Kárita Aparecida de Paula Borges
Sou graduada em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com licenciatura plena em Língua Portuguesa, Língua Francesa e suas respectivas literaturas (2006). Durante a graduação, fui bolsista do PIBIC/CNPq, desenvolvendo a pesquisa O dialeto Calunga no Triângulo Mineiro: um registro antropológico e linguístico (2003), com ênfase na intersecção entre linguagem e identidade cultural.Sou Mestre em Literatura Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (PósLit/UnB), onde integro o grupo de pesquisa Literatura e Modernidade Periférica, certificado pelo CNPq.Atuo como docente nas áreas de Língua Portuguesa, Redação e Literatura Brasileira, com experiência no Ensino Médio, no Ensino Superior e na modalidade de Educação a Distância (EaD). Atuei como professora mediadora online em cursos de pós-graduação da Universidade de Brasília, e atualmente desempenho a mesma função na pós-graduação lato sensu do Instituto Federal de Brasília, no curso Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT), ofertado no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB).Além da atuação docente, presto serviços de consultoria acadêmica, revisão e formatação de textos científicos em diversas áreas do conhecimento.Atualmente, sou professora de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Brasília Campus Gama, em contrato temporário.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2018 em Literatura
2013 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: A construção de um tipo: Paulo Honório em São Bernardo de Graciliano Ramos
Hermenegildo José de Menezes Bastos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2018Palavras-chave: São Bernardo; Graciliano Ramos; Teoria do tipo (particularidade); materialização das forças sociais; autoconsciência.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Literatura
2008 - 2010
Universidade de Brasília, UnB
Título: Dois irmãos de Milton Hatoum: um olhar que vem do Norte
Orientador: Germana Henriques Pereira de Sousa
, Ano de Obtenção: 2010.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: literatura brasileira contemporânea; transfiguração da realidade; contexto-sócio histórico e geográfico; Cidade Flutuante; Regionalismo Revisitado;.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECN
2024 - Atual
Especialização em andamento em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS
2024 - Atual
Graduação em Letras -Noturno
1999 - 2005
Universidade Federal de Uberlândia
Título: O Dialeto Calunga no Triângulo Mineiro - um registro antropológico e linguístico
Orientador: José Carlos Gomes da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS). (Carga horária: 180h). , Faculdade UnB Planaltina, FUB/UNB, Brasil.
2018 - 2018
Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Consultor Pedagógico no Exame Nacional do E. M.. (Carga horária: 12h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em SIMPOSIO INTERNACIONAL ÁFRICA E BRASIL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em IX SEMANA DA EXTENSÃO DA UnB - EXTENSÃO E ESPAÇO PARA A PESQUISA. (Carga horária: 43h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em CONSTRUÇÃO DE REDES DE APRENDIZAGEM COLABORATIVAS. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em CONSTRUÇÃO DE REDES DE APRENDIZAGEM COLABORATIVAS. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
cultura e música afro-brasileira: uma abordagem an. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura e Produção de Textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Organização de eventos
BORGES, K. A. P. ; COSTA, R. S. . II CONGRESSO INTERNACIONAL ? LÍNGUAS, CULTURAS E LITERATURAS EM DIÁLOGO: IDENTIDADES SILENCIADAS. 2018. (Congresso).
BORGES, K. A. P. ; FERNANDES, A. S. ; BASSO, B. ; MAIA, C. N. ; FEITOSA, D. D. L. ; MOREIRA, E. B. ; LEITE, G. A. ; SILVA, G. A. ; SOUZA, L. L. ; SIMOES, L. C. A. ; VALE, N. A. G. . IV COLÓQUIO INTERNACIONAL O REALISMO E SUA ATUALIDADE: ARTE, CULTURA E O CENTENÁRIO DA REVOLUÇÃO DE OUTUBRO.. 2017. (Outro).
BORGES, K. A. P. . Candido, Schwarz & Alvim: a crítica literária dialética no Brasil ? Homenagem Ímpar. 2017. (Outro).
BORGES, K. A. P. . II Colóquio Internacional "O Realismo e sua atualidade: Estética e Crítica". 2015. (Outro).
BORGES, K. A. P. . A Releitura do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente. 2012. (Outro).
BORGES, K. A. P. . Formação Profissional: produzindo conhecimento. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Conversas que transformam - Congresso Digital para Educadores. 2021. (Congresso).
I WEBINÁRIO EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL: Mediações. 2020. (Outra).
Tecnologias Digitais na Educação (TED) da Universidade Federal do Ceará (UFC).. 2020. (Outra).
CAMINHOS E VEREDAS DE GRACILIANO RAMOS - CONGRESSO NACIONAL DE LITERATURA:IV CONALI. As mãos deformantes de Paulo Honório: o processo de construção do personagem-narrador em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2018. (Congresso).
Candido, Schwarz & Alvim. A crítica literária dialética no Brasil. Homenagem ímpar. 2017. (Outra).
Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2017: De O capital à Revolução de Outubro (1867-1917).As mãos deformantes de Paulo Honório : o processo de construção do personagem - narrador em São Bernardo , de Graciliano Ramos.. 2017. (Outra).
IV SEMINÁRIO DE CRÍTICA LITERÁRIA DIALÉTICA. 2016. (Seminário).
Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente.Os limites históricos do capitalismo em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2015. (Outra).
Colóquio Internanacional Marx e Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente.. 2015. (Outra).
II Colóquio Internacional "O Realismo e sua atualidade: estética e crítica". 2015. (Outra).
XVIII Congresso Internacional de Humanidades. O vitorioso de hoje pode ser o derrotado de amanhã: reflexões sobre o personagem Paulo Honório do romance São Bernardo de Graciliano Ramos. 2015. (Congresso).
I COLÓQUIO INTERNACIONAL O REALISMO E SUA ATUALIDADE: ESTÉTICA, ONTOLOGIA E HISTÓRIA.A construção de um tipo: Paulo Honório em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2014. (Simpósio).
I Seminário de Crítica Literária Dialética. 2014. (Seminário).
IX ELFO DE LETRAS:"REPENSANDO A LINGUAGEM NA SOCIEDADE.O punhal de Martinha - Pai contra mãe: reflexões machadianas sobre a nação brasileira.. 2012. (Encontro).
V Simpósio Nacional de História Cultural Brasília 50 anos: Ler e Ver paisagens subjetivas e paisagens sociais.Dois irmãos de Milton Hatoum: um olhar que vem do Norte. 2010. (Simpósio).
IX Semana de Extensão da UnB: Espaço para pesquisa.O diálogo do jovem com o velho: Milton Hatoum revisita a tradição literária brasileira. 2009. (Seminário).
Simpósio Formação da Literatura Brasileira: 50 anos.A NOVA NARRATIVA: ASPECTOS DA FORMAÇÃO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA. 2009. (Simpósio).
XII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA e II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.Dois irmãos de Milton Hatoum ? uma postura de regionalismo revisitado e as discussões acerca desse enfoque.. 2009. (Simpósio).
Os setenta fôlegos de um livro: o senso histórico em vidas Secas. 2008. (Simpósio).
Cultura e Música Afro-Brasileira: Uma Abordagem Antropológica. 2003. (Oficina).
Historiografia(s): De Olho no Futiro da História.A Presença do Dialeto Calunga no Triângulo Mineiro. 2003. (Encontro).
II Encontro Interno e VII Seminário de Iniciação Científica.O dialeto Calunga no Triângulo Mineiro: um registro antropológico e linguístico. 2003. (Seminário).
II Jornada de Letras e Linguística. 2003. (Outra).
I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções.I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. 2003. (Simpósio).
V Semana de Ciências Sociais: As Ciências Sociais no Século XXI. V Semana de Ciências Sociais: As Ciências Sociais no Século XXI. 2003. (Congresso).
Meu olhar vara vasculha a madrugada. 2002. (Seminário).
O Povo do Santo, uma sociedade organizada. 2002. (Congresso).
O que e como avaliar?. 2002. (Encontro).
VI EREL- Sudeste.VI EREL_ Sudeste. 2002. (Encontro).
XXIIII ENEL- Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2001. (Congresso).
"Estudos Lingüísticos e Literários: Confluências". 2000. (Simpósio).
A cidadania plena aos afro-descendentes e a questão indígena ainda são desafios. 2000. (Seminário).
Dia DEX - Dia da Extensão. 2000. (Seminário).
Seminário de Comunicação, Cultura e Mídia. 2000. (Seminário).
Segunda Semana de Letras. 1999. (Outra).
Participação em bancas
BORGES, K. A. P.; MAGALHAES, G. L.; SIQUEIRA, L. G. S.. . Ensino de escrita: reconhecimento e domínio dos tipos textuais como uma necessidade do técnico em administração na rotina de trabalho. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Brasília.
BORGES, K. A. P.; OLIVEIRA, B.; TELES, S. C.. A importância da elaboração de projetos de pesquisas para o estudante do ensino médio.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Brasília.
BORGES, K. A. P.; SPIESS, M. A. R.. PRÁTICAS DA SECRETARIA ESCOLAR: REGISTROS E DOCUMENTAÇÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Brasília.
BISPO, A. A.;HESS, B. H.BORGES, K. A. P.VALE, F. F. C.. PARTICULARIDADE E TIPICIDADE EM S. BERNARDO: UM ESTUDO SOBRE O ROMANCE SÃO S.BERNARDO, GRACILIANO RAMOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Agrária: matrizes produtivas da vida) - Universidade de Brasília.
BORGES, K. A. P.BORGES, D. A.ROSA, D. S. A arte como expressão da revolta de Mundo em Cinzas do Norte de Milton Hatoum. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Brasília.
BISSERA, Wiliam Alves;BORGES, K. A. P.; COUTINHO, Andréa Márcia Mercadante Alves. ASSASSIN´S CREED: LITERATURA E VIDEOGAME. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
GOMES, C. C.;MANÉ, DjibyBORGES, K. A. P.. UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO ? CULTURAL DA LITERATURA DE CORDEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro.
FALEIRO, P. P. S.; SOUZA, D. R.; PIRES, E. L.;BORGES, K. A. P.. A criatividade no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Paulo Martins.
Márcia Rozileide Ramos da Costa; Iolanda Bezerra dos Santos Brandão;BORGES, K. A. P.; Sandra Cavechia. Dislexia: alguns mitos e algumas realidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Paulo Martins.
Whalida Monteiro Guimarães Arrais de Santana; Iolanda Bezerra dos Santos Brandão;BORGES, K. A. P.; Sandra Cavechia. Investigação do processo de escrita e leitura de crianças da 3ª série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Paulo Martins.
Orientou
ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE INCLUSÃO PARA ALUNOS AUTISTAS MATRICULADOS NO CENTRO DE ENSINO ESPECIAL 02 DE CEILÂNDIA, NO DISTRITO FEDERAL; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UM ESTUDO DE CASO NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JAIR RIBEIRO EM ANÁPOLIS-GO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO BÁSICO REGULAR NA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL: A CONTRIBUIÇÃO DA SALA DE RECURSOS (AEE) PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
P; DE SOUZA; RELAÇÃO ENTRE O PROFESSOR E ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM UMA ESCOLA REGULAR DO DISTRITO FEDERAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM QUE FAVOREÇA A INCLUSÃO ESCOLAR DE EDUCANDOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM TAGUATINGA ?DISTRITO FEDERAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
PAI CONTRA MÃE: O BRASIL DE ONTEM E DE SEMPRE ; ANÁLISE DO CONTO DE MACHADO DE ASSIS; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
; AS PESSOAS DE PESSOA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE OS PRINCIPAIS HETERÔNIMOS DE FERNANDO PESSOA E O MOTIVO DE SUAS EXISTÊNCIAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
A RECEPÇÃO DA FÁBULA A CIGARRA E A FORMIGA DE JEAN DE LA FONTAINE POR MONTEIRO LOBATO; ; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
RELAÇÕES DE GÊNERO E O PARADOXO EXISTENCIAL DE PAULO HONÓRIO NA OBRA SÃO BERNARDO DE GRACILIANO RAMOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
AS REDES SOCIAIS COMO VEÍCULO PARA A CONSTRUÇÃO DO MICROCONTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FACULDADES ICESP/PROMOVE, FACULDADES ICESP/PROMOVE; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
Uma visão nacionalista da obra Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto: um confronto entre a utopia e a realidade; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
O Perfil feminino, segundo Lygia Fagundes Telles, aplicado ao Modernismo na década de 1970; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Unieuro; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
A interligação entre Literatura e Sociedade no romance Dois irmãos de Milton Hatoum; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - FACULDADES ICESP/PROMOVE, FACULDADES ICESP/PROMOVE; Orientador: Kárita Aparecida de Paula Borges;
Produções bibliográficas
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BORGES, K. A. P. . MANAUS E SEU PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO: uma leitura sobre a transformação da ?Paris dos Trópicos? na ?Cidade Flutuante?, no romance Dois irmãos de Milton Hatoum. REVISTA ININGA , v. 5, p. 228-241, 2020.
