Priscila Esteves de Lima Ortis

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2011).

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2009 - 2011

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Orientador: Profa Dra. Cristiane Maria Schnack

Formação complementar

2011 - 2011

Intensive Course in English as a Second Language. (Carga horária: 150h). , Talk International (Nova Southeastern University).

2011 - 2011

Normas para elaboração de textos acad. e TCC. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2005 - 2005

Seminário Teoria Lit. História da Arte. (Carga horária: 72h). , Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

2005 - 2005

Teoria da Literatura I. (Carga horária: 72h). , Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros.

Participação em eventos

Teaching Young Learners. 2013. (Oficina).

Workshops for Teachers. 2013. (Oficina).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Sul Grande do SUl -PUCRSS. 2010. (Congresso).

Convenção da Associação dos professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2009. (Congresso).

XI Semana de Letras no Centro de Ensino (CES) -MG. 2005. (Seminário).

X Semana de Letras do Centro de Ensino Superior de Juiz de F. 2004. (Seminário).

2010 - 2011

A Implementação do Referencial Curricular do Estado do Rio Grande Do Sul: Da Teoria À Prática, Descrição: Este estudo teve como foco principal investigar como se deu o processo de implementação do Referencial Curricular do Estado do Rio Grande do Sul (doravante RC) nas escolas da rede pública de ensino. Dois aspectos verificados foram o treinamento ofertado aos professores para que eles aplicassem a nova proposta do documento e como esses professores de fato aplicaram as propostas em sala de aula. Para sua investigação, fez parte do trabalho de campo a participação em palestras, reuniões e encontros de professores, a aplicação de questionários para professores de língua inglesa e equipe diretiva da escola na qual o estudo foi realizado, a observação de aulas, entrevista gravada em áudio com o assessor Pedagógico da Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, responsável pela implementação do RC, a participação, como ouvinte, da última etapa do curso Lições do Rio Grande para os professores da rede pública de ensino, além de conversas informais com mais dois professores de escolas diferentes da rede pública de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Priscila Esteves de Lima Ortis - Integrante / Cristiane Maria Schnack - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Formar Gestão Empresarial

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2011 - 2013

Escola Metropolitan

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 6

Sem data

Universidade do Vale do Rio dos Sinos