Milene da Silva Morais das Neves
Fisioterapeuta graduada pela Universidade Paulista (2005), especialista em Terapias Manuais e Acupuntura. Especialista em educação na Saúde pelo CEDEM-USP. Mestre em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz Amazônia (FIOCRUZ). Atualmente é professora na Universidade do Estado do Amazonas (UEA-ESA) da disciplina de Anatomia Humana I, ministrada aos cursos de Medicina, Odontologia e Enfermagem.
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Condição de vida e saúde na Amazônia/ PPGVIDA
2017 - 2019
Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Leônidas e Maria Deane
Título: REDES VIVAS EM REGIÃO DE FRONTEIRA: USOS E PERCURSOS NA SAÚDE MATERNA NA AMAZÔNIA
, Ano de Obtenção: 2019.Julio César Schweickardt.
Especialização em Educação na Saúde
2021 - 2022
Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
Título: Produção colaborativa de mapa mental como ferramenta efetiva para o ensino de anatomia humana.
Orientador: Patrícia Zen Tempski
Especialização em Acupuntura
2008 - 2010
Instituto Unisaude
Título: A utilização da Auriculoterapia no controle da obesidade grau II: Estudo de caso.
Orientador: Fernanda Mara dos Santos
Especialização em Terapias Manuais
2006 - 2007
Universidade Paulista
Título: A Utilização da Técnica de Energia Muscular/RPI no tratamento da Fasciíte Plantar
Orientador: Erbênia de Araújo
Graduação em Fisioterapia
2001 - 2005
Universidade Paulista
Título: RECURSOS MANUAIS DA TERAPIA DE HIGIENIZAÇÃO BRÔNQUICA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DAS TÉCNICAS DE VIBRAÇÃO E TAPOTAGEM PARA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES PORTADORES DE BRONQUIECTASIA
Orientador: Lílian Regiane Merini
Formação complementar
2018 - 2018
Atualização em Produção Textual e Comunicação Científica.. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Leônidas e Maria Deane, FIOCRUZ/ILMD, Brasil.
2016 - 2016
Ferramentas Educacionais - Google Class. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2016 - 2016
Ferramentas Educacionais - Google Class. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2016 - 2016
V Seminário de Formação Continuada Docente ESA/UEA. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2015 - 2015
III Seminário de formação docente ESA/UEA. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2014 - 2014
II Seminário de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2013 - 2013
I Seminário de capacitação docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.
2012 - 2012
Workshop: "Estrutura Humana". (Carga horária: 20h). , Centro Universitário do Norte, UNINORTE, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Praticas integrativas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Organização de eventos
NEVES, M. S. M ; ASCHIDAMINI, C. . I Colônia de Férias da Anatomia Humana. 2023. .
MORAIS DAS NEVES, MILENE DA SILVA ; ASCHIDAMINI, C. . II Simpósio do Ambulatório de Ostomia Eliminatória. 2023. (Outro).
ASCHIDAMINI, C. ; SILVA, M. N. . I Simpósio do Ambulatório de Ostomia Eliminatória. 2022. (Outro).
NEVES, M. S. M ; ASCHIDAMINI, C. ; PIMENTA, H. B. . X Feira de Anatomia Humana UEA/ESA. 2019. .
NEVES, M. S. M . 13º Congresso Internacional da Rede Unida. 2018. (Congresso).
NEVES, M. S. M . Feira de Economia Solidária - 13º Congresso Internacional da Rede Unida. 2018. .
NEVES, M. S. M . 13º Congresso Internacional da Rede Unida. 2018. (Congresso).
NEVES, M. S. M ; PIMENTA, H. B. ; ASCHIDAMINI, C. . Workshop de Anatomia do Sistema Cardiovascular e do Sistema Respiratório. 2016. (Outro).
SILVA, M. N. ; PIMENTA, H. B. . V Feira de Anatomia UEA/ESA. 2014. .
SILVA, M. N. . IV Jornada Acadêmica de Fisioterapia da Universidade Paulista. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
IISimposio de ostomia eliminatória.Tecnologias Digitais Para O Auxílio Do Cuidado Do Paciente Ostomizado: Uma Revisão De Escopo. 2023. (Simpósio).
XV Congresso Interno na Banca Final dos projetos desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, edição 2022-2023. XV Congresso Interno na Banca Final dos projetos desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, edição 2022-2023. 2023. (Congresso).
13º Congresso Internacional da Rede Unida. TBL (TEAM BASED LEARNING) COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA I. 2018. (Congresso).
13º Congresso Internacional da Rede Unida. 2018. (Congresso).
