MONICA SALLES GENTIL

possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1989), mestrado em Pscicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia da Educação e Alfabetização, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, leitura, ensino de língua portuguesa e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Educacional

2002 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: Revistas da Área da Educação e professores - interlocuções
Ana Luiza Bustamante Smolka. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Pscicologia Educacional

1995 - 1997

Universidade Estadual de Campinas
Ana Luiza Bustamante Smolka.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: Psicologia Educacional; Educação de Crrianças; Pré-Escola; Espaço e Tempo na Linguagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Alfabetização

1991 - 1993

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Pedagogia

1985 - 1989

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2004 - 2004

Extensão universitária em Inglês Básico VII. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Inglês Básico VI. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de. (Carga horária: 48h). , Colégio Anglo.

1998 - 1998

Extensão universitária em Módulos de Escrita e Leitura na Escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1990 - 1990

Fundamental da Língua Francesa. , Instituto de Psicolinguística e Pesquisas Pedagógicas.

1989 - 1989

Extensão universitária em Céu Terra e Homem: o Laboratório Vivencial. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1984 - 1984

Extensão universitária em Formação de Professores no Método Montessori. (Carga horária: 300h). , Instituto Montessori Criança Feliz.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Colóquio Experiência e Memória.Participou do Colóquio Experiência e Memória, ministrado pelo Prof. Dr. David Middleton, da Universidade de Loughborough (UK). 2006. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério.Participou do evento Alfabetização no Brasil: questões e provocações da atualidade. 2006. (Outra).

.A contribuição de Psicologia Histórico-cultural à clínica do trabalho e à terapia de afásicos. 2006. (Outra).

.Aspectos da perspectiva histórico-cultural. 2006. (Outra).

15º Congresso de Leitura do Brasil. Participou do 15º Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

Ciclio de Conferências e Trabalhos.Participou da Conferência Gêneros Orais e escritos na escola, ministrada pelo Prof. Dr. Bernard Schneuwly. 2005. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e livros: a leitura na escola. Participou do Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e livros: a leitura na escola. 2004. (Congresso).

.1 Seminário Interno- Práticas sociais, processos de significação e educação prospectiva - PSPSEP. 2004. (Seminário).

Seminário Lingüística e Partilhas Disciplinares (psicologia, sociologia) na Virada dos Séculos XIX e XX.Participou do Seminário Lingüística e Partilhas Disciplinares (psicologia, sociologia) na Virada dos Séculos XIX e XX, ministrado pelo Prof. Dr. Christian Puech - Universidade Paris III. 2003. (Seminário).

II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação.Participou do II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação. 2003. (Seminário).

Conferência: Igualdade e liberdade em Educação: a propósito de O mestre ignorante.Participou como ouvinte da conferência: Igualdade e liberdade em Educação: a propósito de O mestre ignorante, proferida pelo Prof. Dr. Jorge Larrosa. 2003. (Outra).

Palestra: Trabalho e atividade (como uma história filosófica do conceito de atividade).Participou da Palestra: Trabalho e atividade (como uma história filosófica do conceito de atividade), ministrada pelo Prof. Dr. Yves Schwartz , da Universidade de Provence/França. 2002. (Outra).

II Congresso Multidisciplinar REELP(Reuniões para Estudos de Ensino de Língua Portuguesa). Construção do sujeito na sala de aula: desafios da modernidade. 2001. (Congresso).

2º Congresso Multidisciplinar do REELP. Participou da Mesa Redonda: Construção do sujeito na sala de aula: desafios da modernidade. 2001. (Congresso).

Metodologia de Ensino.Aula - no curso Metodologia de Ensino. 2001. (Seminário).

Professor Reflexivo: inquietações e propostas.Professor reflexivo: inquietações e propostas. 2001. (Seminário).

VI Simpósio Unisal.Alfabetização. 2001. (Simpósio).

Encontro Educacional Dois Antonios, a Educação Brasileira e o Cenário Internacional.Participou do Encontro Educacional Dois Antonios, a Educação Brasileira e o Cenário Internacional. 2001. (Encontro).

Curso.Participou do Curso Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Matemática, ministrado pela Profa. Dra. Adair Mendes Nacarato. 2000. (Outra).

Seminário: problemas de Desenvolvimento e Educação.Participou do Seminário: Problemas de Desenvolvimento e Educação. 1998. (Seminário).

Seminário: Educação, Mudanças no Paradigma.Participou do Seminário: Educação, Mudanças no Paradigma. 1998. (Seminário).

Curso.Participou do Curso: Teoria e pesquisa sócio-cultural, ministrado pelo Prof. Dr. James Wertsch da Washington University. 1998. (Outra).

Seminário: Reflexões sobre aquisição da escrita.Participou do Seminário: Reflexões sobre aquisição da escrita. 1997. (Seminário).

Curso: Interpretação de texto: um jogo de significação.Participou do Curso: Interpretação de texto: um jogo de significação, ministrado por Carmen Silvia Carvalho. 1997. (Outra).

Palestra: O desenvolvimento da moralidade na criança.Participou como ouvinte da palestra: O desenvolvimento da moralidade na criança, proferida pelo Prof. Dr. Yves de La Taille. 1997. (Outra).

Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem - GPPL.Participa do Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem - GPPL. 1997. (Outra).

Curso Oficina de Linguagem - Curso Infantil.Participou do Curso Oficina de Linguagem - Curso Infantil, ministrado por Maria Celina Lemos F. Castro. 1995. (Outra).

Curso de Aquisição da Leitura e da Escrita.Participou e proferiu palestras no Curso de Aquisição da Leitura e da Escrita. 1994. (Outra).

Palestra.Participou da Palestra: Matemática e sociedade etno-matemática na sala de aula. 1994. (Outra).

Curso: Matemática na pré-escola: por que? o que? como?.Participou do Curso: Matemática na pré-escola: por que? o que? como?. 1994. (Outra).

Palestra.Participou do Leitura da obra de arte: a viagem do homem no espaço plástico. 1994. (Outra).

Curso: Alfabetização Sem Cartilha II.Participou do Curso: Alfabetização Sem Cartilha II, ministrado por Virgínia Lopes Balau. 1992. (Outra).

Concurso.Participou do Concurso para Professores de Pré-escola - FUMEC, classificada em 33º lugar. 1991. (Outra).

13ª Reunião Anual da ANPED.Participou da 13ª Reunião Anual da ANPED . 1990. (Outra).

Seminário Regional de Trabalhos de Alfabetização.Coordenou um Grupo de Estudo no Seminário Regional de Trabalhos de Alfabetização. 1989. (Seminário).

Jornada sobre a sexualidade - enfoque interdisciplinar.Participou da Jornada sobre a sexualidade - enfoque interdisciplinar. 1989. (Outra).

Curso FE-100 - Seminário de Pesquisa I.Participou como ouvinte o curso FE-100 - Seminário de Pesquisa I, realizado na FE/Unicamp, a nível de pós-graduação. 1989. (Outra).

1º Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e 3º Encontro de Psicopedagogos. Participou do 1º Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e 3º Encontro de Psicopedagogos. 1988. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Brinquedo - O Brinquedo na Educação. Participou do Congresso Brasileiro de Brinquedo - O Brinquedo na Educação. 1988. (Congresso).

I Seminário sobre dificuldades e distúrbios de aprendizagem.Participou do I Seminário sobre dificuldades e distúrbios de aprendizagem. 1988. (Seminário).

Seminário: Menor - alternativas para mudanças.Participou do Seminário: Menor - alternativas para mudanças. 1988. (Seminário).

Curso: Sonhos e Fantasias - aspectos psicológicos.Participou do Curso: Sonhos e Fantasias - aspectos psicológicos. 1988. (Outra).

V Conferência Brasileira de Educação.Participou da V Conferência Brasileira de Educação. 1988. (Outra).

VII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.Participou do VII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia . 1987. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Educação.Participou do I Ciclo de Palestras sobre Educação. 1985. (Outra).

Produções bibliográficas

SMOLKA, Ana Luiza Bustamante ; GENTIL, M. S. . Duas revistas, três artigos, múltiplas vozes: um estudo sobre modos de dizer e posições sociais em textos para professores. Cadernos do CEDES (UNICAMP) , Campinas, v. 24, n.63, p. 193-213, 2004.
GENTIL, M. S. . O princípio: uma ficha de leitura. Caderno de Cultura do Sindicato dos Professores de Campinas e Região, Campinas, v. 1, n.42, p. 17-18, 2000.
GENTIL, M. S. . Parque pequeno ou parque grande? palavras em uso e produção de sentidos em sala de aula. In: II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição, 2003, Campinas. Anais do II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognição. Belo Horizonte: UFMG, 2003. v. 1. p. 98-98.
GENTIL, M. S. . Professores em formação e modos de (re)aproximação da literatura para jovens e crianças. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GENTIL, M. S. . Linguagem e Alfabetização nas escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Professores em formação e o trabalho com leitura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GENTIL, M. S. . Documentário sobre Paulo Freire com debate. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Conversas sobre alfabetização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Entre choros e abraços: o ensino da escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Literatura infantil: da escolha à leitura do professor em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Modos de consumo e apropriação pelos professores do conhecimento veiculado em revistas da área de educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GENTIL, M. S. . Alfabetização em questão: um relato analítico de experiências de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Modos de Consumo e apropriação pelos professores do conhecimento veiculado em revistas da área de educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GENTIL, M. S. . Duas revistas, múltiplas vozes, um mesmo tema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GENTIL, M. S. . Parque pequeno ou parque grande ? Palavras em uso e produção de sentidos em sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GENTIL, M. S. . Alfabetização e Letramento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Debate: Alfabetização. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GENTIL, M. S. . Professor reflexivo: inquietações e propostas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GENTIL, M. S. . Mesa Redonda: Construção do sujeito na sala de aula: desafios da modernidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GENTIL, M. S. . Alfabetização na Pré-Escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Em cima da hora? O que é isso? Palavras em uso e a elaboração conceitual em um contexto pré-escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GENTIL, M. S. . Alfabetização, linguagem e o ensino da matemática nas séries iniciais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . As contribuições de Maria Montessori à Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Algumas experiências sobre ensino de Matemática nas séries iniciais do 1º grau. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GENTIL, M. S. . Quem é o profissional de creche que lida com crianças de 0 a 6 anos em Campinas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GENTIL, M. S. . Do letramento à alfabetização: questões teóricas e práticas envolvendo Educação Infantil e 1a série do ensino fundamental. 2002.

GENTIL, M. S. . Alfabetização e Prática Pedagógica:concepções e desafios. 2001.

GENTIL, M. S. . Alternativas para o ensino de leitura de leitura e escrita em classes de aceleração. 1999.

GENTIL, M. S. . Parâmetros Curriculares Nacionais de Português: o que são e como utilizá-los. 1999.

GENTIL, M. S. . Repensando a prática e elaborando projetos pedagógicos. 1998.

GENTIL, M. S. . Alfabetização através de projetos. 1998.

GENTIL, M. S. . Parecerista do projeto: Avaliação pedagógica dos livros e dicionários da Língua Portuguesa, de 1ª a 4ª séries - PNLD 2004. 2002.

GENTIL, M. S. . Formação Docente: a leitura e a escrita na infância. 2006. .

GENTIL, M. S. . Uma trajetória de pesquisa em Psciologia da educação: da iniciação científica à tese de doutoramento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Mini-curso: questões do trabalho com alfabetização e letramento em sala de aula no 1º Congresso de Alfabetização, Letramento e Diversidade Cultural. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Ministrou a aula: Desenvolvimento Cognitivo, na disciplina MP 681 - Crescimento e Desenvolvimento do Curso de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Do Letramento à Alfabetização: reflexões sobre as práticas escolares com professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Linguagem e escola: enunciação e discurso II, do Curso de Atualização Desenvolvimento Humano e Práticas Sociais: Linguagem e Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . A escola e seu funcionamento: análise de múltiplas realizações, do Curso de Atualização Desenvolvimento Humano e Práticas Sociais: Linguagem e Aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Do Letramento à Alfabetização: reflexões sobre as práticas escolares com professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Afabetização: procedimentos no contexto atual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Instrumentos de Avaliação: provas e relatórios, como elaborá-los. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Afabetização: procedimentos no contexto atual. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Alfabetização e Prática Pedagógica: concepções e desafios. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Do letramento à alfabetização - questões teóricas e práticas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Alfabetização: Procedimentos no Contexto Atual. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Alfabetização como processo permanente na construção do saber. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GENTIL, M. S. . Instrumentos de Avaliação: provas e relatórios, como elaborá-los?. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Alfabetização: Procedimentos no Contexto Atual. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Mini-curso: Alfabetização, no V Simpósio Unisal - 2000. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEMPESTA, Maria Cristina Silva ; GENTIL, M. S. ; CARDOSO, Marisa Sodero ; RENSI, Leila T S . Anglo: Ensino Fundamental. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - didática).

GENTIL, M. S. . Alfabetização: Procedimentos no Contexto Atual (16/07/1999). 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Alfabetização: Procedimentos no Contexto Atual (15/07/1999). 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GENTIL, M. S. . Curso: Projetos na pré-escola, durante o III Simpósio Integrado do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - tema Educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Curso: Aquisição da leitura e da escrita. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GENTIL, M. S. . Mini-curso: o construtivismo e a interdisciplinaridade na escola de 1º grau. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

1989 - 1989

Quem é o Profissional de Creches que lida com as crianças de 0 a 6 anos: um estudo em creches do Município de Campinas, Descrição: Projeto de Iniciação Científica, financiado pela FAPESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mônica Salles Gentil - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Psicologia Educacional. , Rua Bertrand Russel, 801, Cidade Universitária, 13083970 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37885555, Fax: (19) 37885671, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2001

Organização Paulistana Educacional e Cultural Sumaré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

08/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil e das Séries Iniciais do Ensino Fundamental

1999 - 2003

Centro Universitário Salesiano

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

03/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Educação - tema: Alfabetização
03/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
03/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Educação - tema: Alfabetização
03/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Educação - tema: Alfabetização
03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
03/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funcionamento de Ensino Fundamental e Médio
03/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Educação - tema: Alfabetização
03/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
03/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos em Administração Escolar
03/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funcionamento de Ensino Fundamental e Médio

1991 - 1992

Colégio Anglo

Vínculo: Professora Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 25

Outras informações:
Unidade Campinas

Atividades

02/1992 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª ou 4ª série
02/1994 - 12/1996
Ensino, Educação Infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas de educação infantil
08/1991 - 02/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª a 4ª série

1991 - 1991

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Professor substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 4

Atividades

02/1992 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª série
08/1991 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª série

1990 - 1990

Instituto Educacional Parthenon

Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Unidade Campinas

Atividades

02/1990 - 12/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, 1ª série

1989 - 1990

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Outras informações:
Bolsista do Programa Piloto de Instrutores Graduados - PPBIG da Unicamp

Atividades

03/2004 - 02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 646 - Didática para o Ensino de Língua Portuguesa, EL 894 - Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado I e II
08/1989 - 06/1990
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano I e II

1987 - 1988

Fundação Legião Brasileira de Assistência

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30