Elisa Massariolli da Costa

Doutora em Artes da Cena (2016) pela Universidade Estadual de Campinas. Mestra em Artes da Cena (2012) e Graduada em Dança (Bacharelado 2008 e Licenciatura 2009) pela mesma Universidade. Como formação complementar, possui Curso Técnico em Dança e formação em Balé Clássico (2002) pela escola Balé Renata Celidonio (Ribeirão Preto SP). Vem atuando, nos últimos anos, como arte-educadora (crianças e adolescentes), professora de dança (em curso profissionalizante), professora de Arte (ensino médio), bailarina-pesquisadora-intérprete, intérprete-criadora, direção e orientação de trabalhos artísticos, dentre outras funções relacionadas a processos criativos em dança e apresentações de dança. É diretora certificada no método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI). Formou-se, recentemente, em Somatic Experiencing (SE) pela Associação Brasileira do Trauma (ABT), no nível Avançado 2, tendo começado a realizar atendimentos terapêuticos com a abordagem do SE. Como experiência didática, é professora de Arte no Ensino Médio da Escola Técnica de Hortolândia e professora no curso Técnico de Dança da ETEC de Artes (São Paulo - SP), Centro Paula Souza. Na ETEC de Artes, vem atuando principalmente nos componentes curriculares de Montagem de Espetáculo (orientação de TCC), Dança Moderna, Danças Étnicas e Danças Urbanas e, agora no novo currículo do curso, assumirá o componente de Cosmopercepções Indígenas. Além da Licenciatura em dança, realizou estágios docentes junto à UNICAMP no Programa de Estágio Docente (PED), principalmente na área de Dança do Brasil e na assistência a Trabalhos de Conclusão de Curso. Integra a OSC Centros Etievan: Educação para a vida em projetos de educação para todas as idades, em parcerias com escolas públicas e escolas internacionais por meio de projetos de educação integral, envolvendo artes e ofícios. Foi coordenadora de convênios da ETEC de Hortolândia na cidade de Sumaré (2019). Tem experiência na área de Artes, principalmente em Dança, com ênfase no método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI), sendo intérprete e diretora formada neste método. Tem experiência com escrita de textos científicos, por meio de diversas publicações, e também como redatora em coleção didática de Arte para a linguagem da Dança. Atua principalmente nos seguintes temas: processo de criação, método BPI, Dança do Brasil, direção em dança, preparação corporal, pesquisa em dança, pesquisa em artes da cena, pesquisa de campo, ensino de teoria da dança, ensino de Dança (dança do Brasil, balé clássico, dança moderna, dança contemporânea, danças urbanas, danças étnicas, criação em dança), ensino de Arte, educação integrada (corpo, mente e emoções). Tem experiência com público infantil, adolescente, jovem e adulto.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ARTES DA CENA

2012 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: A dinâmica do parto no processo criativo do Método Bailarino-Pesquisador-Intérprete: um aprofundamento sobre a relação diretor-intérprete e sua importância no nascimento da dança.
Graziela Estela Fonseca Rodrigues. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Bailarino-Pesquisador-Intérprete; Parteiras Tradicionais; Relação diretor-intérprete; Processo Criativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Mestrado em ARTES DA CENA

2010 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: Dançar para a Fonte Xavante: uma experiência do bailarino-pesquisador-intérprete de retorno à Terra Indígena de Pimentel Barbosa
, Ano de Obtenção: 2012.Graziela Estela Fonseca Rodrigues.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Terra Indígena Pimentel Barbosa; Bailarino-Pesquisador-Intérprete; Índios Xavante; Dança.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança / Especialidade: Pesquisa em dança. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança / Especialidade: Bailarino-Pesquisador-Intérprete. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em Licenciatura em Dança

2003 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Bacharelado em Dança

2003 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Nascedouro
Orientador: Graziela Estela Fonseca Rodrigues
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Dança

2001 - 2002

Balé Renata Celidônio

Formação complementar

2019 - 2022

Somatic Experience (SE). (Carga horária: 216h). , Associação Brasileira do Trauma, ABT, Brasil.

2020 - 2020

Balaio de Cultura Urbana. (Carga horária: 6h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Aulas de Dança com Raquel Cabaneco, Nenê, Edson Guiu, Bravo Lafortune, etc. (Carga horária: 10h). , Encontro House Brasil, EHB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Yané Resewara: o Brasil é Indígena. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Concurso Altar Día de Muertos. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

SPdoc Conceitos e Procedimentos - Perfil Cadastro e Protocolo. (Carga horária: 165h). , Arquivo Público do Estado de São Paulo, APESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso Teórico Ministrado pelo professor Miroslaw Kocur, Wroclaw, Polonia. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Dirección de actores, por Ciro Zorzoli. (Carga horária: 45h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.

2011 - 2011

Aperfeiçoamento Didático Programa de Estágio Docente. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Seções de aplicação do Eixo Inventário no Corpo do Método BPI. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Biopsicologia Avançado. (Carga horária: 160h). , Insituto Visão Futuro, VF, Brasil.

2006 - 2006

Biopsicologia. (Carga horária: 160h). , Insituto Visão Futuro, VF, Brasil.

2000 - 2000

Contemporâneo Intermediário - professor Ruben Terranova. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

2000 - 2000

Clássico Adiantado - professor Luiz Arrieta. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

2000 - 2000

Sapateado Adiantado - professor Steven Harper. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

2000 - 2000

Dança Afro-Brasileira com o professor Enoque Santos. (Carga horária: 18h). , Oficina Cultural Regional Cândido Portinari - Sec. Cultura Ribeirao Preto, OCRCP, Brasil.

1999 - 1999

Sapateado Intermediário - professor Steven Harper. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

1999 - 1999

Balé Clássico - professora Amparo Brito (Cuballet). (Carga horária: 18h). , Balé Renata Celidonio, BRC, Brasil.

1997 - 1999

Educação Profissional Básica: modalidade Dança. (Carga horária: 840h). , Balé Renata Celidonio, BRC, Brasil.

1998 - 1998

Curso de Ballet Clássico nível intermediário - professora Toshie Kobayashi. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

1998 - 1998

Sapateado Intermediário - professor Steven Harper. , Secretaria da Cultura de Ribeirão Preto, SCRP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Bailarino-Pesquisador-Intérprete.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Criação em dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes da Cena.

