Cindi Espada de Souza

Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Guarulhos (2006), Mestrado em Ciências e Tecnologia da Sustentabilidade pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Campus Diadema (2017), Curso Profissionalizante em Fitoterapia pela Terapia Milenar (2025). Durante o mestrado desenvolveu projetos na área de Biocatálise, Microbiologia Ambiental utilizando bactérias provindas de mar profundo para atuar na biorremediação de áreas acometidas por hidrocarbonetos por intermédio de cultivo, isolamento,e biogeoquímica. Reúne conhecimentos na área de Morfologia Celular, com ênfase em Citologia , Histologia, Microbiologia e Fitoterapia. Tem experiência e interesse nas áreas de ensino e de aprendizagem de Ciências Biológicas, Fisiopatologia Ensino Técnico, atuação Clínica Fitoterápica em pacientes e pesquisa junto à Universidade.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA SUSTENTABILIDADE

2014 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: Biodegradação de Hidrocarbonetos por Bactérias Provindas de Mar Profundo, Ano de Obtenção: 2017
Suzan Pantaroto de Vasconcellos.Coorientador: Cristina Rossi Nakayama. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Microbiologia Aplicada / Especialidade: Microbiologia Industrial e de Fermentação. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Coleta, tratamento e disposição de resíduos; recuperação de materiais.

Aperfeiçoamento em Ensino Híbrido

2021 - 2021

Secretaria da Educação de São Paulo
Título: Ensino Híbrido. Ano de finalização: 2021

Graduação em Ciências Biológicas

2002 - 2006

Universidade de Guarulhos
Título: Sustentabilidade na Vegetação da Serra da Cantareira
Orientador: Vanda dos Santos

Formação complementar

2025 -

Extensão universitária em Educação Profissional em Ação: Formação Docente - Técnico em Farmácia. (Carga horária: 800h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Fitoterapia e Plantas Medicinais. (Carga horária: 600h). , Terapia Milenar, TM, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Possibilidades Educativas no Museu de Zoologia da USP. (Carga horária: 30h). , Museu de Zoologia USP, MZUSP, Brasil.

2025 - 2025

Física Quântica. (Carga horária: 30h). , Instituto de Física USP (SP), IFUSP, Brasil.

2024 - 2024

Encontro com o Curador. (Carga horária: 2h). , Instituto de Ciências Biomédicas USP, ICB USP, Brasil.

2024 - 2024

Física Moderna em Experimento. (Carga horária: 12h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.

2024 - 2024

Multiplica SP. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Microscopia. (Carga horária: 30h). , Instituto de Ciências Biomédicas USP, ICB USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Quimica, Tecnologia e Sustentabilidade: A Poluição Hídrica do Solo. (Carga horária: 30h). , Instituto de Química USP, IQ-USP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Sistema Respiratório em Tempos de Covid-19. (Carga horária: 40h). , Instituto de Ciências Biomédicas USP, ICB USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Citologia e Biologia Celular.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Biologia e Fisiologia dos Microorganismos/Especialidade: Micologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.

Organização de eventos

SOUZA, C. E. ; Almeida, Cesar ; Freire, Elina . Fome de Sustentabilidade. 2019. .

SOUZA, C. E. . Expo Saúde. 2013. (Exposição).

Participação em eventos

Feira das Profissões 2024. Feira das Profissões 2024. 2024. (Exposição).

Apresentação TCEM.Apresentação TCEM. 2023. (Seminário).

Feira das Profissões. Feira das Profissões. 2023. (Feira).

Caminhos Para Transformação-Agenda 2030. Genética na Prática. 2022. (Exposição).

Produções bibliográficas

CARNAUBA, V. ; SOUZA, C. E. ; VASCONCELLOS, S. P. ; NAKAYAMA, C. R. . Biodegradantes/ Cientistas descobrem bactérias que se alimentam de petróleo. Entreteses 'O Veneno Nosso de Cada Dia', www.unifesp.br, p. 54 - 59, 01 jul. 2018.
SOUZA, C. E. . As cinco linguagens do amor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. E. . Orientação Sexual para Adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. E. . Estresse químico e psicológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. E. . É preciso falar sobre drogas!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. E. . Microbiologia na mesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIDIANE MARIA DOS SANTOS LIMA ; MICHEL RODRIGO ZAMBRANO PASSARINI ; LEONARDO ANDRE SANTOS ; MARIO ROBERTO TRINDADE ; SARAH SANTOS GONÇALVES ; GUSTAVO HENRIQUE GOLDMAN ; JOÃO BATISTA CRUZ ; VASCONCELLOS, S. P. ; SOUZA, C. E. . PROSPECÇÃO DE ENZIMAS DE FUNGOS PARA APLICAÇÃO EM PROCESSOS DE BIORREFINARIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, C. E. . Projeto Energia limpa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, C. E. ; VASCONCELLOS, S. P. ; NAKAYAMA, C. R. . Biodegradação de Hidrocarbonetos por Bactérias Provindas de Mar Profundo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, C. E. . Bio Práticas Guia Prático de Biologia com 25 Roteiros que Não Exigem Laboratório. São Paulo: Hotmart, 2021 (Manual de Aula Prátia).

Outras produções

SOUZA, C. E. . Bio Práticas. 2021.

SOUZA, C. E. . Cindi Espada. 2021; Tema: Esta rede social foi criada com a finalidade de promover informação e educação científica. (Rede social).

SOUZA, C. E. . Capacitação de pedagogas ao ensino prático de ciências para anos iniciais escolares.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, C. E. . Bio Práticas. 2021. (Editoração/Livro).

Prêmios

2017

Mestre em Ciência e Tecnologia da Sustentabilidade, Universidade Federal de São Paulo - Diadema (UNIFESP-Diadema).

2017

Cargo efetivo- Professor Educação Básica II, Secretaria Estadual de Educação.

2016

Prêmio Professor em Ação/ Projeto- Genética Aplicada, CPBedu (Casa Publicadora Educacional).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

E.E. José Alves de Cerqueira César

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Práticas Laboratoriais, Carga horária: 40

Outras informações:
Esta escola é de período integral, nova proposta pedagógica do governo do estado de SP para potencializar as habilidades e competências, bem como o protagonismo juvenil. Exerço o cargo de Práticas Laboratoriais, significando a teoria e treinando o jovem à Iniciação Científica de qualidade.

2006 - 2021

Colegio Adventista

Vínculo: privado, Enquadramento Funcional: professor regente, Carga horária: 21

2016 - 2021

E. E. Marcos Holanda de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Peb II, Carga horária: 20

2018 - 2021

Externato Parque Continental 1

Vínculo: professor regente, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Biológicas/ Laboratório, Carga horária: 10

Outras informações:
Sistema Anglo de Ensino com ênfase no Kapa que é uma metodologia exclusiva para cursinho.

2015 - 2015

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Estágio PAD, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
O (PAD) Programa de Aperfeiçoamento Didático possibilitou monitorar alunos do 1 semestre de Engenharia Ambiental, tendo como principal função auxiliar os mesmos quanto aos insumos do laboratório e orientação dos roteiros práticos propostos.