Robério Pereira Barreto

Pós-doutorando do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Doutor pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb). Graduado em Letras Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Língua Espanhola e respectivas Literaturas (licenciaturas) pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat). Professor Titular da Uneb Campus V Colegiado de Letras Língua e literatura de língua espanhola. Pesquisador e Coordenador do Grupos de Estudos em Linguagens e Letramentos em Mídias e Ambientes Digitais (Gellmad). Professor Permanente do quadro Mestrado Profissional em Letras (Profletras) e Programa de Pós-Graduação em Tecnologias das Linguagens (PPGTEL Uneb). Poeta, Contista, Haicaista, Poetrixista.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal da Bahia
Título: WEBLOG E AS PRÁTICAS INTERACIONAIS DE ESCRITA: WEBLETRAMENTO
Miguel Angel García Bordas. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2009 - 2010

Universidade do Estado da Bahia
Título: Tecnologias intelectuais chat e weblog: modus de produção de linguagem na web
, Ano de Obtenção: 2011.Tânia Maria Hetkowski.Palavras-chave: Educação; Tecnologias Intelectuais; Ciberdiscurso; Ideologia.

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA:INGLÊS

2000 - 2001

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Erro como construção de hipotese na oralidade
Orientador: Ana Larissa

Graduação em Letras

2002 - 2003

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Los aspectos del romanticismo en la literatura romántica
Orientador: Waldinéia Lemes Alves da Cruz

Graduação em Letras

1996 - 2000

Universidade do Estado de Mato Grosso

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Lingüística de Internet e artes digitais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ensino-aaprendizagem de gêneros escritos digitais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tecnologias digitais e ensino línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Webletramentos e as novas linguagens da web 2.0.

Organização de eventos

BARRETO, R. P. . Luto, Discurso e Pandemia. 2021. (Outro).

BARRETO, R. P. . IV Seminario de estudios de la lengua española. 2016. (Outro).

Cenilza Pereira dos Santos ; BARRETO, R. P. . II Seminário sobre Identidade e Docência. 2012. (Outro).

Cenilza Pereira dos Santos ; BARRETO, R. P. . I Seminário de Identidade e Docência. 2011. (Congresso).

BARRETO, R. P. . I Seminário de Identidade e Docência. 2011. (Congresso).

BARRETO, R. P. ; Cenilza Pereira dos Santos ; MIRANDA, H. P. . Campanha 16 dias de ativismo na UNEB pelo fim da violencia contra a mulher. 2010. (Outro).

BARRETO, R. P. . Proejto de extensão "A caminho das lavras e das histórias populares da Chapada Diamantina. 2008. (Outro).

BARRETO, R. P. . Seminário: culturas populares:saberes, memórias e discursos. 2008. (Outro).

BARRETO, R. P. . I Encontro de educação, marxismo e emancipação humana no território de Irecê. 2007. (Congresso).

BARRETO, R. P. ; BALDINOTTI, S. ; RIBEIRO, J. M. C. . I simpósio de Políticas Educacionais de Tangará da Serra. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso de Extensão da UNEB - CONPEX. Aprendizagens, curtidas e compartilhadas: ensino de línguas, de literatura e a formacao leitora. 2020. (Congresso).

I Seminário de Estudantes de Pedagogia a Distäncia - UFBA -.Metodologias ativas e educacao on-line. 2020. (Seminário).

Seminário FLIFS- virtual.Leitura e tecnologias digitais. 2020. (Seminário).

Vozes da Literatura Baiana.A literatura em tempos de pandemia: escrita e reflexões. 2020. (Encontro).

Conexões bilíngues Brasil- México: escritas do Recôncavo ao Sertão.Processos editoriais, produção e escrita criativas do livro - Perfume de Cempazúzil. 2019. (Encontro).

Cursos de verão 0 UNEB - DCH-V.A escrita de minicontos nas redes sociais. 2019. (Oficina).

Educação e tecnologias: possibilidades de (Web)letramentos.Educlação e tecnologias: possibilidades de (Web) letramentos. 2019. (Encontro).

Encontro de leituras.Letramentos de reexistência poéticas da sala de aula à rua. 2019. (Encontro).

II Seminário de Multi(letramentos, Educação e Tecnologias - SMET.Facebook e as multiplas dimensões de si na tela. 2019. (Seminário).

II Seminário de Multi(letramentos, Educação e Tecnologias - SMET.Entre cartas e tabuleiros: os jogos como estratégia para o letramento literário. 2019. (Seminário).

Projeto Contando, Cantando e Aprendendo: linguagens em movimento.O lugar do era um vez... na Formação leitora da infância. 2019. (Encontro).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Púbicas e Desenvolvimento Soiccial.Educação e tecnologia: Dos letramentos às tecnobiografias em redes sociais: Práticas de escritas de si de usuários de Facebook. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Púbicas e Desenvolvimento Soiccial.Educação e tecnologias. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Púbicas e Desenvolvimento Soiccial.Cartografias do ensinar: das dificuldades à inovação na formação leitora de estudantes do ensino fundamental II. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Púbicas e Desenvolvimento Soiccial.Do virtual para o real: a utilização da fanfic como recurso para o desenvolvimento da escrita em sala de aula. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Púbicas e Desenvolvimento Soiccial.Da roda de crônicas à ciranda literária: uma proposta de intervenção para o letramento literário. 2018. (Seminário).

IV Encontro de Artes, Letras e Educação.A formação do professor de LE relacionada à competência e letramento digital. 2018. (Encontro).

I Seminário Internacional Educação, Políticas e Desenvolvimento soSocial.Dispositivos móveis digitais e desafios do flipped learning: Pesquisa e ensino-aprendizagem de escrita e leitura on-lines. 2017. (Seminário).

IV Seminário Brasileiro de Poéticas Orais.A arte de desvelar o imaginário popular no corderl Miguelão, o homem que enganou a morte, de Antônio Régie. 2017. (Seminário).

VI Encontro de professores de línguas estrangeiras.As competências digitais e os multiletramentos para o ensino de línguas. 2017. (Encontro).

VI Encontro de professores de línguas estrangeiras. 2017. (Encontro).

VI Encontro de professores de línguas estrangeiras da UEFS - Palle.As Redes sociais: webletramentos e as cartografias de ensinagem de línguas. 2017. (Encontro).

V Simpósio de História Regional e Local: podere e resistências.Espaços e solidões de um "sabio triste" em Mem´roias de minhas putas tristes, de gabriel García Márquez. 2017. (Simpósio).

XII Seminário Internacional de Leitura e Produção no Ensino Superior.Os desafios à formação de leitores conectados: inserção do pensamento computacional e uso das redes sociais como outra agência de multiletramentos. 2017. (Seminário).

1a Semana de Letras do DCHT XVI - Irece.Práticas letradas e comunicativas em redes digitais: atos de empoderamento. 2016. (Seminário).

1a Semana de Letras do DCHT XVI - IRECE.Práticas letradas e comunicativas em redes digitais: Atos de empoderamento. 2016. (Seminário).

III SEMINÁRIO ForTEc: Curriculo e Tecnologias: Interfaces.Aplicativos digitais para ensino e aprendizagem de língua estrangeira. 2016. (Seminário).

I Simpósio de estudos Hispânico: Un viaje por el mundo de la cultura y la literatura.Duolingo: Herramienta digital para la enseñanza de lenguas. 2016. (Simpósio).

IV SELE.Letramento multimodal e o ensino aprendizagem nas salas de aula. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Estudios de la lengua española.Webletramentos: desafios a la fórmación contermporânea de profesor de E/LE. 2016. (Seminário).

IV Seminario de Estudos de la lengua española.Webletramento: desafíos a la formación contemporáena de profesor de E/LE. 2016. (Seminário).

Múltiplas linguagens: linguagens, estudo, ensino e formação docente.Meu leitor fantasmagórico comentando Operas dos mortos de Autran Dourado. 2016. (Encontro).

Protagonismo do Aprendiz na Educação com Tecnologias. 2016. (Seminário).

VI Semana de Letras.Métodos de pesquisa em/para ambientes digitais: uma aventura nos mares da etnografia virtual. 2016. (Oficina).

VI Semana de Letras: Tirando de Letras.Métodos de pesquisa em/para ambientes digitais: uma aventura nos mares da etnografia virtual. 2016. (Encontro).

XV abralic.Redes sociais como outra agência de novos letramentos. 2016. (Encontro).

1ºmworshop do N@iHD: Gt Tecnologias digitais Aplicadas ao ensino se linguas e literaturas.Tecnologias digitais Aplicadas ao ensino. 2015. (Encontro).

I Seminário de Ensino de Línguas e Literatura do Departamento de Letras e Artes - UEFS.Os protagonismos de reexistências da juventude na cultura escrita conectada. 2015. (Seminário).

I workshop do N@iHD: Tecnologias digitais aplicadas ao ensino de língua e t e Literaturas - UEFS.Os protagonismos de reexistências da juventude na cultura escrita. 2015. (Oficina).

IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - UFSE.Conhecimento e Transdiciplinaridade na Web: modos de veicular saberes. 2015. (Simpósio).

IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - UFSE.Tecnologias mídias e Educação. 2015. (Simpósio).

XI CILTEC. A WEB E A VEICULAÇÃO DE CONHECIMENTOS: UMA PORTA ABERTA À TRANSDICIPLINARIDADE. 2015. (Congresso).

XII ENCONTRO VIRTUAL DE DOCUMENTAÇÃO EM SOFTWARE LIVRE - EVIDOSOL.A WEB E A VEICULAÇÃO DE CONHECIMENTOS: UMA PORTA ABERTA À TRANSDISCIPLINARIDADE. 2015. (Encontro).

Aula Inaugural do PROFLETRAS UEFS.As diferentes possibilidades de interação profissional: A inserção de tecnologias digitais no cotidiano do professor. 2014. (Encontro).

Colóquio Formação de Professores de português: repensando rumos.Webletramentos - uso das TICs na sala de aula. 2014. (Simpósio).

PROFLETRAS - UNEB - CAMPUS V.Conflitos de Geraçôes: Tecnologias digitais no cotidiano de professores e estudantes. 2014. (Encontro).

II Festival de Arte e Cultura de Letras. 2013. (Encontro).

II Festival de Arte e Cultura de Letras.A nova geração de formadores de opinião: desafios e perspectivas para uma educação consciente. 2013. (Encontro).

II Festival de Arte e Cultura de Letras.Weblog e as práticas interacionais da escrita: webletramentos. 2013. (Encontro).

II Festival de Arte e Cultura de Letras.Arte digital e política no brasil. 2013. (Encontro).

III Seminário Corpo cultura e Lazer.Na tessitura do corpo e do desejo: ethos discursivo no hipertexto do site par perfeito. 2013. (Seminário).

III Seminário Corpo cultura e Lazer.Corpo virtualizado na web: Desejo, consumo e poder. 2013. (Seminário).

I Seminário do Programa Portal: Ensino de Linguas: Inovaçoões, desafios e perspectivas; I Seminário de Estágio Supervisionado do Proforma de Espanhol.O Estágio na formação do Professor de E/LE: realidade e Provocações. 2013. (Seminário).

Seminario de Estudios de Lengua Espanhola.Nuevas Miradas en la formación de profesores de E?LE en el contexto de web. 2013. (Seminário).

XI Seminário de Estágio.WEBLETRAMENTO: DIVERSIDADES CULTURAL, LINGUÍSTICA E AUTO-EDUCATIVA NA WEB. 2013. (Seminário).

II Seminário sobre Identidade e Docência.Letramento digital e suas implicações na formação de professores. 2012. (Seminário).

II Seminário sobre Identidade e Docência.Comunicação oral. 2012. (Seminário).

II Seminário sobre Identidade e Docência.Identidade e Docência: trabalho docente e tecnologias. 2012. (Seminário).

XX Seminário Nacional Universitas/Br2012.Experiência Docente: O uso do weblog na Perspectiva do letramento digital. 2012. (Seminário).

20° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Weblog e as práticas sociodigital e educativa da escrita. 2011. (Congresso).

I Congresso Nacional de Formação de Professores.. TIC e o novo paradigma para educação linguística contemporânea. 2011. (Congresso).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente.O trabalho docente e os novos saberes potencializados pela Web. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente.O trabalho docente nos cursos de formação de professores. 2011. (Encontro).

II Encontro de Leitura e Escrita - Geling.WEBLETRAMENTO NO CONTEXTO DO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO ? PROUCA ? NA ESCOLA DUQUE DE CAXIAS. 2011. (Encontro).

I seminario internacional corpo, gênero e sexualidade;I Encontro Nacional G~enero e Diversidade na Escola - GDE.Malditas Evas: Transgressao e assujeitamento do corpo feminino em " Justine" e a "Polaquinha". 2011. (Seminário).

I seminário sobre Identidade e Docência.TICs como práxis contemporânea. 2011. (Seminário).

IV Encontro regional de Educação, Marxismo e Emancipação Humana.A Web e novos paradigmas para a educação básica: a cultura da participação na rede. 2011. (Encontro).

IV Encontro regional de Educação, Marxismo e Emancipação Humana.A Caverna. Relações de Poder: O homem e o Adestramento deste pelo sistema. 2011. (Encontro).

V Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Práticas social e educativa de escrita no weblog. 2011. (Congresso).

VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011. (Encontro).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias.Weblog como espaço de ensino de gêneros discursivo e digital. 2011. (Seminário).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. TIC e o novo paradigma para educação linguística contemporânea: prática de escrita no weblog. 2011. (Congresso).

3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Travessias e interação sócio-verbal na escrita em weblog pessoais. 2010. (Simpósio).

62ª Reunião Anaula da SBPC. Tecnologias intelectuais chat e weblog:modus de produção de linguagem na web. 2010. (Congresso).

62ª Reunião Anual da SBPC. 2010. (Congresso).

Campanha 16 dias de ativismo na UNEB pelo fim da violência contra a mulher.Do erotismo à violência. 2010. (Simpósio).

curso de extensão Estudos de criação literária:poesia.Contos proibidos do Marques de Sade. 2010. (Encontro).

Estudos de criação literária: poesia.Criação literária. 2010. (Outra).

III seminário Politicas sociais e cidadania.Moto táxi: subemprego e degradação do homem. 2010. (Seminário).

Jornada pedagocia da cidade de Mulungu do Morro - BA.Curriculo e Trabalho na cultura do novo capitalismo. 2010. (Encontro).

Mostra de cinema.EGOCENTRISMO E NEUROSE NA ESCRITA DE SADE. 2010. (Encontro).

