Marcelo Saparas

Possui graduação em Odontologia pela Universidade de Santo Amaro (1982), graduação em Letras - Inglês pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2004), mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUCSP (2006) e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUCSP (2012). Atualmente é pesquisador de instituição externa da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e professor adjunto da Universidade Federal da Grande Dourados. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística, tradução, ensino da língua inglesa, persuasão e metáfora. Pós-Doutorado em ACD pela PUCSP.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

2008 - 2012

PUCSP
Título: Representações Metafóricas em Títulos de Filmes Americanos e suas Traduções para o Português: um Enfoque Sistêmico-Funcional
Sumiko Nishitani Ikeda. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

2004 - 2006

PUCSP
Título: A Estrutura do Grupo Nominal no Rema: a Realização do Dinamismo Comunicativo,Ano de Obtenção: 2006
Sumiko Nishitani Ikeda.

Graduação em Letras - Inglês

2002 - 2004

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação em Odontologia

1979 - 1982

Universidade de Santo Amaro

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Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2020 - 2020

How to Write an Effective Research Paper. (Carga horária: 20h). , Karger Publishers, KARGER, Suiça.

2020 - 2020

Metodologias Ativas no Ensino Superior. (Carga horária: 24h). , Pearson Esducation do Brasil Ltda, PEA, Brasil.

2020 - 2020

Sala de aula online como convergência entre a pedagogia e a tecnologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2020 - 2020

Pensadores Contemporâneos da Educação. (Carga horária: 14h). , Pearson Esducation do Brasil Ltda, PEA, Brasil.

2020 - 2020

How to Submit a Journal Article and Get it Published. (Carga horária: 20h). , Karger Publishers, KARGER, Suiça.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

I Seminário do Fórum das Licenciaturas da UFGD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2019 - 2019

Autodidatismo e Novas Metodologias no Processo de Aprendizagem de Inglês. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2018 - 2018

Curso Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso Ensino Híbrido na educação superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso Desenvolvimento de apresentações com slides. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

TechELT: It's for everyone. (Carga horária: 5h). , Braz-Tesol, BT, Brasil.

2018 - 2018

GAMES! Students Love Them!. (Carga horária: 2h). , Special Book Services - Educação, SBS, Brasil.

2018 - 2018

Using Educational Technology in the English Language Classroom. (Carga horária: 40h). , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.

2018 - 2018

Teaching Your Subject in English. (Carga horária: 2h). , Cambridge University Press, CAMBRIDGE, Grã-Bretanha.

2018 - 2018

Integrating Critical Thinking into the Exploration of Culture in an EFL. (Carga horária: 20h). , World Learning SIT Graduate Institute, WORLD LEARNING, Estados Unidos.

2018 - 2018

Always Think Twice - There is more to English Teaching than Meets the Eye!. (Carga horária: 2h). , Cambridge University Press, CAMBRIDGE, Grã-Bretanha.

2017 - 2017

Tecnologias Google na Educação. (Carga horária: 50h). , Instituto de Ensino OP, IEOP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para Aplicadores TOEFL ITP. (Carga horária: 8h). , MASTER TEST, MT, Brasil.

2017 - 2017

Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Atravessando a Tela: noções básicas da narrativa cinematográfica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em I SELAC - Seminário de Literatura e Arte Contemporânea. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Tendências e Desafios para a internacionalização em Univ. Periféricas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Palestra: Dicionário Bilíngue Kaiwá-Português. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

Estratégias para Internacionalização. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

Como Escrever com Clareza. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2014 - 2014

Pearson Young Learners Syllabus. (Carga horária: 8h). , Pearson Esducation do Brasil Ltda, PEA, Brasil.

2014 - 2014

I Encontro de Prof. dos Eixos Temáticos Comuns. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2014 - 2014

Iniciação ao Serviço Público. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2014 - 2014

Professores Laureate no Século XXI. (Carga horária: 20h). , LAUREATE Internacional Universities, LAUREATE, Estados Unidos.

2014 - 2014

IV Seminário para Professores Ingressantes na UFGD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2013 - 2013

Produção de Apresentações com Prezi. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2013 - 2013

Blend it: Practice in online & blended learning. (Carga horária: 20h). , TheConsultants-E, TCE, Espanha.

2013 - 2013

VIII Encontro Uma Universidade que Lê. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2013 - 2013

Como Criar Apresentações e Slides Interativos. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2013 - 2013

Slideologia na Prática. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente - Módulo 3. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente - Módulo 4. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente - Módulo 2. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhembi-Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente - Módulo 1. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Ensino à distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Informática instrumental. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Normalização de trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Normas Técnicas Aplicadas ao Trabalho Científico. (Carga horária: 2h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2009 - 2009

Gráficos e Planilhas no Excel. (Carga horária: 2h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2005 - 2005

Prática de Wordsmith Tools. (Carga horária: 12h). , PUC São Paulo, PUCSP, Brasil.

2005 - 2005

Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

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Organização de eventos

SAPARAS, M. . IV Semana de Letras da FACALE, VI Encontro Diálogos Entre Letras e da VI Feira do Livro e da Leitura da UFGD. 2019. (Congresso).

SAPARAS, M. . Coordenação do simpósio "Discurso e Gramática" no 21 InPLA. 2018. (Congresso).

SAPARAS, M. . II Semana de Letras da FACALE. 2017. (Congresso).

GONCALVES, C. H. P. ; SAPARAS, M. ; TAVARES, M. ; BIASOTTO, M. ; MIQUELETTI, E. A. ; BUDNY, R. . I Semana de Letras da FACALE. 2016. (Congresso).

SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

SAPARAS, M. . Coordenação do Simpósio - Implicitude e Persuasão sob enfoque sistêmico-funcional. 2015. (Congresso).

SAPARAS, M. . Monitoria no 18º InPLA - PUCSP. 2011. (Congresso).

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Participação em eventos

III Semana de Letras da FACALE - SELF. 2018. (Congresso).

Internacional Conference on Information Communication Technologies in Education. The use of Blended Learning as an in-curriculum discipline. 2018. (Congresso).

Teaching and Learning L2 pragmatics conference. Effective ways of Teaching Pragmatics in the Classroom. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. 2017. (Congresso).

VI SIMELP. A persuasão implícita em editorial de jornal: um enfoque sistêmico-funcional. 2017. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2016. (Congresso).

Discurso, sociedade e racismo - Prof. Dr. Teun A. van Dijk. 2016. (Encontro).

I Semana de Letras da FACALE. 2016. (Congresso).

20 InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2015. (Congresso).

I Encontro de Professores dos Eixos Temáticos Comuns à Universidade. 2015. (Encontro).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

19 Intercâmbio de Pesquisa e Linguística Aplicada (InPLA). 2013. (Congresso).

5 Seminário Internacional de Linguística (SIL). 2013. (Seminário).

XI Semana Acadêmica Anhembi Morumbi.Ser Professor na Era da Convergência. 2013. (Seminário).

X Semana Acadêmica Anhembi Morumbi.Slideologia na Prática. 2013. (Seminário).

X Semana Acadêmica Anhembi Morumbi.Produção de Apresentaçòes com Prezi. 2013. (Seminário).

X Semana Acadêmica Anhembi Morumbi.Como Criar Apresentações e Slides Interativos. 2013. (Seminário).

X Semana Acadêmica Anhembi Morumbi.VII Encontro Uma Universidade que Lê. 2013. (Seminário).

InPla 2011. As metáforas do processo ensino-aprendizagem. 2011. (Congresso).

Curso online de capacitação do professor universitário.Curso de Capaciatção do docente. 2010. (Outra).

semana de oficinas Anhembi-Morumbi.Etiqueta e problema da linguagem entre alunos e professores. 2010. (Oficina).

InPla. O Grupo Nominal no Rema: a Realização do Dinamismo Comunicativo. 2007. (Congresso).

SIGET. A Estrutura do Grupo Nominal em Diferentes Gêneros. 2007. (Congresso).

. ?Transitivity? ministrado pelo lingüista Geoff Thompson nos dias 6, 7 e 8 na PUC ? SP. 2006. (Congresso).

. ?Appraisal? ministrado pelo lingüista Jim Martin nos dias 6, 7 e 8 na PUC ? SP. 2006. (Congresso).

A estrutura do grupo nominal em português e em inglês: tipos de modificador. 54. Seminários do GEL ? 27-29 julho de 2006. 2006. (Congresso).

Siget. A estrutura do GN no Rema: a realização do dinamismo comunicativo. 2006. (Congresso).

Silel. A estrutura do GN no Rema: a realização do dinamismo comunicativo. 2006. (Congresso).

The structure of the nominal group in Portuguese and English: Differences and similarities concerning the metafunctions. 33th ISFC. 2006. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Valquiria Aparecida de Assis Garcia

SAPARAS, M.; OLIVEIRA, U. T. V.; PEREIRA, R. R.; BULHOES, R. M.. Adaptação do clássico literário Memórias de um Sargento de Milícias para HQs: uma proposta de intervenção pedagógica. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graziela Barp

SAPARAS, M.; MELO, S. M.; CREPALDE, A.. A Formação de Professores de Inglês na Região de Fronteiras Latinas e a Investigação de Crenças. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Vanessa Forcassin

SAPARAS, M.; OLIVEIRA, U. T. V.; BURGO, V. H.. Ensino de Estratégias de Persuasão no Gênero Anúncio Publicitário. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcel de Freitas Santos

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SANTOS, C. M.. O Processo Persuasivo em Publicações sobre o Impeachment de Dilma Rousseff nos Jornais Folha de São Paulo e The New York Times: um Enfoque Crítico da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Dissertação (Mestrado em Líguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Bruna Marzullo

