Conceição Rita Pires Silva Rodrigues

Possui graduação em Letras Vernáculas -Português - Língua Estrangeira (Inglês)pela Universidade Federal da Bahia (UFBA -1985).Especialização em Língua Inglesa pela Uniuversidade do Salvador (UNIFACS). Atualmente é professora da Escola Municipal Joir Brasileiro e da escola Sartre/SEB. Tem experiência de ensino como professora de inglês na rede pública, escolas de língua e escolas particulares. Na rede pública Conceição Rodrigues oferece desde 2017 um curso de inglês com as aulas no contraturno para alunos do ensino fundamental 2 e pessoas da comunidade. Conceição Rodrigues tem experiência na formação de professores de escolas de línguas e na rede pública municipal criou o projeto SOS for Teachers com o objetivo de fomentar a troca de experiências entre professores e a formação continuada. Participou por 4 anos como bolsista do PIBID/UNEB como professora-supervisora no projeto Abordagem comunicativa intercultural do ensino de Língua Inglesa na escola pública de Salvador. Foi bolsista de programas para desenvolvimento profissional de professores no SIT (School of International Training -Vermont /USA) e na University of Texas- Austin. Participante de diversos seminários para professores dentro e fora do Brasil, tendo também participado em seminários locais como palestrante. Integrou a comissão do BRAZTESOL Bahia chapter como vice-presidente e presidente por 04 anos. Atualmente faz a coordenação pedagógica do projeto social WeSpeak que oferece aulas de inglês gratuita para alunos de comunidades carentes em Salvador. Os últimos cursos de formação de Rodrigues são: 3A Social (Aprendizagem Audiovisual Aplicada), curso de extensão - Relações Étnico Raciais no ensino de Língua Inglesa(UFBA-2019) e o curso CLIL no Brasil (UFBA e Universidad de Jaén-2020).

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2005 - 2006

Instituto de Pesquisas Aplicadas da UNIFACS
Título: The Power of Project Work at Public Schools
Orientador: Domingos Sávio Pimentel Siqueira

Graduação em Letras Vernáculas -Português - Língua Estrangeira

1979 - 1985

Universidade Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1975 - 1979

Instituto Central de Educação Isaias Alves

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

Conceição Rita Pires Silva Rodrigues . SOS - Supporting Orientation Service to Teachers. 2010. (Outro).

Conceição Rita Pires Silva Rodrigues . Associação para professores de inglês - BRAZ TESOL BAHIA. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Curso de extensão:.Florescer a audiodescrição na rede pública de educação básica: estratégia para inclusão. 2024. (Outra).

Análise de livros Didáticos e Identidades Sociais de Raça Interseccionadas com Gênero e Classe.Análise de livros Didáticos e Identidades Sociais de Raça Interseccionadas com Gênero e Classe. 2023. (Outra).

58th ACBEU TEFL Seminar.Creating, Innovating and Experimenting. 2019. (Seminário).

On line course.Methodologies. 2019. (Outra).

57th ACBEU TEFL Seminar.TEFL and Bilingual Education. 2018. (Seminário).

Cambridge Day 2018.How to create a safe speaking environment and CLIL methodology. 2018. (Encontro).

I COMEL.Congresso de Metodologias de Ensino de Línguas. 2018. (Seminário).

Richmond Teaching Together.Desvendando a BNCC/ Personalização e colaboração na sala de aula,We´re all makers. 2018. (Encontro).

56th ACBEU TEFL SEMINAR.Positive Attitudes in the Language Classroom. 2017. (Seminário).

Cambridge Day 2017.Teaching Speaking Skills. 2017. (Outra).

Oficina de capacitação em mediação cultural para professores.Oficina de capacitação em mediação cultural para professore. 2017. (Oficina).

Teaching the tommorrow´s child.Teaching the tommorrow´s child. 2017. (Outra).

Webinars Pearson.A importância do uso de medidas de avaliação de desempenho no processo de aquisição de língua estrangeira. 2017. (Outra).

SELEU.The Intercultural Approach to Teaching English in one public school in Salvador. 2016. (Seminário).

Workshop PIBID/SMED.Workshop PIBID/SMED. 2016. (Outra).

54th ACBEU TEFL SEMINAR.Rethinking the 21st century. 2015. (Seminário).

53rd ACBEU TEFL SEMINAR.Technology: establishing new boundaries between teaching and learning. 2014. (Seminário).

LFEducacional Workshop.Teaching Young Learners. 2014. (Outra).

Inglês na Educação Inclusiva.The Power of Project Work. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, C. R. P. S. ; SANTOS, J. ; NASCIMENTO, A. C. ; SANTANA, A. R. S. ; SANTANA, B. J. B. ; FERREIRA, J. N. ; SAMPAIO, I. H. ; PEREIRA, M. J. ; PASSOS, T. B. . Black Matters Matter. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2022. v. 02. 162p .
SANTOS, J. ; RODRIGUES, C. R. P. S. ; NASCIMENTO, A. C. ; SANTANA, A. R. S. ; SANTANA, B. J. B. ; FERREIRA, J. N. ; PEREIRA, M. J. ; SAMPAIO, I. H. ; PASSOS, T. B. . Black Matters Matter. 01. ed. Salvador- Bahia: EDUFBA, 2022. v. 02. 162p .
RODRIGUES, C. R. P. S. . Tecendo teias pedagógicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Metamorphosis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. ; RODRIGUES, O. A. S. . Educação para as relações étnico raciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Como utilizar uma linguagem humanizadora : orientações para professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Gender equity. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Boosting gentleness ans self esteem in the language classroom. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Boosting gentleness and self esteem in the language classroom. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Boosting gentleness and self esteem in the language classroom. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Helpful Ideas for Teaching English to Children. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, C. R. P. S. . 4 Steps to Teaching Culture. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, C. R. P. S. . Mesa Redonda 'The Intercultural Approach to Teaching English in Public Schools in Salvador'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Conceição Rita Pires Silva Rodrigues ; RIBEIRO, S. G. ; ALCANTARA, S. M. ; ROSARIO, V. S. . Professional Development - Who cares about that?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Conceição Rita Pires Silva Rodrigues ; RIBEIRO, S. G. ; ALCANTARA, S. M. ; ROSARIO, V. S. . Professional Life Stories. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RODRIGUES, C. R. P. S. . Avaliação de obras didáticas PNLD 2017. 2016.

RODRIGUES, C. R. P. S. ; MENDES, J. ; SALINAS, R. N. ; CRUZ, A. ; OLIVEIRA, B. ; RABELO, C. ; BORGES, W. ; CRUZ, V. ; HORA, J. S. B. ; MACHADO, D. . Mind the Gap. 2019. Filme.

Prêmios

2022

Professor Destaque 2022, Educa Week.

2011

Prêmio Professor em Ação 2011, Secretaria Municipal de Educação , Cultura , Esporte e Lazer ? salvador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Escola Villa Lobos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 09 horas

2015 - Atual

Núcleo de Extensão de Administração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 03 horas

2006 - Atual

Escola Municipal Joir Brasileiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como professora de inglês no ensino fundamental I e II

2020 - Atual

Sartre Escola SEB Nobel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2023 - Atual

Cais Impactaê

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaboradora