Adriana Rodrigues Dias

Possui mestrado em Artes Visuais/UNICAMP. Especialista em Artes Visuais/UNICAMP. Bacharel e Licenciada em Educação Artística/UNICAMP. Ganhou prêmio aquisição e menção honrosa em desenho. Participou de exposições individuais e coletivas com desenhos e gravuras, dentre elas na FUNARTE (individual) e no MAC/Paraná. Publicou (co-organizadora) um livro pela Editora Papirus sobre a arte no contexto escolar. Sua atual pesquisa poética aborda o desenho e a narratividade, percorrendo o território dos livros de artista. Nesta pesquisa constrói narrativas sobre tecidos e papéis e onde o desenho é o fio condutor daquilo que é contado, compondo uma série de acontecimentos descritos visualmente de modo encadeável. Nestes livros de artista ? e páginas soltas ? as figurações desenhadas juntam-se a gravuras, costuras e objetos, contam sobre personagens reais e fictícios em situações imaginárias. As imagens evocadas/citadas e os autorretratos narram sobre sentidos e/ou aspectos sensíveis de ligação, peso, deslocamento e leveza do ser humano e dos seres no mundo. Desenvolve seus desenhos no espaço bi e tridimensional, explorando as interfaces do livro de artista com outras linguagens da arte contemporânea, como a intervenção urbana, os objetos e a exploração/apropriação de textos literários.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes Visuais

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Desenho/Narratividade: entre livros de artista, objetos e páginas soltas,Ano de Obtenção: 2016
Lúcia Eustáchio Fonseca Ribeiro.Palavras-chave: desenho; narrativa; livro de artista.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Livros de artista. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Mestrado em América Latina Contemporánea

2006 - 2007

Universidad de Alcalá de Henares
Título: Escuela pública y carrera docente: los entrabes para el ejercicio del magisterio en la red estatal paulista.,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Julimar da Silva Bichara
Bolsista do(a): Universidad de Alcala, UAH, Espanha. Palavras-chave: escuela pública; carrera docente; cambio social.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Arteterapia e expressões criativas

2018 - Atual

Instituto Junguiano de Ensino e Pesquisa

Especialização em Especialização em Artes Visuais

2011 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: FOLHEAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO LIVRO DE ARTISTA
Orientador: Lúcia Eustáchio Fonseca Ribeiro

Especialização interrompida em 2009 em Terapia de Formação em Terapia de Casal e Família

2008 - interrompida

Sistemas Humanos - Núcleo de estudos e prática sistêmica
Título: em andamento
Ano de interrupção: 2009

Especialização em Dirección y gestión de bienestar social

2005 - 2006

Universidad de Alcalá
Título: De alumno para alumno: el voluntariado en la enseñanza fundamental.
Orientador: Gregório Rodríguez Cabrero
Bolsista do(a): Universidad de Alcala, UAH, Espanha.

Graduação em Licenciatura em educação artística

1997 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Bacharelado em ed. artística/artes plásticas

1997 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2001 - 2001

Criação de Web Sites. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/SP, SENAC, Brasil.

2000 - 2000

Gravura em Plexiglass. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Oficina: A arte achada pronta (The ready made). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1999 - 1999

Grupo de Leitura do livro La città e la casa.. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1991 - 1995

Inglês. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Livros de artista.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Gravura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

2º Seminário Internacional de Educação Estética: Entrelugares do Corpo e da Arte.Sobre planos: o eu no outro, o outro em mim. 2010. (Seminário).

Poéticas do Fazer.Por que escuta o que escuta um arte educador?. 2008. (Encontro).

Poéticas do Fazer.Diários de imagens: diálogos e reflexões. 2008. (Encontro).

Seminario: Educación para la ciudadanía. 2007. (Seminário).

Seminario: La residencia de señoritas. Antecedentes, trayectoria, papel histórico.. 2006. (Seminário).

1º Fórum de Educação e Arte - escola com Arte. 2004. (Outra).

5º Seminário Internacional de Educação de Sorocaba - Educação e Cidadania. 2003. (Seminário).

Seminário psicologia e Educação Superior: processos formadores. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Aliandra Ataíde de Souza e Michele Moura Alves

DIAS, A. R.. A importância dos contos de fadas na alfabetização.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: Ana Cláudia da Cruz e Margarete Kriguer de Lima

DIAS, A. R.. .Andersen e os contos de fadas: com olhar entre a fantasia e a realidade.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: Aline de O

DIAS, A. R.. Aguiar, Ludmila G. Roson, Viviane P. Oliveira.A importância da participação dos pais no Ensino Fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: Eliana R

DIAS, A. R.. Dias, Maria R.Nunes, Regiane N.Paula, Vanessa Rosa.Indisciplina e a importância de Resgate de valores.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: Juliana F

DIAS, A. R.. Coy, Mariana A. de Souza, Telma C. Campos.A construção da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: July Oliveira, Heloíse Moraes, Mariana Cardoso,Nayara Muquem

DIAS, A. R.. Alfabetizar letrando. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Aluno: Fabiane S

DIAS, A. R.. Ribeiro e Raquel A. Medeiros.A formação de leitores na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior.

Orientou

Adriana Silva, Annita Cavichioli, Flávia Macedo, Maria Souza

As artes visuais na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Academia de Ensino Superior; Orientador: Adriana Rodrigues Dias;

Produções bibliográficas

DIAS, A. R. ; VALIO, L. B. M. ; GONCALVES, T. F. C. . Por que escuta o que escuta um arte educador?. Revista Profissão Docente , v. 09, p. 01-21, 2010.
GONCALVES, T. F. C. (Org.) ; DIAS, A. R. (Org.) . Entre linhas, formas e cores: arte na escola. Campinas: Papirus, 2010. v. 700.
DIAS, A. R. . Folhear: algumas considerações a respeito do livro de artista. In: José Cirillo, Fernanda Garcia Gil, Ângela Grando. (Org.). Artistas, autoria e as práticas colaborativas. 1ed.Vitória ES: Intermeios, 2013, v. , p. 12-18.
DIAS, A. R. . Pinturas coletivas.. In: GONÇALVES, Tatiana F.; DIAS, Adriana R.. (Org.). Entre linhas, formas e cores: Arte na escola. 1ed.Campinas: Papirus, 2010, v. 1, p. 141-152.
DIAS, A. R. . Cabe às aulas de arte a abordagem de datas comemorativas?. In: GONÇALVES, Tatiana F.; DIAS, Adriana R.. (Org.). Entre linhas, formas e cores: Arte na escola. 1ed.Campinas: Papirus, 2010, v. 1, p. 119-131.
DIAS, A. R. . Arte e Cultura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, A. R. ; VALIO, L. B. M. ; GONCALVES, T. F. C. . Entre planos: o eu no outro, o outro em mim - Videopôster. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, A. R. . Diário de imagens: diálogos e reflexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, A. R. . Oficina de Arte: Cores.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DIAS, A. R. ; VALIO, L. B. M. ; GONCALVES, T. F. C. . Por que escuta o que escuta um arte educador?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONCALVES, T. F. C. ; DIAS, A. R. . Apresentação. Campinas: Papirus, 2010 ((prefácio/pósfacio/apresentação)).

Outras produções

DIAS, A. R. . Artes visuais na Educação infantil. 2014. .

DIAS, A. R. . Olhar sobre si: auto referência/autorretrato nas artes visuais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, A. R. ; GONCALVES, T. F. C. . Curso de Capacitação de Coordenadores de Ensino (Referenciais Curriculares ARTE). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, A. R. ; GONCALVES, T. F. C. . Curso de Capacitação de Coordenadores de Ensino ? ARTES (Referenciais Curriculares - ARTE). Rio Branco/Acre.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONCALVES, T. F. C. ; DIAS, A. R. . Orientações Curriculares para o ensino médio - Arte - Série Cadernos de Orientação Curricular. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação curricular).

GONCALVES, T. F. C. ; DIAS, A. R. . Orientações Curriculares para o ensino fundamental - Arte - Série Cadernos de Orientação Curricular. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação curricular).

DIAS, A. R. . Oficina de Monotipia e Xilogravura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, A. R. . Curso de capacitação em Artes para professoras de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. 2005. .

DIAS, A. R. . Liames: entre livros de artista, objetos e páginas soltas. Exposição individual simultânea com Silvana Sarti: Mulher minotauro. Projeto de ocupações da Galeira. Abril a Julho de 2017. Galeria Fernanda Monteiro. Sorocaba.. 2017. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Palavra + Imagem: livros e cadernos de artistas ( vinculada pesquisa Palavra +Imagem; organização Grupos de Pesquisa Propostas Artísticas Contemporâneas Unicamp e Estratégias Expositivas do Desenho em Arte Contemporânea). 2016. Livro de Artista. Museu de Arte Murilo Mendes. Juiz de Fora.. 2016. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Palavra, Papel. Exposição das artistas Adriana Dias, Heloísa Angeli e Daniela Avelar. Galeria do Instituto de Artes da Unicamp, Campinas, SP. 2016. 2016. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . A Página e o Livro de Artista (vinculada pesquisa ' Palavra + Imagem'; organização Grupo de Pesquisa Estratégia Expositiva do Desenho em Arte Contemporânea, CNPq 2014). 2015. Livro de Artista. Sala Reinaldo Barbalho - Museu de Arte de Goiânia. 2015. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Livros de Artista: produção, pesquisa e reflexão. Participação da exposição coletiva com livros de artista da série 'Liames'. Realizada na Casa Contemporânea entre 15 de março a 17 de abril de 2014.. 2014. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Palavra+Imagem: Exposição de livros de artista e arte correio. Participação com 2 livros de artista da série 'Liames'. 6 a 31 de agosto. MACC, Campinas/SP. 2014. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Desenho/Narrativa: Histórias e Ficções da Frei Baraúna. Interferência-ação realizada na Praça Frei Baraúna em Sorocaba. Camada Superficial ? curadoria de Hector Zamora. 18 de outubro a 17 de novembro. Sorocaba/SP.. 2014. Intervenção Urbana.

DIAS, A. R. . Arte impressa: ação e produção. 6 a 26 de novembro de 2014. GAIA ? Galeria do Instituto de Artes, UNICAMP.. 2014. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . Página aberta: um ensaio sobre livros e cadernos de artista. 2013. Livro de Artista.

DIAS, A. R. . FUNARTE. DESENHOS da série Abismos. Exposição individual (simultânea com Márcia Kikuchi e Ida Zami) entre 14 de março e 13 de abril, São Paulo.. 2003. Desenho.

DIAS, A. R. . Desenhos da sárie 'Paisagens-Abismo'- 34º Salão de Arte Contemporânea de Piracicaba. 2003. Desenho.

DIAS, A. R. . Desenhos da série 'Paisagens-abismo' - II Salão de Arte UNI-BH. 2002. Desenho.

DIAS, A. R. . Desenhos - Mostra Bienal de Desenho, VIII FENART. 2002. Desenho.

DIAS, A. R. . Desenhos da série 'Paisagens-abismo'- 58º Salão de Arte Contemporânea do Paraná. 2002. Desenho.

DIAS, A. R. . Desenhos da série 'Paisagens-abismo' - Galeria de Arte UNI-BH. 2002. Desenho.

DIAS, A. R. . Gravuras da série 'Salas de Estar'- I Bienal de Gravura de Santo André. 2001. Gravura.

DIAS, A. R. . Desenhos - Primeira Mão, XXVIII Salão de Arte Jovem. 2001. Desenho.

DIAS, A. R. . Reticências. 2000. Gravura.

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Estratégias Expositivas do Desenho em Arte Contemporânea, Descrição: Grupo de Pesquisa Estratégias Expositivas do Desenho em Arte Contemporânea propõe investigar o Desenho e seus diversos modos de ação poética, dirigidos para o espaço bi e tridimensional. Entendido como linguagem de mobilidade ampla, presente em diversos territórios do conhecimento, o Desenho apresenta uma natureza diversa de sentidos e direções. É regido não só por um leque de possibilidades e modalidades gráficas, mas também por seu conceito expandido que envolve a pesquisa de suportes, a pesquisa de gestualidades e a pesquisa de materiais gráficos. Para tratar dessas questões, este grupo propõe investigar o desenho contemporâneo na sua diversidade de experiências a partir de algumas chaves de acesso, que podem ou não passar pelo ato de escrever, ler, cartear, registrar, apagar, acumular, narrar, mapear, mover, projetar, instalar, ocupar, compartilhar e pensar. O estudo abrange o processo da criação visto sob os pontos de vista do local expositivo e do material de gaveta, ou seja, do ateliê/exposição, onde ocorre in loco uma sucessão de estados de desenhos e/ou das anotações e registros íntimos de uma criação. Como parte da investigação, o grupo abrangerá estudos sobre o Livro e o Caderno de Artista tendo como ponto de partida o Desenho e suas interfaces com outras linguagens da Arte Contemporânea, como a fotografia, a performance, a pintura, a instalação e o objeto. Também levará em conta possíveis relações com áreas diversas do conhecimento, como a literatura... Integrantes: Maria Heloisa Angeli - Integrante / Cláudia Maria França da Silva - Integrante / Daniela Cavalin Avelar - Integrante / Fernanda Grigolin Moraes - Integrante / Luciana Benetti Marques Válio - Integrante / Luise Weiss - Integrante / Lúcia Eustachio Fonseca Ribeiro - Coordenador / Maria Del Pilar Trincas Assad Sallum - Integrante / Renato Barros Almeida - Integrante / Valéria Menezes Scornaienchi - Integrante / Adriana Rodrigues Dias - Integrante / Glayson Arcanjo de Sampaio - Integrante / Laís Rosário de Oliveira - Integrante / Yuly Alejandra Marty Locato de Carvalho - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Prêmios

2002

Menção Honrosa na Mostra Bienal de Desenho - VIII FENART, Conselho Estadual de Cultura da Paraíba.

2001

Prêmio Aquisição - Primeira Mão, Centro Cultural Brasil Estados Unidos (CCBEU/Santos).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Programa Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participante do Programa Estágio Docente (PED) atuando na disciplina DESENHO I (AP104) do curso de Graduação em Artes Visuais, sob supervisão da Profª Drª Lúcia Fonseca.

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Programa de Apoio Didático, Enquadramento Funcional: Monitora das disciplinas AP 520 e AP761, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora das disciplinas ministradas pela Profa. Dra. Luise Weiss: AP520 - Gravura e AP761 - Laboratório de Projetos e Pesquisas em Gravura. Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação do Programa de Apoio Didático.

2013 - Atual

Escola Superior de Administração e Marketing de Sorocaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrando as disciplinas 'Concepção de Arte' e 'Teorias e Práticas em Arte' para o curso de Pedagogia.

2010 - 2012

ACADEMIA DE ENSINO SUPERIOR

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrando as disciplinas 'Concepção de Arte' e 'Teorias e Práticas em Arte' para o curso de Pedagogia.

2008 - 2012

Colégio Objetivo Sorocaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental - Arte, Carga horária: 24

2008 - 2008

Universidade São Marcos

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Professor autônomo, Carga horária: 8

Outras informações:
Docência na disciplina Linguagens e Práticas: Artes Visuais para o curso de especialização em Arteterapia.

2004 - 2007

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 25

2003 - 2004

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor OFA, Carga horária: 30

Atividades

02/2003 - 01/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística
02/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística

2002 - 2004

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor autonomo (Oficinas Culturais), Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenação e aulas para oficinas de Artes Plásticas na Oficina Cultural Regional Grande Otelo/Sorocaba.

Atividades

06/2002 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes plásticas: desenho, pintura, gravura

2005 - 2005

Escola Mundo Novo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular de Educação Artística, Carga horária: 22

Atividades

02/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística

2003 - 2004

Colégio TJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular de Educação Artística, Carga horária: 8

Atividades

02/2003 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística