Risleide Lúcia dos Santos

Possui Graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais, Especialização em Língua Inglesa pela USP - Universidade de São Paulo e é Mestre pela UNITAU- Universidade de Taubaté. Professora de Inglês para a Educação Profissional, nas FATECs (Presencial e a Distância), SENAI e CEPHAS. Foi Professora de Comunicação e Redação em Língua Portuguesa no SENAI/SP, por dez anos. Também atuou como como Secretária Bilíngue por mais de treze anos. Tem experiência na Área de Linguística Aplicada, com ênfase em gêneros discursivos e comunicação, atuando principalmente no seguinte tema: Linguagem na Educação Profissional.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2005 - 2007

Universidade de Taubaté
Título: ?Office cidadão? - a didatização dos gêneros Currículo e Relatório na Educação Profissional
, Ano de Obtenção: 2007.Eliana Vianna Brito.Bolsista do(a): Secretaria do Estado da Educação, CENP, Brasil. Palavras-chave: didatização; genero textual.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós graduação em Teatro e Educação

2023 - 2024

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais
Título: Não há

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2000 - 2002

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2020 - 2020

Approaches to Blended Learning. (Carga horária: 20h). , Oxford University Press - Epigeum, OUP, Grã-Bretanha.

2020 - 2020

Introduction to Teaching Online. (Carga horária: 12h). , Oxford University Press - Epigeum, OUP, Grã-Bretanha.

2020 - 2020

Why Blend?. (Carga horária: 12h). , Oxford University Press - Epigeum, OUP, Grã-Bretanha.

2020 - 2020

Designing and Developing your Online Course. (Carga horária: 20h). , Oxford University Press - Epigeum, OUP, Grã-Bretanha.

2016 - 2016

Elaboração de Projetos Sócio-Culturais. (Carga horária: 27h). , Fundação Cultural de Jacarehy, FCJAC, Brasil.

2014 - 2014

Professional Development for English Teachers. (Carga horária: 226h). , University of Delaware, UDEL, Estados Unidos.

2001 - 2002

Formação Empreendedora na Educação Profissional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1990 - 1990

Técnico em Secretariado. , Ministério do Trabalho e Emprego, MTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

VI Seminário do Grupo de Estudos em Inglês Aeronáutico.Progressão de Gêneros Textuais - uma motivação espiral à Leitura em Inglês para Técnicos em Manutenção de Aeronaves. 2019. (Seminário).

GEIA - V Seminário de Estudos em Inglês Aeronáutico. 2018. (Seminário).

LINFE. Quem esreve, escreve para alguém: carta comercial em Inglês na FATEC e no CEPHAS. 2015. (Congresso).

LINFE. Manuais de Instrumentação: um Gênero Textual de Leitura Significativa ao Profissional de Área Técnica. 2012. (Congresso).

VI Encontro Virtual Educa Brasil ? Comunicação ?.Currículo mediado por computador ? um gênero com reflexo laboral. 2008. (Encontro).

IV Encontro Virtual Educa Brasil.Gêneros digitais: opção inclusiva na educação técnica. 2006. (Encontro).

VII Mostra de Pós-graduação da UNITAU.Argumentação e atuação social: uma reflexão possível a partir da prática. 2006. (Encontro).

II Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada.O gênero digital: Relatório e a construção do conhecimento no contexto da educação profissionalizante. 2005. (Seminário).

VI Mostra de Pós-graduação UNITAU. Gêneros digitais: opção inclusiva no curso técnico em processos químicos industriais. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rayane Brulher dos Santos

SANTOS, R. L.. Qualificação Profissional: a influência de línguas estrangeiras na empregabilidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de São Sebastião.

Aluno: Francieli Silva Chaves Ribeiro

SILVA, A. R. F.;SANTOS, R. L.. O USO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA PROFISSIONAIS DA ÁREA DE GESTÃO DO PORTO DE SÃO SEBASTIÃO/ SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Portuária) - Faculdade de Tecnologia de São Sebastião.

FERREIRA, R. M.;SANTOS, R. L.; LUCCA, A. F.. Concurso para Docente. 2014. Faculdade de Tecnologia de São Sebastião.

Produções bibliográficas

Estevam, S. J. R ; Ferreira, I. R. S. ; Freitas, R. L. B. ; Leite, C. F. ; Martins, S. V. ; SANTOS, R. L. ; Silva, V. M. . O português dentrro de uma visão crítica: uma possibilidade a partir de resenhas. 1ª. ed. São Paulo: Casa do novo autor, 2006. v. 200. 95p .
SANTOS, R. L. . A arte de pescar palavras. SENAI Informa, Jacareí, p. 8 - 8, 01 ago. 2004.
SANTOS, R. L. . Currículo mediado por computador - um gênero com reflexo laboral. In: VI Virtual Educa Brasil, 2008, São José dos Campos. VI Virtual Educa Brasil, 2008.
SANTOS, R. L. . Gêneros digitais: opção inclusiva para educação de nível técnico. In: IV Encontro Virtual Educa Brasil, 2006, São José dos Campos. IV Encontro Virtual Educa Brasil, 2006.
SANTOS, R. L. . Progressão de Gêneros Textuais ? uma motivação espiral à Leitura em Inglês para Técnicos em Manutenção de Aeronaves. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, R. L. . Participação como ouvinte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, R. L. . Mechanics SJC: A social networking group for promoting effective reading in English. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. L. . QUEM ESCREVE, ESCREVE PARA ALGUÉM: CARTA COMERCIAL EM INGLÊS NA FATEC E NO CEPHAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. L. . Manuais de Instrumentação: Um Gênero Textual de Leitura Significativa ao Profissional da Área da Área Técnica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. L. . A Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

SANTOS, R. L. . Histórias da Ladeira: contação de estórias. 2021. Teatral.

SANTOS, R. L. . Histórias da Ladeira. 2021 (Contação de Histórias).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

FATEC de São Sebastião

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 10

2012 - 2020

Centro de Ensino Profissionalizante Profº Hélio Augusto de Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de inglês para Cursos Técnicos.

2001 - 2004

Centro de Ensino Profissionalizante Profº Hélio Augusto de Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Inglês de Curso Técnico

2003 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Técnica de Redação em Língua Portuguesa do Curso de Aprendizagem e Professora de Comunicação Oral e Escrita do Curso Técnico

2005 - 2014

Secretaria do Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Inglês do Ensino Médio e Fundamental

1999 - 2001

EMBRAER

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 240

Outras informações:
Secretária Bilingue e Analista de O & M - tradução de documentos técnicos

1995 - 1998

Associação Brasileira de Estudos Populacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretária Bilingue

2000 - 2001

ESCOLA MARIA AUGUSTA RIBEIRO DAHER

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 16

2002 - 2005

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Inglês do Ensino Fundamental

Atividades

02/2002 - 06/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

2018 - 2018

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

2022 - 2023

Fatec Professor Jessen Vidal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Inglês.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 26