-
BORGES, K. A. P. . O vitorioso de hoje pode ser o derrotado de amanhã: reflexões sobre o personagem Paulo Honório do romance São Bernardo de Graciliano Ramos.. Revista Intercâmbio dos Congressos Internacionais de Humanidades (UnB) , v. 6, p. 810-828, 2015.
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BORGES, K. A. P. . Escrever à margem da História: um diálogo entre Dois irmãos e Angústia a respeito da representação literária nacional. Cerrados (UnB. Impresso) , v. 18, p. 53-66, 2009.
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BORGES, K. A. P. ; SANTOS, J.P.F. (Org.) ; BORGES, D. A. (Org.) ; SIMOES, L. C. A. (Org.) . ECOS DO REALISMO NO ROMANCE DE 30: leituras da ficção de Jorge Amado e de Graciliano Ramos. 1ª. ed. Curitiba: Blanche, 2019. v. 1. 132p .
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BORGES, K. A. P. ; MEDEIROS, A. C. M. (Org.) . A fisionomia intelectual da crítica lukacsiana:pensar literatura e práticas sociais. 1ª. ed. Curitiba: Blanche Edições, 2016. v. 1. 176p .
-
BORGES, K. A. P. . Dois irmãos de Milton Hatoum: um olhar que vem do Norte. 1. ed. Riga - Letônia: Novas Edições Acadêmicas, 2014. 116p .
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BORGES, K. A. P. ; MEDEIROS, A. C. M. ; BASTOS, H. ; BASTOS, H. F. M. ; BRUNACCI, M. I. ; COSTA, L. S. F. ; FONSECA, A. C. V. ; HESS, E. I. S. ; MACHADO, R. B. ; SOUZA, P. H. V. ; SOUSA, R. B. . O Realismo crítico em Graciliano Ramos: seu trabalho artístico e sua literatura autoquestionadora. In: Ana Clara Magalhães de Medeiros; Kárita Aparecida de Paula Borges. (Org.). A fisionomia intelectual da crítica lukacsiana:pensar literatura e práticas sociais. 1ªed.Curitiba: Blanche Edições, 2016, v. 1, p. 131-144.
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ROSA, D. S ; VALE, F. F. C. ; BASTOS, H. ; CORREA, A. L. R. ; BORGES, K. A. P. ; BRITO, A. C. ; CANEDO, R. M. ; MEDEIROS, A. C. M. ; SILVA FILHO, M. S. . A Construção de um tipo: Paulo Honório em São Bernardo de Graciliano Ramos. In: Daniele Rosa; Fabiano Vale. (Org.). Forma Estética & Consciência Histórica: práticas de crítica literária dialética. 1ed.Curitiba: Blanche Edições, 2015, v. , p. 99-109.
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BORGES, K. A. P. . Falar para esconder: Calunga o dialeto secreto dos escravos. Discutindo Língua Portuguesa, São Paulo, p. 56 - 61, 17 nov. 2008.
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BORGES, K. A. P. . OS LIMITES HISTÓRICOS DO CAPITALISMO EM SÃO BERNARDO DE GRACILIANO RAMOS. In: Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente, 2015, Niterói. Anais do Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente. Niterói: Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx), 2015.
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BORGES, K. A. P. . Manaus: a aldeia universal de Milton Hatoum. In: XII SILEL, 2009, Uberlândia. Anais do SILEL - Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1.
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BORGES, K. A. P. . Manaus: a aldeia universal de Milton Hatoum. In: XII SILEL - Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística, 2009, Uberlândia. Anais do SILEL - Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1.
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BORGES, K. A. P. ; ARAGAO, M. S. S. ; LOPES, P. A. D. . As mãos deformantes de Paulo Honório: o processo de construção do personagem-narrador em São Bernardo, de Graciliano Ramos. In: IV CONALI Congresso Nacional de Literatura: caminhos e veredas de Graciliano Ramos, 2018, João Pessoa. Caminhos e veredas de Graciliano Ramos. João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora Ltda, 2018. v. IV. p. 108-108.
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BORGES, K. A. P. . A Presença do dialeto Calunga no Triângulo Mineiro. In: Historiografia(s): De Olho no Futuro, 2003, Uberlândia. Historiografia(s): De Olho no Futuro. Uberlândia- MG: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2003.
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BORGES, K. A. P. . Um Estudo Antropológico e Lingüístico do Dialeto Calunga. In: V Semana de Ciências Sociais - As Ciências Socias no Século XXI, 2003, Uberlândia. As Ciências Socias no Século XXI. Uberlândia- MG: Editora da Universidade federal de Uberlândia, 2003.
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BORGES, K. A. P. ; Borges, Luciane Chedid Melo . A Oralidade marcando Território na Literatura de Cordel. In: I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções, 2003, Belo Horizonte - MG. I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções Campus PUC Minas Belo Horizonte. Belo Horizonte -MG: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC), 2003.
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BORGES, K. A. P. . O dialeto Calunga no Triângulo Mineiro: um registro antropológico e lingüístico.. In: IV Semana de Ciências Sociais, 2002, Uberlândia- MG. Anais da IV Semana de Ciências Sociais. Uberlândia: Editora UFU, 2002.
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BORGES, K. A. P. . A Metamorfose: Psicologia e Arte na obra de Franz Kafka. In: IV EREL- Sudeste, Encontro Regional de Estudantes de Letras, 2002, Uberlândia-MG. Atividades do IV EREL- Sudeste. Uberlândia: Editora da UFU, 2002.
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BORGES, K. A. P. ; ARAGAO, M. S. S. ; LOPES, P. A. D. . As mãos deformantes de Paulo Honório: o processo de construção do personagem-narrador em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. ; BRUNACCI, M. I. ; MEDEIROS, A. C. M. ; COSTA, L. S. F. . Os limites históricos do capitalismo em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . A construção de um tipo: Paulo Honório em São Bernardo de Graciliano Ramos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . Análise de contos Machadianos: o punhal de Martinha e Pai contra mãe. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORGES, K. A. P. . Dois irmãos de Milton Hatoum: um olhar que vem do Norte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . Revisitando o Regionalismo na narrativa contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . O diálogo do jovem com o velho: Milton Hatoum revisita a tradição literária brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. ; MENEZES, L. G. ; FLORES, E. L. P. . A NOVA NARRATIVA: ASPECTOS DA FORMAÇÃO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . Manaus: a aldeia universal de Milton Hatoum. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . O dialeto Calunga no Triângulo Mineiro: um registro antropológioc e linguístico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, K. A. P. . A Presença do Dialeto Calunga no Triângulo Mineiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BORGES, K. A. P. ; SOUSA, G. H. P. ; PILATI, A. S. ; TOLLENDAL, E. J. . Dois irmãos de Milton Hatoum: um olhar que vem do Norte. 2010.
BORGES, K. A. P. ; Silva, José Carlos Gomes da . O dialeto Calunga no Trângulo Mineiro: um registro antropológico e lingüístico. 2004.
BORGES, K. A. P. ; ALMEIDA FILHO, L. P. . Especial em Homenagem a Graciliano Ramos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORGES, K. A. P. . Direito à Literatura. 2018; Tema: Literatura Brasileira e Internacional. (Blog).
BORGES, K. A. P. ; FINI, M. I. ; SOARES, L. B. . Curso de Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. 2018. .
BORGES, K. A. P. . A dialética local versus universal em Machado de Assis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOREIRA, Geraldo Eustáquio ; BORGES, K. A. P. ; BOFF, Rubem José . Manual da Professora e do Professor. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Faculdade das Águas Emendadas (FAE/DF)).
BORGES, K. A. P. ; MOREIRA, Geraldo Eustáquio ; BOFF, Rubem José . Manual d@ alun@. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Faculdade das Águas Emendadas (FAE/DF)).
BORGES, K. A. P. . O Dialeto Calunga no Triângulo Mineiro: Um Registro Antropológico e Lingüístico. 2004. (Relatório de pesquisa).
Silva, José Carlos Gomes da ; BORGES, K. A. P. . Cultura e Música Afro-Brasileira: Uma Abordagem Antropológica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES, K. A. P. . O dialeto Calunga no Triângulo Mineiro. 2003 (Exposição em painel) .
BORGES, K. A. P. . Literatura de Cordel: expressão da cultura popular brasileira. 2003 (Exposição em painel) .
BORGES, K. A. P. . Literatura de Cordel. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .
BORGES, K. A. P. . A Presença do dialeto Calunga no Triângulo Mineiro. 2002 (Comunicação) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Brasília. , Rodovia DF-480 SMA Lote 1 (Instituto Federal de Brasilia - Cam), Gama, 72429005 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 21032250, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente nas seguintes modalidades de ensino:Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino MédioTécnico em Administração Integrado ao Ensino Médio PROEJA Técnico Subsequente em LogísticaCurso Superior de Tecnologia em Alimentos
2024 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Matriz:702 - Curso Preparatório para o Enem - Avançar e Vencer com Cidadania ("Cursinho PRONASCI") - 14/06/2024Turma:20241133401ADisciplina:LCTeR - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e RedaçãoCódigo:20241133401A-LCTeR
2024 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora online, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora on-line no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília.
2022 - 2023
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora on-line, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora on-line no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília.
2009 - 2019
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na Universidade Aberta do Brasil (UAB), Carga horária: 20
Outras informações:
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento funcional:
1) Tutora das disciplinas de Historiografia Literária Brasileira e Momentos Decisivos da Formação da Literatura Brasileira. Período:07/07/2009 - 09/09/2009.
2) V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância na Faculdade de Educação (UnB/UAB). Período: 10/06/2010 - 11/11/2011.
3) Tutora do Curso de Artes Visuais na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso. Período: 07/07/2011- 12/12/2011.
4) Tutora do Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, educação e Inclusão Escolar. Período: 27/11/2017 - 03/03/2019. Neste curso atuei como tutora ao longo dos seis módulos ofertados, bem como na etapa final (Módulo Monografia) atuei como Professora-Orientadora de 9 orientandos. O formato do trabalho da monografia teve como proposta a observação ou análise em situações de inclusão escolar.
2013 - 2016
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Pesquisadora sem fomentação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação.Linhas de pesquisa
2013 - 2013
Centro Educacional Católica de BrasíliaVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 27, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente de Literatura no Ensino Médio.
2020 - 2020
Colégio Militar TiradentesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Literatura Brasileira, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Literatura Brasileira para o Ensino Médio.
Descrição das atividades:
- Ministrar aulas de Literatura para 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio;
- Analisar as obras do PAS/UnB estipuladas em no Subprograma referente às séries;
- Elaborar avaliações no formato PAS/UnB e ENEM;
- Elaboração de Projetos Sociais;
- Trabalhar a disciplina de Literatura de maneira multidisciplinar.
2012 - 2013
Faculdades IESGOVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Letras, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrei as seguintes disciplinas para o curso de Letras:
Literatura Portuguesa;Literatura Brasileira; Literatura Infanto-Juvenil e Literatura Inglesa Medieval e Norte-americana.
2011 - 2012
centro Universitário unieuroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Leitura e Produção de Textos, Carga horária: 9
2012 - 2012
Faculdades ICESP/PROMOVEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Letras, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrei a disciplina Fundamentos da Leitura e da Escrita para o curso de Letras-Magistério Português/ Espanhol, bem como fui orientadora de TCC na referida Instituição de ensino.
2010 - 2011
Faculdade das Águas EmendadasVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrei a disciplina Prática e Produção Linguística em Português I para o primeiro semestre do curso de Letras.
2008 - 2009
Instituto de Ensino Superior Paulo MartinsVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora de graduação, Carga horária: 9
2010 - 2010
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 68, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Foi ministrada a disciplina Literaturas de Língua Portuguesa Contemporâneas para o curso de Letras/PRONERA, no campus Marabá, no período de 1 a 9 de fevereiro de 2010, com um total de 68 horas/aula.
2008 - 2009
Centro de Seleção e de Promoção de EventosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora de textos relacionados ao PAS/UnB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Função exercida: cumprimento das atribuições de apoio administrativo no gerenciamento do Sistema PAS/UnB e na revisão dos objetos de avaliação do PAS/UnB, bem como à revisão linguística de todos os textos da Gerência de Interação Educacional (GIE/Cespe).
2002 - 2004
Movimento de Educação PopularVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educadora Popular, Carga horária: 4
2003 - 2004
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuava como pesquisadora cujo intuito era registrar a presença do Dialeto Calunga no Triângulo Mineiro.
2015 - Atual
FioCulturalVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 20
Outras informações:
A FioCultural é uma Produtora Cultural, Editorial, Audiovisual que presta serviços linguísticos, consultoria Acadêmica e cursos.
Minha função é revisar textos acadêmicos, literários, materiais didáticos. As correções são conforme a gramática normativa e no acordo ortográfico vigente, padronização dos textos conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) ou outras quando necessário.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Kárita Aparecida de Paula Borges e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?