Douglas Alcir de Andrade

Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT (2011), Especialização lato sensu em Neuroeducação pela Faculdades Evangélicas Integradas Cantares de Salomão - FEICS (2015), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, na Linha de Pesquisa Movimentos Sociais, Políticas e Educação Popular, Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais - GEPDES (2019), doutorando em Educação na linha de pesquisa Currículo: Sujeito, conhecimento e cultura do Programa de Pós-graduação em Educação - ProPed da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Integra como pesquisador o Grupo de Estudo e Pesquisa Fronteiras: História, Educação, Trabalho, Patrimônio e Memória, da instituição UNEMAT, e integra como estudante o Grupo de Pesquisa Políticas de Currículo e Cultura, da instituição UERJ. Trabalhou como assessor pedagógico dos cursos de formação inicial e continuada e dos cursos técnicos no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Estado de Mato Grosso - SENAI/MT (2012 à 2018), como docente de cursos de graduação no INVEST Instituto de Educação (2016), como professor contratado da UNEMAT na área de Metodologia do Ensino do curso de Licenciatura em Pedagogia, Câmpus Universitário de Juara-MT (2019 à 2023), como coordenador de curso de Licenciatura em Pedagogia da UNEMAT, Câmpus de Juara-MT (2023). Atualmente é professor efetivo na rede de Educação Básica do Estado de Mato Grosso. Tem experiência na área de Educação Básica - Ensino Fundamental I e Educação Superior com ênfase em Permanência, Políticas públicas; Estágio e Currículo.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Políticas de currículo para o ensino médio
Alice Ribeiro Casimiro Lopes. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em EDUCAÇÃO

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: O estudante egresso da escola pública e os elementos que possibilitam a permanência na UFMT, campus de Cuiabá, Ano de Obtenção: 2019
Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso.Palavras-chave: Políticas Públicas; educação superior; permanência; Egressos das escolas públicas..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Neuroeducação

2013 - 2015

Faculdade Evangélica Integrada Cantares de Salomão
Título: Neuroeducação e Práticas Pedagógicas

Graduação

2007 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A Importancia da Didática no Processo de Ensino Aprendizagem nos Anos Inicias do Ensino Fundamental
Orientador: Waldinéia Antunes de Alcantara Ferreira

Formação complementar

2023 - 2023

Práticas de Resolução Pacífica de Conflitos no Ambiente Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretário de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Movimenta SAEB - Unidocência. (Carga horária: 8h). , Secretário de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Profissão Docente: Programa Estágio Supervisionado. (Carga horária: 40h). , Secretaria Adjunta de Gestão de Pessoas, SAGP, Brasil.

2023 - 2023

Professor Interlocutor dos Grêmios Estudantis. (Carga horária: 10h). , SAGR/SEDUC, SAGR/SEDUC,, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Estruturado de Ensino. (Carga horária: 50h). , FGV DGPE, FGV DGPE, Brasil.

2022 - 2022

Acolhimento e Bem-Estar na Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Vivescer e Instituto Singularidades, VIVESCER, Brasil.

2022 - 2022

Chromebooks. (Carga horária: 20h). , Secretário de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Noções de Primeiros Socorros. (Carga horária: 40h). , Coordenadoria de Desenvolvimento e Programa ERA, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Trilha Formativa Ensino Híbrido. (Carga horária: 110h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação Continuada: Semana Pedagógica Integrada da Unemat 2021/1. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Brincadeiras cantadas na escola: Valorizando a tradição popular. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada on-line: implantação do plano pedagógico estratégico. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2020 - 2020

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada on-line: metodologias ativas - CEFAPRO DE JUARA. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias do ensino remoto nos anos iniciais do ensino fundamental.. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Brinquedoteca no ambiente universitário como apoio as mães e pais estudante. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

JRA CEFAPRO - DRC/MT Interface com a sala de aula nos anos iniciais. (Carga horária: 3h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de formação continuada da/na E. E. Comendador José Pedro Dias. (Carga horária: 60h). , Escola Estadual Comendador José Pedro Dias, EECJPD, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2016 - 2016

Atendimento Consultivo. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Inglês III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Inglês IV. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2015 - 2015

Técnologia da Informação e da Comunicação Aplicada à Educação Profissional. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentação da Prática Docente. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2015 - 2015

Introdução a Docência no SENAI. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2015 - 2015

Objetos de Aprendizagem 3D e Módulo 3D Estereoscópico. (Carga horária: 16h). , Tecnologia e Educação - XD Education, XD EDUCATION, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2014 - 2014

Gestão de Projetos Integradores. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Auditor Interno da NBR ISO 9001:2008. (Carga horária: 24h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso, SENAI/DR/MT, Brasil.

2013 - 2013

Libras Básico. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso, SENAI/DR/MT, Brasil.

2012 - 2012

Excel Avançado. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso, SENAI/DR/MT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Pesquisas e Práticas Pedagógicas: Um encontro Necessário. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2011 - 2011

Escrita e Redação. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2011 - 2011

Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2011 - 2011

Educação Ambiental. (Carga horária: 45h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2011 - 2011

Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. ; CRUBELATI, A. M. ; FALCAO, J. L. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA. 2022. (Outro).

CRUBELATI, A. M. ; ANDRADE, D. A. . Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2021. (Outro).

ANDRADE, D. A. ; BERTONCELLO, J. ; CRUBELATI, A. M. ; FALCAO, J. L. F. . Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos do Sistema Prisional em tempo de pandemia. 2021. (Outro).

ANDRADE, D. A. ; BERTONCELLO, J. . III Seminário Integrador do Curso de Pedagogia - III SIPED. 2019. (Outro).

ANDRADE, D. A. ; BERTONCELLO, J. ; FERREIRA . XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos (SEVA). 2019. (Outro).

VELOSO, T. C. M. A. ; NOGUEIRA, P. S. ; ANDRADE, D. A. . VII - SIAPES - Seminário integrado de pesquisa sobre acesso e permanência na educação superior. 2018. (Outro).

VELOSO, T. C. M. A. ; ANDRADE, D. A. . PERMANÊNCIA E EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: fatores interferentes, interfaces com ensino médio público e possibilidades de avanço nas políticas públicas. 2018. (Outro).

ANDRADE, D. A. ; ANDRADE, D. A. . Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2017. (Outro).

ANDRADE, D. A. . 25º SemiEdu 2017 Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA.EDUCAÇÃO INFANTIL: brincando e explorando os quatro elementos da natureza. 2022. (Seminário).

Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA.Global e Local: articulações na produção da Política Curricular em Mato Grosso. 2022. (Seminário).

IV Web Seminários Interdisciplinares: Edição Ciências Ambientais e I e I Simpósio On-line de Educação Ambiental da UNEMAT. 2021. (Seminário).

SemiEdu 2021 - XXIX Seminário de Educação - A educação no digital: a pandemia Covid-19, democracias sufocadas e resistências...O estágio curricular supervisionado na educação de jovens e adultos -sistema prisional em tempos de pandemia.. 2021. (Seminário).

Seminário de Educação do Vale do Arinos.O estudante egresso da escola pública e os elementos que possibilitam a permanência na UFMT, campus de Cuiabá.. 2021. (Seminário).

II Web Seminários Interdisciplinares: edição Paulo Freire e I Jornada Freireana da Unemat. 2020. (Seminário).

SEMIEDU - Seminário de Educação 2020 - Educação Intercultural e Direitos Humanos em Tempo de Pandemia.Mudanças Climáticas sob o olhar das juventudes camponesas de Poconé-Mato Grosso.. 2020. (Seminário).

II Encontro DRC/MT Anos iniciais: diálogos e práticas. 2019. (Outra).

III Seminário Integrador do Curso de Pedagogia - III SIPED. 2019. (Seminário).

