José Celso Barbosa Filho

Profissional graduado em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais. Experiência escolar no exterior onde cursou matérias de Literatura, Escrita Acadêmica e Lingüística Inglesa na City University of New York. Pós Graduado no Curso de Aperfeiçoamento de Ensino a Distância e no Ensino de Inglês mediado pelo computador, ambos pela UFMG. Experiência didática de 15 anos no ensino de língua Inglesa para todos os níveis e idades. Minha linha de pesquisa está centrada no uso de tecnologias no ensino da segunda língua e andragogia. Atualmente trabalho como English Coach e tradutor.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Mediado pelo Computador

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Utilização de Microconteúdo no Ensino de Inglês para Adultos: Uma Experiencia Móvel
Orientador: Júnia Braga

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Educação a Distância

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Teste final. Ano de finalização: 2013
Orientador: Teste Final

Graduação em Letras

2004 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Hybridism:The Negotiation is ON. 2008. (Outra).

VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Hybridism: The Negotiation is On. 2008. (Outra).

XV Semana de Iniciacao Cientifica - UFMG."Jazz Arabe? O hibridismo na literatura arabe estadunidesnse". 2007. (Encontro).

VI Sevfale."Arabian Jazz? Hybridity in Arab-American Literature". 2006. (Encontro).

VIII Semana de Gradua;'ao.Expressao Oral em Lingua Inglesa - Desenvolvimento de Materiais. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA FILHO, J. C. ; Autora . Discurso e ensino de habilidades orais em língua inglesa. In: Ana Cristina Fricke Matte. (Org.). Lingua(gem), texto, discurso entre a reflex'ao e a pratica. 1ed.Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, v. II, p. 136-151.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2016

Number One Soluções em Linguagem

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de Desenvolvimento e Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2009

Curso Luziana Lanna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para todos os níveis e idades. Coordenador da Unidade Buritis. Responsável pela criação de material didático e manutenção do hardware das unidades Eldorado e Barreiro