Nicole Werneck Ferreira

Formada no Ensino Médio e no curso técnico em Instrumentação Industrial pelo instituto Federal Fluminense-Campus Macaé em 2008. Bolsista deste Instituto entre os anos de 2006 e 2007 em diversas áreas da Instituição. Jovem Aprendiz e estagiária da obra da Construtora Norberto Odebrecht em Rio das Ostras. Qualificada como Instrumentista Reparador pelo Programa PROMINP em 2008. Curso de Gestão Empresarial. Voluntária na maior organização estudantil do mundo(AIESEC). Participação no projeto Mini-Baja do IFSEMG-Campus Juiz de Fora. Atualmente é graduanda em engenharia Mecatrônica No Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais-Campus Juiz de Fora e bolsista do projeto PET-Física do mesmo Instituto.

Informações coletadas do Lattes em 04/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Mecatrônica

2009 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais
Orientador: Bruno Gonçalves
Bolsista do(a): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2008

Instituto Federal Fluminense

Formação complementar

2012 - 2012

Semicondutores e óxidos magnéticos diluídos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Itajubá.

2011 - 2011

Solidworks. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais, IFSEMG, Brasil.

2009 - 2009

Instrumentista Reparador. (Carga horária: 216h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro.

2008 - 2009

Gestão Empresarial. (Carga horária: 360h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XXX Rio Oil and Gas Expo and Conference. 2012. (Congresso).

I Seminário de internacionalização do IFSUdesteMG. 2012. (Seminário).

X INTERPET. 2012. (Encontro).

Feira do Estudante Juiz de Fora.PET-Física. 2012. (Encontro).

SECITEC. Apresentação do PET-Física. 2011. (Congresso).

Feira Offshore de Macaé. 2011. (Congresso).

I Simpósio de Pesquisa, Inovação e Tecnologia.Apresentação do PET-Física. 2011. (Simpósio).

Campus de Portas Abertas.PET-Física. 2011. (Encontro).

I Workshop da Engenharia Mecatrônica. 2011. (Encontro).

XV Colóquio de Usinagem. 2011. (Outra).

VIII E-Tic. 2010. (Simpósio).

Feira Offshore de Macaé. 2009. (Congresso).

I SECAI (Semana de Engenharia de controle e Automação do IFF-Campus Macaé). 2009. (Simpósio).

Feira Offshore de Macaé. 2007. (Congresso).

PUC por um dia. 2007. (Encontro).

FEMACTI-2006.CEFET-CAMPOS. 2006. (Simpósio).

I Encontro de Técnicos do Rio de Janeiro e Espírito Santo. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

Batalha, W. C. ; FERREIRA, N. W. ; Ferreira, J. A. ; França, S. L. ; Gonçalves, Bruno ; JÚNIOR, M. M. D. ; Moraes, J. F. C. ; Nascimento, G. S. ; PAULA, K. A. M. R. . PET-Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, N. W. . Conservação de Energia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, N. W. ; Ferreira, J. A. ; Batalha, W. C. ; França, S. L. ; JÚNIOR, M. M. D. ; Moraes, J. F. C. ; Nascimento, G. S. ; PAULA, K. A. M. R. ; Gonçalves, Bruno . PET-Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Batalha, W. C. ; FERREIRA, N. W. ; Ferreira, J. A. ; França, S. L. ; Gonçalves, Bruno ; JÚNIOR, M. M. D. ; Moraes, J. F. C. ; Nascimento, G. S. ; PAULA, K. A. M. R. . PET-Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

PET-FÍSICA: PROJETOS DE BAIXO CUSTO E VISUALENTE ATRATIVOS, Descrição: As atividades desenvolvidas pelo PET-Física do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais pretendem ajudar a melhorar a qualidade do ensino de Física de forma prática. O ensino de Física de qualidade é um grande desafio acadêmico atualmente. A Física é uma ciência experimental e na maioria das escolas é mostrada como uma disciplina teórica. Há várias publicações relevantes que atestam estes problemas e buscam solucioná-lo. O foco, em geral, é despertar o interesse do aluno pela Física do cotidiano. O nosso projeto busca gerar produtos que possam atuar dessa forma. Trabalhamos também com demandas que estão ligadas nãosomente à sala de aula. Todo o trabalho do PET-Física segue uma sequência lógica, baseada na tríade ensino, pesquisa e extensão, que tem com metas desenvolver produos e processos inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Nicole Werneck Ferreira - Coordenador / Bruno Gonçalves - Coordenador - Integrante / Emanuel Antonio de Freitas - Integrante / MÁRIO MÁRCIO DIAS JÚNIOR - Integrante / Sérgio Luiz França - Integrante / José Francy Costa Moraes - Integrante / Michelle Alves Vicentini - Integrante / Karina Aparecida Morais Ramalho de Paula - Integrante / Geruza Miquelito Bressan - Integrante / Graziele Pimentel Coelho Almeida - Integrante / Nathalia Dielle Kistenmacker - Integrante / Pâmela Azevedo de Oliveira - Integrante / Elisa Aparecida Evangelista dos Santos - Integrante / Cyrill de Olivera - Integrante / Júlia de Assis Ferraz - Integrante / ALEXANDRE PEIXOTO DO CARMO - Integrante / Andre Gondim Simão - Integrante / Douglas Martins Vieira da Silva - Integrante / Fernanda Lopes Sá - Integrante / OTÁVIO GOMES DE OLIVEIRA - Integrante / RAFAELA CAIAFFA DE FARIA - Integrante / Tibério Borges Vale - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2010 - Atual

PET: Nova metodologia para estudo de física, Descrição: A Física é uma ciência experimental e na maioria das escolas é mostrada como algo teórico e vago. Há várias publicações relevantes, no Brasil, que atestam estes problemas e buscam solucioná-lo. O foco, em geral, é despertar o interesse do aluno pela Física do cotidiano. Entretanto, não existe ferramental didático de baixo custo que prenda a atenção dos adolescentes, no mercado brasileiro. O nosso projeto vai gerar estes produtos, utilizando os resultados das pesquisas existentes, mas priorizando gerar material didático interessante e de baixíssimo custo para que escolas carentes possam adiquirí-los. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2009

Construtora Norberto Odebrecht

Vínculo: Jovem Aprendiz e Estagiária, Enquadramento Funcional: Jovem Aprendiz e estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Jovem aprendiz e depois estagiária em uma obra da Construtora Norberto Odebrecht em Rio das Ostras.

2006 - 2007

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Como bolsista dentro da Instituição, tive a oportunidade de trabalhar em diversas áreas por certo período. Aprendi a trabalhar sob pressão, e a trabalhar com o público.

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Aiesec em Juiz de Fora

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 5

Outras informações:
A AIESEC é a maior organização estudantil do mundo. Fazia um trabalho voluntário, no time de Gestão de Intercâmbios.