VIII KALUNGA - Brasilidade: Resistência e Identidades ao ritmo do tambor - VIII Kalunga. 2019. (Seminário).

XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos - SEVA. 2019. (Seminário).

IV Encontro estadual: Mulheres Territórios e Identidades: Despatriarcalizando e descolonizando conceitos. - IV enmulheres. 2018. (Encontro).

IV FEIRA CULTURAL DE ECONOMIA CRIATIVA DO VALE DO ARINOS - IV FEC. 2018. (Feira).

SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e educação básica.IMPACTOS AMBIENTAIS E EXPANSÃO DAS MONOCULTURAS NA COMUNIDADE DE CATUAÍ. 2018. (Seminário).

Seminário temático "Permanência e evasão na educação superior: fatores interferentes, interfaces com ensino médio público e possibilidades de avanço nas políticas públicas. 2018. (Seminário).

VII SIAPES - Seminário integrado de pesquisa sobre acesso e permanência na educação superior. 2018. (Seminário).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação., 2018, Cáceres..Ações para a permanência nas resoluções da Universidade federal de Mato Grosso de 1996 a 2017. 2018. (Outra).

X Mostra da Pós-Graduação: Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós Graduação. 2018. (Outra).

25º SemiEdu 2017: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Permanência na educação superior pública: estudantes egressos das escolas públicas e as pesquisas acadêmicas no período de 2010 a 2016. 2017. (Seminário).

IX Amostra de Pós-Graduação da UFMT. Os estudantes egressos das escolas públicas e os elementos para permanência na educação superior pública. 2017. (Exposição).

Oficina: O movimento como estratégia docente: revendo o conceito de comportamento. 2017. (Oficina).

Seminário Temático: Ensino Médio em Foco: Limites e Possibilidades das Políticas Públicas.. 2017. (Seminário).

Seminário de Educação - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT.A pesquisa no currículo escolar como elemento matriz de práticas pedagógicas: construindo reflexões a partir de um projeto de exensão. 2011. (Seminário).

VI Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2011. (Seminário).

IV Seminário de Comunicação Científica do Vale do Arinos. 2010. (Seminário).

Seminário de Comunicação Científica do Vale do Arinos. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Atalaia de Almeida Alves

ALVES, P. A. A.; BERTONCELLO, J.;ANDRADE, D. A.; AZINARI, A. P.. Desafios vivenciados pelas Crianças da Educação Infantil para estudar na Escola Municipal Rui Barbosa - Comunidade Catuaí.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Ribas Barbon

BARBON, J. R.; BERTONCELLO, J.;ANDRADE, D. A.; PADOVAN, I. D. S.. Educação Infantil: a importância da participação da família.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Douglas Alcir de Andrade

LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE JUARA-MT: FORMAÇÃO PROFISSIONAL, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • CHARMO, E. S. ; VERGE, J. F. ; SILVA, R. ; ANDRADE, D. A. . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS DE JUARA-MT EM TEMPOS DE PANDEMIA. Revista de Comunicação Científica , v. 1, p. 159-168, 2023.

  • SANTOS, J. D. ; BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SISTEMA PRISIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. Revista de Comunicação Científica , v. 1, p. 30-40, 2023.

  • SANTOS, T. A. C. ; ANDRADE, D. A. ; MAGALHAES, J. M. S. . Reflexões sobre o estágio curricular supervisionado na Educação de Jovens e Adultos-Sistema Prisional de Juara-MT em tempos de Pandemia.. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos., 2021, Juara-MT.. Anais do Seminário de Educação do Vale do Arinos., 2021.

  • ANDRADE, D. A. ; BERTONCELLO, J. . O estágio curricular supervisionado na educação de jovens e adultos -sistema prisional em tempos de pandemia. In: SemiEdu 2021 - XXIX Seminário de Educação - A educação no digital: a pandemia Covid-19, democracias sufocadas e resistências., 2021, Cuiabá. SemiEdu 2021 - XXIX Seminário de Educação - A educação no digital: a pandemia Covid-19, democracias sufocadas e resistências., 2021.

  • BERTONCELLO, J. ; SILVA, M. T. J. ; SILVA, R. A. ; ANDRADE, D. A. . Mudanças Climáticas sob o olhar das juventudes camponesas de Poconé-Mato Grosso. In: Seminário Educação - Educação Intercultural e Direitos Humanos em tempo de pandemia, 2020, Cuiabá-MT. Seminário Educação - Educação Intercultural e Direitos Humanos em tempo de pandemia, 2020. p. 1284-1291.

  • ANDRADE, D. A. . A importância do Estágio Curricular Supervisionado para a a formação docente. In: XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos - SEVA, 2019, Juara. XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos - SEVA, 2019.

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. ; FERREIRA . IMPACTOS AMBIENTAIS E EXPANSÃO DAS MONOCULTURAS NA COMUNIDADE DE CATUAÍ. In: SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e educação básica, 2018, Cuiabá. SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e educação básica, 2018.

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . Reflexões sobre as causas da saída das juventudes camponesas da comunidade Zé Alves e Laranjal em Poconé-MT.. In: XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação., 2018, Cáceres. XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação., 2018.

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NAS RESOLUÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DE 1996 A 2017. In: XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação., 2018, CÁCERES. XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação., 2018.

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: Estudantes Egressos das Escolas Públicas e as Pesquisas Acadêmicas no período de 2010 a 2016. In: 25º SemiEdu 2017: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes, 2017, Cuiabá-MT. 25º SemiEdu 2017: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. Cuiabá-MT, 2017. v. 25.

  • SANTOS, J. D. ; ASSIS, B. E. ; BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: práticas pedagógicas na brinquedoteca da UNEMAT, câmpus de Juara-MT. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, 2022, Juara - MT. Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, 2022.

  • FERREIRA ; BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . Movimentos complexos e possibilidades de práticas de Educação Ambiental na comunidade de Catuaí-Mato-Grosso-Brasil. In: SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

  • ANDRADE, D. A. ; BERTONCELLO, J. . A permanência de estudantes de graduação nas resoluções da Universidade Federal de Mato Grosso de 1988 a 2017. In: SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . Impactos ambientais na comunidade de Catuaí-Juara/MT: em evidência a monocultura. In: SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. SemiEdu 2019 - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

  • BERTONCELLO, J. ; PEIXOTO, A. P. ; ANDRADE, D. A. ; ZANOVELLO, A. A. B. . EDUCAÇÃO INFANTIL: brincando e explorando os quatro elementos da natureza. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, 2022, Juara - MT. Seminário de Educação do Vale do Arinos - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, 2022.

  • ANDRADE, D. A. . O estudante egresso da escola pública e os elementos que possibilitam a permanência na UFMT, campus de Cuiabá.. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos., 2021, Juara-MT.. Anais do Seminário de Educação do Vale do Arinos., 2021.

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . Os estudantes egressos das escolas públicas e os elementos para permanência na educação superior pública. In: IX Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2017, Cuiabá. X Mostra da Pós-Graduação: Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós Graduação, 2017.

  • ANDRADE, D. A. ; FERREIRA . A pesquisa no currículo escolar como elemento matriz de práticas pedagógicas: construindo reflexões a partir de um projeto de exensão. In: Seminário Educação 2011 - 'Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT'., 2011, Cuiabá. "Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT"., 2011.

