Bianca Ribeiro Morais Costa

Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas literaturas pela Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira pela Universidade Federal de Goiás. Mestra em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás. Docente de Língua Inglesa na Prefeitura Municipal de Goiânia (2011-atual). Áreas de atuação: Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira; Ensino de Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2010 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Título: Critérios de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de ensino de Goiás,Ano de Obtenção: 2012
Eliane Carolina de Oliveira.Palavras-chave: Ensino de línguas; Livro didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Línguística Aplicada ao Ensino de LE

2009 - 2010

Universidade Federal de Goiás
Título: A prática pedagógica de uma professora de inglês em um projeto de língua inglesa: um estudo de caso
Orientador: Barbra Sabota Silva

Graduação em andamento em Pedagogia

2017 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras

2004 - 2007

Universidade Estadual de Goiás
Título: Um estudo da poesia satírica de Gregório de Matos
Orientador: Maria Raimunda Gomes

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Ensino aprendizagem de língua inglesa. (Carga horária: 40h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2015 - 2015

Tutoria em Educação à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2013 - 2013

Formação continuada de professores de inglês. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Extensão em Lingüistica Aplicada. , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

III Encontro do Programa Nacional de Formação Continuada de Professores /as de inglês como língua estrangeria/adicional.Knowledge in action- the experience of English teachers. 2013. (Encontro).

II Seminário de Dissertações e Teses.Critérios de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de ensino de Goiás. 2012. (Seminário).

Educação pública e as perspectivas do trabalho docente. 2011. (Outra).

I Colóquio de Pesquisa do Curso de Especialização em Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras.A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de língua inglesa: um estudo de caso. 2011. (Outra).

IV Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de estudos de língua inglesa: um estudo de caso. 2011. (Encontro).

VIII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Critérios de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de ensino de Goiás. 2011. (Congresso).

Corrigindo Redações na UFG. 2010. (Encontro).

III Simpósio e IV Cepa Mix.Redação para vestibular e concurso: aspectos e técnicas fundamentais.. 2010. (Simpósio).

V Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação.A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de língua inglesa: um estudo de caso. 2010. (Outra).

V Simpósio de Educação de Anápolis.O discurso falado escrito na Internet. 2010. (Oficina).

III Jornada de Educação e Ciências Sociais.Os procedimentos da intertextualidade no romance Boca do Inferno de Ana Miranda. 2007. (Outra).

VI Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários.Relações Artísticas entre a pintura de Piet Mondrian e a poesia de Ferreira Gullar. 2007. (Seminário).

II Jornada de Iniciação Científica. 2006. (Outra).

II Simpósio de Educação de Anápolis- "A Relação Teoria e Prática". 2006. (Simpósio).

V Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários."A Composição do Romance Boca do Inferno". 2006. (Seminário).

V Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários / II Simpósio de Pós-Graduação em Letras. 2006. (Seminário).

II Seminário de Iniciação Científica do Curso de Letras. 2005. (Seminário).

III Seminário de Estudos Lingüisticos e Literários. 2004. (Seminário).

I Jornada de Iniciaçao Científica. 2004. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Letras. 2004. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisa Docente em Letras. 2004. (Simpósio).

I Simpósio de Pós- Graduação em Letras de Pesquisa em Letras. 2004. (Simpósio).

IV Seminário de Estudos Lingüisticos e Literários. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • R . Relatos sobre os processos de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de inglês na rede estadual de ensino de Goiás: um estudo de caso com quatro professoras. Via Litterae , v. 5, p. 5-25-25, 2013.

  • COSTA,B . Os gêneros jornalísticos no ambiente virtual: reportagem, notícia e artigo de opinião. Revista Plurais , v. 1, p. 147-159, 2012.

  • COSTA,B . A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de estudos de língua inglesa: um estudo de caso. In: IV Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2011, Goiânia. Anais do IV Encontro de Didática e Práticas de Ensino, 2011.

  • COSTA,B ; SILVA, B.S. . A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de língua inglesa: um estudo de caso. In: V Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação, 2010, Anápolis. VI Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação, 2010.

  • COSTA,B . Critérios de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de ensino de Goiás. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA,B . Critérios de seleção e utilização do livro didático de inglês na rede estadual de ensino: um estudo de caso com quatro professoras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA,B . Redação para vestibular e concurso: aspectos e técnicas fundamentais.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA,B ; SILVA, B.S. . A prática docente de uma professora de inglês em um projeto de língua inglesa: um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA,B . Boca do Inferno:Os procedimentos da intertextualidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA,B . Os procedimentos da intertextualidade no romance Boca do Inferno de Ana Miranda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA,B . Relações Artísticas entre a pintura de Piet Mondrian e a poesia de Ferreira Gullar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA,B . A Composição do romance Boca do Inferno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COSTA,B ; GOMES, M. R. ; FONSECA,Ludmilla Carvalho . Boca do Inferno:os procedimentos da intertertextualidade. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2007

    Boca do Inferno:história e intertextualidade, Descrição: Leitura e análise do romance Boca do Inferno,da autora Ana Miranda,com o objetivo de identificar os procedimentos intertextuais e a prática da metaficção historiográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bianca Ribeiro Morais Costa - Integrante / Maria Raimuinda Gomes - Coordenador / Ludmilla Carvalho Fonseca - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Rede Municipal de Educação de Goiânia, Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo. , Rua 2, esquina com Av. Minas Gerais, Qd.K, Vila Pedroso, 74777-090 - Goiania, GO - Brasil, Telefone: (62) 32081392

Experiência profissional

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2006 - 2007

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Outro (voluntário), Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Centro de Educação Profissional de Anápolis

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Editora W

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Autora de livro didático, Carga horária: 20