Loraci Hofmann Tonus

É graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (1983), Especialista em Literatura Brasileira e Portuguesa (1992) e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Desde 1994 é professora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Pato Branco. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura e Análise do Discurso, e na área de Educação, com ênfase em Currículo.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Neusa Maria Dal Ri.Palavras-chave: análise do discurso; formaçôes discursivas na revista Veja; neoliberalismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Especialização em Literatura Brasileira e Portuguesa

1990 - 1991

Faculdade de Ciências e Humanidades de Pato Branco
Orientador: Márcia Zan Vieira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

TONUS, L. H. . Amostra da poesia de Cecília Meireles. 2008. (Outro).

Participação em bancas

Aluno: Daiana Rosa Santurion Hendges

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Gêneros: ata e ofício - redação de textos técnicos no Curso de Administração - Proeja. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Daiane Schons Arantes

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Diagnóstico da prática da leitura de funcionários da empresa Frango Seva de Pato Branco/PR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Neuza Saggin Vieira

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Diversidade linguística nas músicas regionais brasileiras: uma proposta de ensino para o Proeja. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Cassia Bittencourt

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. A relação educação e trabalho na educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Maria Oraides Paz

TONUS, L. H.; BERNARTT, M. L.; ALVES, R. T.. Quais concepções dão sustentabilidade na educação e trabalho de jovens e adultos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Jurema Negrette de Almeida Santos

TONUS, L. H.; PONZONI, D. M. B.. A trajetória da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Mangueirinha/PR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Iara Lúcia Tecchio Mezomo

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Educação de Jovens e Adultos no Brasil: história, legislação e perfil do educador. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Sirlene de Fátima Pedroso Guimarães

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Uma proposta aos professores de Português para desenvolver a leitura da fábula "A cigarra e a formiga", no Ensino Médio Técnico, na modalidade EJA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Cleci Inês Lubian

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Relato de experiência de produção de jornal com alunos das primeiras séries do Ensino Fundamental que pode ser adaptada para cursos de Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Veroni Elsa Ruschel

PONZONI, D. M. B.;TONUS, L. H.. Ensino profissionalizante na área de Informática: uma alternativa para a Educação de Nível Médio Técnico na modalidade de Jovens e Adultos para a cidade de Chopinzinho/PR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

TONUS, L. H.; ZANELLA, J. L.; ALMEIDA, B.. Banca Examinadora de Concurso Público para o Campus de Francisco Beltrão (Portaria nº 0694, de 18/06/2009). 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

KOWALSKI, D. D.;TONUS, L. H.; BARVINSKI, S. M. M.. Banca Examinadora de Concuros Público para a carreira de Magistério de 1º e 2º Graus na Unidadade Descentralizada de Pato Branco. 1995. Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.

TONUS, L. H.; PONZONI, D. M. B.; CONSOLI, M. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus Pato Branco (Portaria nº 0031, de 12/01/2009). 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

TONUS, L. H.; PONZONI, D. M. B.; CONSOLI, M. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus Pato Branco (Portaria nº 1423, de 25/11/2008). 2008. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Comissão julgadora das bancas

Martha dos Reis

REIS, M.; DAL RI, N. M.; OUTROS. . A formação discursiva neoliberal em textos da Revista Veja que abordam o tema educação.. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação.) - Programa de Pós-Graduação em Educação-UNESP/Marília..

Martha dos Reis

REIS, M.; OUTROS; DAL RI, N. M.. . A formação ideológica neoliberal em textos da Revista Veja que abordam a educação e as escolas brasileiras.. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação.) - Programa de Pós-Graduação em Educação-UNESP/Marília..

Sonia Aparecida Alem Marrach

MARRACH, S. A. A.. A Formação Discursiva Neoliberal em Textos da Revista Veja que abordam o Tema Educação (Qualificação de Mestrado). 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sonia Aparecida Alem Marrach

MARRACH, S. A. A.. A Formação Ideológica Neoliberal em Textos da Revista Veja que abordam a Educação e as Escolas Brasileiras. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Neusa Maria Dal Ri

DAL RI, N. M.; REIS, Martha dos; MARRACH, Sonia A Alem. A formação ideológica neoliberal em textos da Revista Veja que abordam a educação e as escolas brasileiras. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Unesp - Campus de Marília.

Orientou

Willian Richard Barbieri Carneiro

Registro linguístico do uso de gírias empregadas por adolescentes na Região Sudoeste do Paraná; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundaçao Araucaria; (Orientador);

Adriano Chagas

A trajetória crônica do não ler: leitura de Bondes elétricos , de machado de Assis, por alunos do PROEJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Nelci Saggin

Uma proposta de leitura e interpretação através das fábulas na EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Rozangela dos Santos

O uso das novas tecnologias na formação de Jovens e Adultos: uma questão de interação social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Marlene da Aparecida Castilho

O lúdico na Educação de Jovens e Adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Beatriz Garda

A contribuição da leitura na formação do cidadão crítico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Maria Lúcia Monssao

O ensino de História na Educação de Jovens e Adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Rosana de Fátima Vieira dos Santos

Como motivar o adolescente privado de liberdade para a aprendizagem de Língua Portuguesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Cintia Bittencourt Winckler

A alfabetização: contribuição para a melhoria da qualidade de vida de alunos/pacientes do CAPS de Chopinzinho/PR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Saionara Lurdes Tibola

A importância da leitura na escola, com ênfase no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

José carlos Wolker

Proposta curricular de História para cursos de Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio Técnico da região Sudoeste do Paraná; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Emanuele Casagrande

Registro lingüístico de gírias usadas por adolescentes; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundaçao Araucaria; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Josias André da Silva

Rregistro da gíria usada por adolescentes de pato Branco PR no ano de 2004; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundaçao Araucaria; Orientador: Loraci Hofmann Tonus;

Foi orientado por

Cándida Graciela Chamorro Argüello

Escola Pública e Imprensa Neoliberal: o caso da revista Veja; 2000; 220 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Cándida Graciela Chamorro Argüello;

Neusa Maria Dal Ri

A Formação Discursiva Neoliberal em Textos da Revista Veja que Abordam o Tema Educação e as Escolas Brasileiras; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação - Campus de Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Neusa Maria Dal Ri;

Produções bibliográficas

  • TONUS, L. H. ; CONSOLI, M. O. . O ultimo dos moicanos: protótipo da aventura romântica. SOLETRAS (UERJ) , Pato Branco PR, v. Ano IX, p. 119-130, 2009.

  • TONUS, L. H. . O triunfo da picaretagem em Moll Flanders, de Daniel Defoe. SOLETRAS (UERJ) , v. 16, p. 98-108, 2008.

  • TONUS, L. H. . Trem de ferro, de Manuel Bandeira> uma leitura. Anais do VII seminário anual de Ensino, Pesquisa e Extensão, Pato Branco, PR, v. Unico, 2003.

  • TONUS, L. H. . Imprensa e escola brasileira> a constituição de sentidos. Anais do VI Seminário anual de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEFET PR, Pato Branco , PR, v. Unico, p. 210-213, 2002.

  • TONUS, L. H. . Do discurso enquanto constituinte da realidade. Revista de Letras (Curitiba. 1996) , v. 5, p. 12-24, 2002.

  • TONUS, L. H. . A organização docente no contexto dos anos 90. Revista pedagógica, Campus Chapecó, Santa Catarina, v. 5, p. 57-77, 2000.

  • TONUS, L. H. . Escola pública e imprensa neoliberal. 1ª. ed. Curitiba PR: HD Livros, 2001. v. Um. 175p .

Outras produções

TONUS, L. H. . O herói picaresco: um olhar sobre Moll Flanders, de Daniel Defoe. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TONUS, L. H. ; PONZONI, D. M. B. . Comunicação nas organizações p~ublicas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUZANI, A. S. ; TONUS, L. H. . Minipeças baseadas em contos de Machado de Assis. 2010 (Co-direção de apresentação teatral).

TONUS, L. H. . Espetáculo "Poesia em nome de mulher". 2009 (Organização e direção de produção artística).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Registro linguístico do uso de gírias empregadas por adolescentes na Região Sudoeste do Paraná, Descrição: O Projeto consiste em pesquisar, junto a alunos das escolas que oferecem curso de Ensino Médio na cidade de Pato Branco, Paraná, expressões de gíria que estejam usando em seu cotidiano, bem como seus significados. A partir da coleta de dados, as expressões indicadas pelo público adolescente são registradas e catalogadas por número de ocorrências. William Richard Barbieri Carneiro, aluno do 3º ano do Colégio Estadual Cristo Rei, de Pato Branco/PR, é bolsista do PIBIC/JÚNIOR (Convênio entre UTFPR e Fundação Araucária) e responsável por realizar a coleta de dados exigida pelo Projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Loraci Hofmann Tonus - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Pato Branco. , Via do conhecimento Km 01, 85503-290 - Pato Branco, PR - Brasil, Telefone: (46) 32202511, Ramal: 2601, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Cefet Pr, Unidade Sudoeste Campus Pato Branco.,Linhas de pesquisa

  • 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português III