Aline Castilho Crespe Lutti
Professora de antropologia no curso de Ciências Sociais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e professora no Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFGD (PPGAnt/UFGD). Possui mestrado e doutorado em História Indígena, pela UFGD e graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Desenvolve pesquisa na interface da Antropologia e História Indígena com grupos Kaiowá e Guarani no sul do estado de Mato Grosso do Sul. Atua principalmente nos seguintes temas: etnologia indígena e história indígena; territorialidade, mobilidade e temporalidade Guarani e Kaiowá; História e cosmologia Guarani e Kaiowá.
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2011 - 2015
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Mobilidade e temporalidade entre os Guarani e Kaiowa no Mato Grosso do Sul
Levi Marques Pereira. Palavras-chave: Guarani e Kaiowa - MS; História Indígena; Territorialidade; Mobilidade; temporalidade; Cosmologia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Mestrado em História
2007 - 2009
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Acampamentos indígenas e ocupações: novas modalidades de organização e teritorialização entre os guarani e kaiowa no município de Dourados - MS: (1990 - 2009), Ano de Obtenção: 2009
Pereira, Levi Marques.Palavras-chave: indios guarani; indios kaiowa; territorialidade indigena.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2006 -
Extensão universitária em História Regional Em Cena. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2011 - 2011
Laudos e perícias antropológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2006 - 2006
Arqueologia Para Antropológos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2006 - 2006
Arqueologia Indígena e Etnoistoria. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Violência e Cultura Em Freud e Nietzsche. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2005 - 2005
Disciplina Especial Filosofia e Literatura. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2005 - 2005
Gaes Experiências Interdiciplinares. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Formação Teórico Prática de Agentes Culturais. (Carga horária: 132h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
SOUZA, L. S. O. E. ; KLEIN, T. ; PEREIRA, L. M. ; GALLOIS, D. ; CRESPE, Aline C. L. ; LAZARINI, T. . II Seminário Internacional de Etnologia Guarani. 2019. (Congresso).
CRESPE, Aline C. L. . GT 6 - Formas da política entre coletivos guarani. 2019. (Congresso).
CRESPE, Aline C. L. . III Semana Acadêmica do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal da Grande Dourados. 2016. (Congresso).
SOUZA, L. S. O. E. ; PEREIRA, L. M. ; KLEIN, T. ; GALLOIS, D. ; LAZARINI, T. ; CRESPE, Aline C. L. . I Seminário de etnologia Guarani. 2016. (Congresso).
CRESPE, Aline C. L. ; FOSTER, C. M. . Educação Indígena e Cultura. 2012. (Congresso).
CRESPE, Aline C. L. ; LANCER, P. . Etno-historia das sociedades tradicionais na iberoamérica. 2012. (Congresso).
CRESPE, Aline C. L. ; FOSTER, C. M. . Movimentos Sociais, direitos individuais e coletivos. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
29 RBA. Colonialismo, marginalidade integral e fronteira: os Guarani e Kaiowá no MS. 2014. (Congresso).
X Reunión de Antropología del Mercosul (X RAM). Reflexões sobre o movimento étnico-social guarani e kaiowá a partir dos acampamentos indígenas no sul de Mato Grosso do Sul ? Brasil. 2013. (Congresso).
28º RBA. Acampamentos e ocupações kaiowa: reflexões sobre uso do espaço. 2012. (Congresso).
II Congresso Iberoamericano de arqueologia, etnologia e etno-história. Experiência, carência e orientação na história: reflexões para a história indígena. 2012. (Congresso).
II Foro de Historia del Paraguay. Desafios para uma antropóloga: reflexões sobre o trabalho de campo nos acampamentos indígenas. 2012. (Congresso).
III Reunião de antropologia de Mato Grosso do Sul. Processo organizacionais e territorialidade em acampamentos e áreas de retomada guarani e kaiowa. 2011. (Congresso).
III Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul.ACAMPAMENTOS E OCUPAÇÕES KAIOWÁ E GUARANI: NOVAS RESPOSTAS AO PROCESSO DE PERDA DE SEUS TERRITÓRIOS DE OCUPAÇÃO TRADICIONAL PARA AS FRENTES DE EXPLORAÇÃO ECONÔMICA NA REGIÃO DE DOURADOS. 2011. (Encontro).
Semana de Ciência Sociais.História e antropologia: fronteiras,dicotomiase similaridades. 2010. (Encontro).
X Encontro de História de Mato Grosso do Sul,simpósio internacional de história e XIII semana de História.acampamentos indígenas e os novos processos de territorialização entre os grupos kaiowa e guarani. 2010. (Simpósio).
III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos culturai e Hibridações.Os acampamentos indígenas e a religião tradicional:como os Guarani e Kaiowá acampados às margens de rodovias do município de Dourados tem vivido a religião tradicional. 2009. (Simpósio).
IX Encontro Regional da Anpuh.A NARRATIVA HISTÓRICA DE ÍNDIOS KAIOWÁ E GUARANI QUE VIVEM ASSENTADOS NAS MARGENS DAS RODOVIAS EM TORNO DO MUNICÍPIO DE DOURADOS. 2008. (Encontro).
Semana deHistória da Universidade Federal de Dourados. 2007. (Congresso).
II Simpósio Internacional sobre religião, religiosidade e cultura. 2006. (Simpósio).
RBA. 2006. (Outra).
Universidade em transformação - I Seminário de Pesquisa em Ciencias Sociais. Universidade em transformação - I Seminário de Pesquisa em Ciencias Sociais. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
SA JUNIOR, M.; MOREIRA JUNIOR, H.;CRESPE, Aline C. L.. A IMIGRAÇÃO VENEZUELANA A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES VENEZUELANOS DA ESCOLA MENODORA FIALHODE FIGUEIREDO, DE DOURADOS - MS. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; BECKER, S.; FARIAS, M. F. L.. ANÁLISE DISCURSIVA DAS (RE)PRODUÇÕES DE MORTE DE CORPOS ABJETIFICADOS NO SUL DE MATO GROSSO DO SUL. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; SOUZA, L. S. O. E.; CARIAGA, D. E.; DANAGA, A. C.. Fazer-se uma entre muitas: trajetórias entre mulheres de uma antropóloga guarani. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; CARIAS, M. G. G.; CARIAGA, D. E.. PRODUÇÃO ALIMENTAR, AGROINDÚSTRIA E OS IMPACTOS NA DIETA GUARANI KAIOWÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
REIS, C.;CRESPE, Aline C. L.; FARIAS, M. F. L.. OS INDÍGENAS DA CIDADE DE DOURADOS/MS: ANÁLISES SOCIOEDUCACIONAIS COM ENFOQUE NA ESCOLA NÃO INDÍGEN. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARIAGA, D. E.;CRESPE, Aline C. L.; FLORES, L. D.. "MEDIAÇÃO E NEGOCIAÇÃO ENTRE MUNDOS: UMA ETNOGRAFIA DO PRESTÍGIO E DA LIDERANÇA DE UMA MULHER KIRIRI EM CALDAS/MG ". 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
JESUS, N. M.;CRESPE, ALINE; COELHO, F.. A LEGISLAÇÃO DE TERRA NO ESTADO DE MATO GROSSO E OS TÍTULOS PROVISÓRIOS EM SANTA ANA DO PARANAÍBA (1893-1894). 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, ALINEPEREIRA, L. M.; BENITES, T.. O acesso dos Guarani e Kaiowá ao karai kuatia. 2022. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, ALINE; FERNANDES, C. R. D.. LITERATURA NATIVA: ANÁLISE DAS OBRAS AJUDA DO SACI KAMBA?I E O SACI VERDADEIRO, DE OLÍVIO JEKUPÉ. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
FERNANDES, C. R. D.;CRESPE, ALINE; TROQUEZ, M. C. C.. LITERATURA INDÍGENA NAS OBRAS COMPLEMENTARES DO PNLD DE 2010 E 2013. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
OLIVEIRA, ESMAEL;CRESPE, ALINE; MARTINS, C. P.. Em torno da fogueira: algumas reflexões ontológicas sobre encontros e narrativas em torno da Saúde Indígena. 2020. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
MOURA, N. S. P.;CRESPE, Aline C. L.; FOSTER, C. M.. Fronteiras na Escola do Campo: uma etnografia dos/as estudantes indígenas na Escola Antônio Vivente Azambuja em Dourados. 2018. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CAVALCANTE, T. L. V.; PERLI, F.;CRESPE, Aline C. L.. A escravidão em anúncios do Jornal "A imprensa de Cuyabá" (1859-1865). 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SCHALLENBERGER, E.;CRESPE, Aline C. L.; COLOGNESE, S. A.; FOSTER, C. M.. Kunã Ñadesy: os Kaiowá de Aral Moreira entre conflitos e resistência para manter seus modos de ser. 2018. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FOSTER, C. M.;CRESPE, Aline C. L.; BECKER, S.; FACHIN, V. S.. Territórios e acesso a direitos: osGuarani e Kaiowá na Vila Satélite, Aral Moreira, MS. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
BECKER, S.; OLIVEIRA, J. P.;CRESPE, Aline C. L.; LIMA, Graziele. C. Dainese.. "Somos todas Guarani-Kaiowá": entre narrativas (d)e retomadas agemciadas por mulheres Guarani e Kaiowá sul-mato-grossenses. 2017. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.. Saúde Indígena: práticas de cura na tradição de conhecimento entre os Kaiowá e Guarani em situação de acampamento no cone sul de Mato Grosso do Sul. 2016. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
GONCALVES, M. G. M.; ROSA, E. Z.; MARTINS, C. P.; FURTADO, O.;CRESPE, ALINE. PRODUÇÃO DE SAÚDE E PRÁTICAS DE CUIDADO ENTRE OS KAIOWA EM MATO GROSSO DO SUL. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MIZUSAKI, M.;CRESPE, ALINE. REZA- CANTO- DANÇA (NHEMBO? E), RETOMADA E ROÇA (KOKWÊ): GEOGRAFIAS DAS INSURGÊNCIAS KAIOWÁ E GUARANI. 2022. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
MONTEIRO, L. A.; FARIAS, M. F. L.;CRESPE, ALINE; BALLER, L.; PINTO, A. A.. Uma Nova História Política na Câmara Municipal de Natal (1929 a 2016). 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.
GOETTERT, J. D.;CRESPE, ALINE; MOTA, J. G. B.; IORIS, A. A. R.. A busca do Teko Araguyje (jeito sagrado de ser) nas retomadas territoriais Guarani e Kaiowá. 2021. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
GOETTERT, J. D.;CRESPE, Aline C. L.. COMENDO GEOGRAFIAS: AFETOS, MEMÓRIAS E FRONTEIRAS PELAS COMIDAS ENTRE BRASIL E PARAGUAI. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; cavalcante,thiago leandro vieira;PEREIRA, L. M.. Entre colonialidades e resistências: demandas territoriais e violências contra os Guarani e Kaiowá no estado de Mato Grosso do Sul (1980-2015). 2018 - Universidade Federal da Grande Dourados.
SOUZA, L. S. O. E.; CARIAGA, D. E.;CRESPE, Aline C. L.. Fazer se uma entre muitas: trajetórias entre mulheres de uma antropóloga kaiowá-guarani. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; CARVALHO, C. C. F.; BITENCOURT, S. M.. Maternar na Academia: Uma Etnográfica Interseccional sobre mulheres-mães nos cursos de Pedagogia, Educação do Campo e Engenharia de Alimentos da UFGD. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; SOUZA, L. S. O. E.; COLMAN, R.. REZADORES GUARANI NA FRONTEIRA ENTRE O BRASIL E PARAGUAI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; COLMAN, R.; CALEIRO, M. M.. JUVYY (Tesaĩ Renda) ? LUGARES DE SAÚDE NA COSMOLOGIA KAIOWÀ DE PANAMBIZINHO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CARIAGA, D. E.;CRESPE, ALINE; SANTOS, F. M.. O Canto que Esfria o Calor das Balas: A Ação Política da Juventude Kaiowá e Guarani frente aos processos de violência e criminalização do Estado. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, ALINE; CARIAGA, D. E.; CARIAS, M. G. G.. Frigoríficos e alimentação: como a indústria da carne impacta a comensalidade Guarani Kaiowá,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; BECKER, S.; FARIAS, M. F. L.. ANÁLISE DISCURSIVA DAS (RE)PRODUÇÕES DE MORTE DE CORPOS ABJETIFICADOS NO SUL DE MATO GROSSO DO SUL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
REIS, C.;CRESPE, Aline C. L.; FARIAS, M. F. L.. OS INDÍGENAS DA CIDADE DE DOURADOS/MS: ANÁLISES SOCIOEDUCACIONAIS COM ENFOQUE NA ESCOLA NÃO INDÍGENA. 2022.
CARIAGA, D. E.;CRESPE, ALINE; FLORES, L. D.. MEDIAÇÃO E NEGOCIAÇÃO ENTRE MUNDOS: UMA ETNOGRAFIA DO PRESTÍGIO E DA LIDERANÇA DE UMA MULHER KIRIRI EM CALDAS/MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
MIZUSAKI, M.;CRESPE, ALINE. O TRABALHO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE AMAMBAI-MS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.PEREIRA, L. M.; CAVALCANTE, T. L. V.; LANGER, P. P.. As transformações no modo de ser mulher kaiowá e guarani no MS no cenário de profundas transformações no território, na organização social e nas formas de sustentabilidade (1960-2017). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; MOURA, N. S. P.; FOSTER, C. M.. Das margens da estrada às margens da educação: uma etnografia dos/as alunos/as indígenas na escola da rede estadual "não indígena" no Distrito de Itahum na cidade de Dourados - MS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CAVALCANTE, T. L. V.;CRESPE, Aline C. L.PEREIRA, L. M.. A dinâmica de mobilizações dos Guarani e Kaiowa no estado de Mato Grosso do Sul: uma etno-história da luta pela terra na comunidade indígena Kurupi de Santiago Kue. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; BECKER, S.; FOSTER, C. M.. Kaiowá e Guarani em terreno de Karai? Povos indígenas e direitos em contextos urbanos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SANTOS, D.; GOETTERT, J. D.;CRESPE, Aline C. L.. Identidade e alteridade nas narrativas fronteiriças: territorialidades e fronteiras da diferença na fronteira BRASBOL. 2017.
MENEGAT, A. S.;CRESPE, Aline C. L.; COELHO, F.; FARIAS, M. F. L.. Mulheres assentadas construindo novas trajetórias: da invisibilidade ao protagonismo na luta pela terra. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
MENEGAT, A. S.;CRESPE, Aline C. L.PEREIRA, L. M.; Lucas, Marcílio R.. Inclusão étnica no mercado de trabalho: a invisibilidade e o reconhecimento de coletores indígenas na coleta de lixo no município de Dourados. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
PEREIRA, L. M.CRESPE, Aline C. L.; GRUNEWALD, L. E.. Trajetórias de vida e relações geracionais nos caminhos percorridos pelas lideranças kaiowá e guarani de Santiago Kuê na busca por reconhecimento territorial e produção de coletivos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
PEREIRA, L. M.CRESPE, Aline C. L.; CAVALCANTE, T. L. V.. A temática indígena no Jornal O Progresso: dilemas e impasses entre direitos indígenas, estado e sociedade civil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.. Saúde Indígena: práticas de cura na tradição de conhecimento entre os Kaiowá e Guarani em situação de acampamento no cone sul de Mato Grosso do Sul. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
MARTINS, C. P.;CRESPE, Aline C. L.; TIVIROLI, J. C.. Contribuições do pensamento decolonial à psicologia: relato de experiências de uma residente em saúde indígena. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; MARTINS, C. P.; FONTOURA, M. L. M.. A relação entre saberes médicos e tradicionais no atendimento médico-hospitalar destinado à população indígena no Hospital Universitário da Universidade Federal da Grande Dourados. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Federal da Grande Dourados.
CRESPE, Aline C. L.; MENEGAT, A. S.; ACCOLINI, G.. Bro Mc's: Rap indígena e manifestação política. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados.
BECKER, S.;CRESPE, Aline C. L.; MASO, T. F.. Mulheres indígenas e(m) associações: as Guarani-Kaiowa e a Aty Kunã. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SOUZA, L. S. O. E.;PEREIRA, L. M.CRESPE, Aline C. L.. Conhecimentos, práticas e rituais envolvidos na preparação das meninas guarani e Kaiowa para o teko porã. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.
FARIAS, M. F. L.;CRESPE, Aline C. L.. Gênero e diversidade nos livros didáticos de sociologia da escola pública de Dourados - MS: 3 ano do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SOUZA, L. S. O. E.;CRESPE, Aline C. L.; BECKER, S.. Mulheres rurais: uma etnografia de moradoras do assentamento Vitória da Fronteira em Tacuru. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FOSTER, C. M.;CRESPE, Aline C. L.; SOUZA, L. S. O. E.. Mitâ kunã otopa Kunumií (A menina ganhou nenê): A maternidade precoce na aldeia Taquaperi - MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FACHIN, V. S.;CRESPE, Aline C. L.; ARAKAKI, S.. Diversidade étnica e educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
CRESPE, Aline C. L.; CALIXTO, Maria José Martinelli Silva; BRITO, Marcia Aparecida de. Entre o público e o privado: uma análise da apropriação das calçadas na área central de Dourados. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CRESPE, Aline C. L.; FACHIN, V. S.; FOSTER, C. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
CRESPE, Aline C. L.; SANTOS, M. L.; FOSTER, C. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SANTOS, M. L.; FOSTER, C. M.;CRESPE, Aline C. L.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Orientou
A Antropologia na esfera da política do ECA: o atendimento de indígenas/crianças e adolescentes da aldeia Bororó e Jaguapiru, diante da mudança de competência territorial de parte da (RID) para Itaporã-MS; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);
Cidadania e povos originários: participação indígena no processo eleitoral da cidade de Dourados em eleições municipais de 2024; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Desterritorialização Guarani e Kaiowá: desafios que impactam o desenvolvimento das crianças nas retomadas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);
Brô MC's: Juventude e Liderança Indígena; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Levantamento sobre os procedimentos de identificação do Tekoha Pakurity e seus desdobramentos jurídicos; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
PRODUÇÃO ALIMENTAR, AGROINDÚSTRIA E OS IMPACTOS NA DIETA GUARANI KAIOWÁ; 2023; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
O Acesso dos Guarani e Kaiowá ao karaí kuatiá; 2022; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
A ESCOLA COMO FERRAMENTA DA LUTA GUARANI E KAIOWA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM RETOMADAS NO MS; 2019; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Lingua e cosmologia Kaiowá; 2019; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Índios de lona preta: uma etnografia de acampamentos Kaiowá em Dourados (MS); 2015; Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Coorientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Quando a cidade avança em terras Kaiowá e Guarani: Retomadas, reservas e especulação imobiliária em Dourados (MS); 2018; Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Coorientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
A relação entre saberes médicos e tradicionais no atendimento médico-hospitalar destinado à população indígena no Hospital Universitário da Universidade Federal da Grande Dourados; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização em Saúde Pública) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Política indígena na Aldeia Limão Verde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
BRÔ MC?S: RAP INDÍGENA E MANIFESTAÇÃO POLÍTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Mulheres, parto e fronteira: porque ter filhos no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
As faces do mesmo culto: uma análise antropológica da diversidade ritualística dos terreiros de umbanda de Amambai - MS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Política e poder dentro da reserva indígena de Amambai; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
A representação dos Povos Indígenas no município de Dourados: Jornal digital Dourados News; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Olhares sobre o futuro: jovens indígenas Guarani e Kaiowá e suas expectativas de trabalho e estudo no município de Dourados ? MS; 2016; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Meninos indígenas, relações interétnicas e o trabalho no corte de cana: a relação com o dinheiro, com a cidade e com o preconceito; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Índios na Cidade, formas de acomodação e preconceito: mapeamento da população indígena moradora na Vila Índios, no município de Dourados - MS; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Introdução à Antropologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Aline Castilho Crespe Lutti;
Produções bibliográficas
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Crespe, Aline Castilho . Resenha do livro Trajetórias de vidas entre rupturas e continuidades. REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS RURAIS (RURIS) , v. 14, p. 137-142, 2024.
