Renata Helene Ferreira Campos

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especialização em Jornalismo Cultural pela Universidade Metodista de São Paulo e graduação em Pedagogia pela Universidade Metodista de São Paulo. Atuou como professora efetiva da educação básica na rede estadual paulista e na rede municipal de São Bernardo do Campo. Foi Coordenadora Pedagógica na rede municipal de São Bernardo do Campo durante 4 anos. Atuou como docente no programa de Pós-Graduação do Centro Universitário Anhanguera e na Universidade Metodista de São Paulo. Foi diretora adjunta do CECAPE - Centro de Formação dos Profissionais da Educação, da Secretaria de Educação de São Caetano do Sul. Tem experiência na produção de materiais e escrita de conteúdos na área da educação. Trabalha desde 2012 como formadora e atualmente atua na Elos Educacional com formação presencial e à distancia para professores, gestores educacionais e técnicos de secretarias de educação em todo o país.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Currículo)

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os desafios da integração dos computadores nos currículos escolares do Ensino Fundamental I de São Bernardo do Campo: construindo possibilidades
Orientador: Fernando José de Almeida
, Ano de Obtenção: 2011.Palavras-chave: Tecnologia na Educação; Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Jornalismo Cultural

2005 - 2007

Universidade Metodista de São Paulo
Título: O Jornal Cultural como ferramenta de cidadania na Educação Básica
Orientador: Marli dos Santos

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Sobre Mentes Distantes - um estudo acerca da Deficiência Mental
Orientador: Cláudia Panizzolo B. da Silva e Joaquim Gonçalves Barbosa

Formação complementar

2021 - 2021

Ferramentas para a gestão técnico-pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidad Diego Portales, UDP, Chile.

2021 - 2021

Literatura infantil com temática étnico-racial (LITER). (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2013 - 2013

Práticas de Linguagem e Direitos de Aprendizagem. , Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

2010 - 2011

Programa Ler e Escrever. , Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

2010 - 2010

Aprendizagem baseada em problemas e por projetos. (Carga horária: 100h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Introdução aos Estudos da Educação -Enf. Histórico. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2005 - 2005

Ingles. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

1997 - 2001

Piano. (Carga horária: 180h). , Escola de Música, EM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Entre o diferente e o semelhante: A emergência de (in)compatibilidades. 2019. (Seminário).

Leitura em Foco. 2018. (Outra).

I Semana da Pedagogia.O uso da calculadora e de jogos nas aulas de matemática no Ensino Fundamental. 2016. (Outra).

Encontro de Educadores: gestão, avaliação e novos marcos legais (UNDIME). 2010. (Encontro).

VII Colóquio Paulo Freire. A presença dos computadores na escola. 2010. (Congresso).

Palestra Miguel Arroyo: Mestres: qual é o nosso ofício. 2009. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC/SP.Educação e Tecnologia no Ensino Fundamental. 2009. (Encontro).

2ª Jornada Científica de Pedagogia.Sobre mentes distantes - um estudo acerca da deficiência. 2004. (Outra).

6º Seminário de Extensão Universitária. 2004. (Seminário).

7o. Congresso de Produção Científica. O ensino e a aprendizagem em mentes distantes. 2004. (Congresso).

3º Seminário para Erradicação do Analfabetismo. 2003. (Seminário).

Seminário Temático - Reflexão sobre a Prática. 2003. (Seminário).

Semana Cultural - Educação Não-Formal. 2002. (Outra).

Seminários Temáticos. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, R. H. F. . Os desafios da formação continuada à distancia: experiencias no desenvolvimento do programa gestão de sala de aula e gestão para a aprendizagem. In: Claudia Dalcorso. (Org.). Caminhos para uma gestão educacional inovadora. 1a.ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2015, v. , p. 133-148.

  • CAMPOS, R. H. F. . A presença dos computadores na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, R. H. F. . Educação e tecnologia no Ensino Fundamental da escola pública: conflitos e mudanças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Secretaria de Educação de São Caetano do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora adjunta, Carga horária: 44

Outras informações:
Diretora adjunta do CECAPE - Centro de capacitação dos profissionais da Educação de São Caetano do Sul.

2013 - Atual

Elos Educacional

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora na área da Educação em cursos destinados a professores e gestores de escolas públicas de todo o país por meio de encontros presenciais e acompanhamento à distância.

2019 - 2019

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professora autônoma, Enquadramento Funcional: Professora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para alunas da Pós Graduação (Lato Sensu) em Alfabetização e Letramento.

2018 - 2018

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente na Pós Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente da disciplina de Literatura Infantil no curso de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento.

Atividades

  • 08/2018 - 09/2018

    Ensino, Alfabetização e Letramento, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

2014 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Outras informações:
Professora no Programa de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Alfabetização e Letramento, ministrando duas disciplinas: - Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação e - Aquisição da Linguagem e da Escrita.

2010 - 2014

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica - Infantil, Carga horária: 24

2006 - 2008

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Música contratada para ministrar aulas aos alunos do PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) - Programa Federal

2006 - 2008

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica - Fundamental, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Contrato de pessoa física, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Formadora no projeto de formação com diretores escolares da Educação Infantil da rede municipal de São Paulo.

2021 - Atual

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Contrato de Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora - consultora educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora de gestores escolares e técnicos pedagógicos, fazendo assessoria educacional para a secretaria de educação de Ouricuri - PE.

2019 - 2019

instituto singularidades

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Autora de conteúdo

Outras informações:
Autora de material para Gestores do SESI (Módulos: ?Organização e Gestão Escolar? e ?Gestão de Equipe?).

2012 - 2012

Fundação Lemann

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 15

Outras informações:
Formadora no Programa Gestão de Sala de Aula (para professores) e no Programa Gestão para a Aprendizagem (para gestores escolares). Formação presencial e acompanhamento à distância. Temas dos cursos ministrados: Leitura; Planejamento e uso do tempo; Registro e observação de sala de aula; Avaliação e currículo; Cultura e Clima escolar, entre outros.

2014 - 2014

Argento Desenvolvimento Profissional

Vínculo: Prestadora de Serviços, PJ, Enquadramento Funcional: Formadora de professores

Outras informações:
Formações na área de Língua Portuguesa destinadas à escolas de Ensino Fundamental I.

2024 - 2025

Ampliare Educacional

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Formadora de professores dos anos iniciais do ensino fundamental na rede municipal de Osasco. A sequência formativa abrangeu situações didáticas de leitura e escrita a partir dos livros informativos para crianças e também a didática da matemática, com foco em jogos matemáticos.

2024 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autora

Outras informações:
Participação como autora do material do Ministério da Educação 'Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada' - especialização para formadores.

2024 - 2024

Em Pauta

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Formadora de professores dos anos iniciais do ensino fundamental na rede municipal de Ilhabela. A sequência formativa abrangeu propostas de leitura e escrita nos anos iniciais.

2023 - 2025

Foco Triplo e Editora Eureka

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Autora

Outras informações:
Autora de livro paradidático - coleção PIPA (Projeto de Intervenção Pedagógica para as Aprendizagens) da Editora Eureka. Produção de livro do estudante, livro com orientação didática para professores e livro para as famílias - anos iniciais do ensino fundamental.Autora da mesma coleção com projetos para a educação infantil.Autora do material formativo da coleção - presencial e módulos online.