicismo e seu impacto na formação da Metapsicologia. 2019. (Outro).
FULGENCIO, L. ; ANTUNEZ, A. E. A. . Reunião Científica dos Grupos de Pesquisa GT Fenomenologia, saúde e processos psicológicos (ANPEPP) e o GT Psicanálise, Subjetivação e Cultura Contemporânea (ANPEPP). 2019. (Outro).
FORTES, I. ; BIRMAN, J. ; FULGENCIO, L. ; PERELSON, S. ; CANAVEZ, F. ; MACEDO, M. . III Encontro Internacional do Grupo de Trabalho Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea (ANPEPP). Psicanálise e Politica: Servidão, Poder e Resistência.. 2019. (Outro).
FULGENCIO, L. ; NASCIMENTO, L. N. . Psicanálise e neurociências.O desenvolvimento emocional e o desenvolvimento do cérebro. 2018. (Outro).
FULGENCIO, L. ; SIMANKE, R. T. ; ESTEVAO, I. R. . Por que a afasia? Por que o neurônio? História e filosofia na pesquisa conceitual sobre as origens da psicanálise. 2018. (Outro).
FULGENCIO, L. . Darwinismo e Lamarckismo na Construção da Segunda Teoria Pulsional freudiana. 2018. (Outro).
FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. . II Encontro Internacional do GTANPEPP Psicanálise, Subjetividade e Cultura: modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. 2017. (Congresso).
FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. . Os objetivos do tratamento psicanalítico III. 2017. (Outro).
FULGENCIO, L. ; MEZAN, R. ; Safra, G. . Os objetivos do tratamento psicanalítico IV. 2017. (Outro).
FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. ; OLIVEIRA, A. P. V. M. ; VIEIRA, B. ; DALAZEN, L. . I Encontro Internacional do Grupo de trabalho Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea Da Associação Nacional de Pós Graduação em Psicologia. 2016. (Outro).
FULGENCIO, L. . Aspectos Clínicos e Metapsicológicos do Pensamento de Winnicott como Expressão de uma Psicanálise do Ser. 2016. (Outro).
FULGENCIO, L. . Os objetivos do tratamento psicanalítico I. 2015. (Outro).
FULGENCIO, L. ; OLIVEIRA, A. P. V. M. ; VIEIRA, B. . Os Objetivos do Tratamento Psicanalítico II. 2015. (Outro).
FULGENCIO, L. ; PEREZ, D. O. ; SILVA, N. . A Antropologia Pragmática. Uma investigação sobre a natureza humana a partir da filosofia transcendental de Immanuel Kant. 2015. (Outro).
FULGENCIO, L. ; ESTEVAO, I. R. ; BARRETA, J. P. F. . 58ª Reunião Científica do Grupo de Pesquisa "Winnicott e a psicanálise tradicional: estudos sobre o método de tratamento psicanalítico". 2014. (Outro).
FULGENCIO, L. . XVI Encontro de Iniciação Científica. 2011. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . XIV Colóquio Winnicott. O psyquico, o mental e o simbólico. 2009. (Congresso).
Bocca, Francisco ; Paschoal, A. ; Oliveira, C. ; SANTOS, E. S. ; FULGENCIO, L. ; SIMANKE, R. T. ; SAFATLE, V. . VII Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea. 2009. (Congresso).
GARCIA, R. ; FULGENCIO, L. . III Colóquio Winnicott de Campinas. 2009. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . XIII Colóquio Winnicott. Os casos clínicos de Winnicott. 2008. (Congresso).
FULGENCIO, L. . II Colóquio Winnicott de Campinas: Manejo na clínica Winnicottiana. 2008. (Outro).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . XII Colóquio Winnicott. Winnicott na história da psicanálise. 2007. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . XI Colóquio winnicott. Criatividade e experiência cultural. 2006. (Congresso).
FULGENCIO, L. . I Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. 2005. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . IX Colóquio Winnicott. A teoria e a clínica das depressões. 2004. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . IX Colóquio Heidegger. 2004. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VIII Colóquio Winnicott. A teoria e a clínica das psicoses. 2003. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VIII Colóquio Heidegger. Os caminhos da linguagem. 2003. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VII Colóquio Winnicott. A clínica do amadurecimento. 2002. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VII Colóquio Heidegger. Crítica heideggeriana da ciência moderna. 2002. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VI Colóquio Winnicott. O masculino e o feminino. 2001. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . V Colóquio Winnicott. O corpo. 2000. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . VI Colóquio Heidegger. A metapsicologia e o pensamento pós-metafísico. 2000. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . IV Colóquio winnicott. A agressividade em Winnicott. 1999. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . V Colóquio Heidegger. A ética nas práticas clínicas. 1999. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . III Colóquio Winnicott. A clínica winnicottiana. 1998. (Congresso).
LOPARIC, Z. ; FULGENCIO, L. . IV Colóquio Heidegger. Práticas na época da técnica. 1998. (Congresso).
Participação em eventos
XII Seminário Internacional de Psicologia e Senso Religioso.O desenvolvimento do transcendente e da religião na teoria de Sigmund Freud. 2019. (Seminário).
IV Congresso de Graduação USP. Ciência da Religião: estabelecimento de uma disciplina com raízes multidisciplinares. 2018. (Congresso).
O impulso amoroso primitivo.Qual é o impulso amoroso primitivo? As respostas de Bolwby e Winnicott: apego e necessidade de ser. 2018. (Encontro).
Simpósio Relações e objetos na psicanálise. Fundamentos e clínica.Relações de objeto e relações não-objetais no encontro psicoterápico psicanalítico do ponto de vista de Winnicott. 2018. (Simpósio).
Somos Todos Machianos.As Multiplas Interpretações de Ernst Mach. 2018. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Psicologia : Ciência e Profissão. Expressões Simbólicas do Sagrado na Prática de Psicologia Clínica. 2018. (Congresso).
V Congresso de Clínica Psiquiátrica. Experiência e Cuidados Ambientais no processo de Desenvolvimento a partir de D. W. Winnicott. 2018. (Congresso).
V Congresso de Clínica Psiquiátrica. As Fases do Desenvolvimento em Winnicott e o Cuidado Ambiental. 2018. (Congresso).
XXIII Colóquio Winnicott Internacional:.O transcendente a partir da teoria de D. W. Winnicott: uma mudança de perspectiva na Psicanálise. 2018. (Outra).
A presença do Pensamento de Melanie Klein na Psicanálise Contemporânea. Melanie Klein e Winnicott: porta-vozes das heranças de Abraham e Ferenczi. 2017. (Congresso).
Contribuciones de la investigacion a la Clinica Psicoanalitica con Infantes Y Ninõs.Contribuciones de la investigacion a la Clinica Psicoanalitica con Infantes Y Ninõs. 2017. (Encontro).
II Encontro Internacional do GTANPEPP Psicanálise, Subjetividade e Cultura: modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos.O Problema da Comunicação entre sistemas teóricos díspares na psicanálise: propostas metodológicas para sua realização. 2017. (Encontro).
II Encontro Internacional do GTANPEPP Psicanálise, Subjetividade e Cultura: modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos.Diversidade de metodologias de pesquisas com base na teoria psicanalítica. 2017. (Encontro).
IV Seminário de Integração em Psicologia da UFJF.Filosofia, Psicologia e Psicanálise. 2017. (Seminário).
IV Seminário de Integração em Psicologia da UFJF.História e Filosofia da Psicologia do Programa de pós-graduação em Psicologia da UFJF. 2017. (Seminário).
Reunião Científica do Grupo de Pesquisa Psicanálise e Desenvolvimento.Os objetivos do tratamento psicanalítico para Winnicott. 2017. (Encontro).
XI Seminário Internacional de Psicologia e Senso Religioso.Contribuições de D. W. Winnicott para o estudo dos Objetos Transcendentes. 2017. (Seminário).
Aula Inaugural: Descongelar, experienciar e amadurecer.Descongelar, experienciar e amadurecer. 2016. (Outra).
Reunião Científica do Grupo de Estudos "Origens da Filosofia Contemporânea".Mach & Freud: influências e paráfrases. 2016. (Outra).
VII Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental. O brincar como modelo de intervenção psicoterápica na psicanálise. 2016. (Congresso).
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2016. (Simpósio).
A influência do ambiente na formação psíquica da criança e do adolescente.Compreender a Criança e o Adolescente: Uma visão em Winnicott. 2015. (Seminário).
I Encontro Internacional do GT ANPEPP: Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea: Narcisismo e Sexualidade.A situação do narcisismo primário: a necessidade de ser e os modos de presença da vida instintual. 2015. (Encontro).
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio da ANPEPP. 2014. (Simpósio).
44 Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida.As várias faces da ciência: básica, aplicada, exploratória, transformadora, inovativa.... 2013. (Outra).
Colóquio Subjetividades e montagens corporais no mundo concontemporâneo. Tudo... para ser alguém em algum lugar. A busca pela experiência de ser a partir de si mesmo para Winnicott. 2013. (Congresso).
I Seminário internacional psicologia crítica. 2013. (Seminário).
34 Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stritu Sensu em Psicologia. 2012. (Encontro).
34ª Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida. 2012. (Outra).
II Colóquio de Psicanálise com Crianças - A transferência na clínica com crianças... 2012. (Outra).
VII Encontro Brasileiro sobre o Pensamento de D. W. Winnicott.Modos de viver a ilusão no processo psicanalítico. 2012. (Encontro).
XXI ENCUENTRO LATINOAMERICANO SOBRE EL PENSAMIENTO DE DONALD W. WINNICOTT.MODOS DE SER EN LA RELACIÓN PACIENTE-ANALISTA SEGÚN WINNICOTT: OBSERVACIONES ACERCA DE LAS RELACIONES CON EL AMBIENTE EN EL PROCESO ANALÍTICO. 2012. (Encontro).
XXXVIIIe Congrès de la Société Canadienne de Psychanalyse. Métapsychologie freudienne et théorisation winnicottienne : continuités et ruptures. 2012. (Congresso).
27ª Reunião Científica do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida PUC-Campinas."A História da Ciência e a História da Profissão". 2011. (Outra).
I Encontro de Psicanálise e Saúde Mental: lógica diagnóstica e novos sintomas.Ser e não-ser: das falhas ambientais ao holding psicoterapêutico. 2011. (Encontro).
I Encontro de Psicanálise e Saúde Mental: lógica diagnóstica e novos sintomas"."Ser e não-ser: das falhas ambientais ao holding psicoterapêutico". 2011. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. Rejeição e reformulação da teorização metapsicológica como alternativas para o desenvolvimento da psicanálise. 2011. (Congresso).
Palestra do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida - PUCCAMPINAS.Psicopatologias da Contemporaneidade com Prof. Dr. Thamy Claude Ayouch. 2011. (Outra).
XIV Simpósio CEFAS.Grupanálise e a teoria winnicottiana. 2011. (Simpósio).
XX Encuentro Latinoamericano sobre el pensamiento de D.W. Winnicott. 2011. (Encontro).
3rd Annual Meeting of International Society of Psychoanalysis and Philosophy. Discussion about Clinique, vioolence et torture. 2010. (Congresso).
ENAGE.Envelhecimento e depressão para Winnicott. 2010. (Encontro).
Evento de Extensão - Encontro: A Clínica Psicanalítica: Encontro, Escuta e Cuidado.A ética do cuidado psicoterápico de base psicanalítica. 2010. (Encontro).
XIX Encuentro Latinoamericano sobre el Piensamiento de Winnicott.Diálogos Fundamentales: En la intimidad de la obra de Winnicott, encuentros y desencuentros en Psicoanálisis. 2010. (Encontro).
I Colóquio Winnicott do Vale do Paraíba: Saúde, doença e prevenção em Winnicott.O retorno à situação de dependência do ambiente no tratamento analítico. 2009. (Outra).
I Colóquio Winnicott do Vale do Paraíba: Saúde, doença e prevenção em Winnicott.Reflexões iniciais acerca da pele nas experiências corporais do bebê e as doenças psicossomáticas. 2009. (Outra).
II Colóquio Winnicott de Porto Alegre - A ética do cuidado.A ética do cuidado na teoria do Amadurecimento de Winnicott. 2009. (Outra).
III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, IV Simpósio de Psicologia e Semana de Psicologia nas Gerais.Considerações acerca das ações do ambiente para a conquista da integração psicossomática. 2009. (Simpósio).
III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, IV Simpósio de Psicologia e Semana de Psicologia nas Gerais.Variedade de psicoterapia no método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott. 2009. (Simpósio).
VII Congresso Nacional de Filosofia Contemporânea. Winnicott e a Rejeição do Conceito de Pulsão de Morte. 2009. (Congresso).
XIV Colóquio Winnicott Internacional: o psíquico, o mental e o simbólico. Mesa Redonda: Gesto e Símbolo - conferência:. 2009. (Congresso).
XIV Colóquio Wnnicott. O psíquico, o mental e o simbólico. Comunicação e isolamento em escritas de blogs de adolescentes: uma leitura Winnicottiana. 2009. (Congresso).
XIV Colóquio Wnnicott. O psíquico, o mental e o simbólico. A constituição do símbolo e o processo analítico para Winnicott. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso Latino-Americano FLAPAG e X Simpósio CEFAS. Psicanálise e Saúde Mental. 2009. (Congresso).
XVIII Encontro Latino Amerticano do Pensamento de D.W. Winnicott.A importância do holding para o entendimento dos distúrbios psicossomáticos. 2009. (Encontro).
I Colóquio Winnicott de Porto Alegre. Winnicott na história da psicanálise. 2008. (Congresso).
I Colóquio Winnicott de Porto Alegre.Winnicott na História da Psicanálise: rupturas, continuidades e redescrições. 2008. (Outra).
I Congresso de Psicanálise do Piauí. Psicanálise: limites e possibilidades, mitos e verdades. Caminhos, descaminhos e abandono da Metapsicologia na Psicanálise. 2008. (Congresso).
I Congresso de Psicanálise do Piauí. Psicanálise: limites e possibilidades, mitos e verdades. Para além do inconsciente reprimido. 2008. (Congresso).
II Colóquio Winnicott de Campinas. Repetição e manejo. 2008. (Congresso).
II Colóquio Winnicott de Campinas.Manejo e Repetição. 2008. (Outra).
III Encontro de Pesquisadores em Filosofia e Psicanálise.Um mal-estar na cultura para Freud e para Winnicott. 2008. (Encontro).
III Encontro Nacional de Pesquisadores em Filosofia e Psicanálise.O Mal-estar na cultura para Freud e para Winnicott. 2008. (Encontro).
II Símpósio Intenacional de Pesquisa em Psicoterapia e da 8a. Conferência do Capítulo Latino Americano da SPR.O cuidado com os adolescentes em ambiente escolar. 2008. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia. 8ª Conferência do Capítulo latino americano da SPR.?O método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott? e ?Aspectos clínicos e teóricos do método psicanalítico de D. W. Winnicott?. 2008. (Simpósio).
IX Simpósio CEFAS e II Jornada FLAPAG: Poéticas na Psicanalise: Inovações no trab. nas instituições.A Psicanálise Winnicottiana como uma ciência objetiva da Natureza Humana.. 2008. (Simpósio).
IX Simpósio CEFAS e II Jornada FLAPAG: Poéticas na Psicanalise: Inovações no trab. nas instituições.Contribuições de Donald Winnicott para a compreensão da agressividade com crianças e adolescentes adotados.. 2008. (Simpósio).
Reunião Científica do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro.O abandono da pulsão de morte e a alternativa Winnicottiana para a compreensão da compulsão à repetìção. 2008. (Outra).
Reunião Científica do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro.Palestra: Winnicott e uma Psicanálise sem Metapsicologia.. 2008. (Outra).
Segunda Jornada Internacional de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia.Diferenças entre a noção de inconsciente em Freud e em Winnicott. 2008. (Encontro).
Segunda Jornada Internacional de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia.Palestra:. 2008. (Outra).
XIII colóquio winnicott. Os casos clínicos de Winnicott. Uma introdução ao estudo da capacidade de ter fé. 2008. (Congresso).
XIII colóquio winnicott. Os casos clínicos de Winnicott. A rebeldia como uma procura de si mesmo. 2008. (Congresso).
XIII colóquio winnicott. Os casos clínicos de Winnicott. Os sentidos do termo paradigma no estudo da psicanálise. 2008. (Congresso).
XIII Colóquio Winnicott. Os casos clínicos de Winnicott. Comunicação e não comunicação na adolescência. 2008. (Congresso).
XIII Econtro Nacional de Filosofia - ANPOF.Freud e Winnicott: a pulsão de morte como uma especulação descartável. 2008. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Pós Graduação em Filosofia.Freud e Winnicott: a pulsão de morte como uma especulação descartável. 2008. (Encontro).
XVII Encontro Latino-Americano Pensamento de D.W. Winnicott.Adolescência: uma segunda chance. 2008. (Encontro).
Avanços em Pesquisas sobre Mudança em Psicoterapia: um Enfoque Neurobiologicamente Informado. 2007. (Seminário).
I Colóquio Winnicott de Campinas. Resistência e transferência em Winnicott. 2007. (Congresso).
I Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia. O conceito winnicottiano de experiência. 2007. (Congresso).
II Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro. A clínica de Winnicott.Winnicott e a descrição factual do processo de amadurecimento. 2007. (Outra).
II Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro - a clínica winnicottiana.Winnicott e a descrição factual do processo de amadurecimento. 2007. (Simpósio).
II Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. A noção de inconsciente em Freud e em Winnicott: continuidades e rupturas. 2007. (Congresso).
Jornada do Espaço Winnicott. Winnicott na história da picanálsie.Winnicott e Freud. 2007. (Outra).
Primeira Jornada de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia do Laboratório de Psicologia Clínica Social. 2007. (Seminário).
Seminário Nacional. Visões do mundo contemporâneo: caem barreiras, mitos e muros?.Reiteração e abandono das descobertas e mitologias freudianas. 2007. (Seminário).
Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG. O trabalho com grupos no cotidiano das práticas institucionais. Winnicott e Freud: diferenças na concepção de cultura do ponto de vista da psicanálise. 2007. (Congresso).
VIII Simpósio CEFAS (Centro de formação e Assistência à Saúde) e Jornada FLAPAG (Federação Latina de Psicanálise Grupal).Winnicott e Freud: diferenças na concepção de cultura do ponto de vista da psicanálise (Mesa-redonda). 2007. (Simpósio).
VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG.O Processo de Identificação em Jogos de Grupo: Uma análise da capoeira como espaço cultural na perspectiva de D. W. Winnicott. 2007. (Simpósio).
Winnicott na História da Psicanálise.Winnicott na História da Psicanálise. 2007. (Seminário).
XII Colóquio Winnicott. Winnicott na história da psicanálise.Winnicott e Freud: continuidades e rupturas. 2007. (Outra).
Colóquio de Fundação do Centro Winnicott de Campinas.Aspectos fundamentais da psicanálsie winnicottiana. 2006. (Outra).
Curso de Extensão: Filosofia e Psicanálise, na PUCRS.Herança Freudiana: Winnicott e Freud. 2006. (Outra).
I Encontro Regional/Nordeste de Filosofia e Psicanálise.Freud e a ficção teórica do aparelho psíquico. 2006. (Encontro).
II Encontro Nacional de Filosofia da Psicanálise.Fundamentos kantianos da psicanálsie freudiana. 2006. (Encontro).
Os paradigmas da psicanálise (PUCSP).O uso da noção de paradigma para o estudo e pesquisa da psicanálise. 2006. (Encontro).
VI Encontro Temático da Psicologia Clínica: a clínica psicanalítica e suas vicissitudes na atualidade.Aspectos clínicos e teóricos da prática clínica psicanalítica do ponto de vista do paradigma winnicottiano. 2006. (Encontro).
VI Encontro Temático da Psicologia Clínica da Universidade Estadual de Londrina.Freud e Winnicott: continuidades e rupturas. 2006. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. O método analógico em Freud. 2006. (Congresso).
I Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. Winnicott e uma psicanálise sem metapsicologia. 2005. (Congresso).
VII Congresso Sul-Americano de Filosofia. Natureza e Liberdade. Aspectos metafísicos da teoria psicanalítica de Freud. 2005. (Congresso).
I Encontro de Editores de Revistas Científicas. 2004. (Encontro).
Mini-colóquio Trauma e patologia no processo de amadurecimento: uma perspectiva winnicottiana.A noção de trauma em Freud em Freud e Winnicott. 2004. (Simpósio).
Trauma e patologia no processo de amadurecimento: uma perspectiva winnicottiana.A noção de trauma em Freud e Winnicott. 2004. (Encontro).
VI Colóquio Kant: Psicologia e Antropologia em Kant. O lugar da psicologia empírica no sistema de Kant. 2004. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2004. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.O lugar da psicologia empírica no sistema de Kant. 2004. (Encontro).
Território Cultural. Primeiro evento integrado: Adminstração, Psicologia, Propaganda e Marketing.Da depêncida absoluta à independência relativa: a necessidade de amadurecer como perspectiva de tratamento em Winnicott. 2002. (Outra).
VI Colóquio Heidegger - A metapsicologia e o pensamento pós-metafísico. A metapsicologia como ficção heurística. 2000. (Congresso).
Reunião Geral do IPqHCFMUSP.Acompanhamento terapêutico: Recurso para uma equipe multidisciplinar. 1990. (Encontro).
Participação em bancas
FULGENCIO, L.; SIMANKE, R. T.. Michelle Vianna Goliath. 2022. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
FULGENCIO, L.; RAMOS, D. G.; TOSTA, R. M.. Trauma infantil, violência contra a mulher e depressão na vida adulta: um olhar à luz da psicanálise winnicottiana. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Programa de Estudos Posgraduados em Psicologia da PUCSP.
FULGENCIO, L.; NASCIMENTO, L. N.;Safra, G.. Marcos do desenvolvimento infantil nos três primeiros anos de vida: uma abordagem transdiciplinar. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; ALMEIDA, M. M. de; Silva, M. C. P. da. Especificidades na constituição psíquica de gêmeos: Um estudo esploratório. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
MOTTA, I. F.BARRETTA, J. P.FULGENCIO, L.. O conceito de criatividade originária na obra de D. W. Winnicott. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
LERNER, R.; MOUAMMAR, C. C. E.;FULGENCIO, L.. Condições psíquicas maternas: Estudo sobre associação entre apoio social, transtorno mental comum, estresse e características sóciodemográficas. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
LERNER, R.;FULGENCIO, L.; MACHADO, F. P.. Interações linguísticas entre bebês irmãos de crianças com transtorno do espectro do autismo e suas mães. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
COELHO, D. M.;FULGENCIO, L.. O cuidado em Winnicott: do desenvolvimento emocional ao setting analítico. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
VAISBERG, T. M. J. A.; SCALI JUNIOR, D. A.; GRANATO, T. M. M.; ESTEVAO, I. R.;FULGENCIO, L.. O lugar do Bordeline em Winnicott. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; SCALI JUNIOR, D. A.; GRANATO, T. M. M.; AMIRALIAM, M. L. T. M.. Um estudo winnicottiano sobre a relevância dos cuidados ambientais na fase da dependência absoluta para o estabelecimento das bases da saúde psíquica. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; COELHO, D. M.; CUNHA, E. L.. Da hipótese à psicanálise: clínica, ciência e política. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
GUZZO, R. S. L.; GRANATO, T. M. M.;FULGENCIO, L.. Asssitente Técnico Judiciário na Defensoria Pública: suporte da Teoria de Winnicott. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
CUNHA, E. L.; COELHO, D. M.;FULGENCIO, L.. A exibição de si no ambiente virtual: uma abordagem teórica feita em concordância com os escritos de Heinz Kohut. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
FULGENCIO, L.; COELHO, D. M.; CUNHA, E. L.. Da hipnose à psicanálise: clínica, ciência e política. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
COELHO, D. M.; CUNHA, E. L.;FULGENCIO, L.. A exibição de si no ambiente virtual: Uma Abordagem teórica feita em concordância com os escritos de Heinz Kohut. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; SCALI JUNIOR, D. A.; GRANATO, T. M. M.; ESTEVAO, I. R.. Winnicott e a posição depressiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; CINTRA, E. M. U.. Criatividade na obra de D. w. Winnicott. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; GUZZO, R. S. L.;BARRETTA, J. P.. A evasão em situações de abrigo: um estudo psicanalítico sobre a atitude antissocial do ponto de vista de Winnicott. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.. A inibição como mecanismo de defesa: um estudo psicanalítico do ponto de vista da obra de Winnicott. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Puc-Campinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; BARRETA, J. P. F.. Contribuições de D. W. Winnicott para o campo da nosografia psicanalítica. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
BARRETTA, J. P.FULGENCIO, L.; Vaisberge, Tânia. A noção de ego na obra de D. W. Winnicott. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
NAFFAH NETO, A.Safra, G.FULGENCIO, L.. Uma investigação da temporalidade a partir de Winnicott. 2011 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SOUZA, C. G. P.FULGENCIO, L.. Um estudo winnicottiano sobre a Integração psico-somática para compreensão das doenças de pele. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Puc-Campinas.
FULGENCIO, L.; GRANATO, T. M. M.; SANTOS, M. A.;YOSHIDA, E. M. P.; FARIA, F. D. M.. Um estudo sobre a drogadição como problema relativo falhas na fase da transicionalidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; GRANATO, T. M. M.; SANTOS, M. A.; Souza, V. L. T.; REZENDE, V. L.. Uma compreensão winnicottiana sobre as noções de soma, psique e mente como referencia para o entendimento da integração psicossomática. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.; AMIRALIAM, M. L. T. M.;Têrzis, AntoniosMORAES, A. A. R. E.. A atividade antissocial de crianças adotadas como um caso particular de reação à deprivação. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.;MORAES, A. A. R. E.; VAISBERG, T. M. J. A.;BARRETTA, J. P.. Análise do conceito de Complexo de Édipo em Melanie Klein e D. W. Winnicott. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
OLIVEIRA, D. M.FULGENCIO, L.. Contribuições para o estudo da adolescência sob a ótica de Winnicott para a educação. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
ASSIS JUNIOR, F.FULGENCIO, L.. O desenvolvimento da capacidade de ter fé: um estudo do ponto de vista da psicanálsie de D. W. Winnicott. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Têrzis, AntoniosFULGENCIO, L.; ARRUDA, S. L. S.; Souza, V. L. T.; TAVARES, M. C. G. C. F.. O jogo-relacionalde um grupo de pacientes psicóticos em atividade física: Um estudo psicanalítico. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Oliveira Jr., Jair Franklin;Têrzis, Antonios. Experiências com um grupo de crianças através da música: um estudo psicanalítico. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Vaisberge, Tânia; AMIRALIAM, M. L. T. M.. Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade dorporal. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.Amatuzii, M. M.; AMIRALIAM, M. L. T. M.. O desenvolvimento da capacidade de ter fé: um estudo do ponto de vista da psicanálsie de D. W. Winnicott. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Têrzis, AntoniosFULGENCIO, L.; REZENDE, V. L.. Experiências de uma equipe interdisciplinar de saúde mental: um estudo psicanalítico. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
GOMEZ, F. M. P.;FULGENCIO, L.. O processo de identificação em jogos de grupo: uma análise da capoeira como espaço cultural na perspectiva de D. W. Winnicott. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
ASSIS JUNIOR, F.FULGENCIO, L.. Significações da experiência religiosa em membros de comunidades pentecostais católicas do ponto de vista da psicanálise de D. W. Winnicott. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
NAFFAH NETO, A.CINTRA, E. M. U.FULGENCIO, L.. Possíveis significações na clínica psicanalítica a partir do estudo dos mecanismos de recalque e recusa e da dissociação do ego". 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
NAFFAH NETO, A.FULGENCIO, L.; BASSANI, M. A.. Proposta de interenção terapêutica à criança recém-hospitalizada à luz da teoria psicanalítica winnicottiana: privacidade e espaço pessoal. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Pós-Graduados em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.GURFINKEL, D.; LOPARIC, Z.. Estudo comparativo do conceito de transferência em Freud e Winnicott. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; LOPARIC, Z.. guizzo Gomes da silva. Winnicott e as raízes da moralidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; LOPARIC, Z.; DIAS, E. O.. Winnicott e as neuroses. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; LERNER, R.. SOFRIMENTO E PARENTALIDADE DE BEBÊS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalid) - Psicologia USP.
FULGENCIO, L.; ANTUNEZ, A. E. A.. Perspectivas do desenvolvimento e clínica: diálogos da Gestalt-terapia com Winnicott. 2022. Tese (Doutorado em DOUTORADO PSICOLOGIA CLÍNICA) - Psicologia USP.
CAROPRESO, F.;FULGENCIO, L.; VORCARO, A. M. R.; COPPUS, A. N. S.; PAGNI, E.. Das crises do Desenvolvimento à Patologia da Psicose na Primeira Infância: revisitando a teoria de Margaret Mahler. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
FULGENCIO, L.; MEZAN, R.; MARZOLLA, A. C.; REZENDE, A. M.; PALLADINO, R. R. R.. A História da Supervisão na Formação do Analista: de Breuer a Lacan. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Psicologia Social PUC-SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.; SCALI JUNIOR, D. A.;SERRALHA, C. A.; LUZ, I. R.; GUZZO, R. S. L.;BARRETTA, J. P.. Contribuições de Winnicott para estudo e prevenção da tendência anti-social no ambiente escolar. 2014. Tese (Doutorado em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; GRANATO, T. M. M.;NAFFAH NETO, A.; BARRATTA, J. P.; CINTRA, E. M. U.; SCALI JUNIOR, D. A.. Variedades clínicas da transferência em winnicott: um estudo a partir do caso Piggle. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Puc-Campinas.
Cury, V. E.; VAISBERG, T. M. J. A.; MORATO, H. T. P.;FULGENCIO, L.. Acolhimento como prática psicológica no contexto de um centro de atenção psicossocial em ácool e drogas. 2013. Tese (Doutorado em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; GRANATO, T. M. M.;SERRALHA, C. A.; FARIA, F. M.. A noção de manejo na obra de D. W. Winnicott. 2013. Tese (Doutorado em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.; VAISBERG, T. M. J. A.; Barbieri, V.; Camps, C. I. C. M.. Fim do mundo: o imaginário coletivo da equipe de enfermagem sobre a gestação interrompida. 2011. Tese (Doutorado em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
VAISBERG, T. M. J. A.; Cury, V. E.;FULGENCIO, L.; Barbieri, V.; SANTOS, M. A.. O imaginário de estudantes de psicologia sobre o primeiro atendimento clínico: um estudo psicanalítico. 2011. Tese (Doutorado em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
Cury, V. E.; VAISBERG, T. M. J. A.;FULGENCIO, L.; SADOVSKY, S. I. F.; SANTOS, M.A.G.;BERNARDO, M. H.; MORATO, H. T. P.. Terapia de família e seus significados: Narrativas sobre as experiências dos clientes. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Têrzis, Antonios; TRASFERETTI, J. A.;FULGENCIO, L.; D'OTTAVIANO, I. M. L.; VALVERDE, A. J. R.; SOUSA, P. R.; MORAIS, J. F. R.. Entre indivíduo-sociedade e natureza-cultura: A constituição do ser - Uma modelagem para a psicologia. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
SANTOS, M. A.; NASCIMENTO, L. C.; PILLON, S. C.;MORÉ, C.L.O.O.FULGENCIO, L.. Mães de adolescentes usuários de substâncias psicoativas: história de vida e dinâmica familiar. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado) - Psicologia USP.
GÓES, M.C.R.;FULGENCIO, L.; PUCCI, B.; FERREIRA, M.C.C.; LACERDA, C. B. F.; CRUZ, M.N.; ARAGÃO, A.M.F.. O papel do outro na constituição do psiquismo: um tema e duas abordagens em dialogia. 2010. Tese (Doutorado em Pós-Graduaçãoe em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.
Perches, T. H. P.; Cury, V. E.;FULGENCIO, L.Amatuzii, M. M.; Schmidt, M. L. S.. Plantão psicológico: o processo de mudança psicológica sob a perspectiva da psicologia humanista. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPARIC, Z.; ANCONALOPES, M.;KAHHALE, E. M. S. P.; DIAS, E. O.;FULGENCIO, L.. A agressividade na psicanálise Winnicottiana. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; Cury, V. E.; TARDIVO, L. S. K. P. C.;MOTTA, I. F.. Comunicação e isolamento na adolescência: uma análise clínica de diários e blogs de adolescentes sob a perspectiva de D. W. Winnicott. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Nascimento, Nelci;SANTOS, E. S.; DIAS, E. O.; LOPARIC, Z.. A crítica de Heidegger à herança metafísica da psicanálise freudiana e a possibilidade de uma psicanálise não-metafísica. 2008. Tese (Doutorado em Instituto de Filsofia e Ciências Humanas) - Universidade Estadual de Campinas.
FULGENCIO, L.. Experiências com casais que utilizam a medicina reprodutiva: um estudo psicanalítico. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
BERLINK, M. T.;MORAES, A. A. R. E.FULGENCIO, L.; KOLYNIAK FILHO, C.; LOPARIC, Z.. A psicomotricidade e a educação somática à luz da psicanálise winnicottianna. 2007. Tese (Doutorado em Estudos Pós-Graduados em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.NAFFAH NETO, A.; YEHIA, G. Y.; AMIRALIAM, M. L. T. M.; LOPARIC, Z.. O suicídio na obra de D. W. Winnicott: elementos para a formação de uma teoria winnicottiana do suicídio. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; RIBEIRO, M. F. R.; CINTRA, E. M. U.. Análise histórico-crítica dos comentários de Winnicott sobre a mulher. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.. FUNÇÕES PARENTAIS E BEBÊS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM ESTUDO LONGITUDINAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalid) - Psicologia USP.
FULGENCIO, L.; BOULANGER, C. S. A. L.; KUPERMANN, D.. A construção parental e a constituição psíquica do bebê diante de uma gravidez de risco: um estudo psicanalítico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; GUELLER, A. S.;Safra, G.. Do sonho em Freud ao brincar em Winnicott: Um novo Shibboleth para o método de tratamento psicanalítico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; FREITAS, L. V.; FRANCO, M. H. P.. Contribuições de Jung e Winnicott para atuação clínica junto a familiares em luto antecipatório em contexto domiciliar. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; KUPERMANN, D.; MONZANI, L. R.. Por uma presença sensível: contratransferência, Einfuhlung e objeto primário em Freud, Ferenczi e Green. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; KUPERMANN, D.; MONZANI, R.. Por uma presença sensível: contratransferência. einfühlung e objeto primário em Freud, Ferenczi e Green. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Psicologia USP.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.;BARRETTA, J. P.; GRANATO, T. M. M.; HUEB, M. F. D.. Contribuições de Winnicott para estudo e prevenção da atitude antissocial no ambiente escolar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; Souza, V. L. T.;BARRETTA, J. P.. Contribuições de Winnicott para o estudo e prevenção da atitude antissocial no ambiente escolar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.;NAFFAH NETO, A.; GRANATO, T. M. M.;CINTRA, E. M. U.. Sobre a centralidade do conceito de necessidades do ego na concepção winnicottiana de transferência: Um estudo do caso Piggle. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.;NAFFAH NETO, A.. Sobre a centralidade do conceito de necessidade do ego na concepção winnicottiana de transferência: um estudo do caso Piggle. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas.
FULGENCIO, L.; GRANATO, T. M. M.;SERRALHA, C. A.BERNARDO, M. H.; SANCHES, R. M.. A noção de Manejo na obra de Winnicott. 2011 - Puc-Campinas.
Têrzis, AntoniosFULGENCIO, L.; Oliveira Jr., Jair Franklin; Souza, V. L. T.; SANTOS, M. A.. A realidade psíquica compartilhada por um grupo de pacientes psiquiátricos em atividade física. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Têrzis, AntoniosFULGENCIO, L.; SANTOS, M. A.. Experiências de Grupo na Internet: Uma investigação Psicanalítica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Puc-Campinas.
GÓES, M.C.R.;FULGENCIO, L.; PUCCI, B.; LACERDA, C. B. F.; CRUZ, M. N.. O papel do outro na constituição do psiquismo: Um tema e duas abordagens em dialogia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduaçãoe em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.
FULGENCIO, L.; VAISBERG, T. M. J. A.; BARRETA, J. P. F.. Comunicação e não-comunicação na adolescência do ponto de vista de D. W. Winnicott. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Têrzis, AntoniosFULGENCIO, L.; SALVIATI, M.. Experiência Vinculares com grupo de pais de UTI neo-pediátrica em sala de espera. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPARIC, Z.; DIAS, E. O.;FULGENCIO, L.. A Agressividade na Psicanálise Winnicottiana. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.. Precariedade, limitação e finitude: narrativas e reflexões a partir de experiências contratransferenciais na clínica psicanalítica winnicottiana do self. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.. A psicomotricidade e a educação somática à luz da psicanálise winnicottianna. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; ANCONALOPES, M.. A teoria da sexualidade: elementos para uma compreensão do lugar da sexualidade nas teorias de Freud e Winnnicott. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LOPARIC, Z.;FULGENCIO, L.. O ensinar e o aprender em Winnicott: contribuições a partir da teoria do amadurecimento emocional. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Programa de Estudos Posgraduados em Psicologia da PUCSP.
FULGENCIO, L.; BATISTA, D. E.; BASTOS, M. B.. EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE: ENTRE O IMPOSSÍVEL E O VIVER CRIATIVO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; SILVA, P. P. P.; CAMPOS, E. B. V.. O DISTÚRBIO PSICOSSOMÁTICO NA TEORIA DO AMADURECIMENTO PESSOAL DE WINNICOTT. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
FULGENCIO, L.; SIMANKE, R. T.. A Palavra Encarnada: O Desenvolvimento da Linguagem na Obra de René Spitz. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RAMOS, D. G.;FULGENCIO, L.; TOSTA, R. M.. Trauma infantil, violência contra a mulher e depressão na vida adulta. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FULGENCIO, L.; BARRETA, J. P. F.;MOTTA, I. F.. A concepção de agonias impensáveis da obra de D. W. Winnicott. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
FULGENCIO, L.; FUENTES, D.; LERNER, R.. Influência da relação mãe-bebê durante os quatro primeiros meses de vida na constituição psíquica saudável e patológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
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MOTTA, I. F.; BARRETA, J. P. F.;FULGENCIO, L.. O conceito de criatividade originária na obra de D. W. Winnicott. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.
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Orientou
Orientações para as Famílias Acolhedoras do ponto de vista da teoria do desenvolvimento de D; W; Winnicott; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Programa de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento) - Psicologia USP; (Orientador);
A Teoria da Regressão a Dependência no Desenvolvimento Emocional: um levantamento bibliográfico na obra de D; W; Winnicott; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Estar vivo até o dia da morte: uma leitura winnicottiana dos cuidados paliativos; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
As Adicções e o Desenvolvimento Emocional do Ser Humano: uma abordagem winnicottiana da psicogênese e psicodinâmica dos sintomas adictivos; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-Graduação Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personali) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
Winnicott no país tropical: o lar comum brasileiro do século XXI; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
A última idade; O final do processo de desenvolvimento emocional do ponto de vista de Winnicott; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
Início: 2024; Psicologia USP;
Da deficiência à singularidade: Articulações entre a teoria winnicottiana do desenvolvimento emocional e a clínica com pessoas com deficiência física; 2025; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A concepção de agonias impensáveis e sua relação com a etiologia das psicoses na obra de D; W; Winnicott; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Winnicott e a identidade feminina: uma análise histórico-crítica; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Marcos do Desenvolvimento Infantil na Psicanálise: uma abordagem transdisciplinar; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
O desenvolvimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado nas obras de Freud e de Winnicott; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A inibição como mecanismo de defesa: um estudo psicanalítico do ponto de vista da obra de Winnicott; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A noção de ego na obra de D; W; Winnicott; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Um estudo sobre o viver criativo e a continuidade de ser na obra de D; W; Winnicott; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A evasão em situações de abrigo: Um estudo psicanalítico sobre a atitude antissocial do ponto de vista de Winnicott; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Compreensão Winnicottiana das doenças de pele: um estudo psicossomático; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Um estudo sobre as referências de Winnicott aos fenômenos psicossomáticos; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Contribuições de D; W; Winnicott para a compreensão da nosografia do ponto de vista da psicanálise; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Contribuições para o estudo da adolescência sob a ótica de Winnicott para a Educação; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
O Desenvolviemnto da capacidade de ter fé; Um estudo do ponto de vista da psicanálsie de D; W; Winnicott; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Análise do conceito de complexo de Édipo em Melanie Klein e D; W; Winnicott; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Estudo psicanalítico dos objetos e fenômenos transicionais, como introdução para a compreensão do fenômeno da drogadição; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A atitude antissocial de crianças adotadas como um caso particular de reação à deprivação; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Introdução ao estudo do problema do alojamento da psique no corpo do ponto de vista de D; W; Winnicott; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Desenvolvimento emocional e a grupalidade na adolescência: uma perspectiva winnicottiana para educadores; 2025; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Riscos Advindos do Uso das Mídias Digitais por Crianças e Jovens e Os Problemas para O Desenvolvimento Socioemocional: Relações com Objetos Subjetivos e Transicionais na Construção do Self Pessoal e Social; 2024; Tese (Doutorado em Pós-Graduação Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personali) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Riscos para a construção parental e a constituição psíquica do bebê: um estudo psicanalítico; 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A noção de elaboração imaginativa na obra de Winnicott: das origens do psiquismo ao viver criativo; ; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalid) - Psicologia USP, ; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Atuação clínica junto a familiares em luto antecipatório em contexto domiciliar: Uma proposta a partir do ponto de vista da Psicologia Analítica, com contribuições de Winnicott; 2020; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Razão Onírica, Razão Lúdica: Perspectivas do Brincar em Freud, Klein e Winnicott; 2020; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Um estudo winnicottiano sobre transferência no caso Piggle; 2014; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Labrunetti Marcello; Um estudo winnicottiano sobre a agressividade no ambiente escolar; 2014; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Comunicação e isolamento: uma análise clínica de diários e blogs de adolescentes; 2009; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A noção de manejo na obra de D; D; Winnicott; 2009; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
2022; Universidade de São Paulo, ; Leopoldo Fulgencio;
A noção de personalização na obra de D; W; Winnicott; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
A teoria da cultura na obra de D; W; Winnicott; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Aspectos clínico e teóricos do método de tratamento psicanalítico a partir do estudo do caso Hanns; 2013; Iniciação Científica - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCCampinas; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico a partir do estudo do caso do Homem dos Lobos; 2012; Iniciação Científica - Puc-Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico a partir do estudo do caso Dora; 2011; Iniciação Científica - Puc-Campinas, FAPIC / Reitoria; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Notas para a compreensão do conceito de inconsciente em Freud; 2009; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Notas para a compreensão do conceito de sexualidade infantil em Freud; 2009; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, FAPIC / Reitoria; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Notas para a compreensão do conceito de transferência em Freud; 2009; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Notas para a compreensão do princípio do prazer em Freud; 2009; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, FAPIC / Reitoria; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
Notas para a compreensão do complexo de Édipo em Freud; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leopoldo Fulgencio;
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FULGENCIO, L. ; HENRY, J. . A pesquisa psicanalítica nas universidades no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Sofrimento psíquico na criança e no adolescente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Modos de ser e de sofrer para Winnicott e Ferenczi. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . Ciência da Religião: estabelecimento de uma disciplina com raízes multidisciplinares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . Experiência e Cuidados Ambientais no Processo de Desenvolvimento a partir de D. W. Winnicott. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . As Fases do Desenvolvimento em Winnicott e o Cuidado Ambiental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . O transcendente a partir da teoria de D. W. Winnicott: uma mudança de perspectiva na Psicanálise. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . Expressões Simbólicas do Sagrado na Prática de Psicologia Clínica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . Formação e Prática Profissional Frente ao Sagrado: e agora Psicólogos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, T. G. ; FULGENCIO, L. . O Brincar na Psicoterapia: um Espaço possível para Experiências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NAFFAH NETO, A. ; FULGENCIO, L. . Klein, Ferenczi e Winnicott: criadores além de suas tradições. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, LEOPOLDO . Aspectos gerais das teorias do desenvolvimento: campos, tipos, ontologias, semântica, problemas específicos e foco na questão da construção da realidade (em Piaget e Winnicott). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Epistemologia das Ciências para Popper e Khun: conjecturas e refutações, paradigmas e revoluções. O problema da comunicação e da incomensurabilidade entre sistemas teóricos díspares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Aspectos teóricos e clínicos da unidade psicossomática e sua relação com os processos mentais (A psique, o Soma e a Mente para Winnicott). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. ; CUNHA, E. L. . Tatuagens, transformações corporais e redesignação de gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. ; YI, M. ; RABAIN, N. ; HOFFMANN, C. . L'actualité de Winnicott. L'influence de l'existentialisme moderne dans sa pensée. Aspects cliniques et théoriques. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Aspectos clínicos e metapsicológicos do pensamento de Winnicott como expressão de uma PSICANÁLISE DO SER. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . O método de pesquisa psicanalítico: divergências metodológicas entre tratar e fazer ciência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, LEOPOLDO . A concepção de Natureza Humana de D. W. Winnicott como objeto e fundamento de uma teoria do desenvolvimento emocional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, LEOPOLDO . Para Ler e Entender Winnicott. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Rejeição e reformulação da teorização metapsicológica como alternativas para o desenvolvimento da psicanálise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, C. G. P. ; FULGENCIO, L. . Reflexões iniciais acerca da pele nas experiências corporais do bebê e as doenças psicossomáticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA, C. M. L. ; FULGENCIO, L. . Comunicação e isolamento em escritas de blogs de adolescentes: uma leitura Winnicotttiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARCHIOLLI, P. T. O. ; FULGENCIO, L. . Contribições de D. W. Winnicott à teoria do complexo de édipo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CESARINO, M.M. ; FULGENCIO, L. . A clinica das psicoses em instituições: uma perpectiva Winnicottiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, C. G. P. ; FULGENCIO, L. . Considerações acerca das ações do ambiente para a conquista da integração psicossomática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CESARINO, M.M. ; MARCHIOLLI, P. T. O. ; FULGENCIO, L. . Considerações acerca do método de tratamento psicanalítico das neuroses a partir da teoria Winnicottiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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UCHOA, L. C. ; FULGENCIO, L. . A drogadição para Winnicott como problema do estágio da transicionalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FULGENCIO, L. . A ética do cuidado na teoria do Amadurecimento de Winnicott. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, C. G. P. ; BELLUZZO, F. ; FULGENCIO, L. . A importância do holding para o entendimento dos distúrbios psicossomáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CESARINO, M.M. ; MARCHIOLLI, P. T. O. ; FULGENCIO, L. . A contribuição winnicottiana à teoria do complexo de Édipo e suas implicações para a prática clínica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FULGENCIO, L. . Psicanálise e Saúde Mental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BELLUZZO, F. ; SOUZA, C. G. P. ; FULGENCIO, L. . Uma compreensão Winnicottiana dos distúrbios psicossomáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . Winnicott e uma Psicanálise sem Metapsicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Freud e Winnicott: a pulsão de morte como uma especulação descartável. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Reis, Renata Mara Alves ; FULGENCIO, L. . Contribuições de Donald Winnicott para a compreensão da agressividade com crianças e adolescentes adotados.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARCHIOLLI, P. T. O. ; FULGENCIO, L. . A centralidade do complexo de édipo na psicanalise e sua especificidade nas teorias de M. Klein e D.W. Winniccott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BELLUZZO, F. ; FULGENCIO, L. . Introdução ao estudo dos estágios Iniciais do Amadurecimento Pessoal para a compreensão da Anorexia e Bulimia, do ponto de vista da Psicanálise de D. W. Winnicott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, D. M. ; FULGENCIO, L. . Adolescência: uma segunda chance.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, D. M. ; FULGENCIO, L. . O cuidado com adolescentes em ambiente escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Coordenação Mesa Redonda: O Método de Tratamento de D.W. Winnicott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Incomensurabilidade nos métodos de Tratamento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Debatedor do Painel Aspectos Clínicos e Teóricos do Método Psicanalítico de D. W. Winnicott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Diferenças entre a noção de inconsciente em Freud e Winnicott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . O Mal-estar na cultura pra Freud e para Winnicott. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, D. M. ; FULGENCIO, L. . O Olhar Winnicottiano para adolescentes em Ambiente escolar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Winnicott na história da psicanálise. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Winnicott e a descrição factual do processo de amadurecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . Winnicott e Freud: continuidades e rupturas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . A noção de inconsciente em Freud e em Winnicott: continuidades e rupturas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . Resistência e trasnferência em Winnicott. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . O método analógico em Freud. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . A psicanálise de Winnicott como um estudo objetivo da natureza humana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Freud e a ficção teórica do aparelho psíquico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FULGENCIO, L. . Notas sobre o abandono do conceito de pulsão na obra de Winnicott. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FULGENCIO, L. . O lugar da metapsicologia na estrutura teórica de Freud. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . O desenvolvimento infantil: da dependência à independência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FULGENCIO, L. . Nota do Revisor Tecnico. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FULGENCIO, L. ; GURFINKEL, D. . Apresentação de Relações e Objetos na Psicanálise. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FERREIRA, A. M. ; FULGENCIO, L. . Prefácio do livro Winnicott: aportes da Psicanálise para apoio das decisões do Judiciário. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BIRMANN, J. ; FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. ; CUNHA, E. L. . Apresentação de Amar a si mesmo e Amar o outro : Narcisismo e sexualidade na psicanálise Contemporânea. São Palo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BIRMANN, J. ; KUPERMANN, D. ; CUNHA, E. L. ; FULGENCIO, L. . Apresentação de A Fabricação do Humano.. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FULGENCIO, L. . Prefácio de Comunicação e isolamento na adolescência. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FULGENCIO, L. . Livro de Conferências do I congresso Internacional de Filosofia da Psicanálsie. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FULGENCIO, L. . Bibliografia Winnicottiana. Sáo Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FULGENCIO, L. . Livro de Comunicações do I Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FULGENCIO, L. ; SIMANKE, R. T. . Freud na Filosofia Brasileira. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FULGENCIO, L. . In memoriam. Pierre Fédida (1934-2002). São Paulo: EDUC, 2003 (Obituáro).
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FULGENCIO, L. . Bibliografia completa das obras de D. W. Winnicott organizada cronologicamente por ano de publicação 2003 (Bibliografia).
Outras produções
FULGENCIO, L. . Membro da Comissão Científica do IV Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. 2011.
FULGENCIO, L. . Coord. de Sessão de comunic. oral do XIII Encontro de IC na Pucc. 2008.
FULGENCIO, L. . Membro da Comissão Científica do II Símpósio Intenacional de Pesquisa em Psicoterapia e da 8a. Conferência do Capítulo Latino Americano da SPR. 2008.
FULGENCIO, L. . Parecerista do XIV Prêmio Ana Maria Popovic para melhor TCC de 2007 em Psicologia da PUC-SP. 2008.
FULGENCIO, L. . Comissão de Avaliação Sessoes de Comunic. Oral XII Enc. IC PUCC. 2007.
FULGENCIO, L. . Membro da Comissão de Bolsas do Programa. 2012.
FULGENCIO, L. . Membro da Comissão de Bolsas do Programa. 2010.
FULGENCIO, L. . Manicômios: extinção ou manutenção?. 1991. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FULGENCIO, L. . A Teoria Do Apego (Bowlby & Ainsworth) como uma teoria do desenvolvimento. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A Teoria do Desenvolvimento dos Sensos do Self de Daniel Stern. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Winnicott e a teoria da dependência como uma teoria do desenvolvimento do ser. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Psicanálise Perinatal. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; FONTAN, C. ; TARDIVO, R. . O Caso Clínico em Psicanálise. Ficção & Realidade. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FONTAN, C. ; FULGENCIO, L. . As vinhetas ficcionais nos estudos de psicoterapia. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
TARDIVO, R. ; FULGENCIO, L. . Psicanálise e Arte: literatura, clínica, cinema. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . THE CLINICAL CASE IN PSYCHOANALYSIS. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Lecture at The University of Essex - Winnicott and the Development of the BEING. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; CUNHA, A. C. B. . Playlist: Psicologia Perinatal & Psicanálise Perinatal (UFRJ-USP). 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; HUMBERG, L. V. . Playlist: Psicanálise: Desenvolvimento Emocional & Prática Psicoterápica. 2024; Tema: Psicanálise e Desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; LERNER, R. ; SHEPHARD, E. ; LEONG, V. ; FATORI, D. . Reunião Científica do PEP LAB - Contribuições das neurociências para pesquisas sobre o desenvolvimento infantil. 2024; Tema: Desenvolvimento e neurociências. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Play-List ?TEORIAS PSICANALÍTICAS DO DESENVOLVIMENTO?. 2022; Tema: TEORIAS PSICANALÍTICAS DO DESENVOLVIMENTO. (Rede social).
FULGENCIO, L. . The Metapsychologie and their vicissitudes. 2022; Tema: Psychaanalyse - Conference Uiversity of Essex. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A metapsicologia e seus destinos. 2022; Tema: Psicanálise, metapsicologia. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; ESTEVAO, I. R. . A Fase do Espelho - Reunião científica. 2022; Tema: Psicanálise, fase desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A mãe como espelho identitário para Winnicott (Prof. Dr. Leopoldo Fulgencio). 2022; Tema: Desenvolvimento. (Rede social).
BARROS, A. R. ; FULGENCIO, L. . Entendendo Thomas Ogden: Chaves de Leitura (Reunião científica). 2022; Tema: História das idéias napsicanálise. (Rede social).
FULGENCIO, L. ; NASCIMENTO, L. N. . O ponto de vista dinâmico e a noção de força psíquica como fundamento epistemológico do pensamento de Freud. 2021; Tema: DA FORÇA VITAL À ENERGIA PSÍQUICA: A MOBILIZAÇÃO DOS CONCEITOS DE FORÇA E ENERGIA NA BIOLOGIA E NA PSICOLOGIA. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Winnicott: solidão essencial, o ponto zero do desenvolvimento. 2021; Tema: Solidão Essencial na obra de Winnicott. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A cultura no processo psicoterapêutico psicanalítico para Winnicott. 2021; Tema: Cultura e política na obra de Winnicott. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A agressividade na natureza humana e no processo psicoterápico, do ponto de vista de Winnicott. 2021; Tema: A agressividade na obra de Winnicott. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A cultura no processo psicoterapêutico psicanalítico para Winnicott. 2021; Tema: A cultura no processo psicoterápico psicanalítico. (Rede social).
FULGENCIO, L. . As condições para a democracia: o perigo dos antissociais e dos fundamentalistas. 2021; Tema: Condições emocionais para a democracia. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Repetir, experienciar, integrar. 2021; Tema: Clínica psicanalítica. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A Ética do Cuidado Psicanalítico: a conjunção de uma cura pela palavra com uma cura pela Experiência. 2021; Tema: Clínica e desenvolvimento na obra de Winnicott. (Rede social).
BOZON, M. ; CROMBERG, R. ; FULGENCIO, L. . Reunião Científica do Grupo de Pesquisa Psicanálise e Desenvolvimento Fantasia e Experiência no Desenvolvimento Emocional. 2021; Tema: Fantasia e Experiência no Desenvolvimento Emocional. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Como se preparar para elaborar um projeto de pesquisa de Mestrado ou Doutorado?. 2021; Tema: Metodologia e epistemologia de pesquisa. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Como Escrever um Projeto de Pesquisa para um Mestrado ou Doutorado?. 2021; Tema: Metodologia e Pesquisa científica em psicologia. (Rede social).
FULGENCIO, L. . A psicanálise como uma Cura pela Experiência de Ser (completo). 2021; Tema: Obra de Winnicott, ontologia-clínica-desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Winnicot and The Psychoanalysis as Cure through the Experience of Being. 2021; Tema: Obra de Winnicott, desenvolvimento e clínica. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Playlist: Psicanálise e experiência de SER. 2021; Tema: Psicanálise,clínica, desenvolvimento. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Playlist: Psychoanalysis and the experience of BEING. 2021; Tema: Psychoanalysis, developpment. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Playlist: Winnicott e Freud. Diálogos. 2021; Tema: Historia psicanálise. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Winnicott and Freud: continuities, developments, and ruptures. 2021; Tema: History of psychoanalysis. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Winnicott et Freud : continuités, développements et ruptures. 2021; Tema: Histoire, psychanalyse. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Fisioterapia e relações humanas. 2021; Tema: Análise da obra de Winnicott. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Esclarecendo o que é a Solidão Essencial. 2021; Tema: Analisando a obra de Winnicott. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Esclarecendo o que é a Pulsão de Morte. 2021; Tema: Análise da obra de Freud. (Rede social).
STERN, D. ; FULGENCIO, L. . être avec Daniel Stern. 2021; Tema: Daniel Stern, desenvolvimento da psicanálise. (Rede social).
FULGENCIO, L. . Para ler e entender Winnicott. 2015; Tema: História Psicanálise. (Rede social).
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FULGENCIO, L. . Epistemologia das Ciências para Popper e Khun: conjecturas e refutações, paradigmas e revoluções. O problema da comunicação e da incomensurabilidade entre sistemas teóricos díspares.. 2016. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. . O Psiquessoma e os processos mentais: aspectos teóricos e clínicos. 2016. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. . Para Ler Winnicott. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast - Conferência).
FULGENCIO, L. . A concepção de Natureza Humana para Winnicott (Parte 1). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Conferência ? Aula inaugural disciplina Pós-Graduação Parte 1).
FULGENCIO, L. . The conception of Human Nature by Winnicott (Part 1). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Conferência ? Aula inaugural disciplina Pós-Graduação Parte 1).
FULGENCIO, L. . A concepção de Natureza Humana para Winnicott (Parte 2). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Conferência ? Aula inaugural disciplina Pós-Graduação Parte 2).
FULGENCIO, L. . A concepção de Natureza Humana para Winnicott (Parte 3). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Conferência ? Aula inaugural disciplina Pós-Graduação Parte 3).
FULGENCIO, L. . A concepção de Natureza Humana para Winnicott (Parte 4). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Conferência ? Aula inaugural disciplina Pós-Graduação Parte 4).
FULGENCIO, L. ; ESTEVAO, I. R. ; BARRATTA, J. P. . Os objetivos do tratamento psicanalítico I (Freud, Lacan, Winnicott). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Reunião científica).
FULGENCIO, L. ; ESTEVAO, I. R. ; BARRATTA, J. P. . Os objetivos do tratamento psicanalítico I (Freud, Lacan, Winnicott). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Reunião científica).
FULGENCIO, L. ; PEREZ, D. O. ; SILVA, N. . Uma investigação sobre a natureza humana a partir da filosofia transcendental de Immanuel Kant. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Reunião científica).
FULGENCIO, L. ; MACEDO, M. M. K. ; DOCKHORN, C. N. B. F. ; FORTES, I. ; PERELSON, S. ; BARRETTA, J. P. F. ; ESTEVAO, I. R. ; COELHO, D. M. ; DIONISIO, G. H. ; BIRMANN, J. . Narcisismo e sexualidade (14.08). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Congresso Internacional ? Parte 2).
FULGENCIO, L. . Os objetivos do tratamento psicanalítico II (Freud, Klein, Bion). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Reunião científica).
FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. ; TOMANARI, G. Y. ; HOFFMANN, C. ; SIMANKE, R. T. ; CAROPRESO, F. ; VERZTMAN, J. S. ; RIBEIRO, P. C. ; BELO, F. R. R. . Narcisismo e sexualidade (13.08). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videocast ? Congresso Internacional ? Parte 1).
FULGENCIO, L. . Para ler Winnicott. 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. . A concepção de Natureza Humana para Winnicott. 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. ; ESTEVAO, I. R. ; BARRETTA, J. P. . Os objetivos do tratamento psicanalítico I (Freud, Lacan, Winnicott). 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. ; PEREZ, D. O. ; SILVA, N. . Uma investigação sobre a natureza humana a partir da filosofia transcendental de Immanuel Kant. 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. ; KUPERMANN, D. . I Encontro Internacional do GT Psicanálise, Subjetivação e Cultura Contemporânea da ANPEPP. Narcisismo e sexualidade. 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. ; BARROS, E. M. R. ; SANDLER, P. . Os objetivos do tratamento psicanalítico II (Freud, Klein, Bion). 2015. (Vídeo disponibilizado na rede Youtube).
FULGENCIO, L. ; LABRUNETTI, S. . A atitude anti-social na escola. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
FULGENCIO, L. ; LOPARIC, Z. . A Escola de Kyoto e o Perigo da Técnica. 2009. (Editoração/Livro).
FULGENCIO, L. . Esboço do paradigma winnicottiano (Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Freud. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O conceito Winnicottiano de Trauma (Psicopatologia Winnicottiana I). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Klein (Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A Teoria do Amadurecimento Humano de D. W. Winnicott. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (V. 10, n. 1). 2008. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (v. 10, n. 2). 2008. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . Revista Estudos de Psicologia (Campinas). 2008. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Klein (Introdução ao pensamento de Winnicott). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Freud (Introdução ao pensamento de Winnicott). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A noção de trauma em Winnicott (Psicopatologia winnicottiana I). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. ; BARRETTA, J. P. ; LOPARIC, Z. . Psicologia e Epistemologia (Parte I da disciplina de mesmo nome) [professor convidado). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. . As contribuições de D. W. Winnicott para a história e a prática da psicanálise. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 9, n. 1). 2007. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (v. 9, n. 1). 2007. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 9, Especial 01). 2007. (Editoração/Periódico).
FEDATO, F. F. ; FULGENCIO, L. . Notas para a compreensão do conceito de inconsciente na psicanálise de Freud. 2007. (Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
CARVALHAES, D. B. ; FULGENCIO, L. . Notas pra a compreensão da concepção de sexualidade infantil na psicanálise de Sigmund Freud. 2007. (POSTER - VIII simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
GABARRA, A. J. ; FULGENCIO, L. . Notas para a comprensão do princípio do prazer na psicanálsie de Sigmund Freud. 2007. (Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
MARTINS, A. C. R. ; FULGENCIO, L. . Notas para a compreensão do complexo de édipo na psicanálsie de Freud. 2007. (Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
OLIVEIRA, D. M. ; FULGENCIO, L. . O efeito da globalização na constituição da identidade do adolescente brasileiro em ambiente escolar sob a ótica de Donald Winnicott. 2007. (Comunicação e Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
BARTOLOMEI, L. ; FULGENCIO, L. . Notas pra a compreensão do conceito de transferência na psicanálsie de Sigmund Freud. 2007. (Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
BRAGA, C. M. L. ; FULGENCIO, L. . Comunicação e não-comunicação na adolescência: uma análise teórica dos modos de expressão dos adolescentes na atualidade, do ponto de vista de D. W. Winnicott. 2007. (Comunicação e Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
GOMEZ, F. M. P. ; FULGENCIO, L. . O processo de identificação em jogos de grupo: uma análise da capoeira como espaço cultural na perspectiva de D. W. Winnicott. 2007. (Comunicação e Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
ASSIS JUNIOR, F. ; FULGENCIO, L. . Significações da experiência religiosa em membros de comunicadades pentecostais católicas do ponto de vista da psicanálsie de D. W. Winnicott. 2007. (Comunicação e Poster - VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG).
FULGENCIO, L. . Tarefas da dependência relativa (I): Início dos processos mentais e da desilusão (início do desmame) (Teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Tarefas da dependência relativa (II): Os fenômenos transicionais (A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Tarefas da dependência relativa (III): o uso do objeto e o estágio do EU SOU (A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Melanie Klein (INtordução ao pensamento de D. W. Winnicott). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O conceito winnicottiano de trauma. Classificação geral (Psicopatologia Winnicottiana I). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . As Neuroses para Winnicott (Psicopatologia Winnicottiana I). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e a Educação (INtrodução ao pensamento de D. W. Winnicott). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Freud e Winnicott: continuidades e rupturas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Winnicott e Freud (Curso de extensão: Filosofia e Psicanálise II). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 8, n. 1). 2006. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 8, Especial 01). 2006. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 8, especial 02). 2006. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 8, n. 2). 2006. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . A teoria da cultura em Freud: primeiros textos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O paradigma freudiano (Introdução ao Pensamento de D. W. Winnicott). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Estrutura do paradigma winnicottiano III: Psicopatologia winnicottiana (INtrodução ao pensamento de D. W. Winnicott). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O desenvolvimento infantil que vai da dependência à independência, segundo a teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. . O lugar da metapsicologia na estrutura teórica da psicanálise de Freud. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 7, n. 1). 2005. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 7, n. 2). 2005. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . Tarefas da dependência relativa (IV): estágio do EU SOU [Teoria do amadurecimento de D.W. Winnicott). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A depressão segundo Freud. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Tarefas da dependência relativa (II): Os fenômenos transicionais (A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A origem e o sentido da Moral em Freud e Winnicott. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Natureza e função da metapsicologia na psicanálise tradicional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. . Aspectos clínicos e metapsicológicos das teorias de Freud e Winnicott. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 6, n. 1). 2004. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 6, n. 2). 2004. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . Jean Piaget (1896-1980): psicologia e epistemologia genética. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A sexualidade do ponto de vista genital. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O papel da metapsicologia na teoria psicanalítica de Freud. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 5, n. 1). 2003. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. ; REIS, Róbson R. . Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana (Vol. 5, n. 2). 2003. (Editoração/Periódico).
FULGENCIO, L. . O método especulativo em Freud. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . O interesse Científico da Psicanálise. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . A psicanálise e a questão das visões de mundo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Apresentação da pesquisa sobre os casos clínicos em psicanálise. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FULGENCIO, L. . Aula 1 - Piaget & Winnicott. A construção da realidade. 2016. Vídeo.
FULGENCIO, L. . Para ler Winnicott. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . A Concepção de Natureza Humana para Winnicott - Parte 1. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . A Concepção de Natureza Humana para Winnicott - Parte 2. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . A Concepção de Natureza Humana para Winnicott - Parte 3. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . A Concepção de Natureza Humana para Winnicott - Parte 4. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . Os objetivos do tratamento psicanalítico I (Freud, Lacan, Winnicott). 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . Narcisismo e sexualidade - 13/08. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . Narcisismo e sexualidade - 14/08. 2015. Vídeo.
FULGENCIO, L. . Os objetivos do tratamento psicanalítico II (Freud, Klein, Bion). 2015. Vídeo.
LOPARIC, Z. ; DIAS, E. O. ; FULGENCIO, L. . A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. 2004 (Coordenador adjunto de curso de extensão universitária) .
LOPARIC, Z. ; DIAS, E. O. ; FULGENCIO, L. . Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2004 (Coordenador adjunto de curso de extensão universitária) .
FULGENCIO, L. ; LOPARIC, Z. ; DIAS, E. O. . Introdução ao pensamento de D. W. winnicott. 2003 (Coordenador adjunto de curso de extensão universitária) .
LOPARIC, Z. ; DIAS, E. O. ; FULGENCIO, L. . Winnicott: a sexualidade no processo de amadurecimento. 2003 (Coordenador adjunto de curso de extensão universitária) .
FULGENCIO, L. ; LOPARIC, Z. ; DIAS, E. O. . Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2002 (Coordenador adjunto de curso de extensão universitária) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Psicanálise com evidências e Perinatalidade, Descrição: Produção de evidências em Psicanálise voltada à perinatalidade: contribuindo com Políticas Públicas em Desenvolvimento Infantil na Educação e na Saúde.Proposta: Desenvolvimento de pesquisas sobre o campo da perinatalidade na perspectiva que conjuga a prática de pesquisa em psicanálise com evidências e a prática de pesquisa sobre as teorias psicanalíticas do desenvolvimento, construindo uma nova área objetivada de pesquisa (campo da perinatalidade, na perspectiva psicanalítica, visando atuação em políticas públicas de saúde e educação). Esta proposta visa a constituição de um Núcleo de Pesquisa que, ao construir um plano diretor de atividades acadêmicas (pesquisas, cursos, divulgação dos resultados, serviços à comunidade), estabelece a relação necessária e harmônica entre:1.as pesquisas, 2.os cursos à comunidade associados ao tema da pesquisa,3.o tipo de produção bibliográfica e técnica prevista, dentre elas, uma proposta de intervenção em saúde pública considerando os resultados da pesquisa4.o trabalho de divulgação dos resultados obtidos, seja via produção bibliográfica, seja produção técnica (proposta de ação em saúde publica, proposta de apoio à comunidade, produção de vídeos a serem inseridos na rede youtube, dentre outras propostas afins)O Núcleo oferece: 1.Algumas pesquisas em desenvolvimento que servem de paradigma (teórico-epistemológico-metodológico) a ser utilizado noutras pesquisas do núcleo. Neste paradigma são também exemplificadas diversas das possibilidadeS de resultado e aplicabilidade da pesquisa e sua divulgação2.Uma lista de pesquisas possíveis (em seus diversos níveis IC, M, D, PD) que poderiam ser desenvolvidas por alunos interessados, mediante aprovação dos coordenadores do núcleo e da aprovação nos processos seletivos Objetivo.Cabe aqui ressaltar que o conjunto de atividades previstas visa a expansão da produção de um conhecimento objetivo aplicável às políticas públicas de saúde e educação, visando a constituição de pessoas que possam viver democraticamente e, neste sentido, a própria democracia no seu fundamento afetivo psicológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador / Rogério Lerner - Integrante / Claudinei Affonso - Integrante / Fernanda Cristina Dias - Integrante / Elizabeth Shepard - Integrante / Candido Fontan - Integrante / Fernanda Tomie Icassati Suzuki - Integrante / Raquele Ap. Da Costa Vilalta - Integrante / Rafael Marum - Integrante / o Georgiano Joaquim Pereira Antonio dos Santos - Integrante / Lucas Cortelle Uchôa - Integrante / o CAROLINA MOURÃO FRANCO DE SÁ BARROS - Integrante / LÍGIA BARBOZA MOREIRA SANTOS - Integrante / Ana Lucia Cintra - Integrante / Mariana Alves Lapienis - Integrante.
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2022 - 2024
As teorias psicanalíticas do desenvolvimento. Estudo histórico-crítico comparativo Parte II. Atualidade, Descrição: Nessa pesquisa pretende-se apresentar de forma analítico-crítica, e sistemática, as diversas teorias psicanalíticas do desenvolvimento emocional, tanto para ter delas uma visão geral, quanto para estabelecer possibilidades de contribuição e comunicação entre elas. Trata-se, por um lado, de cobrir uma lacuna no campo das teorias do desenvolvimento, no qual a psicanálise é apresentada de forma muito reduzida e empobrecida (referindo-se basicamente a Freud e a Erikson), reapresentando-as de maneira mais ampla, respeitando sua complexidade, bem como mostrando que há perspectivas atuais mais elaboradas, já estabelecidas, do que as referências a Freud e Erikson; por outro, ao apresentar analítico-criticamente cada uma dessas teorias, a partir de uma matriz única de análise, poder colocar as mesmas variáveis em foco e descrição, para que um estudo crítico-comparativo possa ser feito. Com isso espera-se tanto contribuir para a ampliação e aprofundamento dessa área do conhecimento, quanto para estabelecer uma possibilidade de diálogo entre diversas perspectivas teóricas (semântica e descritivamente díspares) da psicanálise. Essa proposta tem duas partes: a Parte I, na qual já apresentei tanto o quadro epistemológico-metodológico que dá a estrutura e direção da pesquisa quanto uma análise das origens e a consolidação das teorias psicanalíticas como teorias plenas do desenvolvimento emocional, analisando as propostas de Sigmund Freud, Anna Freud, René Spitz, Erikson Erikson e Margareth Mahler (pesquisa apoiada pela FAPESP, Auxílio à Pesquisa Regular, de 2019 a 2020, número 2018/17472-6, já finalizada, com relatório aprovado); e a Parte II, agora sendo submetida, na qual proponho analisar as teorias psicanalíticas do desenvolvimento atuais, apoiado e guiado pelo uso da mesma matriz analítico crítica utilizada na Parte I, tendo as obras de John Bolwby, Donald Winnicott, Daniel Stern e, por fim, a presença das teorias psicanalíticas do desenvolvimento no campo da perinatalidade (Antonio Imbasciati, Bernrad Golse, Sylvain Missonnier). O projeto aqui proposto, corresponde à Parte II dessa pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2019 - 2021
As teorias psicanalíticas do desenvolvimento. Estudo histórico-crítico-comparativo. Parte I. Origens, Descrição: Nessa pesquisa pretende-se apresentar de forma analítico-crítica, e sistemática, as diversas teorias psicanalíticas do desenvolvimento emocional, tanto para ter delas uma visão geral, quanto para estabelecer possibilidades de contribuição e comunicação entre elas. Trata-se, por um lado, de cobrir uma lacuna no campo das teorias do desenvolvimento, no qual a psicanálise é apresentada de forma muito reduzida e empobrecida (referindo-se basicamente a Freud e a Erikson), reapresentando-as de maneira mais ampla, respeitando sua complexidade, bem como mostrando que há perspectivas atuais mais elaboradas, já estabelecidas, do que as referências a Freud e Erikson; por outro, ao apresentar analítico-criticamente cada uma dessas teorias, a partir de uma matriz única de análise, poder colocar as mesmas variáveis em foco e descrição, para que um estudo crítico-comparativo possa ser feito. Com isso espera-se tanto contribuir para a ampliação e aprofundamento dessa área do conhecimento, quanto para estabelecer uma possibilidade de diálogo entre diversas perspectivas teóricas (semântica e descritivamente díspares) da psicanálise. Essa proposta tem duas partes: uma (Parte I), na qual proponho apresentar tanto o quadro epistemológico-metodológico que dá a estrutura e direção da pesquisa quanto analisar as origens e a consolidação das teorias psicanalíticas como teorias plenas do desenvolvimento emocional, analisando as propostas de Sigmund Freud, Anna Freud, René Spitz, Erikson Erikson e Margareth Mahler; e outra (Parte II), na qual desenvolverei essa proposta (de uso de uma matriz analítico crítica) para o trabalho de apresentação das teorias psicanalíticas do desenvolvimento atuais, tendo as obras de John Bolwby, Donald Winnicott, Daniel Stern e Bernard Golse, como propostas estabelecidas que, por sua vez, podem conjugar a psicanálise com algumas descobertas feitas pelas neurociências. O projeto aqui proposto, inserido nessa perspectiva geral, corresponde à Parte I dessa pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2017 - 2019
Relações entre a teoria do desenvolvimento socioemocional de Winnicott e outras teorias psicanalíticas do desenvolvimento, Descrição: Pretende-se, nessa pesquisa enquadrada nesse segundo biênio do período probatório, analisar e explicitar as especificidades da teoria psicanalítica do desenvolvimento socioemocional de Winnicott, em diálogo crítico diferenciador das teorias desenvolvimentistas de Bolwby, Mahler e Stern. Para isso, depois de esclarecer, no campo das teorias gerais do desenvolvimento, as diferenças entre a teoria psicossexual de Freud, a teoria psicossocial de Erikson, e a teoria socioemocional de Winnicoot, pretende-se analisar as diferentes ontologias que estão na base das teorias de Winnicott e de Bolwby; em seguida, as diferentes maneiras de conceber e descrever as relações primitivas mãe-bebê em Winnicott, Mahler e Stern.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2017 - 2018
A teoria do desenvolvimento sócio-emocional de Winnicott como uma teoria plena do desenvolvimento, Descrição: Pesquisa em continuidade como o projeto apresentado no CNPq, referido à Bolsa Produtividade, para o triênio de 2017-2019 para o próximo triênio (2017-2019). No campo da psicologia do desenvolvimento muitos manuais atuais citam apenas Freud e Erikson como representantes das teorias psicanalíticas do desenvolvimento, apresentando-os de maneira muito esquemática, além de darem pouca atenção a outras propostas, mais ou menos sistemáticas, de compreensão psicanalíticas do desenvolvimento socioemocional. Neste estudo proponho retomar a teoria do desenvolvimento emocional de Winnicott, primeiro para bem caracterizá-la como uma efetiva teoria do desenvolvimento, diferenciando-a de outras teorias psicanalíticas (Klein, Bion, Lacan) que não poderiam ser assim caracterizadas, para, depois, apresentá-la nas suas fases ao longo de todo o período da existência humana (origem e morte), bem como explicitar algumas de suas especificidades: sua noção de modos de relação com a realidade (subjetiva, transicional, objetiva), sua distinção entre o psicossoma e os processos mentais, processo que leva à construção da identidade pessoal, dentre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2015 - 2018
Winnicott: uma psicanálise do ser, Descrição: Procura-se explicitar em que sentido algumas das modificações, introduzidas por Winnicott na psicanálise, advêm, ao menos parcialmente, de noções clínicas veiculadas pelo existencialismo moderno (tal como aparecem operativamente na fenomenologia psiquiátrica, na psicologia exitencialista e na Daseinanalyse). Com a explicitação de tais influências, tanto nos fundamento ontológicos como no reconhecimento de certos fenômenos e problemas clínicos antes não vistos, procuro mostrar como Winnicott ampliou a compreensão do processo de desenvolvimento emocional, dando ênfase na questão da dependência do indivíduo em relação seu ambiente, apresentando uma apreensão descritiva detalhada desse processo e de suas fases. Este tipo de análise torna possível mostrar porque a psicanálise, com Winnicott, pode ser considerada como uma psicanálsie do ser. Além disso e nesse quadro também pode-se aprofundar a compreensão do tipo de ética que deriva dessa perspectiva. Este projeto foi apoiado pela FAPESP. Auxílio à Pesquisa Regular, de 01/03/2015 a 30/03/2017, processo número: 20014/23530-8, foi finalizado, com relatório aprovado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2014 - 2016
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico do ponto de vista de D. W. Winnicott, Descrição: Este projeto dá continuidade ao desenvolvido no triênio anterior (2011-2013), ?Redescrição winnicottiana de conceitos metapsicológicos da teoria psicanalítica freudiana?, apoiado pelo CNPq (Bolsa Produtividade em Pesquisa, nível 2). O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico do ponto de vista das contribuições e inovações propostas por D. W. Winnicott, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas empíricos específicos colocados no âmbito propriamente dito da prática clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por esta perspectiva de compreensão da vida psíquica e emocional do ser humano. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que a pesquisa se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos da análise da obra de Winnicott, esta análise sempre depende do diálogo com toda a tradição psicanalítica, especialmente as referidas às obras de Freud e Klein, mas sem descuidar da literatura secundária atual que tem analisado a obra de Winnicott e o desenvolvimento do método de tratamento psicanalítico. Alguns temas específicos serão abordados neste triênio, a saber: 1. A análise e descrição conceitual dos fundamentos ontológicos do método de tratamento psicanalítico do ponto de vista da obra de Winnicott, que visam tanto esclarecer a questão da introdução da questão do ser na psicanálise (para além ou aquém da questão da sexualidade), quanto o entendimento das mudanças que daí decorrem para a construção de uma ética do cuidado psicoterápico; 2. A análise e descrição conceitual dos fenômenos que ocorrem durante o tratamento psicanalítico, seja em termos das modificações que ocorrem nas dinâmicas interpessoais ai envolvidas (dinâmicas transferenciais), seja em termos dos objetivos do tratamento psicanalítico (nessa perspectiva podem ser inseridos estudos de caso, tanto os de Winnicott como de outros clínicos); 3. A análise e descrição da aplicabilidade da teoria psicanalítica de Winnicott, para outras perspectivas psicoterápicas ou de assistência social, com base na teoria do desenvolvimento psico-afetivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2014 - 2016
O desenvolvimento das relações de objeto e da capacidade para reconhecer a realidade externa do ponto de vista da teoria do desenvolvimento emocional de Donal Winnicott, Descrição: Procura-se, nessa pesquisa, explicitar, tanto em termos teóricos como descritivos, como é o desenvolvimento dos modos de relação com objetos e da capacidade para reconhecimento da realidade externa, no quadro da teoria do desenvolvimento emocional tal como Winnicott a descreve. Para atingir esse objetivo proponho: primeiro, retomar a teoria do desenvolvimento proposta por Winnicott, para apresentá-la numa perspectiva descritiva-fenomenológica, estabelecendo um quadro teórico-epistemológico no qual a pesquisa será realizada; segundo, diferenciar a posição de Winnicott da de outros autores (especialmente de Klein) que consideram que as relações de objetos seriam possíveis desde o início da existência pós-natal; terceiro, mostrar que Winnicott considera que o ser humano necessitará de um série experiências integradoras, sustentadas pelo ambiente, para que possa ter uma relação com a realidade objetivamente dada como diferente dele, ou noutros termos, para reconhecer a realidade externa como tal. Trata-se, pois, de descrever como Winnicott entende o desenvolvimento progressivo que vai do modo de relação subjetiva com a realidade até um modo de relação na qual a realidade é reconhecida como externa, passando por um modo de relação que é típico dos fenômenos transicionais. A compreensão e descrição mais precisa desse processo contribui tanto para ampliar o poder de ação clínica dos psicoterapeutas (seja de forma profilática seja curativa) quanto para que outros modelos teóricos-descritivos do processo de desenvolvimento possam considerar os fatos, assim descritos, na problematização e ampliação de seus campos específicos de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2012 - 2014
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos serão abordados tendo em vista o desenvolvimento pontual, neste biênio de 2012-2013, deste projeto mais amplo, a saber: 1. análise e descrição conceitual dos fundamentos ontológicos do método de tratamento psicanalítico do ponto de vista da oba de Winnicott, que visam tanto esclarecer a questão da introdução da questão do ser na psicanálise (para além ou aquém da questão da sexualidade), bem como o entendimento das mudanças que daí decorrem para a construção de uma ética do cuidado psicoterápico; 2. análise e descrição conceitual dos fenômenos que ocorrem durante o tratamento psicanalítico, seja em termos das modificações que ocorrem nas dinâmicas interpessoais ai envolvidas, seja em termos dos objetivos do tratamento psicanalítico (nessa perspectivas podem ser inseridos estudos de caso, tanto os de. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Redescrição winnicottiana de conceitos metapsicológicos da teoria psicanalítica freudiana, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo explicitar a redescrição que Winnicott fez de alguns conceitos da teoria metapsicológica de Freud, substituindo os referentes especulativos destes conceitos por outros não-especulativos, passíveis de serem encontrados no mundo fenomênico. Dando continuidade a uma linha de pesquisa que vem sendo desenvolvida, na qual já analisei a natureza e a função da teorização metapsicológica para Freud, bem como defendi a hipótese de que Winnicott teria rejeitado o uso da superestrutura especulativa da psicanálise, que caracteriza a teorização metapsicológica freudiana, pretendo, agora, aprofundar este tipo de interpretação, analisando qual o sentido e referente Winnicott deu para os conceitos de inconsciente, id-ego-superego e narcisismo primário, tendo em vista a discussão do tema mais amplo que diz respeito ao futuro da teorização metapsicológica no desenvolvimento da psicanálise pós-Freud. Este tipo de estudo e análise é complementado pela discussão com outros autores que se dedicaram ao estudo da presença ou ausência da teorização metapsicológica na obra de Winnicott, em especial, os que se colocaram em diálogo com a problemática que tenho proposto e publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2008 - 2009
O método de tratamento psicanalítico, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão paradigmática de dois grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Dois temas específicos serão abordados tendo em vista o desenvolvimento pontual deste projeto mais amplo, a saber e nesta seqüência: 1. um estudo geral das continuidades e rupturas entre as propostas de Freud e as de Winnicott; e 2. um estudo mais detalhado, crítico-comparativo, do conceito de inconsciente nestes dois autores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2015 - Atual
Projeto de Ensino Permanente: "Psicanálise Desenvolvimento", Descrição: Este projeto de ENSINO faz parte de um projeto de pesquisa mais amplo, que é um projeto pedagógico e de divulgação do conhecimento.Iniciado em 2015, visa utilizar as atividades acadêmicas (aulas, conferências, cursos, eventos, reuniões etc.) para atividades de Ensino amplas. Estes eventos acadêmicos tem sido gravados e disponibilizados na rede youtube.*Playlist: Projeto de Ensino Permanente: Psicanálise Desenvolvimento*https://youtube.com/playlist?list=PLZd_6rgUvPebybOET2w7N5-5CPpAuQ1Tksi=zuss-5VVSDJjxa9R. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (8) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador / Marília Marchese Cesarino - Integrante / Gilberto Safra - Integrante / Daniel Kupermann - Integrante / Eduardo Leal Cunha - Integrante / João Paulo Barratta - Integrante / Ivan Ramos Estevão - Integrante / Daniel Omar Perez - Integrante / Nelson da Silva - Integrante / Alinne Nogueira Silva Coppus - Integrante / Fernanda Fernandes da Silva - Integrante / Elias Mallet da Rocha Barros - Integrante / Andrés Eduardo Aguirre Antúnez - Integrante / Fernanda Dias - Integrante / Ana Lilla Lejarraga - Integrante / Paulo Cesar Sandler - Integrante / Fontoni, Marcos Roberto - Integrante / Marcia Bozon - Integrante / Alberto Rocha Barros - Integrante / LABRUNETTI, SYLVIA - Integrante / HUMBERG, LYGIA VAMPRÉ - Integrante / Candido Fontan - Integrante.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
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2015 - Atual
Projeto de Ensino Permanente: "Psicanálise Desenvolvimento", Descrição: Este projeto de ENSINO faz parte de um projeto de pesquisa mais amplo, que é um projeto pedagógico e de divulgação do conhecimento.Iniciado em 2015, visa utilizar as atividades acadêmicas (aulas, conferências, cursos, eventos, reuniões etc.) para atividades de Ensino amplas. Estes eventos acadêmicos tem sido gravados e disponibilizados na rede youtube.*Playlist: Projeto de Ensino Permanente: Psicanálise Desenvolvimento*https://youtube.com/playlist?list=PLZd_6rgUvPebybOET2w7N5-5CPpAuQ1Tksi=zuss-5VVSDJjxa9R. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (8) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador / Marília Marchese Cesarino - Integrante / Gilberto Safra - Integrante / Daniel Kupermann - Integrante / Eduardo Leal Cunha - Integrante / João Paulo Barratta - Integrante / Ivan Ramos Estevão - Integrante / Daniel Omar Perez - Integrante / Nelson da Silva - Integrante / Alinne Nogueira Silva Coppus - Integrante / Fernanda Fernandes da Silva - Integrante / Elias Mallet da Rocha Barros - Integrante / Andrés Eduardo Aguirre Antúnez - Integrante / Fernanda Dias - Integrante / Ana Lilla Lejarraga - Integrante / Paulo Cesar Sandler - Integrante / Fontoni, Marcos Roberto - Integrante / Marcia Bozon - Integrante / Alberto Rocha Barros - Integrante / LABRUNETTI, SYLVIA - Integrante / HUMBERG, LYGIA VAMPRÉ - Integrante / Candido Fontan - Integrante.
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2010 - 2011
Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é o estudo do método de tratamento psicanalítico, tendo em vista a análise: 1. dos seus conceitos teórico-clínicos, ou seja, aqueles que são tanto um fundamento do método de tratamento como componentes instrumentais da prática clínica psicanalítica propriamente dita; 2. da aplicabilidade da teoria psicanalítica, tanto no que se refere a problemas clínicos específicos, colocados no âmbito propriamente dito da sua clínica, como no que se refere à compreensão de outros fenômenos da realidade passíveis de serem compreendidos por este instrumental teórico. Como modo de caracterização geral, pode-se dizer que ele se ocupa de perscrutar os conceitos e a aplicabilidade da teoria psicanalítica como instrumentos para a formulação e resolução de problemas empíricos, ou seja, como operadores instrumentais para atingir este objetivo. Ainda que apresentado em termos amplos, podendo abarcar as diversas escolas ou linhas teóricas da psicanálise, este projeto tem como referência as obras de Freud, Klein e de Winnicott, por avaliá-los como sendo a expressão de três dos grandes quadros definidores da psicanálise como ciência. Alguns temas específicos, deste projeto mais amplo, serão abordados tendo em vista o seu desenvolvimento pontual neste biênio de 2010-2011, a saber: 1. a redescrição que Winnicott fez dos conceitos de id, ego, superego, narcisismo primário e cena primária (estudo iniciado no biênio anterior, com previsão para término neste biênio); 2. a questão da compulsão à repetição e a alternativa que Winnicott dá à compreensão deste problema, sem o uso do conceito de pulsão de morte; 3. o processo de simbolização e a atividade do brincar como fundamento da prática psicoterápica psicanalítica; 4. e, dar início a estudos sobre a clínica e os casos clínicos de Winnicott, tendo em vista explicitar a variedades de psicoterapias que ele concebe como necessárias, para além da prática psicanalítica padrão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leopoldo Fulgencio - Coordenador.
Prêmios
2015
57 Prêmio Jabuti (categoria: Psicanálise, Psicologia e Comportamento; segundo lugar), Câmera Brasileira do Livro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade. , Avenida Professor Mello de Morais, n. 1721, Butantã, 05508030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914353
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor no Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem, Desenvolvimento e Personaliade
Atividades
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08/2018
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, 1.	Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento Socioemocional IV, 2.	Psicanálise & Desenvolvimento III. Winnicott e a teoria psicanalítica do desenvolvimento do ser, 3.	Enfoques teórico-metodológicos de pesquisa em Psicologia
-
08/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento II
-
08/2018
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento II
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, 1.	Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento Socioemocional III, 2.	Psicanálise e neurociências. O desenvolvimento emocional e o desenvolvimento do cérebro
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, 1.	Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento Socioemocional II, 2.	Psicanálise & Desenvolvimento II. Teorias Psicanalíticas do Desenvolvimento: história, ontologia, natureza, estrutura e dinâmicas das suas fases
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento II
-
03/2017 - 06/2017
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, 1.	Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento Socioemocional I
2007 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia PUC Campinas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do programa.
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08/2010
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolviemnto na adolescência
-
08/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A concepção de Natureza Humana de D. W. Winnicott como objeto e fundamento do método de pesquisa e de tratamento da ponto de vista da psicanálise, Seminário Avançado de Pesquisa
-
08/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia PUC Campinas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do Programa.
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Psicologia
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Seminário Avançado de Pesquisa
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento na adolescência
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico do ponto de vista da psicanálise tradicional, Seminário Avançado de Pesquisa
-
02/2009 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de pesquisa em psicologia
-
02/2009 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos clínicos e teóricos do método de tratamento psicanalítico de D. W. Winnicott, Seminário Avançado de Pesquisa
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Psicanalíticas I. Freud e Melanie Klein
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A concepção de Natureza Humana de D. W. Winnicott como objeto e fundamento do método de pesquisa e de tramaento da ponto de vista da psicanálise, Seminário Avançado de Pesquisa
-
02/2008 - 06/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inverstigação e psicanálsie: o método psicanalítico na universidade, Seminário avançado de pesquisa, Tendências e perspectivas em psicologia clínica
-
02/2008 - 06/2008
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Psicologia
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos de pesquisa em psicologia II, Questões epistemológicas, Seminário avançado de pesquisa
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento na adolescência
-
02/2007 - 06/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em psicologia: desenvolviemntos metodológicos, Métodos de pesquisa em psicologia I, Seminãrio avançado de pesquisa
-
02/2007 - 06/2007
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mertodologia de pesquisa
2001 - 2009
Centro Winnicott de São PauloVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: membro e Professor convidado
Outras informações:
Centro Winnicott de São Paulo (www.centrowinnicott.com.br)
Centro de Psicanálise winnicottiana
Fundado em 2001 por Elsa Oliveira Dias e Zeljko Loparic
Diretor Geral: Zeljko Loparic
Diretora de Ensino e Formação: Elsa Oliveira Dias
Supervisores didatas:
Edna Pereira Vilete, Elsa Oliveira Dias,
Maria Ivone Accioly Lins e Orestes Forlenza Neto
Assistentes da Diretoria:
Claudia Dias Rosa Fulgencio
Conceição Serralha de Araujo,
Leopoldo Fulgencio, Maria de Fátima Dias,
Roseana Moraes Garcia
Secretária Executiva:
Silvana Moraes Garcia
Tel.: (11) 4712-4825* / 7661-9784 - *é necessário discar o código 11
E-mail: secretaria@centrowinnicott.com.br
Caixa Postal: 170
CEP: 18.130-970 São Roque, SP
Atividades
-
01/2001 - 12/2006
Ensino, Teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A constituição do si-mesmo, Início do relacionamento com a realidade externa, Início dos processos mentais e da desilusão (desmame), O uso do objeto e o estágio do EU SOU
-
01/2001 - 12/2006
Ensino, Distúrbios não psicóticos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Neuroses
2005 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 10
Atividades
-
03/2005 - 12/2006
Ensino, Psicologia (Psicologia Clínica), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia e Psicologia (primeiro semestre de 2006), Estudo comparativo da psicanálise de Freud e Winnicott (primeiro semestre de 2005), Estudo comparativo da psicanálise de Klein e Winnicott (segundo semestre de 2005), Os fenômenos e objetos transicionais no método analítico de D. W. Winnicott (segundo semestre de 2006)
1994 - 2004
Universidade PaulistaVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Atividades
-
02/1994 - 06/2004
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da Personalidade, Teorias e sistemasd psicológicos
1985 - 1995
hospital dia a casaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 20
Outras informações:
Hospital-dia A CASA, instituição dedicada ao tratamento de pacientes psicóticos e neuróticos graves, fundada em 1979, por Beatriz Aguirre (psicanalista recém-emigrada da Argentina, em função da ditadura militar naquele país), Nelson Carrozzo (psiquiatra, psicanalista com formação no Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae) e Moisés Rodrigues da Silva (também psiquiatra e psicanalista com formação no Sedes).
Site de acesso: http://www.acasa.com.br/acasa/
Atividades
-
01/1985 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Hospital Dia A Casa.Serviço realizado, Acompanhamento Terapêutico, Terapeuta de grupos de psicoterapia, terapeuta de famílias, terapeuta de grupos de atividade expressiva, atendimento inicial dos pacientes e suas famílias.
-
02/1990 - 12/1993
Extensão universitária , Hospital Dia A Casa.Atividade de extensão realizada, Professor e Coordenador do Curso de formação de Coordenadores de Grupo e Analistas Institucionais.
1995 - 1996
Hopital De Jour du Parc MontsourisVínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 10
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Leopoldo Fulgencio e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?