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CORRADO, ELIS FERNANDA ; Crespe, Aline Castilho . Entrevista com Eliel Benites. REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS RURAIS (RURIS) , v. 14, p. 149-182, 2024.
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CRESPE, Aline C. L. . ACAMPAMENTOS E OCUPAÇÕES KAIOWÁ E GUARANI: NOVAS RESPOSTAS AO PROCESSO DE PERDA DE SEUS TERRITÓRIOS DE OCUPAÇÃO TRADICIONAL PARA AS FRENTES DE EXPLORAÇÃO ECONÔMICA NA REGIÃO DE DOURADOS. In: III Seminario povos indígenas e sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2011, Campo Grande. III Seminario povos indígenas e sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2011.
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CRESPE, Aline C. L. . Acampamentos indígenas e os novos processos de territorialização entre os grupos kaiowa e guarani. In: X Encontro de História de Mato Grosso do Sul,simpósio internacional de história e XIII semana de História, 2010, Três Lagoas. X Encontro de História de Mato Grosso do Sul,simpósio internacional de história e XIII semana de História, 2010.
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CRESPE, Aline C. L. . Fronteiras e conflitos políticos entre índios guarani e kaiowá acampados em áreas não regularizadas como terras indígenas e proprietários rurais no município de Dourados - MS. In: I CIAEE - Congresso Iberoamericano de arqueologiam etnologia e etno-história, 2010, Dourados. I CIAEE - Congresso Iberoamericano de arqueologiam etnologia e etno-história, 2010.
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CRESPE, Aline C. L. . A NARRATIVA HISTÓRICA DE ÍNDIOS KAIOWÁ E GUARANI QUE VIVEM ASSENTADOS NAS MARGENS DAS RODOVIAS EM TORNO DO MUNICÍPIO DE DOURADOS. In: IX encontro de história de mato grosso do sul, 2008, Corumbá. IX encontro de história de mato grosso do sul, 2008.
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CRESPE, Aline C. L. . 'Diálogos: Caminhos dos saberes guarani'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CRESPE, Aline C. L. ; CORRADO, E. F. . Reflexões sobre o movimento étnico-social guarani e kaiowá a partir dos acampamentos indígenas no sul de Mato Grosso do Sul ? Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRESPE, Aline C. L. . Narrativas na e sobre a margem de uma liderança Kaiowa de acampamento no sul do MS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRESPE, Aline C. L. . Quando o tekoha vai para a estrada? Reflexões sobre territorialidade Kaiowa em situações de acampamentos em margens de rodovia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CRESPE, Aline C. L. . A pesquisa etnográfica em situações de conflitos étnicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CRESPE, Aline C. L. . Desafios para uma antropóloga: reflexões sobre o trabalho de campo nos acampamentos indígenas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . Experiência, carência e orientação na história: reflexões para a história indígena. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRESPE, Aline C. L. ; CORRADO, E. F. . Acampamentos e ocupações kaiowa; reflexões sobre uso do espaço. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRESPE, Aline C. L. . Processos organizacionais e territorialidade em acampamentos e áreas de retomada guarani e kaiowa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . As territorialidades indígenas sob diferentes perspectivas de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CRESPE, Aline C. L. . Novos processos de territorialização entre os grupos kaiowa e guarani. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . Acampamentos indígenas e os novos processos de territorialização entre os grupos kaiowa e guarani. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . Fronteira e conflitos políticos entre índios guarani kaiowá acampados em áreas não regularizadas como terras indígenas e proprietários rurai no município de Dourados - MS.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . Os acampamentos indígenas e a religião tradicional: como os Guarani e Kaiowá acampados às margens de rodovias do município de Dourados tem vivido a realigião tradicional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRESPE, Aline C. L. . A NARRATIVA HISTÓRICA DE ÍNDIOS KAIOWÁ E GUARANI QUE VIVEM ASSENTADOS NAS MARGENS DAS RODOVIAS EM TORNO DO MUNICÍPIO DE DOURADOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FOSTER, C. M. ; CACCIA-BAVA, A. ; CRESPE, Aline C. L. . Experiência de vida e resistência entre os Kaiowá e Gurani a partir de seus jovens. Jundiaí - SP, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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CORRADO, E. F. ; CRESPE, Aline C. L. . Reflexões sobre o movimento étnico-social guarani e kaiowá a partir dos acampamentos indígenas no sul de Mato Grosso do Sul ? Brasil. Argentina 2016 (Capitulo de livro (no prelo)).
Outras produções
CRESPE, Aline C. L. . 2º Encontro de graduação, 4º encontro de pós-graduação e 5º encontro de iniciação científica. 2012.
CRESPE, Aline C. L. ; CABALLERO, A. M. ; CARMO, G. ; JOAO, I. ; SOUZA, L. S. O. E. ; MORETTI, L. L. ; PEREIRA, L. M. ; COLMAN, R. ; KLEIN, T. . TERRITÓRIOS KAIOWA E GUARANI NO MATO GROSSO DO SUL PRÓXIMOS AO TRAÇADO DA NOVA FERROESTE. 2024.
