Jaqueline de Araújo Costa Campos

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em língua portuguesa, língua inglesa e respectivas literaturas. Aprovada em concurso público municipal de Balsas-MA para professor de língua inglesa das séries finais do ensino fundamental. Aprovada em processo seletivo para professora substituta da disciplina Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA, Campus Codó. Participante de Grupo de Pesquisa em Tradições Culturais no IFMA Campus Codó. Professora substituta na Universidade Estadual do Maranhão, Campus Balsas.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira

2020 - 2022

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras - Inglês/Português

2010 - 2014

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Antropônimos das escolas de Balsas
Orientador: Maria Célia Dias de Castro

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Centro de Ensino Médio Dom Daniel Comboni

Formação complementar

2017 - 2018

W6. (Carga horária: 70h). , Wizard Balsas, WIZARD, Brasil.

2016 - 2017

w4. (Carga horária: 70h). , Wizard Balsas, WIZARD, Brasil.

2015 - 2016

Inglês W2. (Carga horária: 70h). , Wizard Balsas, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

I Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras e Libras do IFMA. 2018. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e IX Mostra de Iniciação Científica - MOICIEN.Tópicos em Gêneros Textuais II: Ficha de citações e de leitura. 2018. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Tânia Maria Barbosa de Sales

BORGES, A. A.Antonia Aparecida Pereira Borges P.; CARVALHO, A. C. T.Ana Cristina Teixeira de Brito Carvalho B.;COSTA, J. A.. A Literatura como Recurso para a Formação do Leitor: Um estudo Bibliográfico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Taissa Taiane Viana Santos e Vitória Lúcia Ferreira Guimarãe

BORGES, A. A.Antonia Aparecida Pereira Borges P.; MALDANER, L. C. B. F.;COSTA, J. A.. O papel dos mediadores de Leitura e Suas Contribuições Quanto ao Interesse dos Estudantes Pela Literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Tainara Rodrigues da Silva

MARTINS, A. P. S.; BORGES, A. A.Antonia Aparecida Pereira Borges P.;COSTA, J. A.. Educação Domiciliar no Brasil: o estado da Arte das pesquisas em Letras e Educação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Bruno dos Reis Miranda

MARTINS, A. P. S.; BORGES, A. A.Antonia Aparecida Pereira Borges P.;COSTA, J. A.. Ensino de Língua Portuguesa com alunos Autistas: desafios e possibilidades em uma escola pública de Balsas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Adriele Neves da Silva Sousa

MARTINS, A. P. S.; MALDANER, L. C. B. F.;COSTA, J. A.. A Representação da Mulher Afro-brasileira na Literatura de Conceição Evaristo: Uma análise do Conto Zaita Esqueceu de Guardar os Brinquedos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Cleia Pereira Nascimento Carvalho

BORGES, A. A.Antonia Aparecida Pereira Borges P.; BEZERRA, L. M.;COSTA, J. A.. O Ensino da Língua Inglesa em Escolas Estaduais da Cidade de Balsas/ma: Situação Atual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, J. A.. Avaliação da qualidade do tambaqui (Colossoma macropomum) na feira do peixe no município de Codó-MA. 2018. Instituto Federal do Maranhão - Campus Codó (MA).

COSTA, J. A.. Aplicações do cálculo diferencial e integral: um estímulo à compreensibilidade da matemática para graduandos (as) do IFMA Campus Codó. 2018.

COSTA, J. A.. Iogurte com Extrato Hidrossolúvel da Amêndoa de Coco Babaçu. 2018.

COSTA, J. A.. A aplicação do Conceito Cts/A (Ciência Tecnologia Sociedade E Ambiente) na Produção e Conservação de Embutidos de Origem Animal. 2018.

COSTA, J. A.. Avaliação do potencial antioxidante do óleo essencial da variedade Maria Bonita da espécie vegetal Ocimum Basilicum I. no tempo de estocagem do biodiesel de babaçu (Orbignya speciosa). 2018.

Orientou

Gustavo Nogueira Lopes

Aprender Inglês na Primeira Infância, Porque começar cedo faz a diferença: Uma Proposta Didática com o Livro; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jaqueline de Araújo Costa Campos;

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2024

    Estética da Recepção e o Papel do Leitor: Como diferentes leitores de épocas distintas interpretam obras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Jaqueline de Araújo Costa Campos - Coordenador / Cassio de Oliveira Nascimento - Integrante / Erik Wilian da Silva Oliveira - Integrante / Michele Abreu dos Santos - Integrante / Graziele Gonçalves Ruas - Integrante / Jeane Marques dos Santos - Integrante.

  • 2024 - 2024

    Intertextualidade e Crítica Literária, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Jaqueline de Araújo Costa Campos - Coordenador / Isaca Nogueira Martins - Integrante / Nicolly Gomes de Sousa - Integrante / Sandra Bezerra Carvalho - Integrante / Sara Bezerra Carvalho - Integrante / Weverton Cássio da Silva - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Tradições Culturais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline de Araújo Costa Campos - Integrante / MARIA JACIARA CUNHA DE MOURA COSTA - Integrante / Lilásia Chave de Area Leão Reinaldo - Coordenador / Maria Viviane Matos de Lima - Integrante / Tissiana dos Santos Carvalhedo - Integrante / Ivonete Mendes de Sousa - Integrante / Amanda Beatriz de Araujo Sousa - Integrante / Jonas Pereira Gomes - Integrante / José Nilson Santos da Costa Filho - Integrante / Ricardo Gomes de Sousa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Balsas. , Praça Gonçalves Dias, Centro, 65800000 - Balsas, MA - Brasil - Caixa-postal: 000, Telefone: (98) 20168100

Experiência profissional

2018 - 2018

Colégio Educar Dom Bosco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fund. Inglês/Português, Carga horária: 40

2016 - 2017

MID CURSOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Sim, Carga horária: 5

2018 - Atual

Instituto Federal do Maranhão - Campus Codó (MA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Inglês/Português, Carga horária: 40

2020 - 2021

Colégio Marista São Pio X

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2022 - 2023

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Censitária de Subárea, Carga horária: 40

2024 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Correntes da Crítica Literária

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva - Turma 01

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva - Turma 02

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Aplicadas ao Esnino de Línguas

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Correntes da Crítica Literária

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Letras

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Brasileira