Rachel Prado Rodrigues

Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008). Professora de inglês e trabalha com traduções. Atualmente faz Mestrado em Psicologia na Universidade Federal de Juiz de Fora na linha de Desenvolvimento Humano e Processos Sócio Educativos.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2012 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Graduação em Letras

2004 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

1997 - 2003

Inglês. (Carga horária: 741h). , CCAA.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

1ª Semana de Letras - 1º Colóquio de Linguística e Ensino de Língua. 2008. (Congresso).

Simpósio Internacional Literatura, Crítica e Cultura II: Diálogos com Machado de Assim e Caminhos da Crítica Literária. 2008. (Simpósio).

1ª Semana de Letras - Minicurso: "Gêneros textuais e ensino de lingua". 2008. (Oficina).

2ª Mostra UFJF. "Língua Inglesa/UFJF - Território de Oportunidades". 2006. (Congresso).

X Congresso Internacional da ABRALIC. 2006. (Congresso).

III Seminar for Teachers of English as a Second Language. 2006. (Seminário).

1º Seminário de Tradução da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2006. (Seminário).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. A LÍNGUA INGLESA COMO AMPLIAÇÃO DE HORIZONTES E RELAÇÕES. 2005. (Congresso).

II Seminar for Teachers of English as a Foreign Language. 2005. (Seminário).

II Conferência de Linguística e Cognição. 2004. (Seminário).

Professor Fidelizador. 2004. (Oficina).

Children's Course Methodology - Formação -. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

RODRIGUES, R. P.; OLIVEIRA, V. L. K.; TEIXEIRA, J. A. T.. Seleção de bolsista de Treinamento Profissional para o projeto "Língua Inglesa para crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental". 2010. Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF.

RODRIGUES, R. P.; OLIVEIRA, V. L. K.. Seleção de bolsista de Treinamento Profissional para o projeto "Música em Inglês: aperfeiçoando a habilidade de escutar a Língua Inglesa". 2010. Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF.

Produções bibliográficas

MONTEIRO, S. H. C ; RODRIGUES, R. P. ; SOUZA, P. N. . A língua inglesa como ampliação de horizontes e relações. In: Maria Aparecida Tardin Cassab. (Org.). Para construir espaços solidários: uma metodologia de trabalho com jovens. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2006, v. , p. 45-56.
RODRIGUES, R. P. ; SOUZA, P. N. . "Língua Inglesa/UFJF - Território de Oportunidades". 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MONTEIRO, S. H. C ; SOUZA, P. N. ; RODRIGUES, R. P. . "A Língua Inglesa Como Ampliação de Horizontes e Relações". 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta de Inglês do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

2010 - 2010

Colégio dos Jesuítas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2008 - Atual

College Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2005 - 2006

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Professora bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora bolsista no Projeto Território de Oportunidades, que teve como objetivo introduzir aspectos históricos e culturais dos povos de língua inglesa, bem como fornecer noções básicas de conhecimento do inglês, para alunos dos bairros Dom Bosco e São Pedro da cidade de Juiz de Fora. * Projeto coordenado pelas professoras da UFJF Patrícia Nora de Souza e Sandra Helena Correia Monteiro.