ESTER FOGEL PACIORNIK

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• JORGE, MARIA LUCIA DA SILVA GERMANO ; COELHO, IZABEL CRISTINA MEISTER ; PARAIZO, MARIANA MARTINS ; PACIORNIK, ESTER FOGEL . Leadership, management and teamwork learning through an extra-curricular project for medical students: descriptive study. São Paulo Medical Journal (Impresso) , v. 132, p. 303-306, 2014.

• BROSKA JÙNIOR, C.A. ; RIBAS E.O. ; FURIATTI, G.B ; BOESE, L. C. R. ; PACIORNIK, E. F. . Perfil de atendimento de uma unidade de saúde 24 horas na região sul de Curitiba. Revista Eletrônica da fFculdade Evangélica do Paraná , v. 1, p. 31-40, 2011.

• COELHO, I.C.M. ; POLAK, Y.N.S. ; PACIORNIK, E. F. ; FERREIRA, V. ; HENRIQUES, G. S. ; VALDERRAMAS, S. . Educação à Distância (EAD) na disciplina de metodologia da pesquisa-Projeto Intercursos. Olho Mágico (UEL) , v. 14, p. 21-21, 2007.

• JORGE, M. L. S. G. ; BORGES, L. O. ; FIEDLER, P. T. ; COELHO, I.C.M. ; PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. . Metodologia ativa de ensino através de projetos interdisciplinares e intercursos. Olho Mágico (UEL) , v. 14, p. 21-21, 2007.

• PACIORNIK, E. F. ; COELHO, I.C.M. ; ALBUQUERQUE, L. M. . Integração ensino-serviço: pesquisa como ação. Olho Mágico (UEL) , v. 14, p. 52-52, 2007.

• HENRIQUES, G. S. ; CERVI, A. C. ; CZECZKO, N. G. ; PACIORNIK, E. F. ; NASSIF, P. A. . Zinco sérico e avaliação nutricional de idosos institucionalizados. Revista Médica do Paraná , v. 63, p. 22-28, 2005.

• RASKIN, S. ; CRENSIGLOVA W. ; MALAFAIA, O. ; CZECZKO, N. G. ; PACIORNIK, E. F. . O papel da genética no envelhecimento: implicações na qualidade de vida do idoso. Revista Médica do Paraná , v. 63, p. 5-9, 2005.

• ALBUQUERQUE, G. S. C. ; PACIORNIK, E. F. ; LEMOS, I. C. M. C. ; JORGE, M. L. S. G. . Aspectos demográficos e nosológicos dos usuários de uma unidade de saúde do SUS. Revista Médica do Paraná , v. 63, p. 37-39, 2005.

• LEMOS, I. C. M. C. ; FIEDLER, P. T. ; JORGE, M. L. S. G. ; PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; HAUER JR., A. ; NAPOLITANO, P. H. ; BITTENCOURT, S. T. . Processo de implantação de grupo de acompanhamento psicopedagógico em curso de medicina. Revista Médica do Paraná , v. 63, p. 15-17, 2005.

• PACIORNIK, E. F. ; SOUZA, L. R. ; SARTURI, M. F. ; MUNHOZ, F. J. S. . 6o Encontro de saúde Coletiva: 20 anos de Atenção Primária à Saúde. Divulgação em Saúde para Debate , Rio de Janeiro, v. 19, p. 14-17, 2000.

• PACIORNIK, E. F. ; MOYSES, S. J. ; CZECZKO, N. G. ; MOYSES, S. T. ; GIACOMINI, C. H. ; VIEIRA, R. F. ; MALAFAIA, O. ; OLIVEIRA, K. L. ; SIMAO, M. G. . A equipe multiprofissional nos programas de saúde da família. Revista Médica do Paraná , Curitiba, v. 57, n.1/2, p. 01-07, 1999.