CRESPE, Aline C. L. ; SILVA, F. E. . RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DE MONITORIA. 2023.
CRESPE, Aline C. L. ; CABALLERO, A. M. ; CORRADO, E. F. ; SOUZA, L. S. O. E. ; CARMO, G. ; JOAO, I. ; MACHADO, J. ; PEREIRA, L. M. ; COLMAN, R. ; KLEIN, T. . Retomadas indígenas no entorno da Reserva Indígena de Dourados e Anel Viário Norte de Dourados/MS. 2023.
CRESPE, Aline C. L. . Parecer Ad Hoc da Revista de Antropologia Social do PPGAS-UFSCar. 2020.
CRESPE, Aline C. L. . Parecer Ad Hoc da Campos - Revista de antropologia. 2020.
CRESPE, Aline C. L. . Parecer Ad Hoc: Maloca ? Revista de Estudos Indígenas,. 2019.
CRESPE, Aline C. L. . Parecer Ad Hoc - PIVIC _ UFMS. 2019.
CRESPE, Aline C. L. . Desafios de fazer ciências sociais hoje. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CRESPE, Aline C. L. ; PEREIRA, L. M. . II Seminário de Etnologia Guarani. 2019. (Editoração/Anais).
CRESPE, Aline C. L. . GT 6 - Formas da política entre coletivos guarani - II Seminário de Etnologia Guarani. 2019. (Coordenação de Grupo de Trabalho).
CRESPE, Aline C. L. . A contribuição da Antropologia para o ensino de história indígena no ensino médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CRESPE, Aline C. L. ; cavalcante,thiago leandro vieira . História e antropologia: fronteiras,dicotomiase similaridades. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A Antropologia na esfera da política do ECA: o atendimento de indígenas/crianças e adolescentes da aldeia Bororó e Jaguapiru, diante da mudança de competência territorial de parte da (RID) para Itaporã-MS., Descrição: A partir da inserção inesperada dos órgãos da Rede de Proteção da cidade de Itaporã, Mato Grosso do Sul, em território indígena para a aplicação de políticas de proteção, sendo foco desse estudo asexpressas no ECA, que se emergiu a necessidade dessa pesquisa. A divisão preliminar de competência territorial, ocorreu a mais de um ano, sobretudo a partir, de uma reunião realizada entre os conselhos tutelares de Itaporã e Dourados, os quais abordaram o assunto da divisão da Reserva Indígena de Dourados-MS: Nesta pesquisa buscamos observar como as políticas de proteção estabelecidas no ECA, vem sendo implantadas levando em conta as especificidades étnicas e culturais e autonomia dospovos indígenas Guarani, Kaiowá e Terena. Considera-se como ponto de partida, o súbitoarranjo a partir, da inesperada responsabilidade dos órgãos da Rede de Proteção deItaporã-MS em território indígena para execução de diligências das políticas públicas deproteção à infância, em meio a um cenário de disputas políticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Thaline Harumyi Ino Zbuinovicz - Integrante., Número de orientações: 1
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2024 - Atual
Participação indígena no processo eleitoral da cidade de Dourados em eleições municipais de 2024., Descrição: Neste projeto procuramos observar a participação dos povos indígenas no quadro político institucional da cidade de Dourados, Mato Grosso do Sul. Neste sentido, interessa também observar como ocorrem as interações entre os povos indígenas residentes na Reserva Indígena de Dourados e as instituições políticas que operam a nível municipal. Este tema se justifica devido a notável falta de representação dos indígenas nos órgãos políticos, tanto da cidade de Dourados, quanto no estado do Mato Grosso do Sul. Atualmente o estado ocupa a terceira posição no Brasil em termos de população indígena, com certa de 116.346 pessoas, conforme os dados do censo de 2022. Diante desta conjuntura, este estudo busca analisara atuação dos povos tradicionais,nas eleições municipais de 2024.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Fernanda Evangelista Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
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2023 - Atual
Rap, Política e Juventude Indígena, Descrição: A RID, Reserva Indígena de Dourados, Mato Grosso do Sul, foi palco para o nascimento do primeiro e mais conhecido grupo de rap indígena do Brasil: o Brô MC's. Nativos da aldeia Bororó, os rappers guarani e kaiowá denunciam em seus versos a violência cotidiana que percorre retomadas e reservas, além do esbulho de territórios pelo agronegócio, o racismo a que estão sujeitos na cidade, a repressão por parte do Estado e a intolerância religiosa dentro das comunidades. Alavancando sucesso internacional, o Brô MCs influenciou outros grupos e artistas indígenas da RID a procurarem no rap uma forma de expressão, luta e ferramenta política, referentes às dificuldades da rotina e da vida de um jovem indígena. Carregando a tarefa de unir sua busca por influência e sucesso como artistas ao reconhecimento e respeito enquanto nativos perante os indígenas mais velhos, o Brô MCs consolida o rap como uma reinvenção da prática tradicional do canto dos ancestrais, das gerações antigas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Giovanni Radaelli Cenci - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
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2022 - Atual
Retomadas Guarani e Kaiowá no entorno da Reserva Indígena de Dourados (RID), Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como foco mapear as retomadas Guarani e Kaiowa no entorno da Reserva Indígena de Dourados (RID). O objetivo é atualizar e ampliar os conhecimentos sobre as retomadas indígenas em Dourados, Mato Grosso do Sul. Nos interessa conhecer o processo de formação das retomadas no entorno da RID e as relações estabelecidas entre as retomadas, a reserva e a cidade. Nos últimos vinte anos as retomadas Guarani e Kaiowá vêm se multiplicando em torno do período urbano e apontam para o transbordamento da reserva, sem espaço para assentar novas famílias. A alta densidade demográfica e a falta de espaço dentro da RID somado a fatores socio cosmológicos tem motivado parentelas a se deslocarem para áreas que reconhecem como antigos territórios tradicionais. Por outro lado, observamos que o crescimento das retomadas estão cada vez mais próximas ao perímetro urbano e apontam para a necessidade das famílias indígenas de acessar recursos e serviços presentes na área urbana, como serviços de saúde, educação, trabalho, comércio, entre outros. Deste modo, interessa conhecer os modos pelos quais os Guarani e Kaiowa compõem as retomadas e como se relacionam com a reserva e com a cidade. A pesquisa está vinculada ao Grupo de Estudo do CNPQ Etnologia e História Indígena e ao Laboratório de Antropologia (LA) do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFGD (PPGAnt). A partir de debates sobre transformação social e povos indígenas no MS realizada no grupo de pesquisa Etnologia e História Indígena, buscamos identificar e compreender as transformações que vivem os coletivos guarani e kaiowá no Mato Grosso do Sul e analisá-las enquanto respostas indígenas ao processo de expansão colonial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Elis Fernanda Corrado - Integrante / Lauriene Seragusa Olegário e Souza - Integrante / Levi Marques Pereira - Integrante / Diogenes Egidio Cariaga - Integrante / Hildyanne Teixeira Costa Cruz - Integrante / Ebifânia da Silva Ortiz - Integrante / Isadora Spadoni Sguarezi - Integrante / Giovanni Radaelli Cenci - Integrante / Claudia Delboni - Integrante / Fernanda Evangelista Silva - Integrante / Lidia Farias de Oliveira - Integrante / Thaline Harumyi Ino Zbuinovicz - Integrante / Rozidaria Ramires Paná - Integrante / Melissa Bittencourt Ibe - Integrante / Miguela Beatriz Peralta Moura - Integrante / Vitória Liali - Integrante / Alessandra Zardin - Integrante.
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2022 - Atual
Processos e procedimentos na identificação do Tekoha Pakurity e seus desdobramentos jurídicos, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar o procedimento demarcatório do tekohaPakurity. A pesquisa será realizada através da leitura e análise de processosadministrativos e judiciais envolvendo o tekoha Pakurity, leitura e sistematização dabibliografia e também através de pesquisa de campo, com entrevistas e coleta deinformações com pessoas do tekoha Pakurity. Buscando entender o processo de retiradados kaiowa e guarani, o processos administrativa da demarcação de terra indígena e ajudicializaçao da demarcação do tekoha pakurity.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Rozidaria Ramires Paná - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
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2019 - 2022
A ESCOLA COMO FERRAMENTA DA LUTA GUARANI E KAIOWA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM RETOMADAS NO MS, Descrição: Em Dourados - MS está localizada a reserva indígena mais populosa do Brasil, onde vivem nela famílias das etnias Kaiowá, Guarani e Terena. A reserva é conhecida, nacional e internacionalmente, pela precariedade em que vivem os indígenas que nela residem e pelas situações de violências aos quais eles foram submetidos depois de terem sido expulsos de seus territórios. Mas os Guarani e Kaiowá também são conhecidos pelas respostas que vem dando aos ataques de seus direitos através das retomadas dos territórios tradicionais, identificado por eles como tekoha. Nesse sentido, esta pesquisa tem por objetivo levantar novos dados que dão continuidades aos estudos em andamento sobre os Guarani e Kaiowá em luta pelo reconhecimento de seus direitos com a finalidade de compreender a relação entre luta pelo território e projetos de educação escolar dentro das comunidades. Assim, as comunidades envolvidas em processos de recuperação dos territórios têm dado especial atenção para projetos de educação, tornando-se de grande importância para o auxílio da luta pelo tekoha e teko porã. A partir da realização de uma pesquisa com viés etnográfico a ser realizada nas retomadas Guyra Kamby?i, Apyka?i e Passo Pirajú desejo identificar os dilemas que as comunidades enfrentam para a efetivação de uma educação indígena voltada para a autonomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Hildyanne Teixeira Costa Cruz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2019 - 2022
Lingua e cosmologia kaiowa, Descrição: A presente pesquisa busca compreender a importância da língua materna para a transmissão dos conhecimentos tradicionais e do bilinguismo para conhecer aspectos do mundo não indígena e se relacionais com pessoas de outras etnias. Apesar dessa importância, a língua indígena é fundamental para a transmissão da mitologia e da cosmologia indígena, bem como para a continuidade das pratica sociais da comunidade kaiowa, Panambi Lagoa-Rica, município de Douradina na região de Dourados, Mato Grosso do Sul. Neste trabalho procura-se pensar compreender e valorizar a língua materna dentro da cultura e como se dá o uso desses instrumentos no contexto escolar. Pontuando que o bilinguismo é necessário e complementa os conhecimentos tradicionais da cultura indígena. Para tanto será realizado um levantamento bibliográfico da antropologia, para orientar e entender o processo do surgimento do bilinguismo na comunidade, a partir do depoimento e entrevistas recolhidos. E também, pesquisa amparará no trabalho de campo etnográfica analisando a questão da luta pela terra e a resistência dos povos ali presente, observando as crianças da comunidade local, mostrando processo de estar ali com seu povo valorizando seus cantos, danças e principalmente a língua materna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Ebifânia da Silva Ortiz - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
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2016 - 2019
NAS FRONTEIRAS DO ASSALARIAMENTO: Trabalho assalariado indígena na região de Dourados-MS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de analisar a inserção indígena no trabalho assalariado da região de Dourados-MS, focando especialmente as tendências mais recentes de entrada no trabalho industrial e urbano, as quais trazem novos aspectos e desafios para análise. Isso porque, como indica o conjunto de pesquisas no âmbito da história e da etnologia indígenas, o trabalho fora da aldeia, a changa, constituiu um elemento permanente do contato entre povos indígenas e não-indígenas, cujas formas específicas assumidas historicamente revelam aspectos importantes dos conflitos e das estratégias verificadas em cada período. Nesse sentido, as tendências recentes devem ser tratadas levando em conta os processos, no âmbito nacional e local, que conduziram à gradativa inviabilização do modo de produção e sociabilidade tradicionais nas reservas e aos impasses ligados a ausência de avanços no reconhecimento e demarcação dos territórios reivindicados pelos indígenas. Por outro lado, além de revelar o agravamento de dificuldades e tensões históricas, essas tendências trazem problemáticas novas, na medida em que se revela uma entrada, ainda que incipiente, no mercado de trabalho propriamente dito, com seus mecanismos próprios de seleção e coerção. Por isso, esta proposta pretende analisar tais dilemas levando em conta também tendências expressas pela sociologia do trabalho, especialmente no que se refere às dinâmicas de precarização que, por sua vez, se relacionam com opressões e vulnerabilidades de grupos específicos da sociedade, indicando a necessidade de entrelaçamento entre trabalho, gênero e raça/etnia. Nesse sentido, este projeto pretende, em primeiro lugar, realizar um mapeamento mais rigoroso dos ramos e postos assumidos pelos indígenas no mundo do trabalho assalariado para, em seguida, captar seus significados mais profundos, levando em conta tanto as lutas e demandas indígenas quanto a dinâmica de funcionamento do mercado de trabalho capitalista que delas se apropria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Marcilio Rodrigues Lucas - Coordenador / Márcio Mucedula Aguiar - Integrante.
