Glauco Fernandes Machado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PINHEIRO, PATRICIA DOS SANTOS ; FREITAS, CAMILLA IUMATTI ; SOUZA, ANATIL MAUX DE ; SACCO, STEPHANIE ; MACHADO, GLAUCO FERNANDES . Desconfinando ideias: reflexões sobre mídias digitais e a circulação do conhecimento antropológico a partir do podcast. CADERNOS DE CAMPO (USP) , v. 29, p. e175301-21, 2020.

• MACHADO, Glauco F. ; LIMA, Greilson José de . Um Nordeste violento e decadente: combinações para uma bebida no Baixio das Bestas. Mnemonise Revista , v. 4, p. 31-40, 2013.

• BARBOSA, GIVANILTON DE ARAÚJO ; MENDONCA, Joao Martinho Braga de ; QUEIROZ, S. A. ; MACHADO, Glauco F. ; GODOY, Melba . A fotoetnografia em reassentamento de atingidos por barragem no agreste paraibano. In: Alicia Ferreira Gonçalves. (Org.). Relações entre universidades e comunidades: o circuito da dádiva e a sustentabilidade dos territórios. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2021, v. 1, p. 41-56.

• MACHADO, Glauco F. ; VELAME, JOÃO VÍTOR ; FALCÃO NETO, J. M. ; JUNIOR, OSWALDO GIOVANNINI ; SUALDINI, Rafaella . Antropologia, Imagem e Ação. In: Edilane do Amaral Heleno; Erivaldo Pereira do Nascimento; José Jassuipe da Silva Morais; Maria Angeluce Soares Perônico Barbotin. (Org.). A Pesquisa na Universidade Necessária. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2021, v. 1, p. 253-267.

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Adelino Pereira da . 'A verdade Nua e Crua': o uso do Merchandising Editorial no Cinema como ferramenta de comunicação persuasiva. In: XI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2013, Mossoró. XI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2013.

• SILVA, Adelino Pereira da ; MACHADO, Glauco F. . START, LUZ, CÂMERA... PLANOS CINEMATOGRÁFICOS PARA COMUNICAR, SEDUZIR E ENCANTAR OS GAMERS. In: Encontro de Comunicação e Mídia, 2013, Campina Grande. Novas Mídias: Desafios do Profissionais de Comunicação, 2013.

• SILVA, Adelino Pereira da ; MACHADO, Glauco F. . ANÁLISE SEMIÓTICA DA PROPAGANDA DE CRIANÇAS COM CÂNCER - AFANOC. In: Encontro de Comunicação e Mídia, 2012, Campina Grande. Encontro de Comunicação e Mídia, 2012. v. 2.

• MACHADO, Glauco F. . Entre a história e a Cultura: o audiovisual em diálogos com os Kapinawá. In: Encontro de Comunicação e Mídia, 2011, Campina Grande. ECOM / CESREI, 2011.

• MACHADO, Glauco F. ; LIMA, C. L. S. . A Experiência de Museu Comunitário no México - Shan-Dany. In: II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação, 2010, Campina Grande. II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação, 2010.

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo . Significante e significado do audiovisual: Um diálogo entre cinema, história e cultura. In: XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2010, Campina Grande. Comunicação, Cultura e Juventude, 2010.

• SILVA, Fábio Ronaldo ; MACHADO, Glauco F. . A (re)construção da imagem do homossexual em revistas homoeróticas brasileiras. In: XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2010, Campina Grande. Comunicação, Cultura e Juventude, 2010. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. . A Linguagem Simbólica do Audiovisual: um Diálogo entre História e Cultura. In: I Colóquio Internacional de História, 2008, Campina Grande. I Colóquio Internacional de História. Campina Grande: Gráfica Universitária UEPB, 2008.

• MACHADO, Glauco F. . Uma análise do filme etnográfico: Kapinawa ? wir dürfen wieder Indianer sein (Kapinawa ? temos que ser índios novamente). In: 26ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2008, Porto Seguro. 26ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2008.

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . O Poder da Imagem: A Fotografia e o Vídeo na Representatividade Indígena Kapinawá e Xukuru de Pernambuco. In: Reunião Equatorial de Antropologia e X Reunião de Antropólogos Norte-Nordeste, 2007, Aracajú. REA - Reunião Equatorial de Antropologia, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. . Possibilidades e usos de registros midiáticos: uma questão identitária e conflituosa entre os índios Kapinawá da Mina Grande ? PE. In: VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. RAM. Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . A representação coletiva da imagem fotográfica nos Xukuru e Kapinawá de Pernambuco. In: XIII Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste & II Encontro de Antropologia Visual em Alagoas, 2007, Maceió. XIII Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste & II Encontro de Antropologia Visual em Alagoas: Cultura, Identidade e Diferença, 2007. v. 1.

• LIMA, C. L. S. ; MACHADO, Glauco F. . Shan-Dany: assim fazemos conhecer a nossa cultura. In: Reunião Equatorial de Antropologia e X Reunião de Antropólogos Norte-Nordeste, 2007, Aracajú. America Equatorial - Cultura e Contemporaneidade, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . Difusão e preservação da cultura dos índios Kapinawá através de imagens fotográficas e audiovisuais. In: XII Encontro Estadual de História - História e Multidisciplinaridade: Fronteiras e Deslocamentos, 2006, Cajazeiras. XII Encontro Estadual de História - História e multidisciplinaridade: fronteiras e deslocamentos, 2006.

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . A intervenção de "novas" tecnologias para o registro da identidade dos índios da Aldeia Mina Grande. In: SEPE - CH / UFCG, 2006, Campina Grande. VII SEPE-CH. Campina Grande: UFCG, 2006.

• MACHADO, Glauco F. ; LIMA, C. L. S. . A Experiência de Museu Comunitário no México - Shan-Dany. In: II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação, 2010, Campina Grande. II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação. Campina Grande, 2010. v. 1. p. 54-55.

• MACHADO, Glauco F. . O Cimi pela Aradt Film Bumbold Kd.. In: VII Erecs NE, 2018, João Pessoa. A realidade do estudante de Ciências Sociais no Nordeste, 2018.

• MACHADO, Glauco F. . Multiplicidade de Sentidos: Audiovisual e Performance entre os Kapinawá. In: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia; Inst.promotora/financiadora: Alas, 2011, Recife. XXVIII COngresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia; Inst.promotora/financiadora: Alas, 2011.

• MACHADO, Glauco F. . A influência do corpo: o excesso da perfeição dos corpos nas publicidades das revistas Playboy. In: Encontro de Comunicação e Mídia, 2011, Campina Grande. ECOM / CESREI. Campina Grande, 2011.

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo . Significante e significado do audiovisual: Um diálogo entre cinema, história e cultura. In: XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2010, Campina Grande. Comunicação, Cultura e Juventude, 2010.

• SILVA, Fábio Ronaldo ; MACHADO, Glauco F. . A (re)construção da imagem do homossexual em revistas homoeróticas brasileiras. In: XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2010, Campina Grande. Comunicação, Cultura e Juventude, 2010.

• MACHADO, Glauco F. . OS SIGNIFICADOS DAS IMAGENS DO FILME: KAPINAWA ? WIR DÜRFEN WIEDER INDIANER SEIN. In: VI Congresso Brasileiro de Comunicação Social; Inst.promotora/financiadora: Faculdade Maurício de Nassau, 2009, Recife. VI Congresso Brasileiro de Comunicação Social, 2009.

• MACHADO, Glauco F. . A Linguagem Simbólica do Audiovisual: um Diálogo entre História e Cultura. In: I Colóquio Internacional de História, 2008, Campina Grande. I Colóquio Internacional de História, 2008.

• MACHADO, Glauco F. . O envolvimento dos índios kapinawá para um entendimento do filme Kapinawa ? wir dürfen wieder Indianer sein. In: XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário do Envolvimento / Desenvolvimento, 2008, Recife. XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário do Envolvimento / Desenvolvimento, 2008.

• MACHADO, Glauco F. . Uma análise do filme etnográfico: Kapinawa ? wir dürfen wieder Indianer sein (Kapinawa ? temos que ser índios novamente). In: 26ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2008, Porto Seguro. 26ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2008.

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . O Poder da Imagem: A Fotografia e o Vídeo na Representatividade Indígena Kapinawá e Xukuru de Pernambuco. In: Reunião Equatorial de Antropologia e X Reunião de Antropólogos Norte-Nordeste, 2007, Aracaju. REA - Reunião Equatorial de Antropologia, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . A representação coletiva da imagem fotográfica nos Xukuru e Kapinawá de Pernambuco. In: XIII Encontro de CIências Sociais do Norte Nordeste & II Encontro de Antropologia VIsual em Alagoas, 2007, Maceió. XIII Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste & II Encontro de Antropologia VIsual em Alagoas, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. . Possibilidades e usos de registros midiáticos: uma questão identitária e conflituosa entre os índios Kapinawá da Mina Grande ? PE. In: VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. RAM. Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007. v. 1.

• LIMA, C. L. S. ; MACHADO, Glauco F. . Shan-Dany: assim fazemos conhecer a nossa cultura. In: Reunião Equatorial de Antropologia e X Reunião de Antropólogos Norte-Nordeste, 2007, Aracajú. America Equatorial - Cultura e Contemporaneidade, 2007. v. 1.

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . A intervenção de "novas" tecnologias para o registro de uma identidade dos índios da Aldeia Mina Grande - PE. In: VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG, 2006, Campina Grande. VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG, 2006.

• MACHADO, Glauco F. ; BEZERRA, V. R. ; NOBREGA, M. . A educação musical popular desenvolvida pelo conhecido Zé do Pife. In: VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG, 2006, Campina Grande. VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG, 2006.

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . Difusão e preservação da cultura dos indios Kapinawá através de imagens fotográficas e audiovisuais. In: XII Encontro Estadual de História - História e Multidisciplinaridade: Fronteiras e Deslocamentos, 2006, Cajazeiras. XII Encontro Estadual de História - História e Multidisciplinaridade: Fronteiras e Deslocamentos, 2006.

• TELLA, Marco Aurélio P. ; MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Luziana. M. F. ; OLIVEIRA, LUCIANA MARIA RIBEIRO DE . OUVIR, REFLETIR E AGIR: A SOCIEDADE DO VALE DO MAMANGUAPE E AS RELAÇÕES RACIAIS - ANO II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . REGISTRO DE DADOS AUDIOVISUAIS EM 360° COM OS TABAJARA: técnicas e tecnologias digitais em processos de documentação de sistemas sociotécnicos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, Adelino Pereira da ; MACHADO, Glauco F. . ANÁLISE SEMIÓTICA DA PROPAGANDA DE CRIANÇAS COM CÂNCER - AFANOC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Multiplicidade de Sentidos: Audiovisual e Performance entre os Kapinawá. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo . SIGNIFICANTE E SIGNIFICADO DO AUDIOVISUAL: UM DIÁLOGO ENTRE CINEMA, HISTÓRIA E CULTURA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; LIMA, C. L. S. . A Experiência de Museu Comunitário no México: Shan-Dany. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Fábio Ronaldo ; MACHADO, Glauco F. . A (re)construção da imagem do homossexual em revistas homoeróticas brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . OS SIGNIFICADOS DAS IMAGENS DO FILME: KAPINAWA ? WIR DÜRFEN WIEDER INDIANER SEIN. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Pilões - Jovens da Terra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . As Representações no Filme Etnográfico pelos Índios Kapinawá. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Fotoetnografia: Representações entre os Índios Kapinawá. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo ; MENEZES, Marilda A. . Pilões: Jovens da Terra. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Glauco F. . O envolvimento dos índios kapinawá para um entendimento do filme Kapinawa ? wir dürfen wieder Indianer sein. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Uma análise do filme etnográfico: Kapinawa ? wir dürfen wieder Indianer sein (Kapinawa ? temos que ser índios novamente). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly ; GUIMARÃES, Sandro . Uma visita aos Guarani em Estivas, Águas Claras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Glauco F. ; VERGARA, Miguel Chamorro . A Linguagem Simbólica do Audiovisual: um Diálogo entre História e Cultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Imagens e Locuções, Construções no Filme Etnográfico: KAPINAWA ? wir dürfen wieder Indianer sein. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . O Poder da Imagem: A Fotografia e o Vídeo na Representatividade Indígena Kapinawá e Xukuru de Pernambuco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. . Possibilidades e usos de registros midiáticos: uma questão identitária e conflituosa entre os índios Kapinawá da Mina Grande - PE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; OLIVEIRA, Kelly . A representação coletiva da imagem fotográfica nos Xukuru e nos Kapinawá de Pernambuco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo . Pilões: Jovens da Terra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Glauco F. . Práticas de Cura: O Uso Ritual do Kambô. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, Glauco F. ; SILVA, Fábio Ronaldo . Pilões: Jovens da Terra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALBUQUERQUE, M. A. S. ; MACHADO, Glauco F. . Oi, que prazer, que alegria, Kapinawá. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, C. L. S. ; MACHADO, Glauco F. . Shan-Dany: assim fazemos conhecer a nossa cultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . Difusão e preservação da cultura dos indios Kapinawá através de imagens fotográficas e audiovisuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Glauco F. ; MONTENEGRO, R. D. . A intervenção de 'Novas' Tecnologias para o Registro de Identidade dos Índios da Aldeia Mina Grande - PE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALBUQUERQUE, M. A. S. ; MACHADO, Glauco F. . Jurema: Raízes Etéreas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Histórias e métodos em antropologia visual, Descrição: Esta proposta dá continuidade à linha de trabalho de pesquisa iniciada em 2022, o projeto propõe algumas frentes de interrogação e elaboração acerca de experiências de ensino, pesquisa e extensão com materiais documentais armazenados em fotografias, audios e filmagens desde 2015. O trabalho de formação de acervos junto ao grupo de pesquisa AVAEDOC e ao Laboratório de Antropologia Visual Arandu, o qual teve início a partir de 2010, com um projeto desenvolvido para realizar explorações iniciais de antropologia visual (Edital CNPq 03/2009), gerou uma série de coleções documentais. Com base nos materiais assim reunidos, novas possibilidades de pesquisa foram abertas e envolveram diferentes desafios, partilhados com estudantes e colegas nos últimos anos. A partir de 2016, com a realização da I Mostra Arandu de Filmes Etnográficos, a relação que tínhamos com a rede nacional de pesquisa em antropologia visual (CAV-ABA) passou a se fortalecer, o que permitiu ampliar os diálogos que vínhamos mantendo já há algum tempo com pesquisadores de outras instituições nacionais. Ao tempo em que a pesquisa com o que chamei de campo imagético, implicando modalidades de pesquisa colaborativa, gerou desdobramentos importantes que permitiram esclarecer aspectos da cena local no que diz respeito às memórias do trabalho, das lutas indígenas, dos cinemas e da musicalidade. Parte dessas explorações do universo sensível dos sons e das imagens foram levadas à frente em pesquisas de Mestrado por Eduardo Donato, Caio Lisboa e José Muniz Neto (Donato, 2017; Lisboa, 2019; Falcão Neto, 2019). O desafio de trabalhar com as imagens e memórias locais se somava, todavia, às possibilidades de diálogo com pesquisadores de outras regiões, fortalecidas com a criação da Mostra Arandu. Entre 2018 e 2019, com o projeto Etnografias das memórias visuais: novos desdobramentos na formação, pesquisa e gestão de acervos em antropologia visual, outras experiências tiveram lugar, ampliando as reflexões sobre as imagens para o uso do desenho (Mendonça Velame, 2020), bem como colocando o problema da gestão dos acervos reunidos em face de dificuldades diversas, desde os pontos de vista da ética de uso de imagens ao das carências de infra-estrutura e recursos humanos do laboratório de antropologia visual. As dificuldades diziam respeito, além disso, ao rápido avanço das tecnologias de comunicação digitais e à multiplicação da circulação de imagens pela internet, o que segue como desafio e potencial para o trabalho de pesquisa antropológica que trata do universo sensível. A comunicação em redes pela internet se tornara, pois, um fenômeno ao qual a antropologia não mais podia se furtar a discutir. Depois, com a pandemia, o uso da internet se tornaria generalizado no campo da antropologia, suscitando diversas reflexões. Antes da pandemia, entre 2019 e 2020, com o projeto Das instituições urbanas aos sítios eletrônicos: etnografia de coleções fotográficas e arquivos antropológicos em Berkeley, pude realizar um estágio pós-doutoral nos Estados Unidos, numa instituição cujo departamento de antropologia foi fundado em 1901. A possibilidade de realizar pesquisa direta nos arquivos antropológicos da UCB abriu novas frentes de diálogo sobre imagens históricas, bem como levou ao conhecimento de formas de gestão e organização de arquivos físicos com suas perspectivas de digitalização e disponibilização online. Se a partir de Março a pandemia provocou o fechamento dos arquivos físicos, o trabalho foi continuado pela internet através de arquivos digitalizados. O material reunido durante esse estágio constitui outro foco dessa pesquisa, que procura, portanto, articular diferentes experiências e diálogos em torno de histórias e métodos em antropologia visual, nas suas interfaces com outros campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / João Martinho Braga de Mendonça - Coordenador / OSWALDO GIOVANNINI JUNIOR - Integrante / José Muniz Falcão Neto - Integrante / SÂMARA VANESSA NASCIMENTO COSTA - Integrante / DANIEL JACINTO PEREIRA - Integrante / YURI SCHONARDIE RAPKIEWICZ - Integrante.

• 2022 - 2023

  Ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara da Paraíba (terceira etapa), Descrição: Inscrevendo-se em subáreas da Antropologia, como a Etnologia e a Antropologia da Técnica, a presente proposta de pesquisa constitui-se em uma terceira etapa das investigações desenvolvidas nos interstícios 2020/2021 e 2021/2022, no quadro dos editais de Iniciação Científica da UFPB, pretendendo continuar com os aprofundamentos etnográficos e analíticos sobre a relação entre ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara do Litoral Sul da Paraíba. O foco central recai sobre a organização dos grupos domésticos, unidades sociológicas básicas para se definirem comunidades políticas locais, promover moralidades, construir identidades e definir percursos experienciais. Tais aspectos estão na base da formação de habilidades técnicas e da aquisição e sistematização de conhecimentos através dos quais estes grupos domésticos lidam com os elementos que compõem os ambientes onde estão inseridos.Seguindo as propostas teórico-metodológicas de Leroi-Gourhan (1977, 1993,1994), a pesquisa busca compreender as tendências técnicas a partir de fatos técnicos específicos, que são concretizados a partir das atividades práticas desenvolvidas pelos Tabajara. Tais fatos e tendências serão metodologicamente descritos a partir da análise de cadeias operatórias relativas a atividades produtivas, como pesca agricultura, apicultura, caça e artesanato, relacionando as habilidades práticas à manifestação de etnicidade e à construção de estéticas e conjuntos técnicos específicos. O intuito é, seguindo Ingold (2007, 2010, 2011, 2012), compreender como se dá vida às coisas e se movimentam fluxos de materiais. Também é relevante a respeito compreender estas práticas a partir do que Barth (1975, 1987, 1993) definiu como tradições de conhecimento, isto é, como fluxos de materiais culturais e físicos, organizados socialmente e que, no caso em tela, pelo fato de serem caracterizados a partir de saberes tradicionais produzidos localmente, seguindo também Ingold e Kurtilla (2000), podemos afirmar que estas se constituem em tradições de conhecimento local.Outro aspecto importante da pesquisa refere-se ao fato de considerar os grupos domésticos tabajara seguindo a proposta de Wilk (1984), isto é: unidades de produção e consumo caracterizadas não pela coresidência, mas pela cooperação entre seus membros, formando agregados habitacionais com forte vínculos morais, econômicos e de compartilhamento de atividades técnicas. Estas unidades domésticas estão formadas geralmente por famílias extensas de três gerações e é a partir deste grupo que basicamente se desenvolve a ecologia doméstica que, ainda conforme Wilk (1997), é entendida como a projeção destas atividades para o território de referência e os ambientes que o constituem, almejando acessar os recursos aí presente, ou que neles circulam. É através desta ecológica doméstica que se definem repertórios de possibilidades (MURA, 2000, 2011), condicionando os fluxos de materiais.O objetivo geral da pesquisa é averiguar como se estabelece a relação entre a ecologia doméstica, os processos técnicos e a manifestação de etnicidade, a partir de uma tradição de conhecimento local dinâmica e um contexto sócio-ecológico-territorial peculiar. Isto implica em tentar compreender como os Tabajara, que se reivindicam como etnicamente diferenciados há apenas 15 anos, e que antes eram rotulados unicamente como agricultores e pescadores, hoje estabelecem a relação entre as atividades práticas e a manifestação da etnicidade, condicionando os fluxos de materiais com que se deparam e, como a partir disto, se produzem estéticas e narrativas peculiares.Há que se observar também que, embora os Tabajara não tenham terras indígenas delimitadas, com este processo estando em tramitação, sua organização como comunidade étnica e as atividades práticas são desenvolvidas principalmente em dois assentamentos rurais (Gramame e Tambaba), em. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / AMANDA CHRISTINNE NASCIMENTO MARQUES - Integrante / Fabio Mura - Coordenador / MARIANNA DE QUEIROZ ARAÚJO - Integrante / JUSCELINO SILVA DE SOUZA - Integrante.

• 2022 - Atual

  Histórias e métodos em antropologia visual. Reflexões e experiências entre arquivos, diálogos e redes, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Martinho Braga de Mendonça em 19/06/2023., Descrição: Esta proposta propõe algumas frentes de interrogação e elaboração acerca de experiências de ensino, pesquisa e extensão com materiais documentais armazenados em fotografias, audios e filmagens desde 2015. O trabalho de formação de acervos junto ao grupo de pesquisa AVAEDOC e ao Laboratório de Antropologia Visual Arandu, o qual teve início a partir de 2010, com um projeto desenvolvido para realizar ?explorações iniciais de antropologia visual? (Edital CNPq 03/2009), gerou uma série de coleções documentais. Com base nos materiais assim reunidos, novas possibilidades de pesquisa foram abertas e envolveram diferentes desafios, partilhados com estudantes e colegas nos últimos anos. A partir de 2016, com a realização da I Mostra Arandu de Filmes Etnográficos, a relação que tínhamos com a rede nacional de pesquisa em antropologia visual (CAV-ABA) passou a se fortalecer, o que permitiu ampliar os diálogos que vínhamos mantendo já há algum tempo com pesquisadores de outras instituições nacionais. Ao tempo em que a pesquisa com o que chamei de campo imagético, implicando modalidades de pesquisa colaborativa, gerou desdobramentos importantes que permitiram esclarecer aspectos da cena local no que diz respeito às memórias do trabalho, das lutas indígenas, dos cinemas e da musicalidade. Parte dessas explorações do universo sensível dos sons e das imagens foram levadas à frente em pesquisas de Mestrado por Eduardo Donato, Caio Lisboa e José Muniz Neto (Donato, 2017; Lisboa, 2019; Falcão Neto, 2019). O desafio de trabalhar com as imagens e memórias locais se somava, todavia, às possibilidades de diálogo com pesquisadores de outras regiões, fortalecidas com a criação da Mostra Arandu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / João Martinho Braga de Mendonça - Coordenador / BERNARDO AMERICO BATISTA TAVARES - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.

• 2021 - 2022

  Ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara da Paraíba (segunda etapa), Descrição: Inscrevendo-se em subáreas da Antropologia, como a Etnologia e a Antropologia da Técnica, a presente proposta de pesquisa constitui-se em uma segunda etapa das investigações desenvolvidas entre 2020 e 2021, no quadro do edital de Iniciação Científica da UFPB, pretendendo continuar com os aprofundamentos etnográficos e analíticos sobre a relação entre ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara do Litoral Sul da Paraíba. O foco central recai sobre a organização dos grupos domésticos, unidades sociológicas básicas para se definirem comunidades políticas locais, promover moralidades, construir identidades e definir percursos experienciais. Tais aspectos estão na base da formação de habilidades técnicas e da aquisição e sistematização de conhecimentos através dos quais estes grupos domésticos lidam com os elementos que compõem os ambientes onde estão inseridos. Seguindo as propostas teórico-metodológicas de Leroi-Gourhan (1977, 1993,1994), a pesquisa busca compreender as tendências técnicas a partir de fatos técnicos específicos, que são concretizados a partir das atividades práticas desenvolvidas pelos Tabajara. Tais fatos e tendências serão metodologicamente descritos a partir da análise de cadeias operatórias relativas a atividades produtivas, como pesca agricultura, apicultura, caça e artesanato, relacionando as habilidades práticas à manifestação de etnicidade e à construção de estéticas e conjuntos técnicos específicos. O intuito é, seguindo Ingold (2007, 2010, 2011, 2012), compreender como se dá vida às coisas e se movimentam fluxos de materiais. Também é relevante a respeito compreender estas práticas a partir do que Barth (1975, 1987, 1993) definiu como tradições de conhecimento, isto é, como fluxos de materiais culturais e físicos, organizados socialmente e que, no caso em tela, pelo fato de serem caracterizados a partir de saberes tradicionais produzidos localmente, seguindo também Ingold e Kurtilla (2000), podemos afirmar que estas se constituem em tradições de conhecimento local. EDITAL 01/2021/PROPESQ SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2021/2022. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Coordenador / Fabio Mura - Integrante / ANDREY REGY PEREIRA MORAES - Integrante / MARIA CAROLINA ARAUJO SANTOS DA SILVA - Integrante.

• 2020 - 2021

  Ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara da Paraíba, Descrição: Inscrevendo-se em subáreas da Antropologia, como a Etnologia e a Antropologia da Técnica, a presente proposta de pesquisa destina-se a realizar aprofundamentos etnográficos e analíticos sobre a relação entre ecologia doméstica e processos sociotécnicos entre os Tabajara do Litoral Sul da Paraíba. O foco central recai sobre a organização dos grupos domésticos, unidades sociológicas básicas para se definirem comunidades políticas locais, promover moralidades, construir identidades e definir percursos experienciais. Tais aspectos estão na base da formação de habilidades técnicas e da aquisição e sistematização de conhecimentos através dos quais estes grupos domésticos lidam com os elementos que compõem os ambientes onde estão inseridos. Seguindo as propostas teórico-metodológicas de Leroi-Gourhan (1977, 1993,1994), a pesquisa busca compreender as tendências técnicas a partir de fatos técnicos específicos, que são concretizados a partir das atividades práticas desenvolvidas pelos Tabajara. Tais fatos e tendências serão metodologicamente descritos a partir da análise de cadeias operatórias relativas a atividades produtivas, como pesca agricultura, apicultura, caça e artesanato, relacionando as habilidades práticas à manifestação de etnicidade e à construção de estéticas e conjuntos técnicos específicos. O intuito é, seguindo Ingold (2007, 2010, 2011, 2012), compreender como se dá vida às coisas e se movimentam fluxos de materiais. Também é relevante a respeito compreender estas práticas a partir do que Barth (1975, 1987, 1993) definiu como tradições de conhecimento, isto é como fluxos de materiais culturais e físicos, organizados socialmente e que, no caso em tela, pelo fato de serem caracterizados a partir de saberes tradicionais produzidos localmente, seguindo também Ingold e Kurtilla (2000), podemos afirmar que estas se constituem em tradições de conhecimento local. EDITAL 01/2020/PROPESQ SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2020/2021. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Coordenador / Fabio Mura - Integrante / MARIA CAROLINA ARAUJO SANTOS DA SILVA - Integrante / JOSE PEDRO DE BRITO ALBERT - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Memórias e Identidades em disputa - Trajetórias indígenas na formação do Brasil, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende dar continuidade a um conjunto de trabalhos que vem promovendo no Brasil uma investigação crítica sobre a participação dos indígenas na formação nacional. Desde os trabalhos empreendidos por João Pacheco de Oliveira (1999, 2016A), Antônio Carlos Souza Lima (1995), John Monteiro (1995), Regina Celestino de Almeida (2003), Vânia Losada (2001, 2014), Edviges Ioris (2011, 2018) e outros, não é mais possível pensar a questão indígena a partir de pressupostos essencialistas e exotisantes que marcaram a Antropologia e a História até pouco mais de meados do século XX. A linha de investigação inaugurada e desenvolvida por esses pesquisadores conjugou de modo criativo perspectivas das ciências sociais e da história produzindo uma leitura do universo social que tem auxiliado à compreensão das profundas mudanças vivenciadas pelas populações indígenas nas últimas três décadas. Essas mudanças estão relacionadas às retomadas identitárias, ao crescimento demográfico exponencial e às reivindicações de implementação dos direitos sociais que tiveram forte impulso desde a promulgação da Constituição Federal de 1988 que pôs fim à tutela jurídica dessas populações tornando-as sujeitos de direito pleno (Oliveira, 2016B). À despeito de todo o avanço em termos acadêmicos e de organização do movimento social indígena, ainda permanece no senso comum e em parte da produção científica uma concepção idealizada e romântica sobre essas populações que em nada corresponde aos seus processos sociais e históricos. Essa permanência, tem levado ao continuado silenciamento sobre os povos indígenas que se expressa, por exemplo, na inexistência de programas contínuos de formação nas diversas licenciaturas do Brasil, apesar dos dez anos que nos separam da Lei 11.645/2008 que tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Indígena na educação básica. Além disso, o corpo docente do ensino básico, sobretudo, no Nordeste, carece de elementos referenciais sobre a população indígena da sua região. Com a ascensão do indigenismo rondoniano na primeira metade do século XX, houve uma concentração da produção acadêmica e não acadêmica sobre os indígenas do Centro-Oeste e da região Norte associando às populações indígenas do Norte ao imaginário do indígena brasileiro (Souza Lima, 1995, 1990). A discriminação das instituições indigenistas pelo Nordeste expressou-se na tardia e escassa implementação de políticas públicas na região, seja pelo Serviço de Proteção aos Índios (SPI), seja pela Fundação Nacional do Índio (Funai) posteriormente. Se não há um plano de formação dos nossos futuros docentes tampouco materiais específicos da região Nordeste que concorram com o quantitativo expressivo de materiais de outras regiões, como poderemos de fato introduzir uma perspectiva crítica acerca das populações indígenas na educação básica para formar novos sujeitos mais compreensivos com a diferença social e desprovidos de preconceitos? É sobre esse e outros entraves que a proposta ora apresentada se debruça. Partindo das ações realizadas ao longo da execução do projeto ?Os Brasis e suas memórias: os indígenas na formação nacional? coordenado por João Pacheco de Oliveira (PPGAS/Museu Nacional/UFRJ) e aprovado no edital Memórias Brasileiras (Capes, n. 13/2015, processo: 88887.130693/2016-00) ao qual integramos como equipe executora, propomos nessa chamada a aplicação dos objetivos naquele projeto e o desdobramento dos seus objetivos iniciais. Em relação à aplicação dos resultados, o projeto ora proposto pretende contribuir com com a realização de biografias de indígenas do Nordeste para o site http://osbrasisesuasmemorias.com.br/. EDITAL 02/2019/PROPESQ SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2019/2020. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / Rita de Cássia Melo Santos - Coordenador / Rafaella Sualdini - Integrante.

• 2019 - 2020

  ETNOGRAFIAS DAS MEMÓRIAS VISUAIS: novos desdobramentos na formação, pesquisa e gestão de acervos em antropologia visual, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Martinho Braga de Mendonça em 19/06/2023., Descrição: A partir de trabalhos de pesquisa já realizados, junto ao grupo de pesquisa AVAEDOC, foram constituídos diferentes fundos de documentações (visuais em sua maioria, em grande parte compostas por fotografias antigas), em conformidade com o princípio de organicidade que preside a formação do Acervo do Laboratório de Antropologia Visual Arandu. A seção fotográfica do Acervo reunido é constituída pelas imagens fotográficas cedidas por sujeitos que, em sua maioria, residem em Rio Tinto e pertencem às famílias locais. Exceção feita às imagens fotográficas do Fundo José Humberto Nascimento (natural de Brasília, atuou como fotógrafo, cineasta e indigenista no município de Baía da Traição em fins dos anos 80). Do movimento de circulação local de fotografias entre fotógrafos, famílias e colecionadores surgiu, também, o acervo que para nós constituiu o Fundo da Secretaria Municipal de Cultura. Juntamente com os materiais fotográficos, foram realizadas entrevistas e gravações de depoimentos, os quais contêm histórias de vida e outras explanações relativas, seja à constituição do campo de estudos das imagens pelas ciências sociais ou, ainda, às memórias dos trabalhadores da antiga Fábrica de Tecidos Rio Tinto. Esse projeto visa, pois, aprofundar e ampliar as descrições e identificações pertinentes a este conjunto de imagens fotográficas e gravações. Tratará também de dar novos direcionamentos às questões que emergiram do trabalho com as imagens do acervo. Envolve, pois, a produção de imagens e pesquisa nas frentes ligadas às problemáticas antropológicas relativas ao tema do mercado público, da alimentação e da formação do próprio campo da antropologia visual. Por outro lado, a descrição, análise e organização dos fundos e coleções constituídas contempla também a localização de sujeitos que possam contribuir ao esclarecimento dos conteúdos e dos processos retratados nas imagens. A produção de conhecimento com base na memória visual fotográfica através da pesquisa local se mostra, enfim, como uma possibilidade bastante pertinente ao fortalecimento da cultura e da identidade na região, fragilizada por conflitos de diversas naturezas e por índices preocupantes de desenvolvimento humano. Espera-se que nosso trabalho possa, além de contribuir ao avanço das pesquisas com temas diversos que procuramos conceber e elaborar a partir do campo da antropologia visual bem como por meio de outras conceitualizações pertinentes (cultura popular, diários gráficos, relações entre animais humanos e não humanos, processos colaborativos, memória oral, performance, etc.), gerar resultados (em formatos de hipermídia) que sejam aproveitáveis pelas comunidades e escolas locais. O projeto conta com o apoio do Laboratório de Antropologia Visual Arandu em Rio Tinto, além de buscar envolver estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação em antropologia, fatores que lhe conferem uma confiável medida de viabilidade. Espera-se também solicitar recursos suplementares através de editais específicos (PIBIC, CNPq, etc.).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / João Martinho Braga de Mendonça - Coordenador / JOÃO VÍTOR VELAME - Integrante / Rafaella Sualdini - Integrante.

• 2019 - Atual

  Memórias da histórias da publicidade e propaganda em Campina Grande, Descrição: O referido projeto de pesquisa faz parte de uma continuação do projeto anterior: Memórias e histórias da publicidade e propaganda em Campina Grande. O projeto visa formar um banco de dados audiovisuais que abordam memórias de pessoas sobre o início da publicidade e propaganda da cidade de Campina Grande, Paraíba. A pesquisa busca histórias e a emissão dos significados socialmente produzidos e os atribuídos pelos entrevistados. Procura também formar pesquisadores na área documental com o interesse em pensar de forma reflexiva relatos históricos para produção de um documentário audiovisual. A pesquisa reflete sobre diálogos e ligações entre memórias através da aplicação de recursos metodológicos, tais como: o visual método que emprega a coleta de imagens para o processo de análise de dados, constituindo a fase que a investigação se encontra no ano de 2019.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Coordenador / Rayssa Carla Farias de Lima - Integrante / Jonathan Silva dos Santos - Integrante.

• 2018 - 2019

  ETNOGRAFIAS DAS MEMÓRIAS VISUAIS: desafios contemporâneos na formação, pesquisa e gestão de acervos em antropologia visual, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Martinho Braga de Mendonça em 19/06/2023., Descrição: Esta proposta se apresenta como desdobramento de atividades de pesquisa anteriores e propõe algumas frentes de interrogação acerca de um conjunto de materiais documentais armazenados em fotografias e filmagens. Tomado em seu conjunto mais amplo de antecedentes, pode-se dizer que este trabalho de pesquisa teve início efetivo em 2010, com um projeto desenvolvido para realizar ?explorações iniciais de antropologia visual? (Edital CNPq 03/2009). Tratava-se de levantar e reconhecer imagens pré-existentes produzidas nestas áreas (formação de acervo), bem como hábitos de cultura visual presentes nas cidades e nas áreas rurais da região, indígenas ou não. Esse tipo de exploração levou-nos a constituir o que chamei provisoriamente de ?campo imagético?, a partir do qual exercícios etnográficos são experimentados numa conjugação metodológica que busca articular, principalmente, técnicas advindas dos campos de estudos da antropologia visual (Collier Jr. 1973; Banks 2009) e de histórias de vida nas ciências sociais (Queiroz 1983; 1988). Outra etapa de pesquisas com imagens foi marcada pelo apoio do CNPq a partir de submissão em um edital específico para ciências humanas (Edital CNPq 43/2013), cujo período se estendeu até o final de 2016. Ao longo destes anos diversos estudantes de iniciação científica e, também depois, do curso de mestrado em antropologia, fizeram pesquisas utilizando imagens e conceitos elaborados a partir desse conjunto de experiências de coleta, armazenamento e reflexão, concebidas como exercícios de etnografia compartilhada, voltados ao entorno do campus IV, com suas complexas configurações locais compostas por áreas urbanas e rurais bem como três diferentes terras indígenas Potiguara. EDITAL 01/2018/PROPESQ SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2018/2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Integrante / João Martinho Braga de Mendonça - Coordenador / JOÃO VÍTOR VELAME - Integrante / Rafaella Sualdini - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.

• 2018 - 2018

  Memórias e histórias da publicidade e propaganda em Campina Grande, Descrição: O projeto de pesquisa visa formar um banco de dados audiovisuais que abordam memórias de pessoas sobre o início da publicidade e propaganda da cidade de Campina Grande, Paraíba. A pesquisa busca histórias e a emissão dos significados socialmente produzidos e os atribuídos pelos entrevistados. Procura também formar pesquisadores na área documental com o interesse em pensar de forma reflexiva relatos históricos para produção de um documentário audiovisual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Coordenador / Thiago Henrique Silva - Integrante / Thiago de Araújo Monteiro Fabricio - Integrante.

• 2007 - 2009

  AS REPRESENTAÇÕES NO FILME ETNOGRÁFICO PELOS ÍNDIOS KAPINAWÁ, Descrição: Projeto de pesquisa apresentado ao programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de Pernambuco, sob a orientação do Professor Doutor Renato Monteiro Athias para obtenção do grau de Mestre em Antropologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauco Fernandes Machado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios