Alex de Souza Campelo Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BRAGA, Nathália N. O. ; RIBEIRO, E. ; MORAES, V. M. M. ; LIMA, A. S. C. ; SILVA, R. C. ; FREITAS, S. . Disciplinas da Engenharia: Proposição de uma Ferramenta Virtual de Ensino.. In: XXXIX COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011, Blumenau. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Blumenau_SC, 2011, 2011.

• SILVA, R. C. ; FREITAS, S. ; LUCENA, T. ; BRAGA, Nathália N. O. ; LIMA, A. S. C. ; MORAES, V. M. M. . Ambiente Virtual de Aprendizagem Aplicado ao Ensino de Disciplinas da Engenharia. In: PAEE - Project Approaches in Engineering Education, 2011, Lisboa, Portugal. Third International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE 2011): Aligning Engineering Education with Engineering Challenges.. v. 1. p. 327-334.

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2012

  Desenvolvimento de Ambiente Virtual de Aprendizagem aplicado à disciplina Mecânica dos Sólidos, Descrição: A criação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) especifico para o ensino e aprendizagem das engenharias da Faculdade do Gama- Universidade de Brasília atende a necessidade de preparar materiais instrucionais específicos para os estudantes do curso. Composto por uma equipe multidisciplinar, o i-GPDAM - Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento de Ambientes Interativos, é responsável pela criação de um AVA que visa auxiliar o ensino e aprendizagem a engenharia; atendendo, portanto, a uma demanda das disciplinas que apresentam grande dificuldade de assimilação por parte dos alunos. Sendo essa a principal justificativa para a criação do AVA, foi escolhida a disciplina de Mecânica dos Sólidos como disciplina de teste. Do design instrucional, o projeto herda a mediação tecnológica como parceira do conhecimento e as interações e simulação capazes de complementar, e não substituir, a presença do professor em sala de aula e a leitura de livros técnicos das engenharias. Ocorre, então, um processo de transmediação do conteúdo: suportes analógicos e digitais são hiperlincados e reforçam o perfil de um aluno que se aprofunda e aprende de acordo com seu interesse. Ao AVA, acrescenta-se a possibilidade de visualizar dados disponibilizados por meio de um software com interface intuitiva, onde algoritmos e agentes computacionais estão aprendendo com erros e acertos dos estudantes durante as atividades dados esses transformados em informação para o professor avaliar as dificuldades encontradas. A implementação do AVA no curso de engenharia favorecerá, então, um outro perfil de estudante: o estudante ativo no processo de aprendizagem. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex de Souza Campelo Lima - Coordenador., Financiador(es): Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Contribuição para o desenvolvimento de uma nova conduta pedagógica na apresentação de conceitos da álgebra, Descrição: O projeto é de natureza interdisciplinar e procura integrar as disciplinas de Introdução à Ciência da Computação, Introdução à Álgebra Linear e Cálculo I, na confecção de material de apoio a métodos e práticas inovadoras. Com ele, espera-se atingir o rendimento do acadêmico positivamente, diminuindo os índices de reprovação e desistência nos cursos de engenharia além de contribuir com a dinâmica em sala de aula, atrelando o teórico ao prático, tornando as mais interessantes. A metodologia utilizada teve como primeiro passo identificar o conteúdo de maior deficiência do acadêmico na disciplina de IAL. Construída esta visão, procurou-se atenuar o nível de abstração dos estudantes criando exemplos concretos desenvolvidos computacionalmente. No pacote computacional Matlab foi desenvolvido um programa que trabalha com vetores e suas operações. Ele apresenta uma interface com o usuário, na qual lhe permite uma visualização gráfica dos resultados. Com a mesma ferramenta, foi elaborado um programa de transformações lineares em figuras geométricas 2D. O formato é interativo e dispõe de janelas na qual o usuário informa a(s) transformação(ões) que deseja aplicar em uma das figuras apresentadas. O programa responde com uma geometria transformada e apresenta a matriz de transformação, além disso, quando se é requisitado um conjunto de transformações, cada matriz canônica é mostrada. Foi utilizado, também o software Flash de animações para a criação de um jogo construído com a finalidade de introduzir vetores. Desta forma, pretende-se estimular o interesse do acadêmico apresentando o assunto, que às vezes pode parecer um tanto abstrato, de forma lúdica e divertida. O jogo apresenta janelas que permitem uma interação com o usuário. A meta do jogo é atingir um alvo com uma bomba, informando os componentes horizontais e verticais que direcionam a boca do canhão. A trajetória é então percorrida pela bomba utilizando conceitos básicos da física. Com este entretenimento espera-se queb. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alex de Souza Campelo Lima - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Evolução do Portal do Software Público Brasileiro, Descrição: Projeto relacionada à evolução do software público brasileiro que estimula a participação social no código - dentro do contexto de software livre - através do desenvolvimento de um ambiente de ampla colaboração.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex de Souza Campelo Lima - Coordenador / Paulo Meirelles - Integrante / Arthur Esposte - Integrante / Camila Ferreira - Integrante / Gustavo Jaruga - Integrante / Fábio Teixeira - Integrante / Lucas Kanashiro - Integrante / Luiz Mathos - Integrante.

• 2013 - 2013

  Desenvolvimento de uma ferramente de build para firmware, Descrição: Desenvolvimento de uma ferramenta de build automática (baseline ou cron) que integra a ferramenta Polarion e o sistema de versionamento Svn para sistemas Linux na empresa Medtronic.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alex de Souza Campelo Lima - Coordenador / Andrey Madan - Integrante.

Prêmios