Mariangela Deliberalli

Doutora em Educação Matemática no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2021 - 2025) com bolsa pela CAPES. Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro (2017). Especialista em Altas Habilidades/Superdotação (2018). Aperfeiçoamento em Gestão Contábil, Auditoria e Perícia (2012). Graduada em Licenciatura Matemática pela Faculdade de Guairacá (2010). Foi docente de Matemática na Educação Básica, séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, na rede estadual de Ensino do Paraná (2012 - 2019). Foi membro da Comissão Organizadora do I Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação, na Universidade Estadual do Centro-Oeste (2017). Foi membro da Comissão organizadora do II Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação e da II Jornada Paranaense de Altas Habilidades/Superdotação, na Universidade Estadual do Centro-Oeste (2019). Foi docente colaboradora no Departamento de Matemática na Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), campus Cedeteg (2019-2021). Foi docente de Matemática e de Tecnologias Educacionais na Rede Alfa de ensino (2020). Foi membro do Grupo de Trabalho "Pensamento Computacional e a Formação de Professores", vinculado ao GIEC da Sociedade Brasileira de Computação (2023). Foi membro da Comissão Eleitoral do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas para escolha de coordenadores e suplentes dos Programas de Pós-graduação do CCET Unioeste (2022). Foi membro da Comissão Avaliadora do 8 EAICTI Unioeste (2022). Foi membro da Comissão Organizadora do I WECEM do PPGECEM - Unioeste (2023). É representante discente do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, no Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas - CCET (2021 - 2025). É membro da Comissão de Divulgação e Eventos dos Seminários Permanentes do PPGECEM (2021 - atual). Participa dos Grupos de Pesquisa: i) Investigação Fenomenológica na Educação Matemática na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2021 - atual); ii) Tecnologia, Inovação e Ensino, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2021 - atual); iii) Introdução ao pensamento de Edith Stein, na linha de Pesquisa "A formação da pessoa humana em Edith Stein", no Centro Universitário Ítalo Brasileiro UniÍTALO (2024 - atual); Epistemologia Genética e Educação na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2015 - atual). Associada ativa da: i) Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), ii) Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e iii) Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativa (SEPQ). É membro da Comissão Organizadora do VII SIPEQ - Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos (2025), evento promovido pela SEPQ. É membro da Comissão Organizadora do IV Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM), evento promovido pela SBEM-PR (2025). Atualmente é docente substituta no IFPR - campus de Capanema.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática

2021 - 2025

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A CONSTITUIÇÃO DE DOCENTES-QUE-ENSINAM-MATEMÁTICA-COM-TECNOLOGIAS-DIGITAIS
Tiago Emanuel Klüber. Coorientador: Clodis Boscarioli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fenomenologia; Educação Matemática; Tecnologias Digitais; Constituição docente; Formação de professores.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO DE ALUNOS SUPERDOTADOS EM RELAÇÃO AO USO DE APLICATIVOS DE DIFERENTES COMPLEXIDADES
, Ano de Obtenção: 2017.Carla Luciane Blum Vestena.Coorientador: Jamile Santinello. Palavras-chave: Raciocínio Lógico Matemático; Piaget; Aplicativos; Estádio Operatório Formal.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Especialização em Altas Habilidades/Superdotação

2017 - 2018

Faculdade de Educação São Braz
Título: Inclusão Educacional: Atividades lúdicas para o desenvolvimento cognitivo nas salas de recursos multifuncional, tipo I

Especialização em História e Cultura Afro Brasileira e Indigena

2014 - 2014

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: A influência do artesanato indígena na melhoria da aprendizagem matemática: uma análise crítica
Orientador: Márcia Bosquirolli Lazzaretti Ferronatto

Especialização em Educação Especial: Deficiência intelectual e multi

2013 - 2013

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento da atenção nas salas de recursos: uma contribuição do professor de matemática.
Orientador: Prof. Ms. Márcia Lazzaretti Ferronato

Especialização em Educação do Campo

2013 - 2013

Faculdade de Educação São Braz
Título: Educação no Campo

Graduação em Licenciatura em Matemática

2008 - 2010

Centro Universitário Guairacá
Título: Odesenvolvimento da matemática na necessidade de solucionar problemas do cotidiano
Orientador: Marcos José Novakoski

Graduação interrompida em 2004 em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2004 - Atual

Universidade Paranaense
Ano de interrupção: 2004

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Estadual Arnaldo Busato

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2000

Colégio Estadual Arnaldo Busato

Formação complementar

2022 - 2022

I FÓRUM SOBRE O ENSINO DE COMPUTAÇÃO NA ESCOLA: Reflexões e direcionamentos. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2020 - 2020

Portugal EduDay: Minecraft para Pais. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2020 - 2020

A SALA DE AULA SEM PAPEL. (Carga horária: 30h). , SerProf - Conectando professores, SERPROF, Brasil.

2020 - 2020

EXPERT EM ENSINO REMOTO. (Carga horária: 5h). , Moonshot Educação, MOONSHOT, Brasil.

2020 - 2020

EXPERT EM ENSINO REMOTO. (Carga horária: 12h). , Moonshot Educação, MOONSHOT, Brasil.

2020 - 2020

Robótica ao alcance de todos - Uma perspectiva da robótica na educação. (Carga horária: 8h). , Br.ino Robótica Educacional, BR.INO, Brasil.

2018 - 2018

2º Seminário Regional de Formação de Professores - Programa Agrinho - e.2. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2018 - 2018

2º Seminário Regional de Formação de Professores - Programa Agrinho - e.1. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O uso do smartphone no Ensino da Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Conectados 2.0. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

equipe multidisciplinar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2017

Conectados 2.0. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Semana Pedagógica - Fevereiro 2014. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Planejamento Educacional: por uma Educ. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2013 - NRE GUARAPUAVA - 2º SEM. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2013 - 2013

ENCAMINHAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA LEITURA. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2013 - NRE GUARAPUAVA - POLO CAN. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2013 - 2013

Semana Pedagógica_JULHO/2013 - NRE GUARAPUAVA. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 - NRE GUARAPUAVA 2º SEMESTR. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2012 - 2012

SEMANA PEDAGÓGICA - JULHO/2012. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 (14) - NRE GUARAPUAVA - POLO. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEPR, Brasil.

2003 - 2003

Programação em Visual Basic 6.0. (Carga horária: 80h). , Armação informática, ARMAÇÃO, Brasil.

2001 - 2002

Informática básica e avançada. (Carga horária: 120h). , Armação informática, ARMAÇÃO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Tecnologias digitais em Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: educação matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Pensamento computacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

KLUBER, T. E. ; VIDALETTI, V. F. ; DELIBERALLI, M. ; SCHWENDLER, D. ; CARARO, E. F. F. . VII Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, SIPEQ. 2025. (Congresso).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; GOLCALVES, A. K. ; SILVA, P. G. N. ; KAMINSKI, M. R. . IV Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM). 2025. (Outro).

BOSCARIOLI, CLODIS ; DELIBERALLI, MARIANGELA . II WECEM ? II Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2025. (Outro).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; GOLCALVES, A. K. . I WECEM ? I Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2023. (Outro).

VALENTIM, B. B. ; VESTENA, C. L. B. ; NEVES, A. C. ; KOZLIK, W. ; BERG, J. ; DELIBERALLI, M. ; NASCIMENTO, S. M. B. . II Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação. II Jornada Paranaense de Altas Habilidades/ Superdotação. 2019. (Congresso).

VESTENA, C. L. B. ; VALENTIM, B. B. ; SANTINELLO, J. ; DELIBERALLI, M. . I Jornada Paranaense de Altas Habilidades/superdotação: criatividade, afetividade e inteligências e I Seminário Internacional de Criatividade, Talento e superdotação.. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

IV Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM).Jogos Digitais no Ensino de Matemática. 2025. (Encontro).

Seminários Permanentes do PPGECEM.Astronáutica e educação não formal: potencialidades e exemplos na educação científica. 2025. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Desafios e horizontes na pesquisa em História da Ciência e Educação. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Desenvolvimento dos pensamentos crítico e criativo em Matemática. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Educação para Recursos Hídricos: Uma área emergente da Ciências Ambientais e da Educação em Ciências. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Entre el cierre de la carrera y el inicio del ejercicio laboral: un dispositivo innovador. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Epistemologia e pressupostos da Alfabetização Didático-Científica do professor de Ciências. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Gecibio, 20 anos - Painel 1: Memórias e vivências, impactos do grupo de pesquisa na vida profissional. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Gecibio, 20 anos - Painel 2: Impactos nas pesquisa e na Pós-Graduação. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Governança territorial na interface com as mudanças climáticas na escola indígena. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Implementação de estratégias de aprendizagem ativa para o ensino de Física. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Interações entre Pensamento Computacional, Modelagem Matemática e Aprendizagem Significativa. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Jornada dos Grupos de Pesquisa do PPGECEM - Dia 1. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Jornada dos Grupos de Pesquisa do PPGECEM - Dia 2. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Jornada dos Grupos de Pesquisa do PPGECEM - Dia 3. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Jornada dos Grupos de Pesquisa do PPGECEM - Dia 4. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Jornada dos Grupos de Pesquisa do PPGECEM - Dia 5. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Matemática Humanística em tempos de propagação de ódio. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - O Ensino da Saúde Reprodutiva na Educação Básica. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - O processo avaliativo no contexto das metodologias ativas. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - O que vem depois do Doutorado? Um bate-papo com egressos. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - O Raciocínio Matemático: Fundamentos e a prática em sala de aula. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Os Efeitos das Políticas de Currículo da Reforma do Ensino Médio na Formação Científica. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Possibilidades de pesquisa em representações sociais no ensino das ciências naturais. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Sete Metáforas para ilustrar a Análise de Dados de Pesquisas em Educação Matemática. 2024. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - Um olhar para a criatividade docente no ensino de matemática com tecnologias digitais. 2024. (Seminário).

Design Thinking para Educadores. 2024. (Oficina).

I.A. NA PRÁTICA: 10 ferramentas para você dominar o mercado em 2025. 2024. (Outra).

II Conferência Nacional Desafios da BNCC. 2024. (Outra).

II Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática (WACEM). 2024. (Outra).

Marketing digital. 2024. (Oficina).

6ª ESCOLA DE PESQUISADORES DO CAMPUS USP SÃO CARLOS. 2023. (Oficina).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ?INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL: DESENVOLVENDO AMBIENTES FAVORÁVEIS À CRIATIVIDADE. 2023. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - A PESQUISA ACADÊMICA COMO SÓLIDA CULTURA CIENTÍFICA PROFISSIONAL. 2023. (Seminário).

Dimensão relacional na fenomenologia de Edith Stein. 2023. (Outra).

I CONFERÊNCIA NACIONAL DESAFIOS DA BNCC E DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023. (Outra).

III Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM).Possibilidades para a inserção da gamificação em aulas de matemática. 2023. (Encontro).

IV SCIENTIF - Seminário de Ciência, Educação e Tecnologia do IFPR Campus Cascavel.Eu, Robô e as Equações. 2023. (Seminário).

I WECEM ? I Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática,. 2023. (Outra).

Mise en oeuvre de la formation de la personne selon Edith Stein. 2023. (Outra).

Workshop sobre Computação na Educação Basica. 2023. (Outra).

XVI Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática ? FELIMAT,. 2023. (Outra).

A REFORMA E A BNCC DO ENSINO MÉDIO: Propostas e cenários da implementação. 2022. (Outra).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ?EPISTEMOLOGIA DE FLECK E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: ARTICULAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ?EVOLUÇÃO BIOLÓGICA, CIÊNCIA E SOCIEDADE: REFLEXÕES PARA UM ENSINO CONTEXTUAL DE BIOLOGIA. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ?HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ?LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ASPECTOS HISTÓRICO POLÍTICOS, EPISTEMOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO COMPUTACIONAL. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - ATD: UMA AMPLIAÇÃO DE HORIZONTES DA PALAVRA AO CONCEITO. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - CINEMA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EXCLUSÕES/INCLUSÕES: QUAIS AS POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES?. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: MENINAS E MULHERES NAS CIÊNCIAS. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NARRATIVAS SOCIOCULTURAIS. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PESQUISA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A OBRA DE MALBA TAHAN. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - INTEGRANDO A CALCULADORA CIENTÍFICA NA PRÁTICA DOCENTE ALINHADA À BNCC. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ELEMENTOS DIFERENCIADORES E IMPLICAÇÕES PARA SUA PRÁTICA. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - O QUE EU FALO QUANDO FALO DE AVALIAÇÃO DE PESQUISA CIENTÍFICA. 2022. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Seminário Permanente do PPGECEM - VIDA ACADÊMICA, SAÚDE MENTAL E O CUIDADO DE SI. 2022. (Seminário).

I FÓRUM SOBRE O ENSINO DE COMPUTAÇÃO NA ESCOLA: Reflexões e direcionamentos acerca do que diz a Base Nacional Comum Curricular. 2022. (Outra).

O que é a pesquisa em Educação Matemática?. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE ESTUDANTES APOIADOS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Pesquisas sobre Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática no Novo Ensino Médio: uma meta-análise. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática, Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio. 2022. (Encontro).

XV Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática ? FELIMAT. 2022. (Outra).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas.Avaliador de trabalhos. 2022. (Seminário).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas. 2022. (Seminário).

Pensamento Computacional, Tecnologias e Robótica no Ensino Básico. 2021. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Curso de Licenciatura em Matemática. 2020. (Seminário).

Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Seminário).

XVIII Seminário Temático: Os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores. 2020. (Seminário).

Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação - Inventum. 2ª Corrida Maluca. 2019. (Feira).

II Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação. II Jornada Paranaense de Altas Habilidades/ Superdotação.Exposição de trabalhos artísticos da sala de AH/SD. 2019. (Seminário).

I Jornada de Inovação e Múltiplos Conhecimentos - Educatech. Lanterna construída com o Arduíno. 2019. (Feira).

I Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação. I Jornada Paranaense de Altas Habilidades e Superdotação.Mostra cultural e de trabalhos da sala de AH/SD. 2017. (Seminário).

VIII SIMPÓSIO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNICENTRO?,. 2016. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Educação do Campo. 2014. (Seminário).

VIII Semana de Estudos de Física e II Encontro Paranaense de Estudantes de Física. 2010. (Seminário).

XIV Semana de Estudos da Matemática. 2010. (Seminário).

XVI EREMATSUL - Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 2010. (Encontro).

XIII Semana de Estudos de Matemática. 2009. (Seminário).

XV EREMATSUL - Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 2009. (Encontro).

A Soberania Nacional na Amazônia Brasileira. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Waldir Antonio Armolinski de Souza

COSTA, J. R.;ZEN, P. D.DELIBERALLI, M.. Dominó das funções: uma proposta pedagógica para o ensino de funções no 1º ano do Ensino Médio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Paulo Jorge Dias Filho

COSTA, J. R.;DELIBERALLI, M.ZEN, P. D.. Jogos digitais como instrumento de avaliação no ensino da matemática: utilizando o Kahoot! em atividades da geometria no PROEJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Sérgio Ferreira da Silva

COSTA, J. R.;DELIBERALLI, M.ZEN, P. D.. Tecnologias no ensino da matemática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: JÉSSICA NEVES DE SOUZA

COSTA, J. R.;DELIBERALLI, M.ZEN, P. D.. Uma proposta de ensino de geometria espacial por meio da aprendizagem baseada em problemas (ABP) utilizando o Geogebra. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Orivaldo de Oliveria

COSTA, J. R.;DELIBERALLI, M.ZEN, P. D.. O ensino de probabilidade por meio de jogos de regras: uma revisão sistemática de literatura e a possibilidade do jogo Sudoku em aulas de matemática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Pamela Cassiano da Silva de Jesus

COSTA, J. R.;DELIBERALLI, M.ZEN, P. D.. A importância do Software Geogebra no Ensino da Geometria Espacial. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em (Pós-Graduação Lato Sensu) em Ensino da Matemática para professores do Ensi) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mariana Thaís Garcia

GARCIA, M. T.;KLUBER, T. E.CARARO, E. F. F.DELIBERALLI, M.. Modelagem Matemática e a Educação Inclusiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Orientou

Mirian Nunes Marques

A matemática nos materiais manipulativos montessorianos; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR); (Orientador);

Produções bibliográficas

VIDALETTI, V. F. ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLUBER, T. E. . Compreensões do Ser na formação da pessoa e os desdobramentos para a Educação Matemática. FRAGMENTOS DE CULTURA , v. 34, p. 266-274, 2025.
DELIBERALLI, MARIANGELA ; GOLCALVES, A. K. ; STAUB, J. ; BOSCARIOLI, CLODIS . O Pensamento Computacional Desplugado na resolução de situações-problema de Matemática: Uma vivência experienciada. Ensino e Tecnologia em Revista - ETR , v. 8, p. 99-115, 2024.
DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLÜBER, TIAGO EMANUEL ; BOSCARIOLI, C. . Um olhar para as normas sobre computação na Educação Básica e suas implicações para a formação de professores. Revista Espaço do Currículo , v. 16, p. 1-16-16, 2023.
DOS SANTOS CORDEIRO, EDSON ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; CAVALHEIRO PONCIANO, PAOLA ; BOSCARIOLI, CLODIS ; EMANUEL KLÜBER, TIAGO . Modelos, concepções e perfil docente de formação em tecnologias digitais para professores que ensinam matemática: uma revisão sistemática da literatura. ALEXANDRIA (UFSC) , v. 16, p. 27-52, 2023.
DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLÜBER, TIAGO EMANUEL ; BOSCARIOLI, CLODIS . A Matemática e os sentidos manifestados nas competências específicas e habilidades do referencial curricular do Novo Ensino Médio no Paraná. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , v. 13, p. 235-260, 2022.
VESTENA, C. L. B. ; STADLER, R. R. ; DELIBERALLI, M. ; COSTA-LOBO, C. . PROCESSO CRIATIVO DE ESTUDANTES SUPERDOTADOS DURANTE OJOGO CONTIG 60. TALINCREA: Talento, Inteligencia y Creatividad , v. 5, p. 33-45, 2018.
STADLER, R. R. ; DELIBERALLI, M. . Candói: um lugar e muitas histórias. 1. ed. Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2021. v. 1. 449p .
DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . O processo criativo na sala de altas habilidades/superdotação: um relato de experiência do curso de desenho de mangá. In: Juliana Berg, Carla Luciane Blum Vestena, Cristina Costa- Lobo, Alberto Rocha. (Org.). Criatividade e educação nas altas habilidades/superdotação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 5, p. 190-204.
DELIBERALLI, M. ; STADLER, R. R. ; VESTENA, C. L. B. ; BERG, J. . Inclusão educacional: atividades lúdicas para o desenvolvimento cognitivo nas salas de recursos multifuncional, tipo I. In: Juliana Berg; Carla Luciane Blum Vestena; Cristina Costa Lobo; Alberto Rocha. (Org.). Criatividade e educação nas altas habilidades/superdotação.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 5, p. 229-246.
SPECK, J. R. ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; BOSCARIOLI, C. . Ethics in Artificial Intelligence in Education: What Do Publications of the Brazilian Computer Society Reveal?. In: XXVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE), 2025, Recife/PE. TISE2025. Chile: Centro de Investigación Avanzada en Eduación - Universidad de Chile, 2025. v. 19. p. 316-325.
DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. ; BOSCARIOLI, CLODIS . Metanálise sobre identidade profissional de professores que ensinam matemática em trabalhos do EPREM (2014-2022). In: XVII ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2024, Curitiba. XVII ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2024.
DELIBERALLI, MARIANGELA ; BOSCARIOLI, CLODIS . Ensinando conceitos matemáticos a partir do Jogo Bridge Construction Simulator Mariangela Deliberalli. In: XIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) - XXX Workshop de Informática na Escola (WIE), 2024, Rio de Janeiro. Anais do XXX Workshop de Informática na Escola, 2024. p. 80-90.
KAMINSKI, M. R. ; GOLCALVES, A. K. ; DELIBERALLI, M. ; BOSCARIOLI, C. . Possibilidades para a inserção da gamificação em aulas de matemática. In: III Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM), 2023, Apucarana-Pr. Anais do III EPTEM, 2023.
NAHIRNE, ANA PAULA ; DELIBERALLI, MARIANGELA ; MOREIRA, ELAINE CRISTINA DA SILVA ; LIMA, REINALDO FEIO . TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE ESTUDANTES APOIADOS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, On-line. Anais do(a) Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLÜBER, TIAGO EMANUEL ; BOSCARIOLI, CLODIS . Pesquisas sobre Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática no Novo Ensino Médio: uma meta-análise. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Online. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática. Recife: Even3, 2022.
STADLER, R. R. ; SANTANA, C. ; DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . O desafio de realizar o atendimento educacional para crianças com Altas habilidades superdotação: formação de professores em foco. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Educere: Formação de professores, complexidades e trabalho docente. Curitiba: PUC-PR, 2015. v. 1. p. 37415-37433.
SANTANA, C. ; STADLER, R. R. ; DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . DEBATES CIENTÍFICOS: COMPREENDENDO A IDENTIDADE DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. In: EDUCERE: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CURITIBA. EDUCERE, 2015.
DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . Reflexões piagetianas sobre o estádio operatório formal abstrato no raciocínio lógico matemático de superdotados.. In: I Seminário Internacional de Criatividade, Talento e superdotação e I Jornada Paranaense de Ah/sd, 2017, Guarapuava. I Seminário Internacional de Criatividade, Talento e superdotação e I Jornada Paranaense de Ah/sd., 2017. v. 1.
DELIBERALLI, MARIANGELA . A Empatia de Edith Stein na formação docente: para além dos métodos. In: III Seminário Internacional de Edith Stein Antropologia Teológica: Fenomenologia da Pessoa, da Vida e da Comunidade, 2025, Porto Alegre. III Seminário Internacional de Edith Stein Antropologia Teológica: Fenomenologia da Pessoa, da Vida e da Comunidade, 2025.
VIDALETTI, V. F. ; DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. . Compreensões do ser e desdobramentos para a educação matemática: um olhar para a obra ?A formação da pessoa em Edith Stein? de Adair Aparecida Sberga. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL EDITH STEIN: Pessoa, comunidade, sociedade e Estado: dimensão relacional na fenomenologia de Edith Stein, 2023, Porto Alegre. Caderno de Resumos, 2023. p. 70-70.
STADLER, R. R. ; VESTENA, C. L. B. ; DELIBERALLI, M. ; COSTA-LOBO, C. . Criatividade na resolução do jogo contig 60 em estudantes brasileiros superdotados.. In: II Jornadas Internacionales sobre Panorámica de Intervención en Altas Capacidades Intelectuales, 2017, Tenerife - Espanha. II Jornadas Internacionales sobre Panorámica de Intervención en Altas Capacidades Intelectuales. Tenerife: II Jornadas Internacionales sobre Panorámica de Intervención en Altas Capacidades Intelectuales, 2017. v. 1. p. 24-25.
DELIBERALLI, MARIANGELA . A Empatia de Edith Stein na formação docente: para além dos métodos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLUBER, T. E. ; BOSCARIOLI, CLODIS . METANÁLISE SOBRE IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM TRABALHOS DO EPREM (2014-2022). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERALLI, MARIANGELA ; BOSCARIOLI, CLODIS . Ensinando conceitos matemáticos a partir do Jogo Bridge Construction Simulator. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. ; BOSCARIOLI, C. . Pesquisas sobre Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática no Novo Ensino Médio: uma meta-análise. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAHIRNE, A. P. ; DELIBERALLI, M. ; MOREIRA, E. C. S. ; LIMA, R. F. . Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação Matemática de estudantes apoiados pela Educação Especial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . Reflexões piagetianas sobre o estádio operatório formal abstrato no raciocínio lógico matemático de superdotados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STADLER, R. R. ; VESTENA, C. L. B. ; DELIBERALLI, M. ; COSTA-LOBO, C. . Criatividade na resolução do jogo Contig 60 em estudantes brasileiros superdotados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STADLER, R. R. ; DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . Debates cientificos: compreendendo a identidade das AH/SD no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, C. ; DELIBERALLI, M. ; VESTENA, C. L. B. . O desafio de realizar o atendimento educacional para crianças com AH/SD: formação de professores em foco.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DELIBERALLI, MARIANGELA . Parecerista no XV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2025.

DELIBERALLI, MARIANGELA . IV Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM). 2025.

DELIBERALLI, M. . Parecerista no concurso de Aplicativos do AppsEdu. 2024.

DELIBERALLI, M. . Parecerista ad hoc Revista Olhar do Professor. 2024.

DELIBERALLI, M. . Comissão de avaliação do 9º EAICTI. 2023.

DELIBERALLI, M. . Parecerista ad hoc Revista Espaço do Currículo (REC). 2023.

DELIBERALLI, M. . Parecerista no III Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática (EPTEM). 2023.

DELIBERALLI, M. . Comissão de avaliação do 8º EAICTI. 2022.

SANTOS, O. R. ; DELIBERALLI, MARIANGELA . Astronáutica e educação não formal: potencialidades e exemplos na educação científica. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DELIBERALLI, M. . Lançamento do livro 'Candói: um lugar e muitas histórias'. 2021.

STADLER, R. R. ; VESTENA, C. L. B. ; DELIBERALLI, M. ; COSTA-LOBO, C. . Promoção de altas capacidades intelectuais: respostas psicoeducativas. 2017.

DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. ; SCHWENDLER, D. . Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativa. 2025. (Rede social).

DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. . Grupo de Pesquisa Investigação Fenomenológica na Educação Matemática (IFEM). 2025; Tema: Atualização permanente. (Site).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, M. . Seminários Permanentes do PPGECEM. 2025; Tema: Comissão de Divulgação e Eventos. (Rede social).

DELIBERALLI, MARIANGELA . Instituto Federal do Paraná - Campus Capanema. 2025; Tema: Comissão de Divulgação. (Rede social).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, M. . Seminários Permanentes do PPGECEM. 2024; Tema: Comissão de Divulgação e Eventos. (Rede social).

DELIBERALLI, M. ; KLUBER, T. E. . Grupo de Pesquisa Investigação Fenomenológica na Educação Matemática (IFEM). 2024; Tema: Atualização permanente. (Site).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, M. . Seminários Permanentes do PPGECEM. 2023; Tema: Comissão de Divulgação e Eventos. (Rede social).

DELIBERALLI, MARIANGELA ; KLÜBER, TIAGO EMANUEL . Grupo de Pesquisa Investigação Fenomenológica na Educação Matemática (IFEM). 2023; Tema: Criação do Site. (Site).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, M. . Seminários Permanentes do PPGECEM. 2022; Tema: Comissão de Divulgação e Eventos. (Rede social).

BOSCARIOLI, C. ; DELIBERALLI, M. . Seminários Permanentes do PPGECEM. 2021; Tema: Comissão de Divulgação e Eventos. (Rede social).

DELIBERALLI, MARIANGELA . Vamos explorar a matemática no simulador de construção de pontes. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, MARIANGELA . Jogos Digitais no Ensino de Matemática. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. ; GOLCALVES, A. K. ; STAUB, J. . Eu, Robô e as Equações. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. ; OLIVEIRA, H. D. F. . Tecnologias Digitais para gamificação em sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAMINSKI, M. R. ; GONCALVES, A. K. ; DELIBERALLI, M. ; BOSCARIOLI, C. . Possibilidades para a inserção da gamificação em aulas de matemática. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. . Oficina de Altas Habilidade/SUperdotação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. . Oficina de Altas Habilidades/Superdotação - Conexão Professor - Educação Especial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. . O raciocínio lógico matemático de adolescentes superdotados ao resolver situações problemas utilizando aplicativos em dispositivos móveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELIBERALLI, M. . Oficina de Altas Habilidades/Superdotação - Conexão Professor - Educação Especial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VESTENA, C. L. B. ; MACHADO, J. M. ; BARBY, A. A. O. M. ; STADLER, R. R. ; DELIBERALLI, M. ; ANTUNES, A. V. . Relatório técnico do projeto financiado pelo CNPQ edital universal 14/2014. 2017. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Formação e/em Práticas com Pensamento Computacional e Tecnologias Digitais para Professores que Ensinam Matemática, Descrição: Neste projeto de pesquisa iniciado em 2022, com financiamento, por dois anos, pela Fundação Araucária aprovado no Programa Pesquisa Básica e Aplicada, Convênio n 166/2022, objetivamos refletir e propor formação docentes em práticas pedagógicas com pensamento computacional e tecnologias digitais para professores que ensinam matemática na Educação Básica, à luz das competências prescritas na BNCC, além do desenvolvimento colaborativo e disponibilização de artefatos, como objetos de aprendizagem, a serem disponibilizados para auxiliar os professores no desenvolvimento de estratégias de ensino inovativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariangela Deliberalli - Integrante / Tiago Emanuel Klüber - Integrante / Clodis Boscarioli - Coordenador / Ana Paula Nahirne - Integrante / Ana Karen Golçalves - Integrante / Márcia Regina Kaminski - Integrante / Hênio Delfino Ferreira Oliveira - Integrante / Roberto Pereira - Integrante / Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus - Integrante / Davi Cézar da Silva - Integrante / Geovane Duarte Pinheiro - Integrante / Edson dos Santos Cordeiro - Integrante / Fernanda Marchiori Grave - Integrante / PRISCILA GLEDEN NOVAES DA SILVA - Integrante / David Antonio Brocardo - Integrante / Gustavo Macedo - Integrante / Gustavo Henrique Zanette - Integrante / Leonardo Bednarczuk Balan de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2018 - Atual

Laboratório de investigação de alunos que apresentam indicativos de AH/SD no processo de escolarização, com vistas à intervenção pedagógica(Edição II)I, Descrição: O panorama da alta habilidade nacional e internacional na década de 1980 está estruturado em três grandes blocos, sendo estes: dos papéis e habilidades (cognitivas, profissionais e emocionais) de professores para os alunos de alta capacidade; de identificação e avaliação de alunos com altas competências; e o de estudo de várias práticas, programas e medidas para a atenção à diversidade de alunos com altas habilidades. Sendo assim, o presente projeto investiga alunos regularmente matriculados no Ensino Regular das Escolas Municipais de Guarapuava/PR que apresentam indicadores de altas habilidades/superdotação, com vista à intervenção pedagógica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariangela Deliberalli - Integrante / Carla Luciane Blum Vestena - Coordenador / Bernadete Bastos Valentim - Integrante / IOLETE RIBEIRO DOS SANTOS - Integrante / ROSEMERI RUPPEL STADLER - Integrante / Carla Sant'Ana - Integrante / Ana Caroline das Neves - Integrante / Cristina Costa-Lobo - Integrante / SIMONE M. BASTOS NASCIMENTO - Integrante / dALVANA DOS sANTOS mEIRA - Integrante / Weslley Kozlik - Integrante.
2015 - 2018

