Raquel Gonçalves Octávio
Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre em Educação pela Universidade São Francisco e Graduada em Letras, Pedagogia e História. Atualmente, é graduanda em Psicologia pela PUC Minas Campus Poços de Caldas, ampliando sua atuação profissional para as interfaces entre Educação e Psicologia. Como docente, ministra aulas em cursos de Graduação e Pós-graduação (Lato Sensu) nas áreas de Educação e Psicologia, com ênfase em processos de formação inicial e continuada de professores. Seus principais temas de pesquisa e atuação incluem Educação, Identidade profissional Docente, Gestão Educacional e Educação Especial, articulando fundamentos pedagógicos e psicológicos para a compreensão do desenvolvimento humano, da prática docente e das dinâmicas institucionais. Na área de Gestão Educacional, possui sólida experiência na elaboração de projetos institucionais e educacionais, no planejamento e avaliação de Instituições de Ensino Superior junto ao Ministério da Educação, além de atuação em Coordenação e Direção Acadêmica no Ensino Superior. É proprietária da RGO Consultoria e Assessoria Educacional e Organizacional, onde desenvolve projetos que integram perspectivas pedagógicas, psicológicas e de gestão, contribuindo para a melhoria de processos formativos, institucionais e organizacionais.
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2009 - 2014
Universidade Estadual de Campinas
Título: Concepções, necessidades e atributos de leituras em trajetórias culturais de jovens que cursam o ensino médio
Letícia bicalho Canêdo. Palavras-chave: crise da leitura/ práticas de leitura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagem e Arte.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade São Francisco
Título: Inserção de alunos do último ano de letras em uma universidade particular na cultura escrita: um estudo de suas trajetórias
Orientador: Enid Abreu Dobranszky
, Ano de Obtenção: 2004.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICOLOGIA DISGNÓSTICA
2022 - 2023
Faculdade Focus
Título: AS PRINCIPAIS AVALIAÇÕES DIGNÓSTICAS NO CONTEXTO DOS ESPAÇOS ESCOLARES
Orientador: Eliana Sabin
Especialização em PSICOLOGIA HOSPITALAR
2022 - 2023
Faculdade Focus
Título: Boas práticas em acolhimento e escuta qualificada em situações hospitalares difíceis: prevenção e promoção da saúde.
Orientador: Renata Zevella
Especialização em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA)
2022 - 2022
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Comportamento verbal e processos de comportamentos
Orientador: Carla Alessandra Moreira Damasceno
Especialização em PSICOLOGIA E SAÚDE COLETIVA
2022 - 2022
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: SAÚDE COLETIVA E EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
Orientador: Carla Alessandra Moreira Damasceno
Especialização em Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas
2022 - 2022
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Metodologias Ativas para públicos ativos
Orientador: Ana Cristina Teixeira Assis
Especialização em PSICOLOGIA E SAÚDE MENTAL
2022 - 2022
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: RESIDÊNCIAS TERAPEÚTICAS
Orientador: Valdir Nagibi
Especialização em PSICOLOGIA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE
2021 - 2022
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: O olhar da Psicologia nos processos de Inclusão social e educacional
Orientador: Eduardo Queiroz Lebim
Especialização em PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
2021 - 2022
Faculdade Focus
Título: BURNOUT: ENFRENTAMENTOS E SUPERAÇÕES
Orientador: Miguel Maia
Especialização em Psicologia Jurídica
2021 - 2021
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: A psicologia jurídica no Brasil e seus campos de atuação
Orientador: Valdir Nagibi
Especialização em PSICANÁLISE
2021 - 2021
Faculdade Única de Ipatinga
Título: Reflexões sobre os métodos na pesquisa psicanalítica
Orientador: Maria Vaz de Melo
Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação
2011 - 2012
Centro Universitário de Jaguariúna, UniFAJ
Título: A apropriação da leitura por alunos surdos
Orientador: Edna Diogo
Especialização em Educação Especial
2006 - 2007
FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: A Educação Especial no Brasil: Da segregação à Integração
Orientador: Dani Al Behy Kanaan
Especialização em Gestão de Negócios e Pessoas
2005 - 2006
FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: A importância da comunicabilidade assertiva para a eficácia na gestão de pessoas
Orientador: Celso Monteiro Alencar
Especialização em Deficiência auditiva com ênfase em LIBRAS
2005 - 2006
Faculdade Casa Branca
Título: a TRAJETÓRIA DO ENSINO DE LIBRAS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
Orientador: PROFª Edna Florentino Diogo Silva
Aperfeiçoamento em Neuropsicologia e Educação
2021 - 2021
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: As contribuições da Neuropsicologia para as práticas educativas. Ano de finalização: 2021
Orientador: João Souza Pimenta
Graduação em PSICOLOGIA
2020 - 2023
PUC Poços de Caldas
Título: A ILUSÃO DO REAL: atributos e significados sobre o processo de desinstitucionalização manicomial
Orientador: Ronny Francy Campos
Graduação em HISTÓRIA
2016 - 2018
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Título: História Cultural: Conceitos e Especificidades
Orientador: Frairon César G. Almeida
Formação complementar
2023 - 2023
I Congresso de Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 40h). , Instituto Multiprofissional de Ensino, IME, Brasil.
2021 - 2021
Neurociência aplicada à Educação. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2017 - 2017
Moodle. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Saberes e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 8h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2015 - 2015
Avaliação Diagnóstica: entre teoria e prática. (Carga horária: 4h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2014 - 2014
Bases neuropsicopedagógicas na área de Pedagogia. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2014 - 2014
Pedagogia. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2013 - 2013
Práticas de Tradução Português/ Libras. (Carga horária: 180h). , Instituto Antonio Diogo, IAD, Brasil.
2013 - 2013
Pedagogia. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2012 - 2012
Língua Brasileira de Sinais - Básico I. (Carga horária: 40h). , Instituto Antonio Diogo, IAD, Brasil.
2012 - 2012
Língua Brasileira de Sinais- Módulo II. (Carga horária: 40h). , Instituto Antonio Diogo, IAD, Brasil.
2011 - 2011
III JORNADA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2011 - 2011
LEITURA E INTERPRETAÇÃO. (Carga horária: 10h). , UNISEB- COC - CENTRO UNIVERSITÁRIO, UNISEB, Brasil.
2011 - 2011
Fundamentos Legais e Normativos da Educação Especial. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2011 - 2011
Fundamentos Legais e Normativos da Educação Especial. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2011 - 2011
Perspectivas Curriculares Contemporâneas. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2011 - 2011
Empreendedorismo na Gestão Escolar. , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2011 - 2011
Fundamentos e Princípios da Pedagogia Waldorf. (Carga horária: 8h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2010 - 2010
Perfil do professor do século XXI. (Carga horária: 8h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2010 - 2010
Formação e preparação docente para o processo de I. (Carga horária: 8h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2010 - 2010
biblioteca e leitura: a questão da mediação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2010 - 2010
Desconstruindo a violência na escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2010 - 2010
Inclusão Escolar e a Prática do bullying.. (Carga horária: 8h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2010 - 2010
II JORNADA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 32h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2010 - 2010
As dimensões da gestão participativa na educação básica. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2010 - 2010
Modelos de Gestão e Cultura Organizacional. (Carga horária: 40h). , FACAB FACULDADE CASA BRANCA, SCECBS_PPROV, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Desafios do Magistério. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
I Semana Hispano Americana. (Carga horária: 32h). , FEUC - Faculdade Euclides da Cunha, FEUC, Brasil.
2009 - 2009
docência e Inovações no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Leitura e Contexto Escolar. (Carga horária: 12h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2009 - 2009
Colóquio Internacional: A Internacionalização das. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Leitura e contexto escolar. (Carga horária: 12h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2009 - 2009
Trabalho docente e educação a distância. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
II Semana Ganymédes José. (Carga horária: 40h). , Littera Assessoria e Consultoria, LITTERA, Brasil.
2008 - 2008
Filosofia: a arte do pensar. (Carga horária: 6h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2008 - 2008
I jornada Pedagógica. (Carga horária: 32h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2007 - 2007
I Semana Ganymédes José. (Carga horária: 40h). , Littera Assessoria e Consultoria, LITTERA, Brasil.
2007 - 2007
Educação para as Diferenças: O estudante surdo. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
II SIMPÓSIO DE GESTÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , FEUC - Faculdade Euclides da Cunha, FEUC, Brasil.
2007 - 2007
Superando seus limites. (Carga horária: 2h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Inteligências Múltiplas e seus estímulos. (Carga horária: 4h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2006 - 2006
Alfabetização no Brasil: Questões e Provocações. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
6ª Congresso Regional de Educação. (Carga horária: 40h). , FEUC - Faculdade Euclides da Cunha, FEUC, Brasil.
2005 - 2005
Docência no ensino superior. (Carga horária: 12h). , Faculdade Casa Branca, FACAB, Brasil.
2005 - 2005
Hipertexto e literatura. (Carga horária: 32h). , FEUC - Faculdade Euclides da Cunha, FEUC, Brasil.
2005 - 2005
Novos rumos da educação: conhecer, fazer e ser. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Jarinu, JARINU, Brasil.
2003 - 2003
Produção e Correção de textos. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Semana de Atividades Livres. , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2002 - 2002
Conformação da pedagogia moderna. (Carga horária: 20h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Contando Histórias: situações de criações. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2000 - 2000
Palavra e Memória: uma análise da literatura infan. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2000 - 2000
O jornal como material didático. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Organização de eventos
OCTÁVIO, R. G. . JORNADA PEDAGÓGICA - EDIÇÃO 2023. 2023. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . I JORNADA PEDAGÓGICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO. 2022. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . III WORKSHOP DE PRIMAVERA. 2015. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . JORNADA INTEGRADA DE ESTUDOS. 2014. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . II WORKSHOP DE PRIMAVERA. 2014. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . I WORKSHOP DE PRIMAVERA. 2013. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . V III JORNADA PEDAGÓGICA. 2013. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . VII JORNADA PEDAGÓGICA. 2012. (Concurso).
OCTÁVIO, R. G. . Mostra Pedagógica. 2012. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . VI JORNADA PEDAGÓGICA. 2011. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . V Jornada Pedagógica. 2010. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . I simpósio da Apae de Casa Branca. 2009. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . IV Jornada Pedagógica. 2009. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . IV Mostra Literária. 2008. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . III Jornada pedagógica. 2008. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . Programa de Formação Continuada Teia do Saber. 2008. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . I Semana científica Literária Gaynemédes José. 2007. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. ; DIOGO, Edna . I LITTERA ? RETIRO LITERÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO DA FACAB. 2007. (Congresso).
OCTÁVIO, R. G. . II MOSTRA LITERÁRIA DO COLÉGIO COC - CASA BRANCA. 2007. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . III mostra Cultural. 2007. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . II Jornada Pedagógica. 2007. (Outro).
LETRAS, A. E. D. D. ; OCTÁVIO, R. G. . II Semana de Letras: Letras pelas mãos de quem faz Letras. 2006. (Outro).
alunos, professores e servidores da FFCL ; OCTÁVIO, Raquel G. ; OCTÁVIO, R. G. . I Semana cultural do departamento de Letras da FFCL. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. ; FACAB . II ENPEC- EENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO COMUNITÁRIA DA FACAB. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. ; LETRAS, A. E. D. D. . i RETIRO LITERÁRIO DA FFCL. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. ; FACAB . I jornada Pedagógica. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . 1 MOSTRA LITERÁRIO DO COLÉGIO CASA BRANCA -COC. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . Formação Continuada - Teia do saber. 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . Programa de Aperfeiçoamento de Professores"Teia do Saber". 2006. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . Programa de Formação Continuada Teia do Saber. 2006. (Outro).
alunos, professores e servidores da FFCL ; OCTÁVIO, R. G. . I concurso literário da FFCL. 2005. (Concurso).
Octávio, Raquel g. ; LETRAS, A. E. D. D. ; OCTÁVIO, R. G. . Letras pelas mãos de quem faz Letras. 2005. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. ; FACAB . I Semana Acadêmica da FACAB - Faculdade Casa Branca. 2005. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. ; FACAB . II ENPEC - ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO COMUNITÁRIA DA FACAB. 2005. (Outro).
OCTÁVIO, R. G. . Mostra de brinquedos lúdicos. 2005. (Exposição).
Participação em eventos
4º Congresso Brasileiro da Infância e da Adolescência. Criança e Adolescência no Cenário Atual. 2024. (Congresso).
1º CONGRESSO DE ENVELHECIMENTO HUMANO EM PERSPECTIVA MULTISDICPLINAR. PEDAGOGIA DO ENVELHECIMENTO: ENVELHESER. 2023. (Congresso).
4º CONGRESSO BRASILEIRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM ASSISTÊNCIA SOCIAL. Relação professores e pais em tempos de COVID19: Boas práticas na condução de dificuldades e transtornos de aprendizagem nos processos de escolarização ? informativo aos pais. 2023. (Congresso).
I CONGRESSO NACIONAL DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. CRISES: Análises Psicológicas Durante eAapós a Pandemia de COVID-19. 2023. (Congresso).
XX IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CINETÍFICA E TECNOLÓGICA/ UNIP SANTANDER. Relação entre professores e pais em tempos de COVID-19: boas práticas na condução de dificuldades e transtornos de aprendizagem. 2022. (Congresso).
1° Congresso Internacional de Saúde Mental da Família. Saúde Mental da Família. 2021. (Congresso).
II Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil. Escola como espaço de mediação e constituição do sujeito. 2021. (Congresso).
XV Encontro da Região São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2021. (Encontro).
2ª Semana Acadêmica de Psicologia.Autorregulação de Valores em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).
Curso de Extensão em Avaliação Educacional. 2020. (Outra).
I Congresso Mineiro de Psicologia. A LEITURA COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA, CULTURAL E DA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: DIÁLOGOS ENTRE A PSICOLOGIA E A HISTÓRIA CULTURAL. 2020. (Congresso).
3º Congresso Nacional de Educação. Fundamentos Para a Educação e para a Educação Ambiental na Perspectiva da Teoria Crítica. 2019. (Congresso).
3º Congresso Nacional de Educação. FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO E PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA. 2019. (Congresso).
Congresso Acadêmico do Conhecimento. O professor e suas condições emocionais no exercício da sua profissão. 2019. (Congresso).
Congresso Acadêmico do Conhecimento. Mais vida na escola, mais escola na vida. 2019. (Congresso).
Formação em desenvolvimento de habilidades de leitura e interpretação de textos e de uso de raciocínio lógico. 2019. (Encontro).
Ciclo de Oficinas "Educação em Múltiplas Linguagens" - 1º semestre/2018."Educação em Múltiplas Linguagens" - 1º semestre/2018. 2018. (Oficina).
Feira do empreendedorismo.Práticas Docentes. 2018. (Simpósio).
Seminário | Afetividade: as marcas do professor inesquecível.Afetividade: as marcas do professor inesquecível. 2018. (Seminário).
Seminário | Por uma educação emancipatória e lançamento do Caderno Paulo Freire I.Por uma educação emancipatória e lançamento do Caderno Paulo Freire I. 2018. (Seminário).
2º Seminário do Grupo ALLE/AULA "Desafios e políticas: alfabetização, leitura e bibliotecas".2º Seminário do Grupo ALLE/AULA "Desafios e políticas: alfabetização, leitura e bibliotecas". 2017. (Seminário).
Congresso unificado.A importância da postura comportamental na vida profissional. 2017. (Outra).
Curso livre.Oficina Recurso do Moodle. 2017. (Oficina).
Curso Livre.Avaliação Diagnóstica: Entre teoria e prática. 2015. (Oficina).
Desafios do Magistério. 2015. (Seminário).
Oficina Avaliação Diagnóstica: entre teoria e prátiaca. 2015. (Oficina).
JORNADA INTEGRADA DE ESTUDOS.O PERFIL DO PROFISSIONAL PROFESSOR DO SÉCULO XXI. 2014. (Seminário).
Seminário Saberes e Práticas Pedagógicas.A cultura surda: apropriações e recriações. 2013. (Seminário).
V JORNADA PEDAGÓGICA DA FACAB.NECESSIDADES ESPECIAIS: INCLUIR QUEM? ONDE?. 2013. (Simpósio).
Apresentação de obras artísticas. Apresentação de obras artísticas. 2012. (Exposição).
Curso de Extensão: Educação Inclusiva e seus desafios.Educação Inclusiva e seus desafios. 2012. (Outra).
Curso de extensão: Fundamentos da Pedagogia Waldorf.Fundamentos da Pedagogia Waldorf. 2012. (Outra).
Curso de LIBRAS.Curso de LIBRAS - Módulo I. 2012. (Outra).
Curso de LIBRAS.Curso de LIBRAS - Módulo II. 2012. (Outra).
II congresso Nacional de Educação Faj/ Instituto Antonio Diogo. Práticas inclusivas contemporâneas. 2012. (Congresso).
Semana Jurídica.Português Jurídico e Análise do Discurso. 2012. (Outra).
Curso de extensão.Leitura e interpretação. 2011. (Outra).
Curso livre.Perspectivas curriculares contemporâneas. 2011. (Outra).
I Congresso de Educação da Cidade de Jaguariúna/SP. Linguagem e Educação: da produção de textos de professores á produção de textos de alunos.. 2011. (Congresso).
II Fórum Regional de Serviço Social na Área de Educação.Questões Cotidianas e as Necessidades do Trabalho Interdisciplinar nas Escolas. 2011. (Outra).
VI Jornada Pedagógica.Gêneros Textuais e Práticas Metodológicas. 2011. (Encontro).
Curso livre.A construção do projeto político pedagógico no âmbito da gestão participativa. 2010. (Outra).
Curso Livre.Modelos de Gestão e Cultura Organizacional. 2010. (Outra).
Curso Livre.As dimensões da gestão participativa na educação básica. 2010. (Outra).
II Jornada Pedagógica da Facab.Desafios do magistério. 2010. (Simpósio).
Seminários e Debates: Teóricos Franceses.Aportes Teóricos da História Cultural e suas implicâncias na área da Educação. 2010. (Seminário).
Teóricos Franceses Contemporâneos - Ciência e Movimento.História Cultural e suas implicações na área da Educação. 2010. (Encontro).
A Internacionalização das Ciências sociais Francesas e a Cooperação Científica com o Brasil. 2009. (Outra).
Biblioteca e Leitura: A questão da mediação. 2009. (Seminário).
Docências e Inovações no Ensino Superior. 2009. (Seminário).
Docências e Inovações no Ensino Superior. 2009. (Encontro).
I Jornada Pedagógica da Facab.Crise da Leitura no Brasil. 2009. (Simpósio).
VII Seminário Internacional Paulo Freire. 2009. (Seminário).
Extensão Comunitária.O profissional do século XXI. 2008. (Encontro).
Extensão Comunitária.A literatura encantada de Monteiro Lobato. 2008. (Encontro).
II Semana Científico-literária Ganymédes José.Polêmicas na Educação: da inclusão à progressão. 2008. (Encontro).
Semana Científico Literária Ganymédes José. 2008. (Encontro).
Semana Integrada de Estudos.A interação entre a História e os Discursos Literários. 2008. (Outra).
Alfabetização no Brasil: questões e provocações. 2007. (Encontro).
Educação para as diferenças: o estudante surdo. 2007. (Encontro).
Encontro de Corais.Coral em LIBRAS. 2007. (Outra).
Superando seus Limites. 2007. (Encontro).
Vestibular FACAB 2007.correção redação - vestibular. 2007. (Outra).
6º Congresso Regional de Educação da FFCL. Leitura e escrita: Encontros e Desencontros. 2006. (Congresso).
Apresentação cultural. Obras artísticas de Inclusão. 2006. (Exposição).
Palestra inteligências Múltiplas e seus Estímulos. 2006. (Encontro).
Programa de formação continuada- Teia do Saber.Língua Portuguesa e Literatura III. 2006. (Encontro).
Programa de Formação Continuada- Teia do Saber.Língua Portuguesa e Literatura II. 2006. (Encontro).
Semana de Letras da FFCL.os Gêneros textuais na Produção e correção de textos. 2006. (Encontro).
vestibular FACAB 2006.correção redação - vestibular. 2006. (Outra).
Curso de Aperfeiçoamento.Curso de aperfeiçoamento para professores. 2005. (Encontro).
I Fórum de Educação da Cidade de Jarinú.Práticas de Leitura e Escrita. 2005. (Outra).
I Fórum de Educação da Cidade de Jarinú.Práticas de Leitura e Escrita. 2005. (Outra).
Programa de Aperfeiçoamento de Professores ´Teia do Saber.Programa de Aperfeiçoamento de Professores ´Teia do Saber. 2005. (Encontro).
Semana de Pedagogia da FFCL.Gêneros textuais: Situações de correção e produção textual. 2005. (Oficina).
Atividades livres.Fichamento de leitura. 2003. (Oficina).
Atividades livres.Como fazer fichamento de leitura. 2003. (Encontro).
Atividades Livres.TCC - A hora da monografia. 2003. (Encontro).
Banca Corretora de Redações.Banca Corretora de Redações. 2003. (Oficina).
II Encontro de pesquisadores em educação.A inserção de alunos do último ano de letras de uma universidade particular na cultura escrita: um estudo de suas trajetórias. 2003. (Encontro).
II Encontro de Pós-Graduação STRICTO SENSU da USF.iNSERÇÃO DE ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DE LETRAS EM UMA UNIVERSIDADE PARTICULAR: UM ESTUDO DE SUAS TRAJETÓRIAS. 2003. (Simpósio).
Oficina.Como fazer fichamento de leitura. 2003. (Oficina).
Oficina: Produção e correção de textos. 2003. (Oficina).
Palestra.A leitura do texto nos livros didáticos: dever versus prazer. 2003. (Oficina).
Processo seletivo 2003 - vestibular.correção de redação - vestibular. 2003. (Outra).
Seminários em literatura.A ética do leitor. 2003. (Seminário).
XIX JELI - Jornada de ensino de Língua Inglesa. As principais dificuldades encontradas por um indivíduo na aquisição de uma segunda língua, em um contexto de imersão: um estudo de caso.. 2003. (Congresso).
ANPED. Inserção de alunos do último ano de letras em uma universidade particular: um estudo de suas trajetórias.. 2002. (Congresso).
ANPED. Educação e sociedade. 2002. (Congresso).
Palestra.A escolarização da leitura. 2002. (Oficina).
Processo seletivo 2007 - vestibular.correção de redações. 2002. (Outra).
Semana de atividades livres.TCC - a hora da monografia. 2002. (Oficina).
Seminário sobre a Conformação da Pedagogia Moderna: Infância e Poder. 2002. (Seminário).
I Semana de Estudos. 2000. (Encontro).
I Semana de Estudos do Campus de Itatiba. 2000. (Seminário).
Palavra e memória: uma análise da autora da literatura infanto-juvenil. 2000. (Simpósio).
Semana de estudos: CONTANDO HISTÓRIAS: situações de criação de textos narrativos. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
OCTÁVIO, R. G.; ALPINO, P. H. P. D.; UEMURA, S. T.. Formação continuada de profissionais da saúde: um estudo sobre dor e a aplicação da escala DESS em pessoas com limitações verbais, cognitivas e neuromusculares. 2020. Dissertação (Mestrado em Biotecnologia e Inovação em Saúde) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.; Luzia Bueno. Uma sequência didática do gênero resumo científico a partir do AVA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; Milena Moreto. A contribuição da sequência didática no desenvolvimento do gênero dissertação escolar para alunos do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.; NACARATO, A. M.. A constituição do professor de ciências contábeis no ensino superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.; Luzia Bueno. A contribuição de uma sequência didática do gênero resumo científico no ensino superior a partir do ambiente virtual de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.. Dialogia e responsividade na constituição do sujeito-pProfessor: diálogos entre Bakhtin e Freire na educação de um mundo em mutação.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; LEMES, S. S.; FISCARELLI, S. H.; RIBEIRO, R.; GOULART, J. C.. Análise dos instrumentos de regulação do Estado de São Paulo: qualidade da educação básica. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista.
Milena Moreto; NACARATO, A. M.;OCTÁVIO, R. G.. Dialogia e responsividade na constituição do sujeito-professor: diálogos entre Bakhtin e Freire na educação de um mundo em mutação.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; Milena Moreto. A contribuição da sequência didática no desenvolvimento do gênero dissertação escolar para alunos do Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.; MASCIA, M. A. A.. Vozes sociais que emergem no contexto da EJA: UMA ANÁLISE DAS NARRATIVAS DE VIDA DE ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.; MORETTO, M.; NACARATO, A. M.. A constituição do professor de ciências contábeis no ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
OCTÁVIO, R. G.. Bastos. Atividades lúdicas na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Campagnolli e Tainara Rezende Antonioli.As contribuições da Ludicidade para o desenvolvimento na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. S. Camara.A importância da afetividade na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. F. de Oliveira.A importância da Psicomotrocidade na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. A. da Silva e Daniela V. Moises.Relação professores e pais em tempos de COVID19: Boas práticas na condução de dificuldades e transtornos de aprendizagem nos processos de escolarização ? informativo aos pais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. B. Bento e Ana G. A. Emílio.A importância do ensino da arte na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. Correa e Lívia C. Bucci.A importância do grafismo no autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. Bosquini e Raissa P. Guedes.A inclusão escolar de crianças com autismo na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA BRINCADEIRA É COISA SÉRIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. Wutzler e Kethelin de Souza Gregório.DESENVOLVIMENTO PESSOAL: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.; BARATELA, V. M. R. N.. O PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA PELAS CRIANÇAS E O PAPEL DESEMPENHADO PELO EDUCADOR NESTE CONTEXTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A VISÃO ASSISTENCIALISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO EDUCACIONAL.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
Lipi. S.R.M.M.;OCTÁVIO, R. G.; GOMES, M. L. M.. Plano de Marketing para a empresa auto Peças Marcão, localizada no município de São josé do Rio Pardo/SP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Bérgamo, Luciano;OCTÁVIO, R. G.; BEZERRA, T. J.. Qualidade de vida do trabalho: uma pesquisa com trabalhadoras rurais de uma empresa de produtos alimentícios no interior de são Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Bérgamo, Luciano;OCTÁVIO, R. G.; PAULA, M. H.. Business inteligence como ferramenta para gestão de custos em saúde suplementar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Bérgamo, Luciano;OCTÁVIO, R. G.; BEZERRA, T. J.. Aplicação da metodologia MASP para melhoria de resultados: estudo de caso em uma empresa de embalagens. 2017 - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Bérgamo, Luciano;OCTÁVIO, R. G.; BEZERRA, T. J.. Proposta de um plano de marketing para o mercado municipal da cidade de Mococa/SP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Bérgamo, Luciano;OCTÁVIO, R. G.; BRISIGHELLO, V. H. P.. Gestão da informação no planejamento e controle de produção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
ARAÚJO, L.H.;OCTÁVIO, R. G.; CASTILHO, M. A.. A gestão estratégica de pessoas: liderança e motivação como vantagens competitivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
CASTILHO, M. A.;OCTÁVIO, R. G.; BRISIGHELLO, V. H. P.. Uso do E_commerce e o comportamento do seu consumidor - uma análise entre estudantes universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MARCON, G. B.;OCTÁVIO, R. G.; BRISIGHELLO, V. H. P.. Mix de Marketing aplicado ao estudo de caso Buffet e Rotisserie Eloana Prado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
OCTÁVIO, R. G.. Creche Lar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. de Camargo.Literatura infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Educação e tecnologia. 2015 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Silva.Características da Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Síndrome de Down e processos de escolarização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Educação nas prisões. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. O Ser, o ter, o fazer e o mérito. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; SACHETTO, L. V. J.; AVANZI, C.M.R.. A inclusão na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. A importância das atividades lúdicas na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; SACHETTO, L. V. J.. Os desafios do professor frente as necessidades e possibilidades de aprendizagem dos alunos com síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; SACHETTO, L. V. J.. Os estigmas do professor do gênero masculino que atua nos anos iniciais de escolarização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; SACHETTO, L. V. J.. Os estigmas do professor do gênero masculino que atua nos anos iniciais de escolarização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; ASSUMPCAO, F. C. V. P. M.; Carvalho, R.D.V.. A história da fundação da Crechelar: Conceição David de Souza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
PEIXOTO, M. T. M. T.;OCTÁVIO, R. G.; SACHETTO, L. V. J.. Rapunzel: um olhar nas entrelinhas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; PEIXOTO, M. T. M. T.. A importãncia da vida social no contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; AVANZI, C.M.R.. O Ensino Aprendizagem de Ciências Naturais no primeiro ciclo do ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; Carvalho, R.D.V.. Diretor: gestor ou administrador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; SACHETTO, L. V. J.; AVANZI, C.M.R.. o autismo no processo de construção da aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; AVANZI, C.M.R.. A influência da reforma protestante na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; AVANZI, C.M.R.. Educação inclusiva : Perspectivas e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; AVANZI, C.M.R.. A revolução da didática através da História da Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; SACHETTO, L. V. J.; AVANZI, C.M.R.. O lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; AVANZI, C.M.R.. A pedagogia Waldorf e suas especificidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; SACHETTO, L. V. J.. Literatura infantil - contação de histórias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; ARCURIO JUNIOR, L.. Educação Infantil: O desafio das creches no equilíbrio entre o educar e o brincar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. A linguagem escrita na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. o professor de Educação Infantil e as contribuições de jogos e brincadeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; SACHETTO, L. V. J.. A inserção do portador de Síndrome de Down nos campos social, educacional e no mercado de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; SACHETTO, L. V. J.. Autismo: Universo particular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; AVANZI, C.M.R.; PEIXOTO, M. T. M. T.. TDA - Transtorno do Déficit de Atenção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; ARCURIO JUNIOR, L.. Brinquedoteca: O lúdico e a criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Breve levantamento dos fatores facilitadores para a inclusão de portadores da síndrome de Down. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
OCTÁVIO, R. G.; ARCURIO JUNIOR, L.; Carvalho, R.D.V.. Os contos de fada na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Literatura infantil e suas influências no desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Educação Financeira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; CARVALHO, R. D. V.. A música e a educação. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Os contos de fadas na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Curso de pedagogia: entre funções e atuaçoes. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Meu filho tem Síndrome de Dow. E agora?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; CARVALHO, R. D. V.. Os livros e a leitura: uma análise deste hábito cultural na população casabranquense. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; Alencar. K.L.. Sustentabilidade e escola: uma parceria para a preservação do futuro. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. A Educação Infantil. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Progressão Continuada: Exclusão Pedagógica. 2011 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Conhecimentos sobre dislexia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. Síndrome de Down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. Distúrbios de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. Hiperatividade no ensino Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. Messias e Maísa A. Lenaz.A História / escolarização da Ed. de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de Casa Branca/SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. A inclusão de portadores da síndrome de down na educação através de jogos e brincadeiras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. As fases do desenvolvimento da Criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.. O lúdico na aprendizagem com crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Como falar de sexo e sexualidade em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. A importância da Educação Infantil como parte da Educação Básica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Educação Inclusiva: Paralisia Cerebral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. A dislexia no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. o uso da Literatura Infantil no processo ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Trajetória de práticas educativas na cidade de Casa Branca. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. A dificuldade de aprendizagem. 2010 - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Transtorno do défict de atenção e hiperatividade no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Os benefícios da prática da leitura na educação escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Educação e Literatura Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; PEIXOTO, M. T. M. T.; Carvalho, R.D.V.. Alfabetização de surdos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; CASTILHO, M. A.. Violência infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; PEIXOTO, M. T. M. T.. Brincadeiras, jogos e brinquedos na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Cordeiro, Heloísa; CARVALHO, R. D. V.. A prática da leitura no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.; SACHETTO, C. A. F.; Cordeiro, Heloísa. Práticas Lúdicas com crianças portadoras de da Síndrome de Down. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.; Cordeiro, Heloísa; Melo, Ederson. Turismo e Pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em turismo) - Faculdade Casa Branca.
OCTÁVIO, R. G.; MELCHIORI. O ato de ler. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.; ALMEIDA. Século XXI: O rap e a realidade da juventude periférica brasileira. O grito de protesto presente no discurso, no texto da música rap.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.; Person. Comunicação literária: leitura e literatura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.; LARGI, Marcela da Silva. Leitura e escrita dentro e fora da sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; ARCURIO JUNIOR, L.. A importância da Gestão democrática para a comunidade escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagoia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha.
OCTÁVIO, R. G.; Carvalho, R.D.V.; ARCURIO JUNIOR, L.. A utilização dos gêneros textuais na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha.
OCTÁVIO, R. G.; SILVEIRA, E.. Membro Presidente de Banca: Concurso para a área de Letras. 2016. FEUC - Faculdade Euclides da Cunha.
OCTÁVIO, R. G.; CARVALHO, R. D. V.; LUCIO, R.. Docente. 2012. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.; CARVALHO, R. D. V.; BOZINI, I. T.. Docente. 2012. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.
OCTÁVIO, R. G.. Processo Seletivo. 2008. FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Processo seletivo. 2007. FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Processo Seletivo. 2006. FACAB FACULDADE CASA BRANCA.
OCTÁVIO, R. G.. Banca corretora de redações. 2002. Universidade São Francisco.
Orientou
Figueiredo; O trabalho de Histórias em Quadrinhos no ensino Fundamental I: relato de uma experiência; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; (Orientador);
A Ética do intérprete de LIBRAS; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS) - Faculdade Politécnica de Campinas; (Orientador);
Baldasso; Sala de Recurso: possibilidades de sucesso; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; (Orientador);
M; Petroli; Gêneros textuais: recursos para a correção de textos; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; (Orientador);
Educação nas prisões; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; (Orientador);
Os estigmas do professor do gênero masculino nos anos iniciais da escolarização; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; (Orientador);
Literatura Infantil e gêneros textuais; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; (Orientador);
A indisciplina na sala de aula; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; (Orientador);
Práticas de Leitura e Escrita; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; (Orientador);
Quem são os alunos da EJA de Casa Branca/SP; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; (Orientador);
A PSICOLOGIA PERINATAL COMO UM INTRUMENTO DE PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL DA GESTANTE ADOLESCENTE E AO DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista; (Orientador);
LEITURA NO SISTEMA PRISIONAL: reinserção social, remição de penas e impactos dessa prática no desenvolvimento pessoal e constituição do sujeito apenado; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);
O sistema límbico e suas complexidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
R; Gouveia; Aspectos neuronais e aquisição da escrita; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
D´Ottaviano; Dislexia: conceitos e apropriações; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Beato; Conhecer conceitos para intervir; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Disgrafia e possibilidades de intervenção; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Campos; Leitura e escrita: transtornos na aquisição; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Mello Camargo; Dislexia: possibilidades de intervenção; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Conceitos, diagnósticos e intervenções; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Autismo e sistema límbico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Síndrome de Down: interação e aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
de Freitas; pressupostos teóricos e condição prática de intervenções; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Santos; Dislexia: saber para poder disgnosticar e intervir; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Dislexia: conceitos e intervenções; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
F; de Sousa; autismo: mundo paralelo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Questões linguística na aquisição da fala; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Métodos de intervenções no e sobre o autismo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Cruz; Normas e procedimentos na psicopedgogia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Cardoso; O sujeito aprendente na psicopedagogia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Aquisição da fala e da escrita: quando os caminhos não são faceis; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Autismo: conceitos e práticas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Max Palnck; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Vida saudável: processos de mudanças; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Neurolinguísticas e mudanças profissionais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Questões imperativas e funcionais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
a arte de conhcercer-se para mudar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Processos de auto ajuda e liderança; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Conhcer para ajudar e transformar: Coaching; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Mudança de vida e de perspectivas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching: Liderança e Motivação com foco em PNL) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Aspectos fisiológicos da surdez e suas implicações nas interações sociais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Bordon; O ser surdo na comunidade surda; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Os limites falsos do português oralizado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Rezende; Comunidade surda e seus processos de ensino e aquisição de Libras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras: Responsabilidades e desafios; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras: a linguagem corporal no ensino de Libras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O ensino de Libras para sujeitos oralizados; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
o] professor intérprete e sua relação com os demais alunos nas salas de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras: O ser surdo e suas possibilidades de inserção e interação social; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O ser diferente na comunidade normal; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O teatro em Libras: Possibilidades de ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Desidério; O intérprete de Libras: Variações linguísticas no processo de interpretação em Libras; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A ética do intérprete de Libras; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
M; Petrolli; Genêros textuais: recursos para a produção de textos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Figueiredo; O trabalho de história em quadrinhos no Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Baldasso; Sala de recursos: Possibilidade de sucessos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e Institucional) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O uso do Portifolio no processo de avaliação na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
L; Azarias; A importância da família no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A arte de contar histórias na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Caleffi; Os desafios do profissional intérprete de Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
P; Fassoni; O ensino de Libras para a terceira idade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O falar das mãos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O ensino de Libras na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A história do ensino de Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Coral em Libras: benefícios?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Literatura e Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
a gramática de Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras em questões jurídicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras e seus desafios em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Garros; As legendas em Libras nos programas televisivos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Moreira Sisto; a importância do corpo nos processos de interpretação em Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras nas aulas de matemática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Ser e estar surdo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O intérprete de Libras na área de Educação Física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O ensino de Libras na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Conceitos sobre surdez e possibilidades de interação e comunicação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
As bases legais que amparam o ensino de Libras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS para Docência do Ensino Superior e Básico e para Interpretação) - Centro Universitário de Jaguariúna; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
alfabetização contemporânea e uma visão para o deficiente auditivo na escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Línguística, Literatura e LiBRAS) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O trabalho com a oralidade e escrita; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Línguística, Literatura e LiBRAS) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Bolsa Família: o ser, o ter, o fazer e o mérito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Educação nas prisões; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O estigma do professor do gênero masculino que atua nos anos iniciais de escolarização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Lar Esperança: Função social e educacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O autismo no processo de construção da aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Educação Inclusiva: perspectivas e desafios; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Pedagogia Waldorf e suas especificidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Literatura infantil: contação de histórias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
indisciplina em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O professor de Educação infantil: em cena o aluno diferente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A importância da literatura na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A participação da família no processo de inclusão educacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Os livros e a leitura: uma análise deste hábito cultural na população casabranquense; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Sustentabilidade e escola: uma parceria para a preservação do futuro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A Pedagogia nas empresas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Educação de Surdos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Literatura infantil e suas influências no desenvolvimento da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Educação Financeira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A música e a educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Trajetória Educacional de Casa Branca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Os benefícios da prática de leitura na educação escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O uso da literatura infantil no processo ensino- aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Casa Branca; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
de P; Silva e Daiana Mira; Resgato social, histórico e pedagógico da cidade de Casa Branca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Análise do Discurso e seus campos de atuação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
As múltiplas facetas de Fernando Pessoa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
os contos de Machado de Assis: a questão da dúvida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A embriaguez de Clarice Lispector; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
Lazer e recreação de crianças especiais: A Síndrome de Down; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
o caminho da fé; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
inventário histórico e geográfico da cidade de Itobi; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - FACAB FACULDADE CASA BRANCA; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
O papel do coordenador na educação básica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagoia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A importância da gestão democrática para a comunidade escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A descrição dos espaços da educação infantil na cidade de São José do Rio Pardo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A importância da leitura na vida escolar dos alunos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A utilização dos gêneros textuais na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A literatura infantil como formadora de comportamentos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
A importância do projeto político pedagógico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FEUC - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Raquel Gonçalves Octávio;
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OCTÁVIO, R. G. . Produção e Correção Textual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OCTÁVIO, R. G. . LINGUAGEM E AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OCTÁVIO, R. G. . A leitura possui dois lados: o de dentro e do fora: onde a crise está?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, P. M. ; OCTÁVIO, R. G. . O uso do Portifílo no processo de avaliação na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAIUCA, A. M. ; PAIUCA, J. M. ; OCTÁVIO, R. G. ; OLIVEIRA, C. A. H. S. . Questões cotidianas e a necessidade do trabalho interdisciplinar nas escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OCTÁVIO, R. G. . Quebre a resistência e crie acessibilidade para portadores de necessidades especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OCTÁVIO, R. G. . Monteiro Lobato: entre literatura e história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
OCTÁVIO, R. G. . I JORNADA PEDAGÓGICA DA CIDADE DE TAMBAÚ. 2021.
OCTÁVIO, R. G. . Produção de Projeto de Curso de Pós Graduação. 2015.
OCTÁVIO, R. G. . Projeto para curso de especialização LIBRAS: TÉCNICAS DE INTERPRETAÇÃO. 2014.
OCTÁVIO, R. G. . Aperfeiçoamento na área de Língua Portuguesa. 2005.
OCTÁVIO, R. G. . Projeto Político Pedagógico- PPC - Curso de Pedagogia. 2012.
OCTÁVIO, R. G. . Regulamento Monitoria. 2012.
OCTÁVIO, R. G. . programa de Nivelamento. 2012.
OCTÁVIO, R. G. ; Carvalho, R.D.V. . Produção da regulamentação dos Projetos de iniciação científica dos cursos de graduação. 2012.
OCTÁVIO, R. G. . Produção de Regulamento para atendimento ás pessoas com necessidades especiais. 2012.
OCTÁVIO, R. G. . Produção do Regulamento para uso da brinquedoteca da IES. 2012.
OCTÁVIO, R. G. . Produção do regulamento do programa de Tópicos transversais na educação das relações étnico raciais. 2012.
OCTÁVIO, R. G. ; CARVALHO, R. D. V. . Produção do projeto de Auto-avaliação da Comissão Própria de Avaliação. 2012.
OCTÁVIO, R. G. ; CARVALHO, R. D. V. . Produção do Plano de Desenvolvimento Institucional. 2011.
OCTÁVIO, R. G. ; CARVALHO, R. D. V. . Produção de Regimento Escolar. 2011.
OCTÁVIO, R. G. . Problemas de narrativas apresentadas por alunos do Ensino Fundamental. 2002.
OCTÁVIO, R. G. . Dificuldades encontradas por um indivíduo na aquisição de uma segunda língua, em um processo de imersão. 2001.
OCTÁVIO, R. G. . Dificuldades de Leitura encontradas por alunos frequentantes de cursos universitários. 2000.
OCTÁVIO, R. G. . AÇÃO SOCIAL DE NATAL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OCTÁVIO, R. G. . DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OCTÁVIO, R. G. . AÇÃO SOCIAL DE PÁSCOA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OCTÁVIO, R. G. . AÇÃO SOCIAL DE NATAL. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OCTÁVIO, R. G. . FACAB NA CIDADE DE CASA BRANCA. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OCTÁVIO, R. G. . Manual para trabalhos acadêmicos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUCIONAL).
OCTÁVIO, R. G. . Práticas de Leitura e Escrita. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Práticas e Vivências Docentes: entre múltíplas necessidades e possibilidades. 2015. .
OCTÁVIO, R. G. . Estrutura do Ensino Superior Brasileiro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OCTÁVIO, R. G. . Alfabetização e Letramento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OCTÁVIO, R. G. . Matriz Curricular. 2013. (Acadêmica).
OCTÁVIO, R. G. . Escrita Acadêmica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Leitura prazerosa para a terceira idade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Português Jurídico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Tipos e Gêneros Textuais. 2012. .
OCTÁVIO, R. G. . Discurso, Linguagem e Sociedade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OCTÁVIO, R. G. . Polêmicas na Educação: da inclusão à Progressão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OCTÁVIO, R. G. . Monteiro Lobato: História e Literatura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OCTÁVIO, R. G. . Metodologia do Trabalho Científico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OCTÁVIO, R. G. . Programa de Formação Continuada- Teia do Saber. 2008. .
OCTÁVIO, R. G. . LIBRAS: Mãos que encatam. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Práticas de Leitura e Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Teia do Saber. 2006. .
OCTÁVIO, R. G. . Teia do Saber. 2006. .
OCTÁVIO, R. G. . LIBRAS - Básico I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Técnicas de Redação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Gêneros Textuais na Educação infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . LIBRAS - A língua em en-canta. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . A leitura dos Textos nos livros didáticos: dever x prazer. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . A Ética do Leitor. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Fichamento de leitura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . Como Fazer Fichamento de Leitura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OCTÁVIO, R. G. . A Hora da Monografia. 2003. .
OCTÁVIO, R. G. . Regente de coral em LIBRAS. 2012. Outra.
OCTÁVIO, R. G. . Coral em LIBRAS. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).
OCTÁVIO, R. G. . Encontro de Corais. 2007. Diversas.
OCTÁVIO, R. G. . Coral em LIBRAS. 2005. Outra.
OCTÁVIO, R. G. ; PAIUCA, A. M. . Meio Ambiente e sustentabilidade. 2011 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
LEITURA NO SISTEMA PRISIONAL: reinserção social, remição de penas e impactos dessa prática no desenvolvimento pessoal e constituição do sujeito apenado, Descrição: A presente proposta de iniciação científica insere-se na área de Pedagogia e apresenta como tema as contribuições da prática da leitura no sistema carcerário para os presos, com enfoque nas perspectivas da reinserção social, remissão de penas e impactos dessa prática no desenvolvimento pessoal e constituição do sujeito apenado. Apresenta como objetivo maior conhecer e entender fundamentações legais relativos ao tema, bem como os aportes teóricos concernentes aos benefícios e importância da leitura para os jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade. A abordagem metodológica de investigação a ser adotada para esse estudo é a qualitativa, com base em levantamentos e análises de referenciais teóricos e legais sobre o tema. Para tal, a princípio foram selecionados os autores FREIRE (1987,1994, 1997), FOUCAULT (1979, 1998), GOFFMAN (1991), OCTÁVIO (2017), NOVO (2021), POLACCHINNI (2022), Decretos, Leis e Regulamentações nacionais. Almeja-se com esse estudo alcançar os objetivos propostos com a finalidade de apresentar no término desta pesquisa uma ideia de intervenção por meio de um projeto de extensão para o curso de Pedagogia com o tema práticas de leituras para jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade, destinado, em especial, para a maior penitenciária localizada na região, na cidade de Casa Branca/SP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / Gabriel Gomes de Souza - Integrante / Paulo Antonio Farisco Pinho - Integrante.
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2023 - Atual
A PSICOLOGIA PERINATAL COMO UM INTRUMENTO DE PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL DA GESTANTE ADOLESCENTE E AO DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ, Descrição: Este projeto de Iniciação Científica insere-se na área de Psicologia, em específico dentro do contexto Perinatal, e apresenta como principal eixo temático o acompanhamento e tratamento psicológico como agente de promoção à saúde mental durante a gestação, bem como instrumento de prevenção aos fatores de risco associados com os atrasos no desenvolvimento do bebê. Cabe destacar, ainda, que o estudo desta temática tende a colaborar com a saúde mental de gestantes em idade adolescente e principalmente com o desenvolvimento infantil em seus aspectos físicos, cognitivos, psicológicos e sociais. Para a realização da pesquisa serão utilizados trabalhos produzidos e ideias desenvolvidas por autores reconhecidos dentro do tema. No que se refere aos objetivos deste projeto, apresenta-se como propósito maior conhecer, descrever e apontar as contribuições que o manejo clínico psicológico durante o pré-natal pode trazer ao desenvolvimento do bebê, além de beneficiar a consolidação da saúde mental materna. Quanto à metodologia, optou-se por realizar uma revisão bibliográfica crítica, a fim de analisar qualitativamente os dados previamente pesquisados e verificar as hipóteses inicialmente formuladas. Ao final, foram apresentadas as referências utilizadas para a realização do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / YASMIM HILDA FIALES - Integrante / GABRIELY CRISTINA MIQUELIN - Integrante.
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2021 - 2022
Relação professores e pais em tempos de covid-19: Boas práticas na condução de dificuldades e transtornos de aprendizagem nos processos de escolarização - informativo aos pais, Descrição: INICIAÇÃO CINETÍFICA Alunas: Daiene Cristina Alves da Silva e Daniela Vicente Moises. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2019 - 2020
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENTRE CONCEPÇÕES E DESAFIOS, Descrição: Projeto de Iniciação Científica - Universidade Paulista - campus de São José do Rio Pardo - SP Aluna: Aline Moreira da Silva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2019 - 2020
PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES, Descrição: Iniciação científica - aluna Isadora Fechio Apolinario. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2013 - 2014
Práticas de escrita e leitura no ensino superior, Descrição: Tal projeto insere-se nas preocupações em saber e compreender quais as práticas de escrita e leitura de alunos que frequentam os diversos cursos de graduação da FACAB- Faculdade Casa Branca, bem como as principais dificuldades encontradas por estes no momento de suas práticas de escrita e leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / Amanda Varola Borges - Integrante.
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2011 - 2013
O mundo que a gente tem, depende do que a gente faz: práticas de sustentabilidade, Descrição: O presente projeto insere nas áreas de Administração de Empresas e Pedagogia da FACAB- Faculdade Casa Branca e objetiva investigar quais as ações e atuações de escolas e empresas do município de Casa Branca são praticadas em prol a um mundo que respeita os processos de sustentabilidade e, consequentemente, a natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / Rosa Doraci Vieira de Carvalho - Integrante / Leda Belitardo de Oliveira - Integrante.
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2011 - 2012
Quem são os alunos da Educação de Jovens e Adultos de Casa Branca?, Descrição: O projeto de pesquisa investigou - em todas as suas características - quais eram os alunos que frequentam a EJA no município, para com tal descobrir as quais pelas quais frequentavam essa modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (28) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2010 - 2014
CONCEPÇÕES, ATRIBUTOS E NECESSIDADES DE LEITURA, Descrição: RESUMO Atuando como coordenadora de um curso de Ensino Médio e ministrando disciplinas correlatas á área de leitura literária, deparei- me com a problemática da familiarização dos meus alunos com a cultura literária que a Escola, como instituição , considera necessária difundir entre aqueles que dela fazem parte. Tal cultura literária, expressa numa série de livros que estão presentes em indicações curriculares, exames escolares e concursos vestibulares no mais das vezes lhes é totalmente estranha. O resultado que vem sendo apresentado pelos alunos da escola onde trabalho é de aversão e resistência à tal leitura imposta pelos curriculos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / ´Letícia Bicalho Canêdo - Integrante.
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2010 - 2012
Memórias e trajetórias da formação docente na cidade de Casa Branca, Descrição: O presente projeto de pesquisa enquadra-se na modalidade Iniciação científica da Faculdade de Casa Branca/ curso de Pedagogia. Tem seu início em 2010 e término em 2011. Seu objetivo e levantar dados das memórias e trajetórias da formação docente na cidade de Casa Branca, uma vez que este município sediou uma das unidades da escola normal - a qual se tornou referência no Estado de São Paulo, desde os anos 20. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2008 - 2010
Resgate social, histórico e pedagógico da cidade de Casa Branca, Descrição: O projeto objetivou, por meio de entrevistas e buscar por materiais de registro, investigar a atuação da cidade de Casa Branca no campo da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / Daina Mira - Integrante.
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2006 - 2006
Educação Ambiental: Conscientizar para cuidar, Descrição: O Projeto foi desenvolvido junto aos alunos do primeiro ano do curso de Pedagogia e resultou numa coletânea de práticas ambientais e textuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador.
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2005 - 2007
O viés pedagógico nas obras de Euclides da Cunha, Descrição: O projeto de pesquisa procurou investigar, por meio das obras de Euclides da Cunha, as possíveis marcas da área da Educação em seus escritos. O objetivo maior foi o descobrir possíveis diálogos entre as áreas da Educação e Pedagogia nessas obras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Raquel Gonçalves Octávio - Coordenador / Rosa Doraci Vieira de Carvalho - Integrante.
Prêmios
2014
Paraninfa da 6ª turma de Pedagogia da FACAB- Faculdade Casa Branca, FACAB- Faculdade Casa Branca.
2013
Paraninfa da 5ª turma de Pedagogia da Faculdade Casa Branca - FACAB, Faculdade Casa Branca - FACAB.
2012
Professora homenageada da 4ª turma de Pedagogia da FACAB - Faculdade Casa Branca, FACAB - Faculdade Casa Branca.
2011
Nome de turma: Formandos de Pedagogia, FACAB- Faculdade de Casa Branca.
2010
Professora Homenageado - Turma 2010 Adminsitração, Pedagogia e Turismo, FACAB- Faculdade de Casa Branca.
2008
Professora Homenageada - turma 2008 - Administração, FACAB- Faculdade de Casa Branca.
2006
Professora Homenageada da turma 2006 - Letras, FEUC - Faculdade Euclides da Cunha.
2006
Professora Homenageada -, colégio Casa Branca- COC.
2005
Professora Paraninfa da turma 2005 - Letras -, FEUC- Facualdade Euclides da Cunha.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Paulista, Campus São José do Rio Pardo. , Rua Santa Terezinha, 160, Centro, 13720000 - São José do Rio Pardo, SP - Brasil, Telefone: (19) 36812655, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2013
Faculdade Politécnica de CampinasVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente de cursos de Pós- Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
aulas ministradas com parceria do IAD- Instituto Antonio Diogo
2010 - Atual
Centro Universitário de Jaguariúna, UniFAJVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrando disciplinas nos cursos de Psocopedagogia Clínica e institucional, Educação Infantil e Libras - Pós-Graduação, nível Lato-Sensu - Instituto Antonio Diogo
2006 - 2011
Colégio Fênix- COC Casa BrancaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Redação, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente das disciplinas de Redação e Literatura no Ensino Médio
2013 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho de Ensino e Pesquisa, Carga horária: 8
2013 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NDE - Núcleo Docente Estrutur, Carga horária: 10
2010 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 10
2010 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Superior, Carga horária: 10
2005 - 2016
FACAB FACULDADE CASA BRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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02/2006 - 06/2007
Ensino, Pós-graduação Lato sensu em Línguística, Literatura e Libras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa científica
2003 - 2003
Universidade São FranciscoVínculo: Estagiária - Bolsa CAPES, Enquadramento Funcional: professor estagiário - bolsista CAPES, Carga horária: 4
Outras informações:
Licenciatura: ministrando a disciplina Crítica Literária em conjunto com o professor titular da disciplina.
2013 - 2016
Faculdade Casa BrancaVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretora acadêmica
2013 - 2016
Faculdade Casa BrancaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Iniciação científ, Carga horária: 6
2010 - 2016
Faculdade Casa BrancaVínculo: Coordenadora de curso, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora do curso de Pedagogia
2010 - 2016
Faculdade Casa BrancaVínculo: Coordenadora da CPA, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 5
Outras informações:
Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação - CPA
2005 - 2016
Faculdade Casa BrancaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministrando disciplinas correlatas a área de Língua portuguesa para os cursos de Administração de empresas, Direito, Pedagogia e Turismo. Disciplinas ministradas para o curso de Pedagogia: Gestão Escolar, Políticas Públicas para a Educação, Educação de Jovens e Adultos, Trabalho de Conclusão de Curso, Metodologia da Língua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil e Fundamental, cuidar e Brincar na Educação Infantil
2005 - 2010
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio PardoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 4
2005 - 2007
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio PardoVínculo: coordenadora de curso, Enquadramento Funcional: coordenador, Carga horária: 10
2014 - 2014
Max PlackVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Pós -Graduação - Instituto IAD, Carga horária: 8
2016 - 2017
Faculdade de TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Comunicação e Expressão para o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Gestão Empresarial - modalidade EAD;
Professora de Comunicação empresarial, Inglês I e II para o curso de Gestão Empresarial - modalidade EAD;
2016 - 2017
Faculdade de TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Trabalhos de Conclusão de Cur, Carga horária: 12
2006 - 2010
Colégio Fênix- COCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/ Coordenador EAD, Carga horária: 10
2018 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora do curso de Pedagogia do campus de São José do Rio Pardo/SP
2018 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
2010 - Atual
RGO - CONSULTORIA E ASSESSORIA EDUCACIONAL E ORGANIZACIONALVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETORA TÉCNICA E ADMINISTRATIVA, Carga horária: 30
Outras informações:
Desempenha a função de diretora técnica e administrativa.
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de Casa BrancaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Educação, Carga horária: 40
1990 - 1996
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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