13º Congresso Internacional da Rede Unida. A SAÚDE NA FRONTEIRA AMAZÔNICA: ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS MÉDICOS NA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL, COLÔMBIA, PERU EM RELAÇÃO AO FLUXO E REGISTRO DE ESTRANGEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA. 2018. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia. VARIAÇÃO DA CIRCULAÇÃO ARTERIAL HEPÁTICA: RELATO DE CASO DA ARTÉRIA HEPÁTICA ACESSÓRIA ESQUERDA.. 2016. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia,. Variação anatômica da artéria obturatória: um relato de caso.. 2016. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia,. CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA EM ANATOMIA HUMANA PARA A FORMAÇÃO DO ACADÊMICO DE MEDICINA",. 2016. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia,. Variações anatômicas do Círculo Arterial Cerebral de cadáveres humanos em Manaus. 2016. (Congresso).
XXVII Congresso Brasileiro de Anatomia e III Encontro de Ligas Estudantis de Morfologia,. INTRODUÇÃO DO USO DE CASOS CLÍNICOS NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA: NOVAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO.. 2016. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, M. N.. uma abordagem sobre as orientações de enfermagem aos cuidadores informais para o cuidado domiciliar ao idoso com doença de Alzhime. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. Avaliação motora de portadores de necessidades educacionais especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. Utilização do Jambú como princípio ativo anestésico na elaboração de produtos cosméticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em estética e cosmética) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. Efeitos da radiação ultravioleta no fotoenvelhecimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em estética e cosmética) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. A atuação do tecnólogo em estética na promoção da auto estima do idoso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em estética e cosmética) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. A atuação do tecnólogo em estética no tratamento da acne. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em estética e cosmética) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. Moda e Identidade cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em estética e cosmética) - Centro Universitário do Norte.
SILVA, M. N.. utilização da drenagem linfática como técnica pós operatória. 2013. Centro Universitário do Norte.
NEVES, M. S. M. Banca Parcial dos projetos desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, edição 2024 - 2025. 2025. Universidade do Estado do Amazonas.
NEVES, M. S. M. Banca Parcial dos projetos desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, edição 2023 - 2024. 2024. Universidade do Estado do Amazonas.
NEVES, M. S. M. Banca Examinadora de Apresentação Final do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT), edição 2023-2024. 2024. Universidade do Estado do Amazonas.
NEVES, M. S. M. Banca Final dos projetos do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica, edição 2022-2023. 2023. Universidade do Estado do Amazonas.
Orientou
Rede de Cuidados e Estomia: Caminhos e Desafios para a Inclusão do Paciente no Sistema de Saúde; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CUrso de graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2017; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2017; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2017; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2017; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2017; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2016; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Monitoria Anatomia Humana; 2016; Orientação de outra natureza; (medicina) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Disciplina da Monitoria: Anatomia e morfologia dos sistemas: circulatório, respiratório, digestório e genitourinário; 2011; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Milene da Silva Morais das Neves;
Produções bibliográficas
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TEIXEIRA, CAMILA SOARES ; FERNANDES, TIÓTREFIS GOMES ; DIAS, MARCOS AUGUSTO BASTOS ; MORAIS DAS NEVES, MILENE DA SILVA ; SCHWEICKARDT, JULIO CÉSAR ; HARRIS, MATTHEW J. ; DE SOUSA LIMA, RODRIGO TOBIAS . Perinatal Health in Amazon Triple Border Region: Cross-Sectional Analysis Comparing Outcomes in the Brazilian, Peruvian and Colombian Population. MATERNAL AND CHILD HEALTH JOURNAL , v. 1, p. 1-9, 2023.
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TEIXEIRA, C. S. ; NEVES, M. S. M ; BESSA, E. R. L. ; SCHWEICKARDT, J. C. ; LIMA, R. T. S. . 'O SUS é para todos!?: Percepções sobre a atenção à saúde na Tríplice Fronteira do Amazonas.. REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 2, p. 237-349, 2019.
-
MORAIS DAS NEVES, MILENE DA SILVA ; TEIXEIRA, C. S. . Pesquisa implicada em crescimento de vida. In: Júlio Cesar Schweickardt Michele Rocha El Kadri. (Org.). UM LABORATÓRIO PRODUZINDO INOVAÇÕES EM SAÚDE NA AMAZÔNIA 10 anos do Laboratório de História, Política Pública e Saúde na Amazônia. 1ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2023, v. 1, p. 190-197.
-
LIMA, R. T. S. ; TEIXEIRA, C. S. ; SILVA, M. N. ; SANTOS, J. D. O. ; FERNANDES, T. G. . Atenção Básica em Saúde, o programa Mais Médicos e suas fronteiras: o caso da tríplice fronteira norte do Brasil. In: Júlio César Schweickardt; Rodrigo Tobias de Sousa Lima; Alcindo Antônio Ferla. (Org.). MAIS MÉDICOS NA AMAZÔNIA: EFEITOS NO TERRITÓRIO LÍQUIDO E SUAS GENTES. 01ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2021, v. 01, p. 115-155.
-
NEVES, M. S. M ; SCHWEICKARDT, JULIO CÉSAR ; MERHY, E. E. ; SILVA, E. ; TEIXEIRA, CAMILA SOARES . O Usuário Guia como proposta metodológica para pesquisa com implicação da equipe de saúde. Ciencia & Saude Coletiva , 2025.
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NEVES, M. S. M ; SCHWEICKARDT, J. C. ; LIMA, R. T. S. ; KADRI, M. . A SAÚDE NA FRONTEIRA AMAZÔNICA: ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS MÉDICOS NA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL, COLÔMBIA, PERU EM RELAÇÃO AO FLUXO E REGISTRO DE ESTRANGEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, C. S. ; NEVES, M. S. M ; SCHWEICKARDT, J. C. ; LIMA, R. T. S. . Perfil de atendimento em uma maternidade na Tríplice Fronteira entre Brasil, Colômbia e Peru. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NEVES, M. S. M ; ASCHIDAMINI, C. ; PIMENTA, H. B. . TBL (TEAM BASED LEARNING) COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE MEDICINA ACERCA DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE, Descrição: As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde são terapias que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção, promoção e recuperação da saúde de forma humanizada e integral. Em 2006, foi criada a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, que favoreceu a implementação das PICS no Sistema Único de Saúde. Apesar da inclusão e do incentivo ao fortalecimento da oferta de PICS no âmbito do SUS, a noção simplista acerca do tema por parte das comunidades acadêmica e profissional representa um dos entraves à implementação efetiva dessas práticas no sistema público de saúde do país. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é analisar a percepção de acadêmicos ingressantes e pré-internato deMedicina da Universidade do Estado do Amazonas acerca dos recursos terapêuticosem questão. Trata-se de um estudo descritivo transversal de caráter quantitativo realizado entre os meses de agosto de 2023 e agosto de 2024, com número amostral estimado de 300 discentes. Serão incluídos na pesquisa acadêmicos do 1 e 8 períodos do curso de Medicina. Não participarão do projeto discentes que tenham concluído previamente outra graduação ou curso técnico na área da saúde e estudantes não periodizados. Os dados coletados mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e sucessivo preenchimento de um questionário serão reunidos e tabulados no Microsoft Excel para análise descritiva e posterior análise estatística. Com o estudo, almeja-se a elucidação a respeito da percepção desses acadêmicos acerca das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, bem como espera-se obter resultados que indiquem maior nível de conhecimento e de aceitação dos acadêmicos pré-internato em comparação aos ingressantes do curso, em virtude do contato com a temática no decorrer da graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Milene da Silva Morais das Neves - Coordenador / Cristiane Aschidamini - Integrante / Juliana Wandermurem Melo Ramos - Integrante.
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2023 - Atual
A utilização da auriculoterapia como forma de cuidado de saúde para a comunidade acadêmica., Descrição: As características da vida acadêmica têm comprometido a qualidade de vida de alunos de graduação. Isso impacta em sofrimentos psíquicos e físicos cada vez mais comuns nessa população. Assim, tem ampliado a busca por terapias que complementam o tratamento convencional. As PICS (Práticas Integrativas Complementares em Saúde) têm feito este papel coadjuvante, tendo como objetivo o cuidado com o paciente, o que torna o conjunto de conduta mais efetivo para melhora de saúde. Dentre as PICS a auriculoterapia tem se destacado por sua eficácia e baixo custo é e por ser um método terapêutico simples e indolor, frequentemente utilizado nessas situações por mostrar efeitos na redução da ansiedade e dor. Assim esta pesquisa tem por objetivo comprovar o efeito da utilização da auriculoterapia para saúde física e mental dos participantes atendidos no Espaço de Práticas Complementares em Saúde da Universidade do Estado do Amazonas. Esta pesquisa tem como público alvo paciente em atendimento de auriculoterapia no Espaço de Atendimento Psicossocial (EPSICO) da Universidade do Estado do Amazonas. Estes serão submetidos a um total de 4 sessões de auriculoterapia. Utilizaremos 2 instrumentos para fins de comparação dos efeitos da auriculoterapia entre a sessão 1 e 4. Estes são a avaliação já presente no serviço de auriculoterapia que é baseada nos parâmetros da medicina chinesa, o questionário de qualidade de vida SF-36. Na sessão 4 os participantes responderão um questionário de satisfação do tratamento recebido. Espera-se que ao final do estudo os efeitos da auriculoterapia tenham melhorado as queixas dos participantes da pesquisa e influenciado positivamente em sua qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Milene da Silva Morais das Neves - Coordenador / Cristiane Aschidamini - Integrante / Wilson Carvalho Filizzola Junior - Integrante.
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2022 - 2023
PARTICIPAÇÃO E PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DO CURSO DE MEDICINA DA ESA/UEA SOBRE O TESTE DE PROGRESSO, Descrição: Vários documentos legais regem as diretrizes curriculares nacionais daeducação brasileira. Nestes, as escolas devem promover avaliações que levem emconta contextos de aprendizagem, tomando registros para melhorar o desempenhodocente e discente. O conhecimento é essencial à competência médica, portanto, aaprendizagem precisa ser avaliada longitudinalmente, oferecendo um ?feedback? aoestudante, a fim de auxiliar no seu crescimento. O Teste do Progresso (TP) objetivaanalisar o desempenho dos acadêmicos no desenvolvimento do conhecimentolongitudinal e também o curso, representando uma valiosa ferramenta de gestão.Assim, a percepção dos avaliados tem importância para as tomadas de decisão. Apartir disso, este estudo foi desenvolvido objetivando analisar a percepção dosestudantes de Medicina na Escola Superior de Ciências da Saúde da Universidadedo Estado do Amazonas (ESA/UEA) sobre o TP. Trata-se de um estudoobservacional transversal primário em abordagem quanti-qualitativa, que utilizaráum questionário múltipla escolha associado a entrevistas com grupos focais. Aamostra calculada foi de 207 alunos. Foram incluídos alunos de medicinamatriculados na ESA/UEA que tenham realizado o teste em 2021, independente desexo ou idade, e excluídos aqueles que, na época do exame, estavam cursando oúltimo ano da graduação. A coleta de dados será iniciada após aprovação do CEP,no período de agosto de 2022 a agosto de 2023, após o esclarecimento dosobjetivos da pesquisa ao participante e assinatura do TCLE. Os dados do formulárioserão organizados, descritos e analisados com auxílio de programas como oMicrosoft Excel e Google Forms. Serão utilizados os cálculos de erro padrão, valor pe intervalo de confiança. Em relação aos grupos focais, as sessões serão transcritasna íntegra e a análise do discurso será feita através de pressupostos teóricos.Espera-se, com esta pesquisa, analisar as percepções dos acadêmicos no TP,identificar impressões e comprometimento dos discentes para realizá-lo e por fim,elencar fatores (relacionados ao aluno, ao teste e à universidade) que influenciaramno desempenho durante a realização do teste.Palavras-chave: Avaliação curricular das faculdades de medicina; Avaliação daeficácia-efetividade de intervenções; Metodologia de Avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Milene da Silva Morais das Neves - Coordenador / Cristiane Aschidamini - Integrante / Paulo Eduardo Oliveira Medeiros - Integrante.
Prêmios
2014
Juntos realizamos mais sonhos - Prof TOP20, Centro Universitário do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Amazonas, Escola Superior de Ciências da Saúde. , Avenida Carvalho Leal - 1777., Cachoeirinha, 69065001 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 38784350, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Auxiliar da disciplina de Fundamentos de Anatomia Humana, ministrada aos cursos de Medicina, Odontologia e Enfermagem.
2009 - 2014
Centro Universitário do NorteVínculo: docente horista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Vinculada ao curso de Odontologia, ministrando a disciplina de Fundamentos de Anatomia Humana
Vinculada ao curso de Enfermagem ministrando as disciplinas de Anatomia I e II
Vinculada ao curso de Nutrição, ministrando a disciplina de Anatomia Humana
Vinculada ao curso de Fonoaudiologia ministrando disciplina de Anatomia Humana e Anatomia Aplicada
Vinculada ao curso de Tecnologia em estética e cosmética ministrando as disciplinas de Anatomia Humana, Morfologia, Eletroterapia, ergonomia e relaxamento
Vinculado ao curso de Fisioterapia ministrando a disciplinas Cinesioterapia e Eletroterapia
2008 - 2008
Centro Universitário do NorteVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Preceptora de Estágio em Fisioterapia, Carga horária: 20
Atividades
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02/2014
Ensino, Tecnologia em estética e cosmética, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia humana e Recursos Tecnológicos e eletroterapia
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01/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia e morfologia do sistema circulatório, respiratório, digestório e genitourinário, Anatomia e morfologia do sistema locomotor, nervoso e endócrino
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Anatomia Humana
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana, Anatomia Aplicada
2007 - 2009
Unidade Profissional de FisioterapiaVínculo: Parceria, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuando em Atendimento ambulatorial na Fábrica da P&G (Gillette) e realizando exames Periódicos e Admissionais na Fábrica Essilor-Sudop (Lentes Varilux)
2006 - 2007
Centro de Fisioterapia e Estética do AmazonasVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta e Instrutora de Pilates, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Milene da Silva Morais das Neves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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