Walace dos Santos Aguiar

Fui bolsista de iniciação à docência da Universidade Federal Fluminense. Graduação em Filosofia pela Universidade Federal Fluminense com ênfase em Filosofia Antiga e Medieval, atuando principalmente no seguinte tema: ascese cristã.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Filosofia

2013 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Os exercícios dos padres do deserto
Orientador: Marcus Reis Pinheiro

Graduação interrompida em 2011 em Filosofia

2010 - Atual

Instituto Filosófico e Teológico São José
Bolsista do(a): Seminário Arquidiocesano de São José, SSJ, Brasil. Ano de interrupção: 2011

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Escola Técnica Estadual Henrique Lage

Formação complementar

2016 - 2017

Flauta transversal. , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2013 - 2016

Programa de Universalização de Línguas Estrangeiras - Francês. (Carga horária: 270h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Enseigner l?intercompréhension en langues romanes à un jeune public. (Carga horária: 28h). , Organisation Internationale de la Francophonie, OIF, França.

2006 - 2008

Treinamento profissional em informática. (Carga horária: 216h). , Cedaspy, CEDASPY, Brasil.

2007 - 2007

Treinamento básico de computação. (Carga horária: 18h). , Cedaspy, CEDASPY, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento básico de computação. (Carga horária: 3h). , Cedaspy, CEDASPY, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grego

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Antiga.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Medieval.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Mùsica.

Participação em eventos

Seminário discente do grupo ÁSKESIS.A morte na Vida de Santo Antão. 2016. (Seminário).

Semana Acadêmica.O PRINCÍPIO DE UMA ATIVIDADE DOCENTE. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • AGUIAR, W. S. . Os exercícios dos padres do deserto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AGUIAR, W. S. . A morte na Vida de Santo Antão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AGUIAR, W. S. ; GURGEL, D. F. . PROJETO DE MONITORIA EM LÓGICA CLÁSSICA - O princípio de uma atividade docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de desenvolvimento

  • 2015 - Atual

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walace dos Santos Aguiar - Integrante / Luís Antônio Cunha Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walace dos Santos Aguiar - Integrante / Luís Antônio Cunha Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walace dos Santos Aguiar - Integrante / Luís Antônio Cunha Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walace dos Santos Aguiar - Integrante / Luís Antônio Cunha Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Walace dos Santos Aguiar - Integrante / Luís Antônio Cunha Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Universitario Puebla. , Calle 28 x 7 y 9 #179, García Ginerés, 97070 - Mérida, - México, Telefone: (52) 9992914571, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 2

Outras informações:
O grupo de estudos ÁSKESIS do departamento de filosofia da Universidade Federal Fluminense realiza pesquisas e eventos envolvendo os temas de filosofia helenística, filosofia como modo de vida e religião.

2015 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Iniciação à docência com atividade no CE Joaquim Távora (Niterói, RJ).

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria em Lógica Clássica do Departamento de Filosofia.

Atividades

  • 02/2016 - 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos ÁSKESIS.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016 - 12/2016

    Estágios , Pró-reitoria de Graduação.,Estágio realizado, CE Aurelino Leal.

  • 03/2015 - 06/2015

    Estágios , Pró-reitoria de Graduação.,Estágio realizado, Instituto Educacional Ismael Coutinho.

2016 - 2017

Centro de Recreação e Aprendizagem Ursinho Branco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de musicalização, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de educação infantil (pré-escolar a 5 ano) na área de música, mais precisamente, musicalização infantil e instrumentação básica.

2016 - 2017

Centro Educacional Macedo Pimenta

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de música, filosofia e espanhol, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de educação infantil (pré-escolar a 5 ano) na área de música, mais precisamente, musicalização infantil e instrumentação básica. Professor de filosofia e língua espanhola no ensino fundamental 1 (1 ao 5 ano).

2018 - 2020

Centro de Idiomas del Sureste

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de português e francês, Carga horária: 9

Outras informações:
Escola situada na cidade de Mérida, Yucatán, México. Também atuo como tradutor na mesma instituição.

2018 - Atual

Instituto Universitario de Yucatán

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 29

Outras informações:
A universidade está localizada na cidade de Mérida, Yucatán, México. Materias dadas nesta instituição: Engenharia (Análise da Informação);Contadoria Pública (Humanidades I, Metodologia); Psicología (Redação de textos acadèmicos, Metodologia I, Metodologia II, Seminário de Teses I, Seminário de Teses II); Administración (Metodologia da investigação); Arquitectura (Metodologia I); Línguas Estrangeiras (Desenho de materiais, Epistemologia, Francês I, Hermenêutica, História da Língua, Lexicologia, Morfologia e Sintaxe, Morfosintaxe do Espanhol, Português I, Português II, Semântica, Semiologia (Semiótica), Seminário de teses II).

2018 - Atual

Superprof

Vínculo: Professor por demanda, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de língua portuguesa online, utilizando plataformas de videochamada (Skype, Hangouts e Meet).