Jacqueline da Silva Soares

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOARES, J. S. ; IOCCA, F. A. S. . Educação e Cidades: tempos, espaços, atores e culturas. Atas do XVI Congresso da SPCE. 16. ed. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2023. v. 1. 400p .

• SILVA, V. R. ; SOARES, J. S. ; SILVA, J. P. ; IKEDA CASTRILLON, S. K. ; MORAIS, F. F. . COMPOSIÇÃO FLORISTÍCA, SINDROME DE DISPERSÃO E CLASSE SUCESSIONAL EM UMA ÁREA DE NASCENTE NO ASSENTAMENTO LARANJEIRAS I, PROVIÍNCIA SERRANA, CÁCERES-MT. In: CASTRILLON, S. K. I.; PUHL, J. I.; MORAES, F. F.; LOPES, A. A. E.T M.. (Org.). ESCASSEZ HÍDRICA E RESTAURAÇÃO ECOLÓGICA NO PANTANAL. 1ed.CUIABÁ: CARLINI & CANIATO EDITORIAL, 2017, v. 01, p. 127-140.

• SILVA, V. R. ; SOARES, J. S. ; SILVA, J. P. ; MORAIS, F. F. . AS ESPÉCIES DE PLANTAS NA NASCENTE DA SEDE DO ASSENTAMENTO LARANJEIRA I, PROVÍNCIA SERRANA, CÁCERES-MT. In: CASTRILLON, S. K. I.; PUHL, J. I.; LEÃO, D. S.. (Org.). ÁGUAS ESCASSAS NO PANTANAL. 1ed.CUIABÁ-MT: CARLINI & CANIATO EDITORA, 2017, v. 1, p. 28-30.

• SOARES, J. S. ; IOCCA, F. A. S. . CONHECIMENTOS PRÉVIOS REFERENTE A DISCIPLINA DE BIOLOGIA, EM UMA TURMA DO PRIMEIRO ANO NO ENSINO MÉDIO. In: II SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2019, CÁCERES. Seminário da Pós-graduação. CÁCERES: UNEMAT, 2019. v. 01.

• SOARES, J. S. ; SOUZA, M. F. ; IOCCA, F. A. S. . PRÁTICA DE LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APROXIMAÇÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM A MICROSCOPIA ÓPTICA. In: Semana da Biologia de Tangará da Serra (SEBIOTAS), 2018, Tangará da Serra-MT. Semana da Biologia de Tangará da Serra 2018. Tangará da Serra / Mato Grosso, 2018. v. 01.

• PASCOIN, A. F. ; SOARES, J. S. ; SOUZA, M. F. . O ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL PARA APRENDIZAGEM. In: SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE, 2018, CUIABÁ. SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e educação básica. CUIABÁ: UFMT, 2018. v. 26. p. 2095-2106.

• ALEXANDRE, R. F. ; SOARES, J. S. ; ARRUDA, T. M. D. ; CHIEREGATTO, L. C. . BANCO DE AULAS EM POWER POINT PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. In: 6ª JORNADA CIENTÍFICA DA UNEMAT, 2015, CÁCERES. Anais da Jornada Científica da UNEMAT É uma publicação anual dos Cursos de Graduação da UNEMAT. CÁCERES: UNEMAT, 2015. v. 06.

• SOARES, J. S. ; ALEXANDRE, R. F. ; ARRUDA, T. M. D. ; CHIEREGATTO, L. C. . DE PERTO É BEM MAIS FÁCIL: CONHECENDO AS CAMADAS INTERNAS DA TERRA E VULCÃO EM AÇÃO. In: 6º Jornada Científica da Unemat, 2015, Cáceres. Anais Vol. 6(2015). Cáceres-MT: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, 2015. v. 6.

• SOARES, J. S. ; CHIEREGATTO, L. C. ; NUNES, S. S. ; MORAES, R. B. . RECURSOS DIDÁTICOS: UMA PRÁTICA INTERATIVA PARA ENSINO DOS TECIDOS MUSCULARES. In: 5º Jornada Científica da UNEMAT, 2013, Cáceres. Seminário PIBID UNEMAT - PIBID, 2013. v. 2.

• SOARES, J. S. ; IOCCA, F. A. S. . ENSINO DE BIOLOGIA BASEADO EM INVESTIGAÇÃO: CITOLOGIA ASSOCIADA À QUALIDADE DE VIDA E À SAÚDE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, J. S. . COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA - CEP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, J. S. . PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES 2019. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, J. S. ; IOCCA, F. A. S. ; SOUZA, M. F. . PRÁTICA DE LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APROXIMAÇÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM A MICROSCOPIA ÓPTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KAPITANGO-A-SAMBA, K. K. ; SOARES, J. S. . INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM PESQUISA-AÇÃO E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, J. S. ; LEAL, M. C. . SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E DO PATRIMÔNIO DA ESCOLA ?ONZE DE MARÇO? CÁCERES-MT.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, J. S. ; ALEXANDRE, R. F. ; ARRUDA, T. M. D. ; CHIEREGATTO, L. C. . DE PERTO É BEM MAIS FÁCIL: CONHECENDO AS CAMADAS INTERNAS DA TERRA E VULCÃO EM AÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALEXANDRE, R. F. ; SOARES, J. S. ; ARRUDA, T. M. D. ; CHIEREGATTO, L. C. . BANCO DE AULAS EM POWER POINT PARA O ENSINO DE CIÊNCIA E BIOLOGIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, J. S. ; CHIEREGATTO, L. C. ; NUNES, S. S. ; MORAES, R. B. . RECURSOS DIDÁTICOS: UMA PRÁTICA INTERATIVA PARA ENSINO DOS TECIDOS MUSCULARES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  ENSINO DE BIOLOGIA BASEADO EM INVESTIGAÇÃO PARA O ENSINO DE CITOLOGIA, Descrição: Essa pesquisa visa estudar as possibilidades do uso da investigação como procedimento metodológico para ensino e aprendizagem de conceitos de biologia no primeiro ano do Ensino Médio em uma escola pública. Esta pesquisa será desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, está centrada no processo do Ensino por Investigação. As estratégias e os procedimentos serão fundamentos na metodologia da pesquisa-ação, pois será por meio da realidade de um grupo que serão obtidos os dados. Para a apreciação e organização dos dados será adotado a técnica da análise de conteúdo. Por meio deste estudo espera-se que seja possível conhecer e compreender as percepções dos alunos sobre a disciplina da biologia e seu conteúdo, possibilitando identificar as dificuldades que ocorrem durante as aulas desta disciplina afim de buscar por alternativas no processo didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jacqueline da Silva Soares - Coordenador / Fátima Aparecida da SIlva Iocca - Integrante.