Organização de eventos

RODRIGUES, G. ; CAMPOS, F. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; FLORIANO, M. ; JORGE ; ALLEONI, N. V. . ENCONTRO DOS PESQUISADORES EM DANÇA DA ABRACE - INSERIDO NA PROGRAMAÇÃO DO III SEMINÁRIO DO PPG ARTES DA CENA, UNICAMP. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Interinstitucional de Grupos de Pesquisa em Dança.Terreiro de Conceição (apresentação artística). 2016. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena da UNICAMP.Olhando por uma fresta. 2016. (Seminário).

IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE). A dinâmica do parto no processo criativo do método BPI. 2016. (Congresso).

Encontro dos Pesquisadores em Dança no Brasil da ABRACE ? Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Evento paralelo ao III Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena - UNICAMP.Encontro do Grupo de Trabalho Pesquisa em Dança no Brasil da ABRACE. 2015. (Encontro).

I Encontro Internacional Repensando Mitos Contemporâneos - Simpósio Grotowski. 2015. (Simpósio).

III Seminário Interno de Pesquisas do PPGADC (UNICAMP).Debate aberto e apresentação de trabalhos: O Grupo BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) e Dança do Brasil. 2015. (Seminário).

SDHS/CORD Annual Conference 2015 in Athens, Greece - Cut & Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity. Creative Process in the Dancer-Researcher-Performer Method: the Relationship Between Director and Performer. 2015. (Congresso).

VIII Reunião Científica da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Participação como expositor nos simpósios temáticos e fóruns de discussão. 2015. (Congresso).

III Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas. 2014. (Simpósio).

II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena - encontros e diálogos.Dos terreiros do Brasil à emanação de personagens através do Método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI). 2014. (Seminário).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE). Coabitando com os índios Pankararu: um recorte de pesquisa de pesquisa acerca da relação entre diretor e intérprete no método BPI. 2014. (Congresso).

X Encontro do Programa de Apoio Didático e do Programa de Estágio Docente (PAD/PED). 2014. (Encontro).

1º Encontro de Parteiras do Distrito Federal e Goiás. 2013. (Encontro).

VII Reunião Científica da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE).A dinâmica do parto no processo criativo do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI): um aprofundamento sobre a relação diretor-intérprete e sua importância no nascimento da dança.. 2013. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa em Dança - A dança e suas fronteiras educacionais."Fina Flor Divino Amor - Iyaba Legba Hei!" - produção e técnica do espetáculo.. 2013. (Seminário).

VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas - ABRACE. Reverberações do Retorno ao Campo no processo criativo do Método BPI. 2012. (Congresso).

Festival Itajubense de Artes (FICA).Nascedouro. 2011. (Outra).

Homenagem à Aracy Lopes da Silva - USP/FFLCH/LISA.Criação artística a partir de pesquisas junto às mulheres Xavante. 2011. (Outra).

VI Reunião Científica da ABRACE.Diálogos acerca do Retorno ao Campo. 2011. (Encontro).

XX Congreso Internacional de Teatro Iberoamericano y Argentino. El Método Bailarín-Investigador-Intérprete y la Vuelta al Campo. 2011. (Congresso).

3ª Mostra Lugar Nômade de Dança.Nascedouro. 2010. (Outra).

II Encontro de Apoio Didático e do Programa de Estágio Docente (PAD/PED). 2010. (Outra).

I Simpósio Internacional de Imagem Corporal & I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal. Dançar para a Fonte: as reverberações de apresentar um espetáculo criado dentro do método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) ao campo onde foi realizado o Co-habitar com a Fonte. 2010. (Congresso).

VI Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Arte e ciência: abismo de rosas. Dança dos Brasis IV: O Retorno ao Campo. 2010. (Congresso).

5ª Conferência Internacional sobre Felicidade Interna Bruta.O presente do rabino - peça de teatro. 2009. (Outra).

XVI Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp - PIBIC. "A experiência do método BPI na criação em dança: o corpo como lugar de encontro.". 2008. (Congresso).

Colóquio: Convergencias na Arte Conemporânea.ES-boço. 2006. (Outra).

Dança Ourinhos.ES-boço. 2006. (Outra).

Festival Dança Ribeirão.Coreografias: Espanholas (balé clássico). 2000. (Outra).

Festival Dança Ribeirão.Variação de repertório de "Copélia" (variação do casamento). 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: José Teixeira dos Santos Filho

COSTA, E. M.; TERRA, A.. Entre flores que rompem o asfalto - Reflexões de quem ensina dança no Coletivo de Educação Popular Flor de Maio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Estadual de Campinas.

COSTA, E. M.; SILVA, A. R.; VIARO, A. J. K.. Processo Seletivo Simplificado de Docentes. 2019. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

COSTA, E. M.. Jurada no 4º Festival de Dança da ETEC (Escola Técnica) de Nova Odessa - Centro Paula Souza. 2017. Escola Técnica de Nova Odessa - Centro Paula Souza.

Orientou

Gabriela Oliveira Bertulino da Silva

O Segredo; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Gabrielli Fernanda dos Santos Chagas

O Segredo; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (SP); Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Nathália Ribeiro dos Reis

O Segredo; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Bianca Fina Silva

O gesto como objeto poético de comunicação; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Nayara Martins

Eri Johson Sá de Sousa

Tráfego; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Júpiter Lanna Ferreira Campos

Tráfego; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Odri Campos dos Santos

Tráfego; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Ester Martins da Gama

O ombro de cor; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Ícaro de Barros Carvalho

O ombro de cor; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Marcelo Silva dos Santos

S; E; L; V; A; - Silvas escrevivendo linhas em vivências ancestrais; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Rafaela da Silva Santos Rocha

Rebeka Silva Cavalcante

Sabrina Rocha Santos Silva

Lorena Baptista da Costa

Fernanda de Sousa Coelho Ruy

Desnorte; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Fernanda Araújo da Silva

MONTA-AÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Giovanna Pinheiro de Almeida

MONTA-AÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Michelle Soares dos Santos

MONTA-AÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Wesley Aleixo dos Santos

MONTA-AÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

CAROLINA RODRIGUES PEREIRA

Pela travessia, a trama: um processo de criação da ColetivaNós; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Estephanie Santana Carvalho

Gabriela Ramos Ramalho

Melissa Pina Viana

Thayná Helen Santana Silva

Dayane Marques dos Santos

Enclausuradas - corpos poéticos: como corpos dançantes, isoladas, geram poéticas por meio de videodança; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Elizabeth Santos Santana

Gabriela Bellucci Pereira de Gouveia

Sara Pedrosa

Beatriz da Silva Rodrigues de Oliveira

Mais que memórias: corpos oráculos; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Karoline de Sousa Pessoa

Antonio Marcos Pereira da Silva

Expressão: quadro sonoro e corpo pincel; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Denise Cristina de Prado

Marina de Paiva Silva

Barbara Moro

Oráculo - Dança Intuitiva Feminina: um processo de expressão fundamentada na contemporaneidade de uma sociedade patriarcal e seus arquétipos míticos e divinos de feminino; Ou a antítese disso; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Carolina Spedine

Jéssica Gonçalves Silva de Carvalho

Mover sem ver: a influência da visão no movimento corporal; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Mariana da Cunha Santos

BRUNO FERNANDES

Memórias enevoadas de corpos noturnos; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Julie de Godoi

Luciane Costa da Silva

Recuar, resistir, ampliar e seguir: possibilidades criativas de dança em um espaço limitado, na realidade do isolamento social; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

WESLEY ROCHA

A natureza em um corpo dançante: como os elementos compõem esse corpo; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Aline Guimarães da Silva

Quadril encruzilhada: encontro de Cabrunq e Zé Boi; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Felippe Peneluc dos Santos

Isabela Ferraz Davies

Nós; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Leonarddo Filho

Sem manual: invisibilidades que me levam ao Voguing; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Julia Feitosa

Cabocos na cidade: feito planta em vaso; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Yasmin Buendia Paiva Campo Morial

Mergulho; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Rafaela Araujo Santana

Memórias Transatlânticas; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Maysa Ogata

Desvende-se; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Julia Loures Barbosa

Respirar e Sufocar; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Bruna Daniele Coelho Amano da Mota

Da pia para dentro; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Kethelyn Garcia de Melo Salles

Corpo Forte, sua Destruição e o que Fica: a Recorrência como Trajeto da Exaustão; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Kaio César Celli Mota

A entropia do caos; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Matheus Yuji Hiradhike da Silva

Um Corpo Gaijin Encontra Hijikata: frutos do encontro entre orientalismos e o meu lar; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Thiago Abel

Feiticeiro; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Priscila Brito Yeejide

Okan Okun ? Revista e Danças; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Dança) - ETEC de Artes - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Elisa Massariolli da Costa;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; CAMPOS, F. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; FLORIANO, M. ; ALLEONI, N. V. ; JORGE . Corpos em Expansão: a arte do encontro no método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI). REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA [EPERIODICO] , v. 6, p. 551-577, 2016.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A PARTEIRA E A DIRETORA: PAPEIS ANÁLOGOS ENTRE O PARTO E O PROCESSO CRIATIVO NO MÉTODO BPI. REVISTA CENA , p. 1-14, 2014.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A Experiência do Método BPI na criação em dança: o corpo como lugar de encontro. MORINGA (JOÃO PESSOA) , v. 1, p. 25-33, 2010.
COSTA, E. M. . A Incorporação de um Mito Xavante e a Dança da Mulher-Gavião. In: Graziela Estela Fonseca Rodrigues; Larissa Sato Turtelli; Mariana Baruco Machado Andraus. (Org.). Dançar o nome: experiências no método Bailarino-Pesquisador-Intérprete. 1ed.Curitiba: Editora Prismas, 2018, v. 1, p. 322-368.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Desobstruir o corpo: a renegociação do trauma no processo do bailarino-pesquisador-intérprete. In: XI Congresso da ABRACE, 2021, Campinas. Anais XI Congresso da ABRACE, 2021. v. 21. p. 1-15.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Creative Process in the Dancer-Researcher-Performer Method: the Relationship Between Director and Performer. In: SDHS/CORD Annual Conference 2015 in Athens, Greece - Cut & Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity, 2016, Athenas. Congress on Research in Dance Conference Proceedings, 2016.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A dinâmica do parto no processo criativo do método BPI. In: IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE), 2016, Uberlândia - MG. Anais do IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2016. v. IX. p. 1000-1016.
RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; CAMPOS, F. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; FLORIANO, M. ; ALLEONI, N. V. ; JORGE . Vale da Esperança e Olhando por uma Fresta: pré-estreia e seis laboratórios abertos de pesquisas no método BPI.. In: IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena UNICAMP, 2016, Campinas - SP. Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGADC. Campinas - SP: PPGADC UNICAMP, 2016. v. 4.
RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; ALLEONI, N. V. ; CALIPO, N. M. ; CAMPOS, F. ; COSTA, E. M. ; JORGE . Grupo Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI) e Dança do Brasil. In: III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena, Unicamp, 2015, Campinas - SP. Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGADC, 2015. v. 1. p. 1-5.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Coabitando com os índios Pankararu: um recorte de pesquisa acerca da relação entre diretor e intérprete no método BPI. In: VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas ? ABRACE, 2014, Belo Horizonte - MG. Anais do VIII Congresso da ABRACE, 2014.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Emanações no corpo a partir dos terreiros Pankararu: um recorte de pesquisa no método BPI. In: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena, Unicamp, 2014, Campinas - SP. Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGADC, 2014. v. 1. p. 1-7.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A dinâmica do parto no processo criativo do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI): um aprofundamento sobre a relação diretor-intérprete e sua importância no nascimento da dança.. In: VII Reunião Científica da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE), 2013, Belo Horizonte. Memória ABRACE digital, 2013.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A relação entre diretor e intérprete no método BPI: uma analogia com a dinâmica do parto. In: I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena, Unicamp, 2013, Campinas - SP. Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGADC, 2013. v. 1. p. 1-4.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Reverberações do Retorno ao Campo no processo criativo do Método BPI. In: VII Congresso ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2012, Porto Alegre. Anais do VII Congresso ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2012. p. 1-5.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Diálogos acerca do Retorno ao Campo. In: VI Reunião Científica da ABRACE, 2011. Memória Abrace Digital, 2011.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Dance to the Source: the reverberations of presenting a show created within the DRP (Dancer-Researcher-Performer) method into the field where the Cohabit with the Source was realized. In: I Simpósio Internacional de Imagem Corporal & I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal, 2010, Campinas - SP. I Simpósio Internacional de Imagem Corporal & I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal, 2010. v. 1.
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Dançar para a Fonte: as reverberações de apresentar um espetáculo criado dentro do método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) ao campo onde foi realizado o Co-habitar com a Fonte. In: I Simpósio Internacional de Imagem Corporal & I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal, 2010, Campinas - SP. I Simpósio Internacional de Imagem Corporal & I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal, 2010. v. 1.
COSTA, E. M. . Dança dos Brasis IV: O Retorno ao Campo. In: VI Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Arte e ciência: abismo de rosas, 2010, São Paulo - SP. Memória Abrace Digital, 2010.
RODRIGUES, G. ; COSTA, E. M. . Palestante na disciplina AR-210 - 'Cultura Indígena' - UNICAMP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A dinâmica do parto no processo criativo do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. . A dinâmica do parto no processo criativo do método BPI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; JORGE ; ALLEONI, N. V. ; CAMPOS, F. . Olhando por uma Fresta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Terreiro de Conceição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, E. M. . Creative Process in the Dancer-Researcher-Performer Method: The Relationship Between Director and Performer. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. . Coabitando com os índios Pankaru: um recorte da pesquisa acerca da relação entre diretor e intérprete no Método BPI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. . Co-habitando com os Xavante: uma trajetória de pesquisa no método Bailarino-Pesquisador-Intérprete. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. . A dinâmica do parto no processo criativo do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI): um aprofundamento sobre a relação diretor-intérprete e sua importância no nascimento da dança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Terra Fértil: o corpo nascido da experiência Xavante. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. . Reverberações do Retorno ao Campo no processo criativo do método BPI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . El Método Bailarín-Investigador-Intérprete y la Vuelta al Campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. . Diálogos acerca do retorno ao campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Dançar para a Fonte: as reverberações de apresentar um espetáculo criado dentro do método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) ao campo onde foi realizado o Co-habitar com a Fonte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Dançar para a Fonte: as reverberações de apresentar um espetáculo criado dentro do método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) ao campo onde foi realizado o Co-habitar com a Fonte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. . Danças dos Brasis IV - O Retorno ao Campo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . A experiência do Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) na criação em dança: o corpo como lugar de encontro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, E. M. . A experiência do método BPI na criação em dança: o corpo como lugar de encontro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Dançar para a fonte Xavante: uma experiência do Bailarino-Pesquisador-Intérprete de retorno à Terra Indígena de Pimentel Barbosa. Campinas - SP: Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena da UNICAMP, 2014 (Publicação de Resumo e Vídeo Resultante de Pesquisa na Revista Conceição-Conception).

Outras produções

FLORIANO, M. ; RODRIGUES, G. ; COSTA, E. M. ; JORGE ; ROSSI, J. S. . Apoio Técnico do espetáculo Vale da Esperança. 2016.

RODRIGUES, G. ; CALIPO, N. M. ; CAMPOS, F. ; JORGE ; FLORIANO, M. ; ALLEONI, N. V. ; COSTA, E. M. . Apoio técnico dos Trabalhos em Processo do Grupo BPI e Dança do Brasil. 2015.

TURTELLI, L. S. ; RODRIGUES, G. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. . Apoio Técnico do espetáculo Fina Flor Divino Amor - Iyabá Legba Hey!. 2011.

VONZUBEN, M. ; COSTA, E. M. ; JORGE ; CALIPO, N. M. . Mulheres de Arrimo: Transgredir para Amar. 2023; Tema: Instagram produzido para divulgar o processo e ampliar o acesso aos trabalhos realizados no ProAC Mulheres de Arrimo: Transgredir para Amar. (Rede social).

COSTA, E. M. ; JORGE ; CALIPO, N. M. . Oficina de Dança: Mulheres de Arrimo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. M. ; FERNANDES, L. B. L. ; MARQUES, A. C. ; COLHADO, M. . Elaboração e edição de conteúdos educacionais relacionadas ao ensino de Arte. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e edição de conteúdos educacionais relacionadas ao ensino de Arte).

COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Comissão responsável por avaliar as competências e emitir parecer conclusivo sobre dispensa parcial ou total de componentes da série ou módulo para find de aproveitamento de estudos.. 2021. (Comissão Avaliadora).

COSTA, E. M. . Inventário no Corpo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. M. ; SILVA, R. A. . Danças do Mundo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. M. ; SANTANDER, A. . Danças do Mundo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. M. ; MARQUES, J. I. L. ; VIARO, A. J. K. . Comissão responsável por avaliar as competências e emitir parecer conclusivo sobre dispensa parcial ou total de componentes da série ou módulo para find de aproveitamento de estudos.. 2019. (Comissão Avaliadora).

CABRERA, T. ; FERNANDES, L. B. L. ; COSTA, E. M. ; YONASHIRO, A. . Viver com Arte. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Redatora de Dança no Manual do Professor Digital (4 volumes) em coleção didática).

COSTA, E. M. ; MARQUES, J. I. L. ; VIARO, A. J. K. . Comissão responsável por avaliar as competências e emitir parecer conclusivo sobre dispensa parcial ou total de componentes da série ou módulo para fins de aproveitamento de estudos. 2018. (Comissão Avaliadora).

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; CAMPOS, F. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; FLORIANO, M. ; ALLEONI, N. V. ; JORGE ; ROSSI, J. S. . Pesquisa de campo realizada no Ciclo do Divino da Cidade de Pirenópolis. 2017. (Pesquisa de campo).

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; CAMPOS, F. ; CALIPO, N. M. ; COSTA, E. M. ; FLORIANO, M. ; JORGE ; ALLEONI, N. V. ; ROSSI, J. S. . Pesquisa de campo em festa de boiadeiro - Umbanda. 2017. (Pesquisa de campo).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . 4º Relatório Final referente ao processo FAPESP nº2012/14847-2. 2016. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; CAVRELL, H. E. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; CAMPOS, F. ; FLORIANO, M. ; GATTAMORTA, D. . Dance and Music Workshop during the Workshop on Biodiversity and Sustainability. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . 3º Relatório Parcial referente ao processo FAPESP nº2012/14847-2. 2015. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . 1º Relatório Parcial referente ao processo FAPESP nº2012/14847-2. 2014. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . 2º Relatório Parcial referente ao processo FAPESP nº2012/14847-2. 2014. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Pesquisa de campo realizada na Terra Indígena Pankararu. 2014. (Pesquisa de campo).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Pesquisa de campo realizada na Terra Indígena Pankararu. 2013. (Pesquisa de campo).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Relatório Parcial referente ao processo FAPESP nº2010/02730-8. 2012. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Relatório Final referente ao processo FAPESP nº2010/02730-8. 2012. (Relatório de pesquisa).

COSTA, E. M. ; TURELLI, L. S. . Yoga para bailarinos - Módulo I e II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. ; FLORIANO, M. . Pesquisa de campo realizada na Terra Indígena de Pimentel Barbosa. 2010. (Pesquisa de campo).

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Pesquisa de campo realizada na Terra Indígena de Sangradouro - etnia Xavante. 2007. (Pesquisa de campo).

JORGE ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; RODRIGUES, G. . Mulheres de Arrimo. 2023. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; JORGE ; CALIPO, N. M. ; SPAGNOL, P. M. M. . Processo criativo de Mulheres de Arrimo: um vídeo-poesia. 2023. Audiovisual.

SILVA, G. O. B. ; CHAGAS, G. F. S. ; REIS, N. R. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . O Segredo. 2022. Coreográfica.

SILVA, B. F. ; COSTA, L. B. ; MARTINS, N. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Re-começo. 2022. Coreográfica.

SOUSA, E. J. S. ; CAMPOS, J. L. F. ; SANTOS, O. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Tráfego. 2022. Coreográfica.

GAMA, E. M. ; CARVALHO, I. B. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . O ombro de cor. 2022. Coreográfica.

SANTOS, M. S. ; ROCHA, R. S. S. ; CAVALCANTE, R. S. ; SILVA, S. R. S. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . S.E.L.V.A. Silvas escrevivendo linhas em vivências ancestrais. 2022. Coreográfica.

HIDEKI, E. ; GREYK, M. ; NOBRE, G. ; COSTA, E. M. . Pertencer. 2022. Audiovisual.

RUY, F. S. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Desnorte. 2021. Audiovisual.

SILVA, F. A. ; ALMEIDA, G. P. ; SANTOS, M. S. ; SANTOS, W. A. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . MONTA-AÇÃO. 2021. Audiovisual.

PEREIRA, C. R. ; CARVALHO, E. S. ; RAMALHO, G. R. ; VIANA, M. P. ; SILVA, T. H. S. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Pela travessia, a trama. 2021. Audiovisual.

SANTOS, D. M. ; SANTANA, E. S. ; GOUVEIA, G. B. P. ; PEDROSA, S. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Enclausuradas - corpos poéticos. 2021. Audiovisual.

OLIVEIRA, B. S. R. ; PESSOA, K. S. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Mais que memórias: corpos oráculos. 2021. Audiovisual.

SILVA, A. M. P. ; PRADO, D. C. ; SILVA, M. P. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Expressão: quadro sonoro e corpo pincel. 2021. Audiovisual.

MORO, B. ; SPEDINE, C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Dança intuitiva feminina. 2021. Audiovisual.

CARVALHO, J. G. S. ; SANTOS, M. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Mover sem ver. 2021. Audiovisual.

FERNANDES, B. ; GODOI, J. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Memórias enevoadas de corpos noturnos. 2021. Audiovisual.

SILLVA, L. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . O corredor.... 2021. Audiovisual.

ROCHA, W. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Húmus - Terra Fértil. 2021. Audiovisual.

DAVIES, I. F. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Nós. 2021. Audiovisual.

SILVA, A. G. ; SANTOS, F. P. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Quadril encruzilhada: encontro entre Cabrunq e Zé Boi. 2021. Audiovisual.

FILHO, L. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Sem manual: invisibilidades que me levam ao Voguing. 2020. Audiovisual.

FEITOSA, J. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Cabocos na cidade: feito planta em vaso. 2020. Audiovisual.

MORIAL, Y. B. P. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Mergulho. 2020. Audiovisual.

SANTANA, R. A. ; COSTA, E. M. ; AOCKIO, P. P. F. . Memórias Transatlânticas. 2020. Audiovisual.

OGATA, M. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Desvende-se. 2020. Audiovisual.

BARBOSA, J. L. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Respirar e Sufocar. 2020. Audiovisual.

MOTA, B. D. C. A. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Da pia para dentro. 2020. Audiovisual.

SALLES, K. G. M. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Corpo Forte, sua Destruição e o que Fica: a Recorrência como Trajeto da Exaustão. 2020. Audiovisual.

MOTA, K. C. C. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . A entropia do caos. 2020. Audiovisual.

SILVA, M. Y. H. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Um Corpo Gaijin Encontra Hijikata. 2020. Audiovisual.

ABEL, T. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Feiticeiro. 2020. Audiovisual.

YEJIDE, P. B. ; COSTA, E. M. ; MANZINI, Y. D. . Okan Okun ? Revista e Danças. 2020. Outra.

KAZARI, A. ; LOPES, A. C. ; CAMPOS, C. ; ZAI, I. ; RIBEIRO, L. ; LOHANY, M. ; ZACO, T. ; COSTA, E. M. ; BRONIZESKI, C. D. . A cada ponto: encontro. 2020. Outra.

JESUS, G. G. ; FINCO, V. G. S. L. ; COSTA, E. M. ; BRONIZESKI, C. D. . Caixa de Memórias. 2020. Audiovisual.

ROSA, K. B. ; COSTA, E. M. ; BRONIZESKI, C. D. . Corpo Mosaico. 2020. Audiovisual.

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; COSTA, E. M. ; CAMPOS, F. ; CALIPO, N. M. ; ALLEONI, N. V. ; JORGE ; FLORIANO, M. ; ROSSI, J. S. ; PAGLIUSI, F. ; CAPOZZOLI, Y. B. . O corpo como Relicário. 2017. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . 'Escritura no Corpo' referente à pesquisa de Doutorado: Concepção. 2016. Performática.

RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. ; JORGE ; CAMPOS, F. ; ALLEONI, N. V. . Olhando por uma fresta. 2016. Performática.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Terreiro de Conceição. 2016. Performática.

BUONANNI, I. ; COSTA, I. M. ; CAPOZZOLI, Y. B. ; MAZOLINI, A. C. C. ; PEDROSO, J. M. M. ; RODRIGUES, G. ; TURTELLI, L. S. ; COSTA, E. M. . Depois daquele canto. 2015. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Terreiro de Conceição em processo. 2015. Performática.

PAGLIUSI, F. ; TURTELLI, L. S. ; COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Sertões de Dentro. 2014. Coreográfica.

ALVES, M. J. M. ; TURTELLI, L. S. ; COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Quem vem nesse mar?. 2014. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Soĩbare: Corpo de um Brasil Xavante. 2013. Performática.

PINOTTI, A. ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. . Balu Venta Brota Rosa. 2013. Coreográfica.

RODRIGUES, G. ; COSTA, E. M. . Terra Fértil: o corpo nascido da experiência Xavante. 2012. Performática.

JORGE ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. ; CALIPO, N. M. ; COSTA, E. M. . Coraci Mirongá. 2012. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Nascedouro. 2011. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Performance realizada a partir do Co-habitar com as Mulheres Xavante de Pimentel Barbosa. 2011. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Nascedouro. 2011. Coreográfica.

TURELLI, L. S. ; RODRIGUES, G. ; COSTA, E. M. ; CALIPO, N. M. . Fina Flor Divino Amor - Yiabá Legba Hei!. 2011. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. . Nascedouro. 2010. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. . Nascedouro. 2010. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. . Nascedouro. 2009. Coreográfica.

ANDREWS, S. ; GONCALVES, S. ; COSTA, E. M. ; BATISTA, J. C. ; NUNES, P. C. ; PICANCO, G. L. . A casa da Vovó Ofélia. 2009. Teatral.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. . Tó. 2008. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; RODRIGUES, G. ; TURELLI, L. S. . Nascedouro. 2008. Coreográfica.

COSTA, E. M. . Pedras Jogadas. 2007. Coreográfica.

PEREIRA, S. ; MILLAS, C. ; COSTA, E. M. ; TESSAROLO, E. ; SALGADO, F. ; MONTEIRO, I. ; ROMANI, L. ; BUIATI, M. ; MAGNO, M. ; VIRGULINO, M. ; MARANA, S. ; DECINA, T. . ES-boço. 2007. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; MARQUES, M. . Performance Hum. 2007. Performática.

COSTA, E. M. ; ANDREWS, S. ; FULLER, S. . O deserto de Dunhuang. 2007. Teatral.

ASSAD, P. ; COSTA, E. M. . Inquietação Sugestiva. 2006. Coreográfica.

PEREIRA, S. ; COSTA, E. M. ; SALGADO, F. ; MAIA, J. ; ROMANI, L. ; MAGNO, M. ; VIRGULINO, M. ; MARANA, S. . ES-boço. 2006. Coreográfica.

PEREIRA, S. ; COSTA, E. M. ; SALGADO, F. ; MAIA, J. ; ROMANI, L. ; MAGNO, M. ; VIRGULINO, M. ; MARANA, S. . ES-boço no Dança Ourinhos 2006. 2006. Coreográfica.

COSTA, E. M. ; ANDREWS, S. ; FULLER, S. . O deserto de Dunhuang. 2006. Teatral.

VITIELLO, J. Z. ; MION, M. ; TEIXEIRA, A. ; PESSOA, A. ; SOARES, C. ; NAGIB, C. ; COSTA, E. M. ; SALGADO, F. ; AUDREY, H. ; ZANETTINI, J. ; MAIA, J. ; ROMANI, L. ; CAMILOTI, M. ; FLORES, M. ; GIOVELLI, N. ; SCALABRIN, P. ; FERRAZ, R. ; CONZ, R. ; RABELLO, T. ; PINHEIRO, T. . Relendo Imagens. 2005. Coreográfica.

PEREIRA, S. ; MILLAS, C. ; COSTA, E. M. ; TESSAROLO, E. ; SALGADO, F. ; MONTEIRO, I. ; ROMANI, L. ; MAGNO, M. ; BUIATI, M. . ES-boço. 2005. Coreográfica.

PEREIRA, S. ; COSTA, E. M. ; SALGADO, F. ; ROMANI, L. ; MAGNO, M. ; DECINA, T. . Prólogo de Es-boço para Qualificação de Doutorado da Professora Sayonara Pereira. 2004. Coreográfica.

MELLO, C. ; MAIA, J. ; COSTA, E. M. ; KLEIN, J. ; ROMANI, L. ; GIOVELLI, N. ; SAMPAIO, F. ; SOARES, C. . A aviadora. 2003. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

Mulheres de Arrimo: Transgredir para Amar, Descrição: Projeto artístico e de pesquisa contemplado pelo ProaC Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo, com atividades de pesquisa de campo e processo criativo, na qual a participação foi como idealizadora, diretora e intérprete criadora. Mulheres de arrimo: transgredir para amar é um movimento de transgressão das dançarinas Elisa Costa, Mariana Jorge e Nara Cálipo. Impulsionadas pelos seus desejos de dançar, propuseram, nesta experiência, cultivar e multiplicar as possibilidades da vida e das relações. Dançar o inacabado - o incompleto que as habita - é colocar na luz as entranhas, o avesso e a constante sensação da falta de seus pedaços. Na força de seguir e na insistência de se refazerem, trazem consigo muitas mulheres de arrimo, que pela estranheza e pela identificação as transformam. Na certeza de serem muitas em si, a produção de dança teve o objetivo de desenvolver uma pesquisa criativa em interlocução com as mulheres de arrimo que as atravessam. Podendo, enfim, por meio da obra artística estabelecer comunicações sensíveis com as pessoas que tiveram acesso às ações do projeto.Além de produção de espetáculo, o projeto contou também com a produção de um vídeo-poesia acerca dos temas que permearam o processo criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Nara de Moraes Cálipo - Integrante / Mariana Dias Jorge - Coordenador., Financiador(es): Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 5
2016 - 2017

O corpo como Relicário: tudo é Divino, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Graziela Estela Fonseca Rodrigues em 15/01/2019., Descrição: Projeto artístico e acadêmico contemplado pelo ProaC ? Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo, com atividades de pesquisa de campo e processo criativo, sob coordenação e direção artística da profa. Dra. Graziela Rodrigues. O projeto tem como objetivo a concepção de uma obra cênica cujo espaço cenográfico caracteriza-se como instalações, trabalhadas a partir do conteúdo pesquisado por cada bailarino-pesquisador-intérprete. Trata-se de instalações coreográficas, tendo a ideia do corpo como relicário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Graziela Estela Fonseca Rodrigues - Coordenador / Nara de Moraes Cálipo - Integrante / Mariana Dias Jorge - Integrante / Larissa Sato Turtelli - Integrante / Flávio Campos - Integrante / Mariana Floriano - Integrante / Natália Vasconcelos Alleoni - Integrante / Paula Caruso Teixeira - Integrante / Jaqueline Soraia Rossi - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2016

A dinâmica do parto no processo criativo do Método Bailarino-Pesquisador-Intérprete: um aprofundamento sobre a relação diretor-intérprete e sua importância no nascimento da dança., Descrição: Projeto de doutorado com orientação da Profa. Dra. Graziela Estela Fonseca Rodrigues, inserido no Programa de Pós-graduação em Artes da Cena do Instituto de Artes da UNICAMP. O objeto central da pesquisa é a relação entre diretor e intérprete no método BPI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Graziela Estela Fonseca Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 23
2010 - 2012

Dançar para a Fonte Xavante: uma experiência do Bailarino-Pesquisador-Intérprete de retorno à Terra Indígena de Pimentel Barbosa, Descrição: Projeto de Mestrado orientado pela Professora Dra. Graziela Rodrigues. O foco central da pesquisa consistiu no retorno ao campo do espetáculo criado no método BPI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Graziela Estela Fonseca Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 21
2007 - 2008

A experiência do método BPI na criação em dança: o corpo como lugar de encontro, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com orientação da Profa. Dra. Graziela Rodrigues. Ênfase em criação a partir do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Graziela Estela Fonseca Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
2019 - 2019

Afridentidade, Descrição: O projeto tem o intuito de cumprir a Lei 10.639/03, em que o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana precisa ser trabalhado para garantir uma resinificação e valorização cultural das matrizes africanas que formam a diversidade cultural brasileira. Pretende-se promover palestras, debates e oficinas para, assim, inserir o conteúdo de forma que não deprecie esta e cultura mas, sim, seja compreendida a sua importância na composição da cultura brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Coordenador / Daiane Aparecida Souza Araújo - Integrante / Patrícia Rodrigues Pereira Balles Fernandes - Integrante / Patrícia de Oliveira Forestieri Della Croce - Integrante / João Henrique de Aguiar Araújo - Integrante / Andrea Roberta Clemente - Integrante / Juliana Cristina de Souza - Integrante / José Izidro Luiz Marques - Integrante / Rafael de Colle - Integrante / Kelly Baldini - Integrante / Renato César Ferreira Fernandes - Integrante / Paulo Sérgio Rodrigues Alves - Integrante.
2018 - 2018

Mundo Livre, Descrição: Este projeo visou disponibilizar um espaço e um tempo hábil na escola, de forma que os/as educandos(as) possam se apresentar artisticamente: cantando, tocando, dançando, atuando, recitando versos, prosas, poesias e rimas, além da inserção e desenvolvimento de trabalhos sócio-educativos que envolvam a comunidade escolar, principalmente por meiio do pensamento no espaço da Comunicação Social e da Arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Patrícia Rodrigues Pereira Balles Fernandes - Integrante / Patrícia de Oliveira Forestieri Della Croce - Integrante / João Henrique de Aguiar Araújo - Coordenador / Andrea Roberta Clemente - Integrante / Waldir Ferreira da Silva Júnior - Integrante / José Izidro Luiz Marques - Integrante / Rafael de Colle - Integrante / Wagner Romanha - Integrante / Rõmulo Dimas dos Santos - Integrante.
2018 - 2018

Dança e Consciência Corporal, Descrição: O projeto visou oferecer, aos alunos da Escola Técnica de Hortolândia, o contato com abordagens de dança e educação somática vivenciadas no curso de Dança da UNICAMP, visando à descoberta e desenvolvimento de habilidades que podem ser aproveitadas nas produções do Festival de Dança pelos próprios alunos, apontando-lhes também a dança como um possível campo de estudo ou profissão. O curso de dança foi ministrado pelo estagiário José Teixeira dos Santos Filho, sob supervisão e com o apoio da profa. Dra. Elisa Massariolli da Costa. O curso foi ministrado em horário extra-classe e sem nenhum custo para os alunos. Ao final, houve uma síntese da experiência por meio de processo criativo que foi apresentada na FETEC em Americana.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Coordenador / José Teixeira dos Santos Filho - Integrante.
2018 - 2018

Projeto Altar Día de Muertos, Descrição: O projeto foi concebido, inicialmente, com o intuito de participar de Concurso promovido pelo Centro Paula Souza em parceria com o Consulado Mexicano. Com a participação de 5 alunos e sob coordenação de Elisa Costa, a ETEC de Hortolândia ficou em 6º lugar. Ainda que não houve classificação entre os 3 primeiros colocados, o projeto seguiu adiante e foi apresentado no ETEC Portas Abertas de Hortolândia (dia 1º de novembro) e no dia de Finados do Cemitério Parque Hortolândia (2 de novembro). O Altar de Muertos confeccionado pela ETEC de Hortolândia contou com a parceria da OSC Centros Etievan, em que os alunos tiveram uma oficina de marcenaria para a construção da estrutura do Altar. Para mais informações, ver:
2018 - 2018

O Povo Brasileiro, Descrição: Partindo do pressuposto de que a cultura brasileira se fundamenta por meio de um conjunto de elementos sociais, políticos, econômicos e, sobretudo, ambientais; o desejo de se compor e de se realizar um projeto que retrate essas questões fundamentais surge da necessidade de se valorizar a história social, principalmente pela busca da análise e da compreensão dos fenômenos ambientais nas transformações no/do território brasileiro, que é constituído tanto por um indivíduo quanto por um grupo de pessoas, comunidades e sociedades. De vários povos a uma nação, enfim, por meio da formação do Povo Brasileiro. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Daiane Aparecida Souza Araújo - Integrante / Patrícia Rodrigues Pereira Balles Fernandes - Integrante / Patrícia de Oliveira Forestieri Della Croce - Integrante / Adriana Custódio Jorge - Integrante / João Henrique de Aguiar Araújo - Coordenador / Andrea Roberta Clemente - Integrante / Cintia Couto Menezes Firmino - Integrante / José Izidro Luiz Marques - Integrante / Gilberto Chieus Júniior - Integrante / Raquel dos Santos Guimarães Moura - Integrante / Amanda Rodrigues da Silva - Integrante.
2018 - 2018

Conhecendo a ETEC, Descrição: O projeto apresentou a ETEC de Hortolândia aos alunos dos 9º anos, tanto no que se refere à sua estrutura física quanto ao aspecto didático. Foi um dia em que nossos docentes e discentes receberam a comunidade para conhecer melhor nossa escola. Dessa forma, procuramos instigar nos estudantes o desejo por investigar mais sobre o ensino técnico integrado ao médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Daiane Aparecida Souza Araújo - Integrante / Patrícia Rodrigues Pereira Balles Fernandes - Coordenador / Patrícia de Oliveira Forestieri Della Croce - Integrante / João Henrique de Aguiar Araújo - Integrante / Andrea Roberta Clemente - Integrante / Waldir Ferreira da Silva Júnior - Integrante / Leonardo Henrique Galdino - Integrante / Juliana Cristina de Souza - Integrante / José Izidro Luiz Marques - Integrante / Renato Willian Martins de Oliveira - Integrante / Priscila Batista Martins - Integrante / Fatima Gil dos Santos Santiago - Integrante / Gilberto Chieus Júniior - Integrante / Raquel dos Santos Guimarães Moura - Integrante / Larissa de Menezes - Integrante / Rafael de Colle - Integrante / Amanda Rodrigues da Silva - Integrante.
2018 - 2018

Estudos do Meio - Sociedade e Cultura, Descrição: Este projeto serve como uma ferramenta - instrumento pedagógico - para efetivação de atividades práticas sobre determinados assuntos teóricos que estão sendo aplicados, estudados, analisados e compreendidos em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Elisa Massariolli da Costa - Integrante / Priscila Scalabrin - Integrante / Daiane Aparecida Souza Araújo - Integrante / Patrícia de Oliveira Forestieri Della Croce - Integrante / João Henrique de Aguiar Araújo - Coordenador / Andrea Roberta Clemente - Integrante / Cintia Couto Menezes Firmino - Integrante / José Izidro Luiz Marques - Integrante / Gilberto Chieus Júniior - Integrante / Rafael de Colle - Integrante / Amanda Rodrigues da Silva - Integrante / Wagner Romanha - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de nível médio do Componente Arte na ETEC de Hortolândia (Base Nacional Comum Curricular)

2021 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Nível Médio e Técnico no Curso Técnico em Dança da ETEC de Artes

2022 - 2024

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de nível médio do Componente Arte na ETEC de Hortolândia (Base Nacional Comum Curricular)

2018 - 2022

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Arte na ETEC de Hortolândia.

2019 - 2021

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 17

Outras informações:
Professora de nível técnico no curso de Dança da ETEC de Artes

2018 - 2019

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Convênios, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Projetos responsável por Classe Descentralizada (ETEC de Hortolândia com Classe Descentralizada no município de Sumaré - SP)

2017 - 2018

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Ensino Médio na ETEC de Hortolândia contratada como processo seletivo simplificado. Componente Curricular Arte (Base Nacional Comum Curricular)

Atividades

02/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Cosmopercepções Indígenas (10h)
02/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte (4h)
02/2021 - 01/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Danças Étnicas (5hs), Montagem de Espetáculo: Criação e Composição (Orientação prática de TCC - 5hs)
02/2022 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte (8h)
02/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes (15hs)
07/2020 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança, Arte e Cultura Urbana (5hs), Danças Étnicas (5hs), Montagem de Espetáculo: Criação e Composição (Orientação prática de TCC - 5hs)
02/2020 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes (15hs)
02/2020 - 07/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança Moderna (5hs), Dança, Arte e Cultura Urbana (5hs), Danças Étnicas (5hs), Desenvolvimento do TCC em Dança (Orientação - 2,5hs)
07/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança Moderna (5hs), Dança, Arte e Cultura Urbana (10hs)
02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes (15hs)
02/2019 - 07/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança, Arte e Cultura Urbana (10hs), Danças Étnicas (5hs), História, Análise e Crítica da Dança I (2,5hs)
07/2018 - 07/2019
Direção e administração, Escola Técnica Estadual de Hortolândia.,Cargo ou função, Coordenadora de Convênios (ETEC de Hortolândia e Município de Sumaré - Classe Descentralizada Centro Administrativo Nova Veneza).
02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes (15hs)
08/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Técnica Estadual de Hortolândia.,Cargo ou função, Comissão responsável por avaliar as competências e emitir parecer conclusivo sobre dispensa parcial ou total de componentes da série ou módulo para fins de aproveitamento de estudos..
05/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes (15hs)

2016 - 2017

Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo

Vínculo: Edital ProAC, Enquadramento Funcional: Bailarina-Pesquisadora-Intérprete, Carga horária: 35

Outras informações:
Participante como bailarina-pesquisadora-intérprete no Núcleo BPI, o qual foi contemplado pelo edital ProAC para criação de obra artística inédita. O processo criativo, com duração de 1 ano, resultou no espetáuclo "O corpo como Relicário", cuja temporada ocorreu durante os meses de setembro e outubro de 2017. O processo contou ainda com realização de pesquisa de campo durante o período das Folias do Divino e Cavalhadas (2017) na cidade de Pirenópolis - GO.

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - discente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorado em Artes da Cena sendo bolsista FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

2011 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - discente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrado em Artes da Cena sendo bolsista FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - discente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciação Científica em Dança sendo bolsista FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Atividades

03/2016 - 08/2016
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo C, na disciplina AD535, Danças do Brasil V, do curso de Graduação em Dança da UNICAMP, sob coordenação da profa. dra. Graziela Rodrigues.
08/2012 - 07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Linhas de pesquisa
08/2015 - 12/2015
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo C, na disciplina AD062, Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Graduação em Dança, sob coordenação da profa. dra. Graziela Rodrigues. Ênfase em Processo Criativo com o método Bailarino-Pesquisador-Intérprete.
03/2015 - 07/2015
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo B, na disciplina AD061, Trabalho de Conclusão de Curso I, do curso de Graduação em Dança, sob coordenação da profa. dra. Larissa Turtelli. Ênfase em Processo Criativo com o método Bailarino-Pesquisador-Intérprete.
09/2014 - 12/2014
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo B, na disciplina AD062, Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Graduação em Dança, sob coordenação da profa. dra. Larissa Turtelli. Ênfase em Processo Criativo com o método Bailarino-Pesquisador-Intérprete.
03/2014 - 07/2014
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo B, na disciplina AD061, Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Graduação em Dança, sob coordenação da profa. dra. Larissa Turtelli. Ênfase em Processo Criativo com o método Bailarino-Pesquisador-Intérprete.
03/2011 - 06/2011
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo C, na disciplina AD135, Danças do Brasil I, do curso de Graduação em Dança da UNICAMP, sob coordenação da profa. dra. Graziela Rodrigues.
08/2010 - 12/2010
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, Programa de Estágio Docente (PED) tipo C na disciplina AD235, Danças do Brasil II, do curso de Graduação em Dança da UNICAMP, sob coordenação da profa. dra. Graziela Rodrigues.
08/2009 - 11/2009
Estágios , Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Estágio de 6h semanais totalizando 15 semanas - início em 17/08 e término em 30/11 - realizado no Recanto Infantil Jangadinha para obtenção de título de Licenciatura em Dança.
08/2007 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Linhas de pesquisa
08/2007 - 12/2007
Estágios , Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Estágio realizado, 75 horas de Estágio em Dança na Escola Jatobá de Educação Infantil.

2009 - 2010

Instituto Visão Futuro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Atriz de peça infantil

Outras informações:
Atuou na peça de teatro "A casa da Vovó Ofélia", que integrava o projeto Educoração, parceria do Instituto Visão Futuro com a 3M do Brasil através de aprovação em ProAC (Programa de Ação Cultural - Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo) ICMS. Foram realizadas 40 apresentações da peça em 8 diferentes escolas municipais da região de Sumaré e Itapetininga.

2006 - 2010

Instituto Visão Futuro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Artista e professora de teatro e dança

Outras informações:
Integrante do Grupo Artístico Multidisciplinar RAWA, atuando como artista de dança e teatro em apresentações e ministrando workshops de dança nos diversos eventos e cursos promovidos pelo Insituto Visão Futuro.