Investigação de alunos que apresentam indicativos de Altas Habilidades/Superdotação no processo de escolarização, com vistas a intervenção pedagógica (Edição I), Descrição: O panorama da alta habilidade nacional e internacional na década de 1980 está estruturado em três grandes blocos, sendo estes: dos papéis e habilidades (cognitivas, profissionais e emocionais) de professores para os alunos de alta capacidade; de identificação e avaliação de alunos com altas competências; e o de estudo de várias práticas, programas e medidas para a atenção à diversidade de alunos com altas habilidades. Sendo assim, o presente projeto investiga alunos regularmente matriculados no Ensino Regular das Escolas Municipais de Guarapuava/PR que apresentam indicadores de altas habilidades/superdotação, com vista à intervenção pedagógica. Vinculado ao PQC Resolução n. 184/2014 Conset/SEHLA/G, vigência de 1 de fevereiro de 2015 a 31 de janeiro de 2018... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariangela Deliberalli - Integrante / Carla Luciane Blum Vestena - Coordenador / Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby - Integrante / Bernadete Bastos Valentim - Integrante / Patricia Neumann - Integrante / Maria Dolores Prieto - Integrante / Jarci Maria Machado - Integrante / Samarah Perszel de Freitas - Integrante / IOLETE RIBEIRO DOS SANTOS - Integrante / ROSEMERI RUPPEL STADLER - Integrante / Carla Sant'Ana - Integrante / Tania Stoltz - Integrante.

Prêmios

2021

Trajetória de grupos artísticos e culturais: Documentário, Lei Aldir Blanc e Prefeitura de Candói.

2019

Meu olhar sobre Guarapuava, Prefeitura de Guarapuava em comemoração aos 200 anos da cidade.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Instituto Federal do Paraná - Campus Capanema (PR)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Substituta - EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Presidente da Comissão de Análise Documental para a contratação e constituição de cadastro de reserva de Profissionais de Apoio da Educação Especial (PAEE), na modalidade de bolsistas - (PORTARIA N 15458/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2025)..
12/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Comissão de Elaboração do PPC do curso FIC Qualificação Profissional de Operador de Computador, vinculado ao Programa Mulheres, Mil Ciclo IV 2025-2026 - (PORTARIA N 15086/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 04 DE DEZEMBRO DE 2025).
10/2025
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Educação Inclusiva
10/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Presidente da Comissão de Comunicação e Divulgação Institucional de Capanema - Codicap (PORTARIA N 12807/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 13 DE OUTUBRO DE 2025).
09/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Comissão para Elaboração de Critérios para Participação em Atividades Extraclasse - (PORTARIA N 11358/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 09 DE SETEMBRO DE 2025)..
08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Membro da Equipe Básica e Complementar do Cnapne - Coordenadoria do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades (PORTARIA N 10444/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 27 DE AGOSTO DE 2025)..
08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática (PORTARIA N 9975/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 19 DE AGOSTO DE 2025)..
07/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades de Extensao IV
07/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades de Extensao IV
07/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de Educação Inclusiva
05/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Sala de Recursos Multifuncional - AEE
11/2025 - 11/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Comissão Organizadora da Virada Acadêmica e Cultural 2025 - (PORTARIA N 14034/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 07 DE NOVEMBRO DE 2025).
08/2025 - 08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Festa Junina (PORTARIA N 8472/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 01 DE AGOSTO DE 2025).
07/2025 - 08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CAPANEMA (PR).Cargo ou função, Membro da Comissão de Inventário de Acervo Bibliográfico de 2025 (PORTARIA N 7921/DG/CAPANEMA/IFPR, DE 18 DE JULHO DE 2025).

2021 - 2025

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Campus Universitário de Cascavel.Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização e Divulgação dos Seminários Permanentes do PPGECEM.
05/2021 - 05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Campus Universitário de Cascavel.Cargo ou função, Representante discente do PPGECEM.

2019 - 2021

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 36

Atividades

05/2019 - 05/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização no Ensino da Matemática, Cálculo III, Estatística e Probabilidade, Matemática e Sociedade, Introdução à softwares matemáticos, Tecnologias digitais aplicadas a matemática, Resolução de Problemas
02/2020 - 12/2020
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Cálculo I
02/2020 - 12/2020
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística
05/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos quantitativos aplicados à Contabilidade
05/2019 - 12/2019
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
05/2019 - 12/2019
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística em saúde
05/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística

2020 - 2020

Alfa - Rede de ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 10

Outras informações:
Colégio Particular.

2020 - 2020

Alfa - Rede de ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora (Tecnologias), Carga horária: 10

Outras informações:
Colégio Particular.

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (AH/SD), Carga horária: 20

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 26

Outras informações:
Colégio do Campo e cidade.

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Sala de Recursos), Carga horária: 10

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 40

Outras informações:
Colégio do Campo e da cidade.

2016 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colégio do Campo e da cidade.

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 40

Outras informações:
Colégio do Campo.

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colégio da cidade.

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática na EJA), Carga horária: 20

Outras informações:
Colégio da cidade e EJA.

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática na EJA), Carga horária: 10

Outras informações:
Colégio do Campo e da cidade.

2012 - 2012

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Matemática), Carga horária: 40