Maria Imaculada Bento

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

V CONGRESSO NORTE MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

VII FEPEG - FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E GESTÃO UNIVERSIDADES: CENÁRIOS E DESAFIOS.A SUMA IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2013. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA-NUSI. 2013. (Seminário).

VIII EIPECS- ENCONTRO INSTITUCIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO. 2013. (Encontro).

III COLÓQUIO EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO DO PROFESSOR DA AEE DAS SRMS. 2013. (Encontro).

IV Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Básica - II Pedagógica Montes Claros. 2012. (Congresso).

II Seminário de Incentivo à Docências: Formação Continuada de Professores da Educação Básica.Técnica de Ensino/Avaliação de Aprendizagem. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.O uso do texto literário a serviço de interdisciplinaridade, inclusão, letramentos e cultura.. 2012. (Encontro).

III Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea: Metafísica e Violência. 2011. (Seminário).

V FEPEG - Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Relato de Experiência: PIBID contribuindo na formação inicial dos futuros educadores. 2011. (Outra).

V FEPEG - Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Relato de Experiência: PIBID formando educadores conscientes da sua responsabilidade social. 2011. (Outra).

Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação.O curso de pedagogia e as DCN's - relato de práticas. 2011. (Outra).

Seminário Intersetorial "Educação para o ser integral".Perspectivas e desafios da Pedagogia na nova concepção do século XXI. 2010. (Seminário).

Seminário Intersetorial "Educação para o Ser Integral.Novos desafios, novas perspectivas - O ensino de pedagogia em um mondo em transformação.. 2010. (Seminário).

I Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docências - PIBID/CAPES/UNIMONTES. 2010. (Seminário).

V CONGRESSO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. 2009. (Congresso).

V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais - (re)visitando as Minas e Desvelando os Gerais. 2009. (Congresso).

I Congresso Norte-Miineiro de Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).

1 Salão Nacional de Divulgação Científica.Metodologias Ativas baseada em Gardner. 2009. (Outra).

III Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - Educação Tecnologia e Meio Ambiente. 2009. (Outra).

X SEMANA - PEDAGOGIA EM QUESTÃO?!. 2006. (Seminário).

XI ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO. 2002. (Congresso).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

FORUM DE EDUCAÇAO DO CURSO NORMAL SUPERIOR.PALESTRA ;A INTERAÇÃO PROFESSOR X ALUNOS. 2002. (Outra).

SEMINARIO ETICA E CIDADANIA E EDUCAÇÃO.EETICA E CIDADANIA E EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

IX ENCONTRO DE DIRETORES E ESPECIALISTAS DE EDUCAÇÃO DOS COLÉGIOS TIRADENTES.DROGAS LICITAS E ILICITAS. 2001. (Encontro).

II ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2000. (Encontro).

I CONGRESSO DE AÇÃO EDUCCIONAL-AFETIVIDADE NA ESCOLA;UM DESAFIO DO EDUCAOR. 1999. (Congresso).

SEMANA PEDAGOGICADO COLEGIO TIRADENTES DA POLICIA MILITAR.A INTERAÇÃO PROFESSOR X ALUNOS EM SALA DE AULA. 1999. (Encontro).

JORNADA PEDAGOGICA. 1999. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA -LDB NO COTIDIANO DO PROFISSIONAL. 1999. (Outra).

FORUM NORTE MINEIRO EM DEFESA DAEDUCAÇÃO. 1997. (Seminário).

BENTO, M. I.. A utilização de Música como recurso midiático para a melhorias das disciplinas das crianças e adolescentes beneficiados pelo PETI em Montes Claros (MG). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Originalidade do ensino implantado nas Minas Gerais setecentistas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As tendências pedagógicas no Curso de Direito. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A importância da Libras para o acesso à justiça pelos surdos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.; VELOSO, Rossane Glads Pereira; CÂMARA, Cléa Márcia Pereira. Dislexia uma Análise da Eficiência dos Métodos Utilizados pelos Professores de Ensino Fundamental da Escola Estadual Secundino Tavares na Cidade de Montes Claros - Minas Gerais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.; VELOSO, Rossane Glads Pereira; CÂMARA, Cléa Márcia Pereira. Dificuldades no Processo de Alfabetização na Educação Infantil: Um Estudo da Escola Eloi Pereira, Montes Claros-Minas Gerais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais nas Escolas Regulares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Jogos Pedagógicos no Processo de Ensino e Aprendizagem: Aprender Brincando. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Formação do Professor para a Atuação Docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As Contribuições do Material CEALE (Centro de Alfabetização Leitura e Escrita), para o Processo de Alfabetização e Letramento no Ciclo Inicial de Alfabetização.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Utilização do Computador como Recurso na Alfabetização de uma Aluna com Deficiências: Um Estudo de Caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Importância do Uso de Biblioteca pelos Professores e Alunos Iniciais do Ensino Processo Aprendizagem/ Básico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As Concepções das Professoras Alfabetizadoras Acerca da Consciência Fonológica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Educação Antirracista, Caminhos Abertos pela lei 10639/2003: Um Estudo de uma Escola da Rede Estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Contribuição dos Jogos e Brincadeiras no Processo de Aprendizagem das Crianças de 06 anos do 1º ano Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Importância dos Jogos Matemáticos na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Jogos Cativos: Um Olhar Inclusivo Sobre a Matemática e os Deficientes Visuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A Contribuição das Tecnologias no Processo de Ensino Aprendizagem nas Séries Iniciais Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Docência: tendências pedagógicas nas práticas de ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As diferentes manifestações da violência presente no âmbito escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A contribuição do lúdico no desenvolvimento da socialização e aprendizagem na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A identidade do professor e as relações de encanto/desencanto com a profissão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. O repensar da EJA em Brasília de Minas segundo segmento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A educação inclusiva e a formação do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Aplicabilidade do computador como recurso didático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Software livre e o computador na educação: uma revisão bibliográfica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Inclusão ou integração: a educação inclusiva pela perceptiva dos professores e diretores das escolas municipais de Montes Claros (MG). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As tecnologias de informação e comunicação na medicação do processo de construção do conhecimento dos professores cursista do Projeto Veredas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A identidade do educador e do educando presentes no cenário educacional da EJA na Escola Municial Dona Vidinha Pires. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A relação entre a família e a escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Um estudo sobre a avaliação da aprendizagem e sua importância para o ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. As eleições de diretores e a democratização do espaço público escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Grupo Escolar Gonçalves Chaves: a afirmação de um novo tempo escolar em Montes Claros, na década de 1910 a 1920. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. O Curso de Pedagogia na UNIMONTES: um olhar acadêmico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. O Pedagogo em espaço não escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. A lieteratura infantil como recurso no deenvolviemnto da linguagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Pedagogia na empresa e suas contribuições. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.BENTO, M. I.. AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Avaliação de Pôsteres de Trabalhos no VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2013. Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Avaliação de Pôsteres de trabalhos no VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

BENTO, M. I.. Avaliação de resumos submetidos ao VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

Pedagogia Hospitalar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Imaculada Bento;

Tecnologias na educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Imaculada Bento;

Educação no Campo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Imaculada Bento;

O espaço físico e suas implicações no desenvolvimento da criança na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Imaculada Bento;

O processo ensino-aprendizagem da Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Imaculada Bento;

BARBOSA, M., C., F. ; QUEIROZ, M. R. ; BENTO, M. I. . PROJETO DE EXTENSÃO PARA CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES PARA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB. 2009.

BENTO, M. I. . Projeto de Extensão para o Curso de Formação de Gestores para Programas de Educação Escolar Indígena da Universidade Aberta do Brasil - UAB. 2009.

BENTO, M. I. ; DIAMANTINO, F. S. ; MACIEL, O., T., C. ; VELOSO, G., M. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2007.

BENTO, M. I. . Valorização e Formação de Professores. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BENTO, M. I. . Estrutura Curricular da Educação Básica. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BENTO, M. I. . Pedagogia de Projetos. 2000. (Palestra).