VICTOR FERNANDES BORGES

Mestre em Ensino de Língua e Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras- PPGL-UFT (2018). Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal do Tocantins-UFT (2016).Pós- Graduado Lato Sensu Especialização em: Língua Espanhola: Novas tecnologias e tradução no Instituto Proficiência Educação Superior e Pesquisa - IPESP (2015);Graduado em Letras com habilitação em Língua inglesa e Língua portuguesa e suas respectivas Literaturas, FAIARA (2010), Licenciatura em Pedagogia - Faculdade Educacional da Lapa- Fael (2021). No presente, atua como Coordenador do Curso de Letras da Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS.

Informações coletadas do Lattes em 08/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Língua e Literatura

2016 - 2018

Universidade Federal do Tocantins
Título: Educação Escolar Indígena Apinayé: Alfabetização, Letramento e Indicadores Educacionais, Ano de Obtenção: 2018
Francisco Edviges Albuquerque.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Gestão Pública Municipal

2013 - 2015

Universidade Federal do Tocantins
Título: LICITAÇÕES MUNICIPAIS: Opiniões e desafios de empresários de um município do estado do Tocantins.
Orientador: Josivaldo Alves da Silva

Especialização em ENSINO DE ESPANHOL

2012 - 2013

FUNDAÇÃO PADRE CLETO CALIMAN
Título: AS DIFICULDADES DO ENSINO DE ESPANHOL NO MUNICÍPIO DE ARAGUATINS

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em LETRAS

2007 - 2010

FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS
Título: A COERÊNCIA E COESÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS DO 9 ANO, DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA ANTONINA MILHOMEM NA CIDADE DE ARAGUATINS ? TOCANTINS ANO 2010
Orientador: Érica de Cássia Maia Ferreira Rodrigues

Curso técnico/profissionalizante

2000 - 2002

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

CENTRO DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA ANTONINA MILHOMEM

Formação complementar

2018 - 2018

Formação Pedagógica Continuada. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Conselho Escolar fase II. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Conselho Escolar fase I. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração de Projetos da Coordenação de Inclusão. (Carga horária: 20h). , Secretaria do Trabalho e da Assistência Social, SETAS, Brasil.

2013 - 2013

QUALIDADE NO ATENDIMENTO EM SERVICOS TURISTICOS E. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Tocantins, SEBRAE/TO, Brasil.

2012 - 2012

II Encontro Técnico 2012- SICAP/CONTÁBIL. (Carga horária: 4h). , TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO TOCANTINS, TCE/TO, Brasil.

2012 - 2012

Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Quiz: Jogos das Novas Regras Ortográficas. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Neologismos: Novos Paradigmas Teóricos e Práticos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2011 - 2011

LICITAÇÕES E CONTRATOS ADMINISTRATIVOS. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO 05 DE OUTUBRO.TCE/TO, TCE/TO, Brasil.

2011 - 2011

RELAÇÕES HUMANAS E EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO. (Carga horária: 20h). , SISTEMA NACIONAL DE EMPREGO DO TOCANTINS, SINETO, Brasil.

2011 - 2011

INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 45h). , PRO- SOFT INFORMÁTICA, PRO-SOFT, Brasil.

2010 - 2010

KEEP LEARNING AND TECHING: YOU ARE NOT ALONE. (Carga horária: 20h). , ASSOCIACAO DOS PROFESSORES DE LINGUA INGLESA DO ESTADO DO TOCANTINS, APLITINS, Brasil.

2010 - 2010

LIBRAS NIVEL I, II, III E IV. (Carga horária: 200h). , SISTEMA EDUCACIONAL DE APRENDIZAGEM DE LIBRAS E BRAILLE, SEALB, Brasil.

2008 - 2008

EFICACIA NA FISCALIZACAO DE CONTRATOS ADMINISTRATI. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO DE CONTAS 5 DE OUTUBRO, TCETO, Brasil.

2008 - 2008

HABILIDADES INTERPESSOAIS E TECNICA NO ATENDIMENTO. (Carga horária: 16h). , SISTEMA NACIONAL DE EMPREGO DO TOCANTINS, SINETO, Brasil.

2008 - 2008

GESTAO EM ALIMENTOS E BEBIDAS. (Carga horária: 20h). , SESI - Departamento Regional TO, SESITO, Brasil.

2008 - 2008

MUITO ALEM DA GRAMATICA. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

LEITURA, LITERATURA E SALA DA AULA. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE AGENTES PÚBLICOS- FORMAP. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO DE CONTAS 5 DE OUTUBRO, TCETO, Brasil.

