Helena Regina Esteves de Camargo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Curso de formação inicial de docentes de PLAc em diferentes contextos: propostas de ensino e direitos e deveres linguísticos.Perspectivas, práticas pedagógicas e materiais didáticos no ensino de PLAc para adultos falantes de línguas próximas e distantes na Educação não formal. 2024. (Outra).

VI Congresso de Extensão do IFSP. PROTAGONISMO DICENTE E A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO. 2022. (Congresso).

MULTILINGUALISM ON MY MIND: EXPLORING MULTILINGUALISM IN EDUCATION. VAMOS JUNTO(A)S! (LET'S GO TOGUETHER!): MOBILIZING LEARNERS' MULTILINGUALISM IN A MULTILEVEL LANGUAGE TEXTBOOK. 2021. (Congresso).

SIPLE 2021.VAMOS JUNT(A)S! - PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA, PLURILÍNGUE E MULTINÍVEL. 2021. (Simpósio).

49 Diálogos do Centro de Estudos Migratórios (CEM).Por uma perspectiva territorializadora de acolhimento: o ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). 2020. (Outra).

IV Encontro de Línguas do IFPR.Português como Língua de Acolhimento (PLAc): o contexto das migrações de crise. 2020. (Encontro).

XIX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.O ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) a partir de uma perspectiva territorializadora. 2020. (Seminário).

SALA - IV Seminário dos Alunos de Linguística Aplicada.Identidades e Culturas. 2019. (Seminário).

SETA XXV Seminário de Teses em Andamento.Identidades e Culturas II. 2019. (Seminário).

Diálogos em Português Língua Estrangeira.Ensino de português para reterritorialização: um relato de experiência no contexto de migração de crise. 2018. (Outra).

II ENPLAC - Encontro Nacional de Português como Língua de Acolhimento.Acolhimento e políticas de ensino de português a migrantes de crise no município de São Paulo. 2018. (Encontro).

IX Seminário Nacional da Cátedra Sérgio Vieira de Mello.Questões de língua nas práticas transdisciplinares de hospitalidade no contexto brasileiro de refúgio e migração. 2018. (Seminário).

Roda de Conversa "Educação para Imigrantes na Cidade de São Paulo: Desafios e Possibilidades". 2018. (Outra).

A Missão Paz e a acolhida a imigrantes haitianos e haitianas em São Paulo. 2017. (Outra).

A questão da acolhida aos refugiados e as barreiras interculturais do novo ambiente.A questão da acolhida aos refugiados e as barreiras interculturais do novo ambiente. 2017. (Outra).

Aula Inaugural do CEI-FALE-UFMG "Globalization of English and New Orientations to Language \prProficiency". 2017. (Outra).

Direito migratório no mundo. 2017. (Outra).

Espacio publico y construcción de relatos como possibilidad de resiliencia para las alteridades. 2017. (Outra).

II Fórum sobre Imigração e Refúgio em Campinas - A nova Lei de Migração. 2017. (Outra).

Migrações transnacionais. 2017. (Outra).

Noções básicas do direito internacional. 2017. (Outra).

Pacto global para migração: aportes da academia ao debate. 2017. (Oficina).

Seminário World Englishes: Pluralizing Policy, Pedagogy and Proficiency. 2017. (Seminário).

XXIII Seminário de teses em andamentos (SETA).Acolhimento aos migrantes de crise no município de São Paulo: implicações para políticas de línguas organizadas no atravessamento das verticalidades e horizontalidades. 2017. (Seminário).

A identidade do ensino do Ensino Médio em debate. 2016. (Seminário).

Braz Tesol 15th Internacional Conference. Bilingual education program models: a framework for understanding. 2016. (Congresso).

63 Seminário do GEL.Uma língua inglesa para chamar de minha: equivocações sobre o bom falantes de inglês. 2015. (Seminário).

VI Bilinguatam.Práticas translíngues: o repertório linguístico do sujeito bilíngue no século XXI. 2015. (Simpósio).

2 JELT - Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia.pôsters. 2014. (Outra).

Grupo de Estudos Linguísticos.Dando um jeitinho brasileiro na língua inglesa. 2014. (Seminário).

ENELIN.Em terra de brasileiro, quem fala inglês é chique. 2013. (Encontro).

V Simposio Internacional de Bilingüismo y Educación Bilingüe - BilingLatAm. 2013. (Simpósio).

XVIII Seminário de Teses em Andamento - SETA.BBM: uma relação entre tecnologia, língua estrangeira e classe social. 2012. (Seminário).

XXVIII JELI. Phonetic Symbols Are Great. 2012. (Congresso).

XXVIII JELI - Jornada de Língua Inglesa. 2012. (Outra).

SIMAS, H. C. P.;CAMARGO, H. R. E.. POLÍTICA LINGUÍSTICA, ENSINO BILÍNGUE E REAFIRMAÇÃO ÉTNICA EM ESCOLAS INDÍGENAS PÚBLICAS DE MANAUS -AM. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.; BULLA, G. S.. ?PORQUE É DIFÍCIL A GENTE NÃO CONSEGUIR SE FAZER ENTENDER, NÉ??: NARRATIVAS SOBRE AÇÕES DE ACOLHIMENTO A FAMÍLIAS MIGRANTES INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.;CAMARGO, H. R. E.. "QUANDO ALGUÉM NÃO FALA LÍNGUA, PARECEU CRIANÇAS NASCEU AGORA": DIRETRIZES PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO PARA MULHERES ÁRABES EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO. 2021. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

FOGAÇA, F. C.;CAMARGO, H. R. E.; FIGUEIREDO, E. H. D.; GOMES, R.; Anunciação, R. F.. TRANSLINGUAGEM E AS EMOÇÕES NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAc): POR UMA EDUCAÇÃO LINGUÍTICA INTERCULTURAL. 2025 - Universidade Federal do Paraná.

BAENINGER, R. A.; CASTRO, B. G.; AMORIM, A. C. R.; BALTAR, C. S.;CAMARGO, H. R. E.. MIGRAÇÃO INTERNACIONAL: INSERÇÃO LABORAL DAS MULHERES HAITIANAS EM CAMPINAS ? SP. 2024. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; SEVERO, C. G.; RIBEIRO DA SILVA, E.;CAMARGO, H. R. E.. A POLÍTICA LINGUÍSTICA DO PLANO ESTADUAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO E DEFESA DOS DIREITOS DOS REFUGIADOS, MIGRANTES E APÁTRIDAS DO ESTADO DO PARANÁ PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

DINIZ, L. R. A.; AGUIAR, C. M.; COTINGUIBA, M. L. P.; FORTES, L.;CAMARGO, H. R. E.. ACOLHER ENTRE LÍNGUAS: REPRESENTAÇÕES LINGUÍSTICAS EM POLÍTICAS DE ACOLHIMENTO PARA MIGRANTES VENEZUELANOS EM RORAIMA. 2021. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.; DINIZ, L. R. A.. MIGRAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: SENTIDOS DE ACOLHIMENTO EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.;CAMARGO, H. R. E.. "MOÇA, VOCÊ PRECISA FALAR!": DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE CURRÍCULO E MATERIAL DIDÁTICO DE PLAC PARA MULHERES ÁRABES EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CONDE, R.;CAMARGO, H. R. E.. A língua espanhola em contextos bilíngues. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Didática para Educação Bilíngue) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

CAMARGO, H. R. E.; CONDE, R.. O envolvimento da família na formação de leitores críticos dentro do contexto bilíngue. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para a Educação Bilíngue) - Instituto Singularidades.

LADEIA, R. C.;CAMARGO, H. R. E.. Educação Bilíngue e Transformação Social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para a Educação Bilíngue) - Instituto Singularidades.

CAMARGO, H. R. E.; MEGALE, A. H.. Eu falo brasileiro e boliviano: um estudo sobre a construção de identidade de crianças espanohablantes em uma escola da periferia brasileira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para a Educação Bilíngue) - Instituto Singularidades.

JALIL, S. A.; ALBUQUERQUE, J. I. A.;CAMARGO, H. R. E.. EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INTERCULTURAL E AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE PLA: PROPOSTA DE UMA FICHA TEÓRICO-PRÁTICA. 2025 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LOPEZ, A. P. A.;CAMARGO, H. R. E.; AMATO, L. J. D.. FORMAÇÃO INTERCUTLURAL EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAC) PARA EDUCADORES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO DA UNILA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS - ESPANHOL E PORTUGUÊS COMO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (LEPLE)) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.; Anunciação, R. F.. "E que pode o refuiado trabalhar? Uma leitura da representação do trabalho. 2025 - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; LOPEZ, A. P. A.;CAMARGO, HELENA. REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: um estudo de caso com migrantes haitianos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.; Anunciação, R. F.. RELAÇÕES TRANSCULTURAIS E DINÂMICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UMA SALA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; DANGELIS, W. R.;CAMARGO, H. R. E.. Políticas Linguísticas para Indígenas Acadêmicos na Unicamp. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.;CAMARGO, H. R. E.. LUDICIDADE E ACOLHIMENTO EM LÍNGUAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em PLE/L2) - Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; ROCHA, C. H.;CAMARGO, H. R. E.. O IMPACTO DA CONCEPÇÃO DE LÍNGUA(GEM) NA CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.. Deslocamento Criativo: representações sobre migrantes de crise e seus agenciamentos em tempos de pandemia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.; Anunciação, R. F.. AM076 - estágio Humanitário: perspectivas sobre acolhimento a migrantes de crise em uma disciplina transdisciplinar da UNICAMP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.. Implantação de um Núcleo de Línguas do Idiomas sem Fronteiras na UNICAMP: (re)pensando políticas linguísticas e internacionalização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. J. M.; BIZON, A. C. C.;CAMARGO, H. R. E.. "Carnet" Das Jovens: O caráter Injuntivo do Jornal das Moças na Construção da Identidade Feminina nos anos 1950. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

Estudo Pragmático-Conversacional na Educação Bilíngue: a polidez na realização dos atos de fala de uma língua adicional (L2) e identidade cultural; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para a Educação Bilíngue) - Instituto Singularidades; Orientador: Helena Regina Esteves de Camargo;

Português como Língua de Acolhimento: relato de uma prática pedagógica dentro de uma perspectiva intercultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para Educação Bilíngue) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Helena Regina Esteves de Camargo;

Práticas de biletramento em um colégio bilíngue Alemão-Português; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática para a Educação Bilíngue) - Instituto Singularidades; Orientador: Helena Regina Esteves de Camargo;

FONSECA, A. S. A. ; GARCIA, B. R. V. ; CAMARGO, H. R. E. ; COSTA, L. A. C. ; FREITAS NETO, J. M. . Proposição de Licenciatura em Linguagens e Tecnologias para a UFABC. 2024.

CAMARGO, H. R. E. ; BIZON, A. C. C. . Acolhimento e língua de acolhimento: esclarecendo conceitos. 2024.

CAMARGO, H. R. E. . Com o propósito de acolher filhos da comunidades de migrantes bolivianos em São Paulo, iniciativa trabalha a interculturalidade e a valorização dos saberes originais. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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CAMARGO, H. R. E. . DIALOGANDO COM FORMADORES DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMARGO, H. R. E. ; YUJIRA, R. Q. . A questão da acolhida aos refugiados e as barreiras do novo ambiente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DINIZ, L. R. A. ; BIZON, A. C. C. ; ESTEVES DE CAMARGO, HELENA REGINA . Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica: Currículo e Materiais. 2023. .

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; CAMARGO, H. R. E. . Vamos Junto(a)s! Curso de Português como Língua de Acolhimento: Trabalhando e Estudando - Livro do(a) Professor(a). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; CAMARGO, H. R. E. . Vamos Junto(a)s! Curso de Português como Língua de Acolhimento: Trabalhando e Estudando - Livro do(a) Professor(a). 2023. (Livro didático).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; ESTEVES DE CAMARGO, HELENA REGINA . Vamos Junto(a)s! Curso de Português como Língua de Acolhimento: Trabalhando e Estudando - Livro do(a) Aluno(a). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

CAMARGO, H. R. E. . Difusão - Curso Intensivo de Português para Estrangeiros. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; ESTEVES DE CAMARGO, HELENA REGINA . Vamos Junto(a)s! Curso de Português como Língua de Acolhimento. 2020. (Livro didático).

CAMARGO, H. R. E. . Princípios de bilinguismo e de sujeito bilíngue para atuação no contexto do Português como Língua de Acolhimento - PLAc. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMARGO, H. R. E. . Princípios de bilinguismo e de sujeito bilíngue para atuação no contexto do Português como Língua de Acolhimento - PLAc. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; TRINDADE, E. ; GRAMANI, G. ; NEVES, A. C. C. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; SCATENA, L. ; CURCI, A. ; LEMOS, B. ; GUEDES, B. ; WAIDEMAN, C. ; MANZIONE, F. ; ALVIM, E. ; VITTA, I. ; VITALE, K. G. ; SOUZA, R. C. ; ANDRADE, M. ; RAFTERMAN, R. ; CAMARGO, H. R. E. ; et.al . Educate Y3 - Student's Book. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; CAMARGO, H. R. E. ; ZANARDI, H. ; BORIN, C. ; ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; GUINAME, C. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; SAAD, S. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; AFARELLI, C. ; BAIAO, F. ; et.al . Educate Y1A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; ALMEIDA, A. P. ; BORIN, C. ; BUIM, R. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; MANTOVANI, L. ; SHIROMA, M. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; CHEQUI, W. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; AFARELLI, C. ; et.al . Educate Y2A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; BORIN, C. ; BUIM, R. ; POSSAS, S. ; GUINAME, C. ; CONCEICAO, J. . Educate Y3 - Cross Curricular Book. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; POSSAS, S. ; ALMEIDA, A. P. ; CAMARGO, H. R. E. ; BUIM, R. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; TRINDADE, E. ; GRAMANI, G. ; MANTOVANI, L. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; KIRMELIENE, V. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; RIZZI, S. ; et.al . Educate Y3A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; GUINAME, C. ; POSSAS, S. ; BORIN, C. ; CONCEICAO, J. ; MARINI, B. ; TRINDADE, E. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; NEVES, A. C. C. ; KIRMELIENE, V. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMACHO, B. ; VITALE, K. G. ; IKEDA, R. ; SOUZA, R. C. ; RAFTERMAN, R. ; et.al . Educate Y4A - Cross Curricular Book. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; CAMACHO, B. ; BORIN, C. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; GUINAME, C. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; NOGUEIRA, M. C. B. ; SHIROMA, M. ; SAAD, S. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; et.al . Educate Y4A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; BUIM, R. ; ALMEIDA, A. P. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; BORIN, C. ; CAMARGO, H. R. E. ; MARINI, B. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; SAAD, S. ; KIRMELIENE, V. ; GATTAROSA, M. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; et.al . Educate Y5A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Valverde, I. ; POSSAS, S. ; BORIN, C. ; BUIM, R. ; ZANARDI, H. ; GUINAME, C. ; CAMARGO, H. R. E. ; CONCEICAO, J. . Educate Y3 - Cross Curricular Book. 2018. (Livro didático).

CAMARGO, H. R. E. ; Valverde, I. ; GUINAME, C. ; ZANARDI, H. ; POSSAS, S. ; BORIN, C. ; CONCEICAO, J. ; MARINI, B. ; TRINDADE, E. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; KIRMELIENE, V. ; NEVES, A. C. C. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMACHO, B. ; VITALE, K. G. ; IKEDA, R. ; SOUZA, R. C. ; RAFTERMAN, R. ; et.al . Educate Y4A - Cross Curricular Book. 2018. (Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; BORIN, C. ; ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; TRINDADE, E. ; GRAMANI, G. ; NEVES, A. C. C. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; SCATENA, L. ; CURCI, A. ; LEMOS, B. ; GUEDES, B. ; WAIDEMAN, C. ; MANZIONE, F. ; ALVIM, E. ; VITTA, I. ; VITALE, K. G. ; et.al . Educate Y3 - Student's Book. 2018. (Livro didático).

Valverde, I. ; CAMARGO, H. R. E. ; ZANARDI, H. ; BORIN, C. ; ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; GUINAME, C. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; SAAD, S. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; AFARELLI, C. ; BAIAO, F. ; et.al . Educate Y1A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; ALMEIDA, A. P. ; BORIN, C. ; BUIM, R. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; MANTOVANI, L. ; SHIROMA, M. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; CHEQUI, W. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; AFARELLI, C. ; et.al . Educate Y2A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Livro didático).

POSSAS, S. ; Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; ALMEIDA, A. P. ; CAMARGO, H. R. E. ; BUIM, R. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; TRINDADE, E. ; MARINI, B. ; GRAMANI, G. ; MANTOVANI, L. ; HORVATH, N. ; SAAD, S. ; KIRMELIENE, V. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; et.al . Educate Y3A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Livro didático).

Valverde, I. ; ALMEIDA, A. P. ; BUIM, R. ; ZANARDI, H. ; CAMARGO, H. R. E. ; BORIN, C. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; GUINAME, C. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; NOGUEIRA, M. C. B. ; SHIROMA, M. ; SAAD, S. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; et.al . Educate Y4A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Livro didático).

Valverde, I. ; ZANARDI, H. ; BUIM, R. ; ALMEIDA, A. P. ; PILIPPOSIAN, A. C. ; BORIN, C. ; MARINI, B. ; TRINDADE, E. ; MANTOVANI, L. ; SAAD, S. ; KIRMELIENE, V. ; GATTAROSA, M. ; NEVES, A. C. C. ; SCATENA, L. ; MAURICIO, N. K. B. ; SILVA, S. L. ; CAMPOS, A. P. ; NAVARRO, G. ; TARDIVO, T. T. ; CAMARGO, H. R. E. ; et.al . Educate Y5A - Interactive Teacher's Guide. 2018. (Livro didático).

2022

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO (EDITAL N. 04/2002): 3 LUGAR, UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA.

2018

Aprovação em segundo lugar no concurso público para provimento de cargos de professor de ensino superior do grupo profissional de educação superior, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

2017

Reconhecimento de atuação docente no curso de idioma português e saúde para médicos cubanos, Unidad Central de Cooperación Médica - Ministerio de Salud Pública.

2005

Mustang Merit Award, Marygrove College.