Raquel de Barros Pinto Miguel

Pós-doutorado

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ARNDT, G. J. ; PIRES, J. G. . Psicólogos e o Uso das Mídias: Um Relato de Pesquisa. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE) , v. 41, p. 1/e224152-15, 2021.

• MARX, D. ; FRANCISCO, R. A. A. ; SOUZA, M. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Discursos de gênero em ?Meu nome é Ray?: desconstruindo identidades, binarismos e hierarquias.. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 29, p. 1/e711181-3, 2021.

• ARNDT, G. J. ; TRINDADE, M. T. ; ALVES, Juliana de O. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Quem é de direita toma cloroquina, quem é de esquerda toma... vacina?. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 21, p. 608-626, 2021.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Fotonovelas. ESTUDOS IBERO-AMERICANOS , v. 47, p. e38090, 2021.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Discursos de/sobre mulheres: espaços de resistência. REVISTA FEMINISMOS , v. 8, p. 160-164, 2020.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; MARX, D. ; ARNDT, G. J. . Surfando na onda digital: Feminismos em rede no Brasil. Revista ex aequo , v. 2, p. 119-134, 2020.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; SANTOS, M. L. S. ; MIGUEL, L. C. . DO MULHERIO À CAPITOLINA: retratos dos feminismos na mídia brasileira. REVISTA FEMINISMOS , v. 7, p. 46-63, 2019.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; SANTOS, M. L. S. ; MIGUEL, L. C. . Do Mulherio à Capitolina: retratos dos feminismos na mídia brasileira. REVISTA FEMINISMOS , v. 7, p. 46-63, 2019.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Mulheres em discurso : parcours dans une publication récente . Itinéraires , v. 2017-2, p. 72-75, 2018.

• ARNDT, G. J. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; MICHAELSEN, M. V. ; BARBOSA, L. H. . -Como uma garota-: novas regras na publicidade de absorventes. ESTUDOS FEMINISTAS , v. 26, p. e45585, 2018.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ROSSI, A. E. Z. ; SCAPINI, A. ; HAINZENREDER, B. ; KUNTZE, F. B. ; KOTZIAS, F. V. . Mídia e educação: produção acadêmica no Brasil e na França. PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO) , v. 22, p. 67-79, 2017.

• MORESCO, L. ; PERTILE, A. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Adolescência, literatura e subjetividade: uma breve análise a partir de leituras de 'O diário de Anne Frank'.. PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA , v. XXI, p. 6-23, 2017.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . As 'mocinhas heroínas' das fotonovelas da revista Capricho. Revista de Estudos Feministas , v. 24, p. 295-313, 2016.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ROSA, J. V. ; SUSIN, L. ; RADIN, M. ; KONELL, V. L. . 'Azul da cor do mar': a higienização dos corpos através das publicidades de absorventes. REVISTA FEMINISMOS , v. 4, p. 26-40, 2016.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Os cuidados de si e os cuidados do outro: lugares de gênero na publicidade da revista capricho (décadas de 1950-1960). Projeto História (Online) , v. 45, p. 95-109, 2012.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; Pedro, Joana Maria . Narrativas de leitoras da revista Capricho: memória e subjetividade (décadas de 1950 e 1960). Cadernos Pagu (UNICAMP. Impresso) , v. 1, p. 235-264, 2009.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . De "moça prendada" à "menina super-poderosa": análise das seções de cartas de leitoras da revista Capricho (1954-2004). História Unisinos , v. 12, p. 168-179, 2008.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . Adolescência, sexualidade e mídia: uma breve revisão da literatura nacional e internacional. Psicologia em Estudo , v. 12, p. 285-293, 2007.

• MIGUEL, RAQUEL DE BARROS PINTO . Como uma caranguejeira em um cacho de bananas: história de um periódico feminista. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso) , v. 14, p. 839-841, 2006.

• KAZAMA, Ricardo (Org.) ; PEDRO, Joana Maria (Org.) ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto (Org.) ; VARVAKIS, Gregório (Org.) ; BENTANCOURT, S. M. P. (Org.) ; SILVA, Madalena P. da (Org.) ; LOZANO, Marie-Anne S. P. L. (Org.) ; CARDENAS, Yuri G. (Org.) . Interdisciplinaridade: teoria e prática - Volume 2. 1. ed. Florianópolis: UFSC/EGC, 2014. v. 1. 456p .

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; NASCIMENTO, L. C. P. ; SOMBRIO, P. B. M. . Gênero, sexualidade e contextos educativos. In: Apoliana Regina Groff; Marta Corrêa de Moraes; Rogério Machado Rosa. (Org.). Formação continuada: psicologia escolar e educacional na contemporaneidade. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2021, v. 1, p. 60-81.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Mídia e contextos educativos. In: Apoliana Regina Groff; Marta Corrêa de Moraes; Rogério Machado Rosa. (Org.). Formação continuada: psicologia escolar e educacional na contemporaneidade. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2021, v. 1, p. 109-114.

• SOMBRIO, P. B. M. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?Não se meta com meus filhos?: discutindo gênero e sexualidade na escola. In: Leandro Castro Oltramari; Ligia Rocha Cavalcante Feitosa; Marivete Gesser. (Org.). Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2020, v. , p. 114-135.

• ARNDT, G. J. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Para todes: reflexões acerca do femvertising.. In: Milena Freire de Oliveira Cruz. (Org.). Publicidade e gênero: representações e práticas em questão.. 1ed.Santa Maria: Facos UFSM, 2018, v. 1, p. 171-194.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ROSSI, A. E. Z. ; SCAPINI, A. ; HAINZENREDER, B. ; KUNTZE, F. B. ; KOTZIAS, F. V. . Les médias et l?éducation au Brésil et en France : brève étude sur la production académique. Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l'éducation aux médias - n°8 Éducation aux médias et pratiques pédagogiques innovantes à l'international. 8ed.Paris: Publibook, 2017, v. 8, p. 15-28.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; PEDRO, Joana Maria . Mulheres, revistas, memórias: diálogos interdisciplinares. In: Esmael Alves de Oliveira; Mário Martins Viana Júnior; Patrícia Rosalba Salvador. (Org.). Metodologias de pesquisa em Ciências Humanas: campos, problemas e objetos. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 1-216.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Femmes en images : significations attribuées à la figure féminine dans la publicité d?un magazine brésilien (1950-1960). Encyclo - Revue de L'École Doctorale ED 382. 2ed.: , 2013, v. 2, p. 119-143.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; RIAL, Carmen Silvia . Lazer: "programa de mulher". In: Bassanezi, Carla; Pedro, Joana Maria. (Org.). Nova História das Mulheres no Brasil. 1ed.São Paulo: Contexo, 2012, v. 1, p. 148-168.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Mulheres em imagens: significações atribuídas à figura feminina na publicidade. In: Pavan, Maria Angela; Fischer, Luciana. (Org.). Alternativas, mídias e história da comunicação persuasiva e institucional. 1ed.Priacicaba: Degaspari, 2011, v. 1, p. 59-74.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; PEDRO, Joana Maria ; RIAL, Carmen Silvia . Luz, câmera, ação: a publicidade em cena nas páginas da Capricho (décadas de 1950 e 1960). In: Mara Coelho de Souza Lago; Miriam Pillar Grossi; Adriano Henrique Nuernberg. (Org.). Estudos in(ter)disciplinados : gênero, feminismos, sexualidades e conjugalidades na contemporaneidade. Florianópolis: Editora Mulheres, 2010, v. , p. 207-232.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Publicidade em cena na revista Capricho (décadas de 1950 e 1960). In: Maria Berenice Machado. (Org.). Publicidade e Propaganda: 200 anos de história no Brasil. Novo Hamburgo: Feevale, 2009, v. , p. 137-148.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . De "revista da moça moderma" à "revista da gatinha": adolescência e sexualidade nas áginas da revista Capricho (1952-2003). In: Mara Coelho de Souza Lago; Maria Juracy Filgueiras Toneli; Adriano Beiras; Mariana Barreto Vavassori; Rita de Cássia Flores Muller. (Org.). Gênero e Pesquisa em Psicologia Social. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008, v. , p. -.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Os cuidados de si e os cuidados do outro: lugares de genero na publicidade da revista Capricho (decadas de 1950-1960). In: IX Seminário Internacional Fazendo Gênero: diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais Eletrônicos do IX Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2010.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?Mulheres em imagens: análise da publicidade na revista Capricho (décadas de 1950 e 1960)?.. In: VII Congresso Nacional de História da Mídia, 2009, fortaleza. anais eletrônicos do VII Congresso Nacional de História da Mídia, 2009.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Corpos femininos e publicidade na revista Capricho (décadas de 1950-1960). In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 8, 2008, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 8, 2008.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Narrativas e memórias de leitoras da revista Capricho (décadas de 1950-1960). In: IV Encontro Regional Sul de História Oral ? culturas, identidades e memórias, 2007, Florianópolis. Anais do IV Encontro Regional Sul de História Oral ? culturas, identidades e memórias, 2007.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . O coração pergunta - um estudo sobre a midia impressa feminina. In: Encontro Internacional Fazendo Gênero 6, 2004, Florianópolis. Anais, 2004.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Publicidade em cena na revista Capricho (décadas de 1950 e 1960). In: VI Encontro Nacional de História da Mídia, 2008, Niterói. Anais Eletrônico do VI Encontro Nacional de História da Mídia, 2008.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Brotinhos, gatinhas e poderosas: gênero e gerações nas páginas da revista Capricho (décadas de 1950 à 2000). In: XI Encontro Estadual de História: Mídia e Cidadania, 2006, Florianópolis. XI Encontro Estadual de História: Mídia e Cidadania, 2006.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?A revista da moça moderna?: relações de gênero e modos de ser femininos estampados nas páginas da revista Capricho (décadas 1950 ?1960). In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7 - Gênero e Preconceitos, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7 - Gênero e Preconceitos, 2006.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?Mais encanto para você... com pó de arroz Cashmere Bouquet!?: anúncios veiculados pela revista Capricho, nas décadas de 1950 e 1960, como ?lugares de memória?.. In: III Simpósio Nacional de História Cultural, 2006, Florianópolis. III Simpósio Nacional de História Cultural, 2006.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . Entre. In: I Simpósio Brasileiro Gênero & Mídia, 2005, Curitiba. Anais, 2005.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . Adolescência, sexualidade e mídia: breve revisão de literatura. In: XII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2003, Porto Alegre. Anais, 2003.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A utilização de instrumentos de avaliação psicológica com vítimas de desastres naturais. In: VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica, 1999, Porto Alegre. Anais, 1999. p. 51-51.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A persistência das conseqüências de desastres naturais e suas implicações sobre a vida dos flagelados. In: IX Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 1999, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UFSC, 1999.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Efeitos psicológicos resultantes de desastre natural. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Anais, 1998. p. 1346-1346.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Conseqüências dos efeitos de desastre natural em flagelados. In: VI Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. Anais, 1998. p. 327-327.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . A personalização e a participação no planejamento do ambiente de trabalho como forma de melhorar a qualidade de vida no trabalho. In: VI Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. Anais, 1998. p. 326-326.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . A contribuição da Psicologia Ambiental para o estudo das relações de trabalho. In: VII Encontro Regional Sul da ABRAPSO, 1998, Curitiba. Anais, 1998. p. 71-71.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Conseqüências decorrentes de desastre natural. In: VII Encontro Regional Sul da ABRAPSO, 1998, Curitiba. Anais, 1998. p. 73-74.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A contribuição da Psicologia Ambiental para o estudo das situações de trabalho. In: VIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 1998, Florianópolis. Anais, 1998. p. 387-387.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Conseqüências dos efeitos de desastres naturais em idosos. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Anais, 1998. p. 1345-1346.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Literatura sobre conseqüência de desastres naturais encontrada na base de dados PSYCINFO: 1987 a 1997. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Anais. Ribeirão Preto: SBP, 1998.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; CARNEIRO, Cristiano de Andrade ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Produção identificada na literatura acerca de desastres naturais. In: VI Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UFSC, 1998.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; CARNEIRO, Cristiano de Andrade ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Produção identificada na literatura acerca de desastres naturais. In: VI Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. Anais da VI Semana da Pesquisa da UFSC. Florianópolis: UFSC, 1998.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e . A Psicologia Ambiental e o estudo de problemas relacionados a situações de trabalho. In: XXVII Reunião Anual de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Anais. Ribeirão Preto: SBP, 1997.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e . Flagelados de desastres naturais: produção identificada na literatura da área da Psicologia. In: XXVII Reunião Anual de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Anais. Ribeirão Preto: SBP, 1997.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e . Flagelados de desastres naturais: produção identificada na literatura da área da Psicologia. In: V Semana da Pesquisa da UFSC, 1997, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UFSC, 1997.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; GUIRUNAS, D. H. ; LEANDRO, G. C. ; SANTOS, M. L. S. ; CAMPOS, M. B. A. ; PALMA, S. K. . Media and Psychology: a literature review. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , 2021.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; GUIRUNAS, D. H. ; LEANDRO, G. C. ; SANTOS, M. L. S. ; CAMPOS, M. B. A. ; PALMA, S. K. . Mídia e Psicologia: uma revisão de literatura. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , 2021.

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ARNDT, G. J. . Femvertising: surfons sur les nouvelles vagues féministes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Les nouvelles vagues du féminisme: une étude autour du magazine Causette (2009-2017). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Psicologia e mídia: construindo diálogos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . 'Lugar de mulher é na... Psicologia?'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; ROSSI, A. E. Z. ; SCAPINI, A. ; HAINZENREDER, B. ; KUNTZE, Fabiana ; KOTZIAS, F. V. . Les médias et l?éducation au Brésil et en France: production académique et actions politiques. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Jeneusse, sexualité et genre dans la presse féminine: France-Brésil (de1950 à 1979). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; COUTURE, N. . Refuge sentimental et Capricho, deux courriers du c?ur révélateurs des transformations normatives de la sexualité et rapport de genres chez les Brésiliennes et les Québécoises.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Entre jupons et pantalons : une histoire des femmes et des modèles féminins dans le magazine Capricho (décennies 1950 et 1960). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Jeunesse, sexualité et genre dans la presse féminine : une étude comparative entre la France et le Brésil (de 1950 à 1979). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Portella, Liziara S. ; Vale, Aida N. ; Gonçalves, Aline D. ; Bampi, Daniella P. ; Sousa, Heloiza de ; Santos, Mariane C. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . O que o adolescente assiste na tv: preferências e hábitos televisivos de jovens de dois contextos sociais distintos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Stahnke, Monique ; Castro, Bruna C. ; schneider, daniela r. ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Grupo com pré-adolescentes em situação de vulnerabilidade como estratégia de fortalecimento psicossocial.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . "Gênero: uma categoria mais do que útil para pesquisas em Psicologia". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Os cuidados de si e os cuidados do outro: lugares de genero na publicidade da revista Capricho (decadas de 1950-1960). 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . "O uso do periódico com fonte de pesquisa histórica". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?Mulheres em imagens: análise da publicidade na revista Capricho (décadas de 1950 e 1960)?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . "De moça prendada à menina super-poderosa: um estudo sobre as concepçõe de adolescência, sexualidade e gênero na revista Capricho (1952-2003)". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Narrativas e memórias de leitoras da revista Capricho (décadas de 1950-1960). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?Mais encanto para você... com pó de arroz Cashmere Bouquet!?: anúncios veiculados pela revista Capricho, nas décadas de 1950 e 1960, como ?lugares de memória?.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Brotinhos, gatinhas e poderosas: gênero e gerações nas páginas da revista Capricho (décadas de 1950 à 2000). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . ?A revista da moça moderna?: relações de gênero e modos de ser femininos estampados nas páginas da revista Capricho (décadas 1950 ?1960). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . Entre "Moreninhas indecisas" e outras mulheres anônimas: análise das seções de cartas de leitoras da revista Capricho de 1954 a 2004. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . De "Marga Mason" a "Papo cueca": um panorama sobre edições da revista Capricho de 1952 a 2004.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . O coração pergunta. . . Um estudo sobre a mídia impressa feminina. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . A análise documental na abordagem histórico-cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; TONELI, Maria Juracy Filgueiras . Adolescência, sexualidade e mídia. breve revisão da literatura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Sexualidade e a Escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Princípios, valores e limites na educação dos filhos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Práticas sociais e institucionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Contribuições da Psicologia Ambiental para o estudo das situações de trabalho. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A persistência das conseqüências de desastres naturais e suas implicações sobre a vida de flagelados. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Conseqüências dos efeitos de desastres naturais em idosos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Conseqüências decorrentes de desastre natural. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A contribuição da Psicologia Ambiental para o estudo das situações de trabalho. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Literatura sobre conseqüências de desastres naturais encontrada na base de dados PsycInfo: 1987 a 1997.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . A persolnalização e a participação no planejamento do ambiente de trabalho como forma de melhorar a qualidade de vida no trabalho. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Conseqüências dos efeitos de desastres naturais em flagelados. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; CARNEIRO, Cristiano de Andrade ; FERREIRA, Marcos Ribeiro . Produção identificada na literatura acerca de desastres naturais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . O estudo dos ambientes de trabalho pela Psicologia Ambiental. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CHERADIA, Elton Luiz ; WOLFF, Eliete Ávila ; SILVA, Cristina ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e ; MIGUEL, Raquel de Barros Pinto . Flagelados de desastres naturais: produção identificada na literatura da área da Psicologia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e . A Psicologia Ambiental e o estudo de problemas relacionados a situações de trabalho. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MIGUEL, Raquel de Barros Pinto ; FERREIRA, Marcos Ribeiro ; OLIVEIRA, Joanna Carolina Ramalho e . Flagelados de desastres naturais: produção identificada na literatura da área de Psicologia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  LATIN AMERICAN OPEN DATA FOR GENDER EQUALITY POLICIES FOCUSING ON LEADERSHIP IN STEM, Descrição: A proposta se concentra em três países vizinhos da América do Sul (Bolívia, Brasil e Peru), com níveis de desenvolvimento bastante diferentes. Pretende-se abordar sistematicamente a questão da liderança feminina em STEM revisando a literatura internacional, bem como nos três países. Serão mapeadas as políticas implementadas em cada país e os aspectos que influenciam as mulheres no STEM. A partir do mapeamento os dados primários e secundários comparáveis ??nos três países serão analisados para informar e gerar recomendações de políticas para instituições públicas e privadas. Será desenvolvida uma ontologia específica para os dados (garantindo que sejam bem estruturados, de fácil acesso e reutilização) e também, uma plataforma de dados aberta para facilitar e promover seu uso por qualquer pessoa interessada no assunto. Pretende-se ter produtos em diferentes formatos e em diferentes idiomas (português, espanhol e inglês), garantindo que alguns dos documentos (por exemplo, resumos de políticas) usem uma linguagem simples para divulgar os resultados a um público mais amplo e fomentar o debate e a discussão. Para garantir uma ampla difusão do tema, pretende-se desenvolver um portal durante o primeiro ano, e temos várias atividades planejadas em cada país durante os três anos do projeto (workshops / seminários de conscientização), e um grande "Fórum de Liderança STEM" promover o uso de uma plataforma de dados aberta no final do terceiro ano. Nosso objetivo é fomentar discussões mais abertas sobre o tema e chamar a atenção dos formuladores de políticas por meio de: um público mais ciente das questões de gênero em STEM, o empoderamento de grupos de interesse que serão treinados para usar a plataforma, a publicação de trabalhos acadêmicos disponível para o público em geral (ambos lidando com um país por vez, bem como comparando os três países), e resumos de políticas específicas para formuladores de políticas. sso, por meio do projeto, queremos fortalecer a colaboração de várias universidades da América do Sul interessadas no tema, com o objetivo de aprender umas com as outras e estabelecer uma colaboração de longo prazo com o intuito de promover um aumento no número de mulheres em STEM sejam elas profissionais e líderes em universidades, indústrias ou instituições públicas. A colaboração está planejada para incluir universidades de outros países da região e do exterior no futuro, para coletar sistematicamente mais e melhores dados sobre o tema. O projeto visa os seguintes resultados principais, que estão diretamente relacionados com a Plataforma de Dados Abertos e Conectados como nosso principal produto resultante: 1. Os formuladores de políticas usam a plataforma de dados abertos e conectados e as recomendações do projeto; 2. Os grupos de interesse usam a plataforma de dados abertos para desenvolver aplicações para promover mulheres em STEM; 3. Resultados acadêmicos disponíveis ao público; 4. A ciência das questões de gênero em STEM para o público em geral; 5. Estrutura integrada para organização de dados; 6. Aprimoramento do conhecimento científico em questões de gênero em STEM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Integrante / Luciana Bolan Frigo - Coordenador / Marina Brinkmann de Arruda Campos - Integrante / Juliana de Oliveira Alves - Integrante.

• 2020 - Atual

  Psicologia online: novos cenários de atuação, Descrição: A presença do meio digital tem se tornado a cada dia mais marcante no mundo contemporâneo. Blogs, redes sociais, mensagens instantâneas, vídeo-chamadas, sites, posts, ?lives?, ?stories? estão inseridos no cotidiano, construindo novas formas de se relacionar e de interagir. Nesse sentido, as redes sociais, a exemplo de outras plataformas que compõem a esfera digital, podem ser consideradas um importante espaço de produção de sentidos, possibilitado novas formas de significação da realidade, participando, consequentemente do processo de constituição de subjetividades. Devido à popularidade das redes sociais, são vários os profissionais que as têm utilizado como espaço para a divulgação de seus trabalhos, bem como para a realização de serviços online, entre eles, os psicólogos. Acompanhando as mudanças no mundo tecnológico, o CFP, desde o ano 2000, vem publicando resoluções a fim de estabelecer diretrizes para o trabalho do psicólogo no meio digital. Nos últimos meses, em função da pandemia provocada pela COVID-19, tem-se acompanhado um aumento considerável de publicações nas redes sociais e de oferta de serviços online na área da Psicologia. Diante de tal contexto, a presente pesquisa buscará compreender como psicólogos têm se apropriado do meio digital para fins profissionais. Para tanto, serão analisados, com base na Análise de discurso (M. Pechêux), perfis profissionais de psicólogos nas redes sociais Facebook e Instagram, que sejam de acesso público. Espera-se, através dessa pesquisa, poder contribuir para a formação de futuros psicólogos, proporcionando reflexões a respeito das possíveis contribuições da Psicologia para a compreensão do mundo digital e das novas formas de se relacionar que este meio provoca. Espera-se, assim, instrumentalizá-los para práticas profissionais que incluam o meio digital e que visem uma atuação ética e comprometida socialmente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Gabriel Carvalho Leandro - Integrante / Marina Brinkmann de Arruda Campos - Integrante / Safira Karen Palma - Integrante / Rafaela Carolina Nardi - Integrante / Juliana de Oliveira Alves - Integrante.

• 2019 - 2021

  ?Cura Gay?: sexualidades em disputa no campo da Psicologia, Descrição: A resolução 01/1999 do Conselho Federal de Psicologia estabelece aos profissionais normas de atuação no tocante a questões de orientação sexual. É por meio desta normativa que psicólogos são proibidos de oferecer ?cura?, ?tratamento? ou ?reversão? de homossexualidades. Não por acaso, a Resolução 01/99 é a mais questionada dentre as normativas lançadas pelo CFP. Desde sua criação, foram várias as tentativas legislativas e judiciais de anular seus efeitos legais, sendo o exemplo mais recente o da Ação Popular ajuizada contra o Conselho Federal de Psicologia em agosto de 2017 por 23 profissionais - projetos que passaram a ganhar destaque na mídia, sob a alcunha de ?Cura Gay?. Assim, temos como proposta para este trabalho, apresentar um panorama daquilo que constitui o contexto de ?cura gay? no Brasil, com seus principais representantes no cenário político e midiático. Para isso, faremos uma exposição dos projetos legislativos de maior destaque (PDC?s de 2009/2011/2014/ 2016) relacionados ao tema, tendo como foco problematizar as noções de gênero e sexualidade que estão em disputa em tais projetos. Neste cenário, merece atenção também a articulação entre Psicologia e Religião/Cristianismo, sendo representativas as participações de psicólogas cristãs evangélicas que, ora reivindicando uma identificação profissional, ora referindo-se a suas filiações religiosas, já são reconhecidos na mídia, sobretudo, por suas posições polêmicas a respeito das pautas LGBT. Esperamos que este trabalho possa contribuir para o processo de historicização daquilo que compõe um projeto político/religioso de patologização de sexualidades não-normativas; bem como para o fortalecimento do debate em defesa dos direitos da população LGBTQIA+.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Gilmara Joanol Arndt - Integrante.

• 2019 - 2021

  Cabelo oculto, cabelo que oculta: discutindo gênero, religião e subjetividade, Descrição: São inúmeros os significados que podem ser atribuídos ao cabelo, podendo este ser tido como importante fonte para compreender a constituição dos sujeitos ao longo da história. Diferentes cortes, cores, texturas, penteados, comprimentos, bem como sua ausência ou ocultamento, fazem do cabelo uma marcador social que oferece pistas sobre significados referentes a gênero, religião, geração, status, poder, cultura, raça e etnia, por exemplo. Dessa forma, o cabelo pode ser entendido como um discurso social e cultural que comunica acerca da maneira como o sujeito apresenta-se ao mundo. As diferentes formas e significados que os cabelos assumem nas distintas sociedades, são atravessados tanto por questões políticas e ideológicas quanto econômicas. Olhar para os cabelos nos permite uma aproximação a questões que já vem sendo abordadas pelas Ciências Humanas acerca da constituição de subjetividades e modos de estar no mundo. Sendo assim, este projeto guarda-chuva tem a intenção contribuir para as discussões acerca das questões de gênero, religião e subjetividades através de pesquisas que tenham como foco o estudo do cabelo como um marcador social. No projeto em questão pretende-se abordar os seguintes temas: relação entre cabelo e construção de modos de ser mulher e modos de ser homem; transplante capilar masculino; relação entre cabelo e religião; mulheres e cabelos: entre sedução e submissão; publicidade de produtos para cabelo. Para a realização de tais pesquisas serão selecionados os métodos mais adequados para cada temática. A princípio, será realizado uma revisão de literatura a fim de verificar a produção acadêmica que toma os cabelos como objeto de estudo pelas Ciências Humanas. Os demais temas serão abordados tanto via pesquisa documental quanto por meio de entrevistas. Para a análise serão escolhidos os métodos que se mostrarem mais adequados diante do material encontrado. Por fim, espera-se com essa pesquisa desenvolver reflexões que apontem para o cabelo como um objeto de pesquisa relevante para pensar gênero, religião e constituição de subjetividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Derick Henri Guirunas - Integrante / Mateus Cordova de Souza - Integrante / Rafaela Carolina Nardi - Integrante.

• 2019 - 2021

  GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: O QUE FAMILIARES DE ADOLESCENTES PENSAM A RESPEITO?, Descrição: No atual cenário do Brasil, pensar a sexualidade e o gênero dentro do contexto escolar torna-se relevante, uma vez que nos últimos anos vem se instaurando uma conjuntura de retrocessos, conservadorismo e ataques às sexualidades entendidas como ?desviantes?. A chamada ?ideologia de gênero? e os argumentos contra a inclusão dos temas gênero e sexualidade nas discussões com estudantes em sala de aula, evidenciam a retomada dos discursos conservadores e preconceituosos presentes na nossa sociedade. Dessa forma, com essa pesquisa pretende-se contribuir para a discussão acerca de temas como sexualidade, gênero e educação, bem como problematizar o contexto atual brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / PAULA BIAZETTO MACHADO SOMBRIO - Integrante.

• 2019 - Atual

  Mídia e Psicologia: tecendo conexões 2, Descrição: A relação entre mídia e psicologia será alvo de discussão do presente projeto. Importante destacar que a mídia será considerada um instrumento de mediação que, ao mesmo tempo em que participa do processo de constituição dos sujeitos, retrata um contexto cultural e social construído e transformado por estes sujeitos. Os significados veiculados pela mídia são apropriados pelos sujeitos e transformados em mediações na constituição destes. Vista assim, a mídia passa a ser considerada um fator que contribui na construção das subjetividades. Em consonância com essa visão, é possível falar, ainda, da mídia como um lugar de educação e que, dessa forma, dissemina, prescreve e perpetua valores e códigos de comportamento e de conduta. Os veículos midiáticos, nas suas mais diferentes formas, ensinam e prescrevem formas de agir, de pensar, de ser. Tais visões evidenciam a importância da psicologia envolver-se nas discussões que dizem respeito aos meios de comunicação. Sabe-se, de antemão, que a produção acadêmica acerca dessa interface - mídia e psicologia - é exígua, poucos são os trabalhos desenvolvidos por pesquisadores brasileiros da área da psicologia que se debruçam sobre questões relacionadas às mídias. Diante desse cenário, o presente projeto guarda-chuva pretende abordar temas que venham a contribuir para o desenvolvimento das discussões sobre a mídia por profissionais da psicologia. Para tanto, será realizada, incialmente, uma revisão de literatura sobre o tema em questão em bases de dados nacionais. Considerando a ideia de mídia como lugar de educação, na sequência, será realizado um levantamento tanto no meio acadêmico quanto em outros âmbitos, de ações que tenham como foco o processo de mídia-educação. Espera-se, assim, além de apresentar um mapeamento, oferecer subsídios para futuras intervenções, por parte de psicólogos/as, acerca das mídias. Dessa forma, por entender que a psicologia tem contribuições consistentes aos estudos da área da comunicação, esse projeto busca compreender e dar visibilidade a essa interface.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Maria Laura Silveira dos Santos - Integrante / Derick Henri Guirunas - Integrante / Gabriel Carvalho Leandro - Integrante / Marina Brinkmann de Arruda Campos - Integrante / Safira Karen Palma - Integrante.

• 2016 - 2018

  Mídia e Psicologia: tecendo conexões, Descrição: Tem-se observado um crescimento nas discussões relacionadas ao uso e importância da mídia em diferentes âmbitos, contudo, a produção acadêmica acerca da interface mídia e psicologia é escassa. Apesar de tal escassez, é possível encontrar algumas iniciativas por parte de órgãos representativos da psicologia em discussões que permitam pensar a mídia. Assim, a presente pesquisa surgiu a partir de uma preocupação do Conselho Regional de Psicologia - 12a Região (CRP/12) em compreender de que maneira os profissionais da área se relacionam com a mídia para fins de entretenimento, uso cotidiano e na atuação profissional. Para tanto, será aplicado um questionário que estará disponível em formato on-line para os/as psicólogos/as de todo estado de Santa Catarina inscritos no CRP/12. Espera-se, a partir dos dados obtidos com a aplicação do instrumento, mapear como tem-se dado a relação entre profissionais da psicologia e a mídia e, consequentemente, pensar em possibilidades de ampliação da interlocução mídia-psicologia e seus desdobramentos práticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Amanda Pertile - Integrante / Gilmara Joanol Arndt - Integrante / Maiana Nunes - Integrante.

• 2016 - Atual

  Novas ondulações do feminismo: práticas em rede, Descrição: O feminismo como movimento politico e social, desde a luta pela reivindicação ao sufrágio, passou por contínuas mudanças. Refletir sobre o lugar da mídia na produção de estereótipos de gênero é um tema que faz parte dos debates feministas há algumas "ondulações". Nessa pesquisa parte-se da ideia de que a mídia contribui para a construção de subjetividades ao prescrever e perpetuar modos de ser e de estar no mundo. Da mesma forma em que perpetuam padrões de masculinidade e feminilidade, as novas tecnologias da informação e da comunicação abrem a possibilidade da utilização da mídia para transformação de estereótipos e como plataforma de militância feminista. Diante desse cenário, os movimentos feministas têm utilizado os meios de comunicação como espaço de expansão e mobilização do movimento. É visível a crescente presença do ativismo social e político nas redes online, muitos dos quais trazendo como objetivo a construção de novas formas de enxergar as relações de gênero e a desconstrução de velhos mitos. Tal disseminação dos discursos feministas traz elementos positivos, como a popularização do movimento e a abertura de novos espaços para performances feministas, mas também abriga, por outro lado, uma possível pasteurização, vulgarização e mercantilização do movimento, haja vista a desconsideração das lutas feministas. Como projeto guarda-chuva, essa pesquisa pretende abarcar os temas: personagens feministas, ativismos nas redes através de revistas feministas online, blogs, sites e páginas em redes sociais sobre o tema; o femvertising, que corresponde a novas formas de produzir publicidade com o foco no "empoderamento" das mulheres; e por último as mulheres publicitárias, fenômeno crescente no mundo atual, relacionado ao crescimento de campanhas publicitárias com grande repercussão que questionam estereótipos de gênero. Diante do exposto, a presente pesquisa explorará essas manifestações feministas nas redes durante a última década, bem como sua contribuição para o movimento. Para tanto, será feita uma revisão de tais conteúdos nas redes online. A partir de tal levantamento, serão selecionados os dados a serem analisados na pesquisa, da maneira que se mostrar a mais adequada diante do material encontrado. Por fim, espera-se com essa pesquisa contribuir para os estudos sobre mídia e subjetividade e para a área de estudos de gênero, história das mulheres e feminismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Djenifer Marx - Integrante / Gilmara Joanol Arndt - Integrante / Maria Laura Silveira dos Santos - Integrante / Luísa Costa Miguel - Integrante.

• 2015 - 2016

  Mocinhas, heroínas e vilãs: reflexões à luz das transformações do conto, Descrição: A presente pesquisa se propõe a investigar as transformações das diferentes versões do conto "A Bela Adormecida" ao longo da história. Para tanto, serão analisadas cinco versões deste conto: "Sol, Lua e Tália", publicado em 1634 pelo italiano Giambattista Basile, sendo considerado o conto que deu origem à história da "A Bela Adormecida"; a versão do escritor francês Charles Perrault, intitulada "A Bela Adormecida no Bosque" (1697); a versão contada pelos Irmãos Grimm, sob o título "A Rosa dos Espinhos" (1812) e as adaptações de Walt Disney que resultaram em dois filmes: "A Bela Adormecida" que estreou em 1959 e "Malévola", veiculado em 2014. Para tanto, cada uma das versões será analisada tendo como suporte a análise de conteúdo temática. Tanto textos/falas quanto imagens serão alvos de análise. Espera-se, com esta pesquisa, discutir os diferentes lugares ocupados pelas mulheres nas cinco versões do conto em questão, observando as possíveis permanências, assim como as transformações. A disseminação dos contos de fada ao longo da história, bem como seu alto poder de penetração, fazendo parte do imaginário de crianças e adultos há séculos, evidencia a importância de se refletir a respeito dos lugares de gênero perpetuados por tais contos, uma vez que eles participam da construção de subjetividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Amanda Pertile - Integrante / Alice Emanuele Zamboni Rossi - Integrante / Djenifer Marx - Integrante / Ingrid Maciel - Integrante / Luisa Moresco - Integrante.

• 2015 - 2016

  As 'regras' na publicidade: construindo corporalidades e modos de ser mulher, Descrição: Lidar com os anúncios como uma produção histórica abre a possibilidade de se ter acesso a transformações culturais e sociais, de hábitos, comportamentos e atitudes, bem como às possíveis permanências. Nesta pesquisa, os anúncios publicitários serão tidos não apenas como uma criação artística comercial, mas sim como uma expressão de valores sociais. Vista assim, a publicidade passa a ser considerada um fator que contribui na construção das subjetividades, na constituição de modos de ser mulher. A presente pesquisa investigará as imagens e textos/falas veiculadas em anúncios de absorventes que circularam, nos últimos cinquenta anos, tanto em veículos impressos quanto audiovisuais. Para tanto será feita uma busca de tais anúncios em revistas femininas e em páginas da internet. Após tal levantamento serão selecionados, da maneira que se mostrar a mais adequada diante do material encontrado, os anúncios que farão parte da análise. Espera-se, com esta pesquisa, poder contribuir tanto para os estudos sobre corporalidades e sexualidades, quanto para a construção da história das mulheres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Luisa Susin - Integrante / Luiza Harger Barbosa - Integrante / Gilmara Joanol Arndt - Integrante / Jéssica Vicente Rosa - Integrante / Mariana Vogt - Integrante / Marina Radin - Integrante / Victória Luiza Konell - Integrante.

• 2014 - 2017

  Mídia, educação e constituição de subjetividade, Descrição: A presente pesquisa compreende um projeto guarda-chuva que visa abarcar temáticas em torno da discussão sobre a relação entre mídia e educação. Inicialmente será realizado um mapeamento da produção acadêmica acerca da interface mídia e educação no Brasil e na França. Para tanto, serão realizados levantamentos em bases de dados nacionais e internacionais utilizando termos descritores relacionados ao assunto em questão. Paralelamente a este mapeamento da produção nesses dois países, esta pesquisa propõe-se a investigar a existência de movimentos sociais, organizações não governamentais e/ou políticas públicas que contemplem ações relacionadas à interface mídia-educação tanto no Brasil quanto na França. Dessa forma, se espera ter um panorama não apenas da produção acadêmica, mas também de ações políticas desenvolvidas acerca da relação entre mídia e educação. Além dessas atividades, apresento a proposta de refletir sobre a relação entre psicologia e mídia, com destaque ao ?poder dos especialistas?, que trazem falas que legitimam e perpetuam discursos e modos de ser. Ressalto, ainda, a realização de investigações em veículos midiáticos, partindo da visão da mídia como um lugar de educação e produtora de subjetividades, onde será dado destaque ao processo de construção das adolescências e às questões de gênero. Dessa forma, através da presente pesquisa espera-se poder contribuir para a construção e solidificação do campo de estudos sobre a relação entre mídia e educação na área das Ciências Humanas, especialmente na área da Psicologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Coordenador / Alice Emanuele Zamboni Rossi - Integrante / Bruna Hainzenreder - Integrante / Flavia Vieira Kotzias - Integrante / Amanda Scapini - Integrante / Jéssica Fux - Integrante / Fabiana Barg Kuntze - Integrante.

• 2010 - 2011

  OFICINAS CULTURAIS: ESPAÇOS DE REINSERÇÃO SOCIAL DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE PSICOSSOCIAL, Descrição: Este projeto de extensão e de pesquisa-ação buca realizar uma ação intersetorial entre os setores da cultura, saúde e educação, visando uma atenção integral à adolescentes em situação de vulnerabilidade psicossocial. Objetivo Geral: - Viabilizar espaços de reinserção social para adolescentes em situação de vulnerabilidade psicossocial em processo de tratamento no Centro de Atenção Psicossocial Crianças e Adolescentes (CAPSi); nos Centros de Saúde do norte da ilha, ou moradores da Casa de Acolhimento Darci Vitória de Brito , do Centro Cultural Escrava Anastácia, através da participação em oficinas culturais oferecidas pela Associação Cultural Baiacu de Alguém (ponto de Cultura). Objetivos Específicos: - Possibilitar a adolescentes em situação de vulnerabilidade psicossocial a participação em oficinas culturais oferecidas pela Associação Cultural Baiacu de Alguém - Ponto de Cultura cadastrado no MINC-SOL/SC como forma de reinserção e empoderamento social; - Acompanhar adolescentes em processo de tratamento no CAPSi, nos Centros de Saúde de Santo Antonio de Lisboa, Ratones, Jurerê, Vargem Pequena, ou moradores da Casa de Acolhimento Darci Vitória de Brito do Centro Cultural Escrava Anastácia, em projetos culturais que viabilizem espaços de socialização e construção de visibilidade social; - Realizar apoio psicológico através de grupo psicoterapêutico, aos adolescentes em situação de vulnerabilidade, participantes do projeto. - Realizar orientação à queixa escolar dos adolescentes em situação de vulnerabilidade psicossocial participantes do projeto, através do acompanhamento psicopedagógico nas escolas regulares que estudam; .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Integrante / daniela ribeiro schneider - Coordenador.

• 2007 - 2009

  Movimento de Mulheres e Feminismos em tempos de ditadura militar no Cone Sul (1964-1989), Descrição: Entre as narrativas do feminismo que se desenvolveram no Brasil, encontra-se aquela que mostra um percurso iniciado com grupos de consciência, articulados em meio à ditadura militar e apontado como a única maneira de fazer militância, em vista da dificuldade de manifestações e outras formas de atividade política. Apontam, ainda, o ano de 1975 como o grande deflagrador da movimentação feminista, em vista do Ano Internacional da Mulher que, decretado pela ONU, teria proporcionado espaço legítimo e protegido, não somente para as mulheres, mas, também, para os diversos grupos políticos que lutavam contra a ditadura militar; além destes, alguns lutavam por mudança legislativa, entendendo que a igualdade passava por esta transformação. Além disso, tem sido afirmado que as lutas específicas das mulheres, que foram a tônica da Segunda Onda do feminismo, não tiveram espaço na América Latina. Algumas autoras afirmam que, na América Latina, especialmente nos países que enfrentaram ditaduras, muitas vezes foi a resistência a estas e a luta pelos direitos humanos que acabaram por reunir mulheres, cujos grupos, mais tarde e nem sempre, assumiram algumas das bandeiras feministas. Observando-se a narrativa do feminismo na Argentina, nota-se que, neste país, o feminismo começou com grupos de consciência, justamente no intervalo democrático, formado por dois períodos alternados de ditaduras militares, ou seja, entre 1973 e 1976. Entretanto, no Brasil, grupos de consciência surgiram no período mais duro da ditadura, ou seja, em 1972. Assim, o que pretendemos é investigar a maneira como os vários feminismos e movimentos de mulheres se constituíram no Cone Sul, no período de 1964 a 1989, observando a forma como as pessoas narram identificação com o feminismo, a maneira como se organizaram e atuaram, comparando com o que ocorreu no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Raquel de Barros Pinto Miguel - Integrante / Joana Maria Pedro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.