Organização de eventos

CARVALHO, K. C. B. ; BORGES, V. F. . Sarau Literário: Literatura tocantinense: Saberes, culturas e memórias.. 2023. (Outro).

BORGES, V. F. . VI MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNITINS CAMPUS AUGUSTINOPOLIS E ARAGUATINS. 2023. (Outro).

BORGES, V. F. ; SILVA, A. G. ; LUCENA, A. I. C. B. . Talk Show : Educação, Sustentabilidade e Responsabilidade Social. 2022. (Outro).

BORGES, V. F. ; SILVA, A. G. ; LUCENA, A. I. C. B. . V SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS E PEDAGOGIA. 2021. (Outro).

BORGES, V. F. . I Encontro do Letrólogo e do Pedagogo. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. ; SOCIO, L. . Sarau Universitário : Produção de Textos Poéticos. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. ; LUCENA, A. I. C. B. ; SILVA, A. G. ; FERREIRA, S. M. A. . Literatura em Cena. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. ; SILVA, A. G. . III Mostra Científica de Ciência e Tecnologia : Bioeconomia e empreendedorismo na região da Amazônia Legal. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. ; LUCENA, A. I. C. B. ; SILVA, A. G. . Motivação e entusiasmo acadêmico. 2019. (Outro).

SAMPAIO, M. A. P. ; SILVA, M. A. ; BARROS, H. G. P. ; BORGES, V. F. . Educação para o Trânsito: Capacitando os moto taxistas de Araguatins. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. . Motivação e Entusiasmo Acadêmico. 2019. (Outro).

BORGES, V. F. . II Sarau Literário. 2018. (Outro).

BORGES, V. F. . Fórum Municipal de Educação. 2013. (Outro).

Participação em eventos

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

Fórum Acadêmico de Letras. 2022. (Outra).

SEMANA INTEGRADA 2022/2 DA UNITINS. 2022. (Outra).

Treinamento Monge e o Executivo. 2022. (Outra).

Fórum de Letras: O Ensino de Línguas sob Diferentes Perspectivas. 2019. (Outra).

I Encontro do Letrólogo e do Pedagogo. 2019. (Encontro).

III Mostra Científica de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outra).

I Jornada Pedagógica do CEOF. 2019. (Outra).

IV Semana Semana Indígena do LALI. 2019. (Seminário).

Palestra Motivação e Entusiasmo acadêmico. 2019. (Encontro).

Proppell Workshop for the TOEFL iBT Test. 2019. (Outra).

Semana Pedagógica : O papel do professor diante das mudanças no contexto das profissões e do mercado. 2019. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Estudos Lingísticos e Literários da Amazônia. 2018. (Congresso).

IV Semana Acadêmica : Educação Empreendedora.Estudos dos Gêneros Textuais : notícia. 2017. (Encontro).

IV Semana Acadêmica : Educação Empreendedora.Reflexão da Prática Pedagógica no ensino de língua espanhola. 2017. (Encontro).

IV Semana Acadêmica : Educação Empreendedora.Ensino e Aprendizagem de literatura na escola. 2017. (Encontro).

X Congresso Internacional da Abralim. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. 2017. (Congresso).

I SEMINÁRIO INDÍGENA - UFT.O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. 2016. (Seminário).

IV SEMINÁRIO BEM -VIVER INDÍGENA -UFT.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. 2016. (Seminário).

SEMANA DA DIVERSIDADE. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO DIA ``D`` DA LEITURA.ASPECTOS CULTURAIS DO POVO APINAYÉ. 2016. (Seminário).

THE INTERECTIVE SYNAPSE IN ENGLISH. 2016. (Oficina).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA AMAZÔNIA AA. AS PERSPECTIVAS DE IDENTIDADE DO PROFESSOR INDÍGENA APINAYÉ NO AMBIENTE ESCOLAR. 2016. (Congresso).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA FIPED.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR APINAYÉ E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA. 2016. (Outra).

I AUDIÊNCIA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS -PEE. 2015. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2013. (Encontro).

II CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2012. (Congresso).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA JUVENTUDE. 2011. (Outra).

ENCONTRO TÉCNICO SICAP CONTÁBIL DO TCE/TO. 2010. (Encontro).

I FÓRUM DE CONTROLE DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO TOCANTINS. 2010. (Encontro).

III SEMINÁRIO CENTRO OESTE DA ABIPEM. 2010. (Seminário).

PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL-FAIARA. 2010. (Oficina).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE CULTURA DE ARAGUATINS. 2009. (Encontro).

II SEMANA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA FAIARA. 2009. (Oficina).

SEMINÁRIO DE LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL REALIDADE OU FICÇÃO?. 2009. (Seminário).

II SIMPOSIO DE LETRAS UEPA E V INTERLETRAS. 2008. (Simpósio).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS, CAPTAÇÃO DE RECURSOS E PARTICIPAÇÃO EM EDITAIS. 2008. (Oficina).

I SEMANA DO EMPREENDEDOR RURAL DO CURSO DE OVINOCAPRINOCULTURA. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: THAYLANE ALVES BARBOSA

MACHADO, T. R. M.; OLIVEIRA, R. S. M.;BORGES, V. F.. A INSERÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2023 - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: ANA BEATRIZ MATIAS DE FRANÇA

MACHADO, T. R. M.; OLIVEIRA, R. S. M.;BORGES, V. F.. ESCRITA ACADEMICA : AGENTES GERADORES DE BLOQUEIO NA PRODUÇÃO DE TCC DE GRADUANDOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Mikaely Brandão Viana

MACHADO, T. R. M.; OLIVEIRA, R. S. M.;BORGES, V. F.. A LUDICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE SEGUNDA LÍNGUA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Shaieny Aysha Albuquerque Machado

MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.;BORGES, V. F.. A IMPORTÃNCIA DA ATITUDE REFLEXIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PLANEJAMENTO ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: RÉGIO ASSUNÇÃO DE ARAÚJO

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.. GÊNERO CHARGE COMO PROPOSTA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: LÊDA DA SILVA ALVES GUIMARÃES

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; SOCIO, L.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA : UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DE LETRAS ARAGUATINS DA UNITINS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Danúbia Ferreira Brandão

SOUSA, J. G.; MACHADO, T. R. M.;BORGES, V. F.. O meu pé de laranja lima: Uma visão de proposta histórica e social do livro e do filme como incentivo à leitura dos clássicos literários na escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Adriana Alves de Souza

MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.;BORGES, V. F.. Entre os dizeres de alunos e professores de linguagem da Escola Estadual Genésio Gomes na Perspectiva do ensino remoto durante a pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Nayara Régia Pereira dos Santos

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.. A importância dos estudos do Letramento : perspectivas da prática social da leitura e escrita e do letramento digital no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Lucas Ferreira dos Santos

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.. Psicologia da Educação na Formação Continuada de Professores: uma revisão narrativa das produções científicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Lucas Ferreira dos Santos

BORGES, V. F.; SAMPAIO, M. A. P.; SOCIO, L.. Psicologia da Educação na Formação Continuada de Professores: Uma revisão narrativa das produções científicas.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Richard Peterson de Sousa Borges

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.; COSTA, V. M.. Práticas Pedagógicas para o ensino de língua estrangeira a partir da gramática contextualizada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Wellington Ribeiro Lopes

MACHADO, T. R. M.; MOTA, D.; COSTA, V. M.;BORGES, V. F.. A tecnologia e o ensino -aprendizagem de línguas: os impactos do App Duolingo da Aula de Língua Espanhola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Josielma dos Santos Silva

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.; COSTA, V. M.. A leitura como um caminho para a liberdade: A experiência de analfabetos de Araguatins em programas que visem a erradicação dessa problemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Luana Macedo Bispo

BORGES, V. F.; MACHADO, T. R. M.; SOCIO, L.; SILVA, J. C.. As aulas remotas sob o olhar dos professores de uma escola pública de Araguatins. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: ELIANE GOMES MARTINS

BORGES, V. F.; COSTA, V. M.; SILVA, J. C.; OLIVEIRA, R. S. M.. O uso da gramática reflexiva na prática docente de língua portuguesa do ensino fundamental II de duas escolas de Araguatins. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: ANA CLARA DE OLIVEIRA LOPES

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.; COSTA, V. M.. A evasão Universitária no curso de Licenciatura em Letras na Unitins. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Somones Monteiro de Sousa Mendes

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. A perspectiva de professores do ensino fundamental de Araguatins sobre a dislexia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Layneis Sousa Silva

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. Proposta para inclusão do ensino da língua espanhola na educação básica do Tocantins: Tornando o aluno bilíngue. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Josiene Paiva de Freitas

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. A inserção da leitura no ensino fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Jéssica Pereira Santos

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. A importância da literatura infantojuvenil nas séries finais do ensino fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Dhalilla Ruamma Barros da Silva Dias

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. Reflexões sobre o ensino de gramática contextualizada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Daiane Fernandes de Almeida

BORGES, V. F.; MOTA, D.; MACHADO, T. R. M.. Reflexões sobre o estudo do letramento: as práticas de leitura e escrita no ensino fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: CREMILDA OLIVEIRA DA FONSECA

BORGES, V. F.. Gênero Charge: Proposta de Ensino da Língua Portuguesa. 2018.

Aluno: Cleonay Pereira da Silva

BORGES, V. F.. Preconceito Linguístico na Sala de Aula: O Papel do Professor de Língua Materna no Conto Nóis mudemo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Crsitiane da Penha Ferreira

BORGES, V. F.. Referencial Curricular e Planejamento do Professor de língua Materna do Ensino Fundamental II: Diálogos necessários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Luana Rodrigues Carneiro

BORGES, V. F.. O Papel do Leitor Crítico no Projeto Pedagógico no Ensino Fundamental. 2018.

Aluno: Rosy Mikaely Gomes da Silva

BORGES, V. F.. A Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS: Direitos e desafios na Educação dos Surdos e na formação de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Raqueane

BORGES, V. F.. Formação do Professor de Língua Portuguesa : Reflexão do Ensino da Gramatica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Leocivan Rocha Silva

BORGES, V. F.. A importância do texto nas aulas de língua materna: possibilidades e desafios na prática cotidiana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Iguslávia Silva de Sá

BORGES, V. F.. A informalidade da Língua Portuguesa nas práticas escritas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS.

BORGES, V. F.. Concurso Público da Câmara Municipal de Araguatins/TO. 2011. CÂMARA MUNICIPAL DE ARAGUATINS/TO.

Orientou

Edson Pereira da Silva

UM BREVE OLHAR ACERCA DAS DIFICULDADE ENFRENTADAS PELOS ALUNOS NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Evamaria de Oliveira dos Santos Silva

A importância do ensino de gêneros textuais no ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Sullamyta Rodrigues Carvalho

Preconceito linguístico no 7° ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Liudenes dos Santos Silva de Sousza

Variação Linguística: Abordagens e concepções no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Flaviana Ferreira da Silva

Reflexões e prática de letramento nas turmas do 6° ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Antônio Marcos Alves da Silva e Silva

Aquisição de uma Língua Adicional Métodos Para o Ensino de Língua Estrangeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Zaildes Mendes Bueno

O Ensino de Língua Espanhola: Ludicidade e criatividade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Alana da Silva Lima

A Importância do Letramento na Esfera Literária: O Papel da Escola na Formação do Aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Victor Fernandes Borges;

Produções bibliográficas

  • LUCENA, A. I. C. B. ; SOCIO, L. ; BORGES, V. F. . Impactos da Pandemia na Educação : Perspectivas locais diante de um problema global. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 159-166, 2021.

  • NASCIMENTO, R. V. (Org.) ; MOTA, D. (Org.) ; BORGES, V. F. (Org.) . Língua e linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01. ed. Pará de Minas: Virtual Books Editora, 2019. v. 01. 218p .

  • BORGES, V. F. ; SILVA, A. L. . O Processo de Letramento Literário : O papel da escola na formação do aluno leitor. In: Denyse Mota; Rodrigo Vieira do Nascimento;Victor Fernandes Borges.. (Org.). Língua e Linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01ed.Pará de Minas- MG: Virtual Books, 2019, v. 01, p. 08-23.

  • BORGES, V. F. ; SILVA, E. O. S. . O ensino do gênero textual notícia no ensino fundamental. In: Denyse Mota; Rodrigo Vieira do Nascimento;Victor Fernandes Borges.. (Org.). Língua e Linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01ed.Pará de Minas: Virtual Books, 2019, v. 01, p. 38-48.

  • BORGES, V. F. ; SOUZA, L. S. S. . Variação Linguística : Abordagens e concepções no ensino fundamental. In: Denyse Mota; Rodrigo Vieira do Nascimento;Victor Fernandes Borges.. (Org.). Língua e Linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01ed.Pará de Minas- MG: Virtual Books, 2019, v. 01, p. 127-138.

  • BORGES, V. F. ; SILVA, A. M. A. S. E. . Aquisição de uma língua adicional: Métodos para o ensino de língua estrangeira. In: Denyse Mota; Rodrigo Vieira do Nascimento;Victor Fernandes Borges.. (Org.). Língua e Linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01ed.Pará de Minas- MG: Virtual Books, 2019, v. 01, p. 162-175.

  • BORGES, V. F. ; CARVALHO, S. R. . Preconceito Linguístico no 7° ano do ensino fundamental. In: Denyse Mota; Rodrigo Vieira do Nascimento;Victor Fernandes Borges.. (Org.). Língua e Linguagem: As suas multifaces para o ensino. 01ed.Pará de Minas: Virtual Books, 2019, v. 01, p. 113-126.

  • BORGES, V. F. . Uma abordagem transdisciplinar na educação escolar indígena. In: Francisco Edviges Albuquerque; Paulo Hernandes Gonçalves da Silva. (Org.). EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM CONTEXTOS INTERCULTURAIS AMAZÔNICOS. 1°ed.Campinas: Pontes, 2017, v. 1, p. 267-285.

  • BORGES, V. F. ; LUCENA, A. I. C. B. ; LUCENA, G. L. A. ; SILVA, M. A. . The Challenge of becoming teacher at the higher level and the pedagogical practices used in the nursing course. IJDR, Publicação, p. 27069 - 27074, 29 abr. 2019.

  • BORGES, V. F. ; ALBUQUERQUE, F. E. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. In: X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2017, NITERÓI. X CONGRESSO INTERNACIONAL, 2017.

  • BORGES, V. F. ; ALBUQUERQUE, F. E. . AS PERSPECTIVAS DE IDENTIDADE DO PROFESSOR INDÍGENA APINAYÉ NO AMBIENTE ESCOLAR. In: CIELLA, 2016, BELÉM. AS PERSPECTIVAS DE IDENTIDADE DO PROFESSOR INDÍGENA APINAYÉ, 2016.

  • BORGES, V. F. ; RODRIGUES, E. C. M. F. . A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: II CIDS- Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém- PA. Diversidade Linguísticas e Políticas de Ensino, 2012.

  • BORGES, V. F. ; DIAS, L. C. . EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR APINAYÉ E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA. In: VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016, IMPERATRIZ. VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016.

  • BORGES, V. F. . A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. In: Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia, 2018, Belém- PA. FRONTEIRAS E DIVERSIDADES AMAZÔNICAS, 2018. v. 1. p. 01-192.

  • BORGES, V. F. . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ. Revista da ABRALIN , 2017.

  • BORGES, V. F. . Educação Escolar Indígena em Perspectiva de Formação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, V. F. . A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA APINAYÉ: Letramento e Indicadores Educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2019

Prêmio Talento Científico, Universidade Estadual do Tocantins.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Tocantins. , Rua Castelo Branco 2280, Nova Araguatins, 77950000 - Araguatins, TO - Brasil, Telefone: (63) 34742238

Experiência profissional

2013 - 2014

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Juventude e Esporte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 40

2013 - 2014

INSITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS ARAGUATINS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de 03 disciplinas de Redação Oficial no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego- PRONATEC, do Curso de Auxiliar Administrativo, com carga horária de 20h cada, e também de 02 disciplinas de Português Básico e 02 de Matemática Básica com carga horária de 12 h cada, do curso Técnico em Agropecuária do PRONATEC-CAMPO.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor do PRONATEC- Disciplina ministrada- Redação Oficial - Curso de Auxliliar Administrativo- FIC Professor da Disciplina Portugês Básico e Matemática Básica - Curso Técnico em Agropecuária - FIC

2013 - 2013

Escola Adventista de Araguatins

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor horista de Língua Inglesa com 08 Horas semanais

2012 - 2013

Colegio Estadual Osvaldo Franco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 8

2011 - 2013

Colégio Estadual Leônidas Gonçalves Duarte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 6

2010 - 2014

FUNDO MUNICIPAL DE PREVIDÊNCIA DOS SERVIDORES DE ARAGUATINS

Vínculo: AGENTE PÚBLICO, Enquadramento Funcional: Secretário do Conselho do FUMPREV

2008 - 2012

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARAGUATINS TOCANTINS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
A partir de Junho de 2011 exercendo o cargo Comissionado de Assessor de Controle Interno.

2011 - 2012

CENTRO DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA ANTONINA MILHOMEM

Vínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: currículo, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor Monitor de três turmas de Língua Portuguesa com duas aulas semanais para cada turma, do Projeto Mais Educação.

2010 - 2010

Escola Municipal Professora Maria de Lourdes

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 26

2007 - 2008

Banco do Brasil - Direção Geral

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ESCRITURARIO, Carga horária: 40

2004 - 2005

Agroquima Produtos Agropecuários

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE MANUTENCAO, Carga horária: 40

2007 - 2007

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: RECENSEADOR, Carga horária: 40

2003 - 2004

POUSADA ENCONTRO DAS AGUAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 40

2014 - 2015

Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - ADM Central

Vínculo: EMPREGADO PÚBLICO, Enquadramento Funcional: AGENTE DE CORREIOS, Carga horária: 44

2017 - 2018

ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL DEP. FED. JOSÉ ALVES DE ASSIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2015 - 2016

ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL DEP. FED. JOSÉ ALVES DE ASSIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA, Carga horária: 40

2019 - Atual

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 40

2017 - 2018

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40