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2015 - 2018
COLONIALIDADE, DIREITOS E TEKO PORÃ: APORTES DE UMA EPISTEMOLOGIA GUARANI E KAIOWÁ, Descrição: O projeto de pesquisa se dedica a investigar noções de direitos entre os Guarani e Kaiowá contemporâneos, habitantes do sul do atual estado de Mato Grosso do Sul, Brasil, como emergem e as referências culturais que as orientam. Tem como pressuposto que o contato com a sociedade envolvente estabelece novas formas de socialidade. Um dos aspectos presente nessas formas de socialidade é a relação com o campo jurídico e as expressões do direito positivo, que perpassam o contato com toda uma gama de instituições, mas também estabelecem novas dinâmicas internas às aldeias. Para além das compreensões do direito que tem seu locus no indivíduo, os estudos sobre os povos indígenas se referem a uma compreensão de bem viver e de coletividade não contempladas no direito positivo. Trata-se de saber como esses sistemas se relacionam. Pretende-se aprofundar a compreensão de direitos em uma perspectiva multidimensional, revelando aspectos da epistemologia guarani e kaiowá e aproximando a pesquisa etnográfica do direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Célia Maria Foster - Coordenador / Lauriene Seragusa Olegário e Souza - Integrante / Levi Marques Pereira - Integrante.
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2015 - 2017
TERRITORIALIDADE E TERRITORIALIZAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS E A OCUPAÇÃO EXTRATIVISTA E AGROPASTORIL EM MS (1870-2012): uma abordagem a partir das transformações nas configurações sociais indígenas, ambiente de vida, modos de assentamento e redes sociais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Levi Marques Pereira em 02/03/2018., Descrição: A ocupação intensiva de Mato Grosso do Sul se inicia a partir de 1870 com o término do conflito bélico que envolveu a Tríplice Aliança e o Paraguai. Sucessivas levas de ocupações extrativistas e agropastoris passaram a ocupar a região onde fica o território tradicional das populações indígenas incluídas no presente Projeto. Com a criação do Serviço de Proteção aos Índios (1910), a maior parte das comunidades indígenas foi recolhida em pequenas reservas e passou a receber assistência de instituições governamentais e da sociedade civil. A vida em reservas impôs transformações nas configurações sociais indígenas, nos recursos disponíveis no ambiente físico, nos modos de assentamento e, principalmente, inaugurou um processo de expansão nas redes sociais entre indígenas ?que passaram a viver em grandes aglomerados- e, entre eles e os diversos segmentos da sociedade nacional, a partir da consolidação de um sistema de interação permanente. O Projeto pretende realizar a descrição e a documentação desse processo a partir do enfoque histórico e antropológico, agregando a contribuição da produção realizada por pesquisadores e colaboradores vinculados aos programas de pós-graduação em Antropologia e História da UFGD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Célia Maria Foster - Integrante / Lauriene Seragusa Olegário e Souza - Integrante / Levi Marques Pereira - Coordenador.
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2014 - 2016
Minorias que são maiorias/maiorias que são minorias, invisíveis que (não) são dizíveis: análise etnográfica sobre sujeitos à margem dos discursos dominantes., Descrição: O presente projeto de pesquisa vincula-se a outros de extensão e de pesquisa, a maioria sob coordenação da profa. Dra. Simone Becker, já finalizados e/ou em andamento. São eles: EDUCANDO PARA OS DIREITOS HUMANOS: DEFESA E PROMOÇÃO DO ACESSO À JUSTIÇA DE INDÍGENAS SUL MATO-GROSSENSES, projeto de extensão encerrado com fomento da UFGD; MAPEAMENTO E ANÁLISE QUANTO AO ACESSO À JUSTIÇA DE INDÍGENAS DA REGIÃO DA GRANDE DOURADOS, projeto de pesquisa em andamento junto à UFGD a ser finalizado em julho de 2011; FINS DE TARDE EM MEIO À DIVERSIDADE: NA SALA COM AS TRAVESTIS, projeto de extensão recém aprovado junto à UFGD e HERDEIROS DE UM OUTRO AXÉ, sob a coordenação do prof. Dr. Mario Teixeira de Sá Junior, em andamento até 2012. Assim sendo, o referido projeto de pesquisa, a partir de etnografias, busca compreender e analisar, em especial, as práticas cotidianas de violências e de resistências vividas pelos sujeitos travestis de Dourados/MS. Quando enfatizamos que se tratam de travestis, isto não excluirá a compreensão de outros vetores que marcam as propaladas minorias de acesso a direitos , quais sejam: etnia, raça, gênero e classe social. Entretanto, centramos na expressão travestis frente ao fato delas serem os sujeitos mais invisíveis no contexto do judiciário. E mais, paradoxalmente, no estado do Mato Grosso do Sul, algumas características, comparativamente a outros estados, saltam aos nossos olhos. São elas: 1. o centro de referência em direitos humanos vinculado à secretaria especial de direitos humanos do governo federal é presidido desde a sua fundação por uma travesti, ao contrário de outras realidades, onde verificamos a prevalência de homossexuais gays enquanto dirigentes e, 2. diferentemente de outras instituições de ensino superior públicas federais e estaduais, no MS há travestis que ingressaram e estão cursando graduações, tais como, na UEMS e na UFGD. APROVAÇÃO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA EM 24 DE MAIO DE 2011. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Simone Becker - Coordenador.
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2012 - 2015
Instituições e processos políticos em Mato Grosso do Sul: etnias, fronteiras e latifúndio., Descrição: Pretende-se, com o esse grupo, envolver pesquisadores de áreas multidisciplinares em torno das questões sociopolíticas que ocorrem em área de fronteira, considerando os processos de desenvolvimento econômico no Mato Grosso do Sul e suas consequências para grupos sociais diversos. Com a aglutinação desses pesquisadores nesse espaço institucional de pesquisa, pretende-se desenvolver condições para a implantação de programa de pós-graduação, nível mestrado, envolvendo os Cursos de Ciências Sociais e História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Célia Maria Foster - Coordenador / Fabrício Antonio Defacci - Integrante / Viviane Scalon Fachin - Integrante / Sirley Lizott Tedeschi - Integrante / Katia Karine Duarte da Silva - Integrante / Lourenço Alves da Silva Filho - Integrante.
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2012 - 2013
REDES POLÍTICAS E LUTA PELA TERRA EM ACAMPAMENTOS IDÍGENAS NO MATO GROSSO DO SUL, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo o estudo de grupos indígenas das etnias Guarani e Kaiowa no sul de Mato Grosso do Sul, especificamente os que vivem acampados em áreas ainda não reconhecidas pelo Estado como terras indígenas, mas por eles percebidas como parte de territórios de ocupação tradicional. Estes grupos vivem em acampamentos em margens de rodovias estaduais e federais, entre as estradas e as cercas das fazendas, ou em ocupações dentro de propriedades rurais na região. Na maior parte das vezes a experiência vivida por estes grupos é marcada pelo conflito com os proprietários rurais e a população não-índia regional. Nesta configuração social e histórica específica, os indígenas procuram por aliados que possam fortalecê-los politicamente. Entre os aliados podem estar órgãos indigenistas, antropólogos que realizam pesquisas na região, ONGs e outras instituições que tenham por dever a garantia dos direitos dos povos indígenas. Desta forma, o objetivo maior desta proposta de estudo é analisar como estes grupos constroem redes de relações políticas que os possibilitem estabelecerem ações favoráveis à permanência deles nesses locais. Outro ponto igualmente importante é o estudo que avalie como os indígenas interpretam estas alianças, e como produzem significados para esta experiência social e histórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador.
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2011 - Atual
Etnologia e história indígena, Descrição: O grupo de estudos cadastrado no Diretório de Pesquisa do CNPQ pretende reunir pesquisas de cunho etnográfico e bibliográfico, que coloquem em diálogos pesquisas no campo da etnologia indígena e história indígena, principalmente referente aos povos indígenas Kaiowá e Guarani.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador / Célia Maria Foster - Integrante / Lauriene Seragusa Olegário e Souza - Integrante / Levi Marques Pereira - Integrante / Diogenes Egidio Cariaga - Integrante.
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2006 - 2013
ETNOLAB - Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-história, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Integrante / Pereira, levi marques - Integrante / Eremites de Oliveira, Jorge - Coordenador.
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2006 - 2009
Diagnóstico histórico e antropológico dos assentamentos de populações Kaiowá que vivem em situação de corredor no Estado de Mato Grosso do Sul, Brasil., Descrição: s populações Kaiowá vêm passando por significativas transformações nos módulos de seus assentamentos, desde o fim da guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança (1864-1870). Isto por que os locais onde tradicionalmente radicavam suas aldeias foram sendo gradativamente incorporados pelas frentes de expansão pastoril e agrícola no sul do atual estado de MS, processo que perdura até os dias atuais. Assim, a situação apontada tem levado os Kaiowá a desenvolverem novas estratégias de territorialização, redefinindo as relações que mantinham com o espaço e inventando outras formas de assentamento de suas aldeias. A esse respeito, atualmente desenvolvemos o projeto de pesquisa Fronteiras étnicas entre Guarani e Terena: territorialidade, territorialização e intercâmbio cultural, contanto com apoio da FUNDECT (Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul). Durante a realização de pesquisas de campo, identificamos comunidades kaiowá que se autodenominam "aldeias de corredor", fazendo referência ao fato de elegerem as margens de rodovias como lugar de seus atuais assentamentos. Essas áreas são delimitadas, de um lado, pela rodovia onde circulam os veículos e, de outro, pela cerca de arame que delimita as propriedades particulares. Nessa estreita faixa de terra, desapropriada pelo governo para segurança da rodovia e para realização de eventuais serviços de manutenção e ampliação, vive atualmente um significativo número de famílias kaiowá, em caráter provisório ou permanente. A situação de corredor parece aproximar famílias que compartilham o destino comum da perda da terra, pois foram desterritorializadas e agora buscam, nos corredores, novas formas de territorialização. No entanto, não se sabe, ainda, em que medida as famílias aí reunidas compartilham origens comuns em termos de pertencimento a uma mesma comunidade étnica ou se associaram recentemente a outros segmentos de população. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Castilho Crespe Lutti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Grande Dourados, faculdade de ciencias humanas. , Rodovia Dourados Itahum, km 12, Unidade II, 79990000 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34102269, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2013
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação:
Antopologia I
Antropologia II
Antropologia III
Antropologia dos estudos indígenas
Atividades
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02/2013 - 06/2013
Ensino, ciencias sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I, Antropologia II
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02/2012 - 12/2012
Ensino, ciencias sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I, Antropologia II, Antropologia III
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02/2011 - 12/2011
Ensino, ciencias sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e estudos indígenas, Antropologia II, Antropologia III, Estágio Curricular Supervisionado II
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03/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade academica de Amambai.,Cargo ou função, Partipação da Comissão Interna de Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Sociais - Unidade Acadêmica de Amambai.
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02/2010 - 12/2010
Ensino, ciencias sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia II, Antropologia III, Filosofia, Estágio Curricular Supervisionado I
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia aplicada à geografia
2013 - Atual
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2019
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à antropologia, Tópicos especiais em antropologia
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02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, faculdade de ciencias humanas.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Ciênncias Sociais.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnologia indígena
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à antropologia, Tópicos especiais em antropologia
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09/2017 - 02/2018
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnologia indígena, Temas emergentes em antropologia
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à antropologia
-
11/2016 - 04/2017
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia clássica, Estágio supervisionado IV, Temas atuais em antropologia
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, etnicidade e territórios, Estrutura e dinâmica da sociedade contemporânea, Temas atuais em antropologia
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12/2015 - 05/2016
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnologia Indígena
-
12/2015 - 05/2016
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Curricular Supervisionado
-
12/2015 - 05/2016
Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à antropologia
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnologia Indígena
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas atuais em antropologia
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Território, fronteira e globalização
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07/2013 - 08/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnologia Indígena
2007 - 2011
Colégio Decisivo AngloVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2006 - 2006
ESCOLA ESTADUAL DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS PRESIDENTE TANCREDO NEVESVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, ciências sociais
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