Seminário Dilemas e perspectivas da escola na sociedade do trabalho.Discusão interdisciplinar do filme "entre os muros da escola. 2010. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Estágio.Tecnologias intelectuais e linguagens na cultura do novo capitalismo. 2010. (Seminário).

Simposio Memória, (Auto)biografia e Ruralidades.Cibercultura no sertão: novas identidades rurais. 2010. (Simpósio).

Simpósio Memória (Auto)biografia e Ruralidades. 2010. (Simpósio).

EPENN.CHAT E WEBLOG: COMUNIDADES DE CÓDIGO ?SECRETO? E ANTILIGUAGEM. 2009. (Encontro).

I Jornada de Educação e extensão do NUPE.Tecnologias intelectuais: novos paradigmas para educação linguistica contemporânea. 2009. (Encontro).

Inclusão digital e geotecnologias, ensino a distância e games e software livre. 2009. (Encontro).

Politica públicas por dentro. 2009. (Seminário).

Políticas públicas por dentro. 2009. (Encontro).

Campanha 16 dias de ativismo pelo fim da violência contra as mulheres.Filme Terra fria e o assédio sexual nas instituições:. 2008. (Simpósio).

I Seminário de pesquisa e prática pedagógica do DCHT XVI - UNEB - Potencial das tecnologias da informação (TIC) para a Educação no território de Irecê. 2008. (Seminário).

Projeto de Extensão Vem pro cinema.Osama - filme. 2008. (Encontro).

I Encontro de educação, marxismo e emancipação humana no território de Irecê.Interação sociocultural através da teleficção. 2007. (Encontro).

I Fórum de educação do DCHT XVI - UNEB - Encontro de Articulação. 2007. (Outra).

I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do campus XIII.O português das mídias de ruas: reflexos da educação linguística. 2007. (Seminário).

I Seminário Interdisciplinar do Curso de Letras.O português das mídias de rua: espelhos e reflexos da educação linguística. 2007. (Seminário).

IX Congresso Internacional da Abecan. Aspectos estéticos da diáspora do ciclo do feijão. 2007. (Congresso).

VIII Jornada de Educação de UESBA.MÍDIAS DIGITAIS: ESPAÇO DE AÇÃO DISCURSIVA DA LÍNGUA(GEM). 2007. (Simpósio).

Colóquio de Letras: Lusofonia e Língua.II COLE - Colóquio de Letras. 2005. (Seminário).

Encontro Mato - Grossense de Economia Solidária - EMESOl.Cultura Hip-Hop Na/da Para a Rua: Beleza Subjetiva. 2005. (Encontro).

EXNEL.Língua que te quero viva. 2005. (Encontro).

Extensão do curso de letras fora de sede.Desvelando o sentido de ser professor de Português. 2005. (Encontro).

Extensão do curso de Letras - turma fora de sede.Literatura Brasileira I. 2005. (Oficina).

Extensão do curso de Letras - turma fora de sede.Literatura Inglesa. 2005. (Oficina).

Extensão do curso de Letras - turma fora de sede.Literatura Brasileira II. 2005. (Oficina).

Extensão do curso de Letras - Turma fora de sede.Literatura Brasileira IV. 2005. (Oficina).

Extensão do curso de Letras - Turma fora de sede.Linguística aplicada à língua portuguesa. 2005. (Oficina).

II CEALE.Coordenação do II CEALE. 2005. (Outra).

II COLE - Colóqui de Letras: lusofonia - língua, literatura e diversidade. Mídia de massa: a desgramaticalização do ensino de português. 2005. (Congresso).

III EMESOL: II Feira de produtos solidários. 2005. (Simpósio).

III SILMAT Simposio de Língua e literatura da Unemat. 2005. (Simpósio).

III SILMAT - Simpósio de Língua e literatura da Unemat.Grafite: tatuagem estética e ideológica na pele da cidade. 2005. (Simpósio).

VIII Congresso Íbero-americano de extensão universitária. Parcerias institucionais: avanços e melhorias na educação do interior. 2005. (Congresso).

Encontro Sul-mato-grossense de Estudantes de Letras. III ESMEL. 2004. (Congresso).

Gênero e mídia. 2004. (Seminário).

I CEALE.Coordenação do I CEALE. 2004. (Outra).

I Círculo de Estudos de Artes, linguagem e Educação. A presença do pensamento pós-moderno no fazer social, filosófico e cultural da academia. 2004. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Especial.Canções de ninar: é hora de dormir entre anjos e feras. 2004. (Seminário).

IV Jornada de ludopedagogia. 2004. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 6: fazers locais, saberesglobais, saberes locias.As identidades das personagens femininas na narrativa contemporânea. 2004. (Seminário).

III Seminário de Linguagenes: poésis no contemporâneo. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jamyle Costa Pinto dos Anjos

BARRETO, R. P.; QUEIROZ, I. R. G.; RIBEIRO, J. C. S.. Apresentação aprendendo espanhol através do uso de vocabulário (emprego de dicionários ilustrados;. 2021. Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA E INTERVENÇÕES EM SAÚDE) - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública.

Aluno: Patrícia Morais Santos da Silva

Rocha, A. de Barros Flávia; Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.. Leitura e escrita de notícias no Facebook: uma experiência com o gênero notícias. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Williana Coelho de Souza

FAHL, A. O. F. E.; Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.. Do analógico ao digital: uma proposta de inserção da litetatura de Juazeiro-Ba nas aulas de Línuga Portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Patrícia Morais Santos da Silva

Barreiros, N. P; Rocha, A. de Barros Flávia;BARRETO, R. P.. Ler e escrever em conexão com o Facebook: uma experiência com o gênero notícia. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Adauto Damião dos Santos

Rocha, A. de Barros Flávia; Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.. Poesia, oralidade e escrita na construção de um audiolivro digital: Estratégias para o ensino de Língua Portguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Adauto Damião dos Santos

Aluno: Wiliana Coelho de Souza

BARRETO, R. P.; Barreiros, N. P; FAHL, A. O. F. E.. Do dialógico ao digital: uma proposta de inserção da literatura ribeirinha de Juazeiro-Ba, nas aulas de Língua Portuguesa. 2015.

Aluno: Maria Cristina Corôa de Freitas Lisboa

PORTO, C. M.; SILVA, O. S. F.;BARRETO, R. P.. O WhatSapp como espaço virtual de aprendizagem na educação profissional integrada à educação de Jovens e adultos - PROEJA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Educação de Jovens e Adultos - MPEJA) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leusina Neves Monteiro

ROCHA, H. P. M.;BARRETO, R. P.; MACHADO, M. N.. Novas Tecnologias na visão do professor do Colégio Polivalente de Irece. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Linguagens e tecnologia dos ciberespaço) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristiane de Jesus Ferreira e Aline Teixeira

BARRETO, R. P.; AMORIM, P. S.; MASCARENHAS, A.. O professor e a sala de recursos multifuncional: o atendimento educacional especializado para alunos com deficiência visual no Municipio de São Miguel das Matas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Lúcia S

BARRETO, R. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.;Cenilza Pereira dos Santos. Teles, Lidian P.S. de Jesus, Vaneide Nery Santo.O Celular como ferramenta pedagógica na escola Gilberto Vaz Sampaio Município de São Miguel das Matas-BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edna Patricia dos Santos

Cenilza Pereira dos SantosBARRETO, R. P.. O uso dos celulares como ferramenta pedagógica no processo educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Helenilda Costa da Rocha

BARRETO, R. P.; Vera L.L. Carvalho; Rosemary L. Oliveira. Inglês e computadores: o aprendizado de língua inglesa por meio do computador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Espanhola e Literaturas hispanoameri) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Diana Lima Levi

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; ROCHA, H. P. M.. A ESCRITA NOS SCRAPS DO ORKUT: INTERAÇÃO VERBAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Milena CAroline Dourado Costa

Paiva;BARRETO, R. P.. Pedagogo em espaços sociais de Irece: competências para a prática em artes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Neide Alves Barreto

BARRETO, R. P.Cenilza Pereira dos Santos; LOULA, A. K. D.. A presença das TICs na ação pedagógica do professor de português. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabrícia Ferreira Novaes

BARRETO, R. P.Cenilza Pereira dos Santos; MIRANDA, H. P.. Ação de linguagem escrita no Hipertexto: interações contemporâneas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabio Junior Lino Nunes

BARRETO, R. P.; Sudré, Fátima. O sistema de Educação e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 93.394/96. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudijane Alves Miguel

BARRETO, R. P.Cenilza Pereira dos Santos; MIRANDA, H. P.. Ensino-Aprendizagem de língua estrangeira no contexto da Educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Deirbe Suzan Gomes de Oliveira

BARRETO, R. P.Cenilza Pereira dos Santos; MIRANDA, H. P.. Ação de linguagem escrita no Hipertexto: interações contemporêneas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Millena Caroline Dourado Costa

BARRETO, R. P.; Paiva. Pedagogo em espaços sociais de Irecê: competencias para prática em artes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iza Rocha

MIRANDA, H. P.; Maria Conceição Correia;BARRETO, R. P.. A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DOS SURDOS DO MUNICÍPIO DE IRECÊ-BA ? UM ESTUDO SÓCIO-HISTÓRICO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mário Frederico de Castro Dourado Carvalho

BARRETO, R. P.; LOULA, A. K. D.; SANTOS, M. A.. O uso das novas tecnologias aplicadas à educação numa perspectiva de mediação pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leilde Teles de Oliveira

BARRETO, R. P.; ROCHA, H. P. M.; DOURADO, K. C.. APRENDIZAGEM DE LEITURA COM HISTÓRIAS INFANTIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gilmaria Pereira da Rocha

BARRETO, R. P.; SOBRAL, L.; MIRANDA, H. P.. Uso da metáfora na escrita das crianças da 3ª séria do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ELBA ALMEIDA SILVA

BARRETO, R. P.; LORENA, F.; BARRETO NETA, L.. Leitura e compreensão textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elisangela Santana Loula

BARRETO, R. P.; DOURADO, K. C.. Avaliação na Educação Infantil: ação e reflexão sobre a prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Baltazar de Medeiros

BARRETO, R. P.. Ensinar ou não gramática na escola?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; ARAUJO, M. L. H. S.; SALES, M. V. S.. PROMOÇÃO PROFESSOR TITULAR: RITA BRÊDA MASCERANHAS LIMA. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, ROBÉRIO PEREIRA; SOUZA, S. A. N.; ROCHA, L. C.. PROMOÇÃO PROFESSOR TITULAR: GILMAR MERCÊS DE JESUS. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, R. P.; SALES, M. V. S.. PROMOÇÃO PROFESSOR TITULAR: ANA CARLA EVANGELISTA DE LIMA. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, R. P.; CASTRO, J. T.; IRIART, M. F. S.. Banca promoção na carreira docente classe Adjunto de Iron Pedreira Alves. 2021. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.; SILVA, E. O.. Seleção pública da matéria: Língua Espanhola. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, R. P.. Língua e Cultura Latinas/Formação histórica das línguas românicas. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.. Morfologia e construção do significado/tradição e ruptura. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.. Estudos Fonéticos e fonológicos/estabelecimento dos estudos linguísticos. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SANTOS, L. N.. Disciplina de Expressão corporal. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Banca Examinadora do Teste Seletivo: Língua Espanhola. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Seletivo para professor de Língua Espanhola. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; BALDINOTTI, S.; BATISTOTE, M. L.. Teste seletivo 002/2005 Língua Espanhola. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; BALDINOTTI, S.; AZEVEDO, K. E. R.. Seleção professor de literatura de língua portuguesa. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; BALDINOTTI, S.; AZEVEDO, K. E. R.. Banca examinadora teste seletivo 009/2004. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Especialização em gestão Estratégica e Negócios. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

COUTINHO, I. V. B. F.;BARRETO, R. P.; NASCIMENTO NETO, J. E.; BORGES, C. R. S.. Comissão de Seleção de Bolsista PROFLETRAS. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

MARIA, E. C. A.; COUTINHO, I. V. B. F.; NASCIMENTO NETO, J. E.;BARRETO, R. P.. Bolsa de Mestrado PROFLETRAS. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.. Incentivo à Produção Científica. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

SOUZA, J. G.; RIBEIRO, M. M.;BARRETO, R. P.. Seleção de Professores para curso de Especialização em Gestão Estratégica e Negócios edital 064/2017. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SILVA, J. A.; GOMES, C. A. C.. Banca de Promoção docente de Assistente para Adjunto do Professor José Gileá de Souza. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.; BULHOES, L. P. L.. Promoção da classe de Professor Assistente para Adjunto de Edson Oliveira Silva. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

PEREIRA, A. M. S.; REHEM, F. Q. N.;BARRETO, R. P.. Seleção Pública Processo de Promoção de Carreira docente. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, R. P.; PEREIRA, M. A. S.; REHEM, F. Q. N.. Seleção Pública de Promoção de Carreira Docente. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Cenilza Pereira dos Santos; AMORIM, I. B.;BARRETO, R. P.. Mebro do Comitê Científico. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

Cenilza Pereira dos Santos; AMORIM, I. B.;BARRETO, R. P.. Membro do Comitê Científico do I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

PASSOS, M. B. A.; Barreiros, N. P;BARRETO, R. P.. Promoção na Carreira de Professor Auxiliar para professor Assistente de Liz Sandra Souza e Souza. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

FAHL, A. O. F. E.; COSTA, M. S. F.;BARRETO, R. P.. Promoção Funcional docente. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; Barreiros, N. P; PASSOS, M. B. A.. Promoção Funcional docente. 2016. Universidade Estadual de Feira de Santana.

AMORIM, I. B.;BARRETO, R. P.. Comissão de Incentivo à produção cientifica. 2016. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARRETO, R. P.. Seleção de Monitor de Extensão. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, C. X.; REIS, M.; SANTOS, M. R. M.; COUTO, E. P.;BARRETO, R. P.. A leitura e a produção de texto, a partir de gêneros diversificados como fator norteador de aprendizagem. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SANTOS, M. R. M.; MOREIRA, S.; FARIAS, J. C.; FARIAS, A. C. C.; SANTOS, M. C.; MARQUES, M.. Gêneros textuais e a leitura de mundo. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SANTOS, M. R. M.; SOUZA, P. B.; PEREIRA, N. A.; FEITOSA, T. A.. Análise do discurso na música "Até quando"?. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SANTOS, E. C. N. R.. Mudanças do Português do arcaico à linguagem do MSN ( Messenger): Evolução, poder e discriminação. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; SANTOS, J. N.; DOURADO, L.. Literatura de corde. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; CARVALHO, M.; ROCHA, H. P. M.. Entre a poesia e a canção: a discursividade litero-musical de Chigo Buarque. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; SOBRAL, L.. A contribuição africana para o portugês brasileiro. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; SOBRAL, L.. Diversidade linguística: a variação do português arcaico ao moderno. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; SOBRAL, L.. Estudo semio-discursivo da canção cálice de Chico Buarque. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; SOBRAL, L.. A morte e a sobrevivência da língua Geral no Português do Brasil. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; CARVALHO, M.; ROCHA, H. P. M.. Textualidade indígena na literatura e na cultura. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; CARVALHO, M.; ROCHA, H. P. M.. Modernidade, racismo e eugenia em:"O presidente negro" de Monteiro Lobato. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; CARVALHO, M.; ROCHA, H. P. M.. Verdades ocultas sobre a discriminação sofrida por algums membros da família Dourado. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; LOULA, L. D.; SOBRAL, L.. A malandragem e o jeitinho brasileiro na literatura de Dias Gomes. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO, R. P.; REIS FILHO, A. D.; SANTOS, L. N.. Comissão teste seletivo professor de Fisiologia. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; BATISTOTE, M. L.; ALVES, W. L. C.. Seletivo para professor de Língua Espanhola. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. IV recital de poesia de Campo Novo do Parecis. 2005.

BARRETO, R. P.. Comissão de organização do II CEALE. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; TORRES, A. L.; RODRIGUES, A.. Normatização do uso do Clube Campestre. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.; BALDINOTTI, S.; AZEVEDO, K. E. R.. Membro do Colegiado de Letras. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Comissão de revisão de textos I COLE. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Comissão organizadora do I CEALE. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

BARRETO, R. P.. Semana Científica. 2003. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

JANEÁRIA OLIVEIRA DA SILVA

PEDAGOGIAS DOS MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E SOCIAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO DE PINDOBAÇU-BA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado emTecnologias das linguagens - PPGTEL) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Mayara Cardoso Sampaio

COMPETÊNCIA LEITORA DOS TEXTOS MULTIMODAIS: A PEDAGOGIA DOS (MULTI)LETRAMENTOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE AMARGOSA-BA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado emTecnologias das linguagens - PPGTEL) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

DULCE MILENA FERNANDES SOUZA

O USO DO VISUAL LAW EM SENTENÇAS JUDICIAIS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado emTecnologias das linguagens - PPGTEL) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Vânia Costa Reis

As mídias socais como recursos facilitadores à escrita de gêneros textuais digitais em sala de aula de língua portuguesa; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Vanuza Silva Santos

O uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de lingua estrangeira; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Linguagens e tecnologia dos ciberespaço) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Giomara Gomes Rocha Machado

Nativos digitais: Usos e dependências da internet; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Linguagens e tecnologia dos ciberespaço) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Danilo Leite

MULTIMODALIDADE E AS INTERAÇÕES VERBO-VISUAIS EM TIRINHAS DE MAFALDA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

JOSANE LIMA RODRIGUES

O FACEBOOK COMO MEDIADOR NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE); Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Maria Elisena dos Santos

Hibridismo e formalização na linguagem do chates; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Maria Aparecida Banfin

O Discurso da Mídia Televisiva: o poder de massificação na Era Pós- moderna; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Adriana Ribeiro

Ensino de Língua Portuguesa: Desapego à gramática e focalização na teoria do texto; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Adilson Alves de Almeida

Perspectivas de leitura no aprendizado de Língua Portuguesa; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Baltazar de Medeiros

Ensinar ou não a gramática na escola?; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Gilcilene Buss

Ensino de Língua Portuguesa : gramática contextualizada ou factual?; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Valéria Adriana Alexandre

Análise de narrativa jornalistica; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Regina Pereira Barreto

O corpo feminino na publicidade: reflexo de identidades imaginadas; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Maira Pertile

As interfaces eróticas dos contos de fada na publicidade pós-moderna; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Fabiana Colpani Rodrigues

Ensino de gramática normativa faz do estudante um bom usuário de LP; Início: 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Denise Silva dos Santos

Aprendizagem de Língua Estrangeiras e infografias via web; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Alane Santos do Nascimento

Dispostivos digitais móvies e o ensino-prendizagem de cartografias digitais; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Kelsse Buffulin

O contexto social e ficcional em "Levantado do chão"; Início: 2005 - Universidade Estadual de Mato Grosso; (Orientador);

BÁRBARA CELESTE TEIXEIRA DE SOUZA EVANGELISTA

EATRELETRANDO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRÁTICAS LETRADAS À LUZ DE LETRAMENTOS SOCIAIS ATRAVÉS DE TEXTOS DO; 2021; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Robério Pereira Barreto;

ELAÍNA CRISTINA ARAÚJO DE MARIA

O MINICONTO NAS TESSITURAS DO LETRAMENTO LITERÁRIO: PRÁTICAS DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA COM MININARRATIVAS NO 6º ANO; 2021; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Elaína Cristina Araújo de Maria Muniz

O MINICONTO NA SALA DE AULA: AÇÕES LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Bárbara Celeste Teixeira de Souza Evangelista,

?AÇÕES DE LETRAMENTOS SOCIAIS COM TEXTOS DO GRUPO CULTURAL LAMPARINAS DO SERTÃO?,; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Guiliana Conceição Almeida da Silva

Entre cartas e tabuleiros: os jogos como estratégia para o letramento literário; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Giuliana Conceição Almeida e Silva

Letramento através de ciranda de leituras do gênero textual crônica no sexto ano; 2018; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Giomara Gomes Rocha Machado

A escrita Analógica e digital dos estudantes da escola Antônio Carlos Magalhães - Irecê - Ba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Leusina Neves Monteiro

A escrita da oralidade em um estudo sobre o livro "um conto de cada canto", de Pita Paiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Keila Nunes dos Santos

Internetês:Transposição e uso dos gêneros digitais na escrita de alunos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Lívia de Mello Leite

Weblog: espaço mediador de letramentos digitais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Diana Lima Levi

A ESCRITA NOS SCRAPS DO ORKUT: INTERAÇÃO VERBAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Leila Patrícia Mendes de Carvalho

PARAGOGE: IDENTIDADE LINGUÍSTICA DE UM GRUPO DE FALANTES IDOSOS DO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL-BAHIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Vanuza Silva dos Santos

O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DA REDE PÍBLICA MUNICIPAL DE JOÃO DOURADO - UMA ANÁLISE DOCUMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Claudijane Alves Miguel

Ensino-aprendizagem de língua estrangeira no contexto da Educação de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Deirbe Susan, Fabricia Novaes

AÇÃO DE LINGUAGEM ESCRITA NO HIPERTEXTO: INTERAÇÕES CONTEMPORÂNEAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Neide Alves Barreto

A presença das TIC's na ação pedagógica do professor de Português; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Jaciara dos Santos de Souza

Internet: desvelando saberes e linguages na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

VALÉRIA MACHADO PEREIRA

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: A REALIDADE DAS ESCOLAS CLARICE NUNES DA GAMA E INSTITUTO PARAÍSO DE ENSINO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Leilde Teles de Oliveira

Aprendizagem de leitura com histórias infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Gilmaria Pereira da Rocha

O uso da metáfora na escrita das crianças na 3ª série do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Precessos Educati) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Elaine Honorato, Leila Patrícia Carvalho, Telma Souza

A ESTIGMATIZAÇÃO DA MULHER NA CONTEMPORANEIDADE: EM ?CASAMENTO: RELAÇÃO DEGENERADA?, DE SILVA DIAS; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Juliana Vieira da Silva

Letramentos digitais e ensino de Língua Portuguesa: letramentos na web e as múltiplas semioses da língua; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Lucélia Sposito silva

O uso das novas tecnologias no ensino: gêneros textuais emergentes em sala de aula; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Adriane Alves Cabral

Letramentos digitais e ensino de Língua Portuguesa: as práticas de escrita na web: Os interneteses; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Robério Pereira Barreto;

Produções bibliográficas

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BARRETO, R. P. . MULTIMODALIDADES NO PAPEL E NAS TELAS DIGITAIS: ESCRITA COMO TECNOLOGIA DA LINGUAGEM E DO DISCURSO. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 1-15, 2024.
BARRETO, ROBÉRIO PEREIRA . Memes, multimodalidad y enseñanza de idiomas: provocaciones teórico-metodológicas para la clase de lenguas. LÍNGUATEC , v. 8, p. 15-29, 2023.
BARRETO, R. P. . MEMES: PARTILHANDO SENTIDOS NO ENSINO DE E/LE ....... CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE) , v. 8, p. 140-152, 2023.
BARRETO, R. P. . Memes: dos sentidos às multimodalidades em redessociais digitais. BABEL , v. 13, p. 1-27, 2023.
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BARRETO, R. P. . TIKTOK E A PEDAGOGIA DO UM MINUTO: DA DANCINHA À DICAS DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1-11, 2022.
BARRETO, R. P. . ATOS DE EMPODER(LETRA)MENTO NAS REDES SOCIAIS: ESCREVENDO NA PANDEMIA. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 20, p. 1-11, 2021.
BARRETO, R. P. . ATOS DE EMPODER(LETRA)MENTO EM ESCRITAS DE REDES SOCIAIS. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 1-11, 2019.
BARRETO, R. P. . DISPOSITIVOS MÓVEIS DIGITAIS E DESAFIOS DA PESQUISA E ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESCRITA E LEITURA ON-LINES DIGITAL MOBILE. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 6, p. 97-106, 2018.
BARRETO, R. P. . Travessias e interações sócio-verbais com práticas de escrita em weblog pessoais. A Cor das Letras (UEFS) , v. 16, p. 139-159, 2017.
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BARRETO, R. P. . Editorial. ITEC Ciência , Tangará da Serra - MT, v. 2, n.2, p. 06-08, 2002.
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BARRETO, R. P. . PROFESOR DE E/LE Y LAS NUEVAS RELACIONES CON LAS HERRAMIENTAS DE WEB: FORMACIÓN Y WEBLETRAMIENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARRETO, R. P. . Educando a Ação. Salvador, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Outras produções

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BARRETO, R. P. . Comitê Científico do II Seminário sobre Identidade e Docência. 2012.

BARRETO, R. P. . Nucleo de Educação, Linguagem e Tecnologias Tecnopedagógicas para a Docencia no Território de Irece. 2009.

BARRETO, R. P. . Pós- Graduação em Estudos Linguisticos e Literários. 2009.

BARRETO, R. P. ; EVANGELISTA, B. C. T. S. ; SILVA, G. C. A. E. ; MARIA, E. C. A. . Literartura e escrita digitais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, R. P. ; REIS, I. C. ; SILVA, G. C. A. E. . Agosto da palavra: Literatura na palma da mão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, R. P. ; MARIA, E. C. A. ; SILVA, G. C. A. E. ; MELLO, A. . Miniletramentos: retratos do cotidiano na obra de Ana Mello. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, R. P. ; QUADROS, C. . Sua Majestade o Leitor: narrativas de experiências de leitura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, R. P. . DUPLA. 2019; Tema: Dupla - Miniconto. (Site).

BARRETO, R. P. . Conflitos de gerações: tecnologias digitais no cotidiano de pais, professores e estudantes. 2015; Tema: Tecnologias digitais e ensino. (Blog).

BARRETO, R. P. . Os protagonismos de reexistências da juventude na cultura conectada. 2015; Tema: Redes sociais e cultura juvenil conectada. (Blog).

BARRETO, R. P. . Dispositivos móveis e dependência de internet. 2013; Tema: Juventude conectada e suas dependências da cultura de conexão. (Blog).

BARRETO, R. P. . A relação cronotopia e exotopia na interação das redes sociais. 2012; Tema: Redes sociais e novos espaços e tempos de aprender em rede colaborativas. (Blog).

BARRETO, R. P. . Geração móvel: cronotopias de aprendizagem móvel. 2012; Tema: Geração remix: metáforas contemporâneas. (Blog).

BARRETO, R. P. . La práctica de formación del profesor de lengua española en la escuela brasileña: cuestiones política y ideologicas. 2012; Tema: Práctica de ensino e estágio. (Blog).

BARRETO, R. P. . Narrativa de vida ficcionalizada: la piedra mágica. 2012; Tema: Práctica de estagio. (Blog).

Cenilza Pereira dos Santos ; BARRETO, R. P. . Guia pedagógico de leitura para trabalhar o O fortão do bem com crianças em sala de aula. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto integral).

Cenilza Pereira dos Santos ; BARRETO, R. P. . O fortão do bem. 2018. (Editoração/Livro).

BARRETO, R. P. . Haicais ao sertão. 2018. (Editoração/Livro).

BARRETO, R. P. . Haibuns: atrativos à vida. 2017. (Editoração/Livro).

BARRETO, R. P. . Haicais para Davi. 2016. (Editoração/Livro).

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BARRETO, R. P. . PRATICAS FILOSÓFICA E TECNOLÓGICA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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BARRETO, R. P. . Informática e Educação. 2012. .

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BARRETO, R. P. . Informática e Educação. 2011. .

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BARRETO, R. P. ; Cenilza Pereira dos Santos . Cadernos de resumos e anais do I seminário de identidade e docência. 2011. (Editoração/Anais).

BARRETO, R. P. ; SANTOS, M. R. M. . Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas de Língua portuguesa. 2011. (Projeto de pós graduação).

Cenilza Pereira dos Santos ; BARRETO, R. P. ; MIRANDA, H. P. . Educação, Linguagens e tecnologias do ciberespaço'. 2011. (Projeto de pós graduação).

BARRETO, R. P. . Oficina de Leitura e Produção Textual - Platatorma Freire. 2010. .

BARRETO, R. P. . Informática e Educação. 2010. .

BARRETO, R. P. ; Cenilza Pereira dos Santos . Poiesis: olhares sobre Linguagem, Educação e Contemporaneidade. 2010. (Editoração/Periódico).

BARRETO, R. P. . Oficina de leitura e produção textual. 2009. .

BARRETO, R. P. . Comunicação de Massa e a reorganização do gosto popular pela mídia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARRETO, R. P. . Leitura e semiótica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Diversidade linguística. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Literatura e outras artes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Sgnificação e contexto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Estudos dos textos populares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação 2008.1. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação 2008.2. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . A caminho das lavras e das história populares da Chapada Diamantina. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARRETO, R. P. . Língua Portugeusa II. 2007. .

BARRETO, R. P. . Meotodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2007. .

BARRETO, R. P. . Linguagem e consciência corporal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Literatura e outras artes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Estabelecimento dos etudos linguísticos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Estudo da ficção brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Alfabetização e linguística. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . linguagens e educação 200.2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação 2006.2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Alfabetização e linguística 2006.2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação 2007.1. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Alfabetização e linguística 2007.1. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Linguagens e educação 2007.2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . poetadasolidao.blogspot.com. 2007. (Editoração/Coletânea).

BARRETO, R. P. . Alfabetização e linguística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, R. P. . Literatura Inglesa. 2006. .

BARRETO, R. P. . Desvelando o sentido de ser professor de português. 2005. .

BARRETO, R. P. . Linguística Aplicada. 2005. .

BARRETO, R. P. . Literatura Brasileira IV. 2005. .

BARRETO, R. P. . Literatura Brasileira I. 2005. .

BARRETO, R. P. . Literatura Brasileira II. 2005. .

BARRETO, R. P. . Tramas de dramas na representação da hipermídia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARRETO, R. P. . Narrativa contemporânea de Mato Grosso. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARRETO, R. P. . DESCOBERTA. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Chamado da paixão. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Pedido.... 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . À distância. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . A esmo. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Errante essência. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Narcísea. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Nasceste. 2008 (Poesia).

BARRETO, R. P. . alucinação. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . MARQUISES. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Agua. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . marquises. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . FANAL. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Sina. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Calvário. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Faquir. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Fleuma da saudade. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Invasão. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Letargo amor. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Paixão distante. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Sigiloso alarido. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Ilusão. 2007 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Amor incaulto. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Soneto do corpo. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . A mulher ideal. 2006 (poesia).

BARRETO, R. P. . Refén da Lua. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Porto Seguro. 2006.

BARRETO, R. P. . SE.... 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Noite. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . procela. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Inquéritos. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Canção da saudade. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Almas algemadas. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Alucinação. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Avenida da solidão. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Cacimbas. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Cama e guarida. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Tributo à primavera. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Desabafo. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Incauto amor. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Luar de agosto. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. . O contador apaixonado por uma cadelinha. 2006 (Crônica).

BARRETO, R. P. . Veredas pra vida!. 2006 (Crônica).

BARRETO, R. P. . Arqueiro do amor. 2006 (Poesia).

BARRETO, R. P. ; PERI, Robério . Dica de leitura. 2005.

BARRETO, R. P. . Vida moderna. 2005 (poesia).

BARRETO, R. P. . Relogios dos amantes. 2005 (poesia).

BARRETO, R. P. . Sertão da Alma. 2005 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Simetria das águas. 2005 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Mocinha do cerrado. 2005.

BARRETO, R. P. . Canto do sertão. 2005.

BARRETO, R. P. . Águas das tardes de março. 2005 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Estrela agostina. 2000 (Poesia).

BARRETO, R. P. . Colegiado Regional do Campus Universitário de Unemat - Tangará da Serra. 2004 (conselheiro) .

BARRETO, R. P. . DE´PRESSÃO - O MAU DO SÉCULO. 2000 (Orientação de trabalho para Feira do Conhecimento) .

BARRETO, R. P. . Conselheiro do Colegiado do Curso de Letras. 1999 (conselheiro) .

BARRETO, R. P. . Forum de Debates sobre PEC ( Projeto de Escola Ciclada. 1999 (Forum) .

BARRETO, R. P. . Globalização no Sistema Noeliberal e Crise Sindical. 1999 (Palestra) .

BARRETO, R. P. . Fiscal de Vestibular. 1998 (Concurso) .

BARRETO, R. P. . Fiscal de Consurso da Justiça. 1998 (Concurso) .

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

AS REDES SOCIAIS E AS CARTOGRAFIAS DOS PR[ATICAS DE E COM LETRAMENTOS DIGITAIS, Descrição: Este trabalho de pesquisa fará de maneira ampla, as discussões teóricas e metodológicas sobre os processos em que se coloca em uso, o celular e os dispositivos móveis digitais como ferramentas pedagógicas, bem como e as redes sociais nas cartografias de letramentos para o ensino e aprendizagem de gêneros textuais digitais e línguas. Para tanto tem como referências ações feitas no Grupo de Estudo em Educação Linguagens e Mídias Digitais ? GEELMAD, tendo como objeto-tema de debates, as redes sociais e suas cartografias de ensinagem (ANASTASIOU, 1998), de línguas via web. Compreendemos que, as redes sociais através de páginas pedagogicamente direcionadas a conteúdo de línguas se constituem numa rede de ensinagem; trata-se de uma ação de ensino que objetiva a aprendizagem do estudante, indo além do simples reproduzir do conteúdo por parte do professor, porque, conforme é sabida, na sala de aula tradicional a interação com o conhecimento e a cultura linguística em estudo, se encerra numa simples exposição de tópicos, e nada se podem afirmar acerca da apreensão do conteúdo pelo aluno. Nessa superação da exposição tradicional, como única forma de explicitar os conteúdos, é que se inserem as estratégias de ensinagem em destaque aqui, por meio de páginas de redes sociais. Nosso objetivo aqui é problematizar as metodologias tradicionais usadas em sala de aula de línguas que desconsideram as tecnologias digitais como ferramentas auxiliadoras para o processo de ensino e aprendizagem reflexiva e prática de línguas estrangeiras. Nessa superação da exposição tradicional, como única forma de explicitar os conteúdos, é que se inserem as estratégias de ensinagem em destaque aqui, por meio de páginas de redes sociais. Nosso objetivo aqui é problematizar as metodologias tradicionais usadas em sala de aula de línguas que desconsideram as tecnologias digitais como ferramentas auxiliadoras para o processo de ensino e aprendizagem reflexiva e prática de línguas estrangeiras. Para tanto, discutimos algumas páginas de redes sociais, configurando assim, num estudo de casto, ancorado na etnografia virtual, através da qual pudemos acompanhar as interações em rede, na qual os usuários constituíram-se como os nodos da cartografia de ensinagem na web. A priori inferiu-se que a cartografia da web garante interação e produção de conhecimento linguístico da língua em aprendizagem colaborativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador.
2018 - Atual

AS REDES SOCIAIS E AS CARTOGRAFIAS DE ?ENSINAGEM?: LETRAMENTOS E PRÁTICAS DE ESCRITA E LEITURA EM AMBIENTES DIGITAIS, Descrição: Este trabalho de pesquisa fará de maneira ampla, as discussões teóricas sobre os processos em que se coloca em uso o celular e os dispositivos móveis digitais como ferramentas pedagógicas e as redes sociais nas cartografias de ensinagem de gêneros textuais digitais e línguas. Para tanto tem como referências ações feitas no Grupo de Estudo em Educação Linguagens e Mídias Digitais ? GEELMAD, tendo como objeto-tema de debates, as redes sociais e suas cartografias de ensinagem (ANASTASIOU, 1998) de línguas via web. Compreendemos que, as redes sociais através de páginas pedagogicamente direcionadas a conteúdo de línguas se constituem numa rede de ensinagem; trata-se de uma ação de ensino que objetiva a aprendizagem do estudante, indo além do simples reproduzir do conteúdo por parte do professor, porque, conforme é sabida, na sala de aula tradicional a interação com o conhecimento e a cultura linguística em estudo, se encerra numa simples exposição de tópicos, e nada se podem afirmar acerca da apreensão do conteúdo pelo aluno. Nessa superação da exposição tradicional, como única forma de explicitar os conteúdos, é que se inserem as estratégias de ensinagem em destaque aqui, por meio de páginas de redes sociais. Nosso objetivo aqui é problematizar as metodologias tradicionais usadas em sala de aula de línguas que desconsideram as tecnologias digitais como ferramentas auxiliadoras para o processo de ensino e aprendizagem reflexiva e prática de línguas estrangeiras. Nessa superação da exposição tradicional, como única forma de explicitar os conteúdos, é que se inserem as estratégias de ensinagem em destaque aqui, por meio de páginas de redes sociais. Nosso objetivo aqui é problematizar as metodologias tradicionais usadas em sala de aula de línguas que desconsideram as tecnologias digitais como ferramentas auxiliadoras para o processo de ensino e aprendizagem reflexiva e prática de línguas estrangeiras. Para tanto, discutimos algumas páginas de redes sociais, configurando assim, num estudo de casto, ancorado na etnografia virtual, através da qual pudemos acompanhar as interações em rede, na qual os usuários constituíram-se como os nodos da cartografia de ensinagem na web. A priori inferiu-se que a cartografia da web garante interação e produção de conhecimento linguístico da língua em aprendizagem colaborativa. discutimos as metodologias de ensino de línguas através de páginas de redes sociais, configurando assim, num estudo de casto, ancorado na etnografia virtual, através da qual pudemos acompanhar as interações em rede, na qual os usuários constituíram-se como os nodos da cartografia de ensinagem na web. A priori inferiu-se que a cartografia da web garante interação e produção de conhecimento linguístico da língua em aprendizagem colaborativa. Objetivamos assim, Pesquisar na rede social Facebook paginas desenvolvidas para o ensino de línguas; Cartografar as principais páginas e ou grupos de ensino de línguas no Facebook; Produzir sequencias didáticas para o uso de páginas e ou grupo de Facebook como espaço de ensino de línguas; Desenvolver metodologias de ensino baseadas no uso do Facebook como espaço pedagógico. As atividades estará articuladas com os princípios investigativos da etnografia virtual e analise estrutural de redes - ARS, uma vez que teremos elementos e instrumentos metodológicos para compreendermos as práticas de ensinagens de línguas via redes sociais, Facebook. Para tanto, a posteriori serão feitas ações de didáticas de intervenção e oficinas orientativas aos professores da educação básica e aos graduandos de letras do campus de como usarem as páginas e ou grupos de redes sociais como ferramentas pedagógicas para o ensino de línguas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador.
2015 - Atual

WEBLOG E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERACIONAIS DE ESCRITA E LEITURA NA WEB ? WEBLETRAMENTO?, Descrição: Este projeto de pesquisa de doutoramento tem como princípio básico a compreensão dos processos sociointeracionais realizados por meio das práticas de escrita e de leitura ocorridas no ambiente blogueiro, no qual os estudantes da região de Irecê-Ba estão inseridos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador.
2013 - Atual

Applets educativos: linguagem, conhecimento e empoderamento do sujeito no contexto escolar e digital, Descrição: Trata-se de uma proposta de articulação entre dispositivos móveis digitais e suas respectivas linguagens nos contextos escolar e digital, considerando que, os participantes dos ambientes digitais são empoderados a partir de suas liberdades linguisticas, culturais e individuais quando da comunicação em rede.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) . , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador.
2011 - 2013

A UNEB E A CONSTRUÇÃO DOS ETHOS SÓCIO-EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO DE CIDADANIA DE IRECÊ, Descrição: Este projeto vai ao encontro do entendimento de que A presença da Universidade nos espaços social, político e educacional é por si uma realização que impacta ou, deveria impactar nas ações efetivas da comunidade na qual se faz presente. Todavia, há questões políticas e ideológicas que perpassam essa visão e a atuação das IES1 públicas em determinadas regiões. Nesse sentido, reconhece-se que, na maioria das vezes, a Instituição volta-se para suas demandas internas: acadêmicas e administrativas e não pára e reflete sobre o impacto de suas ações na comunidade onde está inserida. Assim sendo, é nessa perspectiva que esse projeto nasce com o objetivo de mapear as ações didáticas, pedagógica, política e social realizada pela Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias ? DCHT ? Campus XVI ? Irecê ? BA nos últimos dez anos de anos de suas existências no Território de Cidadania de Irecê ? BA, momento a partir do qual se formou a primeira turma de estudantes no curso de Pedagogia. Para isso, se delimita como sujeitos e lócus da investigação, os egressos do referido curso que atuam nas redes de ensino de Irecê ? BA e cidades que vizinhas. Dessa maneira, se vislumbra entender por meio de uma base teórico-metodológica de perspectiva crítica, efetivar pesquisas com a sociedade e os sujeitos da pesquisa (egressos) se, de fato tem ocorrido um diálogo entre a acadêmica e a comunidade sócio-educacional, e quais têm sido os impactos dessa presença na vida dos cidadãos do Território de Cidadania de Irecê, nessa última década. À consecução dessa tarefa propõe-se uma pesquisa de caráter quantitativo e qualitativo, visto que será realizada a análise da documentação institucional (IDEB, etc.) que vem quantificando os índices educacionais da região, bem como a aplicação e interpretação de questões propostas num quadro de entrevistas feitas aos profissionais da educação. Assim, esta proposta se apresenta como uma possibilidade de se construir um diagn. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (3) . , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador / Cenilza Pereira dos Santos - Integrante / Adelmo Ferreira de Abreu - Integrante.
2008 - 2010

As tencologias intelectuais na inclusão tecnopedagógica do professor de português, Descrição: Neste projeto passa-se a considerar o papel das tecnologias intelectuais elemento imprescindível para que se faça uma formação inclusiva de professor, pautada num processo teórico-metodológico atual e contínuo. Com isso, espera-se compreender quais são os níveis de inferência que os profissionais da educação das redes pública e privada de ensino do Território de Identidade de Irecê ? BA que participam de programas de formação ofertados pela Uneb ? PROESP ? têm a respeito das tecnologias intelectuais em seu fazer pedagógico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robério Pereira Barreto - Coordenador.

Prêmios

2011

Aprovação no concurso público do Instituto Federal da Bahia, Ministério da Educação.

2011

Aprovação no concurso público da Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia.

2005

Festival Universitário de Música Matogrossense, Secretaria de Estado de Cultura.

1997

expositor destaque, secretaria de Estado de Educação - Mato Grosso.

1997

expositor destaque - IV FEMUCI, Secretaria Municipal de Educação - Tangará da Serra.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas - UNEB - Campus V. , BA 052, Alto da Vitória, 44900000 - Irecê, BA - Brasil, Telefone: (74) 36414532, Fax: (74) 36418108, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2014
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas - UNEB - Campus V.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Pesquisa e Extensão.
05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - UNEB - Campus V.,Cargo ou função, Membro Representante do NUPE - no Conselho Departamental.
09/2013
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - UNEB - Campus V.,Atividade de extensão realizada, Encontro de professores da educação básica e estudantes da graduação no GEELMAD.
05/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas - UNEB - Campus V.,Linhas de pesquisa

2000 - 2007

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2007

Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40