Alessandra Arrigoni

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (2005). Especialização em Gestão Pública Municipal pela UAB/UNIFESP(2018). Foi Professora da Creche/Pré Escola Oeste/ USP. É professora titular de Educação Infantil e Ensino Fundamental I da Prefeitura Municipal de São Paulo. Atualmente Assistente de Diretor de Escola em uma Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI). Foi Assistente de Direção em um Centro de Educação Infantil (CEI) 2019 - 2020. Foi designada ao cargo de Assistente Técnica Educacional compondo a equipe da Divisão de Educação Infantil (DIEI) da Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo (2014-2016).

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação: História, Política, Sociedade

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O processo de privatização das creches do sistema de ensino da Prefeitura Municipal de São Paulo
Daniel Ferraz Chiozzini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Gestão em Política Pública Municipal

2018 - 2019

Universidade Federal de São Paulo
Título: A gestão democrática na Educação Infantil: da legislação a implementação de políticas públicas
Orientador: Paulo Sergio Rodrigues de Paula

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

2007 - 2011

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ACESSO A CULTURA LETRADA
Orientador: CIRENA CALIXTO DA SILVA

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2016 - 2016

Reflexões sobre a docência com bebês. (Carga horária: 22h). , Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, SMEPSP, Brasil.

2015 - 2015

Brincar para Todos. (Carga horária: 18h). , Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, SMEPSP, Brasil.

2015 - 2015

Brincar para Todos. (Carga horária: 18h). , Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, SMEPSP, Brasil.

2012 - 2012

Jogar e brincar. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O Processo Reflexivo do Educador: Reflexão Crítica. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Atividades de coordenação pedagógica. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Desenho: o percuso criativo. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2011 - 2011

Escuta ativa e a exploração musical. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Projetos didáticos na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Instituto Avisa lá, IA, Brasil.

2010 - 2010

Reconexão. (Carga horária: 24h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2010 - 2010

O corpo e o movimento criativo. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Práticas teatrais. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Narrativas infantis. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Organização de eventos

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . II Seminário Diálogos para a construção do currículo integrador da infância paulistana: articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental Ciclo de Alfabetização. 2016. (Outro).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . IV Seminário Regional Qualidade e Avaliação na Educação Infantil. 2016. (Outro).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . Congresso Comemorativo 80 anos da Educação Infantil Paulistana. 2015. (Congresso).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . COMEMORAÇÃO DOS 80 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA NO PARQUE IBIRAPUERA. 2015. (Outro).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . III Seminário Regional Qualidade e Avaliação na Educação Infantil. 2015. (Outro).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . I Seminário Diálogos para a construção do currículo integrador da infância paulistana: articulação da Educação infantil com o Ensino Fundamental Ciclo de Alfabetização. 2015. (Outro).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . II Seminário Regional Qualidade e Avaliação na Educação Infantil. 2014. (Outro).

Participação em eventos

VII Congresso Paulista de Educação Infantil/III Simpósio Internacional de Educação Infantil. Projeto Parques Sonoros: Um espaço de descobertas. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Práticas Pedagógicas da Educação Básica. 2014. (Congresso).

Plantar sementes: do cultivo à elaboração dos alimentos na escola". 2011. (Oficina).

Indicadores de qualidade na educação infantil e o letramento. 2009. (Outra).

V Congresso Paulista de Educação Infantil. Encontro com a leitura em uma experiência estética com o ambiente. 2009. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil. Projeto "Explorando e brincando". 2006. (Congresso).

Políticas de ações afirmativas e consciência negra. 2005. (Seminário).

Afetividade na escola. 2004. (Seminário).

A invençaõ da psicanálise. 2003. (Encontro).

Semana da Educação 2003. 2003. (Outra).

Educação e direitos humanos. 2002. (Seminário).

III Semana da Educação "Educação e cidadania - Desafios da formação docente no século XXI". 2002. (Outra).

Relações de gênero e educação. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Aparecida Figueira de Almeida

ARRIGONI, Alessandra; Carvalho, Marcia Duarte. Contribuições da informática para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos da Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Midias na Educação) - Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro..

Aluno: JACQUELINE HERRERA ESTEBAM LOBO

ARRIGONI, Alessandra; Carvalho, Marcia Duarte. O computador na Educação Infantil: Uma possibilidade pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias e Educação) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Ariana Regina das Dores

A web 2; 0 como recurso coadjuvante no processo de alfabetização e letramento no primeiro ano do primeiro ciclo do ensino fundamental I da Emef professora Salime Abdo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias e Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alessandra Arrigoni;

DENISE PIZZONI MORENO ROCHA

Possibilidades do uso das TIC no Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias e Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alessandra Arrigoni;

ROSANGELA EMI YONEMITSU

CONTANDO HISTÓRIAS COM O USO DA WEB: UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias e Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alessandra Arrigoni;

Produções bibliográficas

Mello, Ana Maria ; ARRIGONI, Alessandra . Era uma vez um berçário e uma história. In: Ana Maria Mello; Cristina Mara Silva Corrêa; Flaviana Rodrigues Vieira; Natália Bortolaci; Rodrigo Hunberto Flauzino; Vivian Cristina Davies Sobral. (Org.). O dia a dia das creches e pré-escolas. 1ed.Porto Alegra: Artmed Editora S.A, 2010, v. 1, p. 19-248.
ARRIGONI, Alessandra ; SANTOS, S. V. . Encontro com a leitura em uma experiência estética do ambiente. In: V Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009, São Paulo. V Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009.
ARRIGONI, Alessandra . Projeto Explorando e Brincando. In: IV Congresso Paulista de Educação Infantil, 2006, Águas de Lindóia. Tempos da Infância na Contemporaneidade: contrastes em políticas e ações educativas, 2006.
ARRIGONI, Alessandra ; SANTOS, S. V. . Encontro com a leitura em uma experiência estética do ambiente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CINTRA, A. H. R. ; Bortolaci, Natália ; CRUZ, S. ; ARRIGONI, Alessandra . Identidade de professores 12 anos após a LDB:A Educação Infantil nas Universidades Públicas Estaduais de São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRIGONI, Alessandra . Projeto Explorando e Brincando. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ARRIGONI, Alessandra . Parques Sonoros da educação Infantil Paulistana. 2016. (revista institucional).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . Currículo Integrador da Infância Paulistana. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

SP, S. M. E. -. P. M. ; ARRIGONI, Alessandra . Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

CAMARGO, R. B. ; Prieto, Rosângela Gavioli ; ARRIGONI, Alessandra ; Toledo, Ana Carolina N. ; FREITAS, A. P. R. ; ZICHIA, A. C. ; WICHER, C. L. T. ; MARTINS, M. G. ; CAMPOS, V. M. . Direito à Educação focalizando a surdez. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Extensão da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo).

Projetos de pesquisa

2003 - 2004

Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos da USP: ingressantes 1995-1998 - segunda parte, Descrição: O projeto tem como objetivo geral estudar o perfil dos ingressantes nos Cursos de Graduação da USP, aprovados no vestibular da Fundação Universitária para o Vestibular - FUVEST, no período considerado, e sua trajetória no curso. Os resultados produzidos em cada uma das etapas de investigação propiciaram informações para o desenvolvimento de programas de ação, visando intensificar os laços dos alunos com a Universidade, bem como minorar os efeitos de fatores interno que têm incidido sobre a evasão ou a permanência prolongada nos Cursos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Arrigoni - Integrante / Rubens Barbosa de Camargo - Integrante / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Integrante / Alícia de Lima Eiras - Integrante / Luciane Muniz Ribeiro - Integrante / Sandra Zákia de Souza - Coordenador / Sabrina Moehlecke - Integrante.
2003 - 2004

Levantamento do custo-aluno em escolas da Educação Básica que oferecem condições para a oferta de um ensino de qualidade convênio INEP Orientação Prof. Dr. Romualdo P. de Oliveira e Prof. Dr. Rubens Barbosa de Camargo, Descrição: A pesquisa foi formulada pelo Inep e realizada por grupos de pesquisa de universidades públicas ou por equipe específica das secretarias estaduais de Educação dos Estados de Goiás, Pará, Paraná, Piauí, Rio Grande do Sul, São Paulo e Ceará. Resultou em dois relatório, no qual o primeiro focaliza o conceito de qualidade e analisa as características das escolas da amostra nos aspectos quantitativo e qualitativo. O segundo contempla o aspecto quantitativo da pesquisa, utilizando como fonte básica o Banco Escola-BR para explicar as variações observadas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Arrigoni - Integrante / Rubens Barbosa de Camargo - Coordenador / Andrea de Carvalho Zichia - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Integrante / Luciane Muniz Ribeiro - Integrante / Ana Paula Santiago do Nascimento - Integrante / Kátia Aparecida dos Santos - Integrante / Kamila Rumi Toyofuki - Integrante / I-Juca Pirama Camargo Gil - Integrante / Diogo Demarco - Integrante / Cláudia Maciel da Silva - Integrante / Ananda Grinkraut - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de São Paulo, EMEI Dona Leopoldina. , Rua Peribebuí, Alto da Lapa, 05084000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38323632, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2014

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de alfabetização de jovens/adultos, Carga horária: 15

2003 - 2004

Ministério da Educação e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora titular de Educação Infantil, Carga horária: 30

2006 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: TÉCNICO DE APOIO EDUCATIVO, Carga horária: 30

Outras informações:
O CARGO É DENOMINADO TÉCNICO DE APOIO EDUCATIVO, A FUNÇÃO É PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

2008 - 2009

SESI - Departamento Nacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de alfabetização de jovens/adultos, Carga horária: 20

2002 - 2002

Centro Médico Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

05/2002 - 12/2002
Estágios , Centro Médico Pará.Estágio realizado, Monitoria realizada com crianças do Ensino Fundamental e Ensino Médio com dificuldades de aprendizagem.