Marcos Cotrim de Barcellos
Doutorado em História Social (UFRJ/2013), mestrado em Filosofia (UFRJ/1992) e graduado em Filosofia (licenciatura) pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (1985). Tem experiência docente na área de Filosofia, com ênfase em Metafísica e Ética, ocupando-se principalmente dos seguintes temas: pensamento brasileiro, educação, religião e política, filosofia medieval, história intelectual. Possui também experiência de coordenação e gestão acadêmica. Dedica-se a pesquisa no campo da história das ideias religiosas e políticas, direito e história cultural e ambiental com foco em comunidades do Vale do Paraíba.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2009 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A CENTRALIDADE DA GRAÇA NA OBRA DE GUSTAVO CORÇÃO - Tradição, ordem e cultura na escrita corçaniana
, Ano de obtenção: 2013. Norma Côrtes Gouveia de Melo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gustavo Corção; Ordem; Tradição; Graça; Permanência; Cultura. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Idéias / Especialidade: História social e cultural. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
1987 - 1992
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ética Originária - Elementos para a Fundamentação dos Costumes a partir de um Pensar não-objetivante, Ano de Obtenção: 1992
Gilvan Luiz Fogel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Antropologia; Ética; Filosofia; O mundo para o pensamento; ser.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2010 - 2010
História das Ideias, Historicidade e Identidade Na. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2009 - 2009
Misericórdia e Império. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Idéias/Especialidade: História social e cultural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Idéias.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira.
Grande área: Outros / Área: Bioética.
Organização de eventos
BARCELLOS, M. C. ; FERNANDES, N. ; MENDONCA, P. K. . IV Colóquio de Institutos Históricos do Estado do Rio de Janeiro MEMÓRIAS FLUMINENSES. 2019. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . XXX Simpósio de História do Vale do Paraíba. 2018. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. ; ROCHA BARCELLOS, Karla de Carvalho ; GODOY, M. C. ; BARCELLOS, M. C. . Sessão Solene da Academia Resendense de História. 2017. (Outro).
BARCELLOS, M. C. . Os 80 anos do Parque Nacional do Itatiaia. 2017. (Exposição).
BARCELLOS, M. C. ; ROCHA BARCELLOS, Karla de Carvalho . "Além dos véus - Trabalho em pintura e sublimação da artista Creuza Mascarenhas". 2014. (Exposição).
BARCELLOS, M. C. ; ROCHA BARCELLOS, Karla de Carvalho ; BARROS, E. ; PEREIRA, Lino S. . "Cinema e Ócio - Caminhos da Mantiqueira". 2014. (Outro).
BARCELLOS, M. C. ; ROCHA BARCELLOS, Karla de Carvalho . O Centenário de "A Fazenda Moderna". 2013. (Exposição).
BARCELLOS, M. C. . II Seminário da Academia Resendense de História. 2011. (Outro).
BARCELLOS, M. C. . VII Seminário Inteerdisciplinar de Filosofia da Religião:Catolicismo popular e sua influência Social e Cultural. 2008. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . VIII Semana de Filosofia Prática: Filosofia da Música. 2008. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . VII Seminário Interdisciplinar de Filosofia Prática. 2007. (Outro).
BARCELLOS, M. C. . VI Seminário Interdisciplinar de Filosofia da Religião: Religião, natureza e bem comum. 2007. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . XII Semana Filosófica: O poder e Autoridade no Pensamento Científico. 2007. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . VI Semana de Filosofia Prática: A Era JK. 2006. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . XI Semana Filosófica: Filosofia da Técnica: A natureza, o progresso e a prudência. 2006. (Congresso).
BARCELLOS, M. C. . V Semana de Filosofia da Religião: Inclusão: Reflexão sobre a justiça e a sociedade. 2006. (Outro).
Participação em eventos
I Workshop de Desenvolvimento Regional das Agulhas Negras.Observatório da Educação da Região das Agulhas Negras. 2018. (Oficina).
II Seminário da Academia Resendense de História."Cidades vivas": A questão da Paraíba Nova como região historicamente significativa. 2011. (Seminário).
I Semana do Meio Ambiente.Ética para a Vida. 2011. (Encontro).
I Seminário de Sustentabilidade - Vale do Paraíba e Mantiqueira.A Questão Ética na relação homem-natureza e a ocupação do Vale do Paraíba. 2011. (Seminário).
XII Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões.Gustavo Corção: "A Ordem passada a limpo". 2011. (Simpósio).