• PACIORNIK, E. F. ; GIACOMINI, C. H. ; MOREIRA, E. A. ; RIBAS, C. P. M. ; MOYSES, S. J. ; MOYSES, S. T. ; SIMAO, M. G. ; ROMANO FILHO, D. . Avaliação em serviços de saúde no distrito sanitário. Revista Médica do Paraná , Curitiba, v. 57, n.1/2, p. 08-15, 1999.

• PACIORNIK, E. F. ; De uma raiz à outra. Divulgação em Saúde para Debate , Londrina, v. 8, p. 16-23, 1992.

• PACIORNIK, E. F. ; Museus de História natural:Um instrumento de preservação. Tribuna Farmacêutica, Curitiba, v. 57/59, n.1,2,3, p. 97-99, 1990.

• PACIORNIK, E. F. ; MOREIRA, E. A. . Aspectos químicos da familia Asteraceae utilizadas na medicina popular em Curitiba (PR, Brasil). Tribuna Farmacêutica, Curitiba, v. 57/59, n.1,2,3, p. 31-41, 1990.

• CERVI, A. C. ; PACIORNIK, E. F. ; VIEIRA, R. F. ; MARQUES, L. C. . Espécies vegetais de um remanescente de floresta de araucária (Curitiba, Brasil). Estudos Preliminares.. Acta Biológica , Curitiba, v. 18, n.1/2/3/4, p. 73-114, 1989.

• PACIORNIK, E. F. ; A Planta Nossa de Cada Dia. 2. ed. Curitiba: Gráfica Copygraf, 1990. v. 3000. 118p .

• PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; PETERLINI, O. L. G. . Saúde como coletivo: O Desafio da Formação. In: Elaine Rossi Ribeiro. (Org.). Ensino e Saúde: Práticas Educacionais Multidisciplinares. 1ed.Curitiba: Editora Maio, 2004, v. , p. 161-182.

• PACIORNIK, E. F. ; GRACA, C. ; DANGELIS, M. A. . Fitoterapia-Quando se Planta Saúde. In: Luciano Ducci; Maria Alice Pedotti; Mariângela Galvão Simão; Samuel Jorge Moysés. (Org.). Curitiba: a saúde de braços abertos. 1ed.Rio de Janeiro: CEBES-Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2001, v. , p. 277-284.

• PACIORNIK, E. F. ; MOYSES, S. J. ; OLIVEIRA, C. A. ; DANGELIS, M. A. . A Construção Social do Distrito Sanitário. In: Luciano Ducci;Maria Alice Pedotti; Mariângela Galvão Simão; Samuel Jorge Moysés. (Org.). Curitiba: a saúde de braços abertos. 1ed.Rio de Janeiro: CEBES-Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2001, v. 1, p. 21-32.

• PACIORNIK, E. F. ; Farmácia Natural. Terra o coração ainda bate-Guia de Conservação ambiental. 1ed.Porto Alegre: SPVS/Projesul, 1990, v. , p. 85-87.

• PACIORNIK, E. F. ; A Beleza Natural. Terra o coração ainda bate-Guia de conservação ambiental. 1ed.Porto Alegre: SPVS/Projesul, 1990, v. , p. 83-85.

• MENNIN, S. P. ; MENNIN, R. P. ; PACIORNIK, E. F. . Otimizando as condições para uma aprendizagem ativa.. In: VII Fórum Nacional de Metodologias Ativas de ensino-aprendizagem na formação em saúde, 2014, Curitiba. Anais do VII Fórum Nacional de Metodologias Ativas de ensino-aprendizagem na formação em saúde. Londrina: Inesco, 2014. v. 15. p. 35-38.

• ZARPELLON, L. D. ; ZIMMERMANN, M. H. ; PACIORNIK, E. F. ; ZIBETTI, R. G. M. ; COELHO, I. C. M. . Contribuições do programa de Educação pelo trabalho na saúde para formação dos profissionais da saúde. In: 5º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão, 2013, Ponta Grossa. 5º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão, 2013.

• ZIMMERMANN, M. H. ; ZARPELLON, L. D. ; COELHO, I. C. M. ; PACIORNIK, E. F. ; ZIBETTI, R. G. M. . Vídeo como feedback na avaliação da aprendizagem por simulação. In: 5º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão, 2013, Ponta Grossa. 5º Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. Ponta Grossa, 2013.

• SILVA, J.O.M. ; MATIA, G. ; PACIORNIK, E. F. ; ROZIN, L. ; PEREIRA, P. A. A. R. . Portfólio na graduação em enfermagem: uma proposta de roteiro norteador para área hospitalar. In: 4º Congresso Internacional de Educação Pesquisa e Gestão, 2012, Ponta Grossa. ISAPG, 2012.

• SILVA, J.O.M. ; MATIA, G. ; PADILHA, R. A. ; PACIORNIK, E. F. . Portfólio como avaliação formativa em Saúde Coletiva. In: 50° Congresso Brasileiro de educação Médica, 2012, São paulo. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso), 2012.

• PACIORNIK, E. F. ; MENZ, D.M. ; FUNCHAL, E. . PET SAÚDE: Educação em Saúde como contexto da prática interdisciplinar. In: 49º Congresso Brasileira de Educação Médica-COBEM, 2011, Belo Horizonte. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso), 2011. v. 35. p. 1-201.

• JORGE, M. L. S. G. ; PACIORNIK, E. F. ; LEMOS, I. C. M. C. . Scientific research as learning style in education environment. In: Amee Conference 2011, 2011, Viena. AMEE 2011 Abstract Book: 29-31 August 2011, Vienna, Austria, 2011. p. 1-487.

• SUE, K.M. ; PACIORNIK, E. F. ; SUCHARSKI, E. ; ARAUJO, L. G. ; OLIVEIRA J.M.A.M. . PET SAÚDE: O olhar de uma acêmica de medicina. In: 49° Congresso Brasileiro de educação Médica, 2011, Belo Horizonte. Revista Brasileira de Educação Médica, Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, 2011. v. 35. p. 1-201.

• UCHIMURA, K.Y. ; SEEGMULLER, E.F. ; HERREIRA, N.A. ; PACIORNIK, E. F. . Núcleos Integradores em Saúde: uma proposta interdisciplinar na formação médica. In: 49/ Congresso Brasileiro de educação Médica, 2011, Belo Horizonte. Revista Brasileira de Educação Médica, Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, 2011. v. 35. p. 1-201.

• BROSKA JÙNIOR, C.A. ; FOLCHINI, A.B. ; PACIORNIK, E. F. ; GORTZ, L. W. ; BRAMBILA, E. A. ; BENCAO, A. L. . Estudo da ingestão de álcool entre estudantes de medicina em uma instituição privada em Curitiba. In: 49º Congresso Brasileiro de Educação Médica-COBEM, 2011, Belo Horizonte. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso), 2011. v. 35. p. 1-201.

• PACIORNIK, E. F. ; Ribeiro, E.I. . A construção de um território saudável. In: VII Congresso Nacional da Rede Unida, 2006, Curitiba. Revista Olho Mágico. Londrina, 2006. v. 13.

• PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; LEMOS, I. C. M. C. ; PEDROSO, P. S. ; ALBUQUERQUE, L. M. ; STEIL, M. T. . Implantação do Plano Operativo Anual no Distrito Sanitário Bairro Novo. In: VII Congresso Nacional de Saúde Coletiva/XI Congresso Mundial de Saúde Coletiva, 2006, Rio de Janeiro. Ciência & saúde Coletiva, 2006.

• PACIORNIK, E. F. ; BEIRA, L. C. ; ANDRADE, S. L. A. C. ; GASPARINI, V. A. ; ENDO, N. T. . Alata incidência em lesões em mãos: casos de uma indústria madereira. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva/XI Congresso Mundial de Saúde Coletiva, 2006, Rio de Janeiro. Ciência & saúde Coletiva, 2006.

• PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; PETERLINI, O. L. G. ; RIBEIRO, E. R. ; ALBUQUERQUE, L. M. . Projeto Bairro Novo: Além da Integração Ensino-Serviço. In: VI Congresso nacional da Rede UNIDA, 2005, Belo Horizonte. Olho Mágico. Londrina: Gráfica e Editora Midiograf, 2005. v. 12. p. 359-360.

• PACIORNIK, E. F. ; DYNIEWICZ, A. M. ; PETERLINI, O. L. G. ; MARTINS, A. P. ; RIBEIRO, E. R. ; ALBUQUERQUE, L. M. ; XAVIER, E. A. . Capacitação de Profissionais de Unidades Básicas de Saúde em Pesquisa. In: VI Congresso Nacional da Rede UNIDA, 2005, Belo Horizonte. Olho Mágico. Londrina: Gráfica e Editora Midiograf, 2005. v. 12. p. 68-69.

• PACIORNIK, E. F. ; LEMOS, I. C. M. C. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; FIEDLER, P. T. . Avaliação das Mudanças Curriculares Implantadas no Curso de Medicina da faculdade Evangélica do Paraná. In: XLII Congresso brasileiro de Educação Médica, 2005, Natal. Revista Brasileira de Educação Médica, 2005. v. 29. p. 458-458.

• PACIORNIK, E. F. ; FIEDLER, P. T. ; PAREDES, I. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. . Construindo o Processo de Mudança: Adequação do Internato Médico às Diretrizes Curriculares. In: XLII Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2005, Natal. Revista Brasileira de Educação Médica, 2005. v. 29. p. 484-484.

• PACIORNIK, E. F. ; LEMOS, I. C. M. C. ; FIEDLER, P. T. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; SIMOES, J. C. ; RIBEIRO, E. R. . O Ensino Médico na Faculdade Evangélica do Paraná. In: XLII Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2005, Natal. Revista Brasileira de Educação Médica, 2005. v. 29. p. 500-500.

• PACIORNIK, E. F. ; LEMOS, I. C. M. C. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; FIEDLER, P. T. . A construção do Processo Ensino-Serviço na Formação Médica da faculdade Evangélica do Paraná - O programa Bairro Novo. In: XLIII Congresso brasileiro de Educação Médica, 2005, Natal. Revista Brasileira de Educação Médica, 2005. v. 29. p. 1-886.

• PACIORNIK, E. F. ; SCUCATO, R. ; MUNHOZ, F. J. S. ; ANDRUJAR, E. M. . Estágios: o conflito como essência da aprendizagem dos alunos e das instituições de saúde e educação. In: V Congresso Nacional da Rede Unida, 2004, Londrina. Olho Mágico. londrina: Visualitá Criação Visual, 2003. v. 10.

• PACIORNIK, E. F. ; PEDOTTI, M. A. . Encontro de Saúde Coletiva: uma abordagem em educação. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. Ciência & Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Armazém das Letras Gráfica e Editora Ltda, 2003. v. 8. p. 345-345.

• PACIORNIK, E. F. ; FERREIRA NETO, J. . Gestão do Conhecimento-um instrumento para educação em saúde. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. Ciência & Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Armazem das Letras Gráafica e Editora Ltda, 2003. v. 8. p. 470-470.

• PACIORNIK, E. F. ; Curitiba-Rumo a um Sistema Integrado de Educação em Saúde. In: IV Congresso Nacional da Rede UNIDA, 2002, Londrina. Olho Mágico. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2001. v. 9. p. 98-98.

• PACIORNIK, E. F. ; IZABEL ; ALBUQUERQUE, L. M. . Integração ensino-serviço: pesquisa como ação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEMOS, I. C. M. C. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; PACIORNIK, E. F. . Avaliação da presença dos estudantes do curso de medicina da Faculdade Evangélica do Paraná nos cenários de prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PACIORNIK, E. F. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; Izabel ; PEDROSO, P. S. ; ALBUQUERQUE, L. M. ; STEIL, M. T. . Implantação do Plano Opertivo Anual-POA no Distrito Sanitário Bairro Novo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PACIORNIK, E. F. ; BEIRA, L. C. ; GASPARINI, V. A. ; ALBUQUERQUE, G. S. C. ; COELHO, I.C.M. . Alta incidência de lesões em mãos: casos de uma indústria madereira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PACIORNIK, E. F. ; A contribuição da extensão universitára para integração dos cursos e os serviços de saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Internacionalização de IES Brasileiras para Competitividade, Descrição: Segundo o último censo realizado pelo diretório de grupos de pesquisa no Brasil (CNPq/PRE/AE I), a área da saúde representa o maior grupo, com mais de 6000 grupos de pesquisa e cerca de 20000 pesquisadores com título de doutorado. Esses dados indicam um percentual de cerca de 30% do total de investimentos revertidos em pesquisa no Brasil, sendo, portanto, o componente científico e tecnológico mais significativo, seguido somente pelas áreas de ciências exatas e agrárias. Contudo, a maioria das pesquisas veiculadas em área da saúde (75%) estão associadas a áreas de pesquisa básica, como: imunologia, bioquímica, farmacologia, fisiologia, genética e biologia molecular e celular. Esses dados significativos indicam que o avanço tecnológico, ou mesmo biotecnológico, intensificou-se no final dos anos 90 com o avanço da informática e de recursos de bioengenharia, confirmando, assim, o papel cada vez mais significativo das ciências ditas básicas na área médica. Esse fato pode ser constatado, por meio do número de contratações, patentes registradas e alocação de recursos em bolsas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, no Brasil e no Exterior, para pesquisadores destas áreas. A Medicina, tradicionalmente, utiliza-se destes recursos de base de inovação tecnológica em suas aplicações clínicas. Esse ritmo acelerado de lançamentos tecnológicos também sinalizou que o número crescente de inovações tecnológicas aplicadas às áreas de ciências biológicas e da saúde lançadas a cada ano impõe ritmo e necessidade constantes de atualização profissional e de substituição contínua de equipamentos diversos para os profissionais destas áreas. O poder de turn over , ou seja, a capacidade de realização de maior número de análises ou exames por período de tempo menor, representou um ganho quando pensamos em custo e benefício para as empresas que necessitam deste aporte tecnológico. Apesar destes pontos positivos, deve-se pensar que um número crescente de profissionais estarão cada vez mais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Coordenador / Rogério Saad Vaz - Integrante / Rosália Rubel - Integrante.

• 2013 - Atual

  A formação dos profissionais de saúde no Paraná: as competências e habilidades gerais nos currículos e na gestão acadêmica, Descrição: O Objetivo Geral desta proposta é analisar o desenvolvimento das competências e das habilidades gerais preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais nos cursos de gradua-ção das carreiras da área da saúde existentes no Paraná. Os Objetivos Específicos decorrentes são dois, a saber: 1º) caracterizar a oferta de opor-tunidades para o desenvolvimento, nos estudantes dos cursos da área de saúde, das compe-tências e habilidades gerais preconizadas, consistentes com as necessidades dos serviços de saúde em que eles trabalharão e com as expectativas da população; 2º) avaliar como o aparelho formador, ou seja, as coordenações dos cursos, das escolas, das faculdades, das IES en-fim, desenvolvem estruturas e processos de gestão acadêmica, valendo-se das competências e habilidades gerais preconizadas para os processos de ensino-aprendizagem. Nosso raciocínio é que as competências e habilidades gerais podem e devem ser utilizadas também nos processos de construção de governança das escolas ou cursos da área da saúde. Há indícios de que isso ocorre. Mas não se identificou até o momento nenhum estudo realizado com esse enfoque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Integrante / Izabel Cristina Meister Coelho Lemos - Integrante / Marcio José de Almeida - Coordenador / Marli Terezinha Oliveira Vannuchi - Integrante / Roberto Zonato Esteves - Integrante / RosianeRosiane Guetter Mello - Integrante / João José Batista de Campos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Sistematização pelo ensino-aprendizagem de habilidades de comunicação e trabalho em equipe em escolas médicas e de enfermagem brasileiras, Descrição: : A importância da relação médico-paciente na saúde, a relação entre a equipe para a satisfação do paciente levam ao reconhecimento da necessidade do ensino sistematizado das habilidades de comunicação e do trabalho em equipe, nas escolas médicas e de enfermagem. O Objetivo Geral desse projeto é elaborar uma proposta de sistematização do ensino de habilidades de comunicação e de trabalho em equipe, preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de medicina e de enfermagem no Brasil. Esta proposta trata da tradução e validação cultural de 12 módulos do doc.com, programa estruturado para tal ensino e utilizado em diversas escolas nos Estados Unidos e no Japão, e treinamento posterior de professores das escolas médicas e de enfermagem nacionais para sua utilização no currículo formal ou em disciplina eletiva e avaliação por pesquisa sistemática de sua aceitação e utilização entre alunos e professores e seu impacto no desempenho e empatia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Integrante / Maria Lúcia Silva Germano Jorge - Integrante / Suely Grosseman - Coordenador / Evelin Massae Ogatta Muraguchi - Integrante / Dennis Novack - Integrante / Christof Daetwyler - Integrante / Dimas Tadeu Covas - Integrante / Fernanda Terezinha Udinal - Integrante / Alessandra de Almeida - Integrante.

• 2012 - Atual

  A Prática da Educação Continuada em hospitais de Curitiba, Paraná, Descrição: A Educação Continuada (EC) é uma alternativa para responder as necessidades de modificação e de melhorias dos serviços, segundo a Organização Panamericana de Saúde ?OPAS, como um processo permanente de educação, complementando a formação básica, objetivando atualização e melhor capacitação de pessoas e grupos, frente às mudanças técnico científicas. De maneira geral, o profissional enfermeiro é o responsável pela educação continuada, em serviços de saúde, especialmente hospitais. Dessa forma pretende-se conhecer como ocorre a Educação Continuada em hospitais do município de Curitiba, Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Coordenador / Noeli M. R. A. Santos Hack - Integrante / Alexa Aparecida Marchiorato - Integrante.

• 2011 - Atual

  Competências Necessárias ao Processo de Implantação da Rede de Atenção à Saúde., Descrição: A necessidade de integrar serviços e profissionais para a implantação de um sistema de saúde articulado em Redes de Atenção, diminuindo a fragmentação das ações terapêuticas, evidencia a relevância em estudar a interface das competências de profissionais de saúde especialistas e generalistas no campo da Atenção à Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Integrante / Izabel Cristina Meister Coelho - Coordenador / Giseli Cipriano Rodacoski - Integrante / Lídia Dalgallo Zarpellon - Integrante.

• 2010 - 2012

  Perfil do Consumo de álcool e tabaco entre estudantes de medicina, Descrição: Estabelecer o perfil do consumo de tabaco e álcool entre estudantes de medicina em instituições formadoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Coordenador / César Augusto Broska Júnior - Integrante / Eduardo de Oliveira Ribas - Integrante / Augusto Bernardo de Folchini - Integrante / Lucas Wagner Gortz - Integrante / Marcelo Bettega - Integrante / Gláucia Michelis - Integrante.

• 2010 - Atual

  Redes colaborativas de trabalho e pesquisa, Descrição: O desenvolvimento de redes de trabalho e de pesquisa colaborativa é um tema atual e que demanda a pesquisas sobre sua formação e desenvolvimento. O projeto tem por objetivo: identificar as teorias, processos, desenvolvimento e resultados do estabelecimento de redes colaborativas de trabalho e pesquisa. propor teorias e bases para o trabalho em rede.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ester Fogel Paciornik - Integrante / Izabel Cristina Meister Coelho Lemos - Integrante / Roberto Zonato Esteves - Coordenador / Maria do Horto Cartana - Integrante / Stewart Paul Mennin - Integrante / (Marco Antonio S M Ribeiro Bessa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Prêmios