Mateus Schimith Batista

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SCHIMITH, MATEUS . JOGO TEATRAL E CAPOEIRA. MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB) , v. 11, p. 251, 2020.

• SCHIMITH, Mateus . A poética do ator e o encantamento na capoeira. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 5, p. 1, 2019.

• SCHIMITH, Mateus . Capoeiras: paradigmas contemporâneos. PLURAL PLURIEL , v. 17, p. 01, 2017.

• SCHIMITH, Mateus . Os desafios da Capoeira como Patrimônio Imaterial da Humanidade. Plural Pluriel , v. 13, p. online, 2016.

• SCHIMITH, Mateus . Novas diretrizes sobre as panacéias: entrevista sobre as descobertas no teatro de grupo.. Boca de Cena , v. 03, p. 84, 2015.

• SCHIMITH, Mateus . Sobre o ?Teatro Nacional D. Maria II?. Plural Pluriel , v. 12, p. 01, 2015.

• SCHIMITH, MATEUS . Licenciatura em Teatro a distância: desafios e potencialidades no ensino-aprendizagem. In: Joice Aglae Brondani e Ana Cláudia Cavalcante. (Org.). Resistência, Criação e Reinvenção nas Artes da Cena. 1ed.São Paulo: Giostri, 2022, v. 1, p. 85-97.

• SCHIMITH, Mateus . Capoeira: Perspectivas contemporâneas. Aproximações entre capoeira e teatro na poética de um ator. 1ed.Brasília: Trampolim Acadêmico, 2019, v. 1, p. 271-291.

• SCHIMITH, Mateus ; SAMPAIO, J. C. C. ; GAMA, J. C. M. ; GOMES, E. A. S. ; SUPERBI, F. E. ; FILHO, R. ; FURLANETE, Sandra Parra . ESTADOS DE CORPO: influências da Capoeira na formação de um ator. In: Juliano Casimiro Sampaio. (Org.). Teatalidades: da pedagogia da imagem ao sujeito biopolítico. 01ed.Palmas: EDUFT, 2014, v. 01, p. 243-287.

• SCHIMITH, Mateus ; OLIVEIRA JUNIOR, C. A. ; SANTANA, M. . homossexualidade em pauta. In: Milena Britto de Queiroz (org.). (Org.). Leituras possíveis nas frestas do cotidiano. 01ed.Salvador: FUNCEB, 2012, v. 02, p. 177-180.

• SCHIMITH, Mateus . O impacto cultural da pandemia na prática da capoeira: experiência com o Grupo Beribazu. In: II Congresso Internacional Online de Estudos Sobre Culturas, 2020, Foz do Iguaçu. II Congresso Internacional Online de Estudos Sobre Culturas, 2020.

• SCHIMITH, Mateus . A poética do ator e o encantamento na capoeira. In: Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas, 2019, Foz do Iguaçu. Anais do Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas, 2018. v. 2.

• SCHIMITH, Mateus . Uma Poética de enfrentamento. In: VII Congresso da Abrace, 2012, Porto Alegre. TEMPOS DE MEMÓRIA: Vestígios, Ressonâncias e Mutações, 2012.

• SCHIMITH, Mateus . Capoeira: o possível "contato-improvisação" entre jogadores. In: VI Colóquio Internacional de Etnocenologia, 2009, Belo Horizonte. Anais do VI Colóquio Internacional de Etnocenologia: a voz do corpo, o corpo da voz: artes e ciências do espetáculo, 2009.

• SCHIMITH, Mateus . A POÉTICA DO ATOR E ENCANTAMENTO NA CAPOEIRA. In: II Seminário Latino-americano de estudos em Cultura, 2018, Foz do Iguaçu. CADERNO DE RESUMOS DO II SEMINÁRIO LATINO- AMERICANO DE ESTUDOS EM CULTURA. Foz do Iguaçu: CLAEC, 2018. v. 1. p. 271-271.

• SCHIMITH, Mateus . Práticas pedagógicas para o porvir. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIMITH, Mateus ; CAJAIBA, L. C. ; REGO, L. . Ensino De Teatro À Distância: Desafios, Descobertas E Desdobramentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIMITH, Mateus . Mediação no Colóquio de Linguagens, Cultura, educação e Tecnologias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHIMITH, Mateus . Projeto Jogo, presença e a descoberta pessoal na poética do ator. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCHIMITH, Mateus . A POÉTICA DO ATOR E ENCANTAMENTO NA CAPOEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHIMITH, Mateus ; MUZART, I. ; MATOS, E. . Théâtre: a visualidade e a presença cênica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MUZART, I. ; MATOS, E. ; SCHIMITH, Mateus ; MARFUZ, L. . A Presença Cênica e o Jogo: Aproximações entre noções no processo criativo de um ator. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIMITH, Mateus . Uma poética de enfrentamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHIMITH, Mateus . Capoeira: o possível "contato-improvisação" entre jogadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Jogo de cena, jogo em cena, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende pensar a noção de jogo relacionada à poética do ator que vise o processo de imersão, pesquisa e extensão. O desejo de problematizar a noção de jogo nas diferentes circunstâncias da prática teatral, que nasceram na minha trajetória como artista, culminaram na elaboração da tese de doutorado e, por isso, este projeto representa uma continuidade de pesquisa. Trata-se de pensar como o corpo disponível para a prática do jogo é articulador de relações que o leve à presença cênica?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mateus Schimith Batista - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Pobreza, Performance e Educação, Descrição: Descrição: Este projeto tem por objetivo produzir conhecimento sobre as relações entre pobreza e performance, assim como analisar o impacto que as performances (artísticas, culturais, sociais etc.) têm na vida das pessoas pobres, procurando subsidiar novas políticas de combate à pobreza. Trabalha-se com a perspectiva dos Estudos da Performance, dos Estudos da Presença e da Etnocenologia para a manutenção de uma rede de pesquisadores, envolvendo incialmente dezoito instituições universitárias e de pesquisa em seis países (Brasil, Argentina, Portugal, Angola, Moçambique e França). A rede é composta de grupos de pesquisa das instituições e países a seguir. Do Brasil: Universidade Federal de Santa Maria; Universidade Estadual de Campinas; Universidade Federal do Acre; Universidade Federal de Sergipe; Universidade de Brasília; Universidade Federal de Pelotas; Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Da França: Maison de Sciences de l'Homme Paris Nord; Université de Nantes; Université Paris Nanterre; Université Lille 3; Université de Rennes. Da Argentina: Universidade Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. De Portugal: Universidade do Minho. De Angola: Instituto Superior de Ciências da Comunicação. De Moçambique: Instituto Superior de Artes e Cultura. O trabalho se propõe a uma análise transversal coletiva dos dados produzidos a partir de diferentes métodos de produção de dados. A metodologia possui cinco diferentes protocolos metodológicos: 1) análise documental e videográfica; 2) entrevistas; 3) observação participante; 4) etnografia; 5) experimentações artístico-pedagógicas. Os grupos aderem a esses protocolos formados coletivamente pela rede e produzem dados em seus respectivos contextos. O processo de análise dos dados produzidos é cruzado e comparativo, a partir do trabalho coletivo de dois ou mais grupos. Essa metodologia visa a construção compartilhada de conhecimentos aplicáveis ao campo em estudo. Os resultados esperados devem ser publicados em diversos artigos e livros em acesso aberto. Eles incluem metodologias a serem aplicadas na Educação Básica, políticas curriculares de formação para o Ensino Superior e formação de profissionais com altas capacidades em nível de graduação, mestrado e doutorado. O trabalho se enquadra na produção de conhecimento para a qualidade de vida, visto produzir não apenas ciência básica, na construção de teorias descritivo-analíticas sobre as relações entre Performance e Pobreza, mas, mais do que isso, criando diagnósticos e soluções multiplicativas para os contextos nos quais pessoas pobres se envolvem com atividades de performance. Este projeto vislumbra impactos em diferentes temáticas, na medida em que os grupos trabalham de forma interseccional discutido a interface entre pobreza e performance com gênero, classe, subalternidade, raça, sexualidade, imigração, educação, estética, políticas, processos de criação etc. Além disso, prevê a divulgação de abordagens, metodologias e métodos de intervenção em situações de pobreza nas quais performances estejam envolvidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mateus Schimith Batista - Integrante / Gilberto Icle - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Formação de professoras/es e Ensino de Teatro: problemáticas em rede, Descrição: Descrição: Esta pesquisa objetiva realizar a cartografia das discussões sobre formação de professoras/es para o ensino de teatro nos programas de pós-graduação no Brasil. Interessa-nos particularmente estudar nesse contexto os métodos de pesquisa e de ensino de teatro presentes em dissertações e teses, bem como temas correlatos, no recorte temporal de 2001 a 2020... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mateus Schimith Batista - Integrante / Juliando Casimiro de Camargo Sampaio - Coordenador.

• 2018 - 2020

  Jogo, Presença e a Descoberta Pessoal na Poética do Ator, Descrição: Objetivo Geral: O objetivo geral da pesquisa é responder à questão cerne de investigação, a saber, e reiterativamente: como a reflexão e prática continuada de jogos podem ser reconhecidos como articuladores e formadores da pesquisa pessoal dos atores/alunos para estabelecer relações que os levem à presença cênica? Objetivos específicos: Executar um estudo teórico-prático proveniente de encontros entre membros do projeto de pesquisa (docente e discentes da UFS) em um laboratório de prática improvisacional com fins de responder à questão cerne desta pesquisa. Realizar revisão bibliográfica sobre os temas: jogo, presença cênica e descoberta pessoal. Investigar os contextos tecnológicos, visuais e estéticos da descoberta pessoal na poética do ator como recursos fundamentais para se pensar na interlocução das relações entre corpos e espaço-tempo. Reconhecer, a partir da observação de espetáculos, como o objeto expressivo assume o papel de interlocução nas relações que resultam na presença cênica. Elaborar e oferecer curso de capacitação sobre os temas da pesquisa, para os docentes e coordenadores da escola-campo em que será realizada a investigação. Desenvolvimento e disseminação dos temas centrais e resultados da pesquisa, por meio de divulgação científica especializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mateus Schimith Batista - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Grupo de Pesquisa e Extensão em Composição Poética Cênica, Narratividade e Construção de Conhecimento, Descrição: O CONAC - Grupo de Pesquisa e Extensão em Composição Poética Cênica, Narratividade e Construção de Conhecimento -, regularmente cadastrado junto ao CNPq (2012 - atual), vem desenvolvendo suas atividades de pesquisa, docência, extensão e criação em artes junto à Licenciatura em Teatro e ao Instituto de Arte e Cultura da Universidade Federal do Tocantins. Interessado no desenvolvimento de pesquisas multi e interdisciplinares, o grupo está focado em compreender processos pessoais e coletivos de construção de conhecimento e de desenvolvimento afetivo-cognitivo humano em contextos de criação e docência em artes, mas também em outros processos histórico-culturais de formação e de expressão humanas. O Laboratório CONAC tem portas abertas para acolher projetos que precisem de espaço para ensaios, pesquisas, apresentações. Entre em contato conosco para que seja possível viabilizar a sua utilização do nosso espaço/Laboratório. O CONAC é composto por colaboradores da Universidade Federal do Tocantins (UFT), da Secretaria da Educação de Palmas/TO (SEMED-TO), da Secretaria de Educação, Juventude e Esportes do Estado do Tocantins (SEDUC-TO) e do Instituto Federal do Tocantins (IFTO). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Mateus Schimith Batista - Integrante / Juliando Casimiro de Camargo Sampaio - Coordenador.

Prêmios