Aula Inaugural do Ano Letivo das Faculdades Católicas de Anápolis.Filosofia para Educadores. 2010. (Outra).
Dia Internacional da Mulher.Histórias de mulheres na formação da sociedade local. 2010. (Outra).
Mini-curso "História das idéias, historicidade e identidade nacional. 2010. (Outra).
Mini-curso "História e memória: Uma abordagem interdisciplinar"-ANPUH-RJ. 2010. (Encontro).
Simpósio Temático "Dinâmica Imperial no Antigo regime Português: sécs. XVI-XVIII".A Paraíba Nova na primeira metade do séc. XIX: perspectivas da ordem do Antigo Regime. 2010. (Encontro).
V Jornada de estudos Históricos do PPGHIS-UFRJ.Permanência e a "atitude liberal" - A longa duração da Escolástica. 2010. (Encontro).
Homenagem ao Ano da França no Brasil.Luzes e Sombras do Iluminismo. 2009. (Outra).
II Seminário Internacional do CEO/PRONEX - Dimensões da Cidadania no Século XIX. 2009. (Seminário).
I Seminário Interdisciplinar de Filosofia Aplicada.A Filosofia Perene - Aplicação e Práxis. 2009. (Seminário).
IV Jornada de Estudos Históricos do PPGHIS.O conceito de "grupo intermediário da sociedade" no pensamento de José Pedro Galvão de Souza. 2009. (Outra).
IV Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação.Tecnologia e o Compromisso Ético do Educador. 2009. (Simpósio).
O que é avaliação institucional no âmbito do CONAES e do SINAES. 2008. (Oficina).
XXII Simpósio de História do Vale do Paraíba.O Poder dos Sermões. 2008. (Simpósio).
VIII Encontro Nacional de Filosofia Clínica.Fenomenologia do Conhecimento em Filosofia Clínica. 2006. (Encontro).
V Seminário de estudos Lingüísticos e Literários: Linguagens em Perspectiva.Literatura e Filosofia. 2006. (Seminário).
Modernismo e a Doutrina Católica.III - Semana de Filosofia da Religião. 2005. (Seminário).
O Modernismo Político.III - Semana de Filosofia Política.. 2005. (Seminário).
Simpósio de Educação de Anápolis. 2005. (Simpósio).
Em comemoração do Sesquicentenário da Proclamação do Dogma da Imaculada Conceição de Nossa Senhora Pela Bula Dogmática Ineffabilis Deus do Bem-aventurado Pio IX aos 8 de Dezembro de 1854..II - Seminário da Filosofia da Religião. 2004. (Seminário).
Forum de Solidariedade Ibero-Americano..I - Forum de Solidariedade Ibero-Americano. 2004. (Simpósio).
III - Encontro de Filosofia Clínica do Centro Oeste..IX - Semana Filosófica. 2004. (Seminário).
Milenarismo, Messianismo e Populismo no Século XX-XXI.I - Seminário de Ciências Morais Religiosas. 2003. (Seminário).
O Liberalismo e a Nova Direita.III - Semana de Filosofia Prática. 2003. (Seminário).
O Papel da Sabedoria na Educação.VIII - Semana Filosófica. 2003. (Seminário).
II Fórum do Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Filosofia. 2002. (Outra).
Rumos do Estado Brasileiro frente à Globalização.II - Seminário de Filosofia Política. 2002. (Seminário).
Brasil 501 anos.VI - Semana FIlosófica. 2001. (Seminário).
Crime e Castigo - Ética e Direito Penal.I - Seminário de Direito Penal. 2001. (Seminário).
500 anos do Descobrimento.V - Semana Filosófica. 2000. (Simpósio).
O Brasil na Fronteira das Filosofias.IV - Semana Filosófica. 1999. (Seminário).
O Iluminismo.III - Semana Filosófica. 1998. (Seminário).
Filosofia Medieval.II - Semana Filosofica. 1997. (Seminário).
I - Semana de Filosofia.I - Semana Filosofica. 1996. (Seminário).
Encontro de Dirigentes de Ação Comunitária.Ação Comuinitária. 1995. (Simpósio).
Semana Teológica: Fenômeno religioso. 1994. (Simpósio).
Oitava Semana de Pedagogia.A Universidade na Idade Média. 1992. (Seminário).
XIII Semana de Filosofia.A questão ética em debate. 1991. (Seminário).
XI Semana de Filosofia.Direitos Humanos: Da Revolução Francesa aos Nossos Dias. 1989. (Seminário).
II Encontro Fluminense de Filosofia. 1985. (Encontro).
Congresso Internacional de Antropologia e Praxis. 1984. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, J.; BALDIN JUNIOR, S. A.;BARCELLOS, M. C.. Da Ética à maioridade: Caminhoo para a valorização do homem como um fim em si mesmono pennsamento kantiano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
VANZELLA, J. M. M.; BALDIN JUNIOR, S. A.;BARCELLOS, M. C.. A Ontologia da participação de Louis Lavelle. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
BARCELLOS, M. C.; VANZELLA, J. M. M.; SILVA, D. R.. Verdade e sentido da existência a partir da filosofia de Santo Agostinho e suas implicações na era da pós-verdade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Orientou
Pacheco; A criança e o lúdico no processo de aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - FACULDADE DE FILOSOFIA SÃO MIGUEL ARCANJO; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Evasão Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - FACULDADE DE FILOSOFIA SÃO MIGUEL ARCANJO; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
F; Nogueira; Aquisição da Linguagem Escrita; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - FACULDADE DE FILOSOFIA SÃO MIGUEL ARCANJO; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A PESSOA E A COMUNIDADE EM EMMANUEL MOUNIER: o personalismo como proposta transformadora do indivíduo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A PERSPECTIVA DA POBREZA ESPIRITUAL E A ESPERANÇA COMO EXERCÍCIO EXISTENCIAL À LUZ DO PENSAMENTO DE EMMANUEL MOUNIER; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A REALIZAÇÃO DA PESSOA EM UM MUNDO ESVAZIADO ESPIRITUALMENTE, NA PERSPECTIVA DE LIMA VAZ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A QUESTÃO DO SENTIDO DA VIDA COMO RESPOSTA À PROBLEMÁTICA DO VAZIO EXISTENCIAL A PARTIR DE VIKTOR E; FRANKL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
FELICIDADE PARADOXAL: Contribuições de Lipovetsky para compreensão da sociedade de consumo; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
O PROCESSO DE INTELECÇÃO: A INVESTIGAÇÃO DA REALIDADE A PARTIR DA ABSTRAÇÃO EM BERNARD LONERGAN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA E A PRÁTICA DOS EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS EM PIERRE HADOT; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A TEORIA MIMÉTICA EM RENÉ GIRARD:UMA POSSÍVEL PLATAFORMA PARA A COMPREENSÃO DAS COMUNICAÇÕES DE MASSA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
RECONHECIMENTO DA DIGNIDADE HUMANA COMO PRINCÍPIOS QUE SUPERAM O INDIVIDUALISMO, NA PERSPECTIVA DE EMMANUEL MOUNIER; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
FILOSOFIA DA IDEIA POÉTICA NA LINGUAGEM DA ESCRITORA RESENDENSE MARTHA CARVALHO ROCHA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
ANÁLISE HISTÓRICA E METODOLÓGICA DO PROGRAMA DE RESTAURAÇÃO FLORESTAL DAS INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A RELAÇÃO PRISIONAL COM PARADIGMAS LIBERTADORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A DEFASAGEM EDUCACIONAL SOB A ÓTICA PERENIALISTA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A Imiortalidade da Alma; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A Relação do Niilismo Nitzscheano com o Hedonismo da Sociedade Pós-moderna; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Assis; Conhecimento Natural e Verdade Revelada em Tomás de Aquino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A Estrutura Paroquial como Corporação: Fundamentação da Paróquia como Corpo Intermediário da Sociedade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
O Discurso Ético do Pró-Vida em Anápolis; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Limites Éticos da Utilização dos Audiovisuais na Educação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Desafios da Filosofia no Novo Ensino Médio; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Souza; Ética no Trabalho e suas Implicações na Gestã de Recursos Humanos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Sombras da Ignorância: Análise da Relação entre Ignorância e Mal; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Ética nos Meios de Comunicação Social; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
História da Filosofia no Pensamento de Plínio Corrêa de Oliveira; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Concepção moral de Antônio Vieira: a Idéia de Felicidade e a Obrigação dos Escravos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A Ética e o Existencialismo de Jean-Paul Sartre; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
O Caráter Nacional Brasileiro; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
A Razão e o Ato de Crer em Santo Tomás de Aquino; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
O ideal de felicidade da filosofia antiga como proposta para combater a depressão hodierna; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Marcos Cotrim de Barcellos;
Produções bibliográficas
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BARCELLOS, M. C. . CONTRIBUIÇÃO À HISTORIOGRAFIA DE RESENDE: SOBRE O SEGUNDO VIGÁRIO DO CAMPO ALEGRE DA PARAÍBA NOVA. REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO RIO DE JANEIRO , v. 26, p. 43-54, 2019.
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BARCELLOS, M. C. . O primeiro ano de Permanência: Tradição e conservadorismo católico. Revista da Faculdade Católica de Anápolis , v. único, p. 173-190, 2011.
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BARCELLOS, M. C. . A Santa Casa da Misericórdia de Resende - Religiosidade e Política na Paraíba Nova (1801-1848). Fronteiras (Campo Grande) , v. 12, p. 69-82, 2010.
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BARCELLOS, M. C. . Em busca do tempo de Alceu. Topoi (Rio de Janeiro) , v. 10, p. 188-191, 2009.
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BARCELLOS, M. C. . A modernidade como mito. Revista da Faculdade Salesiana, Lorena-SP, v. 34, n.24, p. 05-39, 1996.
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BARCELLOS, M. C. . Tudo é educação?. Revista da Faculdade Salesiana, Lorena - SP, v. nº32, n.22, p. 28-50, 1994.
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JARDIM, R. ; BARCELLOS, M. C. ; GODOY, M. C. . Reminiscências. 2. ed. Resende: Academia Resendense de História, 2023. v. 150. 234p .
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BARCELLOS, M. C. . Uma história do Parque Nacional do Itatiaia. 1. ed. Itatiaia: Instituto Campo Bello, 2022. v. 1. 250p .
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BARCELLOS, M. C. . Gustavo Corção - A Crítica do Amor Puro. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Permanência, 2020. v. 1. 348p .
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BARCELLOS, M. C. . História Breve de Itatiaia. 1. ed. Itatiaia - RJ: Instituto Campo Bello, 2014. v. 1. 93p .
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BARCELLOS, M. C. . São José do Campo Bello - Povoamento e Pecuária [Série Origens]. 1. ed. Itatiaia, RJ: Instituto Campo Bello, 2012. v. 1. 135p .
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BARCELLOS, M. C. . Filosofia para Educadores - Ensaios sobre a Liberdade. 1. ed. Goiânia, GO: Kelps, 2009. v. 1000. 148p .
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BARCELLOS, M. C. . João Maia e a ideia de município. In: XXVII Simpósio de História do Vale do Paraíba, 2013, Aparecida SP. Anais do XXVII Simpósio de História do Vale do Paraíba. Aparecida, SP: Esditora Lince, 2013. p. 171-177.
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BARCELLOS, M. C. ; VALENTE, T. ; CARLOS, V. V. ; DIVINO, J. S. . Das condições de desempenho do estudante universitário. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Barcellos ; BARCELLOS, M. C. . Contribuição à historiografia de Resende: O segundo vigário da Paraíba Nova. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . O Congresso Internacional de Geografia de 1956:Um marco do desenvolvimentismo no Vale do Paraíba. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . Cidadania Valeparaibana:Uma abordagem interdisciplinar do desenvolvimento regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . Um passeio pela história de Itatiaia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . A Mulher no Vale do Paraíba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . A fundação do Campo Alegre da Paraíba Nova - Um novo olhar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . Revista Permanência: Legitimação reacionária ou afirmação tradicional?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . A historiografia regional no Médio Vale do Paraíba - Resende e Itatiaia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . Revista Permanência: Legitimação reacionária ou afirmação tradicional?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARCELLOS, M. C. . "Cidades vivas": A questão da Paraíba Nova como região historicamente significativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARCELLOS, M. C. . Ética para a Vida: A Questão Ética na Relação Homem-Natureza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARCELLOS, M. C. . Gustavo Corção: "A Ordem passada a limpo". 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . Filosofia para Educadores - Ensaios sobre a Liberdade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . Dia Internacional da Mulher - Traços Históricos do Feminismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELLOS, M. C. . Permanência e a "atitude liberal" - A longa duração da Escolástica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARCELLOS, M. C. . Tecnologia e o Compromisso Ético do Educador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARCELLOS, M. C. . O conceito de "grupo intermediário da sociedade" no pensamento de José Pedro Galvão de Souza. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARCELLOS, M. C. . I Seminário Interdisciplinar de Filosofia Aplicada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARCELLOS, M. C. . Literatura e Filosofia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARCELLOS, M. C. . A importância da história de Resende para os professores e bibliotecas municipais. Arujá, SP, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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BARCELLOS, M. C. . Em busca do tempo de Alceu. Rio de Janeiro: PPGHIS/IFCS/UFRJ, 2009 (Resenha).
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BARCELLOS, M. C. . A Pessoa em Karol Wojtyla. Aparecida, SP, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
BARCELLOS, M. C. . Primeiros povoadores de Itatiaia. 2016.
BARCELLOS, M. C. . Gênese e crise da racionalidade técnico-científica: uma abordagemcrítica das tarefas e perspectivas para a universidade na sociedade do conhecimento (pós-moderna). 2005.
BARCELLOS, M. C. . Diagnóstico vocacional dos estudantes do ensino médio de Quirinópolis-GO - 2002. 2003.
BARCELLOS, M. C. . O papel do vínculo escola-família dos alunos no seu processo de aprendizagem e desenvolvimento a partir da perspectiva histórico-cultural. 2003.
BARCELLOS, M. C. . RJ TV 1. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARCELLOS, M. C. . O Rio Paraíba do Sul. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARCELLOS, M. C. . O problema do fanatismo religioso. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARCELLOS, M. C. . História Breve de Itatiaia. 2014. (Editoração/Livro).
BARCELLOS, M. C. ; ROCHA BARCELLOS, Karla de Carvalho . Centro Cultural Estalagem - Instituto Campo Bello. 2014. (Manutenção de obra artística/Restauração).
BARCELLOS, M. C. ; RODRIGUES, Maria Fernanda O. C. ; BARCELLOS, Claudio. C. ; PAIVA-CHAVES, A. L. M. ; COTRIM, J. C. R. ; KNOTT, M. I. C. . Centenário de A Fazenda Moderna. 2013. (Editoração/Coletânea).
BARCELLOS, M. C. . São José do Campo Bello - Povoamento e pecuária. 2012. (Editoração/Livro).
BARCELLOS, M. C. . Instituto Campo Bello. 2011 (Projetos e Consultoria em História) .
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Desenvolvimento Regional: Vetores sócio-econômicos e Ideologias legitimadoras, Descrição: Desde o início do século XX, a região do Médio Vale do Paraíba vem sendo alvo de projetos de desenvolvimento prioritários dentro de políticas públicas de abnrangência nacional. Os desdobramentos históricos dessas políticas têm sido legitimados por alguns discursos que foram parcialmente identificados, mas carentes da necessária fundamentação teórica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador / Jefferson da Silva Divino - Integrante / Gustavo Petry - Integrante.
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2012 - Atual
A indústria pastoril a serviço da construção nacional - A pecuária em Resende (1890-1943), Descrição: Levantamento das projeções políticas da Sociedade Nacional de Agricultura no município de Resende durante a Primeira República, e da articulação entre os setores econômicos posteriores à cafeicultura e as elites políticas locais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - Atual
O Conceito de Paraíba Nova na História do Médio Vale do Paraíba - A Longa Duração do Antigo Regime, Descrição: O estudo objetiva reunir elementos que possam dar sentido ao conceito de "Paraíba Nova", transcrito de uma pauta geográfica-física para a de uma história das idéias capaz de ajudar a compreender a identidade cultural da microrregião do médio Vale do Paraíba e suas implicações na contextualização dos discursos políticos em torno do tema da civilização e do desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
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2010 - 2010
Educação, Filosofia e Interdisciplinaridade na Construção da Cidadania, Descrição: O estudo tem por objetivo determinar os pontos de convergência do discurso filosófico com os campos temáticos da educação e da literatura, e pretende esboçar um horizonte interdisciplinar para o trabalho do filósofo. Se desenvolve mediante oficinas e seminários no âmbito das faculdades de Pedagogia e Letras, e se expressará por meio de monografias e resenhas críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Marcos Cotrim de Barcellos - Coordenador.
Prêmios
2016
Professor Emérito, Câmara Municipal de Itatiaia.
2012
Troféu Eugênia Sereno, IEV- Instituto de Estudos Valeparaibanos.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Centro Universitário Salesiano de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
1986 - 1997
Centro Universitário Salesiano de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Chefe de Departamento de Filosofia de 1993 a 1997.
Atividades
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11/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Direito.Linhas de pesquisa
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03/1986 - 12/1997
Ensino, FILOSOFIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografia, História da Filosofia, Filosofia da Cultura, Filosofia da Educação, Problemas Metafisicos, Filosofia
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03/1996 - 12/1996
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
2021 - Atual
INSTITUTO DIOCESANO DE FILOSOFIA PE. EUGÊNIO INVERARDI DIOCESE DE JUNDIAÍVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2017 - Atual
Instituto Histórico e Geográfico do Rio de JaneiroVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Membro efetivo
2010 - Atual
Academia Resendense de HistóriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 4
1992 - Atual
Academia Itatiaiense de HistóriaVínculo: Sócio acadêmico, Enquadramento Funcional: Membro fundador
2015 - Atual
Academia Fides et RatioVínculo: Sócio acadêmico, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 2
2011 - 2021
Associaçäo Educacional Dom BoscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
2019 - 2021
Conselho Municipal de Cultura de ItatiaiaVínculo: Representante Sociedade Civil, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 2
1998 - 2008
Faculdade Católica de AnápolisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Coordenador, Gestor Acadêmico, Carga horária: 30
Atividades
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03/2007 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Pesquisa, Extensão e Publicação.Cargo ou função, Presidente.
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02/2005 - 07/2008
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Família, Escola e Sociedade
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02/2005 - 07/2008
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografias
-
08/2003 - 07/2008
Ensino, Especialização em Docência Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e História da Educação no Brasil
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02/2001 - 07/2008
Ensino, Especialização em Ensino de Filosofia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
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01/2001 - 07/2008
Direção e administração, Direção.Cargo ou função, Vice-direção Acadêmica.
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02/1998 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pensamento Brasileiro: Intérpretes do Brasil, Filosofia da Educação, Fenomenologia: Filosofia da Arte, Fenomenologia: Filosofia da Cultura, Metafísica: Cosmologia, Metafísica: Antropologia, Metafísica: Ontologia e Teodicéia, História da Filosofia
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03/2001 - 12/2007
Ensino, Especialização em Bioértica e Meio-ambiente, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Natureza e da Técnica
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03/1999 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC
-
02/1999 - 12/2007
Direção e administração, Departamento de Filosofia.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Filosofia / Coordenador do Curso de Filosofia.
2001 - 2006
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuação no Curso de Formação de Professores
Atividades
-
03/2001 - 12/2006
Ensino, Parcelada de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ètica profissional, Filosofia da Educação, Filosofia da Ciência, Sociologia da Educação, Sociologia
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03/2003 - 12/2004
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, História da Educação
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03/2003 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografias, Parecerista em 2 projetos 2003, Pesquisador 2003/04
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03/2001 - 03/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ètica profissional, Filosofia da Educação, História da Filosofia I, Sociologia da II, Orientação a Monografias, Sociologia
1993 - 1997
Associação Educacional Dom Bosco ResendeVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Prof. de Filosofia da Educação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Graduação
1984 - 1992
Associação Educacional Dom Bosco ResendeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Pós-Graduação
Atividades
-
01/1991 - 01/1992
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
-
01/1984 - 01/1990
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
2005 - 2007
Faculdade Latino AmericanaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Atividades
-
08/2005 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética Empresarial
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Responsabilidade Social e Meio Ambiente
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Pessoal e Profissional
1990 - 1995
Centro de Educação IntegradaVínculo: COORDENADOR, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DOS PROGRAMAS DE ENSINO, Carga horária: 20
Atividades
-
08/1990 - 07/1995
Direção e administração, COORDENAÇÃO.Cargo ou função, COORDENADOR DOS PROGRAMAS DE ESINO DE ESTUDOS SOCIAS E CIÊNCIAS DE 3ª a 7ª SÉRIE E GESTOR ESCOLAR.
1978 - 1992
Colégio Santa Ângela de ResendeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Prof. de Filosofia, Carga horária: 8
Atividades
-
03/1978 - 12/1992
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2005 - 2005
ESCOLA SAO RAFAELVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
-
02/2005 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2005 - 2005
Faculdade do Instituto BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2005 - 06/2005
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ÉTICA PROFISSIONAL, FILOSOFIA
2012 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa
Atividades
-
02/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.Linhas de pesquisa
2010 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa
Outras informações:
LADER (Laboratório Políticas Públicas, Governação e Desenvolvimento Regional ? UFF/Volta Redonda)
Atividades
-
03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Linhas de pesquisa
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