Wagner de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Capistrano. P. ; OLIVEIRA, W. ; Fernandes. M. ; Souza. S. ; Assis. M. . MEMÓRIA E IDENTIDADE POTIGUAR EM REDE: Uma experiência realizada a partir de mídias digitais. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 5, p. 185-203, 2011.

• OLIVEIRA, W. ; SILVA, J. M. V. B. S. . Introdução a lógica e programação. 1. ed. Natal: Editora do IFRN, 2025. v. 1. 96p .

• OLIVEIRA, W. ; BARROS, T. M. (Org.) ; VILAS BOAS, J. M. (Org.) . Guia para elaboração de curso técnico. 1. ed. Natal/RN: Editora IFRN, 2022. 53p .

• OLIVEIRA, W. ; BARROS, T. M. (Org.) ; SILVA, J. M. V. B. S. (Org.) . Guia para avaliação de plano curso técnico. 1. ed. Natal/RN: editoraifrn, 2022. 137p .

• HENRIQUE, A. L. S. ; PEREIRA, F. E. L. ; LEMOS, E. C. ; FREITAS, E. A. ; FERREIRA, I. C. ; COSTA, M. L. ; SILVEIRA, M. G. B. ; DANTAS, N. M. ; CRISTINO, S. ; OLIVEIRA, W. . Curso de aperfeiçoamento para professores dos munícipios do RN. 1. ed. NATAL: IFRN, 2012. 151p .

• HENRIQUE, A. L. S. ; FREITAS, E. A. ; LEMOS, E. C. ; PEREIRA, F. E. L ; FERREIRA, I. C ; COSTA, M. L ; DANTAS, N. M ; CRISTINO, S. ; OLIVEIRA, W. . Curso de aperfeiçoamento para professores dos municípios do RN: módulo I: informática - módulo II: língua portuguesa - módulo III: ética e cidadania para um trabalho transdisciplinar - módulo IV: educação matemática. 1. ed. Natal, RN: IFRN, 2011.

• OLIVEIRA, W. ; QUEIROZ, J. J. . Disciplina 2 : Internet na educação. Tecnologias educacionais : específico : módulo 4. 1ed.Nata;/RN: editoraifrn, 2020, v. 1, p. 59-98.

• HENRIQUE, A. L. S. ; LIMA, A. A. ; CAVALCANTE, I. F. ; SANTOS, S. ; DIAS, T. F. ; OLIVEIRA, W. . Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação a Distância. Gestão em Educação a Distância. 1ed.Natal: IFRN Editora, 2012, v. 1, p. 71-101.

• OLIVEIRA, W. ; BARROS, T. M. ; KATO, B. S. N. . FERRAMENTA PARA ANÁLISE DE ACESSIBILIDADE EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. In: XIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI)., 2022, Porto Velho(RO). Anais do Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2022.

• OLIVEIRA, W. ; AMARAL, L. A. M. . Distance Education as a Service System. In: III IEEE Congresso Mundial em Educação em Engenharia ? EDUNINE2019, 2019, Lima/Peru. 2019 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 2019.

• OLIVEIRA, W. ; AMARAL, L. A. M. . The Service Science to Improve the Distance Education in a Public Organization of Higher Education. In: Sixth Edition of the International Conference The Future of Educatio, 2016, Florença, Itália. Conference Proceedings of Sixth Edition of the Conference The Future of Education. Padova, Itália: libreriauniversitaria.it edizioni, 2016. p. 87-90.

• OLIVEIRA, W. ; AMARAL, L. A. M. . A Ciência de Serviços na Melhoria da Educação a Distância em Uma Organização Pública de Ensino Superior: Qualidade dos Serviços e Satisfação dos Colaboradores. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança, Portugal. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de Atas. Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança. p. 1419-1429.

• Fernandes. M. ; Capistrano. P. ; Souza. S. ; OLIVEIRA, W. . PORTAL DA CULTURA POTIGUAR: UMA EXPERIÊNCIA REALIZADA A PARTIR DE MÍDIAS DIGITAIS ?CULTURA VIVA ENTRE O SERTÃO E O MAR?. In: Seminário Internacional de Políticas Culturais, 2012, Rio de Janeiro. Seminário Internacional de Políticas Culturais, 2012. p. 1-10.

• LEMOS, E. C. ; OLIVEIRA, W. . Componente AIML: Adicionando Sistemas Tutores Inteligentes ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Institucional. In: V Moodle Moot Brasil, 2011, São Paulo. Anais Moodle Moot - 2011, 2011. p. 18-25.

• NASCIMENTO, P. M. ; TAVARES, I. M. ; LEMOS, E. C. ; ALVES, Y. C. S. ; DAMASCENO, J. C. ; OLIVEIRA, W. . ELABORAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM ACESSIBILIDADE PARA O PROITEC. In: VIII CONGIC - Congresso de Iniciação Científica do IFRN, 2011, NATAL. VIII Congresso de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - CONGIC 2011. NATAL: IFRN, 2011. v. 1. p. 990-1005.

• OLIVEIRA, W. ; LEMOS, E. C. . Utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como Apoio às Disciplinas Presenciais. In: Moodle Moot Argentina, 2010, Buenos Aires. Moodle Moot Argentina, 2010.

• OLIVEIRA, W. ; LEMOS, E. C. ; Gomes, Apuena V. ; KASTIBERGUE. D. . Criando um Live CD GNU/Linux personalizado como solução offline de capacitação em Educação a Distância para o Moodle. In: IV Encontro Nordestino de Software Livre, 2010, Natal/RN. I Workshop de Pesquisa e Desenvolvimento em Software Livre do IV Encontro Nordestino de Software Livre, 2010.

• Gomes, Apuena V. ; Fernandes, J. D. G ; OLIVEIRA, W. ; Rego, Arthur H. G. ; BRITO, A. C. F . Sistema Acadêmico e Ambiente Virtual de Aprendizagem na Melhoria das Atividades de Suporte aos Cursos a Distância - Uma Experiência na SEDIS. In: I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009, Brasília. I Encontro Internaconal do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009.

• OLIVEIRA, W. ; FONTES, F. F. C. ; ALOISE, D. J. ; SOARES, W. K. S. . ALGORITMO MEMÉTICO COM INFECÇÃO VIRAL: APLICAÇÃO DO PROBLEMA DO CAIXEIRO VIAJANTE ASSIMÉTRICO. In: II ENCONTRO REGIONAL DE PESQUISA OPERACIONAL DO NORDESTE, 2008, Natal. Contribuições da Pesquisa Operacional para o Desenvolvimento da Região Nordeste, 2008.

• ALOISE, D. J. ; OLIVEIRA, W. ; SOARES, W. K. S. . UMA METAHEURÍSTICA USANDO BUSCA TABU COM CONSTRUÇÃO DE VOCABULÁRIO APLICADA AO PROBLEMA DE ATRIBUIÇÃO DE LOCALIDADES A ANÉIS DE REDES SONET/SDH. In: II ENCONTRO REGIONAL DE PESQUISA OPERACIONAL DO NORDESTE, 2008, Natal. Contribuições da Pesquisa Operacional para o Desenvolvimento da Região Nordeste, 2008.

• OLIVEIRA, W. ; TORRES, K. V. B. ; SILVA, B. R. C. V. . DE NATAL A BOGOTÁ: O INTERCÂMBIO CONTRIBUINDO NO DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO A DISTÂNCIA DE PORTUGUÊS BRASILEIRO PARA ESTRANGEIROS. In: VI Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2024, 2024, Natal/RN. Seminário Internacional de Educação a Distância, 2024. v. 1.

• OLIVEIRA, W. ; BARROS, T. M. ; VILAS BOAS, J. M. ; SOUZA, A. T. C. ; ALMEIDA, L. S. . DESIGN EDUCACIONAL PARA CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA À DISTÂNCIA: UM RELATO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD. In: V Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD 2022, 2022, Natal/RN. Seminário Internacional de Educação a Distância. Anais, 2022.

• OLIVEIRA, W. ; LEMOS, E. C. ; COSTA, R. D. . Desenvolvendo conteúdos didáticos digitais integrados ao ambiente virtual de aprendizagem para construção de cursos de formação em educação a distância. In: XVII Congreso Internacional de Informática Educativa, 2012, Chile. Nuevas ideas en Informática Educativa, 2012. v. 8. p. 353-354.

• ALOISE, D. J. ; OLIVEIRA, W. ; SOARES, W. K. S. . A Strategy for Tabu Search using Vocabulary Building Applied to the SONET Ring Assignment Problem. In: 51st conference of the Canadian Operational Research Society (CORS), 2009, Toronto/ Canada. 51st conference of the Canadian Operational Research Society (CORS), 2009.

• OLIVEIRA, W. ; Gomes, Apuena V. ; Santos, Fred C. ; Rego, Arthur H. G. . Moodle e Sistema Acadêmico: Interoperabilidade dos Sistemas Utilizando Web Services. In: Moodle Moot Brasil, 2009, São Paulo/SP. Moodle Moot Brasil 2009, 2009. p. 27-27.

• OLIVEIRA, W. ; Gomes, Apuena V. ; Rego, Arthur H. G. ; BARBOSA, Otávio L. . Moodle e Sistema Acadêmico: Juntos na melhoria da qualidade dos cursos á distância. In: II MoodleMoot Brasil, 2008, São Paulo/SP. II MoodleMoot Brasil, 2008. p. 31-32.

• Gomes, Apuena V. ; OLIVEIRA, W. ; Santos, Fred C. ; Barros, Thiago M. . Utilizando o Moodle na Elaboração de Materiais Didáticos para Cursos a Distância. In: II MoodleMoot Brasil, 2008, São Paulo/SP. II MoodleMoot Brasil, 2008. p. 52-53.

• OLIVEIRA, W. ; Gomes, Apuena V. . A capacitação de Equipes no Uso do Moodle para o Programa Escola de Gestores SEB/MEC na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. In: I MoodleMoot Brasil, 2007, São Paulo. I MoodleMoot Brasil, 2007. v. I. p. 10-10.

• Gomes, Apuena V. ; OLIVEIRA, W. ; Rego, Arthur H. G. . O uso do Moodle Integrado às Especificidades dos Cursos de Graduação a Distância na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. In: I MoodleMoot Brasil, 2007, São Paulo. I MoodleMoot Brasil, 2007. p. 50-50.

• Barros, Thiago M. ; OLIVEIRA, W. ; Santos, Fred C. . Utilizando AJAX no Desenvolvimento de Novas Funcionalidades no Moodle. In: I MoodleMoot Brasil, 2007, São Paulo. I MoodleMoot Brasil, 2007. p. 57-57.

• FONTES, F. F. C. ; GUEDES, A. C. B. ; SOARES, W. K. S. ; ALOISE, D. J. ; SILVA, A. C. G. E. ; OLIVEIRA, W. . Uma proposta de infecção viral em algoritmos meméticos: Aplicação no problema do caixeiro viajante assimétrico. In: XXVII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2007, Foz do Iguaçu. XXVII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Procução - A energia que move a produção: um diálogo sobre integração, projeto e sustentabilidade, 2007. p. 294-294.

• OLIVEIRA, W. ; RAULINO, F. C. P. ; VILAS BOAS, J. M. ; COSTA, F. A. S. ; SILVA, H. A. F. . Cerberus: Um conceito de sistema de controle de acesso multiambientes de baixo custo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. ; KATO, B. S. N. . Produção de material didático acessível para a Educação a Distância no IFRN. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, W. ; AMARAL, L. A. M. . A Ciência de Serviços na Melhoria da Educação a Distância em Uma Organização Pública de Ensino Superior: Qualidade dos Serviços e Satisfação dos Colaboradores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Capistrano. P. ; Souza. S. ; Fernandes. M. ; OLIVEIRA, W. . Portal da Cultura Potiguar: Mídias Digitais diminuindo fronteiras culturais no Rio Grande Do Norte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, W. ; LEMOS, E. C. ; COSTA, R. D. . Desenvolvendo conteúdos didáticos digitais integrados ao ambiente virtual de aprendizagem para construção de cursos de formação em educação a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEMOS, E. C. ; OLIVEIRA, W. . Componente AIML: Adicionando Sistemas Tutores Inteligentes ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Institucional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. ; ALOISE, D. J. ; SILVA, A. C. G. E. ; MARINHO, E. . Genetic Algorithm and Memetic Algorithm with Vocabulary Building for the SONET Ring Assignment Problem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. ; Gomes, Apuena V. ; Santos, Fred C. ; Rego, Arthur H. G. . Moodle e Sistema Acadêmico: Interoperabilidade dos Sistemas Utilizando Web Services. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. ; ALOISE, D. J. ; SOARES, W. K. S. ; FONTES, F. F. C. . Estratégias de Infecção Viral em Algorítmos Meméticos: Aplicação no Problema do Caixeiro Viajante. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, W. ; ALOISE, D. J. ; SOARES, W. K. S. . INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DA DIVERSIFICAÇÃO POR OSCILAÇÃO ESTRATÉGICA EM METAHEURÍSTICAS PARA O PROBLEMA DE ATRIBUIÇÃO DE LOCALIDADES A ANÉIS EM REDES SONET. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. ; ALOISE, D. J. ; FONTES, F. F. C. ; GUEDES, A. C. B. . UM ALGORITMO MEMÉTICO COM INFECÇÃO VIRAL PARA RESOLUÇÃO DO PROBLEMA DO CAIXEIRO VIAJANTE ASSIMÉTRICO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Barros, Thiago M. ; OLIVEIRA, W. ; Santos, Fred C. . Utilizando AJAX no Desenvolvimento de Novas Funcionalidades no Moodle. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, W. . Sistema de Gerenciamento dos PET´s do RN. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, W. . Uma investigação sobre os métodos de aplicação da Metaheurística Busca Tabu ao Problema de Atribuição de Localidades a Anéis em Redes SONET. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Aprimoramento de um sistema modular de controle de acesso para laboratórios do IFRN, Descrição: O presente projeto apresenta o aprimoramento de um sistema de controle de acesso aos laboratórios do Instituto Federal desenvolvido em projeto de pesquisa no ano de 2015. Este melhoramento se dará através da elaboração de uma nova interface de gerenciamento mais intuitiva para dispositivos de acesso, permitindo a inserção novas funcionalidades no gerenciamento remoto e diretrizes de acesso aos ambientes, além de implementar um controle de presença de bolsistas e voluntários. Para tal, será utilizado o protótipo elaborado e em funcionamento até hoje, o qual é composto por um raspberry pi 3 e alguns periféricos de entrada de dados e acionamento da porta. Outro ponto a ser abordado, diz respeito a pesquisa e melhoria da arquitetura de hardware do projeto, de modo a criar um produto mais compacto e barato. Assim como a arquitetura antecessora, seus novos componentes serão todos de código aberto, o que facilitará sobremaneira sua reprodução e futura implementação em grande escala à baixíssimo custo se comparado às tecnologias proprietárias existentes no mercado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wagner de Oliveira - Integrante / Joao Moreno Vilas Boas de Souza Silva - Coordenador / Filipe de Carvalho Pinto Raulino - Integrante.

• 2022 - 2022

  Integração do Moodle com o SUAP, Descrição: O ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle é utlizado no IFRN tanto para os cursos a distância, ofertados pelo Campus Natal - Zona Leste, como para apoio aos cursos presenciais. Além disso, existem ambientes virtuais com funções específicas, como o Moodle Aberto, direcionado para execucão de cursos abertos online, e o Moodle Extensão, utilizado para ações de extensão no IFRN. Atualmente, através da Diretoria de Educacão a Distância e Tecnologias Educacionais (DEAD) do Campus Avançado Natal - Zona Leste, encontra-se em funcionamento uma solução de integração do SUAP com o Moodle, para automatização da criação dos cursos e inserção dos alunos e professores no Moodle, através de dados presentes no SUAP. Sendo que, para tal, existe a necessidade de inclusão de novas funcionalidade na intregação entre o Moodle e o SUAP. Dessa forma, esse projeto tem como finalidade dar prosseguimento em melhorias da solução atual de integração do Moodle com o SUAP para que se tenham as seguintes novas funcionalidades: - Sincronização de notas, no sentido Moodle para o SUAP, quando requisitado pela interface do SUAP pelo próprio professor; - Adição de uma interface do tipo dashboard, para unificar os diários, assim os alunos e professores poderão ver seus diários em uma única interface, independente de em qual Moodle o diário foi sincronizado; - Inativação dos usuários nos Moodle quando estiverem inativados no SUAP; - Permissão para que no SUAP que o professor escolha o modelo a ser utilizado para uma nova sincronização de diário, isso condicionado às regras a serem definidas por orgão colegiado;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Integrante / Joao Moreno Vilas Boas de Souza Silva - Coordenador / Kelson da Costa Medeiros - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Bolsa.

• 2009 - 2010

  A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (1ª Renovação), Descrição: O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) no ensino está se expandido como instrumento na pratica docente tanto em cursos ofertados na modalidade presencial com a distância. Na UFRN podemos notar este uso desde 2005 com os cursos de graduação a distancia que se utilizam do Ambiente MOODLE. No ensino presencial temos nos deparado com o uso da sala virtual do SIGAA e anteriomente a ele o uso do Ambiente Teleduc, utilizado por varios professores da UFRN em auxilio as suas disciplinas presenciais. Entretanto, a avaliação da aprendizagem é um dos aspectos mais relevantes e controversos no ensino presencial e esta dificuldade parece ter se transferido para os Ambientes Virtuais de Aprendizagem, constituindo um desafio para pesquisadores, professores e tutores. Este projeto, a partir das experiencias adquiridas com o uso de ambientes virtuais na UFRN busca estudar metodos e novas estrategias de avaliação com o objetivo de aprimorar o trabalho docente em ambientes virtuais de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Integrante / Apuena Vieira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

• 2008 - 2009

  A inseção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento de Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Integrante / Apuena Vieira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

• 2005 - 2007

  Ambiente Virtual de Suporte a Tutoria, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Integrante / Apuena Vieira Gomes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - Atual

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

• 2010 - Atual

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

• 2010 - Atual

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

• 2010 - Atual

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2010 - 2013

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

• 2010 - 2013

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementaçao da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilizaçao no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituiçao e que possa, alem de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos niveis de ensino do Instituto Federal de Educaçao, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

• 2010 - 2013

  Institucionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem Moodle no IFRN, Descrição: Este projeto apresenta uma proposta de implementação da Plataforma Virtual de Aprendizagem MOODLE de forma a institucionalizar sua utilização no IFRN, proporcionando um ambiente integrado com os diversos sistemas da instituição e que possa, além de servir como ambiente virtual de aprendizagem para os cursos a distância, atender aos cursos dos mais diversos níveis de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wagner de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.