  • SANTOS, J. D. ; BERTONCELLO, J. ; ASSIS, B. E. ; ANDRADE, D. A. . ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: práticas pedagógicas na brinquedoteca da UNEMAT, câmpus de Juara-MT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTONCELLO, J. ; PEIXOTO, A. P. ; ANDRADE, D. A. ; ZANOVELLO, A. A. B. . EDUCAÇÃO INFANTIL: brincando e explorando os quatro elementos da natureza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. . O estudante egresso da escola pública e os elementos que possibilitam a permanência na UFMT, campus de Cuiabá.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . O estágio curricular supervisionado na educação de jovens e adultos - sistema prisional em tempos de pandemia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. ; SILVA, M. T. J. ; SILVA, R. A. . Mudanças Climáticas sob o olhar das juventudes camponesas de Poconé-Mato Grosso.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. . A importância do Estágio Curricular Supervisionado para a formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NAS RESOLUÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DE 1996 A 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. . Reflexões sobre as causas da saída das juventudes camponesas da comunidade Zé Alves e Laranjal em Poconé-MT.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTONCELLO, J. ; ANDRADE, D. A. ; FERREIRA . Impactos ambientais e expansão das monoculturas na comunidade de Catuaí-Juara/MT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . Os estudantes egressos das escolas públicas e os elementos para permanência na Educação Superior pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, D. A. . Os Estudantes Egressos das Escolas Públicas e os Elementos para a Permanência na Educação Superior Pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, D. A. ; VELOSO, T. C. M. A. . PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: Estudantes Egressos das Escolas Públicas e as Pesquisas Acadêmicas no período de 2010 a 2016. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. ; FERREIRA, W. A. A. . A pesquisa no currículo escolar como elemento matriz de práticas pedagógicas: construindo reflexões a partir de um projeto de extensão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, D. A. . Estudo de caso e práticas pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ANDRADE, D. A. . AVALIADOR, do evento POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, avaliando nas Modalidade(s) Artigo - Comunicação Oral / Trabalho completo, Resumo simples - Pôster e Relato de experiência. 2022.

CRUBELATI, A. M. ; ANDRADE, D. A. . Comissão Científica como Avaliador dos trabalhos públicados nos Anais do Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2021.

ANDRADE, D. A. . Comissão Científica como Avaliador dos trabalhos públicados nos Anais do VIII KALUNGA - Brasilidade: Resistência e Identidades ao ritmo do tambor - VIII KALUNGA. 2019.

SANTOS, J. C. W. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado 'Educação Infantil: um olhar voltado para as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais'. 2019.

SANTOS, E. A. ; ANDRADE, D. A. . Comissão Científica como Avaliadora dos trabalhos publicados nos Anais do XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos (SEVA). 2019.

FERNANDA, A. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado ' As tecnologias digitais na primeira infância'. 2019.

REZER, V. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado 'Relato das experiências vivenciadas a partir do estágio supervisionado nos anos finais do ensino fundamental'. 2019.

ALMEIDA, M. E. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado 'Práticas de leitura em sala de aula'. 2019.

BARBOSA, R. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado 'Gestão escolar participativa e democrática'. 2019.

OLIVEIRA, M. C. A. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado 'Degradação do córrego urbano continental do município de Juara-MT. 2019.

SABANES, L. K. ; ANDRADE, D. A. . Avaliador do trabalho intitulado ' Pescaria com timbó: alunos do ensino fundamental e PIBID'. 2019.

ANDRADE, D. A. . Comissão Científica como Avaliador dos trabalhos publicados nos Anais do IV Encontro Estadual: Mulheres, Territórios e Identidades: Despatriarcalizando e descolonizando conceitos - IV enmulheres. 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

SENAI - Unidade Operacional de Cuiabá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessoria pedagógica dos cursos profissionalizantes

2016 - 2016

Invest Instituto de Educação

Vínculo: Professor- contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de graduação: Gestão Educacional; Avaliação Educacional.

2014 - 2018

SENAI Escola da Construção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessor Pedagógico dos cursos técnicos do Escola SENAI da Construção.

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental, Carga horária: 30

Outras informações:
Escola Estadual Souza Bandeira-Cuiabá/MTEscola Estadual Comendador José Pedro Dias- Juara/MT

2019 - 2024

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

2023 - 2023

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador de Curso - Chefe de Departamento.

Atividades

  • 10/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estudante de doutorado., Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa