Luciana da Costa de Santana
Possui Especialização em Educação Infantil pela PUC-RJ (2018) e Licenciatura plena em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atualmente cursa a Graduação de Pedagogia - Segunda Licenciatura na Universidade Estácio de Sá (2019) e atua como professora regente na Escola Parque. Tem interesse na área de educação, com ênfase em estudos que envolvem a Prática Docente.
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Infantil: Perspectivas de trabalho em Creches e Pré Escolas
2017 - 2018
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: ?Mas é para escrever mesmo, não pode desenhar? ?: O processo de Alfabetização sob o olhar da criança.
Orientador: Marta Nídia Varella Gomes
Graduação em História
2009 - 2016
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: "Integrar para não entregar": a construção das dinâmicas interpessoais do MOBRAl e seu legado para a educação de jovens e adultos
Orientador: Alessandra Nicodemos
Formação complementar
2015 -
Projeto de Formação de Professores em Educação Básica - CRESCER. (Carga horária: 900h). , Centro Educacional de Niterói, CEN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
III JORNADA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA UFRJ.?A PROCURA DA BATIDA PERFEITA?: O TEMA DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. (Seminário).
'Cine-História' - Luta pela liberdade (coordenação).'Cine-História' - Luta pela liberdade. 2014. (Seminário).
2° Simpósio Internacional de História Pública: Perspectivas da História Pública no Brasil,."C. E. PRADO JÚNIOR, QUEM É VOCÊ?? ? UMA ANÁLISE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA. 2014. (Simpósio).
II JORNADA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA UFRJ."C. E. PRADO JÚNIOR, QUEM É VOCÊ?? ? UMA ANÁLISE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA. 2014. (Encontro).
Didática: Diferentes abordagens de ensino (coordenação).Didática: Diferentes abordagens de ensino. 2013. (Seminário).
Primeiro Encontro Discente UFF.Primeiro Encontro Discente UFF. 2013. (Seminário).
XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. ENDEF: Notas sobre o uso da documentação como fonte histórica. 2013. (Congresso).
XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.Um retrato que o Brasil desconhece: a documentação do ENDEF como fonte de informações para o historiador. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
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SANTANA, L. C. ; PELLE, C. . 'C. E. PRADO JÚNIOR, QUEM É VOCÊ?? ? UMA ANÁLISE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA. In: 2° Simpósio Internacional de História Pública: Perspectivas da História Pública no Brasil,, 2014, Rio de Janeiro. Perspectivas da História Pública no Brasil: Experiências e Debates. Niterói: UFF, 2014.
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SANTANA, L. C. ; MONTEIRO, P. . ENDEF: NOTAS SOBRE O USO DA DOCUMENTAÇÃO COMO FONTE HISTÓRICA. In: XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013, NATAL - RN. XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - Conhecimento histórico e diálogo social, 2013.
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SANTANA, L. C. ; NOBREGA, C. H. ; ARAUJO, C. ; DOMINGUES, M. P. ; PELLE, C. ; MELLO, N. ; PFALTZGRAFF, J. V. . ?A PROCURA DA BATIDA PERFEITA?: O TEMA DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, L. C. ; PELLE, C. . 'C. E. PRADO JÚNIOR, QUEM É VOCÊ?? ? UMA ANÁLISE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, L. C. ; PELLE, C. . 'C. E. PRADO JÚNIOR, QUEM É VOCÊ?? ? UMA ANÁLISE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, L. C. ; MONTEIRO, P. . ENDEF: NOTAS SOBRE O USO DA DOCUMENTAÇÃO COMO FONTE HISTÓRICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, L. C. ; MONTEIRO, P. . Um retrato que o Brasil desconhece: a documentação do ENDEF como fonte de informações para o historiador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MALAVOTA, L. M. ; SANTANA, L. C. . Christovam Leite de Castro e a geografia no Brasil. 2014. (Elaboração de resumo).
MALAVOTA, L. M. ; SANTANA, L. C. . Christovam Leite de Castro e a geografia no Brasil. 2014. (Digitalização de Fita k-7).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2013
Fragmentos de Memória da Geografia, Descrição: O projeto propõe um estudo sobre a construção e o desenvolvimento do campo da geografia no Brasil a partir do uso das fontes orais disponíveis no acervo da Memória Institucional/IBGE, Tomando-se como referência a metodologia da história oral, vislumbra-se promover uma abordagem histórica desprendida de rígidos encaminhamentos cronológicos, bem como de discursos voltados ao elogio de personagens históricos. Os protagonistas da história a ser contada serão a Geografia e o IBGE, ambos tomados como instituições sociais de extrema relevância na História do Brasil. Em tal exercício, tenciona-se examinar determinados processos históricos a partir da percepção de dirigentes e funcionários da fundação, examinando-se suas formas de agir e pensar. Propõem-se como produtos finais a elaboração de um livro a ser disponibilizado em versão digital e em versão impressa, com tiragem limitada e a promoção de um evento de apresentação e divulgação do livro, contando com a participação dos depoentes... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana da Costa de Santana - Integrante / Louise Lopes Veloso - Integrante / Pedro Monteiro - Integrante / Ingrid Linhares - Integrante / LUIGI BONAFÉ - Integrante / Vera Lucia Cortes Abrantes - Coordenador / Leandro Miranda Malavota - Integrante.
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2011 - 2013
História das Unidades Estaduais do IBGE, Descrição: O projeto propõe a construção de narrativas da história do IBGE a partir de uma de suas dimensões específicas: as memórias dos servidores que trabalham ou trabalharam nas representações do Instituto distribuídas pelas unidades da Federação. O trabalho se fundamenta no desenvolvimento de ações conjuntas entre a Equipe de Memória Institucional (Memória/GEBIS/CDDI) e as Supervisões de Documentação e Disseminação de Informações das Unidades Estaduais (SDIs/UEs), contemplando atividades de pesquisa documental e iconográfica, coleta de depoimentos orais e o desenvolvimento de diversos produtos de disseminação da memória institucional (textos, vídeos, eventos, etc.). Seu objetivo imediato é incentivar a reflexão sobre temas históricos dentro do IBGE e promover a construção de narrativas históricas que partam das UEs. Nesse modelo, a Equipe de Memória Institucional atua prestando auxílio e orientação aos servidores envolvidos no projeto, oferecendo suporte técnico e metodológico aos esforços de pesquisa, além de construir e coordenar os canais de articulação e divulgação dos produtos construídos por meio de um trabalho interativo e colaborativo. Outro objetivo vislumbrado é promover a reunião, articulação e sistematização de todas as iniciativas já realizadas no IBGE visando à preservação, (re)construção e disseminação da memória institucional... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana da Costa de Santana - Integrante / Louise Lopes Veloso - Integrante / Pedro Monteiro - Integrante / Ingrid Linhares - Integrante / LUIGI BONAFÉ - Integrante / Vera Lucia Cortes Abrantes - Coordenador / Leandro Miranda Malavota - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2013
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
2013 - 2014
Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo CristoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Profissional, Carga horária: 20
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID HISTÓRIA UFRJ, Carga horária: 16
2015 - 2016
Espaço EducaçãoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio profissional em educação básica, Carga horária: 20
2017 - 2018
Creche Escola FlorescendoVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 22
2020 - Atual
Escola ParqueVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora Regente Fundamental I, Carga horária: 22
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