Jordana Pacheco Eid

Possui Mestrado em Educação Musical pela Universidade de Brasília (2011) e Graduação em Licenciatura em Música pela mesma universidade (2007). Formou-se no curso técnico de Flauta Doce da Escola de Música de Brasília (1994-2006). Tem experiência como professora de musicalização infantil, flauta doce, teclado e teoria musical desde 2004. Lecionou na área de Educação Musical do Departamento de Música da Universidade de Brasília como professora substituta nos anos 2013 e 2014. Foi tutora e professora do curso de Licenciatura em Música a Distância da Universidade Aberta do Brasil - Universidade de Brasília (UAB/UnB) de 2008 a 2016. Foi professora efetiva da Secretaria de Educação do Distrito Federal de 2013 a 2016. É professora de música efetiva no Instituto Federal de Brasília desde 2016.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Música

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Formação de professores de música a distância: um survey com estudantes da UAB/UnB,Ano de Obtenção: 2011
Maria Isabel Montandon.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores de música; Educação a distância; Ferramentas virtuais de aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Música

2003 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 2006

Escola de Música de Brasília

Formação complementar

2010 - 2010

Projetos em Música. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2010

Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores à Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasília, UAB/UNB, Brasil.

2000 - 2005

Curso de Verão. (Carga horária: 80h). , Escola de Música de Brasília, EMB, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Música Colonial Brasileira e Música Antig. (Carga horária: 80h). , Escola Pró-Música, PRÓ-MÚSICA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação a distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Musicalização Infantil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Flauta Doce.

Organização de eventos

EID, J. P. . XXI Congresso Nacional da ABEM. 2013. (Congresso).

EID, J. P. . XXI Congresso Nacional da ABEM. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

X ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM.A formação de professores prático-reflexivos no ensino a distância: desafios e possibilidades. 2010. (Encontro).

XIX CONGRESSO ANUAL DA ABEM. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: PEDRO AUGUSTO DE OLIVEIRA SANTOS

EID, J. P.; BEINEKE, Viviane; VILELA, Cassiana. A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 03 ANOS COM O REPERTÓRIO MUSICAL NA AULA DE MÚSICA E NA FAMÍLIA: ESTUDOS COM OS ALUNOS DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE ITABIRA - MINAS GERAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade de Brasília.

Aluno: Felipe Costa Vieira

EID, J. P.; SILVA, Juliana; DIAS, U.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MUSICAL DE UMA TURMA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA COM BASE NOS PRINCÍPIOS DE APRE NDIZAGEM INFORMAL DE LUCY GREEN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade de Brasília.

EID, J. P.; FERNANDES, Sílvia; SILVA, Juliana. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2014. Instituto Federal de Brasília.

Orientou

Felipe Costa Vieira

A avaliação da aprendizagem musical de uma turma de alunos do ensino médio do Instituto Federal de Brasília com base nos princípios de aprendizagem informal de Lucy Green; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Música) - Universidade de Brasília; Orientador: Jordana Pacheco Eid;

Produções bibliográficas

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . Formação de professores de música à distância. In: X Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2011, Recife - Pernambuco. Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2011.

  • EID, J. P. . O hipertexto na construção de disciplinas de um Curso de Licenciatura em Música a Distância. In: XXI Congresso da ANPPOM, 2011, Uberlândia - Minas Gerais. Anais do XXI Congresso da ANPPOM, 2011.

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . Formação reflexiva de professores de música a distância: a busca por modelos. In: XX Congresso Nacional da ABEM, 2011, Vitória - ES. Anais do XX Congresso Anual da ABEM, 2011.

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . Formação reflexiva de professores de música a distância. In: ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2010, Cuiabá MT. Anais do VII ESUD 2010, 2010.

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . A formação de professores prático-reflexivos no ensino a distância: desafios e possibilidades. In: X Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM, 2010, Sinop - Mato Grosso. Anais do X Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM, 2010.

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . Formação de professores de música a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EID, J. P. ; Montandon, Maria Isabel . A formação de professores prático-reflexivos no ensino a distância: desafios e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Educação Musical do Curso de Licenciatura em Música

2013 - 2016

Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - Atual

Universidade Aberta do Brasil - Universidade de Brasilia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância das disciplinas: Prática de ensino e aprendizagem musical 1, 2 e 3; Percepção e estruturação musical 1; Introdução a pesquisa em Música; Estágio Supervisionado em Música 2 e 3; Formação de Tutores à Distância. Professora Supervisora das disciplinas de Estágio Supervisionado em Música.

2004 - 2011

Escola de Música Crescendo com Arte

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

Colégio Moraes Rêgo

Vínculo: Professora de Música, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13

2006 - 2006

Orquestra Filarmônica de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

2005 - 2008

Academia Bsb Musical

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2016 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.