André Luiz Souza Silva

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática no CEFET-RJ, Pós-graduado em Novas tecnologias no ensino da Matemática pela UFF, Especialista em Ensino da Matemática pela UFRJ, Licenciado pela UFRJ . Professor Assistente do Instituo Federal de Educação Ciência, Tecnologia RJ

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2008 - 2010

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Introdução à Programação Linear no Ensino Básico, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Samuel Jurkiewicz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Programação Linear, Ensino de Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Novas Tecnologias no ensino da Matemática

2008 - 2010

Universidade Federal Fluminense
Título: ATIVIDADES COM FOCO NA VARIABILIDADE DE FUNÇÕES REAIS: ANÁLISES GRÁFICAS PROPICIADAS PELO SOFTAWARE GEOGEBRA
Orientador: Cybele Tavares Maia Vinagre

Especialização em Ensino da Matemática

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Um estudo sobre a aprendizagem dos problemas de contagem no ensino básico
Orientador: Lúcia Tinoco

Graduação em Licenciatura em Matemática

1994 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As Transformações de Moebius e o Teorema de Riemann
Orientador: Eduardo San Pedro Siqueira

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Materiais Virtuais Interativos para o Ensino da Ma. (Carga horária: 200h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2008 - 2008

Teachers in-Service Program. (Carga horária: 6h). , Institute Of Electrical And Electronics Engineers, Inc., IEEE, Estados Unidos.

2005 - 2005

Extensão universitária em Pós-graduação para Professores de Matemática. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação Continuada para Profs. do Ens. Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Formação Continuada para Profs. do Ens. Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA/Especialidade: ENSINO DA MATEMÁTICA.

Organização de eventos

SILVA, A. L. S. ; GASPAR, J. C. G. ; Bastos, M, S . ENFLIC - Encontro Fluminense das Licenciaturas em Ciências e Matemática. 2016. (Congresso).

SILVA, A. L. S. . I CEDUMAT - I Colóquio de Educação Matemática na Baixada Fluminense. 2016. (Congresso).

SILVA, A. L. S. ; SOARES, F. . ENCONTRO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (EPEM). 2013. (Congresso).

SILVA, A. L. S. ; SOARES, F. . I EPEM - 1º Encontro de Projetos das Instituições Publicas do Estado do Rio de Janeiro. 2013. (Congresso).

SILVA, A. L. S. . II ERTEM - Enconro Regional de Tecnologias na Educação Matemática. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

I Encontro Projeto fundão e TV Escola. 2013. (Encontro).

III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologia em Educação Matemática.Ferramentas Avançadas do GeoGebra para uso em Sala de Aula. 2012. (Oficina).

III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologia em Educação Matemática.O Uso do GeoGebra em Sala de Aula. 2012. (Oficina).

Semana Acadêmica CEDERJ.Revisitando Tópicos do Enino de Matemática com o GeoGebra. 2012. (Oficina).

Ciclo de Imersão Profissional CECIERJ/CEDERJ.Consumismo: Uma visão Matemática, Econômica e Mercadológica.. 2011. (Seminário).

Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática. Resolução de Problemas com o uso de instrumentos de Medidas para o Ensino de trigonometria. 2011. (Congresso).

CIEM - V Congresso Internacional do Ensino de Matemática. Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. 2010. (Congresso).

EXPOCANP.OFICINA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2010. (Oficina).

SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Introdução à Programação Linear o Ensino Médio. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica CEDERJ.Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Roberto Carlos de Souza Pereira

SILVA, A. L. S.. PROEJA FIC: A Integração como forma presencial de ensino de Matemática. 2010 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius da Cunha Luz

SILVA, A. L. S.; FONSECA, V. G.; GASPAR, J. C. G.. UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Lenon I

SILVA, A. L. S.; GASPAR, J. C. G.; Bastos, M, S. dos Santos Fernandes.A apresentação do conceito do número Pi com uso do geogebra: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Gonçalves Figueiredo

SILVA, A. L. S.; Bastos, M, S; GASPAR, J. C. G.. Uma tentativa de Nova Abordagem de ensino das Geometrias Não Euclidianas no Ensino Básico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Robson Miranda da Silva

SILVA, A. L. S.; NUNES, W. V.; GASPAR, J. C. G.. O Uso de Atividades Históricas como eixo principal no Ensino de Trigonometria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Everton Francisco Ferreira Santiago

SILVA, A. L. S.; FONSECA, V. G.. O uso de Software Educacional no Ensino Médio: a interação do GeoGebra no Ensino da Função Logaritmica. 2013 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Luz Marçal

SILVA, A. L. S.; FONSECA, V. G.; NUNES, W. V.. Epistemologia e Repesentação Semiótica para a compreensão do Conceito de Função. 2013 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, A. L. S.. Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, A. L. S.. Processo Seletivo para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, A. L. S.; LEAL, W. S.. Concurso Público para Provimento de Cargos da Carreira Técnico-Administrativa. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, A. L. S.. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Orientou

Robson Miranda da Silva

O uso de atvidades historicas como eixo principal no ensino da trigonometria; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Vinicius da Cunha Luz

UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Isabela Luz Marçal

EPISTEMOLOGIA E REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PARA A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Everton Francisco Ferreira Santiago

O USO DE SOFTWARE EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO: A INTERAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA FUNÇÃO LOGARÍTMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Danielle Freitas de Andrade Soares

Ensino de Análise Combinatória no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Vinícius Bianchi

Funções e Transformações Geométricas no Plano; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Vinícius Bianchi

Transformações Geométricas no Plano; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Isabela Luz Marçal

Um estudo sobre as possibilidades de vencer obstáculos epistemológicos do conceito do conceito de função através do uso do Geogebra em atividades de ensino da função logarítmica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Everton Francisco Ferreira Santiago

A INTERAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA FUNÇÃO LOGARÍTMICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz Souza Silva;

Produções bibliográficas

  • NUNES, W. V. ; SILVA, A. L. S. ; AZEVEDO, L. S. ; ESQUINCALHA, A. ; PINTO, G. M. F. . Atividades sobre Números e Conjuntos Numéricos. In: Wallace Vallory Nunes. (Org.). Desatando o nó: desvendando a geometria dinâmica. 1ed.Rio de Janeiro: Editora IFRJ, 2012, v. I, p. 48-72.

  • NUNES, W. V. ; SILVA, A. L. S. ; AZEVEDO, L. S. ; PINTO, G. M. F. ; ESQUINCALHA, A. . As Atividades sobre o Conceito de Função. In: Wallace Vallory Nunes. (Org.). Desatando o nó: desvendando a geometria dinâmica. 1ed.Rio de Janeiro: Editora IFRJ, 2012, v. 1, p. 73-115.

  • SILVA, A. L. S. . Expectativas Sobre A Formação De Professores Com Habilidades Em Tecnologias Em Um Curso De Licenciatura. In: ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; NUNES, W. V. . Função Afim: Um Estudo Das Representações Semióticas Das Soluções De Questões Por Alunos Da 1ª Série Do Ensino Médio.. In: ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; NUNES, W. V. ; SANTOS, A. R. . Função Afim: Uma Análise De Obstáculos Epistemológicos A Partir De Questões Exames Nacionais. In: ENEM - encontro nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; NUNES, W. V. ; FONSECA, V. G. . FUNÇÃO AFIM: UMA ANÁLISE DE OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS A PARTIR DE QUESTÕES EXAMES NACIONAIS. In: ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; NUNES, W. V. ; FONSECA, V. G. . ENFRENTANDO OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS COM O GEOGEBRA. In: ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; NUNES, W. V. ; FONSECA, V. G. ; GASPAR, J. C. G. . SISTEMAS LINEARES E PROGRAMAÇÃO LINEAR COM GEOGEBRA. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; NUNES, W. V. ; FONSECA, V. G. ; GASPAR, J. C. G. . O ENSINO DE GEOMETRIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DA INTEGRAÇÃO DO MULTIPLANO ? UM ESTUDO DE CASO. In: CIEM - VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; NUNES, W. V. ; FONSECA, V. G. . FUNÇÃO AFIM: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DAS SOLUÇOES DE QUESTÕES POR ALUNOS DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO.. In: ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; MARCAL, I. L. ; SANTIAGO, E. F. F. . Um Estudo Sobre As Possibilidades De Vencer Obstáculos Epistemológicos Do Conceito De Função Através Do Uso Do Geogebra Em Atividades de Ensino Da Função Logarítmica. In: III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologia em Educação Matemática, 2012, Nilópolis. III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologia em Educação Matemática, 2012.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; SANTIAGO, E. F. F. ; MARCAL, I. L. . O Uso Do Software Educacional No Ensino Médio A Integração Do Geogebra No Ensino Da Função Logarítmica. In: III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologias em Educação da Matemática, 2012, Nilópolis. III ERTEM - Encontro Regional de Tecnologias em Educação Matemática, 2012.

  • SILVA, A. L. S. . Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. In: SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2010, Campinas - SP. Anais do III SHIAM, 2010.

  • SILVA, A. L. S. . Resolução de Problemas com o uso de instrumentos de Medidas para o Ensino de trigonometria. In: Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011, Rio de Janeiro. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011.

  • SILVA, A. L. S. . Interdisciplinaridade no Ensino da Trigonometria. In: Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011, Rio de Janeiro. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011.

  • SILVA, A. L. S. . História da Matemática para o Ensino de Trigonometria: o caso da medida da distância da terra ao sol. In: Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011, Rio de Janeiro. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011.

  • SILVA, A. L. S. . Triangularização na Agrimensura para o Ensino de Trigonometria. In: Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011, Rio de Janeiro. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e Matemática, 2011.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; GASPAR, J. C. G. . O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DAS FUNÇÕES EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA: APLICAÇÃO DA ESCALA LOGARÍTMICA NOS ABALOS SÍSMICOS. In: XVI encontro Nacional de Educação em Ciências, 2015, Lisboa. Livro de resumos do XVI ENEC, 2015.

  • SILVA, A. L. S. ; FONSECA, V. G. ; NUNES, W. V. . Enfrentando Obstáculos Epistemológicos com o Geogebra. In: ENEM - Encontro nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

  • SILVA, A. L. S. . Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. In: CIEM - V Congresso Internacional do Ensino da Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V Congresso Internacional do Ensino da Matemática. Canoas - RS: ULBRA, 2010.

  • SILVA, A. L. S. . A Educação no Século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. L. S. . Tecnologias no Ensino da Matemática: ações, implicações e sucesso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. L. S. . Revisitando o Ensino de tópicos de Matemática do ensino Médio com o software Geogebra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. L. S. . Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. L. S. . Como Maximizar Lucro ou Minimizar Custo sabendo apenas Matemática do Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. L. S. . Introdução à Programação Linear o Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, A. L. S. . Validação de questões da prova do SAREJINNHO. 2011.

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. ; MARINHO, F. C. V. . Primogo - Jogo Mobile. 2016.

SILVA, A. L. S. . Relação de Dependência - Cilindros. 2015.

SILVA, A. L. S. . Dança do Tangram. 2015.

SILVA, A. L. S. . Descobrindo a Raiz Quadrada. 2015.

SILVA, A. L. S. . Descobrindo raízes. 2015.

SILVA, A. L. S. . Manipulação com Cilindros. 2015.

SILVA, A. L. S. . Introdução à Programação Linear no Ensino Médio. 2010.

SILVA, A. L. S. . Palestra: Tecnologia, Escola e Educação Matemática. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - Nova EJA - Módulo 1. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 9o Ano do Ensino Fundamental - 2o Bimestre. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 3a Série do Ensino Médio - 3o Bimestre. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 3a Série do Ensino Médio - 4o Bimestre. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 9o Ano do Ensino Fundamental - 1o Bimestre. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. . Orientações Pedagógicas - Saerjinho. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Orientações).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 1a Série do Ensino Médio - 3o Bimestre. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 9o Ano do Ensino Fundamental - 4o Bimestre. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 1a Série do Ensino Médio - 4o Bimestre. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. ; SILVA, F. I. . Formação Continuada - 9o Ano do Ensino Fundamental - 3o Bimestre. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, A. L. S. . Curso de Apoio e Incentivo à Prática de Resolução de Problemas na Construção de Habilidades em Matemática para Professores do Ensino Fundamental. 2009. .

SILVA, A. L. S. . Curso de Apoio e Incentivo à Prática de Resolução de Problemas na Construção de Habilidades em Matemática para Professores do Ensino Fundamental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Curso).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS DIGITAIS COMO AUXÍLIO AO ENSINO DA MATEMÁTICA, Descrição: Desenvolvimento de conteúdos digitais para o ensino de Matemática com base em pesquisa e na produção de objetos de aprendizagem da disciplina de IEM do curso de Licenciatura em Matemática do IFRJ campus Nilópolis. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Luiz Souza Silva - Coordenador / Vilmar gomes da Fonseca - Integrante / Wallace Vallory Nunes - Integrante / José Carlos Gonçalves Gaspar - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Estudo dos Processos de Ensino e Aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral através da plataforma Moodle, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz Souza Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Dirotoria da Unidade Nilópolis - DUNil, Coordenação de Licenciatura em Matemática. , Rua Lucio Tavares, 1045, Centro, Nilópolis, 25935-000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: () 26919812

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Informática no Ensino da Matemática, Geometria Plana, Metodologia do Ensino da Matemática, Mat. Sala de aula II

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pré-Cálculo, Metodologia do Ensino da Matemática, Mat. Sala de Aula II, Mat. Sala de Aula I

2011 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

2009 - Atual

Fund. C. de Ciências e Educ. Sup. a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Bolsista, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor Tutor do Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.

Atividades

  • 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra II, Álggebra Linear II, Cálculo III

2011 - Atual

Colégio Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor no Ensino Médio: 2ª e 3ª séries

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituo, Carga horária: 16

Atividades

  • 06/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Complexa, Cálculo Diferencial e Integral II

2004 - 2008

Fundação Educacional Duque de Caxias

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

  • 06/2007

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Real

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Matemática, Introdução a Lógica

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Lógica

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo II

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Vetores e Geometria Analítica

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Vetores e Geometria Analítica, Cálculo II, Matemática I = Introdução as Funções Reais Elementares

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I = Introdução à Funções Reais Elementares, Cálculo I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I, Vetores e Geometria Analítica

2002 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Matemática Colaborador no Projeto de Extensão da UFRJ denominado AJAC. Este projeto atua promovendo o ingresso de alunos de escolas secundárias públicas no ensino superior público.A principal atividade do projeto é curso pré-vestibular. Além dessa atividade são oferecidos aos alunos: orientação vocacional, cursos e palestras de reconhecimento de carreiras, oficinais e palestras de reconhecimento das universidades públicas e seus cursos.

2002 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Multiplicador, Carga horária: 6

Outras informações:
O projeto de extensão Projeto Fundão ? Matemática atua promovendo melhoria no ensino da matemática mo ensino fundamental e médio com a publicação de livros da equipe publicados a partir de pesquisas em sala de aula, além de oferecer regularmente cursos presenciais e à distância para professores deste segmento. A cada dois anos acontece um encontro com os professores deste e de outros segmentos com os mesmos propósitos.

Atividades

  • 04/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, Todas as disciplinas de Matemática do Ensino Médio

  • 02/2002 - 12/2004

    Extensão universitária , Projeto FundãoMatemática.Atividade de extensão realizada, Professor Multiplicador.

2005 - Atual

CIEP 441 - Mané Garrincha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor de Matemática para o Ensino Fundamental e Médio

Atividades

  • 02/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Médio (1ª, 2ª e 3ª séries).

2005 - 2010

Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor no Ensino Médio

2002 - 2004

Escola Dinâmica de Educação e Lazer

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2002 - 12/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, de Matemática para o Ensino Fundamental (7ª e 8ª série) e Médio (1ª, 2ª e 3ª séries).

2000 - 2001

Escola Estadual José Veríssimo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor de Matemática e Física para o Ensino Médio Noturno (1ª, 2ª e 3ª séries).

2001 - 2002

Colégio Cenecista Capitão Lemos Cunha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Dependência e Recuperação e Professor do Ensino Médio

2005 - 2005

Colégio e Curso Sonnarte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor de Matemática para o Ensino Médio (2ª e 3ª séries) e Pré-militares: Colégio Militar, Colégio Naval e Epcar.

2013 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador PNAIC, Carga horária: 20