Carolina Komiyama
Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (2004). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando nos três segmentos: Educação Infantil, Ensino Fundamental (ano iniciais e finais) e Ensino Médio. Possui grande experiência na área de Ballet Clássico Infantil, atuando como professora, pesquisadora e com formação de educadores/professores sobre diferentes metodologias de ensino do Ballet Clássico para crianças. Obteve o título de Mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (2008), com a dissertação: Influência de um tipo de intervenção pedagógica orientada para a tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet Clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. Em 2015, obteve título de doutor pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo com a tese: Percepção de Competência e Aprendizagem Motora. Obteve o título de Doutor em Ciência pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, com a tese: Percepção de Competência e Aprendizagem Motora.
Informações coletadas do Lattes em 19/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Física
2011 - 2015
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo
Título: Percepção de Competência e Aprendizagem motora autocontrolada
Prof. Dr. Umberto César Corrêa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Percepção de Competência; Aprendizagem Motora; Aprendizagem Motora Autocontrolada.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Física
2005 - 2008
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo
Título: Influência de um tipo de orientação pedagógica orientada para a tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do ballet clássic: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade., Ano de Obtenção: 2008
Osvaldo Luiz Ferraz.Palavras-chave: Competência Física; Educação Física Infantil.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Educação Física
1994 - 2004
Escola de Educação Físico e Esporte da Universidade de São Paulo
Formação complementar
1999 - 1999
Extensão universitária em Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 360h). , Escola Paulista de Medicina, UNIFESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Infantil.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Comportamento motor.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da Saúde.
Participação em eventos
Aulas de graduação.Dança na Adolescência: mercado de trabalho, contextos e conteúdo (perspectivas do adolescente, do profissional e das instituições, conteúdos e estratégias de trabalho).. 2011. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Marcação de cabeça e tempo de giro na pirueta do ballet clássico. 2010. (Congresso).
VIII Seminário de Educação Física Escolar. 2005. (Seminário).
Aulas de Graduação.Esucação Física na Adolescência - atividades rítmicas. 2004. (Outra).
VII Seminário de Educação Física Escolar. 2003. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
DE ALMEIDA CARVALHAIS, CAROLINA KOMIYAMA ; DA SILVA, SILVIA LETÍCIA ; TANI, GO ; CESAR CORRÊA, UMBERTO . The effects of perceived competence and self-controlled goal setting on motor learning. Human Movement , v. 22, p. 56-67, 2021.
-
KOMIYAMA, C. . A duração "batida de cabeça" da pirueta do Balé Clássico. brazilian journal of motor behaviour , v. 6, p. 8-15, 2011.
-
CESAR CORRÊA, UMBERTO ; DE ALMEIDA CARVALHAIS, CAROLINA KOMIYAMA . Liberdade de escolha: da aprendizagem à educação física na adolescência. In: Walter Roberto Correia; Sergio Roberto Silveira. (Org.). Educação Física: Conhecimento e Especificidade. 1ed.São Paulo: Fontoura, 2019, v. 1, p. 1-198.
-
FERRAZ, O. L. ; CARVALHAIS, C. K. A . nfluência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa na percepção de competência física e na execção de habilidades específicas do ballet clássico. In: Osvaldo Luiz Ferraz. (Org.). Osvaldo Luiz Ferraz. (Org.). Pesquisas Pedagógicas em educação física e esporte.. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 1-164.
-
KOMIYAMA, C. ; FERRAZ, O. L. . Educação Física Escolar e a Noção de Competência Física: um instrumento de avaliação em crianças de 4 a 6 anos de idade. In: 8 Congresso Paulista de Educação Física, 2004, Jundiaí. Coleção Pesquisa em Educação Física. Jundiaí: Fontoura, 2004. v. 2. p. 190-190.
-
KOMIYAMA, C. ; FERRAZ, O. L. . Educação Física Escolar e a Noção de Competência: um instrumento de avaliação. In: 3 Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física, 2004, Piracicaba. Revista em Saúde, 2004.
-
KOMIYAMA, C. ; DENARDI, R. ; MONTEIRO, C. ; Corrêa, U. C. ; Silva, S. . Marcação de cabeça e tempo de giro na pirueta do ballet clássico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
KOMIYAMA, C. ; FERRAZ, O. L. . Educação Física Escolar e a Noção de Competência: um instrumento de avaliação em crianças de quatro a seis anos de idade, na educação infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
KOMIYAMA, C. ; FERRAZ, O. L. . Educação Física Escolar e a Noção de CompetÊncia: um instrumento de avaliação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
KOMIYAMA, C. . Postura Corporal vira tema de aula em escola de São Paulol. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOMIYAMA, C. ; DENARDI, R. . Dança na adolescência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOMIYAMA, C. . Dança na educação física para adolescentes. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOMIYAMA, C. . Postura Corporal vira tema de aula em escola de São Paulo. 2006.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Laboratório, Carga horária: 16
2023 - Atual
Faculdade Embu das ArtesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor das Disciplinas: Saúde, Qualidade de Vida e Aptidão Física e Medidas de Avaliação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Carolina Komiyama e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?