Doani Emanuela Bertan

Possui graduação em Pedagogia, pós-graduação (Lato-Sensu) em: Educação Especial; Língua Brasileira de Sinais; Psicopedagogia; Prática e Interpretação de Libras Avançada com Ênfase na Elaboração de Material Didático Bilíngue Português/Libras. Cursando Mestrado em Educação. No presente momento é professora bilíngue na EMEF Júlio de Mesquita Filho, em Campinas, atuando como professora polivalente de estudantes surdos e ouvintes do ensino fundamental I e II. Idealizadora do projeto Sala8 que disponibiliza videoaulas para estudantes surdos no Youtube. Realiza trabalhos esporádicos como intérprete/tradutora. Presta assessoria, ministra cursos e palestra que abordam a inclusão social, educacional e profissional do sujeito surdo.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Maestría en Educación

2015 - Atual

Universidad de la Empresa
Orientador: Em escolha

Especialização em Psicopedagogia

2012 - 2013

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta
Título: PROJETO ?VIVENCIANDO LIBRAS NA ESCOLA?
Orientador: Profa. Dra. Diva Otero Pavan.

Especialização em Prática e Interpretação de Libras Avançada com Ênf

2012 - 2013

faculdade jaguariúna
Título: ?Jogo de Linguagem ? Aquisição e desenvolvimento?
Orientador: Profa Dra. Rut Garé

Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais

2010 - 2011

Universidade Nove de Julho
Título: PROGRAMA CLE ? CONCENTRATED LANGUAGE ENCOUNTER ? ABORDAGEM LINGUÍSTICA CONCENTRADA ADAPTADA AOS PACIENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA USUÁRIOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? LIBRAS
Orientador: Dra. Loreni Valdez

Especialização em Educação Especial e Língua Brasileira de Sinais

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS SURDAS
Orientador: Dra. Kelly Priscilla Lóddo Cezar

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: A Inclusão do Deficiente Auditivo no Ensino Regular

Formação complementar

2018 - 2018

Educação de surdos no Brasil e na Espanha: reflexões e diálogos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Jogos Pedagógicos na Formação Matemática. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2018 - 2018

Na trilha das boas práticas. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Capacitação EAD Tutores e Conteudistas. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Campo Limpo Paulista, UNIFACCAMP, Brasil.

2016 - 2016

A Lei 10.639/03 em Foco. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME CAMPINAS, Brasil.

2016 - 2016

Ed. surdos: por que práticas e estratégias de ensino (ainda) não funcionam?. (Carga horária: 2016h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Alinhamento para Atuação dos Intérpretes de Libra. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacitação EAD Tutores e Conteudistas. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Campo Limpo Paulista, UNIFACCAMP, Brasil.

2014 - 2014

Inteligências Múltiplas para o Enade. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Campo Limpo Paulista, UNIFACCAMP, Brasil.

2013 - 2013

Atendimento Educacional Especializado - Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Ledores para o Enem. (Carga horária: 16h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2012 - 2012

Curso para Ingressantes na SME. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME CAMPINAS, Brasil.

2011 - 2011

Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 40h). , Elaine Cristina Joanini, ELAINE CRISTINA, Brasil.

2011 - 2011

Libras como Segunda Língua. (Carga horária: 100h). , Grupo para Educação, Cultura e Formação Profissional Liberdade & Vivência, GRUPO, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Educadores para a Inclusão. (Carga horária: 40h). , Centro de Recursos em Deficiência Múltipla, Surdocegueira e Deficiência Vi, ADEFAV, Brasil.

2010 - 2010

Estimulación Auditiva en Niños Hipoacusicos. (Carga horária: 70h). , Hospital Pequeno Príncipe de Curitiba, HPP, Brasil.

2010 - 2010

Educação Inclusiva e Reabilitação de Alunos com De. (Carga horária: 70h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais USP, HRAC, Brasil.

2010 - 2010

II Encontro sobre Vivências e Práticas. (Carga horária: 12h). , Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem, ATEAL, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Poesia - Poetizando a Vida. (Carga horária: 3h). , Rotary Club de Jundiaí - Serra do Japi, ROTARY, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Lighthouse. (Carga horária: 28h). , Rotary Internacional Distrito 4430, ROTARY, Brasil.

2009 - 2009

Lighthouse de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Rotary Internacional Distrito 4590, ROTARY, Brasil.

2008 - 2008

Oratória: aprenda a falar em público. (Carga horária: 4h). , Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem, ATEAL, Brasil.

2006 - 2006

Reabilitação Auditiva. (Carga horária: 4h). , Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem, ATEAL, Brasil.

2006 - 2006

Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 40h). , Escola Especial Anne Sullivan, EE ANNE SULLIVAN, Brasil.

2004 - 2005

Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 120h). , Lucinéia de Souza - Aulas particulares - Libras, LUCINÉIA DE SOUZ, Brasil.

2003 - 2003

Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 40h). , Associação de Pais e Amigos dos Surdos de Campinas, APASCAMP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; Patrícia Machado Yamakawa Scabello . Grupo de Trabalho: O Aluno Surdo no Contexto da Classe Regular. 2017. (Outro).

Janaína Tunussi de Oliveira ; BERTAN, D. E. . Desafios da Educação Inclusiva. 2016. (Outro).

BERTAN, D. E. . V Setembro Azul: Ações afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização. 2016. (Outro).

BERTAN, D. E. . Hino Nacional em Libras. 2014. (Outro).

BERTAN, D. E. . Luciana Rosa: uma biografia sinalizada. 2014. (Outro).

BERTAN, D. E. ; BARBOSA, A. R. . Despir uma deficiência, revelando um eficiente.. 2014. (Outro).

Flavia Muniz de Lima Rizzi ; BERTAN, D. E. . Cuidados com a sua voz e sua audição: o que você precisa saber. 2013. (Outro).

Guilherme Silva de Oliveira ; BERTAN, D. E. . Um surdo, duas línguas e muitas histórias. 2013. (Outro).

Danielle Smith Balloni ; BERTAN, D. E. . Palestra: INCLUSÃO EM PROCESSO: OS DESAFIOS DE UMA ESCOLA COM PROPOSTA INCLUSIVA. 2013. (Outro).

Guilherme Silva de Oliveira ; BERTAN, D. E. . Minha vivência na inclusão educacional. 2013. (Outro).

BERTAN, D. E. ; ALVARES, M. . Psicomotricidade na Educação Infantil. 2009. (Outro).

BERTAN, D. E. ; DIAS, A. B. . Processamento Auditivo. 2009. (Outro).

BERTAN, D. E. ; SANTOS, E. B. L. . FUNÇÕES CORTICAIS SUPERIORES E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2009. (Outro).

BERTAN, D. E. ; TOMAZINI, K. M. . Alfabetização de jovens e adultos surdos. 2009. (Outro).

Participação em eventos

1 Seminário Digital da Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Seminário).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. DE QUADRINHO EM QUADRINHO: A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA POR ALUNOS SURDOS. 2018. (Congresso).

Ciclo de Palestras sobre Educação Inclusiva. 2018. (Outra).

I Ciclo de Palestras sobre Línguas de Sinais. 2018. (Seminário).

Prêmio Educador Nota 10.Achado não é roubado?. 2018. (Outra).

Seminário temático: Os caminhos dos saberes: compartilhando práticas no contexto escolar.O jogo como prática da construção numérica. 2018. (Seminário).

Seminário temático: Os caminhos dos saberes: compartilhando práticas no contexto escolar.Você sabe fazer um fichamento?. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA DE ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E URUGUAI. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. A prática do fichamento como ferramenta para a construção da leitura e escrita. 2018. (Congresso).

4 JORNADAS INTERNACIONAIS EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2017. (Congresso).

Curso de Língua Portuguesa para Jovens Adultos Surdos: Ler e Escrever na segunda Língua.Curso de Língua Portuguesa para Jovens Adultos Surdos: Ler e Escrever na segunda Língua. 2017. (Outra).

Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos ? INES. 2017. (Simpósio).

Grupo de trabalho Educação de Surdos.Grupo de trabalho Educação de Surdos. 2017. (Encontro).

Prêmio Educador Nota 10.Alfabetização por muitas mãos. 2017. (Outra).

Simpósio por uma escola inovadora e inclusiva: desafio à educação do século XXI. 2017. (Simpósio).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação e Formação Humana: práxis e transformação social". 2017. (Congresso).

VIII Seminário Fala Outra Escola: ?Re-Existir nas pluralidades do cotidiano?,. 2017. (Seminário).

XIII congreso latinoamericano de educación bilingue para sordos. Educomunicação: o uso de tablets na classe bilíngue para surdos. 2017. (Congresso).

1 Seminário de Práticas de Ensino de Matemática nos anos iniciais da rede municipal de Educação de Campinas: mudanças e aprimoramentos a partir da formação de 2016.. 2016. (Seminário).

II Colóquio: Língua, Discurso e Poder: Políticas linguísticas locais e a gestão acadêmica da Libras oferecido pela UFSCAR. 2016. (Outra).

II Colóquio: Língua, Discurso e Poder: Políticas linguísticas locais e a gestão acadêmica da Libras oferecido pela UFSCAR.Educomunicação: o uso de tablets na classe bilíngue para surdos. 2016. (Outra).

II Mostra de Trabalhos Naed Sul: Revisitando as Práticas Educacionais de 2016. 2016. (Outra).

IV Conave - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2016. (Congresso).

IV - Congresso Nacional de Avaliação em Educação - Conave. Mais que palavras escritas, Libras falada: avaliação diferenciada aos estudantes surdos. 2016. (Congresso).

Simpósio Nacional por uma escola inovadora e inclusiva desafios à Educação do século XXI.Leitura e Construção de tabelas e gráficos a partir do livro "Quem tem medo de quê?" de Ruth Rocha. 2016. (Simpósio).

Tablet como recurso pedagógico na educação. 2016. (Outra).

V Setembro Azul: Ações Afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização.A educação bilíngue de surdos como uma ação afirmativas na constituição do conhecimento e identidade do surdo. 2016. (Simpósio).

Etapa final I Conferência Municipal de Educação de Campinas.Delegado. 2015. (Outra).

Etapa Inicial I Conferência Municipal de Educação de Campinas.Delegado. 2015. (Outra).

I Conferência Municipal de Educação de Campinas.Delegado. 2015. (Outra).

II Encuentro Nacional y Primer Encuentro Regional de Educadores de Sordos. 2015. (Encontro).

II Mostra de Trabalhos dos Programas Linguagens e Educação e PNAIC. 1) Sistema Solar; 2) De "Face" com a Libras; 3) Gente que fez o Brasil; 4) Escravidão no Brasil: uma triste história. 2015. (Exposição).

IV Setembro Azul - Educação Bilíngue para Surdos. 2015. (Encontro).

VI Simpósio de Práticas Pedagógicas dos Programas Linguagens e Educação PNAIC.Do Limão à Limonada - Construção de Materiais com os Educandos Surdos. 2015. (Simpósio).

VI Simpósio de Práticas Pedagógicas dos Programas Linguagens e Educação PNAIC. 2015. (Simpósio).

XI Workshop Multidisciplinar sobre ensino e aprendizagem.Subtração pelo meio decrescente: estratégias matemáticas para educando surdos falantes de Libras. 2015. (Seminário).

17ª Edição do Prêmio Victor Civita Educador nota 10.Matemática ao alcance de todos. 2014. (Outra).

I Semana de Cursos da Faculdade de Campo Limpo Paulista.Os desafios da inclusão na escola e na família. 2014. (Outra).

II Setembro Azul - Educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Encontro).

I Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Pnaic - para os anos iniciais do ensino fundamental I. 2013. (Seminário).

XII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2013. (Feira).

III Encontro sobre Vivências e Práticas na Reabilitação do Deficiente Auditivo. 2012. (Encontro).

Semana de Pequenos Eventos.O Despertar do Silêncio - Fatec. 2012. (Encontro).

Setembro Azul - Educação Bilíngue para Surdos. 2012. (Encontro).

As Identidades Surdas no Século XXI. 2011. (Encontro).

O papel da língua portuguesa escrita e falada no desenvolvimento da pessoa surda. 2011. (Encontro).

V Jornada de Terapia Ocupacional.Deficiência Auditiva. 2011. (Simpósio).

X Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2011. (Feira).

IX Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2010. (Feira).

Oficina Corporeo. 2010. (Oficina).

I Encontro sobre Vivências e Práticas na Reabilitação do Deficiente Auditivo. 2009. (Encontro).

II Congresso Nacional sobre Surdez. 2009. (Congresso).

VIII Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional - Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos. Projeto CLE - Concentrated Language Enconter / Abordagem Linguística Aplicada Adaptada aos Deficientes Auditivos Usuários de Libras. 2009. (Congresso).

VIII Congresso Internacional XIV Seminário Nacional Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos. 2009. (Congresso).

VIII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2009. (Feira).

Congresso Interdisciplinar: Saúde, Educação e Ambiente. 2008. (Congresso).

VII Conferência do Conselho Municipal da Pessoa Portadora de Deficiência em Jundiaí. 2008. (Simpósio).

VII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2008. (Feira).

Congresso Nacional sobre Surdez. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marialice Góes Ribela

BERTAN, D. E.; Sandra Bratifische. Língua Brasileira de Sinais: Acesso à Educação Básica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - HC Organização Educacional - Faculdade de Vinhedo.

Orientou

Suelen de Fatima Gomes e Talita Maris de Oliveira

ATENDIMENTO EDUCACIONAL PARA O ALUNO SURDO NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Doani Emanuela Bertan;

ALDA MARIA DOS SANTOS e JOÉLIA DE SOUZA SILVA CUSTODIO

A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Doani Emanuela Bertan;

Rosemary Rafael da Conceição e Erica Bianca Satyro da Silva

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Doani Emanuela Bertan;

Luana Oliveira, Lucélia Paz, Mariana Lodi e Patrícia Chaves

ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS PARA CRIANÇAS SURDAS INSERIDAS NO ENSINO REGULAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - HC Organização Educacional - Faculdade de Vinhedo; Orientador: Doani Emanuela Bertan;

Marialice Góes Ribela

Língua Brasileira de Sinais: Acesso à Educação Básica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - HC Organização Educacional - Faculdade de Vinhedo; Orientador: Doani Emanuela Bertan;

Produções bibliográficas

BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; Ingrid Julliane Freires Sartori Barbosa . ERA UMA VEZ? O CONTO CLÁSSICO NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PARA CRIANÇAS SURDAS. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 34-49, 2017.
BERTAN, D. E. ; Silva, P. L. . SUBTRAÇÃO PELO MEIO DECRESCENTE: ESTRATÉGIAS MATEMÁTICAS PARA EDUCANDOS SURDOS FALANTES DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. XI Workshop Multidisciplinar sobre ensino e aprendizagem , v. I, p. 2, 2015.
BERTAN, D. E. . TRANSCRIÇÃO DA MESA SOBRE O V SETEMBRO AZUL. In: LINS, Heloisa A. Matos Lins; NASCIMENTO, Lilian C. R. Nascimento; SOUZA, Regina Maria de Souza. (Org.). TRANSCRIÇÃO DA MESA SOBRE O V SETEMBRO AZUL: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA PESSOAS SURDAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO ? 2016. 1ed.: , 2017, v. , p. 29-32.
BERTAN, D. E. ; Silva, P. L. . Subtração pelo meio Decrescente: Estratégias Matemáticas para Educandos Surdos Falantes de Língua Brasileira de Sinais - Libras. XI Workshop Multidisciplinar sobre ensino e aprendizagem - 'Práticas Docentes no Ensino Superior', p. 171 - 175.
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; COUTINHO, G. A. ; GOTARDE, S. M. F. . Leitura E Construção De Tabelas E Gráficos A Partir Do Livro ?Quem Tem Medo De Quê?, Ruth Rocha. In: Simpósio Nacional por uma escola inovadora e inclusiva desafios à Educação do século XXI, 2017, Poços de Caldas - MG. Simpósio Nacional por uma escola inovadora e inclusiva desafios à Educação do século XXI. Poços de Caldas - MG, 2017. p. 583-592.
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. . DE ?FACE? COM A LIBRAS: O USO DAS TDIC COMO FERRAMENTA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA. In: VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação à Distância, 2017, Presidente Prudente. Anais do VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação à Distância. Presidente Prudente: Seção Técnica de Aquisição e Tratamento da Informação Serviço Técnico de Biblioteca e Documentação -, 2017. v. 1. p. 247-256.
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; nascimento, L C R . ESCRAVIDÃO NO BRASIL: UM RECONTO EM LIBRAS. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v. 2 educação e formação humana: práxis e transformação social: Relatos de Experiência, 2017. v. 2. p. 185-192.
BERTAN, D. E. ; Janaína Tunussi de Oliveira ; Ingrid Julliane Freires Sartori Barbosa . DE QUADRINHO EM QUADRINHO: A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA POR ALUNOS SURDOS. In: 5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2018, São Paulo. 5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ? Caderno de Resumos. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Pau, 2018. p. 26-26.
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. . AS HQs NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO ALUNO SURDO. In: 4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017, São Paulo. 4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017. p. 33-33.
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; Joelma da Silva Santos Mei ; Cirlei Fernandes Bernardes Polli, . UM MASCOTE DIFERENTE... SERÁ? OPORTUNIZANDO NOVAS VIVÊNCIAS PARA AS CRIANÇAS PERANTE A DIVERSIDADE. In: FALA OUTRA ESCOLA, 2017, Campinas. VIII SEMINÁRIO FALA OUTRA ESCOLA "RE-EXISTIR NAS PLURALIDADES DO COTIDIANO", 2017. v. 1.
BERTAN, D. E. ; SANTO, E.E . Mais que palavras escritas, Libras falada: avaliação diferenciada aos estudantes surdos. In: IV - Congresso Nacional de Avaliação em Educação - Conave, 2016, Bauru. Avaliação e Currículo: relações e especificidades. Bauru: Joarte, 2016. v. I.
BERTAN, D. E. ; Janaína Tunussi de Oliveira ; COUTINHO, G. A. ; GOTARDE, S. M. F. . Leitura e Construção de tabelas e gráficos a partir do livro 'Quem tem medo de quê?' de Ruth Rocha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BERTAN, D. E. ; nascimento, L C R . Educomunicação: O uso de tablets ba classe bilíngue para surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTAN, D. E. ; Janaína Tunussi de Oliveira ; Cirlei Fernandes Bernardes Polli, ; Joelma da Silva Santos Mei . UM MASCOTE DIFERENTE... SERÁ? OPORTUNIZANDO NOVAS VIVÊNCIAS PARA AS CRIANÇAS PERANTE A DIVERSIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. . AS HQS NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO ALUNO SURDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; nascimento, L C R . ESCRAVIDÃO NO BRASIL: UM RECONTO EM LIBRAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. ; Ingrid Julliane Freires Sartori Barbosa . ?Era uma vez.... Contos Clássicos na Aquisição de Língua Portuguesa na Modalidade Escrita para Crianças Surdas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BERTAN, D. E. . Educomunicação: o uso de tablets na classe bilíngue para surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTAN, D. E. . Libras e surdez. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Experiências na educação de surdos na classe bilíngue. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Leitura e Construção de tabelas e gráficos a partir do livro 'Quem tem medo de quê?' de Ruth Rocha. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTAN, D. E. . Pequenos Arquitetos - medir, calcular, construir e brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTAN, D. E. . O Despertar do Silêncio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTAN, D. E. . Alfabetização e Libras: A Inclusão Educacional do Aluno com Deficiência Auditiva para os Professores da Rede Municipal de Ensino de Jundiaí. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Deficiência Auditiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . conscientização e sensibilização na inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Libras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Alfabetização e Libras: A Inclusão Educacional do Aluno com Deficiência Auditiva para os Professores da Rede Municipal de Ensino de Itupeva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Projeto CLE - Concentrated Language Enconter/Abordagem Linguística Aplicada Adaptada aos Deficientes Auditivos Usuários de Libras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERTAN, D. E. . Alfabetização e Libras: A Inclusão Educacional do Aluno com Deficiência Auditiva para os Professores da Rede Municipal de Ensino de Jarinú. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. ; LIMA, V. . Alfabetização e Libras: A Inclusão Educacional do Aluno com Deficiência Auditiva para os Professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Limpo Paulista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. ; MASSOLI, A. . Os desafios da inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . A inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. ; Flavia Muniz de Lima Rizzi . Audição e Libras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Conscientização e sensibilização na inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . Conscientização e sensibilização na inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTAN, D. E. . A inclusão profissional da pessoa com deficiência auditiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BERTAN, D. E. . Estudante surdo é destaque em concurso de redação da FEAC. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Dicionário de libras trará características de Jundiaí e região - See more at: http://jj.com.br/internas/difusora/noticias.asp?codigo=73#sthash.cqKjk7fJ.dpuf. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . ATEAL lança dicionário regional de Libras. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . Ateal lança Dicionário de Libras no Maxi. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . ATEAL lança dicionário regional de Libras com exposição fotográfica no Maxi. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . Rotary Brasil - Brasileiros e a dificuldade em comunicação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Nos gestos, a comunicação que sorri. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Profissão de Interprete: Reconhecimento pode abrir vagas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Educadores de Itupeva concluem curso de Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . A Linguagem do Amor: Quando a vida passa a ser compreendida.... 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Libras: mãos que ganham respeito e voz. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. ; LIMA, V. . Inclusão de Deficiente Auditivo é Palestra. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Guardas Municipais concluem curso de LIBRAS. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . Libras, a linguagem que abre caminhos. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BERTAN, D. E. . Guardas concluem curso de Libras. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. . Responsabilidade Social. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BERTAN, D. E. ; OLIVEIRA, J. T. . O ALUNO SURDO NO CONTEXTO DA CLASSE REGULAR. 2017. .

BERTAN, D. E. . GRUPO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2017. (GRUPO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO DE SURDOS).

BERTAN, D. E. . O Aluno Surdo no Mundo da Língua Portuguesa. 2016. .

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Surdo tem uma Identidade e Cultura Próprias?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Uso da Língua de Sinais Atrapalha a Aprendizagem da Língua Oral?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? Surdo, Surdo-Mudo e Deficiente Auditivo.. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Intérprete é a Voz do Surdo? O Surdo Vive no Silêncio Absoluto?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Surdo Precisa ser Oralizado para se Integrar na Sociedade Majoritária Ouvinte?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Surdo tem Dificuldade de Escrever Porque não Sabe Falar a Língua Oral?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? O Surdo Precisa da Língua Portuguesa para Sobreviver na Sociedade Majoritária Ouvinte?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? Todos os Surdos Fazem Leitura Labial?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? A Língua de Sinais é um Código Secreto dos Surdos?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? A Língua de Sinais é o Alfabeto Manual?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . Libras? Que língua é essa? A Língua de Sinais tem suas Origens Históricas na Língua Oral?. 2016. (Seminário do Livro: Libras? Que língua é essa?).

BERTAN, D. E. . A Formação e a Iniciação Profissional do Professor. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae do Rio de Janeiro. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae de São Paulo. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Instituição Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae de Jundiaí. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae de Campo Limpo Paulista. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae de Franco da Rocha. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto de Cegos Padre Chico. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Fundação para o Livro do Cego no Brasil. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto Santa Terezinha. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Escola Municipal de Educação Infantil e de 1 Grau para Deficientes Auditivos Helen Keller. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Lar-Escola São Francisco. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Associação de Assistência à Criança Defeituosa - AACD. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Instituição Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto Educacional São Paulo. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto Benjamin Constant. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Sociedade Pestalozzi de Minas Gerais. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio da Sociedade Pestalozzi de São Paulo. 2016. (Seminário).

Camilo Pedro ; BERTAN, D. E. . Ser feliz em família: você consegue?. 2016. (Palestra).

BERTAN, D. E. . V Setembro Azul: Ações Afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização. 2016. (Palestra).

BERTAN, D. E. . A Educação Especial no Brasil - A trajetória revelada por meio do Instituto Pestalozzi de Canoas. 2016. (Seminário).

BERTAN, D. E. . Jogo de Linguagem ? Aquisição e desenvolvimento - A Fazendinha. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material bilíngue - Libras/Língua Portuguesa).

BERTAN, D. E. . II Encontro de Práticas Inclusivas do Aluno com Deficiência Auditiva no Ensino Regular. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras - II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . I Encontro de Práticas Inclusivas do Aluno com Deficiência Auditiva no Ensino Regular. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Lighthouse de Alfabetização. 2011. .

BERTAN, D. E. ; POMPERMAIER, M. M. M. . Lighthouse de Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras - II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras - II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. ; MASSOLI, A. . Curso de Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. . Vivenciando Libras. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTAN, D. E. ; FERREIRA, M. R. V. ; VARGAS, A. T. ; SANTOS, E. B. L. ; OLIVEIRA, R. F. . XXI Encontro de Corais e IX Festival Astra Finamax de Corais. 2009. Interpretação.

BERTAN, D. E. . Retratos de uma Lìngua. 2015. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Vivenciando Libras na Escola, Descrição: Colaborar para a inclusão de crianças com deficiência auditiva no ambiente escolar por meio de ensino da Língua Brasileira de Sinais ? Libras como subsídio facilitador para o desenvolvimento das competências e conteúdos acadêmicos. o projeto foi equacionado sobre quatro eixos fundamentais, que, unidos, contemplavam de forma integral a intervenção desejada. O principal objeto de trabalho foi a comunicação, tendo no ensino da Libras a estratégia magna. Sendo a comunicação um processo inter-indivíduos, não pertencente a um só, mas construído de forma social na relação, o projeto ateve-se a vários personagens e espaços do ambiente escolar, acreditando que o desenvolvimento da criança surda está sob responsabilidade de todos que, direta ou indiretamente, participam de sua aprendizagem. Os quatro eixos foram: 1 - oferecer subsídio aos professores para desenvolverem habilidades em Língua Brasileira de Sinais no ambiente educacional, na interação com seus alunos no processo de ensinagem, nas salas de aula que houver aluno com deficiência auditiva; 2 - oferecer assistência aos educadores ao que se refere à adaptação curricular; 3 - proporcionar o conhecimento da Língua Brasileira de Sinais e de práticas para uma comunicação efetiva, de forma lúdica, a todos os alunos de sala, ouvintes ou com deficiência auditiva; 4 -potencializar a linguagem, o aprendizado e o conhecimento de Língua Brasileira de Sinais da criança com deficiência auditiva com foco na melhora de seu desempenho social e escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Doani Emanuela Bertan - Coordenador.

Prêmios

2008

Amigo da Fatec - pela relevante participação nesta comunidade acadêmica, Fatec - Faculdade de Tecnologia de Jundiaí.

Histórico profissional

Endereço profissional

EMEF Julio de Mesquita Filho, Secretaria Municipal de Educação de Campinas. , Rua José Perina, Jardim São Vicente, 13045185 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32760663

Experiência profissional

2012 - Atual

EMEF Julio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora do projeto Bilíngue, Carga horária: 32

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Vinhedo, PM Vinhedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora mediadora de Educação Especial, Carga horária: 30

2014 - 2018

Assessoria Inclusiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora

Outras informações:
A "Assessoria Inclusiva" presta serviços para colaborar com a inclusão do surdo no ambiente profissional

2014 - 2016

Seara Espírita Joanna de Angelis

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tradutora e intérprete de Libras, Carga horária: 2

2016 - 2018

Studio 50mm

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras

2012 - 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/2014
Ensino, Língua Brasileira de Sinais - Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tradução e Interpretação Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras
08/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva; Deficiências e Estratégias de Inclusão; Língua Brasileira de Sinais - Libras

2006 - 2013

Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Bilíngue, Carga horária: 20

2006 - 2013

Associação Terapêutica de Estimulação Auditiva e Linguagem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 10

Outras informações:
- Cursos promovidos à comunidade - Nível I, II e III; - Cursos promovidos aos familiares dos pacientes da ATEAL; - Cursos In Company: Amcor Pet, Autoban, Actua, Guarda Municipal de Jundiaí, Receita Federal, FATEC, Fisk - Escola de Idiomas, Unianchieta, Companhia da Escola Várzea Paulista, Itautec, D.H.L., Secretaria da Educação de Jarinú, Secretaria da Educação de Jundiaí (I e II), Secretaria da Educação de Itupeva (I e II), Sara Lee e Femsa Coca-Cola.

2008 - 2010

HC Organização Educacional - Faculdade de Vinhedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2011 - 2011

Instituto de Educação Antonio Diogo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Curso de Pós-graduação, Carga horária: 4

2003 - Atual

Doani Emanuela Bertan

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras

Outras informações:
ATUAÇÃO COMO INTÉRPRETE DE LIBRAS Intérprete em empresas (entrevistas e SIPAT), Poupa tempo, Delegacia da Mulher, agências bancárias, consultórios médico e odontológico, ENEM, ENADE, concurso Caixa Econômica Federal, concurso Tribunal Regional do Trabalho, concurso Banco do Brasil, casamento religioso e civil, curso de formação de condutores, CIRETRAN e comércio.

2006 - 2006

E.E.E. Anne Sullivan

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 7

Outras informações:
Escola de Educação Especial Anne Sullivan. Estágio de Pedagogia em salas de Ensino Fundamental I para alunos surdos, totalizando 150 horas.

2006 - 2006

Instituto Educacional Dona Carminha

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 7

Outras informações:
Estágio de Pedagogia em sala de Educação Infantil para surdos, totalizando 150 horas.

2006 - 2006

EMEF Cecília Meireles

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 7

Outras informações:
Estágio de Pedagogia em sala regular do Ensino Fundamental I, 1ª série. Totalizando 150 horas.