IKEDA, S. N.; SILVA, M. C. P. S. E.;SAPARAS, M.. A Modalidade Falada do Inglês e a Tradução em Português: um enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Roberta Rodrigues da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SILVA, M. A. C. M. B.. A tradução de Memórias um Sargento de Milícias segundo o modelo comparativo e a Gramática Sistêmico-Funcional. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Fabiana Pastore

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SANTOS, C. M.; SOUSA, E. A.; SILVA, M. A. C. M. B.. O Silenciamento de Madalena na Dialética Hegeliana do Senhor-Escravo, em São Bernardo: uma perspectiva da linguística sistêmico-funcional. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leila Cristina da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; FREIRE, M. M.; NINOMIYA, S. R. L.; CUNHA, V. Y.. A persuasão implícita em memes: uma abordagem da Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nanci de Souza Vallezi

IKEDA, S. N.;SAPARAS, M.; LODOVICI, F. M. M.; SILVA, M. A. C. M. B.; OLIVEIRA, U. T. V.. Metáfora e Ideologia em O Ateneu, de Raul de Pompéia: um enfoque crítico da Linguística Sistêmico-Funcional. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Samuel da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; NERO, E.; SILVA, M. C. P. S. E.; SOUSA, E. A.. A Interferência da Modalidade Oral no Texto Escrito: um Enfoque da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Alves Maximo dos Santos

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; LODOVICI, F. M. M.; ZANOTTO, M. S. T.; OLIVEIRA, U. T. V.. O Processo de Simbiose entre Dom Quixote e Sancho Pança sob a Ótica Crítica da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Piedade Teodoro da Silva

SAPARAS, M.. Proposta de um modelo teórico para o ensino de texto dissertativo-argumentativo para alunos de ensino médio: um enfoque da linguística sistêmico-funcional. 2017. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Eliane Alves de Sousa

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; LODOVICI, F. M. M.; MORALES, L. M.; SILVA, M. A. C. M. B.. A Interferência de Discursos; o texto multimodal sobre a obesidade: um enfoque da linguística sistêmico-funcional. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silmara Souza Parise

IKEDA, S. N.;SAPARAS, M.; LESSA, A. B. C. T.; LODOVICI, F. M. M.; MORALES, L. M.. A Fala-em-Interação e o Desacordo sob a Perspectiva da Gramática Sistêmico-Funcional. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Greta Nascimento Marchetti

IKEDA, S. N.; SARDINHA, A. P. B.;SAPARAS, M.; FONTES, S. M.; OLIVEIRA, U. T. V.. Recursos Argumentativos Presentes em Textos dos Gêneros Ensaio e Artigo de Opinião: uma Abordagem Sistêmico-Funcional. 2015. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira

IKEDA, S. N.; LODOVICI, F. M. M.; PALMA, D. V.; CESCHIN, O. H. L.;SAPARAS, M.. A crítica ao poder em textos líricos dos séculos XIII, XVII e XX: um enfoque sistêmico-funcional. 2014. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Daniela Costa da Silva Casagrande

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; CUNHA, V. Y.. Humor e ironia como ferramentas de persuasão nos textos chárgicos: Linguística Sistêmico-Funcional e aplicações em multimodalidades. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Pastore

SAPARAS, M.; SANTOS, C. M.; IKEDA, S. N.. A dialética hegeliana do senhor e do escravo e o liame da condição servil entre Madalena e Paulo Honório, em São Bernardo: uma perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Pastore Brasil

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; OLIVEIRA, U. T. V.. A dialética hegeliana do senhor e do escravo em São Bernardo, liame da condição servil entre Madalena e Paulo Honório: um enfoque da Linguística Sistêmico-Funcional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nanci de Souza Vallezi

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SILVA, M. C. P. S. E.; OLIVEIRA, U. T. V.. A metáfora em O Ateneu, de Raul Pompeia, um enfoque crítico da Linguística Sistêmico-Funcional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Samuel da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; FONTES, S. M.; OLIVEIRA, U. T. V.. A Interferência da Modalidade Oral no Texto Escrito: um enfoque sistêmico-funcional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Almiro Dottori Filho

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SILVA, M. A. C. M. B.. Persuasão: o Frame, a Coesão e a Coerência - Um enfoque crítico da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Alves Maximo dos Santos

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; PALMA, D. V.; OLIVEIRA, U. T. V.. O Processo de Simbiose entre Dom Quixote e Sacho Pança sob a Ótica Crítica da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Piedade Teodoro da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; PALMA, D. V.; NINOMIYA, S. R. L.. Recursos Interpessoais da Linguagem e o Texto Dissertativo-Argumentativo de Estudantes do Ensino Médio - um Enfoque Sistêmico-Funcional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silmara Souza Parise

IKEDA, S. N.;SAPARAS, M.; LESSA, A. B. C. T.. A Fala-em-Interação e o Desacordo sob a Perspectiva da Gramática Sistêmico-Funcional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Viviane Yamane da Cunha

IKEDA, S. N.;SAPARAS, M.; NERO, E.. Persuasão e multimodalidade na propraganda de produtos de beleza dirigida ao público feminino: uma perspectiva sistêmico-funcional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Viviane Yamane da Cunha

IKEDA, S. N.;SAPARAS, M.; NERO, E.. "O Búfalo"de Clarice Lispector: uma perspectiva sistêmico-funcional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira

SAPARAS, M.; NINOMIYA, S. R. L.; IKEDA, S. N.. A Metafunção Interpessoal na Crítica ao poder através de três épocas: Um enfoque sistêmico-funcional. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Silmara Souza Parise

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; LESSA, A. B. C. T.. A Fala-em-Interação e o Desacordo sob a Perspectiva da Gramática Sistêmico-Funcional. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Silmara Souza Parise

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.. A conversa Casual e o Desacordo sob a Perspectiva da Gramática Sistêmico Funcional. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; FERNANDES, L. Z.. A avaliatividade através dos tempos sob o enfoque da Análise de Discurso Crítica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingu~stica aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Leonardo Antonio Soares

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; NINOMIYA, S. R. L.. A masculinidade em capa de resvista: uma abordagem da Análise do Discurso Crítica sob o enfoque Sistêmico-Funcional. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingu~stica aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Amanda Silva Cardoso

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.. Disfemismo: o desmatamento da Amazônia em artigos de opinião na mídia brasileira e americana - um enfoque Sistêmico-Funcional. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Graziela Barp

SAPARAS, M.; MELO, S. M.; CREPALDE, A.. A Formação de Professores de Inglês na Região de Fronteiras Latinas e a Investigação de Crenças. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marcel de Freitas Santos

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; DOTTORI FILHO, A.. O Processo Persuasivo em Publicações sobre o Impeachment nos Jornais Folha de São Paulo e The New York Times: um Enfoque Crítico da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Costa da Silva

SAPARAS, M.; NERO, E.; IKEDA, S. N.. A construção de um texto persuasivo: um enfoque sistêmico-funcional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - PUCSP.

Aluno: Roberta Rodrigues da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; SILVA, M. A. C. M. B.. A tradução e a tipologia das línguas: um enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingu~stica aplicada) - PUC São Paulo.

Aluno: Samuel da Silva

SAPARAS, M.; IKEDA, S. N.; DELPHINO, F. B. B.. A persuasão na propaganda de cervejas: um enfoque Sistêmico-Funcional. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Líguística Aplicada) - PUC São Paulo.

SAPARAS, M.; GONCALVES, A. V.; MARTINS, A. M. S.; BARBOSA, E. B.; GUIMARAES, T. F.. Processo Seletivo de Professor Visistante do PPG Letras. 2020. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; MACIEL, R. F.; BARZOTTO, L. A.; CREPALDE, A.. Concurso Público para Professor de Ensino Superior - Língua Inglesa e Literatura de Língua Inglesa. 2019. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SAPARAS, M.; BUDNY, R.; CONRADO, I. S.. Professor Substituto da UFGD - Língua Inglesa. 2019. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BUDNY, R.; BARZOTTO, L. A.; PEDROSO JUNIOR, N. C.; ZACARIAS, R. A. S.; CREPALDE, A.. Concurso Público para Cargo Efetivo CCS 15/2018 - Língua Inglesa: Estágio Supervisionado de Língua Inglesa. 2018. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BARZOTTO, L. A.; MIHO, S. R. G.; MARONEZE, B.. Professor Substituto da UFGD - Língua Inglesa. 2017. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; MARONEZE, B.; BUDNY, R.. Professor Substituto da UFGD - Língua Inglesa. 2017. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BARZOTTO, L. A.; PEIXOTO, R. T.; GONCALVES, C. H. P.. Professor Substituto da UFGD - Língua Inglesa. 2016. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BARZOTTO, L. A.; BUDNY, R.; MARONEZE, B.. Professor Substituto da UFGD - Língua Inglesa. 2016. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BARZOTTO, L. A.; BATISTA, L. O.. Concurso Público para Cargo Efetivo CCS 10/2014 - Língua Inglesa: Estágio Supervisionado de Língua Inglesa. 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

SAPARAS, M.; BARBOSA, E. B.; GOIS, M. L. S.. Comissão Especial de Seleção - Processo Seletivo para o Programa de Educação Tutorial/PET - Letras. 2020. Universidade Federal da Grande Dourados.

BUNGART NETO, P.; BARBOSA, E. B.;SAPARAS, M.. Processo Seletivo de Aluno PPG - Turma 2019. 2018. Universidade Federal da Grande Dourados.

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Comissão julgadora das bancas

Fátima Beatriz De Benedictis Delphino

DELPHINO, F. B. B.; Marcelo Saparas;Sumiko Ikeda; SARDINHA, T. B.. A estrutura do grupo nominal no rema: a realização do dinamismo comunicativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Fátima Beatriz De Benedictis Delphino

DELPHINO, F. B. B.. PROBLEMAS DE COMUNICAÇÃO ENTRE FALANTES DE PORTUGUÊS E INGLÊS:AS METÁFORAS E SUA BASE CULTURAL SOB A PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO FUNCIONAL. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Elizabeth Del Nero Sobrinha

SAPARAS, Marcelo; IKEDA, Sumiko Nishitani; SARDINHA, A. P. Berber; PALMA, Dieli Vesaro; MORALES, Leiko M.; FERNANDES, Lindinalva F.; DEL NERO, Elizabeth Sobrinha; LODOVICI, Flamínia M. M.. Representações metafóricas em títulos de filmes americanos e suas traduções para o português: um enfoque sistêmico-funcional. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Juciano Rocha Professor

AS METÁFORAS CONCEPTUAIS NOS SLOGANS DO GOVERNO FEDERAL: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO SITUACIONAL E O CONTEXTO CULTURAL NA PRODUÇÃO E ORDENAÇÃO METAFÓRICA DOS DISCURSOS OFICIAIS DOS PRESIDENTES DA REPÚBLICA NOS MANDATOS DE 1990 ATÉ 2016; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Brenda Natally Milton Zanchetta

Abonações em inglês para algumas equivalências de unidades fraseológicas com zoônimos formadas a partir das letras O até Z; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Gean Pereira Pinho

O aprendizado de língua inglesa baseado em games: a metáfora do ensino-aprendizagem com games; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Renan da Silva

"Cada macaco no seu galho" - Levantamento de provérbios com zoônimos em dicionários bilíngues português-inglês; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Sandra Damião

A Prática Auditiva (Listening) e o Estado dos Sons em Inglês Minimizando as Dificultades da Pronúncia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Valeska Renata Leivas

Inglês Geral para Necessidades Especias: A Interface da Linguagem e Uso Comum do Inglês para Diferentes Áreas de Negócios; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Juliano dos Anjos

A Tradução Intersemiótica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Natália Auletta

Tradução dos Títulos de Filmes do Inglês para o Português com Expressões Idiomáticas sob a Prespectiva da Linguística Sistêmico-Funcional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Sanah Mohamed Katibe

O Gênero Textual "Letra de Música" no Ensino de Língua; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Danilo Liggi

Expressões Idiomáticas em Língua inglesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Marcelo Saparas;

Camila Machado

Uma comparação da metáfora por meio da avaliatividade em letras de rap de dois rappers: um brasileiro e um americano; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Marcelo Saparas;

Lucas Menezes de Moraes

Os Grupos Nominais Auxiliando na Leitura de Textos em Língua Inglesa: Um Enfoque Sistêmico Funcional; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Saparas;

Grabrielly Gomes Leite

O estudo do grupo nominal em inglês traduzido para o português; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Marcelo Saparas;

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Produções bibliográficas

  • SAPARAS, M. ; SEIDE, M. S. . Trends in Onomastic Research in Brazil. LINGUISTIK ONLINE , v. 101, p. 139-155, 2020.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . A Relação entre Gramática e Discurso. Revista intercâmbio , v. 43, p. 67-81, 2020.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . A Manipulação do Discurso Político. ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA (UNESP. ONLINE) , v. 63, p. 713-726, 2019.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. ; PROFESSOR, J. R. . Governo pós-impeachment na mídia. REVISTA ODISSÉIA , v. 4, p. 150-170, 2019.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. ; OLIVEIRA, U. T. V. . EFFECTIVE WAYS OF TEACHING PRAGMATICS: HUMOR IN THE CLASSROOM. PRAGMATIZES- REVISTA LATINO AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA , v. 9, p. 225-237, 2019.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . A persuasão e o processo de impeachment em editoriais dos jornais 'Folha de S. Paulo e The New York Times'. Revista intercâmbio , v. 37, p. 98-117, 2018.

  • SAPARAS, M. ; OLIVEIRA, U. T. V. . Syntax: A Comparison between the Nominal Group in English and Portuguese. AMERICAN JOURNAL OF LINGUISTICS , v. 6, p. 27-36, 2018.

  • SAPARAS, MARCELO ; DE MORAIS, LUCAS MENEZES . O estudo dos grupos nominais em textos na língua inglesa: um enfoque sistêmico-funcional. SIGNOTICA (UFG) , v. 30, p. 524-546, 2018.

  • SAPARAS, M. . Resenha do livro de WOLFE, Tom. The kingdom of speech [O Reino da Fala]. New York: Little, Brown and Company, 2016. 186 p.. REVISTA ODISSÉIA , v. 2, p. 168, 2017.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . O QUE REVELAM AS METÁFORAS INTRACULTURAIS SOBRE HOMENS E MULHERES. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 8, p. 228-248, 2016.

  • SAPARAS, M. ; OLIVEIRA, U. T. V. . Os verbos frasais (phrasal verbs) do inglês e suas traduções para o português: um enfoque sistêmico-funcional. Revista Odisséia , v. 1, p. 3-23, 2016.

  • SAPARAS, M. ; OLIVEIRA, U. T. V. . O Aprendizado Combinado (Blended Learning) do Inglês como Disciplina Curricular. Revista Estudos Anglo Americanos - REAA , v. 45, p. 33-55, 2016.

  • SAPARAS, M. ; LEITE, G. G. . O estudo do grupo nominal em inglês traduzido para o português. Revista Odisseia , v. 15, p. 50-64, 2015.

  • IKEDA, S. N. ; SAPARAS, M. ; BOHN, L. . As Metáforas e a Persuasão em Editorial de Jornal: Um Enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional. VEREDAS - REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS , v. 19, p. 225-247, 2015.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . A ESTRUTURA SEMÂNTICO-DISCURSIVA DO GRUPO NOMINAL NO INGLÊS E A TRADUÇÃO PARA O PORTUGUÊS. Revista intercâmbio , v. 29, p. 148-168, 2014.

  • IKEDA, S. N. ; ODA, I. H. ; SAPARAS, M. . A Concessâo e a Adversidade: Expressâo, Relação e Funções na Interação Falada. REVISTA PANORÂMICA , v. 14, p. 96-120, 2013.

  • SAPARAS, M. ; IKEDA, S. N. . Metáfora e metonímia/sinédoque na propaganda: um enfoque da Análise Crítica da Metáfora. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 40, p. 1419-1433, 2011.

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Outras produções

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Odisseia, número 1, volume 5 de 2020. 2020.

SAPARAS, M. . Parecer Ad Hoc para a revista Delta em 10/4/2020. 2020.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Odisseia, número 2, volume 5 de 2020. 2020.

SAPARAS, M. . Parecer Ad Hoc para a revista Delta em 11/2/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo de área complementar - PUC-SP - 25/4/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Membro da Editoria de Língua Estrangeira da Revista Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, vol. 15, num. 1. 2019.

SAPARAS, M. . Revisor de abstracts - Revista Raído - vol. 32, num. 13. 2019.

SAPARAS, M. . Avaliador do VI ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo de área complementar - PUC-SP - 2/9/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc Revista Intercâmbio - outubro/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo de área complementar - PUC-SP - 4/12/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer Ad Hoc para a revista Delta em 21/12/2019. 2019.

SAPARAS, M. . Parecer de revisão de texto em Língua Inglesa, vol. 8, n. 2. 2019.

SAPARAS, M. . Membro da Editoria de Língua Estrangeira da Revista Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, vol. 13, num. 2. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Odisseia, número 2, volume 3 de 2018. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer Ad hoc de Projeto de Pesquisa para Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS - em 22/5/2018.. 2018.

SAPARAS, M. . Revisor ad hoc de Língua Estrangeira (Inglês) para a revista Raído - UFGD. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 16/9/2018.. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 17/9/2018.. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 26/11/2018.. 2018.

SAPARAS, M. . Membro da Editoria de Língua Estrangeira da Revista Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, vol. 14, num. 2. 2018.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 17/1/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Membro da Editoria de Língua Estrangeira da revista Bakhtinian: Revista de Estudos do Discurso, vol. 12, num. 2. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 4/4/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer Ad hoc de Projeto de Pesquisa para Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS - em 10/4/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 15/5/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer Ad hoc de Projeto de Pesquisa para Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS - em 11/9/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo complementar - PUC-SP - 25/9/2017. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Odisseia, número 2, volume 2, de 2017. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 19/12/2017.. 2017.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo complementar - PUC-SP - 18/4/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer Ad hoc de Projeto de Pesquisa para Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS - 9/6/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer em artigo complementar - PUC-SP - 5/9/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 26/9/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 25/9/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Delta em 17/10/2016.. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para a Revista Raído, volume 10, número 21. 2016.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, vol. 11, n. 2. 2015.

SAPARAS, M. . Parecer ad hoc para Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, vol. 11, n. 3. 2015.

SAPARAS, M. . Revisào de Resenha do Livro: Castro, Gilberto de. Discurso citado e memória - Ensaio bakhtiniano sobre Infância e São Bernardo. 2015. (Editoração/Outra).

SAPARAS, M. . Direct. 2007. (Grupo de Pesquisa PUC).

SAPARAS, M. . Pronunciation in English. 2006. .

SAPARAS, M. . brush up 1/2. 2003 (apostíla didática) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Metáfora Cultural e Persuasão, Descrição: Problemas de comunicação podem ter etiologia diversa, e, dentre elas, poder-se-ia citar as diferenças culturais, em especial devidas ao que Tannen (1984 apud BYRNES, 1986) chamou de ?estilo conversacional?, que pode ser, a meu ver, estendido à modalidade escrita. Várias pesquisas mostram a importância desse fator, já que ele não é meramente uma questão linguística de superfície, mas envolve em si arraigados usos e costumes de uma comunidade linguística, que acabam se externalizando na comunicação. Aprende-se o estilo conversacional muito cedo na vida, e esse estilo se torna automático e subconsciente e é, assim, resistente a mudanças. As caracterizações ligadas ao discurso intercultural não somente ajudam a identificar possíveis problemas de comunicação, mas também desvendam predisposições provenientes de cada lado a julgar aqueles que não aderem ao seu estilo conversacional. A questão da relação entre língua e cultura tem sido objeto de muita pesquisa, e hoje é consenso de que professores de línguas não deveriam apenas se preocupar em ensinar as regras que explicam a norma gramatical de um enunciado, mas estimular seus alunos a tomarem consciência das regras de comunicação, e que envolvem necessariamente diferenças intra e interculturais. Metodologicamente, pretende-se, nesta pesquisa, fazer uma abordagem de análise (crítica) do discurso suplementada por métodos da análise da metáfora e tem o suporte da Linguística Sistêmico-Funcional, uma teoria multifuncional, de Halliday (1985), indicada por estudiosos críticos da linguagem como a mais adequada para esse fim. Assim, esta pesquisa almeja, em maneira geral, tratar (1) da metáfora conceptual; (2) do caminho percorrido pela definição de metáfora para incluir a questão cultural em seu bojo; (3) da metáfora cultural; (4) da Análise Crítica da Metáfora e seu apoio na LSF, que constituem a base para as análises dos dados a serem examinados na pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Saparas - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    A Estrutura do Grupo Nominal em Inglês e a sua Tradução para o Portiguês, Descrição: Na tradição gramatical ocidental, a noção de grupo não foi reconhecida como uma unidade estrutural com características próprias. Em vez disso, a oração tem sido analisada diretamente nas palavras, ignorando-se vários aspectos importantes dos significados envolvidos no Grupo Nominal (GN). Sabe-se que a tradução de pré-modificadores por pós-modificadores do Núcleo de um GN pode causar mudança semântica. A língua inglesa difere da portuguesa na ordem dos constituintes no GN. Assim, este projeto tem como objetivo, estabelecer critérios referentes ao comportamento do GN, examinando a relação dos modificadores dessa estrutura nas duas línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Saparas - Coordenador / Grabrielly Gomes Leite - Integrante / Graziela Barp - Integrante / Lucas Menezes de Moraes - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - Atual

    Recursos para realização da persuasão através da avaliação implícita, Descrição: A pesquisa examina os processos de representação de um evento, investigando as relações entre certas escolhas léxico-gramaticais e as relações de ideologias e poder a elas subjacentes. O estudo enfoca o papel de metáforas, provérbios e exemplos como meios persuasivos de que se servem os interlocutores para dar apoio à garantia dos argumentos que tecem em sua defesa. Esses recursos serão examinados, à luz da Linguística Crítica (FOWLER, 1991) e com apoio da Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 1994; 2004), em vários tipos de gêneros discursivos, para mostrar que as interpretações neles constantes são construídas por escolhas específicas no micro-nível das orações, refletindo a atribuição de ideologias específicas a membros interiores ou exteriores ao 'grupo', no macro-nível subjacente (LI, 2010). Sobre a metáfora, segundo Santibáez (2009), há muitos estudos que examinam a relação entre as estratégias retóricas e as estruturas cognitivas para compreender o fenômeno da metáfora em termos de uma teoria de argumentação. As expressões metafóricas são instrumentos úteis para cativar a atenção da audiência, descrever uma situação política, atacar o oponente e esclarecer ou escapar de um assunto. Quanto aos provérbios, o autor afirma que, dada a sua forma compacta, eles são ferramentas importantes na argumentação da mídia, uma vez que são inerentemente metafóricos. Para ele, "as metáforas conceituais atuam como 'apoio' para o modelo lógico factual enquanto as expressões proverbiais atuam como 'garantia' para as metáforas conceituais contidas nos provérbios" (SANTIBÁEZ, 2009, p. 974). Já os exemplos, segundo Wasterfors e Holsanova (2005), podem servir para fisicalizar um argumento, mobilizar associações, expor atitudes ou indicar tipos de pessoas. Os falantes podem questionar os argumentos do outro, através de referência a contra-exemplos ou de pedido de exemplos, e assim "desarmar" um oponente. Metodologicamente, a análise se apoia, basicamente, na Linguística Crítica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (9) . , Integrantes: Marcelo Saparas - Integrante / Sumiko Nishitani Ikeda - Coordenador.

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Prêmios

2017

Contribuição no II SELAC - Seminário de Literatura e Arte Contemporânea, Universidade Federal da Grande Dourados.

2015

Plataforma FLUIG-PIPEQ (Plano de Incentivo à Pesquisa) por artigo publicado na Revista Veredas (A2), PUCSP.

2014

Aprovação em Concurso Público para Docente em Língua Inglesa/Linguística, Universidade Federal da Grande Dourados.

2014

Aprovação em Concurso Público para Docente em Língua Inglesa, Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2012

Dourado, PUC-SP.

2006

Mestrado, PUC-SP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Grande Dourados, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras. , AC Dourados, Jardim América, 79804970 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-postal: 322, Telefone: (67) 34102012, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal da Grande Dourados

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 05/2020

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação, Mestrado em Letras - FACALE, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração/adequação do Plano Plurianual de Capacitação para o Plano de Desenvolvimento de Pessoas - PDP 2021.

    • 02/2019

      Direção e administração, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Graduação em Letras.

    • 02/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da IV Semana de Letras da FACALE (SELF).

    • 09/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Prtobatório.

    • 08/2018

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas tecnologias no ensino-aprendizagem de línguas

    • 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação, Mestrado em Letras - FACALE, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsa do Programa de Pós-Graduação - PPG.

    • 06/2016

      Extensão universitária , Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Atividade de extensão realizada, II Semana de Letras da FACALE (SELF).

    • 12/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.

    • 09/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio às Atividades do Curso de Letras.

    • 08/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenadoria de Assuntos Internacionais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Assuntos Internacionais.

    • 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Projetos.

    • 08/2014

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita e Ensino em Língua Inglesa, Fundamentos de Linguística II, Fundamentos em Fonética e Fonologia do Inglês, Inglês como Língua Internacional e Franca, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Língua Inglesa IV

    • 09/2016 - 08/2017

      Direção e administração, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Coordenador do Programa Inglês Sem Fronteiras.

    • 09/2016 - 09/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise do Programa de Pesquisa na Licenciatura (PROLICEN/UFGD).

    • 03/2016 - 07/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da 1 Semana de Letras.

    • 02/2015 - 06/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Monitoria nas disciplinas de Língua Inglesa IV e Laboratório de textos científicos.

    • 03/2015 - 05/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Sindicância Investigativa.

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Textos Científicos I

  • 2009 - 2014

    Universidade Anhembi Morumbi

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/2012 - 07/2014

      Serviços técnicos especializados , Anhembi-Morumbi, .,Serviço realizado, Responsável pela Elaboração do Exame Vestibular de Língua Portuguesa.

    • 08/2011 - 07/2014

      Serviços técnicos especializados , Anhembi-Morumbi, .,Serviço realizado, Administrador da Plataforma Cambridge on line dos cursos de inglês da Universidade Anhembi-Morumbi.

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Comércio Internacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês 1, inglês 2 a inglês 8

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e comunicação

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Hospitalidade e turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês operacional, inglês aplicado, inglês avançado, linglês para certificação de Glion

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Aviação Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para aviação 1,2,3

    • 02/2009 - 07/2014

      Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental básico e avançado

    • 02/2011 - 06/2011

      Treinamentos ministrados , Anhembi-Morumbi, .,Treinamentos ministrados, a professores: assuntos pedagógicos e utilização da Plataforma Cambridge

    • 02/2010 - 08/2010

      Treinamentos ministrados , Anhembi-Morumbi, .,Treinamentos ministrados, Oficina de linguítica em sala de aula: persuasão, construção de imagem e marketing pessoal

  • 2011 - 2014

    Universidade Sao Judas Tadeu

    Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor pós graduação, Carga horária: 4

    Atividades

    • 02/2011 - 06/2014

      Ensino, `Pós Graduação Lato Sensu em língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática no ensino superior da língua inglesa, Entonação da língua inglesa, Fonética e Fonologia 1, Aquisição de Língua Estrangeira

  • 2007 - 2008

    Universidade de Guarulhos

    Vínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: professor pós graduação, Carga horária: 8

    Atividades

    • 08/2007 - 07/2008

      Ensino, Ensino da língua inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, collocations (combinações), Fonética e fonologia suprasegmental, Fonética e fonologia 1, gramática I, Gramática 2, metodologia de ensino, retrospectiva linguística

  • 2013 - 2014

    Pearson Esducation do Brasil Ltda

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 1989 - 2010

    União Cultural Brasil Estados Unidos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

  • 2003 - 2003

    Cultura Inglesa - São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

  • 1979 - 1989

    Escolas Fisk

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 01/1979

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de língua inglesa

  • 1987 - 1989

    Centro de Cultura Anglo-Americana

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 01/1987

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de língua inglesa

  • 2015 - Atual

    Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Pesquisador de instituição externa